1.常见气体的制取与净化-【一战成名新中考】2025河南中考化学中考必考知识点专题特训

2025-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 气体制取和净化
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 775 KB
发布时间 2025-05-14
更新时间 2025-05-14
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·题型强化特训
审核时间 2025-05-13
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来源 学科网

内容正文:

常见气体的制取与净化 1.利用如图所示装置,能完成实验室相关气体制取的是(  ) A.用①④制取氧气 B.用②③制取二氧化碳 C.用②③制取氧气 D.用①③制取二氧化碳 2.实验室制取气体的常用装置如图所示。下列有关说法错误的是( ) A.①④连接,可用于高锰酸钾制取氧气 B.用装置②制取二氧化碳气体时,应将石灰石放入锥形瓶中 C.若用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,可以用装置③控制反应的发生与停止 D.装置④既可以收集氧气,也可以收集氢气 3.某化学兴趣小组用如图所示的实验装置完成二氧化碳的制取和性质探究实验。 (1)写出利用A装置制取二氧化碳时发生反应的化学方程式    。 (2)若用B装置收集二氧化碳,请按气体流向,将对应箭头分别画在图中相应的虚线框内。 (3)将纯净干燥的二氧化碳通入C装置中,写出能观察到的实验现象    。 4.实验室常用的实验装置如图所示,请回答下列问题。 (1)装置A为高锰酸钾制取氧气的发生装置,则该反应的化学方程式为    。 (2)装置B、C都可以作实验室制取二氧化碳的发生装置,相比较装置B来说,装置C的优点是    。 (3)某同学在实验室用装置BD组合制取二氧化碳时,选用了块状石灰石和稀硫酸,发现二氧化碳一直收集不满,检查后发现装置气密性良好,分析其原因可能是    。 5.如图是实验室常用的制取气体的装置,请回答下列问题。 (1)实验室用A装置制取氧气,请写出反应的化学方程式    。 (2)电石(CaC2)固体能与水剧烈反应,生成氢氧化钙和乙炔(C2H2)气体,乙炔难溶于水,密度比空气略小,实验室要制取一瓶较纯的乙炔气体,且能控制反应平稳进行,可选择图1中的装置组合是   。 (3)若要用图2的装置采用排空气法收集氧气并验满,请将该装置补画完整。 6.实验室拟用下列装置来制取气体: (1)写出有标号仪器的名称:① 。 (2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ,若选A装置应该改进的是 。要收集纯度较高的氧气,宜选用的装置是 ;检验该气体的方法是 。 (3)氢气难溶于水、密度比空气小。在常温下,用锌粒与稀硫酸溶液制取氢气,应选用的制取装置是 。 7.下图是实验室制取气体常用的实验装置,请回答下列有关问题: (1)B装置中仪器a的名称为    。 (2)实验室用A装置制备O2时试管口应略向下倾斜的原因是    ,其反应的化学方程式为    ,若选择G装置,收集到的O2不纯,原因可能是    (写一点即可)。 (3)实验室可用B装置制备CO2,若选用C装置代替B装置的优点是    。 (4)已知CO2密度比空气大,能溶于水。若F装置收集CO2时,气体应从    (填“b”或“c”)通入,也可选择    (填字母)收集。 8.利用图2装置可制取纯净、干燥的二氧化碳。 (1)写出锥形瓶中发生反应的化学方程式    。 (2)C装置的作用是    。 (3)请判断能否用D装置收集氢气并说明理由    。 9.实验技能是学习化学的基础和保证。请回答下列问题。 (1)仪器①的名称是 。 (2)若用A装置制取O2,则反应的化学方程式为 ;若用F装置收集一瓶O2,O2应从 (填“a”或“b”)端通入。 (3)用双氧水制取氧气的实验中MnO2起 作用,实验结束后,可采用的 方法予以回收利用。 (4)将红热的铁丝伸入集满氧气的集气瓶内,没有看到铁丝火星四射的现象,可能的原因是 。 A.没有擦除细铁丝表面的铁锈和油污 B.导管口刚有气泡冒出时就立即收集气体 C.点燃火柴后立即伸入集气瓶中 D.没有在集气瓶中留有少量水或铺一层细沙 10.实验小组设计下图所示实验制取氢气并检验氢气的性质(尾气处理略)。 (1)写出烧瓶内发生反应的化学方程式。 (2)碱石灰在实验中的作用是干燥生成的氢气,将干燥的氢气通入灼热的氧化铜,玻璃管中可观察到的实验现象是什么? 11.(2024郑州外国语四模)如图是实验室制取氧气并验证其性质的实验。 (1)写出图甲中发生反应的化学方程式。 (2)简述图乙中A实验的反应现象。 (3)B实验中集气瓶底部放置少量水的作用。 12.如图所示是实验室制取气体的常用装置。 (1)若用A、D装置制取氧气,写出其发生反应的化学方程式。 (2)B或C装置均可作制取CO2的发生装置,B的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使B装置中反应停止的原理。 (3)若用E图所示装置采用排水法收集H2,请简述操作步骤。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 常见气体的制取与净化 参考答案 1.A 2.C 3.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (2) (3)I中紫色石蕊小花不变色,Ⅱ中紫色石蕊小花变红色 4.(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ (2)可以控制反应的发生和停止 (3)石灰石与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,硫酸钙附着在石灰石的表面,阻止反应的进一步发生 5.(1)2KClO32KCl+3O2↑ (2)CF (3) 6.(1)酒精灯 (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 在试管口放一团棉花 E 把带火星的木条插入集气瓶内,若木条复燃,则是氧气 (3)BD(或BE) 7.(1)长颈漏斗 (2)防止冷凝水倒流炸裂试管 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 集气瓶中未装满水(导管口刚有气泡冒出就开始收集等) (3)控制反应速率(或得到平稳氧气流) (4)b D 8.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (2)吸收二氧化碳中的水蒸气 (3)不能,因为氢气的密度比空气小,不能采用向上排空气法收集 9.(1)锥形瓶 (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a (3)催化 过滤、洗涤和烘干 (4)ABC 10.(1)Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑ (2)黑色粉末逐渐变红 11.(1)2KClO3 2KCl+3O2↑ (2) 细铁丝剧烈燃烧,火星四射,放热,生产黑色固体 (3)吸收生成的二氧化硫气体,避免污染空气 12.(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑ (2)关闭弹簧夹,则气体无法导出,试管内部压强变大,将液体压回到长颈漏斗,使液面降到多孔隔板以下,固液分离,反应停止。 (3)先在集气瓶中装满水,将气体从a导管导入,直到排净集气瓶中的水。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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