12.4 第2课时 测量机械效率（10分钟小测）-【宝典训练】2024-2025学年新教材八年级下册物理高效课堂（人教版2024）

官典训练|物理·八年级下册(R) 第2课时测量机械效率 1.如图所示，小明分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体M(绳长不变)，测得物体M所受重力和各拉 力如表所示，则( 2m 4m GM F甲 Fa F丙 8N 10N 10N 10N A.甲、乙的机械效率相等 B.使用图丙斜面可以省力 C.乙、丙的机械效率相等 D.甲、丙的机械效率相等 2.如图所示，小明分别使用甲、乙、丙、丁四种滑轮装置匀速提升物体。实验中，小明测得拉力和物体M、 N所受的重力如表所示。则下列说法正确的是( ) 1513333 F甲 Fa F丙 Fr GM GN 5.5N 12N 5.5N 8N 5N 10N A.甲的机械效率比丙的大 B.乙、丁的机械效率相同 C.使用丙提升物体M时可以省力 D.实验测得的数据中，乙的机械效率最高 3.如图所示，小明通过定滑轮将一木块沿水平方向匀速拉动一段距离。小明对绳子自由端竖直向上的拉 力为F1,绳子自由端上升的距离为h。绳子对木块水平方向的拉力为F,木块的重力为G,已知F> F2,以下说法正确的是( ) F A.小明使用定滑轮能够省力 B.小明通过定滑轮拉木块所做的有用功W有=Gh C,小明通过定滑轮拉木块所做的总功Wa=Fh 木块 D定滑轮的机械效率)一骨 F2( 4.小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，每个钩码的质量为m,O为支点。他 将2只钩码悬挂在A点，在B点竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计，拉力为F1,测 得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,此次杠杆的机械效率为？= (用 物理量的符号表示)：把弹簧测力计移到C点，在C点竖直向上匀速拉动弹簧测力 计，使A点上升高度仍为1，则此弹簧测力计的示数将 (选填“大于”“等 76 物理·10分钟小测 于”或“小于”)F,此次弹簧测力计做的功将 (选填“大于”“等于”或“小于”)第一次做的功，此 次的机械效率 (选填“大于”“等于”或“小于”)第一次的机械效率（忽略支点O与铁架台问的 摩擦)。 5.如图，利用甲、乙两个斜面，分别用F1、F:的力把相同的物体从斜面底部匀速拉至斜面顶端，所用时间t 相同。相关数据如下表所示，则： 物体重力G/N F/N F2/N 10 6 所用时间t/s 甲斜面长s,/cm 乙斜面长sz/cm 3 0 30 两个力所做的有用功 (选填“相同”或“不同”)，力 (选填“F”或“F”,后同)的功率较 大：力 做功的机械效率较高。 6.在“探究影响滑轮组的机械效率因素”的实验中，某小组利用如图甲所示装置测得了四组数据，如表 所示。 实验次数 物体的重力G/N 提升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率 1 2 10 1 30 66.7% 2 3 10 1.4 30 71.4% 3 4 10 1.8 30 4 4 20 1.8 60 74.1% (1)实验中应尽量竖直向上 (选填“匀速”或“加速”)拉动弹簧测 力计。 (2)计算出第3组实验的有用功是 J,机械效率是 (结 果精确到0.1%)。 (3)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，使用同一个滑轮组提升物体 时，被提升的物体越重，滑轮组的机械效率 (选填“越高”“越 低”或“不变”)。 (4)分析比较第3、4次实验数据可得，机械效率与物体上升的高度 (选填“有关”或“无关”)。 (5)小红同学使用如图甲、乙所示两个装置提升同一重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 (选填“相同”或“不相同”)。 77物理参考答案 第4节机械效率 ×0.1m/s=0.2m/s 拉力做功的功率P-W_F-F-10O0NX0.2m8 第1课时机械效率 1 t 1.C2.B3.D4.C5.A6.B 200W: 7.945080%8.A201509.2 8由y0=会-品可知 10.解：)由P=W可知，工人所做的总功：W。=P1 水平地面对货物A的摩擦力∫=F=75%×2× t 1000N=1500N 0.25×10W×6s=1.5×10J: 4.解：(1)根据W=P:得出10x内电动机输出的总功为 (2)拉力做的有用功：W=Gh=300N×4m=1.2× W.=P=600W×10s=6000J. 10J. (2)W有=Gmh=mggh=70kg×10Nkg×6m=4200J W五1.2×10J 嘶滑轮组的机械效率：)W。一.5×10污 额外功为W==W。-W。=6000J一4200小=1800J =80%: 动滑轮所受的重力为G4=W=1800=300N. (3)由图可知n=3,绳子自由端移动的距离：￥=h h 6m 3×4m=12m, (3)此时滑轮组的机械效率刀=W。 -W4×100%=1200 由W。=F可知，拉力，F=W=L.5X10-125N 6000J 12m 100%=70% 第2课时测量机械效率 1.C2.A3.C ==wwc9G得：0% (4)由7=w。 W G物 G 驶小干等于等于 G+300N解得G=2700N 5.相同FF 另一批建筑材料上升的速度为4二&=。 G 6.(1)匀速(2)0.474.1%(3)越高 (4)无关(5)相同 600W×90%-0.2ms 2700N 专题九功、功率、机械效率综合计算 5,解：(1)工人师傅做的有用功： Ws=Gh=1800N×1m=1800J: 1.解：(1)该同学重力：G=mg=50kg×10Nkg=500N, (2)工人师傅做的总功： 该同学起跳1次克服自身重力做功W=Gh=500N× Wa=Fx=1200N×2m-2400j: 0.06m=30J: (3)斜面的机械效率：刀一W。 -W里×1o0%=)800 2400j ×100% (2)1min内该同学克服自身重力做功W。=19oW= 190×30J=5700J: =75%: (3)1min内该同学做功的平均功率p-W生=5700 (4)工人师傅做的额外功： 1 60s W==Wa-W6=2400J-1800J=600, 95W. 由Wm=fs得重物在斜面上受到摩擦力： 2.解：a)根据P=W_=Fu可知5一8minm内. f=w=6001=30oN s 2m 电动车受到的车引力：F=号-0X-0N。 6,解：(1)设该机械工作时将重物提高h,不计绳重及摩 擦， (2)从图中可知，0~5min电动车做变速运动，5~8min W&=Gh.Wu=Gh, 电动车做匀速运动，且速度大小为10m:s。故小明后半 W G 150N 程做匀速直线运动的路程等于前5min运动的路程，为 10-w+w。G+G150N+30N≈83.3%： ￥=1=10ms×(8一5)×60s=1800m: 5~8min内电动车做匀速直线运动，处于平衡状态，所 (2)由图可知，加在A点拉力的方向始终竖直向上， 受阻力f一F=50N,由骑行过程中所受阻力不变可知， 阻力方向与物体重力方向相同，始终竖直向下，所以其 在0~5min内阻力仍为50N. 在0一5min内克服阻力所做的功：W=fx=50N× 力特之比哈8器兰 1800m=9×10J. 根据杠杆平衡条件：EL=F,可得：F=F=号× 3,解：(1)由=三可知，货物A在20内移动的距离 1 F=ZX180N=90N. =a1=0.1mrs×20s=2m: (2)由图可知n=2,绳子自由端移动的速度==2 27