内容正文:
物理 参考答案
13.非平衡 30 19 14.粗 轮轴 斜面
三、最小动力的确定
15.动 8×10 10
7.如图所示;
8.如图所示:
能力提升
.F
16.解:(1)从图中可知”一2,绳子自由端移动的距离
A
s=nh-2X2m-4m;
(2)不计绳重和摩擦,根据F-1(G+G。)可知动滑
7
轮重G =nF-G-2$250N-400N-100N;
C
(3)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提
升,根据F-(G+G。)可知拉力F-(G+G$ )
乙
17
n
9.如图所示:
17.(1)12.5
(②)4
#####
(3)如图所示
_
天花板
横梁 。
F
###
10.如图所示:
11.如图所示;
_
专题八 简单机械作图
一、根据力画力臂
1.如图所示:
2.如图所示:
0
→
##
乙
12.如图所示:
3.如图所示:
4.如图所示:
:
四、绕制滑轮组
13.如图所示:
14.如图所示;
5.如图所示:
777
G
15.如图所示:
二、根据力臂画力
6.如图所示:
17
宝典训练物理·八年级下册(R)
五、按要求设计滑轮组
(4)180 780 76.92%
16.如图所示:
17.如图所示:
(5)90 690 86.95%
_
(6)丁少
4.B 5.小于 小于
6.C
7.150 100 75%
8.0.06 5 80%
课后进阶
9. B 10.D
W可知,拉力做的总功:
11.解;(1)由P-
B
W$-P-120W$2$=2 40$.
18.如图所示:
Wx100%可知,拉力做的有用功:
由W
W =W-80%240J-19 $.
由W。一Gh 可知,重物的重力;
h 0.4m
(2)不计绳重及摩擦时,克服动滑轮重力做的功为额
外功,由W。一W。+W.可知,额外功:
地面
W-W-W-240J-192J-48$.
19.如图所示:
由W.一G可知,动滑轮的重力:
h 0.4m
20.如图所示;
21.如图所示:
G.)可知,拉力为400N时提升物体的重力:
G=3F$-G-3$400N-120N-1080N.
此时滑轮组的机减效率;
F
1080N
#回
90%。
能力提开
12.(1)①Fh
②用弹策测力计并借助一个动滑轮将同
样的钩码缓慢地匀速向上提升相同高度h,记录拉力
F.,计算拉力所做的功W。一2hF。
12.3
机械效率
(2)在使用动滑轮提升物体时,要对动滑轮做功
第1课时 机械效率
第2课时 测量机械效率
基础过关
基础过关
1#
1.W. 2.W. 3.W
2.竖直 匀速 3.高 低
5.物重 机械自重 摩擦
课堂巩固
课堂巩固
(2)刻度尺
1.(1)有用
相同(2)额外
总
(3)物体的重力G 物体升高的高度h
拉力的大小F
(3)额外
(4)100 20 120
拉力移动的距离;
2.B
(
(4)竖直 匀速
3.(1)600
(2)桶的重力
19.23%
88.9%
克服人的重力 2520
3120
(3)120 720 83.33%
(6)高(7)C
18第12章简单机械
专题八
简单机械作图
专题概述
杠杆作图问题包含根据力画力臂、根据力臂画力以及最小力作图。这几类作图问题的解题关键
是抓住动力臂、阻力臂、动力、阻力的定义以及杠杆的平衡条件;滑轮作图问题包含定滑轮和动滑轮的
杠杆示意图、滑轮组的绕法,这几类作图题的解题关键是知道动滑轮和定滑轮是变形杠杆的实质,知
道绳子的段数与动力、阻力的倍数关系以及与动滑轮个数之间的关系。
一、根据力画力臂
1.如图为用手写字时的示意图,笔可以看作是杠杆,O为支点,F为阻力,请画出F的力臂1。
4
(第1题图)
(第2题图)
2.用如图所示装置来提升重物,杠杆ABO可绕O点转动,请在图中画出阻力F2的示意图以及动力F
的力臂L1。
3.某同学锻炼时,双脚并拢,脚尖O触地,脚后跟踮起,手掌支撑在竖直墙壁上,请在图中作出动力F
的力臂1。
(第3题图)
(第4题图)
4.小明在河边钓鱼,钓鱼竿在如图所示位置保持平衡。请画出F的力臂1:,钓鱼线对鱼竿的拉力F:
及其力臂2。
5.如图甲所示,大风刮倒的树被人用木棒支起,此时若将静止不动的树看作一个杠杆,如图乙,A点
为支点,B点为树的重心,请你在乙图中画出该树所受重力的示意图及支持力F的力臂。
●>15740
宝典训练
物理·八年级·下册()
二、根据力臂画力
6.如图所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,L1是F,的力臂,请在图中画出力F。
(第6题图)
(第7题图)
三、最小动力的确定
7.如图所示,在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力F,使杠杆平衡在如图所示
的位置。试画出这个最小力F的示意图和力臂L1,以及重物所受重力的示意图。
8.如图甲所示,推动质量分布均匀的正方体,使其以翻滚的方式沿直线移动一段距离,图乙是翻滚正
方体使其一边刚刚离开地面的情景,请在图乙中画出所用最小力的示意图。
(第8题困)》
(第9题图)
9.杠杆静止在如图所示的位置,请画出阻力F:及在A点所施加的最小动力F1。
10.如图所示,画出使杠杆AB在图示位置静止时所用最小力F1、阻力F:及阻力臂。
(第10题图》
(第11题图)
11.如图甲所示为一种搬花神器,用它把花盆拾起时,相当于一个绕O点转动的杠杆,其简化示意图如
图乙所示,请在乙图中画出杠杆平衡时作用在A点的最小动力F1及其力臂11。
12.如图所示,汽车后备箱盖可看作一个绕O点转动的杠杆,请画出阻力F:的力臂12,并在A点画出
将后备箱关闭的最小的动力F1。(保留作图痕迹)
ǚ、
(第12题图)
(第13题图)
四、绕制滑轮组
13.如图,一个人利用滑轮组提升重物,请在图中画出正确的绕绳方式。
…>158
第12章简单机械
14.如图所示,要求人可以实现通过滑轮向前拉动货物A,请在图中画出滑轮的绕线。
(第14题图)》
(第15题图)
15.如图所示,站在A处的小慧用一根绳子和滑轮组拉斜面的物体B,请画出滑轮组的正确绕线、物体
B的重力和物体B对斜面的压力的示意图。
五、按要求设计滑轮组
16.景区提升观光缆车装置用到了滑轮,小亚同学做了一个滑轮组简图,如图所示,用滑轮组提升重
物,请画出该滑轮组最省力的绕线方式。
(第16题图)
(第17题图)
17.如图所示,某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B,所用的拉力F=70N,物体B重
200N(不计滑轮重和绳重,不计摩擦力),画出滑轮组的绕线。
18.站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶,请在图中画出滑轮组绳子的绕法。
地西了
6
(第18题图)
(第19题图)
19.如图是利用滑轮组帮助汽车脱困的情景,请在图中画出绳子的绕法,使滑轮组达到最省力的效果。
20.画出如图中滑轮组最省力且站在地面向下拉绳的绕法。
7777
向
(第20题图)
(第21题图)
21.若用一个定滑轮和两个动滑轮组成滑轮组提升重物,请你用画线代替绳子,画出最省力的绕线
方法。
●》15940