第一阶段第1课 走近人工智能（课件）-初中信息科技人工智能课

第一阶段 第1课 走近人工智能 项目主题 “人脸识别”进校园 目录 学习目标 01 02 03 04 新知探究 课堂导入 知识总结 智慧挑战 05 06 AI兴趣园地 项目学习目标 什么是人工智能 人工智能的发展历程 课堂导入：“人脸识别”进校园 项目情境：学习任务单 活动1 分组讨论人脸识别进校园的优缺点，完成以下表格： 优点 缺点 快速通行 自动考勤 安全保障 隐私担忧 技术故障风险 数据安全问题 人工智能就在身边 邮政分拣“智能机器人” deepseek 学科网AI小博士 人工智能就在身边 人工智能在影视的应用 新知探究：学习任务单 活动2 是or否 什么是人工智能？ 这是人工智能吗？ 场景：学生进入校园需要人脸识别，是不是人工智能？ AlphaGo战胜人类职业围棋棋手，是不是人工智能？ 提问：机器人就是 人工智能吗？ 讨论 场景：学生进校园进行人脸识别 打卡是不是人工智能？ 是！ 新知探究 AlphaGo战胜人类职业围棋棋手，是不是人工智能？ 是！ 新知探究 提问：机器人就是人工智能吗？ 否！ 新知探究 新知探究：人工智能的概念 什么是人工智能？ 人工智能的定义有很多，根据中国《人工智能标准化白皮书（2018）》中的定义: 人工智能是利用计算机或者计算机控制的机器，模拟、延伸和扩展人的智能，感知环境、获取知识并使用知识获得最佳结果的理论、方法、技术及应用系统。 新知探究：人工智能的概念 新知探究：学习任务单 活动2 是or否 什么是人工智能？ 这是人工智能吗？ 场景：学生进入校园需要人脸识别，是不是人工智能？ AlphaGo战胜人类职业围棋棋手，是不是人工智能？ 提问：机器人就是 人工智能吗？ 是 是 否 人工智能是利用计算机或者计算机控制的机器，模拟、延伸和扩展人的智能，感知环境、获取知识 并使用知识获得最佳结果的理论、方法、技术及应用系统。 新知探究：人工智能的表现形式 会看 会听 会说 会行动 会思考 会学习 新知探究：学习任务单 活动3 人工智能表现形式 举例身边的人工智能 “会看”的人工智能 “会听”的人工智能 “会说”的人工智能 “会行动”的人工智能 “会思考”的人工智能 “会学习”的人工智能 安防摄像头、手机人脸解锁 手机语音输入、车载语音助手 自动驾驶汽车、无人机 人机对弈 虚拟客服、导航语音播报 个性化推荐 新知探究：学习任务单 活动4 自主探究：利用人工智能应用（如学科网AI小博士）的大模型问答总结人工智能的发展历程。 第一阶段（20世纪50—80年代）。这一阶段人工智能刚诞生，基于抽象数学推理的可编程数字计算机已经出现，符号主义（Symbolism）快速发展，但由于很多事物不能形式化表达，建立的模型存在一定的局限性。此外，随着计算任务的复杂性不断加大，计算能力远远不能满足需求，人工智能发展一度遇到瓶颈。 第二阶段（20世纪80—90年代末）。在这一阶段，专家系统得到快速发展，数学模型有重大突破，但由于专家系统在知识获取、推理能力等方面的不足，以及开发成本高等原因，人工智能的发展又一次进入低谷期。 第三阶段（21世纪初至今）。大数据的积聚、理论算法的革新、计算能力的提升，人工智能发展提供了丰富的数据资源，协助训练出更加智能化的算法模型。人工智能的发展模式也从过去追求“用计算机模拟人工智能”，逐步转向以机器与人结合而成的增强型混合智能系统，用机器、人、网络结合成新的群智系统，以及用机器、人、网络和物结合成的更加复杂的智能系统。人工智能在很多应用领域取得了突破性进展，迎来了又一个繁荣时期。 新知探究：人工智能的诞生 人工智能是通过智能机器延伸、增强人类改造自然和治理社会能力的新兴技术。怎样才能判断一台机器是否具备了思维能力呢？ 图灵测试 阿兰·图灵提出：在测试人与被测试者（一个人和一台机器）隔开的情况下，通过一些装置（如键盘）向被测试者随意提问。经过多次测试后，如果被测试机器让平均每个参与者做出超过30%的误判，那么这台机器就通过了测试，并被认为具有人类智能。 新知探究：人工智能的发展 1956年达特茅斯会议提出人工智能 1976-1982 第一次低谷期 遭受质疑批评，运算能力不足，计算复杂度较高，常识与推理实现难度大。 1960s 1950s 1970s 1980s 1990s 2000s 2010s 2020s 1997-2010 复苏期 计算性能的提升与互联网技术的快速普及。 1982-1987 第二次繁荣期 具备逻辑规则推演和特定领域，回答解决问题的专家系统盛行，以及五代计算机的发展。 2010——至今 增长爆发期 新一代信息技术引发信息环境和数据基础变革，海量图像语音文本等多模态数据不断出现，计算能力提高。 1987-1997 第二次低谷期 技术领域再次陷入瓶颈，抽象推理不再被继续关注，基于符号处理的模型遭到反对。 1956-1976 第一次繁荣期 达特茅斯会议确定了人工智能的概念和发展目标 2016年AlphaGo以4:1战胜世界围棋 冠军李世石。 2020年ChatGPT-3 是NLP技术的一大里程碑，它证明了机器可以理解生成并与人类自然对话。 知识总结 走近人工智能 人工智能的概念 人工智能的发展历程 2.人工智能的核心目标是让计算机具备（ ）。 A. 人类的外貌 B. 人类的情感 C. 人类的智能行为 D. 人类的体力 智慧挑战 答案：C 答案：B 1.人工智能的概念正式提出是在（ ）。 A. 1950 年 B. 1956 年 C. 1982 年 D. 1996 年 解析：人工智能是指让计算机模拟人类的智能行为，以实现特定任务。 解析：1956年达特茅斯会议上正式提出了人工智能的概念。 AI兴趣园地：纪录片《智能时代》 AI兴趣园地：全球10大AI机器人 谢谢，下节课见！ thanks Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$