2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下知识点

《中外历史纲要》（下） 知识点总结 整理者：匡老师 2025年1月 1 学科网（北京）股份有限公司 第一单元 古代文明的产生与发展 第1课 文明的产生与早期发展 知识1：人类文明的产生 1.人类文明产生的前提——农耕畜牧的产生 （1）农业和畜牧业发展的成就： 地区 农作物 家畜 西亚 大麦、小麦、豆类 羊、猪、牛等 南亚 芋头 中国 水稻、粟 中南美洲 玉米、南瓜 （2）农耕畜牧的发展带来了怎样的影响？ ①生产方式变化：从食物采集者变成食物生产者。 ②社会分工的形成：农业和手工业。 ③交换贸易的产生。 ④生活方式变化：从迁徙到定居，早期城市的出现。 2．人类文明产生的标志 （1）阶级和奴隶制的出现 ①社会分工的发展和劳动生产率的提高→剩余产品→私有制逐渐产生→社会分化成统治者和被统治者两大阶级。 ②为争夺土地和资源，一些部落之间爆发战争，被征服者往往成为征服者的奴隶，奴隶制形成。奴隶反抗奴隶主的斗争，成为最早的阶级对抗形式。 （2）国家形成：在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成，人类进入奴隶社会。 （3）文字产生：出于记事和管理的需要。 知识2：古代文明的多元特点 1.文明区域：最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。 2.特征：由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。 3、古代文明地理位置共同点：多邻近大河流域；基本位于中纬度、北温带。 4．表现 (1)古代西亚文明(公元前3500年至前18世纪左右)：美索不达米亚 自然环境 大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源 国家形成 ①公元前3500年左右，最初的文明产生 ②约公元前2900年，苏美尔地区出现了一系列城市国家 ③约公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度 文明成就 政治：a.建立君主专制制度。国王是国家最高统治者，下有各类官员管理政务和军事。 b.法律：《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典， 它宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。 文化：a.楔形文字是世界上最古老的文字b.《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。在与经常泛滥的洪水斗争的过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说。c.苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。d.最早使用战车作战的文明（军事成就） (2)古代埃及文明(公元前3500年到前3100年左右)：尼罗河的赠礼 自然环境 ①尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展 ②尼罗河提供了连通上下埃及的交通条件 国家形成 ①公元前3500年左右，埃及文明兴起 ②公元前3100年左右，埃及初步实现统一 13 学科网（北京）股份有限公司 文化成就 政治： 建立起比较完善的官僚系统。法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老之下，设有官员分别处理政务和地方事务。 文化： a丰富多彩的神话和文学故事；b象形文字；c世界上第一部太阳历；d金字塔：建筑和数学方面达到较高水平；e 莎草纸是古埃及主要是书写材料和重要的出口物； (3古代印度文明(公元前3千纪至前6世纪)：种姓之殇 自然环境 印度河流域大平原；恒河流域雨水丰沛、植被茂盛 国家形成 公元前3千纪，古代印度文明诞生。公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家 种姓制度 ①特点：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等 ②内容：婆罗门主掌宗教祭祀；刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家；吠舍的大多数是普通劳动者，少部分是富有的商人；首陀罗地位最低，需要为前三个等级服务 ③理论：婆罗门教的说教 ④目的︰维护雅利安人的统治 ⑤影响： 积极：有利于维护统治，维持社会安定；印度社会发展、文化、心理产生了深刻的影响。消极：造成印度社会阶层的隔离，限制社会的阶层流动，延缓了社会发展的进程；激化社会矛盾，不利于印度的统一与团结。） 文化成就 ①宗教：佛教是印度重要的思想流派， 公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立。教义：反对婆罗门的特权。提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。 意义：对种姓制度形成了一定程度的冲击。 ②文艺：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗 ③科技：在天文、历法、数学等领域都取得了重要成就。创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。 (4)古代希腊文明(公元前2千纪至前6世纪)：民主之源 自然 环境 位于巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿，多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起。 文明 兴起 公元前2千纪，曾诞生克里特文明和迈锡尼文明。公元前8—前6世纪，数量众多的城邦逐渐发展起来 城邦 制度 典型特征是小国寡民，公民直接参与国家管理。 斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表，雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。 雅典 民主 政治 在雅典，公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。 但是，古希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利。 文化 成就 ①文学：古希腊的神话、悲剧和喜剧等，是世界文学的瑰宝，启迪了西方的文学创作和思想。 ②历史：希罗多德首创“历史”一词，在西方，他被认为是“史学之父”。修昔底德成为政治史传统的奠基人。 ③哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。  【思考】分析雅典民主政治的实质并评价雅典民主政治？ （1）实质：奴隶制民主政治 （2）特点：主权在民(人民主权)、直接民主、轮番而治、法律至上、公民平等、权力制约、公民意识 （3）进步性： ①有利于发挥公民的创造力；②民主氛围创造的空间，使雅典取得了灿烂的精神文化成就。 ③近现代西方民主政治的源头。 （4）局限性：①民主范围：范围狭隘，成年男性公民的民主，妇女、儿童、奴隶、外邦人被排除在外。②民主实质：建立在奴隶制基础上少数人的民主。③参政方式：过于泛滥的直接民主易导致国家权力滥用和误用。 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 知识单3：古代文明的扩展 1．农耕文明的扩展 （1）条件： 可能性：农耕文明区发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 必要性：农耕地区有比较先进的组织系统，能够动员人力、物力等。 （2）概况 古埃及文明的拓展 方式 武力征服 概况 古埃及文明向东北部叙利亚和巴勒斯坦扩展，鼎盛时期(新王国时期)势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。 原因 受自然条件影响（尼罗河南部高山深谷的阻隔） 西亚文明的扩展 方式 武力征服 概况 古巴比伦王国：首次实现两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。补充：前1595年赫梯人入侵巴比伦，古巴比伦王国灭亡。赫梯后来被亚述所灭 概况 亚述帝国：不仅统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及 海洋文明的扩展（希腊文明） 方式 移民（殖民） 概况 以移民方式扩大影响，向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 条件 凭组织能力、航海技术和武器 特点 分散性：沿地中海北岸和黑海周边建立据点，呈现线状分布 独立性：殖民城邦一般都沿袭母邦的制度和习惯，但又独立，不依附母邦，没有形成统一的帝国。 影响 给殖民地原有居民造成灾难；促进地中海地区经济文化的交流；客观上有利于马其顿帝国的崛起。 合作探究：结合教材，探究农耕文明与海洋文明的拓展有哪些异同？ 文明类型 农耕文明 海洋文明 文明代表 古代埃及、西亚文明 古希腊文明 扩展方式 武力征服 殖民（移民） 扩展特点 被征服者服从征服者 殖民城邦独立自主，不受母邦控制 扩展条件 比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统 自身组织能力、航海技术和武器的优势；海外贸易发达；工商业的发达；环海，山多地少，为了生存。 扩展影响 ①使不同文明区相互连接起来，促进文明相互交流；②推动奴隶制帝国兴起；③给被扩展区域的人民带来灾难。 知识4：古代世界的帝国 古代帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 建立 公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大成功灭亡了波斯帝国后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。 起源 古代罗马原是意大利中部的一个城邦。 扩张 首先征服意大利，接着向地中海地区扩张，后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，把整个地中海变成了罗马的内海。 统治 概况 ①中央：继承西亚的君主专制制度，宣扬君权神授， ②地方：实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。 ③经济：建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务。 ①亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。 ②地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务。 ③推广希腊文化。 ①政治：实行君主制，大力发展奴隶制，地方实行行省制； ②法律：以罗马法维系统治； ③文化：4世纪基督教成为国教。 ④经济：罗马是世界市场的中心。 衰亡 公元前4世纪末，被马其顿灭亡 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家。 原因 ①3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重； ②边境压力逐渐增大 过程 4世纪末帝国分裂， 5 世纪后期西罗马帝国灭亡 影响 ①在历史上，波斯帝国第一次把亚洲、非洲和欧洲直接联系起来。 ②波斯帝国把两大经济世界，即农耕世界和游牧世界紧密地联系在一起。 ③波斯帝国拥有化秀的海洋文明。 （1）消极：给东方人民带来了战争的灾难和奴役。掠夺了东方世界的无数财富。 （2）积极：①促进了东西方经济文化交流；②扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程；③使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。 （1） 消极：掠夺性的侵略战争，给当地人民带来巨大的灾难。 （2） 积极： ①促进东西方文化的交流； ②加强了东西方的经济联系和贸易往来。 共同点 疆域辽阔、地跨欧亚非， 探究：为什么古代世界的大国都要修建大通道？ 1、政治：巩固辽阔疆域统治的需要（利于军队调动、政令畅达） 2、军事：进行征服和扩张，保证后勤补给的需要 3、经济文化：经济文化交流，商品经济发展的需要 知识5：文明的交流 1.趋势：文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大。 2.表现 领域 传播途径 农耕技术 西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。 冶铁技术 冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。人类从此进入铁器时代。 神话故事 西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容 雕刻艺术 希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。 字母文字 字母文字起源于西亚地区的腓尼基。 ①它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。②它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。 ③希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 经贸往来 波斯帝国时期 中国的丝绸到达地中海东岸。 罗马帝国时期 ①通过丝绸之路，与汉朝有间接的经贸和文化交流。 ②东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。（即罗马帝国及近东地区）。 ③2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。 第二单元 中古时期的世界 第3课 中古时期的欧洲 知识1：西欧封建社会 1.基本特征：政治：封君封臣制度、经济：庄园和农奴制、思想：基督教占统治地位。 2.封君封臣制度：是西欧的等级制度 背景 是社会动荡和自然经济的产物。8世纪后逐渐与封土联系在一起,是西欧的等级制度. 内容 ①封君：授予土地者。享有司法、行政和经济等各种权力。 ②封臣：领取土地者。效忠封君，主要义务是服兵役。 特点 ①以土地为纽带；②层层分封，严格等级制③契约意识； ④双向权利义务； ⑤层级间相对独立，不可越级管理。 结果 土地被层层分封，各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力 影响 ①国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级； ②封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 【合作探究】西周分封制与西欧封君封臣制区别： 比较项目 西周分封制 西欧封君封臣制 相同点 目的 ①目的相同（维护统治）；②都有相应的权利义务；③给予土地；④层层分封； ⑤等级森严；⑥地方独立性大（前期加强地方统治，后期造成地方割据） 不同点 社会性质 奴隶社会 封建社会 维持手段 以血缘为纽带，宗法制来维系，天下共主 以土地为纽带，靠效忠来维系 ，不可越级统治 统治权 天子是最高统治者，都从属于天子 国王是名义上最高统治者，只效忠直接上级 3.庄园与农奴制度：独立的自给自足的经济和政治单位 （1）性质：中古西欧基本的农业经济组织。 （2）内容： 土地类型 经营管理者 （居民构成） 权利及义务 领主自营地 领主 ⑴提供农民土地；⑵直接经营领主自营地；⑶主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序。 农民份地 自由农份地 自由农 （1）交纳地租，服劳役；（2）法律上自由。 农奴份地 农奴 （1） 耕种领主自营地，收入归领主； （2）法律上非自由人，被固着于土地上 （3）自备工具为领主服劳役。 （3）西欧封建庄园的特点及性质？ ①经济上：自给自足（封闭性强） ②政治上：拥有自己的法庭，维持社会秩序（以领主为中心形成相对独立的政治集团） 【合作探究】根据材料，比较农奴和奴隶的异同 同：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫 异：①农奴的地位相对奴隶较高；②与奴隶相比，农奴受到的束缚更宽松。 生产关系：由奴隶制经济转变为封建制经济，生产关系进步 3.基督教占统治地位 （1）地位：基督教会在中古西欧占有据举足轻重的地位 （2）表现 ①经济：拥有大量庄园和广袤土地，向信徒征收什一税。 ②政治：形成了从教皇到各级神职人员的教阶等级制度。 ③思想：教会控制精神生活，打击“异端”，宗教戒律束缚人性。 ④王权与教权：王权与教权相互依存，相互斗争，形成二元政治结构。 （3）影响： 积极方面：①促进社会稳定；②推动教育发展；③促进了天文学的发展；④为文艺复兴奠定了重要基础。 消极方面：①经济：教会的封建剥削阻碍商品经济和城市经济发展。②政治：不利于民族国家的形成发展。 ③思想：控制思想，压抑人性，阻碍科技进步 知识2：中古西欧的王权、城市与教会 1. 王权集中 （1）趋势：封建制初期，权力分散，王权软弱。中古中后期，西欧各国王权不同程度的加强。 （2）原因： ①国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高领主，拥有高于一般封臣的权力。 ②社会环境的逐渐稳定，经济增长。 （3）表现：到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权。法兰西基本完成统一，王权得到强化。15世纪末，在伊比利亚半岛形成了西班牙和葡萄牙国家。 （4）影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。 2.城市自治 （1）背景 ①随着西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展。耕地面积增加，风力、水力和畜力得到比较有效的利用；工商业逐渐复兴和繁荣。 ②10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，他们以工商业为基本谋生手段。 ③封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。 （2）方式：通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。 （3）意义： ① 经济：有利于城市经济的发展（促进工商业发展） ②文化：一些城市兴办大学，培养社会需要的人才 ③政治：城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。 知识3：拜占庭与俄罗斯 1.拜占庭帝国 （1）由来：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，又称拜占庭帝国。 （2）强盛：帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。 （3）查士丁尼统治 ①对外扩张：先后占领北非和意大利等地。（查士丁尼时期，拜占庭帝国一度强大，成为地跨欧亚非三洲的大帝国） ②法律编纂：查士丁尼在位期间编订的《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系；它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》，合称《罗马民法大全》。 （4）衰落 ①原因：连年征服战争严重消耗了拜占庭的资源。6世纪中期之后，由于游牧部族的冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱。 ②表现：7世纪中后期，帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地，仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区。 （5）灭亡：1453年，拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。 2.俄罗斯 （1）基辅罗斯：9世纪建立，深受拜占庭帝国的影响。一度是东欧最强大的国家，13世纪上半期，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。 （2）莫斯科公国 ①兴起：16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立，并向周围扩张。 ②强盛：1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。 ③结果：到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。 第4课 中古时期的亚洲 知识4：阿拉伯帝国632年-1258年 1.阿拉伯帝国兴起原因 ①地理:自然环境气候较为恶劣,经济发展受限 ②经济:北方土地肥沃的地区文明的吸引。 ③宗教:伊斯兰教为统一提供思想理论和信仰基础 ④政治:由多部落并存混战到穆罕默德逐步统一 2.发展历程（阿拉伯半岛的统一） 伊斯兰教创立：（1）7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。 国家统一：622年，穆罕默德迁居麦地那，在那里建立政权，势力范围逐步扩大。到他去世时，阿拉伯半岛基本统一。 帝国形成：7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。（当时世界上疆域最大的帝国） 3.阿拉伯帝国的政治与经济 政治 最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等事务。（政教合一，君主专制。） 经济 ①手工业和商业得到很大发展 ②阿拉伯商人在各地区从事着陆上和海上贸易 ③城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。 文化 ①吸收被征服地区文化：阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就 ②东西方文化交流的桥梁：中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 【思考】阿拉伯文化有何特点？文化繁荣的原因是什么？ （1）特点：兼收并蓄，融合创新；各领域成就斐然。 （2）原因： ①地理位置优越，是文化荟萃之地，有着深厚的文化积淀 ②政局稳定，国家统一，经济繁荣 ③统治者的支持与开放宽容的文化态度 ④吸收东西方优秀文化，加以融合创新 知识5：奥斯曼帝国的兴起 1.奥斯曼土耳其人的兴起 （1）征服小亚细亚：13世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼人在小亚细亚发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚。 （2）向欧洲进军：14世纪中期，他们跨过今黑海海峡向欧洲进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。 2.强盛的奥斯曼帝国 （1）奥斯曼帝国的建立：1453年，奥斯曼人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国。将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都。 （2）奥斯曼帝国的扩张：到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 （3）奥斯曼帝国的统治 ①政治：最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。在帝国中，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。 ②经济：15—16世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。 知识6：南亚与东亚的国家 1.南亚 笈多帝国 德里苏丹国 兴 起 4世纪初，笈多帝国兴起于恒河中游，经过多年征战，几乎征服了北印度。 11世纪，突厥人入侵印度。13世纪初，建立德里苏丹国。 统 治 帝国政局稳定，经济繁荣，但政令不够统一。 最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力；地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。　 宗教 由婆罗门教演变而来的印度教逐渐发展为印度的主要宗教。 以伊斯兰教为国教。 2.东亚 （1）日本 ①大化改新：6—7世纪，日本出现严重社会危机。646年，孝德天皇改革，史称“大化改新”，经过约半个世纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家。 ②幕府统治：12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期。在这种体制下，以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权。17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵制外来影响。 （2）朝鲜 ①新罗统一：7世纪末，初步统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家。 ②高丽王朝：10世纪初，新罗人王建仿效中国唐朝制度建立高丽王朝。中央政府设三省六部，地方划分为十道，推行土地国有，引入科举考试选拔官员，中国的儒家经典和词章之学广为传播。 ③朝鲜建立：14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。 ④抗击侵略：16世纪末，面对日本侵略，明朝派军赴朝作战。明朝大将邓子龙、朝鲜大将李舜臣在战斗中壮烈牺牲。经过7年的艰苦战斗，中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。 第5课 古代的非洲和美洲 知识7：古代非洲文明 1.古代非洲班图人 成就 农业 培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物 畜牧业 驯养了牛，引进了绵羊和山羊等 手工业 掌握了冶铁技术 范围 班图人原是西非居民，后逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪，成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。 2.古代非洲文明区域 东非 沿海 阿克苏姆王国 兴起 公元前后，在进埃塞俄比亚兴起了阿克苏姆王国。 鼎盛 4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国。 表现 经济：使用奴隶；以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达；城市繁荣 文化：信仰基督教； 代表国家 桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙 兴起时间 10—15世纪 兴起原因 农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入 经济状况 a.黄金丰富b.控制商路和黄金交易。c.出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。 西非 文明 马里 兴起 马里征服加纳后，进一步扩张 发展 ①把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家； ②继承并扩大了加纳的贸易； ③城市和文化繁荣，廷巴克图成为西非重要的文化中心 桑海 兴起 乘马里内乱崛起，击败马里，确立了在西非的霸主地位 发展 政治：实行中央集权，官吏直接由国王任免。 经济：扩大对外贸易，奴隶成为生产重要力量。 文化：兴建学校，鼓励文化发展。 衰亡 16世纪末，因遭遇外来入侵逐渐衰落 南非 文明 建立 11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。 鼎盛 14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。 代表 石头城 中古非洲文明的特征 特征1：受地理环境相对封闭的限制，非洲文明相对孤立封闭，且社会发展程度相对落后。 特征2：但在靠近商业要道的东非和西非地区，对外贸易繁荣，与外界文化交流相对频繁。 知识8：古代美洲文明 美洲文明的缔造者——印第安人 1.古代美洲印第安人：创造了灿烂的文明，独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物。 2.独创而绚烂的美洲文明 区域 文明 时间 政治形态 成就 中美 玛雅文明 15世纪中期衰落 城市国家 ①政治统治：建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。 ②农业和手工业：以种植玉米为主的农业；制造精美陶器。 ③建筑及艺术：城市建筑精美，建造用于祭祀的金字塔庙宇。 ④自然科学：发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20进位制，也知道“零”的概念。 阿兹特克文明　 14世纪，兴起于今墨西哥地区； 16世纪，进入鼎盛时期。 结构松散联盟 ①政治统治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋。 ②经济基础：阿兹特克人的经济基础是农业，他们发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。 ③城市建设：特诺奇蒂特兰作为都城，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通和运输。 南美 印加文明 12世纪，印加人以库斯科为都城，建立国家，13世纪逐渐崛起。15世纪末16世纪初，发展到鼎盛时期。 统一大帝国 a.最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。地方分四大政区，每个政区设立一个长官，由贵族充任。 b.为了征税和征兵，政府编制详细的人口调查表。 c.帝国修建完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。 d.政府还将政府地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。 中古美洲文明的特征：①文明独立发展、辉煌灿烂；②但与其他文明缺乏交流，难以抵抗其他文明的冲击。 第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟 知识1：新航路开辟的动因和条件 1.动因 （1）经济原因（根本原因）：15世纪前后，西欧国家商品经济发展，出现了资本主义萌芽，对货币的需求增加； （2）社会根源：西欧对黄金和香料的狂热追求 （3）精神动力：文艺复兴推崇的人文主义鼓励冒险精神。 （4）宗教动力：欧洲人希望通过向海外扩张来传播基督教。 （5）直接原因：奥斯曼帝国控制传统商路，欧亚大陆贸易受阻 2.条件 （1）政治：西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。 （2)经验积累：①西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验；②地理知识日益丰富。（3）技术：①造船技术不断提高；②星盘（指南针）的应用。 知识2：新航路的开辟 航行 支持 时间 航海家 航线 意义 向东 葡 萄 牙 1487年 迪亚士 欧洲—非洲西南端好望角—非洲东海岸 第一次绕过好望角 1492年 达•伽马 欧洲—非洲西南端好望角—印度 绕道非洲到达印度和东方的新航路，逐渐成为欧亚贸易的主干道之一 向西 西 班 牙 1497—1498年 哥伦布（意） 欧洲—美洲|巴哈马群岛 开辟了从欧洲到美洲的新航路 1519—1522年 麦哲伦 （葡） 欧洲—大西洋—美洲—太平洋—菲律宾群岛—印度洋—大西洋—欧洲 完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地圆学说 知识3：其他航路的开辟 1.背景：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。 2.目的：英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。 3.其他航路的开辟 航向 时间 航海家 支持 开辟新航路的概况及成就 时间 时间 航海家 支持 开辟新航路的概况及成就 航海家 时间 航海家 支持 开辟新航路的概况及成就 支持 时间 航海家 支持 开辟新航路的概况及成就 开辟新航路的概况及成就 向 北 1497 卡伯特父子 英国 发现纽芬兰岛 16世纪 卡蒂埃 法国 到达拉布拉多半岛 巴伦支 荷兰 三次航行北冰洋地区，留下航行记录和航海图 17世纪初 哈德逊（英） 荷兰 多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路 俄罗斯 在太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线 向 南 1578 德雷克 英国 到达美洲南端的一个岬角——合恩角 1642-1 6 4 3 塔斯曼 荷兰 环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 4． 影响：①这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识。②在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。 ③开辟新航路的过程，也是掠夺和奴役当地人民的过程。 ④人类历史从原始的、孤立的、分散的，发展为一个整体。 探究：郑和下西洋与新航路开辟有何区别？ 中西对比 郑和下西洋 新航路开辟 不同点 经济形态 自给自足的自然经济占主导 商品经济发展迅速，资本主义萌芽发展 目的 宣扬国威 商品、市场、资本；传播基督教 性质 政治行为——厚往薄来的朝贡贸易 经济行为——资本主义的海外掠夺 结局 七次远航耗费巨大，被后来的统治者中止，航海事业逐渐衰落 引发全球性流动，成为人类历史从分散走向整体的重要节点 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 知识4：人口迁移与物种交换 1.人口的迁移 (1)原因：新航路的开辟促进了世界各地人们的相互往来，推动了人口的迁移；航海交通技术的进步 (2)表现 ①欧洲人入侵，并在北美建立殖民地；②美洲印第安人人口减少；③非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲；④美洲成为世界上族群混合程度很高的地区；⑤大洋洲、非洲和亚洲等地有族群混合现象。 （3）特点： ①从宗主国向殖民地和附属地迁移。②从旧大陆向新大陆迁移。③从已开发国家向未开发地区迁移。④由欧洲国家主导。 （4）方向：从欧洲、非洲向美洲、大洋洲迁移 (3)影响： 消极：欧洲人对美洲进行殖民掠夺，给印第安人带来沉重灾难；形成了罪恶的黑奴贸易；导致了各种疾病的传播。 积极：促进新的民族和文化的融合；改变人口地理分布，出现族群混合和种族歧视现象；加速了落后地区的开发。 2.物种的交换 (1)原因：人口迁徙促进了世界动植物的大交流；新航路开辟。 (2)表现 引入美洲 ①家畜家禽：马、牛、猪、羊、鸡等 ②农作物：小麦、燕麦、大麦、裸麦等 ③水果：橄榄和葡萄等 美洲输出 马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等特产 （3）特点：欧洲主导；内容丰富；范围全球性；影响双重性（积极与消极）；时间长期性；双向性。 （4）影响： 积极：①丰富饮食结构；②增加粮食产量；③促进人口增长；④促进经济开发和联系；⑤有利于世界市场的形成与发展；⑥促进文明交流和交融。 消极：①破坏生态环境；②导致了各种疾病的传播 3.疾病的传播 (1)原因：人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播。 (2)表现：欧洲人将__天花__、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。 (3)影响：传染病造成的__原住民__的死亡和原有社会的解体， 是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。 4.分析全球物种大交换对人类历史发展带来怎样的影响？ 积极：①丰富饮食结构；②增加粮食产量；③促进人口增长；④促进经济开发和联系；⑤有利于世界市场的形成与发展；⑥促进文明交流和交融。 消极：①破坏生态环境；②导致了各种疾病的传播 知识5：商品的世界性流动 1.历史条件 (1)海路在世界贸易中，形成齐头并进态势 ①__全球海路__的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性。 ②传统的印度洋贸易和新兴的__大西洋贸易__、太平洋贸易形成齐头并进的态势。 (2)欧洲商人在海路贸易中逐渐占据优势 ①新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中，并且在与__阿拉伯__商人的竞争中逐渐占据优势。 ②在大西洋的贸易中，欧洲人通过开辟出的多条航线和__沿海港口__，将欧洲生产手工制品运到美洲出售，换回南美洲的贵重金属、蔗糖和烟草。。 2.主要表现 (1)形成了罪恶的“三角贸易” ①欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和__手工制品__等运到非洲。 ②从当地酋长手里换取黑人，欧洲人自己也抓捕非洲黑人，把黑人运到美洲卖为__奴隶__。由此，形成了罪恶的“三角贸易”。 ③影响： 对西欧：促进了资本的原始积累。 对非洲：使非洲丧失上亿劳动力，加促非洲的贫穷与落后，滋生对黑人的歧视。 对美洲：促进美洲开发，改变美洲的族群结构；美洲成为世界的原料产地，形成奴隶制度。 对世界：促进世界市场的拓展；由于政治经济不平衡，引起殖民争霸战争。 (2)形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络 ①葡萄牙商人把中国的生丝、__瓷器__等货物经澳门运往印度果阿，再转运到欧洲各国进行贸易，获取大量白银。 ②随着中国对白银需求的增长，葡萄牙人便以澳门为据点，参与获利巨大的中日之间的__丝银贸易__。 (3)西班牙经营的横跨太平洋的贸易 ①西班牙经营的海上贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。 ②西班牙武装商船，运载大量__中国__生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回__马尼拉__。 (4)白银输入中国的贸易网络形成 ①日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国__东南沿海__地区经济的发展。 ②一个围绕白银输入中国的__贸易网络__逐渐形成。 知识6：早期殖民扩张 1.表现： 时间 国家 殖民方向 16世纪 葡萄牙 将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站 16世纪 西班牙 以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地 17世纪 “海上马车夫”荷兰、英国、法国 在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地 18世纪中后期 英国 “日不落帝国” 2.影响 (1)对殖民地：殖民扩张中断了__美洲__和__非洲__原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。（__印第安人__被殖民者大量屠杀，他们的文明遭到毁灭性打击；很多非洲人在__三角贸易__中成为奴隶；__亚洲__的古老帝国也受到冲击。） (2)对欧洲：随着海外市场的不断开拓，欧洲出现了商业革命和价格革命。推动欧洲社会的转型（封建社会→资本主义社会） (3)对世界：人类社会开始进入大变革的时代。（以西欧为中心的资本主义世界市场雏形出现；世界逐渐从分散孤立走向整体，地域性历史演变为世界性历史。） 第四单元 资本主义制度的确立 第8课 欧洲的思想解放运动 知识1：文艺复兴 1.背景 （1）经济原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。（13—15世纪，佛罗伦萨成为文艺复兴的发祥地之一） （2）文化基础：西欧文化自身的传承与发展，意大利拥有古希腊罗马文化积淀 （3）人才优势：聚集了具有新思想的学者文人（中坚力量） （4）阶级基础：新兴资产阶级形成，要求冲破教会束缚（主要原因） （5）技术条件：印刷术、造纸术传入； （6）社会原因：黑死病流行，人们对宗教信仰与旧有生活方式的反思与怀疑。 2.实质：以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。 3.内容 （1）核心：精神内核是人文主义。强调以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。 （2）主张：（1）以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严； （2）反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性； （3）重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活；、 （4）提倡探索人与自然的奥秘。 4.成就 5.影响： 积极： ①经济：促进资本主义经济的发展，推动新航路的开辟。 ②政治：天主教权威受到质疑，推动宗教改革的开展。 ③思想：解放了思想，冲破封建神学对人们束缚，为启蒙运动打下思想基础。 ④文化：推动文学艺术的繁荣和近代自然科学的产生与发展。 消极：①仅局限于上流社会和知识阶层②对人文主义的过分推崇，造成享乐主义、拜金主义等 知识2：宗教改革 1.宗教改革的背景 （1）经济根源：16世纪天主教神权统治阻碍资本主义经济的发展。 （2）文化：文艺复兴使天主教会的权威日益受到人们的质疑。 （3）政治： 罗马教廷的长期盘剥，激化社会矛盾。 （4）导火索（直接原因）：1517年教皇大量出售“赎罪券”，搜刮人民 2.马丁·路德的宗教改革 （1）兴起：1517年，马丁·路德撰写了著名的《九十五条论纲》，拉开了宗教改革的序幕。　 （2）内容 ①改革教义：人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠繁琐的宗教仪式；上帝面前人人平等。主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。　　　　　 　　 ②改革教会：建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。　　　　　　　　　　　 3.其他国家的宗教改革：建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大。 4.宗教改革的影响： 思想：进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义； 经济：有利于欧洲资本主义的成长； 文化：推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。 政治：打击了教会的神权统治，促进世俗王权加强，推动欧洲民族国家的形成 知识3：近代科学的兴起　 1.时间：16—17世纪。 2.背景：文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。 3.成就　 （1）哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。 （2）牛顿发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。 （3）光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。 4.意义 （1）形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。 （2）促进了思想解放和社会进步。　 知识4：启蒙运动　 1.概念：“启蒙”一词，法文原意为“光明”“智慧”。启蒙运动实质就是以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。 2.背景： 经济：资本主义经济进一步发展政治 政治：新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。 思想：随着文艺复兴、宗教改革和人们的思想日益解放。 科技：自然科学发展，提供了锐利的武器。 3．实质：是一次以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。 4.历程：17世纪，英国出现早期启蒙思想。18世纪，法国成为启蒙运动的中心。18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。 5.核心：“理性”，强调独立思考与自主精神。启蒙思想家认为判断是非的标准是人的理性。 6.思想家及其主张 国别 思想家 研究领域 主张 法国 孟德斯鸠 政治 强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡。 ①判断是非的标准是人的理性 ②相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美； ③对未来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等；都反对君主专制。 伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制。 卢梭 主权在民、直接民主制、社会契约、民主共和 英国 亚当·斯密 经济 ①劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度； ②主张自由竞争。被尊为“现代经济学之父”。 德国 康德 集大成者 启蒙运动的集大成者，认为人非工具；人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。 7.影响 （1）进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。 （2）直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。 （3）成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 知识5：英、美、法资产阶级革命 1.英国资产阶级革命 （1）背景： 英国封建专制统治阻碍资本主义发展。（根本原因） 经济：英国资本主义快速发展； 阶级：新兴资产阶级和新贵族日益强大。 政治：斯图亚特王朝实行专制统治，破坏了议会传统。 思想：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解放了人们的思想 （2）过程 ①1640年，英国爆发革命。②经过两次内战，议会获胜，处死国王。③随后，英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。④1688年，发生“光荣革命”，革命成果获得巩固。 （3）成果——君主立宪制的确立 ①1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。 ②1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。（“君权神授”被否定，“议会至上”原则被确立）　 （4）意义：英国君主立宪制逐步形成。 （5）特点：长期性、曲折性、渐进式、妥协性。 2.美国资产阶级革命 （1）背景： 经济：英国的殖民统治阻碍资本主义发展。（根本原因） 政治：英国对北美殖民地限制和剥削，激起北美人民的强烈不满 思想：受启蒙思想的影响 直接原因：波士顿倾茶事件 （2）历程 ①来克星顿枪声：1775年4月，波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲突，美国独立战争由此开始。 ②《独立宣言》发表：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。　 ③英国承认美国独立：1783年，英国承认美国独立。 （3） 性质：美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。 （4） 作用: 对美国：推翻了英国的殖民统治，建立独立国家，促进资本主义经济发展。 对世界：促进欧洲国家资产阶级革命的爆发，为拉丁美洲独立战争提供范例。 3.法国资产阶级革命 （1）背景： 政治：专制制度严重阻碍了资本主义发展，资产阶级要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。 经济：资本主义经济发展，资产阶级力量壮大。（根本原因） 思想：启蒙思想的影响。 外因：美国独立战争的鼓舞。 （2）进程 ①1789年7月14日，法国民众攻占了象征专制的巴士底狱，法国大革命由此爆发。②8月，议会颁布了《人权与公民权宣言》，即《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。③1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。④1799年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治。维护了大革命所确立的资本主义经济制度，但他实行帝制，率领法军入侵一些欧洲国家。1815年，拿破仑帝国覆灭。 （3）艰难曲折的原因： ①经济：工业革命尚未完成，资产阶级力量相对较弱； ②政治：法国封建势力强大； ③思想：法国小农经济发达，君主思想浓厚； ④外因：欧洲其他国家的干涉。 （4） 意义： 思想：摧毁了法国的君主专制制度，传播了民主、自由的思想； 经济：促进了法国资本主义经济的发展。 政治：沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。 拿破仑率领法军入侵一些欧洲国家，给其带来了沉重灾难，也促进各国民族主义兴起 拓展提升：英、法、美资产阶级革命比较 知识6：资本主义制度的确立 1.资本主义经济制度的建立 （1）背景： ①资产阶级革命完成，资本主义经济制度确立； ②为了维护自身利益，资产阶级也建立起适合资本主义经济发展的政治制度 （2）实质：以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的制度。 2.资本主义政治制度的建立 （1）政治制度的类型 君主立宪制 1.代表：英国 2.运作 （1）国家元首：君主权力受到限制，“统而不治”， （2）权力中心：议会是国家最高立法机关和权力机关。 （3）行政机构：内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责。首相成为事实上的国家最高领导人。（责任内阁制） 民主共和制 1.代表：美国 2.运作 1787年，美国制定宪法，确立“三权分立”原则：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，彼此制衡；还规定美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。19世纪，法国经历了共和制和君主制的多次反复，最后确立了共和制度。 （2）资本主义政党制度：资本主义国家大多形成两党制或多党制，代表资产阶级不同利益集团的政党，通过定期选举轮流执政。 知识7：资本主义的扩展 1.1861年俄国农奴制改革 （1）举措①废除农奴制：农奴获得人身自由，通过赎买得到土地；解放后的农奴受到村社的管理。 ②其他改革：地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制、刺激工业发展等。　 （2）形式：自上而下的改革。 （3）影响：促进了俄国资本主义的发展，但没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。　 2.美国内战（1861——1865） （1）背景：南北双方在关税、西部领土建州等问题上斗争重重，在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。 （2）爆发：1861年，美国内战爆发。 （3）过程：林肯领导的联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，赢得民众支持，最终击败南方分裂势力。1865年，内战结束。　　 （4）实质：美国历史上的第二次资产阶级革命。 （5）影响：联邦政府的胜利维护了美国的国家统一；基本解决了农民的土地问题；为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础；随后又在法律上承认了黑人的公民权利，但黑人仍备受歧视。 3.意大利统一（1861-1870） （1）背景：19世纪中期，意大利处于分裂状态。根本原因：意大利分裂状态阻碍资本主义经济的发展。 （2）过程：通过革命和反侵略战争，于1861年建立意大利王国，实行君主立宪制。以后意大利又先后从奥地利和法国手中收复失地，1870年实现了国家统一。 4.德意志统一 （1）背景：19世纪中期，德意志处于分裂状态。国家分裂越严重阻碍资本主义经济发展。 （2）过程：俾斯麦决心通过武力统一德意志，1864—1871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制。 （3）特点：带有浓厚的专制主义和军国主义色彩。 （4）影响：①促进了资本主义的发展，有利于国家的统一和稳定；②促使德国走上了对外侵略扩张的道路。 5.日本明治维新 （1）背景：19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。1868年推翻幕府统治。 （2）内容：加强中央集权，废除封建等级制度，推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，仿效西方国家制定宪法。 ①加强中央集权；②废除封建等级制度，推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策；③仿效西方国家制定宪法；④宪法肯定了天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位，议会、内阁、军部相互牵制，成为天皇权力的代行机构 （3）影响：①日本确立了君主立宪制。②保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀实际掌握了权力，成为军国主义的社会基础。③日本很快开始对外侵略扩张 6.资本主义扩展的评价： （1）积极：与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。生产力得到了快速发展； （2）消极： ①国内：仍然是一种剥削制度； ②海外：列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地，进行压榨和掠夺。 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第10课 影响世界的工业革命 知识1：工业革命的背景 1.内涵：工业革命是由一系列的技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。 2.条件 背景 政治 英国“光荣革命”后，确立资本主义制度，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。 经济 资本 殖民扩张（不平等、黑奴贸易），促进了资本原始积累。 劳动力 圈地运动提供大量自由劳动力 市场 随着国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急 农业 英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场 技术 手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生产工具日趋专门化，工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。 17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一，很多科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进 其他 政策 政府积极鼓励经济发展，采取了一系列措施保护能为资本家带来利润的技术革新 资源 英国有丰富的发展工业的资源 知识2：工业革命的进程 （1） 1.第一次工业革命（18世纪60年代—19世纪40年代） （1）技术革新：工业革命始于棉纺织业。市场的需求刺激了棉纺织业的发展，也催生了新的技术发明；珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等。 （2）工厂出现：1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。 （3）蒸汽机的改进 ①改进：1782年，瓦特试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”。1785年经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。 ②意义： a.能产生巨大的动力，还解决生产动力受自然条件限制的问题。 b.蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃。 c.动力技术的革新，催生了交通工具的革命。19世纪初，汽船、火车先后问世，人类进入“蒸汽时代”。 （4）英国完成工业革命：随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长。19世纪中期，英国的机器制造业也实现了机械化。 （5）扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。 （6）方式：各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。 2.第二次工业革命（19世纪中后期—20世纪初） （1）背景： ①政治保障：19世纪中后期，资本主义制度在世界范围确立与巩固，欧美主要资本主义国家社会相对稳定。②经济基础：第一次工业革命促进了经济的发展。 ③技术基础：自然科学有了重大突破，科研成果应用于生产的速度加快。 ④资本积累：各国的殖民扩张。 ⑤市场扩大：资本主义世界市场基本形成。 （2）成就 电力技术的广 泛开发和应用 电力技术的广泛开发和应用，电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入”电气时代“。 动力和交通 内燃机的创制和使用带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式交通工具应运而生。 石化工业的发展 化学工业兴起，人们用化学方法加工原料，采用合成方法制造新材料，石油化工业获得发展。 新技术改造旧产业部门 炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等部门焕发新的活力。 新通信手段的发明 有线电报、电话和无线电报等被应用于工业生产，促进了生产力的发展。 【对比】两次工业革命 角度 第一次工业革命 (18世纪60年代—19世纪中期) 第二次工业革命 (19世纪中后期—20世纪初) 内容 首先发生在英国，然后扩展到其他国家 几乎在几个先进的资本主义国家同时展开，有的国家两次工业革命交替进行 经济结构 首先发生在棉纺织业，以轻工业为主 以重工业为主|重化工业取代轻纺工业成为工业生产的重要成分 生产方式 机器生产取代手工劳动，人类进入“蒸汽时代” 电的广泛使用，人类进入“电气时代” 生产组织 工厂取代手工工场，中小企业占多数，生产组织规模小 生产和资本高度集中，垄断组织出现 技术来源 熟练工人的经验积累，科学与技术尚未真正结合 科学家的发明发现，科学与技术紧密结合 （3）特点 ①科学技术与生产紧密结合。②速度快，范围广，规模大，多国同时进行。③一些国家两次工业革命交叉进行。④主要集中于重工业开始 知识3：工业革命的影响 （一）积极： 1.生产力：出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革也在欧美地区全面展开。 2.生产组织与管理方式 （生产关系：生产组织与管理方式的变革 ①第一次工业革命：建立了资本主义大工厂制度 ②科学化的管理日益受到重视 ③第二次工业革命：出现垄断组织 【垄断组织】大企业之间为了控制生产、价格与市场，获取更大利润而结成的经济联合体。 影响：获取了高额利润，阻碍了竞争，也导致了某些停滞和腐败。 3. 社会阶级结构的重大变化： 社会分化为两大阶级：工业资产阶级和工业无产阶级 ①工业资产阶级要求获得更多的政治权利，进行改革，进一步巩固统治地位。 ②工人阶级为争取自己的权利展开斗争。 ③中间阶层力量也开始发展 4.社会生活大变化 ①城市化进程加快； ②人们的生活有所改善；③人们的文化素养得到提高； ④女性获得更多受教育的机会；⑤人口增加 5.世界日益连成一个整体 （1）极大地改变了世界的面貌，各地联系日益紧密 （2）19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。 （二）消极： 6.社会问题的出现与解决 （1）问题：社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。 （2）解决措施：在工人运动的推动下，欧美各国开始通过社会立法来解决这些问题。 第11课 马克思主义的诞生与传播 知识4：早期工人运动与社会主义思想的萌发 1.早期工人运动 （1）背景：随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现。虽然生产力不断提高、劳动产品日益丰富，但工人阶级的生活条件并没有得到相应改善，他们的政治权利也极其有限。 （2）目的：改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益。 （3）形式：从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争。 （4）代表：19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。 （5）意义：工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 （6）教训：工人阶级迫切需要科学理论的指导。 2.社会主义思想的萌发　 （1）背景：早期工人运动的发展。 （2）代表：法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。 （3）内容：揭露和批判资本主义制度的种种弊端；反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 （4）认识：他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，被称为“空想社会主义”。 知识5：马克思主义的诞生（社会主义由空想到科学） 1.创立人：德国思想家、革命家马克思和恩格斯。 2.条件 （1）经济前提：随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现。 （2）阶级基础：欧洲三大工人运动，标志着无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台；工人阶级迫切需要科学理论的指导。 （3）理论来源：空想社会主义为马克思主义提供了理论来源。 （4）思想基础：批判继承人类优秀思想成果 （5）实践基础：马克思、恩格斯的长期进行理论探索与革命实践 （5）科学背景：自然科学上的重大突破,为马克思主义哲学的产生提供了科学前提。 3.标志：1848年2月《共产党宣言》的发表。 （1）内容 ①肯定了资本主义的历史进步作用。 ②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。 ③肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命。 ④阐明了共产党的性质、目的和策略原则。 （2）意义：第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生，为国际工人运动指明了正确方向。 4.马克思主义的实践及理论探索 （1）实践：1848年革命（德国） （2）表现： ①剩余价值学说：1867年，马克思撰写的政治经济学巨著《资本论》第一卷出版，通过对资本主义制度的深刻剖析，马克思创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。《资本论》成为马克思主义理论最重要的文献之一。 ②唯物史观：马克思和恩格斯创立了唯物史观。唯物史观科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。 5.意义 （1）理论意义：创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。 （2）实践意义：自19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；在东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大；在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 （3）组织意义：在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。 （4）对中国：推动了工人运动的发展；促进了中国共产党的成立；有力推动了新民主主义的革命的开始和发展。 知识6：国际工人运动的发展 1.“第一国际” （1）背景：在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召。 （2）成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立。 （3）意义：推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。 2.巴黎公社（社会主义由理论到实践） （1）背景：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。 （2）成立：1871年3月，巴黎爆发工人武装起义，起义者建立了自己的政权——巴黎公社。 （3）措施： 类别 内容 作用 政权建设 打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构 打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级的国家机器 废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会 人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资 经济政策 由工人合作社管理工厂 触及资本主义私有制 具有明显的无产阶级性质 实行八小时工作日。 （4）结果：1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀。 （5）意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富了马克思主义的学说；为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 （6）经验 ①无产阶级要获得解放，必须进行暴力革命 ②必须打碎旧的国家机器，建立新的国家机器 ③对国家进行民主化改造（公职人员选举产生；限薪；监督） （7）教训 ①无产阶级革命必须有先进的无产阶级政党的领导。②必须以马克思主义理论作指导。 ③必须建立广泛的工农联盟。④必须掌握足够的武装力量。 【深度解析】巴黎公社革命的特点 爆发的偶然性 巴黎公社革命并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发，而是在普法战争失败后，民族矛盾激化引发尖锐阶级矛盾的形势下爆发的，具有突发性、偶然性 失败的必然性 当时法国的资本主义还处于上升阶段，推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的经济基础还不具备，无产阶级夺取政权的时机尚未成熟，这就决定了其失败的必然性 意义的深远性 巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，它的实践丰富了马克思主义的学说 教训的深刻性 巴黎公社由于缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导，以致不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误。如公社没有接管法兰西银行，没有与外省革命者取得联系，没有争取到广大农民的支持等 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第12课 第13课 资本主义世界殖民体系的形成 资本主义世界体系 政治体系：资本主义民主制度在世界范围的确立 经济体系：资本主义世界市场的形成 殖民体系：资本主义世界殖民体系的形成 知识1：拉丁美洲的殖民地化 1.概况 时间 殖民国家 殖民范围 殖民方式 15-16世纪中叶 西班牙 ①1496年西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各； ②到16世纪中叶，殖民地包括除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。 （1）政治：①专制统治；②总督制度 （2）经济： ①推行农奴制，发展种植园经济； ②疯狂开采金银矿，掠夺巨额财富； ③奴役和屠杀印第安人； ④发展起黑奴贸易； ⑤禁止或限制殖民地与任何其他国家进行贸易 16世纪 葡萄牙 建立了巴西殖民地 18世纪晚期 西、葡、荷、英、法 拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。 2.西葡殖民扩张的特点 政治：王室主导，直接控制，浓厚的封建半封建色彩。 经济：单一经济结构，掠夺金银，未转化为资本。 【思考】殖民者的掠夺对非洲、美洲和欧洲分别产生了怎样的影响？ 对欧洲：①带来巨额财富，创造巨额原始资本积累，引发价格革命和商业革命；②加速欧洲封建制度的衰落，促进了工业革命的发生。 (2)对非洲：非洲丧失了近亿劳动力，破坏了原有社会结构，极大地制约了非洲的发展；造成非洲长期贫穷与落后。 (3)对美洲： 消极：给美洲带来了灾难，加剧了美洲的贫困与落后。 积极 ：客观上加强了美洲与世界的联系，冲击传统生产方式，促进了美洲的开发与近代化。 知识2：亚洲沦为殖民地半殖民地 1.15-16世纪西方在亚洲的殖民活动 2.17世纪后，列强对亚洲的殖民扩张 地区 国家 殖民概况 南亚 英国 时间：17世纪初开始，英国人来到印度 方式：①经济上：通过东印度公司，直接抢掠、侵占土地、强征土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺财富和巨额利润。 ②政治上：利用印度各地封建割据严重、国内社会矛盾尖锐的弱点，挑动印度人打印度人，坐收渔利；或者直接进行武力侵略。 结果：到19世纪中后期，英国几乎控制了印度全境。 东 南 亚 荷兰 17世纪初，荷兰殖民者侵入印度尼西亚，建立了巴达维亚殖民地，后占领了整个印尼。 英国 19世纪末，英国已将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地。 法国 侵占了越南、柬埔寨和老挝。（印度支那地区） 美国 从西班牙手里夺得菲律宾。（美西战争：1898） 南 亚 英法俄 在奥斯曼帝国扩大势力范围，分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深。 英俄 控制伊朗经济和内政，分别在伊朗北部和南部划分势力范围。 东 亚 列强 迫使清政府签订不平等条约，中国逐步沦为两半社会 日本 1910年，日本吞并了朝鲜半岛。 知识3：西方列强瓜分非洲 1.特点 (1)工业革命前：殖民活动局限在沿海地区，占领重要的港口和城镇，进行奴隶贸易。 (2)工业革命后：进行全面的殖民入侵。 2.表现 历史阶段 时期 地域 概况 工场手工业时代 15世纪— 19世纪中叶 沿海地区 殖民者在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇，进行黑奴贸易。 蒸汽时代 （全面殖民入侵） 18世纪末— 19世纪初 北非地区 ①英法：英法控制苏伊士运河； 英法还控制了埃及的经济政治大权。 ②英国：1882年英国占领了整个埃及，以埃及为基地对苏丹进行扩张。 ③法国：入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。 18世纪后期—19世纪后期 非洲腹地 18世纪后期到19世纪后期，深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备地理和人文资料。 电气时代（速度加快，瓜分狂潮 19世纪后期 撒哈拉以南的非洲 19世纪后期，加快对撒哈拉以南非洲的争夺。英、法、德各自制定了侵略计划。 ①英国“2C计划” 北起开罗---南至开普敦 目的：通过修建铁路，建立从非洲北端到南端的殖民统治。 结果：因德国的反对未能实施。 ②法国“2S计划”西非的佛得角---东非的索马里； 目的：建立一个横贯非洲大陆的法属殖民帝国。 结果：因当地抵抗和国际压力未能成果。 ③德国在赤道两侧建立自己的殖民地 19世纪末 20世纪初 非洲大陆 几乎占领了整个非洲大陆 3.“柏林会议”（也是一次“地图上作业”的会议） ①背景：在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。 ②目的：为解决矛盾和进一步瓜分非洲。 ③召开：1884年，英、法、德等国在柏林召开会议。 ④内容：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效；各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。 ⑤影响：列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初，它们侵占了几乎整个非洲。 【思考】瓜分非洲的分界线有什么特点？它反映了什么问题？给非洲带来什么影响？ （1）特点：分界线大多平直，多按经纬线划分，或用直线、曲线几何方法划分，自然边界较少。 （2）问题：欧洲列强瓜分非洲，无视非洲国家主权，人为划定疆界。 （3）影响：①造成土著部落、民族的分离，②破坏了当地传统政治、经济及人文结构，③给非洲国家间的边界、种族等冲突埋下隐患。 知识4：世界殖民体系的形成 1.形成 （1）时间：19世纪末20世纪初。 （2）表现：亚非拉国家绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地。 2.原因： （1）根本原因：资本主义具有开放性和扩张性。 （2）直接原因：①第二次工业革命的推动；②在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和资本投资场所。因此，更大规模的瓜分世界。 3.影响 （1）对殖民者：主要资本主义国家之间扩张与争夺加剧，孕育着新的更大的冲突。 （2）对世界：世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。 （3）对殖民地半殖民地： ①破坏性：打破了当地传统的经济结构；殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难；形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨（亚非拉民族解放运动）。 ②建设性：传播先进生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地历史的发展与进步。（客观进步性） 第13课 亚非拉民族独立运动 【历史解释】 “民族革命”是指反抗异族统治，争取民族独立的运动，其主要革命对象是外国的侵略势力。 “民主革命”是指反抗专制统治，建立民主制度的运动，其主要革命对象是本国的封建势力。 “民族民主革命”是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。 知识5：拉丁美洲的独立运动 1.第一阶段(19世纪初) （1）背景 ①政治：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。 ②经济：18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展。 ③思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。 ④外因：①法国大革命；②美国独立战争的胜利；③西葡的衰落 ⑤根本：西班牙和葡萄牙的殖民统治阻碍了拉美经济的发展（根本原因） (2)概况 ①序幕：1804年海地的独立，揭开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。 ②完成：在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，经过多年征战，西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立。1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。 【第一阶段特点：赶走殖民者，获得民族独立。】 2.第二阶段(19世纪末20世纪初) (1)背景 （1）原因 内因：①各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治。②政治经济发展停滞不前。 外因：英美等国在“援助”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透；②美国：“门罗主义”、“大棒政策”、“金元外交”。 (2)概况 ①巴西共和国：1898年，巴西废除君主制，建立共和国。 ②墨西哥革命：1910年，墨西哥爆发资产阶级革命，在农民起义军的支持下，墨西哥人民赶走了独裁者。1917年墨西哥颁布了资产阶级宪法。 意义： 宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。 【第二阶段特点：推动民主改革，巩固独立成果，促进国家的进步和发展。】 3.拉丁美洲民族独立运动的特点及影响 （1）特点： ①范围广，时间长，成果丰硕，以战争的形式实现独立。 ②革命任务具有反封建和反殖民压迫双重性质，争取民族独立是首要任务。 ③独立运动的领导者是土著地主集团中的先进分子，并不是本地区的资产阶级。 ④独立运动的结果具有不彻底性，保留大量封建残余。经济上封建大地产制没有被根本触动并有所发展，政治上“考迪罗主义”盛行。 积极： （1）结束了殖民统治，建立多个民族独立国家，基本上形成了今天拉美的政治布局。 （2）传播了民主思想，奠定了拉美国家民主政治的基础，有利于拉美国家资本主义的发展。 消极：革命具有不彻底性，保留了大量的封建残余，民主革命任务仍然艰巨。 知识6：亚洲的觉醒（19世纪末20世纪初） 1.背景 （1）政治：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。 （2）经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。 （3）思想：民族忧患意识和民主改革意识觉醒。 （4）阶级：资产阶级及无产阶级的产生和壮大 （5）思想：西方启蒙思想的传播及思想的解放 （6）根本：民族危机的加深严重阻碍社会的发展 2.表现 失败依据：没有完成反帝反封建的任务 3. 亚洲的觉醒具有怎样的历史意义： （1）沉重打击帝国主义和封建势力，推动亚洲民族资本主义的发展 （2）亚洲人民作为反帝力量登上国际斗争舞台，客观上成为西方工人阶级的同盟军 （3）传播了民主革命思潮，为亚洲各国走上独立道路奠定了基础 （4）受本国民族资本主义的发展程度影响，难以完成反帝反封建的任务 知识7：非洲的抗争 1. 背景 ①政治：帝国主义的侵略和给非洲带来了空前破坏和灾难。 ②经济：殖民掠夺(黑奴贸易、资源掠夺等)阻碍了非洲经济发展。 ③思想：非洲人民反抗思想不断增加，一直进行不屈不挠的武装反抗斗争。 2. 概况 斗争形式：武装斗争 国家 概况 领导 结果 埃及抗英斗争 1882 成立祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，唤起民族意识；1882年祖国党领袖阿拉比领导反英斗争 祖国党 （爱国军官） 抵抗失败，阿拉比被俘，英国占领埃及 苏丹马赫迪起义1881 1881年爆发反英大起义，领导人自称“马赫迪”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者 “马赫迪”（宗教） 沉重打击英国侵略者，但起义失败，后英国控制了苏丹 埃塞俄比亚抗意战争 1894 1894年皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击意大利侵略者，保卫国家的独立。全国人民英勇抵抗，1896年打败意军 孟尼利克二世（皇帝） 1896年打败侵埃意军，保持了独立 3.非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些重要特点？ （1）斗争对象：反抗西方列强，争取民族独立。 （2）斗争形式：武装斗争为主。 （3）革命力量：工人、民族资产阶级。 （4）历史结果：因民众动员方面不同而导致有的成功，有的失败。 4.亚非拉民族独立运动的意义：打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。 【小结】亚非拉民族独立运动的比较与历史意义 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 知识1：帝国主义与世界大战的酝酿 1.一战的背景 （1）时代背景：19世纪晚期至20世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。它们掀起了新的瓜分世界的狂潮。亚洲诸国很快沦为殖民地半殖民地，非洲被瓜分殆尽。 （2） 根本原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化。 四大矛盾表现： a.英德矛盾:德国把英国视为“日益衰落的国家”，开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位，英德矛盾逐渐激化。 b.法德矛盾:法国与德国因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久，对北非殖民地的争夺剑拔弩张。 c.德俄矛盾：德国与俄国因不断的贸易摩擦而关系恶化。 d.奥俄矛盾:奥匈帝国与俄国的矛盾集中在巴尔干半岛，使这里成了名副其实的欧洲“火药桶”。 （3）主要原因：两大敌对军事集团形成 ①目的：为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。 ②表现：20世纪初，德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，英国、法国、俄国组成“协约国”。 ③影响：它们竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，国际局势日益紧张。 2.一战的爆发 （1）导火线：1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。 （2）全面爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后，德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。 （3）性质：这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。 必背知识清单2：第一次世界大战 1.概况 3.特点：时间长、范围广、规模大、破坏强、高新科技广泛应用 4.大战的影响 （1）对世界：战争给人类社会带来深重的灾难。 （2）对殖民体系：削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 （3）对国际格局：美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。 （4）对思想观念：战争改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。 （5）对国际体系建立新的国际秩序，形成凡尔赛—华盛顿体系。 （6）科技方面一战成为新技术发展和应用的催化剂。 【思考1】同盟国失败的原因： ①经济：协约国集团在物质和人力资源都占优势（主要） ②军事：同盟国军事战略上失误，而英、美海上封锁却起了重要作用 ③国内：战争导致同盟国国内部矛盾尖锐（奥匈帝国出现民族独立运动，导致帝国解体；德国爆发“十一月革命”，推翻了帝制） ④国际：意大利倒戈，美、日、中等中立国参战，增加了协约国实力 【思考2】一战对中国的影响： （1）经济：列强无暇东顾，民族资本主义有了短暂的春天。 （2）政治： ①日本借机扩大在华势力，提出“二十一条”要求； ②日本借口对德宣战，出兵山东，引发山东问题； ③巴黎和会外交失败引发五四运动，促进民族觉醒； （3）思想：一战期间爆发的俄国十月革命，促进了马克思主义在中国的传播，部分知识分子通过一战开始反思西方资本主义文化。 （4）外交：促使中国的外交政策从消极走向积极，“民意外交”和“侨务外交”成为当时政府权衡外交政策时不得不兼顾的因素。 必背知识清单3：一战后的国际秩序 1.体系建立 2.主要内容 3.国际联盟 建立 美国总统威尔逊提出的“十四点和平原则”顺应了20世纪初世界整体化趋势； 1920.1盟约生效，国联成立，总部日内瓦。 意图 美国企图利用国联领导世界（称霸世界） 性质 凡尔赛－华盛顿体系的重要组成部分，第一个由主权国家组成的世界性国际组织。 宗旨 促进国际合作和实现世界和平与安全。 原则 全体一致 评价 ①国联形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性； ②英法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具； ③国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。 实质 英法操纵的维护自己既得利益、操纵国际事务的工具 4.你如何认识国联的委任统治制度？ （1）是一战结束后战胜国对战败国的殖民地进行再分割和统治的一种制度。 （2）是第一次世界大战后列强慑于民族解放斗争的声势，对殖民体系的一种改造，它反映了时代的进步，但没有改变殖民统治的实质。 【思考】美国美提议设立国际联，但是拒绝加入，这是为什么？ 美国没参加原因： ①美综合国力还不足；②受国内孤立主义思潮影响，国会拒绝批准；③英法阻挠，无法控制国联。 【思考】如何评价凡尔赛-华盛顿体系 （1）实质：帝国主义国家按照现有的实力重新瓜分世界。 （2）进步性： ①确立战后国际新秩序，有利于世界局势相对稳定； ②国际局势缓和，促进世界经济恢复和发展。 （3）局限性： ①它是建立在宰割战败国和殖民地半殖民地人民的基础之上的，具有反动性和非正义性。 ②未能根除矛盾，无法长久维持世界和平，为新的国际冲突埋下了祸根。 （4）不稳定的主要原因：①资本主义发展不平衡 ②没有解决矛盾，反而潜藏矛盾 【思考】第一次世界大战对我们有什么启示？ （1）珍爱和平，远离战争。 （2）用和平的方式解决国际争端，加强国际间的合作与交流。 （3）科技是把双刃剑，要趋利避害。 （4）反对霸权主义，维护世界和平 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 知识4：列宁主义的形成 1.条件 （1）经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展； （2）政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐； （3）阶级：工业的发展造就了俄国第一代产业工人； （4）组织：1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动（俄国马克思主义工人政党，苏联共产党的前身）； （5）思想：1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。 （6）个人：列宁的理论探索与革命实践。 2.确立：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。 3.内容 对帝国主义的认识 帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。 对俄国的认识 由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。 “一国胜利论” “社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。 建立政权的方式 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 4.意义 （1）历史地位：列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。 （2）理论创新：创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。 （3）思想武器：为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 知识5：十月革命的胜利 1.背景 客观 政治 沙皇实行专制统治，社会矛盾尖锐； 经济 经济: 20世纪初俄国进入帝国主义阶段，但资本主义发展相对落后； 导火索 “一战”激化各种社会矛盾，加速了俄国革命的爆发。（催化剂） 阶级 无产阶级发展壮大且革命性较强 组织 有成熟的无产阶级政党——布尔什维克党的领导 主观 思想 成熟的革命理论——列宁主义 群众 巩固的工农联盟 2.过程 二月革命倒沙皇（1917年3月，俄历二月）；两个政权并存：二月革命胜利后，彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给临时政府，资产阶级临时政府虽然进行了一些改革，但它继续进行帝国主义战争，并镇压人民的反抗。 四月提纲指方向（1917年4月）：1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。 七月流血抛幻想（1917年7月）；临时政府镇压示威群众，两个政权并存局面结束。无产阶级抛弃和平幻想，决定采取暴力方式 十月革命现曙光（1917年11月，俄历十月）：1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫，推翻了资产阶级临时政府。 3.成立新政权 ①成立：1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。 ②意义：标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。 4.意义 （1）对俄国：结束了剥削阶级在俄国的统治，为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。 （2）对人类：建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 （3）对世界：沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。 （4）对中国：促进了马克思主义在中国的传播，影响了中国的革命道路 【对比】二月革命与十月革命的 【思考】十月革命胜利的原因 （1）客观原因 ①19世纪末20世纪初，俄国成为帝国主义国家中各种矛盾表现最集中、最尖锐的国家。（帝国主义链条中最薄弱的一环） ②一战为俄国革命创造了有力的国际环境，加速了革命的发展。（激化了国内矛盾，同时使帝国主义列强无暇顾及俄国革命） ③二月革命推翻了沙皇专制统治，资产阶级临时政府集中力量于前线，后方薄弱。 ④资产阶级没有满足人民的要求，遭到人民反抗。（“和平、面包和土地”） （2）主观原因 ①革命得到人民支持，广大贫苦农民成为革命的同盟军。 ②以列宁为首的布尔什维克党的正确领导，及时通过调整政治、经济、外交措施来巩固政权。 知识6：苏联建设社会主义的实践 1.战时共产主义政策（1918-1921） （1）背景：① 政治：国内外敌对势力联合进攻② 经济：粮食短缺、经济困难 （2）目的： ①直接目的：为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利。（体现了政策的“战时”特点） ②主观目的：直接过渡到社会主义社会 （3） 内容：最重要的是余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。 农业 余粮收集制（将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中） 工业 大中小工业企业全部国有化 商业 取消自由贸易 分配 普遍义务劳动制和实物配给制 管理 高度集中，行政管理 （3）实质：排斥市场和商品货币关系，用军事行政手段直接过渡到社会主义。 （4）作用：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。（说明不是向社会主义过渡的正确途径） 2.新经济政策（1921-1928） （1）时间：1921年3月。 （2）背景：①根本：继续实行战时共产主义政策导致严重的经济、政治危机。②直接：海军兵变。 （3）内容： ①重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟。 ②允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。 （4） 作用：稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。 （5） 实质:在国家掌握主要经济命脉的前提下,利用市场和商品货币关系发展经济，建立社会主义的经济基础。 （6） 认识：新经济政策适应了当时生产力发展水平，是向社会主义过渡的正确途径。 3.“苏联模式”（1925-1991） （1）背景 ①经济：工业生产落后（发展生产力）； ②军事: 西方资本主义的包围和封锁（加强国防）； ③思想：斯大林独断专行及对社会主义认识的局限； ④没有任何经验可以借鉴。 （2）目的：实现苏联社会主义工业化，把苏联建设成为社会主义现代化强国。 （3）措施 ①工业：优先发展重工业（1925）；②农业：农业集体化（集体农庄）（1927）；③经济体制：实行单一的公有制 （4）结果：经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。 （5）特点 ①在经济上表现为生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制； ②政治上表现为权力高度集中。 （6）评价 ①积极性 a.使苏联在较短时间内实现了工业化，从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国。 b.“苏联模式”奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。 ②消极性：排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。 （7）经验 ①计划经济模式有利于集中全国的人力、物力和财力解决重大问题。 ②国家干预经济的模式为一些资本主义国家所借鉴。 （8）教训 ①遵循经济发展规律。 ②从本国的国情出发。 ③生产关系的变革适应生产力的发展。 ④国民经济按比例协调发展，关注农轻重比例。 ⑤提高人民生活水平，保护人民群众利益。 【对比】比较“战时共产主义政策”、“新经济政策”和“苏联模式” 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 知识7：亚洲民族民主运动的新高潮 1.背景： 政治上：一战削弱了帝国主义力量，世界殖民主义体系受到严重冲击。 经济上：一战期间亚非拉各国民族资本主义有所发展 思想上：民族主义思潮的传播(民族平等和民族自决原则)。 组织上：马克思主义在亚非拉的传播，出现无产阶级政党。 外部原因：一战和十月革命加速了亚非拉的民族觉醒 重要原因：一战后帝国主义卷土重来，使殖民地半殖民地与宗主国的矛盾激化 2.表现 东亚 ①中国共产党成立（1921年7月） ②1924—1927国共第一次合作领导国民大革命（北伐战争；②收回汉口、九江英租界； ③蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。 东南亚 印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义。 越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。 西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争。 南亚 印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。 中亚 阿富汗抗击英国侵略的斗争，承认阿富汗独立 　特点：①地域的广泛性：涉及国家众多；②领导阶级的多样性：共产党、资产阶级政党、民族主义政党；③斗争手段的兼用性：暴力、和平；④斗争目标的双重性：民族独立、民主政治 3.印尼的斗争 第一阶段 组织者 1920年，印尼共产党成立。 概况 1926—1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，工人和农民纷纷响应。 结果 荷兰殖民当局调动大批武装力量残酷镇压起义。革命力量被严重削弱，印尼共产党被迫转入地下。 第二阶段 组织者 1927年，苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党。 概况 采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立。 结果 原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。 【思考】印尼争取民族起义斗争概况，分析前后两个阶段发生了怎样的变化？原因是什么？ 变化：领导者从无产阶级变为民族资产阶级；斗争方式从武装起义到采取不合作政策。 原因：印尼国情：殖民当局力量强大，无产阶级力量弱小。 4.印度“非暴力不合作”运动 （1）指导思想：甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立的思想，以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想，逐渐获得国大党和广大民众的认可。　　　　　　 （2）特点：非暴力和不合作。 （3）过程 阶段 背景 措施 结果 第一阶段 （1920-1922年） “手纺车”运动 1919年3月，英印当局实行《罗拉特法》。 1919年4月阿姆利则惨案。（起因） ①放弃英国人授予的爵位、封号 和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关②恢复手工纺织和不买英国布 ③抗税等手段 打击了英国殖民统治； 抵制了英国经济侵略； 唤起了民众的民族意识；发生暴力，运动停止。 第二阶段 （1930-1934年） “文明不服从运动” 1929—1933年经济大危机期间英国向印度转嫁危机，加剧了民族矛盾。 降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。“食盐进军”，亲自到海滨取海水制盐。 “食盐进军”引发了各地的抗税斗争； 迫使当局答应了他的部分要求 第三阶段 （1940-1942年） “退出印度”运动 二战，支持英国的反法西斯战争，英国答应印度独立，组织国民政府 甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。 英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷。 （4）特点： ①采取和平、合法方式；②动员群众广泛参与；③民族资产阶级成为领导阶级；④斗争持续时间长 （5）印度采取“非暴力不合作”的原因 ①印度复杂的国情（种族、宗教信仰、种姓制度、殖民历史）造成印度社会的凝聚力缺失。 ②与英国相比经济军事实力悬殊，以往民族起义遭失败 ③印度民族资本主义发展不充分，印度民族资产阶级动摇妥协 ④英国统治依赖于当地的合作 （6）如何评价印度的“非暴力不合作运动”。 积极：①对印度：沉重打击了英国的殖民统治，极大地增强了印度人民的自尊心和自信心，为二战后印度的独立创造了条件。②对世界：创立了一条反抗殖民统治的独特道路，为后世留下了争取民族独立的新范式，影响深远。 局限性：①以非暴力限制人民的革命运动，一定程度上束缚了人民群众的反英斗争；②始终对英国政府抱有幻想，反映了印度资产阶级在反帝斗争中的软弱性和妥协性；③抵制西方先进物质文明，不利于印度经济发展和社会进步。 必背知识清单8：非洲独立意识的觉醒 1.背景：第一次世界大战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期，但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒 2.概况 国家 代表人物 时间 方式 过程及结果 埃及 扎格鲁尔 （资产阶级） 1919-1922 游行、示威、罢工、罢课、 罢市、街垒战 ①迫使英国承认埃及为独立主权国家，但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权 ②1922年3月,宣布埃及为独立的君主立宪国家 ③1923年颁布第一部宪法 ④护宪运动,要求英国放弃特权，未获完全成功 摩洛哥 克里姆 （酋长） 1912-1926 武装起义 ① 1923年建立里夫共和国 ② 1926年，共和国被西、法殖民军扼杀 埃塞俄比亚 塞拉西一世 （皇帝） 1935-1941 游击战争 ①1935年，意大利入侵埃塞俄比亚 ②1936年，意大利兼并埃塞俄比亚 ③1941年，恢复了国家的独立 知识9：拉丁美洲的民族民主革命与改革 1.背景： 国内： 经济：保留封建大土地所有制（大地产制） 政治：军事独裁统治（考迪罗体制），民主流于形式 思想：十月革命后，马克思主义在拉美广泛传播，拉美共产党兴起 国际：美国为首的欧美帝国主义国家加紧了对拉美的经济侵略和政治渗透，将拉美视为自己的势力范围。 2.表现 概况 20世纪二三十年代，拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期 表 现 阿根廷 工人在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工，筑起街垒与警察战斗。 智利 左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台。 桑地诺 抗美 斗争 （1926-1933） 概况 ①组织者：桑地诺带领游击队； ②目标：“把美国侵略者赶出国土”； ③斗争对象与方式：与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。 ④战旗：象征“自由或死亡”的红黑双色战旗 ⑤桑地诺被誉为“人民的良心”、“美洲自由的标志”。 结果 迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜，1934年，桑地诺遭当局刺杀 墨西哥 卡德纳 斯改革 （1934-1940） 背景 内因：资产阶级民主革命任务尚未完成 ①封建大地产制依旧盛行，土地兼并严重； ②外资控制墨西哥经济命脉 外因：①1929—1933年经济大危机的影响；②社会主义思潮的影响 性质 一次反帝反封建的资产阶级激进民主改革 措施 （1）对内： ①经济：推行土地改革，在全国范围内分配土地； ②政治：改组国民革命党，遏制军人势力，确立总统一任制度。 ③文化：发展教育，限制教会，提高人民文化水平。 （2）对外：①捍卫国家主权和本国资源；②将石油行业收归国有 影响 沉重打击了封建大地产制，促进资本主义经济的发展，为墨西哥的资产阶级民主制度的确立奠定了基础, 引领墨西哥走上现代化之路。 【思考】两次世界大战之间亚非拉民族民主运动高涨的意义 ①沉重打击帝国主义和殖民主义力量，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素； ②促进亚非拉地区民族解放和民主政治进程，推动民族经济恢复和发展； ③促进了马克思主义在世界范围内广泛传播，壮大世界无产阶级力量； ④人权、平等、民族自决等理念也深刻影响了二战后的国际秩序重建。 【思考】第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的特点 （1）广泛性：地域广，涉及亚非拉广大地区；成分广，社会各阶层都有参加； （2）持续性：亚非拉民族民主运动从未间断，取得了一定的成果； （3）多样性： ①领导力量多样性：有共产党、民族资产阶级、部落酋长、爱国王公贵族等； ②指导思想多样性：孙中山的新三民主义思想、甘地的非暴力不合作思想等； ③斗争方式多样性：有普遍的革命运动、改革运动、群众运动、工人罢工、士兵起义等； （5） 不平衡性：各国各地区社会发展的具体情况不同，导致结果的不同。 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 知识10：法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 1、 第二次世界大战爆发原因 根本原因：帝国主义国家经济、政治发展不平衡 2.法西斯主义 原因 历史原因：德意日对“凡尔赛—华盛顿体系”极为不满，力图摆脱体系束缚。 现实原因：1929—1933年经济大危机加速了德意日法西斯主义的发展 历史因素：德意日封建残余严重，民主基础薄弱，军国主义、专制主义、民族主义浓厚。 形成 意大利 1919年，墨索里尼成立“战斗的意大利法西斯”，是世界上第一个法西斯主义政党，后更名为“国家法西斯党”。1922年，墨索里尼建立了法西斯政权。 德国 1919年，希特勒加入德意志工人党，1920年，德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”，简称“纳粹党”，是德国法西斯运动的开始。 日本 1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”，是日本军部法西斯运动的开始。 特点 法西斯主义以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。 实质 法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式 3.战争策源地形成 亚洲 背景 ①世界经济大危机重创日本经济。 ②日本法西斯分子认为，摆脱危机的出路是对外扩张 过程 ①1931年，日本军队发动九一八事变，侵占中国东北。 ②1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策 （标志着亚洲战争策源地的形成，也标志着日本法西斯体制的建立） 欧洲 背景 ①经济大危机使德国经济落入低谷，社会各阶层对政府失去信任。 ②纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的强烈不满，煽动民族复仇主义，种族狂热和对外扩张得到广泛支持 过程 ①1933年，纳粹党建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。（标志着欧洲策源地的形成） ②1935年，意大利入侵埃塞俄比亚。 ③1936年，意大利和德国结成轴心国 4.绥靖政策：英法美等国实行绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心 （1）背景：1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。 （2）表现：英法实行绥靖政策，与德意签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国。 （3）影响：更加助长了法西斯国家的侵略野心。 （4）实质：牺牲小国利益，纵容侵略，换取本国和平，尽可能将法西斯侵略的矛头引向苏联。 【归纳总结】二战爆发的原因 根本原因 帝国主义国家政治、经济发展的不平衡 历史原因 德、意、日等国对“凡尔赛-华盛顿”体系不满，力图摆脱体系的束缚 历史传统 德意日封建残余严重，民主基础薄弱，军国主义、专制主义、民族主义浓厚。 现实原因 1929—1933年经济大危机加速了德意日法西斯主义的发展 主观原因 亚欧战争策源地的形成加速二战爆发(直接原因) 客观原因 英法美等国实行绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心 知识11：第二次世界大战 1.总体历程：法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。 2.概况 第二次世界大战的特点：①从局部战争发展为全球战争；②从各自作战到协同作战；③从亚洲开始；④多个战场并存；⑤持续时间长；⑥破坏性大；⑦影响深远。 3.影响 ①给人类社会造成巨大的生命和财产损失，以及难以估量的文明劫难和心灵创伤。 ②沉重打击了侵略者和一切非正义力量，有力的维护了世界和平，彰显了人类正义。 ③二战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点 。 ④推动了科学技术的发展 必背知识清单12：战后国际秩序的建立 1.雅尔塔体系 （1）内涵：第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。 （2）主要内容 ①领土问题：重新确定欧亚国家的版图。 a.在欧洲；德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领； b.在亚洲：日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土，如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国；承认朝鲜最终独立。 ②法西斯问题：审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义。 ③殖民地问题：对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利。 ④战后秩序问题：美、苏、英划分势力范围。成立联合国。 （3）评价 ①积极：以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。 ②消极：是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。 【思考】凡尔赛-华盛顿体系与雅尔塔体系的异同 2.成立联合国（《联合国宪章》的生效，标志着联合国正式成立） 时间 1945年10月24日。 性质 作为由主权国家组成的国际组织，体现了第二次世界大战后的国际政治秩序。 宗旨 维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。 原则 五大常任理事国“大国一致”的原则。 作用 体现了第二次世界大战后的国际政治秩序，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。 3.战后国际格局的变化 （1）背景 ①欧洲：在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。 ②美国：成为世界第一经济、政治和军事强国。战后初期，美国拥有全球财富的50%左右，掌握制海权和制空权，一度垄断核武器。 ③苏联：虽然经济逊于美国，但军事和政治十分强大，特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。 （2）变化：第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第18课 冷战与国际格局的演变 知识1：冷战与两极格局 1.冷战的含义：指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。 2.原因 （1）美苏为什么要争夺？ ①雅尔塔体系奠定了美苏两极格局的基础。 ②同盟关系破裂：第二次世界大战结束后，美国和苏联战时同盟的基础不复存在。 ③根本原因：两国的国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立。 （2）美苏在争夺什么？ ①争夺地缘优势控制权 （3）为什么是美苏？ 战后实力对比发生变化：美苏一跃成为战后超级大国；其他国家实力衰落 （4）谁在推波助澜？ ①外交政策的敌对思维 ②丘吉尔“铁幕”演说，为“冷战”推波助澜。 3.开始标志：1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说。 4.主要表现 美国 （资本主义阵营） 苏联 （社会主义阵营） 影响 政治 “杜鲁门主义” （1947.3） 共产党和工人党情报局 （1947.9） 标志着“ 冷战” 的正式开始 经济 “ 马歇尔计划” （1948年） 经济互助委员会 （1949年） 马歇尔计划巩固了西欧的资本主义制度；经互会形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系 军事 北约（1949年） 华约（1955年） 标志着两极格局正式形成 地缘政治 第一次柏林危机 直接导致德国分裂。 德意志联邦共和国成立（西德） 德意志民主共和国成立 （东德） 【思考】杜鲁门主义的内容、目的？ （1）内容：提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。 （2）目的：抑制共产主义的扩张 【思考】马歇尔计划的目的、实质、意义？ （1）目的：帮助西欧恢复经济。 （2）实质：稳定资本主义制度，控制西欧，共同“遏制”苏联，实现称霸战略。 （3）意义： ①对西欧：促进西欧经济快速恢复发展，推动欧洲一体化进程。 ②对美国：加强对西欧的控制，稳定资本主义政治局势；遏制共产主义扩张。 ③对世界格局：加剧美苏对峙的冷战格局。 5.两极格局的特点： ①两极格局是不对称、不完全的 ②具有强烈的意识形态色彩 ③“冷战”是斗争的主要方式，局部热战 知识2：冷战的发展与多极力量的成长 1.冷战的发展 （1）时间：20世纪50年代中期以后。 （2）特点：既有缓和，又有激烈的冷战对抗 （3）表现：1959年赫鲁晓夫访问美国，1972年尼克松访问苏联；发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。 2.多极力量的成长 三、多极化力量的成长 （一）表现： 1.西方阵营逐渐分化 （1）西欧：欧洲共同体的成立和发展 【思考】欧洲联合的原因： 必要性：A.求发展：（根本）经济发展的必然要求； B.求安全：西欧受到美国的控制和苏联的威胁可能性： 可能性：A.历史：有共同的传统文化、宗教信仰等； B.教训：对近代以来无数战争的反思； C.客观：马歇尔计划； D.法德和解。 （2） 日本的崛起 【1】崛起原因：把发展经济作为立国方针，制定合乎国情的经济发展战略，加强国家指导；发展教育事业，培养人才；引进国际先进技术，加快产业的更新换代；美国的扶植；战后日本一系列民主改革；经济非军事化. 【2】日本经济起飞的表现： ①1955年战后经济恢复大体完成，人均国民收入超过战前水平 ② 1956——1973年经济实现高速发展 ③ 80年代成为仅次于美国的世界第二经济强国 【3】日本谋求政治大国地位的表现： ①要求与西方大国平起平坐，扩大在国际社会的发言权； ②要求在亚太地区的政治经济中起主导作用； ③要求成为新的联合国常任理事国 2.社会主义阵营开始瓦解 原因：苏联的大国主义和民族利己主义所导致的东欧国家反对苏联控制的斗争 表现： ①波兰事件：苏联领导集团干涉波兰内政。 ②匈牙利事件：苏联军事镇压匈牙利人民的和平游行示威活动 ③出兵捷克斯洛伐克：苏联武力镇压捷克斯洛伐克境内的政治体制改革。 3.中国崛起——成为国际社会中不可忽视的政治力量 （1）标志事件：自力更生拥有“两弹一星”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等重大事件。 ②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。 （2）意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。 4.第三世界的兴起：万隆会议与不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的标志。 （1）万隆会议：1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。 （2）不结盟运动：是在万隆会议的基础上形成的，与万隆会议一起，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。 1961年9月，不结盟运动在南斯拉夫首都贝尔格莱德成立 ①含义：不结盟运动并非不与任何国家结盟合作，而只是不和与美苏两大军事集团结盟的国家结成联盟； ②提出：1956年南、埃、印提出 ③形成：1961年贝尔格莱德会议 ④重要任务是：反对美苏霸权主义 ⑤行动纲领：建立国际经济新秩序 【思考】不结盟运动的意义？ 意义：①推动民族解放运动，加速了殖民体系的崩溃；②冲击了美苏两极格局，促进了多极化趋势；③是发展中国国家以独立的政治力量登上国际舞台的标志。 知识3：两极格局的瓦解 1.美苏关系 （1）日趋紧张：1979年，苏联入侵阿富汗；美国再次加强对苏联的遏制，同时大搞军备竞赛，实施“战略防御计划”企图拖垮苏联。 （2）走向缓和（1985年以后） ①对话：美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制。 ②裁军：1987年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。 ③战略收缩：苏联从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一；等等。 ④苏联与中国关系也实现了正常化。 2.两极格局的瓦解 （1）标志：苏联解体。 （2）苏联解体原因 直接原因：戈尔巴乔夫改革，背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位。 根本原因：斯大林模式的弊端； 外部原因：东欧剧变和西方的“和平演变”。 （3）影响：持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。 【思考1】两极格局瓦解的原因？ （1）多极化趋势冲击了两极格局（2）美国战略防御计划企图拖垮苏联（3）苏联的退让和妥协（4）苏联解体（直接原因） 【思考3】冷战影响 （1）消极： ①加剧了世界的紧张局势，形成了全面“冷战”和局部热战的局面。 ②政治上，使第二次世界大战后的世界分裂为两个敌对的阵营，国际关系严重恶化。 ③经济上，严重阻碍了世界经济发展。 ④军事上，美苏两国长期军备竞赛和地区竞争，导致世界局势长期动荡。 （2）积极： ①美苏两国势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。 ②不同社会制度的国家在共存中相互借鉴，取长补短，推动了世界的整体发展。 ③促使亚非拉发展中国家不结盟运动兴起，第三世界由此崛起。 ④美苏双方争夺在军事、科技等领域的优势，客观上促进了科学技术的发展。 【思考3】冷战给人类带来哪些启示？ ①采取和平协商方式解决国际争端和冲突②反对霸权主义和强权政治 ③推动国际力量的多极化④增强自身实力、壮大世界和平民主力量⑤捍卫和平，珍爱和平 第19课 资本主义国家的新变化 知识4：国家的宏观调控 【历史解释】宏观调控：由经济学家凯恩斯于1936年在《就业、利息和货币通论》中提出，是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。 特征：国家干预经济 实质：资本主义生产关系的局部调整 1.资本主义国家宏观调控的原因 （1）惨痛教训：1929年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊病。 （2） 现实需求：第二次世界大战的生死存亡教训。战后急需恢复经济，维护政权 （3）外部因素：社会主义国家对资本主义的冲击和影响 （4）实践经验：1933年罗斯福新政的成功示范，国家干预经济。 （5）理论基础：凯恩斯主义的应运而生 （6）根本原因：生产力发展的必然要求。 （7）成功实践：罗斯福新政 2.特点：以市场经济为基础、以强化国家干预为核心，谋求资本主义的生存发展。 3.主要措施 国内——国家干预经济 （1）内容：①加大政府公共开支，增加就业机会、刺激消费需求 ②制定经济计划，促进经济协调发展 ③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调调控 ④实行国有化，建立国营企业 特点：以市场经济为基础，以强化国家干预为核心。 实质：在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整 （2）影响： 积极：取得了一定成效，经济增长一度较快，50年代到70年代初，资本主义经济发展进入“黄金时期”。消极：70 年代，主要资本主义国家出现“滞胀”现象（经济停滞+通货膨胀）。 （3）调整 ①原因：20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象，表现为经济增长停滞，通货膨胀严重。 ②措施：适当减少政府对经济的干预。 国际—【战后资本主义经济秩序的建立】 （1） 内容： 【1】建立国际经济组织：建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织。 (1)布雷顿森林体系（国际货币金融体系）：国际货币基金组织(IMF)和世界银行(WB) （2）影响：①加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调，维护经济秩序；②世界经济向制度化、体系化方向发展，有利于经济的发展；③确立了美国的主导地位，服从于维护美国世界经济霸主地位 【2】发挥大国作用：通过大国相对平等的协商，采取市场干预行动，协调利益，维护经济秩序。 知识5：科学技术的新发展 1.背景 （1）20世纪科学理论取得重大突破（如相对论和量子力学），为技术革命提供了理论支持 （2）两次世界大战期间科学技术获得了一定的发展。 2.兴起：20世纪40年代中期，第三次科技革命兴起，20世纪50年代中期到70年代初期达到高潮。 3.主要内容： ①原子能的开发利用； ②电子计算机的发明和互联网的建立，空间技术和海洋技术迅速发展 ③各种新材料的出现，生物工程技术的突破等。 3.意义： ①新的科技成果使社会发展进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提升了社会生产力。 ②促进产业结构、劳动力结构和消费结构的变化。 知识6：社会结构的新变化 1.原因：科学技术的新发展带来社会生产力的提高。 2.新变化 （1）就业结构变化：农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降，从事服务业的人口所占比重增加。 （2）“中间阶层”人数增加：他们一般不拥有生产资料，但有较高的收入，有可观的生活资产。　 知识7：“福利国家”与社会运动 1.“福利国家” （1）含义：是指国家通过构建社会保障体系，保证个人和家庭的经济安全；通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利。 （2）来源：社会福利由国家财政负担。 （3）目的： 主要目的：缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，缓和社会矛盾； 根本目的：维护资产阶级统治。 （4）原因： 经济：资本主义生产力的迅速发展（根本）； 政治：工人阶级的斗争和民主思想和意识的加强； 思想：国家干预经济理论的影响 现实：贫富分化严重，社会危机加深； （5）内容：医疗保健、生育、孤寡养老、住房、失业及工伤保险、教育 （6）特点：种类多、覆盖范围广、低收入阶层受恵多。 （7）实质：是国家对国民收入再分配的一种形式，是分配领域社会化的反映。 （8）评价： 积极：缓和了收入分配不平等；有利于维护社会稳定;改善了低收入阶层的生活; 消极：导致国家财政负担加重；降低了人民的工作积极性，助长了人们的惰性。 启示：高福利未必完全等于社会和谐，寻求公平与效率的平衡是关键 （9）调整：20世纪70年代，主要资本主义国家发生经济危机时，减少福利就成为“改革”的内容之一。80年代，美、英、法等国不同程度地减少政府公共开支，改革社会保障制度，在提高社会效率和维护社会公平之间寻求新的平衡。 2.社会运动的兴起 （1）原因：加强国家干预的办法缓解了社会矛盾，但没能触动造成这种不平等和贫困的资本主义生产资料所有制，各类社会矛盾仍然长期存在。 （2）主要表现 主要代表 原因 斗争目标 结果 美国黑人民权运动 20世纪60年代，美国社会对黑人的歧视仍广泛存在。如在公共场所实行种族隔离制度，用文化测验的办法剥夺黑人的选举权等。 争取黑人的平等权利 迫使国会通过民权法案， 宣布种族隔离和歧视政策为非法 妇女运动 ①对妇女的歧视长期存在 ②第二次世界大战后，越来越多的妇女参加工作 争取妇女与男子平等的权利 大多数国家的妇女获得了选举权和被选举权，一些国家建立了维护妇女权益的机构。 学生运动 美国发动侵略越南战争 反对美国侵略越南的战争 1973年，巴黎停战协定签署，美国停止侵越战争。 特点：类型多样，参与阶层广泛；规模大；取得了一定成就，影响深远。 3.资本主义国家新变化的局限性 （1）实质：是资本主义生产关系的自我调整 （2）目的：维护资本主义制度。 （3）表现：资本主义基本矛盾依然存在，周期性经济危机不可避免。资本主义制度走向灭亡的命运不会改变。（2008年金融危机） 【思考】战后资本主义的新变化对我国的社会主义发展的启示？ 第20课 社会主义国家的发展与变化 知识8：苏联的发展、改革与解体 1.背景 (1)二战后取得成就（1945-1953）： ①经济：恢复和发展了国民经济； ②科技军事：爆炸了原子弹和氢弹； ③教育生活：人民的教育和生活水平也有很大提高。　　　　　　　　　 （2） 面临问题： 经济：①优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没改观（国民经济比例严重失调）； ②人民生活的必需品缺乏； 政治：社会主义民主法制遭到破坏，个人崇拜盛行 （3） 改革契机：斯大林逝世（1953）后，以赫鲁晓夫为首的苏联新领导人试图对旧体制进行改革。 3.赫鲁晓夫改革（1953-1964） （1）主要内容 赫鲁晓夫改革措施 政治 ①平反冤假错案；②强调集体领导；③改革干部制度（轮换制与任期制） 经济 农业 加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制；大面积垦荒和种植玉米运动；扩大集体农庄和国营农场的自主权； 工业 改革工业管理体制（扩大地方企业自主权） 思想 打破对斯大林的个人崇拜 成效 农业：推进农业发展，耕地面积和粮食产量有所增加。 工业：1957苏联成功发射世界上第一颗人造地球卫星，标志人类进入航天时代。 没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调。 (2)评价 ①积极性： ①经济：改革注入了某些市场经济成分，取得了一些成效。改革推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加。 ②思想和政治：打破了对斯大林的个人崇拜，在一定程度上思想解放作用，促进民主化； ③民生：人民生活有所改善； ④国防科技：宇宙航空技术发展。 ②消极性： ①经济：改革没有突破计划经济体制，只是原有经济体制的局部调整；国民经济比例仍然严重失调。粮食问题没有得到解决； ②思想：没有对斯大林的功过作出全面分析，造成严重的后遗症。 (3)失败原因： ①违背自然规律，带有很大的盲目性（玉米） ②目标脱离实际、急于求成，缺乏实事求是精神 ③改革没有突破高度集中的计划经济管理体制（根本）。 ④赫鲁晓夫主观专断、急躁冒进； （4）启示：改革必须尊重客观规律，循序渐进、敢于突破僵化模式的束缚。 4.苏共二十大 （1）时间：1956年。 （2）概况：赫鲁晓夫在苏共二十大上作了《关于个人迷信及其后果》的秘密报告。 （3）影响：打破了对斯大林的个人崇拜，但没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症。　 5.勃列日涅夫改革（1964-1982） （1）主要内容： 前期 ①经济上：工业领域推行“新经济体制”扩大企业的自主权；利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理，提高效益。（在企业中实行利润为核心的管理制度） ②军事上：发展科技军备竞赛,坚持优先发展重工业，继续坚持把科技发展重心倾斜到军事和国防建设领域。 后期 树立个人迷信，专断作风严重；与美国军备竞赛加剧。 （2）结果：改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。 (3)评价： 积极：人民生活有所改善，军备力量大为增长，成为与美国匹敌的超级大国； 局限：①改革只是对传统体制的修修补补，效果有限（体制僵化）；②各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生；③热衷树立个人迷信，专断作风日趋严重；④片面发展重工业，国民经济严重畸形；⑤军备竞赛加重了经济负担。 (4)失败原因： ①勃列日涅夫后期保守专断，国家政治生活与意识形态僵化； ②改革重点仍集中于重工业，经济结构进一步畸形； ③军备竞赛加剧，制约发展； ④未从根本上触动和打破斯大林模式。 6.戈尔巴乔夫改革（1985-1991） （(1)背景：国家政治、经济领域积累大量亟待解决的问题，危机四伏：国民经济军事化，导致经济衰退与恶化；政治生活日益僵化；斯模式的弊端更加严重。 (2)内容：①前期（1985-1988）②后期（1988-1991） 政治 ①取消苏共的领导地位，放弃社会主义制度；②实行议会制、总统制和多党制。 经济 承认市场调节在社会主义经济中的作用。 思想 在意识形态上抛弃马克思主义指导，实行“多元化”。（以”人道的、民主的社会主义“取代”科学社会主义“。） （2）特点： ①突破原有体制，承认市场调节； ②前期经济改革，后期政治改革 ③改革背离了社会主义方向 （4） 结果：经济改革成效甚微；政治改革造成思想混乱，民族分离主义随之兴起。 （5）评价：改革虽然突破了斯大林模式，但否定了党的领导，脱离了社会主义方向，直接导致东欧剧变、苏联解体。 7.苏联解体 (1)苏联解体的原因： 历史原因：高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正。（根本原因） 现实原因：戈尔巴乔夫的改革背离了社会主义方向。 外部原因：西方资本主义国家的“和平演变”战略。 （2)表现 ①1990年，立陶宛率先独立。随后，俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿。 ②1991年8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，很快失败。12月26日，苏联解体。 【对比】苏联三次经济体制改革的异同 比较项 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 不 同 点 历史背景 苏联模式的弊端日益暴露 纠正赫鲁晓夫时期的混乱 苏联社会陷入危机边缘 指导思想 只是对原有体制进行局部改革 对苏联进行根本性变革 具体内容 重点在农业领域 重点在工业领域 前期经济改革，后期政治领域 历史结果 改革造成了苏联的混乱 改革造成苏联经济全面滑坡，渴望改变现状的呼声日益高涨 改革不仅使经济继续滑坡，而且还导致了苏联解体 相 同 点 背景 都面临社会经济发展缓慢、人民要求提高生活水平、苏联模式的弊端日益暴露等问题 内容 都对经济政治体制带来的弊端进行改革，主要涉及经济领域 结果 改革都失败了，但都冲击了苏联模式 知识9：东欧的社会主义建设、改革和剧变 1.社会主义建设：东欧在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家，各国在社会主义建设中，大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调。 2.社会主义改革　 （1）原因 ①苏联模式造成国民经济比重失调。 ②一些东欧国家希望摆脱苏联控制，通过改革，走自己独立发展的道路。 （2）概况 国家 措施 结果 局限 南斯拉夫 建立社会主义自治制度，通过权力下放，调动地方、企业和群众的积极性。 促进了经济发展；但导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家分裂埋下了隐患。 都没有突破苏联模式的束缚，到20世纪80年代，经济陷人严重困境，政局剧烈动荡。 捷克斯 洛伐克 发扬社会主义民主、改革党的领导体制；建设有计划的市场经济体制；独立制定对外政策。出现“布拉格之春” 苏联出兵，扼杀改革 波兰 实施国民经济“五年计划” 经济迅速发展 匈牙利 实施“新经济体制”，优先发展农业和轻工业 国民收入递增，人民消费水平提高，人民群众比较满意 民主德国 扩大地方和企业经营自主权，国家只下达利润指标 经济稳步增长，经济水平据东欧国家之首 3.东欧剧变 （1）原因 ①历史原因：受苏联的控制和影响，照搬苏联高度集中的经济政治体制； ②现实原因：改革没有突破苏联模式的束缚，经济陷入困境，政局动荡； ③直接原因：东欧各国的领导人迷失了改革的社会主义方向； ④外部原因：苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变”战略影响 （2）实质：东欧各国社会政治经济制度急剧变化（社会制度、社会性质发生了根本性变化。） （3）表现：否定马克思主义指导，否定社会主义制度，抛弃共产党领导地位，实行政治多元化。 （4）方式： 国家 方式 国家 方式 波兰、阿尔巴尼亚、匈牙利、保加利亚 相对平稳（政变） 罗马尼亚 流血冲突 民主德国 合并统一 捷克斯洛伐克 国家分裂 南斯拉夫 国家解体（内战） 4.苏联的解体和东欧剧变的启示： ①关注民生； ②改革要从实际出发，与国情相结合；③必须加强社会主义民主和法制建设； ④必须重视国内民族问题，正确处理民族关系； ⑤经济体制要随着时代的发展不断调整、创新； ⑥尊重经济规律； ⑦生产关系的调整要适应生产力水平； ⑧计划与市场只是经济手段，不是社会主义与资本主义的本质区别，两者可以相互借鉴； 知识10：中国社会主义的发展 （1） 改革开放前的发展（1949-1966） 历 程 过渡时期 （1949——1956） ①颁布宪法：1954年，通过《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度。 ②制度确立：1956年底，基本完成了社会主义改造，建立起社会主义基本政治、经济制度。 全面建设社会主义时期 （1956——1966） 挫折：（①1958年总路线、大跃进、人民公社化运动；②1959-1961年，三年经济困难；③1966-1976年，文化大革命。） 成就：（①国防：两弹一星；②工业：基础工业、三线建设；③农业：1973年，袁隆平杂交水稻“南优2号”；④外交：1971年恢复联合国合法席位，1972中美关系正常化、中日建交。） 意义 这些成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵的经验、理论准备、物质基础。 【思考】为什么中国的“两弹一星”能取得辉煌成就? 原因：①社会主义制度的建立为科技发展奠定了前提和基础；②中国共产党的正确决策；③科学家的努力 （2） 改革开放后的发展（1978-至今） 历 程 改革开放成就嘱目 ①1978年年底,召开中共十一届三中全会,作出改革开放的伟大决策 ②经济体制改革:以农村改革为突破口,逐步建立了社会主义市场经济体制,取得了举世瞩目的成就。 ③综合国力的提升:2010年,中国的国内生产总值已居世界第二位 中国特色社会主义新时代的成就 ①中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。 中国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题。 实现第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会。 ②中国正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。 意义 中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,在人类社会发展史上具有重大意义。 【知识拓展】西方模式、苏联模式与中国模式的对比 项目 资本主义经济制度 社会主义经济制度 自由资本主义 国家垄断资本主义 苏联模式 中国特色社会主义模式 所有制结构 私有制 私有为主，兼有国营 生产资料公有制 公有制为主体多种所有制并存 经济管理体制 市场体制 市场主导国家调控 高度集中的计划经济体制 社会主义市场经济体制 工业化道路 先轻后重 优先发展重工业 农、轻、重协调发展 农业发展道路 资本主义农场 农业集体化 家庭联产承包责任制 政治制度 分权制衡、多党制 高度集权、一党制、终身制 人民代表大会制度、多党合作 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 知识11：世界殖民体系的崩溃 1.世界殖民体系崩溃的原因： ①宗主国国力衰落，无力维持殖民统治； ②殖民地人民的民族民主意识增强 ③社会主义阵营的支持及社会主义运动的影响； ④国际：联合国非殖民化活动的推动。 ⑤新老殖民主义者的矛盾与斗争为殖民地半殖民地民族解放运动的发展提供了有利条件。 ⑥亚非拉国家（第三世界国家）的联合。 ⑦殖民地经济的发展提供经济和阶级条件 2.表现 （1）亚洲 地区 世界殖民体系崩溃的表现 亚 洲 南亚 ①第二次世界大战后,印度人民在国大党(领袖甘地、尼赫鲁等人)和穆斯林联盟(领袖真纳)的领导下,积极争取印度独立。 ②英国被迫同意印度独立。1947年,印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。(标志英国在印度近 200年的殖民统治结束) ③20世纪50年代,印度和巴基斯坦都成为共和国 东南亚 印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。 2.非洲的民族独立 2.非洲的民族独立 地区 主要概况 埃及 ①1952年发动武装起义，废黜国王 ②1953年成立埃及共和国 ③1956年收回苏伊士运河主权 阿尔及利亚 ①1954年，阿尔及利亚成立民族解放阵线， 与法国殖民者进行武装斗争 ②1962年，阿尔及利亚独立 撒哈拉沙漠以南的非洲 ①1960年，17个非洲国家独立，被称为“非洲年” ②到20世纪60年代末，非洲独立国家达41个 ③1990年纳米比亚独立标志着所有非洲国家都摆脱 了殖民主义的枷锁 3.拉丁美洲的民族独立 地区 主要概况 古巴 ①摆脱美国控制：1959年，以卡斯特罗为首的古巴革命力量，推翻了美国扶植的傀儡政权。 ②建立社会主义国家：1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。 巴拿马 在1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。 4.世界殖民体系的崩溃：1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。 【思考】二战后民族解放运动具有什么特点？世界殖民体系的崩溃又有什么影响？ 特点 ①时间长，范围广，相互支持，并且不断向纵深发展。 ②成果大，摧毁了世界殖民体系，第三世界崛起，有力冲击了两极格局。 ③一些国家独立后走上了社会主义道路，建立了社会主义和民族主义两类国家体系。 ④大多数国家是通过和平方式取得胜利的。 ⑤多数国家独立后，仍然与宗主国保持密切的政治、经济和军事联系。 影响 1、对亚非拉 ①实现了亚非拉的民族解放和国家独立； ②经济得到了迅速发展，改变了过去落后的面貌； 2.对世界 ①瓦解了世界殖民体系，极大地改变了世界政治力量对比，第三世界力量崛起。推动了世界多极化发展趋势，冲击了两极格局； ②有利于推动国际关系民主化。 ③有利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序； ④反对霸权主义和帝国主义，促进世界和平发展。 知识12：发展中国家的成就 1.发展中国家：又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。 2.现代化建设浪潮 （1）亚洲国家 ①20世纪60—80年代，新加坡、韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业，实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家。 ②沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国出现了“石油繁荣”和经济起飞。 （2）非洲国家：经济一度发展较快，20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境。经过调整，20世纪90年代中期，经济又开始增长。　 （3）拉丁美洲各国：大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作。巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化。大多数拉美国家属于中等收入国家。 知识13：发展中国家面临的挑战 1.含义：发展中国家，又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。 2.亚非拉发展中国家取得的原因及成就 3.发展中国家的问题与对策 4.面对挑战，你能为发展中国家出路提出哪些建议？ 对内：依据国情，选择适合本国发展的道路，加快改革与发展, 提升本国的综合实力。 对外： （1）抓住机遇，参与国际竞争 （2）加强国际合作,努力推动构建公正合理的国际政治经济新秩序 （3）共同努力构建人类命运同体 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 第22课 世界多极化与经济全球化 知识1：世界多极化发展趋势 1.美国希望建立单极世界 （1）背景：随着冷战的结束和两极格局的消失，美国作为世界上唯一的超级大国，希望建立由美国主导的单极世界。 （2）主要表现 ①“9·11”事件之后，美国指责以本·拉登为首的“基地”组织是恐怖活动的策划者，迅速展开反恐行动。 ②2001年10月，美国发动了阿富汗战争。 ③2003年3月，美国发动了伊拉克战争。 2.世界多极化趋势继续发展 欧盟 1993年成立，继续向经济和政治一体化迈进；是世界上最大的区域性国际组织(到2013年)；主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用。（联合梦） 俄罗斯 取代了苏联在联合国的地位，拥有可以与美国匹敌的军事力量，推行多极化外交，在国际事务中的作用仍然举足轻重（复兴梦） 日本 在保持经济大国的同时，将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标（政治梦） 中国 坚持和平发展，对外开放的基本国策，奉行互利共赢的开放战略；倡导践行真正的多边主义；推动构建新型国际关系；正在发挥并继续发挥负责任大国的作用。（复兴梦） 广大发展中国家 总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量（发展梦） 【思考】推动世界多极化的主要因素、特点、影响? (1)原因： ①根本原因：世界经济力量的多极化。世界多极化趋势是各国经济发展不平衡在政治上的反映，也是国际政治民主化的要求 ②直接原因：苏联解体、东欧剧变，两极格局瓦解加快了多极化趋势。 ③重要原因：A.两极格局内部矛盾的发展，发达资本主义国家间的竞争和抗衡以及社会主义国家之间矛盾的显现；B.第三世界国家的兴起冲击了战后两极格局。 （2）特点： ①力量多元、相互制约。多个政治力量存在着互相竞争、互相制约的关系； ②长期性。霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台，多极化必然要经历一个长期的发展过程； ③动态发展。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局； （3）影响： ①有利于世界的和平与稳定；②有利于人类文化多样化和繁荣；③促进国际关系民主化；④推动国际格局的变革；⑤推动国际新秩序的建立。 知识2：经济全球化进程加快 1.经济全球化 （1）经济全球化的含义：经济全球化是指商品、劳务、技术、资金、信息、人员等生产要素在全球范围内流动和配置，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。 （2）表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化、科技全球化 （3）发展历程 ① （4）实质：发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张。 （5）影响： ①对世界：加速了世界经济的发展和繁荣，加剧了全球竞争中的利益失衡。 ②对发达国家：凭借资金、技术绝对优势，成为经济全球化最大的受益者。 ③对发展中国家：既是机遇，又是挑战，在经济全球化中处于劣势和被动地位。 ④一系列全球化问题开始出现...... （6）问题： ①增加了发展中国家经济失控的风险；②大部分利润流入西方发达国家；③一些国家出现了所谓“逆全球化”现象。 （7)对策 ①顺应全球化趋势（主动参与）；②各国既要保卫自己的经济安全，又要抓住机遇发展自己； ③建立公正合理的国际经济与政治新秩序；④全人类共同行动趋利避害，实现可持续发展，共同繁荣。 【思考】全球化进程加快的原因 ①20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。 ②进入90年代，跨国公司迅速发展、世贸组织诞生，进一步促进了经济全球化发展。 ③进入21世纪，随着互联网、人工智能等为代表的新一轮科技发展，经济全球化成为强劲的时代潮流。 ④两极格局的结束消除政治障碍。 【思考】反经济全球化的原因，并试着就如何应对经济全球化谈谈自己的想法。 （1）原因： ①在全球化的过程中，发达国家和发展中国家之间的贫富差距进一步加大； ②在世界市场上发展中国家经常处于劣势和被动地位； ③经济危机一旦爆发，其传染性和破坏性都空前增强； ④污染转移、资源掠夺，引发全球性的生态危机，威胁着人类生存。 （2）应对：①机遇与挑战并存，应该顺应经济全球化。②加大改革开放的力度； ③建立健全法制体系；④发展高新科技；⑤坚持可持续发展战略。 3.区域经济集团化 （1）含义：指在一定区域范围内，地理位置邻近的若干国家，通过一系列协 议和条约建立的区域经济合作组织。 （2）主要组织： 知识3：社会信息化和文化多样性 1.社会信息化 （1）涵义：是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。 （2）趋势：进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。 （3）基本特征：数字化、网络化、智能化 （2）影响 积极： ①给人民生活带来便利。 ②促进信息交流和知识共享，推动世界经济高效发展 ③促进经济全球化，使世界各国更加相互依存、相互影响。 消极： ①它使保护个人隐私变得越来越困难，影响个人生命财产安全； ②它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地，甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具； ③它让许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击 【思考】：如何预防电信诈骗？ 不泄露、不轻信、不汇款、不链接 2.文化多样性 （1）地位：文化多样性是世界文化的基本特征。 （2）面临问题：在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性也面临着前所未有的挑战。 （3） 应对： ①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。。 ②尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 ③承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。 ④在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。 第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 知识4：和平与发展的时代主题 1.和平：世界的总体和平 （1）国际局势：第二次世界大战结束后，尽管发生了冷战和多次局部战争，但没有发生过新的世界大战。 （2）国际维和：从1948年联合国维持和平行动开始实施以来，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。 2.发展：世界的繁荣与发展 （1）世界发展：世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面都获得了惊人的发展，极大地改变了各国和整个世界的面貌。 （2）发展中国家的崛起：二战后亚非地区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立，经过几十年的和平发展，发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。 （3）联系加强：进入21世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间相互依存日益紧密。 3.时代主题 （1）内涵：和平与发展是当今时代的主题。和平是指世界的总体和平，发展是指世界的繁荣与发展。 （2）关系：和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。 【合作探究】 面对和平与发展时代主题的趋势，中国的应对措施 (1)积极参与国际政治经济事务，为世界和平与发展做出应有的贡献，以此提高中国的国际地位。 (2)抓住和平与发展的有利时机，加快改革开放的步伐，努力提高综合国力。 (3)站在维护全人类共同利益的立场上，积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 (4)既要反对霸权主义和强权政治，又要反对恐怖主义，维护世界公正。 必背知识清单5：人类发展面临的问题 发展方面 (1)世界经济增长动力不足：（自2008年国际金融危机发生以来，世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。） (2)南北差距和贫富分化日益严重 和平与 安全方面 (1)地区热点问题此起彼伏：(如第二次世界大战结束后发生的阿拉伯国家与以色列的争端；叙利亚内战造成了大规模人道主义灾难；等等) (2)霸权主义和强权政治依然存在：(美国等西方国家的霸权主义和强权政治，导致世界局势动荡。第二次世界大战结束后发生的以色列与阿拉伯国家的争端，至今没有解决；2011年发生的叙利亚内战，到2018年1月已经导致540万人沦为难民，造成了大规模人道主义灾难等等。) (3)非传统安全威胁持续蔓延：(大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。) (4)海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈。 知识6：在合作共赢中促进全球共同发展 1.背景 （1）原有体制：联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。 （2）国际共识：改革原有的全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。 2.全球治理的新现象:加强国际协调，出现了不同层次的国际治理组织和机制。 全球层面 1999年组成的二十国集团正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用。 地区层面 2001年成立的上海合作组织，正在有效维护欧亚地区的安全； 2009年首次召开的金砖国家（BRICS）领导人会晤，以及2015年成立的新开发银行（NDB），是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台 【思考】全球治理的表现，反映了当前国际形势的哪些特点？ ①发达国家地位削弱但仍占优势，并力图继续维持其主导地位； ②新兴大国地位日益提高，作用不断增强； ③多极化趋势进一步加强； ④新的协调机制、新型大国关系正在形成，国际关系日益民主化等。 3.中国方案 （1）基本内容 ①推动建设新型国际关系：高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 ②倡导构建人类命运共同体，进一步促进全球治理体系变革。 （2）构建人类命运共同体的缘由： ①思想来源：源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。 ②现实需要：为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案。 ③理论依据：基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握。 ④努力方向：为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展 （3）建设措施： ①2013年中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，简称“一带一路”的合作倡议，秉持共商、共建、共享原则； ② 2014年11月，中国设立丝路基金； ③ 2015年12月，中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行； 亚投行是一家总部设在北京的国际开发银行，旨在促进亚洲等地区经济可持续发展、创造财富并改善基础设施互联互通。 A.概况：亚洲基础设施投资银行（简称亚投行，AIIB）是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构。 B.宗旨：重点支持基础设施建设，促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程。 C.地位：首个由中国倡议设立的多边金融机构，总部设在北京，法定资本1000亿美元。 D.发展：截至到2022年亚投行已有104个成员国。 ④2019年5月亚洲文明对话大会在北京召开。 11 学科网（北京）股份有限公司 $$