专题06 简单机械（4大考点）（山西专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理下学期期末真题分类汇编

专题06 简单机械 考点概览 考点01 杠杆 考点02 滑轮 考点03 机械效率 杠杆考点01 1．(23-24八下·山西吕梁汾阳·期末)汾阳是核桃之乡，如图所示，小鹏在用树枝剪帮助爸爸修剪核桃树的枝叶，下列做法中最省力的是（　　） A．树枝靠近支点，手握在靠近支点的手柄一端 B．树枝远离支点，手握在选离支点的手柄一端 C．树枝靠近支点，手握在远离支点的手柄一端 D．树枝远离支点，手握在靠近支点的手柄一端 【答案】C 【来源】山西省吕梁市汾阳市2023-2024学年八年级下学期期末测试物理试题 【详解】尽量让树枝靠近支点，手握剪刀的位置远离支点，阻力不变，减小了阻力臂，增大了动力臂，根据杠杆平衡条件可知可以省力；故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．(23-24八下·山西朔州右玉县右玉教育集团初中部·期末)公元前400多年，墨子所著《墨经》中已有杠杆原理的记述，他将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。下列杠杆属于“本短标长”的是（    ） A．托盘天平 B．羊角锤拔钉子 C．用火钳夹煤块 D．钓鱼竿 【答案】B 【来源】山西省朔州市右玉县右玉教育集团初中部2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”，“本短标长”的意思为阻力臂小于动力臂，属于省力杠杆； A．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故A不符合题意； B．羊角锤拔钉子时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B符合题意； C．用火钳夹煤块时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意； D．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 3．(23-24八下·山西晋中·期末)筷子古称箸，它是中国的独特餐具，更是华夏民族智慧的结晶。下列常用工具与筷子属于同一类型杠杆的是（　　） A．食品夹 B．钳子 C．启瓶器 D．剪刀 【答案】A 【来源】山西省晋中市2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题 【详解】筷子是费力杠杆。 A．食品夹的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意； BCD．钳子、启瓶器、剪刀的动力臂都大于阻力臂，都是省力杠杆，故BCD不符合题意。 故选A。 4．(22-23八下·山西吕梁离石区六校·期末)杆秤是我国度量衡“三大件（尺斗秤）”的重要组成部分，是中华民族衡重的基本量具，常用来测量物体的质量。它由带有刻度的秤杆、秤盘、秤砣、提纽等组成。关于杆秤下列说法正确的是（　　）    A．用杆秤称量物体质量时，C点是杆秤的支点 B．只有所测物体的质量与秤砣的质量相等时秤杆才能水平静止 C．秤杆上500g的刻度比1kg的刻度离提纽更远 D．若秤砣磨损后，所称物体质量会比实际质量偏大 【答案】D 【来源】山西省吕梁市离石区六校2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．杆秤围绕着B点转动，围绕固定不动的点为支点，故B点是支点，故A错误； B．由杠杆的平衡条件可知，只有所测物体的质量与秤砣的质量满足下列关系时，，经整理可知，杠杆才能在水平位置平衡，故B错误； C．当物体的质量变大时，m物lBC乘积变大，m秤砣质量不变，故lAB变大，秤杆上500g的刻度比1kg的刻度离提纽更近，故C错误； D．由可知，物体质量一定时，lBC长度一定，如果秤砣磨损，质量减小，杠杆平衡时，lAB长度应变大，故所称物体质量会比实际质量偏大，故D正确。 故选D。 5．(22-23八下·山西吕梁离石区六校·期末)筷子是中国文化的象征之一。下图厨房用具在正常使用时，与筷子分类相同的杠杆是（　　） A．  核桃夹 B．  压蒜器 C．  食品夹 D．  切肉机 【答案】C 【来源】山西省吕梁市离石区六校2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．筷子是使用过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆；核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意； B．压蒜器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．食品夹在使用过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故C符合题意； D．切肉机在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 6．(23-24八下·山西吕梁汾阳·期末)图甲是一种常用的移动指示牌的模型，图乙是被风刮倒的指示牌，请在图乙中画出将指示牌扶起的最小力。 【答案】 【来源】山西省吕梁市汾阳市2023-2024学年八年级下学期期末测试物理试题 【详解】要将指示牌扶起，支点为C，根据杠杆平衡条件可知，动力臂越长，动力越小，AC为最长动力臂L时，动力最小，连接AC，从A点作垂直于AC向上的线段，即为最小力F的示意图，如图所示： 7．(23-24八下·山西临汾尧都区临汾杏园中学、兴国实验学校·期末)饸烙面是我国北方传统特色面食之一，制作时先将饸烙床子架在锅的正上方，将和好的面放在含漏孔的饸烙床子里，直接把面挤轧成长条煮入锅中。如图甲是山西的一种制作美食饸烙的画面，其中压制工具的手柄可以看成一个杠杆，图乙为其简化图，请在图乙中画出作用在A点的最小动力。 【答案】 【来源】山西省临汾市尧都区临汾市杏园中学、兴国实验学校2023-2024学年八年级下学期7月期末联考物理试题 【详解】由图可知支点为O，，由杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂不变时，动力臂越长，动力越小；因此OA作为动力臂最长，在使用时，动力的方向应该向下，过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图，如图所示： 8．(23-24八下·山西晋中·期末)老船木经过海水的浸泡和冲刷，变得坚韧耐磨，用其打造的家具不但结实而且有防水、防虫的功效。现需要用撬棍拔掉船木上的钉子，如图所示可将棍看为以O为支点的杠杆，请你画出施加在撬棍A点的最小力F。 【答案】 【来源】山西省晋中市2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题 【详解】先连接AO，即为最长的力臂，再多A点作AO的垂线，画出最小力F，如下图所示： 9．(22-23八下·山西吕梁中阳县·期末)勤劳的环卫工人每天用扫帚将城市街道打扫干净；我们可将环卫工人用扫帚扫地时的情景构建为如图所示的模型，O是支点，作用在B点的水平方向的阻力为F2，请在图中作出手作用在扫帚A点上的最小动力F1及其力臂l1的示意图。    【答案】   【来源】山西省吕梁市中阳县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题（1） 【详解】把扫帚看做一个杠杆，O为支点，阻力作用在B点；动力作用点为A点、当OA为动力臂时，动力臂最大，则动力是最小的，动力F1的方向垂直于OA向下，OA为动力臂l1，如下图    10．(23-24八下·山西忻州·期末)小伟在探究“杠杆的平衡条件”实验中。 （1）将杠杆的中点支在铁架台上，静止时如图所示。此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响及便于 ； （2）调节杠杆水平平衡后，在其左右两端悬挂不同数量的钩码并调整悬挂位置，记录力与力臂的大小，重复多次实验，数据记录如下表。分析实验数据得出杠杆平衡条件： （用字母表示）。多次实验的目的是 （选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 实验次数 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 【答案】 右 测量力臂 寻找普遍规律 【来源】山西省忻州市2023-2024学年八年级下学期期末测试物理试题 【详解】（1）[1]杠杆向左偏，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调。 [2]使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响及便于测量力臂。 （2）[3]分析实验数据得出杠杆平衡条件 [4]多次实验的目的是寻找普遍规律，避免偶然性。 滑轮考点02 1．(22-23八下·山西运城实验中学·期末)如图所示，升旗仪式上升旗手在嘹亮的国歌声中缓缓向下拉绳子，五星红旗会徐徐升起，这是由于旗杆顶部有一个滑轮，下列有关该滑轮的说法正确的是（　　）    A．该滑轮为动滑轮 B．使用该滑轮目的是为了省力 C．该滑轮实质为等臂杠杆 D．使用该滑轮既能改变力的方向又能省距离 【答案】C 【来源】山西省运城实验中学2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】根据滑轮的轴固定不动的特点可知：旗杆顶部的滑轮是定滑轮；定滑轮相当于等臂杠杆，旗杆顶部的定滑轮能改变力的方向，而不能省力。故ABD错误，C正确。 故选C。 2．(23-24八下·山西晋城阳城县·期末)如图是学生设计的一种垃圾投放装置的示意图，人向下拉吊把就能打开垃圾桶桶盖，非常方便、卫生。下列说法正确的是（　　） A．该装置中左边滑轮是定滑轮，右边滑轮是动滑轮 B．该装置中的两个滑轮都属于动滑轮 C．使用该装置中的滑轮可以改变力的方向 D．将桶盖拉起的力的施力物体是吊把 【答案】C 【来源】山西省晋城市阳城县2023-2024学年八年级下学期期末物理试题 【详解】AB．由图可知，装置中的两个滑轮在使用时轴的位置固定不动，所以都是定滑轮，故AB错误； C．定滑轮的实质是等臂杠杆，使用时不省力但能改变力的方向，故C正确； D．绳子和桶盖接触，所以将桶盖拉起的力的施力物体是绳子，故D错误。 故选C。 3．(21-22八下·山西吕梁交城县·期末)如图所示，物体重300N，用效率为60%的滑轮组使它沿水平面以0.1m/s的速度匀速行驶20s，受到的摩擦力为72N，（忽略绳子和滑轮的重力）则（　　） A．拉力F的大小为150N B．有用功为216J C．绳子自由端移动了9m D．拉力做功的功率为12W 【答案】D 【来源】山西省吕梁市交城县2021-2022学年八年级下学期期末检测物理试题 【详解】A．用效率为60%的滑轮，对物体做有用功144J，则拉力做功 则拉力F的大小 故A错误，不符合题意； B．受到的摩擦力为72N，物体移动距离2m，则有用功 故B错误； C．物体沿水平面以0.1m/s的速度匀速行驶20s，物体移动距离 图中动滑轮上绳子根数n=2，绳子自由端移动距离 故C错误，不符合题意； D．拉力做功的功率 故D正确，符合题意。 故选D。 4．(23-24八下·山西临汾曲沃县·期末)为将陷入泥潭的汽车拉动，小聪设计了两种拉车的方法，如图所示甲中的滑轮是 （选填“定”或“动”）滑轮， （选填“甲”或“乙”）的方法更省力，若汽车受到的阻力为2000N，则小聪对绳子的拉力至少为 N。 【答案】 定 乙 1000 【来源】山西省临汾市曲沃县2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】[1][2]如图所示，图甲中的滑轮的轴不随物体运动的滑轮是定滑轮，图乙中是动滑轮，可以省力。 [3]不计摩擦和滑轮重力，乙图中人匀速拉动汽车的拉力 5．(21-22八下·山西运城盐湖区·期末)使用机械体现了人类的智慧，在简单机械中，使用定滑轮的好处是 ；使用动滑轮的好处是 。 【答案】 可以改变力的方向 可以省力 【来源】山西省运城市盐湖区2021-2022学年八年级下学期期末物理试题 【详解】[1][2]定滑轮的实质是一个等臂杠杆，使用定滑轮的好处是可以改变力的方向，但不能省力；动滑轮的实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆，使用动滑轮的好处是最多可以省一半力，但不能改变力的方向。 6．(22-23八下·山西临汾尧都区·期末)又是一年麦子收获的时节，下图是利用滑轮组提升一袋麦子的装置，请在图中画出小明站在地面上提升重物最省力的绕线方法。    【答案】   【来源】山西省临汾市尧都区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，且小明可以站在地面上提升重物的，所以从定滑轮绕起，如图所示：    7．(21-22八下·山西太原·期末)如图甲所示，某建筑工地上，起重机将102kg的石板匀速提升了20m。安装在吊臂上的滑轮组结构如图乙所示，忽略绳重与摩擦。若滑轮组提升石板的机械效率为85%，关于此次提升，请你解答： （1）作用在钢丝绳头的拉力F； （2）动滑轮受到的重力。 【答案】（1）400N；（2）180N 【来源】山西省太原市2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】解：（1）由可知，拉力做的有用功 由可知，拉力做的总功 由图可知，承担物重的绳子段数n为3，由可知，拉力 （2）该滑轮组的额外功 忽略绳重与摩擦，动滑轮受到的重力 答：（1）作用在钢丝绳头的拉力F为400N； （2）动滑轮受到的重力为180N。 8．(20-21八下·山西太原·期末)如图甲所示，为了方便特殊人群，我市地铁站设立了无障碍电梯，其原理可简化为图乙所示的装置。若某次运行过程中，钢丝绳的拉力F为1500N，电梯以0.5m/s的速度匀速上升了4s，滑轮组提升电梯内乘客及物品的机械效率为60%。请你计算：此次运行中： （1）滑轮组提升电梯内乘客及物品所做的总功及额外功； （2）电梯内乘客及物品的总质量。 【答案】（1）1.2×104J， 4.8×103J；（2）360kg 【来源】山西省太原市2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】解：（1）由可得，电梯上升的高度 h＝vt＝0.5m/s×4s＝2m 由图可知，滑轮组承担物重绳子的有效股数n＝4，则钢丝绳移动的距离 s＝nh＝4×2m＝8m 滑轮组提升电梯内乘客及物品所做的总功 W总＝Fs＝1500N×8m＝1.2×104J 由可得，拉力做的有用功 W有＝W总η＝1.2×104J×60%＝7.2×103J 拉力做的额外功 W额＝W总﹣W有＝1.2×104J﹣7.2×103J＝4.8×103J （2）由 W＝Gh＝mgh 可得，电梯内乘客及物品的总质量 答：（1）滑轮组提升电梯内乘客及物品所做的总功为1.2×104J，额外功为4.8×103J； （2）电梯内乘客及物品的总质量为360kg。 机械效率考点03 1．(20-21八下·山西孝义·期末)小明用如图所示的甲、乙两种滑轮装置提升货物，若把同一货物匀速提升到同一高度，忽略绳重和摩擦。下列分析正确的是（　　） A．甲方式可以省力 B．乙方式可以改变力的方向 C．利用乙装置做的有用功比甲多 D．利用甲装置做的总功比乙少 【答案】D 【来源】山西省孝义市2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．由图可知，甲是定滑轮，定滑轮的本质是等臂杠杆，不能省力，故A错误； B．乙是动滑轮，可以省力，不能改变力的方向，故B错误； C．由题可知，甲乙两滑轮均将相同物体提升相同高度，由W有=Gh可知，两种方式做的有用功相同，故C错误； D．甲的额外功只有克服摩擦做的功，乙不仅要克服摩擦做功，还要克服动滑轮重力做额外功，在有用功相同时，乙做的总功多，故D正确。 故选D。 2．(22-23九上·山西晋城晋城爱物学校·期末)如图，用12N的拉力F拉着物体A在水平地面匀速直线运动了1m，用时10s，则拉力F的功率是 W，当把物体A换成质量更大的重物时，滑轮组的机械效率 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 2.4 变大 【来源】山西省晋城市晋城爱物学校2022-2023学年九年级上学期期末考试物理试题（B卷） 【详解】[1]由图可知 拉力做的总功 拉力的功率 [2]把物体A换成质量更大的重物时，物体A与地面间的摩擦力增大，而克服摩擦力做功是有用功，而额外功几乎不变，滑轮组的机械效率将变大。 3．(23-24八下·山西朔州多校·期末)在社会实践劳动活动中，同学们帮助喜获丰收的菜农将一筐筐蔬菜装车，装车时同学们在地面与车厢间放置一斜木板制成一个斜面。活动结束后，同学们猜想斜面的机械效率可能与斜面的高度有关，于是设计了如图所示的装置探究“斜面的机械效率”。 （1）实验中应用弹簧测力计拉着物块沿斜面 上升。 （2）请你设计一个记录实验数据的表格。 （3）请你再写出一个影响斜面机械效率的因素： （合理即可）。 【答案】 匀速直线 序号 物块重G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面长s/m 机械效率 1 2 3 斜面的粗糙程度 【来源】山西省朔州市多校2023-2024学年八年级下学期期末评估物理试题 【详解】（1）[1]在实验操作过程中，拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物体做匀速直线运动时，根据二力平衡的知识，受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小，且匀速拉动时弹簧测力计示数稳定，便于读数。 （2）[2]设计的表格需要记录物块的重力、斜面的高度、沿斜面的拉力、斜面的长度、机械效率，所以设计实验记录表格如下： 序号 物块重G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面长s/m 机械效率 1 2 3 （3）[3]影响斜面机械效率的因素还有很多，例如斜面粗糙程度等。 杠杆考点01 1．(23-24八下·山西大同阳高县·期末)如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（　　） A．先变大，后变小 B．先变小，后变大 C．一直是变大的 D．一直是变小的 【答案】A 【来源】山西省大同市阳高县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，处于平衡状态，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，将杠杆缓慢地由OA位置拉到水平位置时，动力臂不变，阻力为杠杆的重力，也不变，阻力力臂变大，所以动力变大，当杠杆从水平位置拉到OB位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变小，所以动力变小，故力F的大小将先变大后变小。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．(23-24八下·山西吕梁孝义·期末)小腿在劳动实践课上使用铁锹培土时，发现铁锹虽然费力但省距离。下列工具的使用和铁锹培土属于同类杠杆的是（　　） A．瓶起子 B．船桨 C．方向盘 D．钢丝钳 【答案】B 【来源】山西省吕梁市孝义市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】铁锹培土然费力但省距离，所以是一个费力杠杆； A．瓶起子开瓶盖时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意； B．船桨划船时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B符合题意； C．属于轮轴，且轮大于轴，本质上属于省力杠杆，故C不符合题意； D．使用钢丝钳时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 3．(23-24八下·山西临汾蒲县多校·期末)下列工具正常使用时，可以省距离的是（　　） A．食品夹子 B．托盘天平 C．羊角锤 D．门把手 【答案】A 【来源】山西省临汾市蒲县多校2023-2024学年八年级下学期期末测试物理试题 【详解】A．食品夹使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力但是省距离，故A符合题意； B．托盘天平是等臂杠杆，不省力也不省距离，故B不符合题意； C．羊角锤使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力但是费距离，故C不符合题意； D．我们在转动门把手时，动力臂大于阻力臂，所以它是一个省力杠杆，省力但是费距离，故D不符合题意。 故选A。 4．(23-24八下·山西大同平城区两校联考·期末)“给我一个支点，我就可以翘起地球。”这是著名物理学家 的一句名言，他享有“力学之父”的美称。 【答案】阿基米德 【来源】山西省大同市平城区两校联考2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】“给我一个支点，我将翘起整个地球”是古希腊物理学家阿基米德的一句豪言壮语，我们学过的杠杆原理、阿基米德原理都属于阿基米德的贡献。 5．(23-24八下·山西朔州右玉县右玉教育集团初中部·期末)“文明城市”的创建让城市更美更洁净，如图所示，园林工人使用剪刀时把被剪物体尽量 （选填“靠近”或“远离”）剪刀的转动轴，剪断物体时更省力；环卫工人使用的扫帚可省 （选填“力”或“距离”）。 【答案】 靠近 距离 【来源】山西省朔州市右玉县右玉教育集团初中部2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】[1][2] 如图所示，园林工人使用剪刀时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；在同样的情况下，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，减小了阻力臂，由杠杆的平衡条件可知，阻力和动力臂一定时，阻力臂越小，动力越小、越省力；环卫工人使用的扫帚，在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力但是可以省距离。 6．(23-24八下·山西吕梁孝义·期末)如图是一种常用的移动标示牌。图甲是模拟它被风刮倒时的情形、请在图乙中画出将标示牌扶起时所用最小力F的示意图。 【答案】 【来源】山西省吕梁市孝义市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】要将标示牌扶起，支点为标示牌与地面接触的左边那个点，根据杠杆平衡条件可知，动力臂越长，动力越小，支点与动力作用点的连线为最长动力臂时，动力最小，所以最小力的作用点为C点；从动力作用点C作垂直于动力臂的最小动力F，如图所示： 7．(23-24八下·山西大同·期末)交通道路是城市的动脉，道路由于长时间的使用需要进行维护。如图甲为工人师傅正在用小车搬运路沿石的情景，按压A处，路沿石就被抬离地面，请在图乙中画出此时工人师傅作用在小车A点的最小动力F1。 【答案】 【来源】山西省大同市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】O为支点，阻力作用在B点；动力作用点为A点，当OA为动力臂时，动力臂最大，则动力是最小的，动力F1的方向垂直于OA向下，作图如下： 8．(23-24八下·山西朔州右玉县右玉教育集团初中部·期末)如图所示，装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，小明在A点沿图示方向施加拉力F使行李箱静止，O为支点，B为行李箱的重心，A为拉杆的端点。请在图中作出动力臂l1和阻力臂l2。 【答案】 【来源】山西省朔州市右玉县右玉教育集团初中部2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】力臂是支点到力的作用线的距离，所以动力臂l1是支点到动力F作用线的距离，阻力臂l2是支点到阻力G作用线的距离，如图所示： 9．(23-24八下·山西运城盐湖区·期末)在探究“杠杆的平衡条件”，实验中，所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（每个钩码重）。 （1）实验前，若杠杆在如图甲所示位置静止时，杠杆处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态，为使图甲的杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向 调节； （2）杠杆平衡后，在图乙所示的A位置挂上3个钩码，在B位置挂上 个钩码，可使杠杆在水平位置平衡；平衡后，若将两端同时去掉一个钩码，杠杆会 （选填“顺时针”或“逆时针”）旋转； （3）小明取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在B点位置竖直向下拉，如图丙所示，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是 N； （4）保持弹簧测力计悬挂点不变，使其拉力方向斜向右下方，如图丙所示，仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）； （5）下表是小明得到的一组实验数据，分析数据小明得到了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论。该同学得出的探究结论是 （选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是： ； 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.5 10 1 15 （6）实验结束后小明对港珠澳大桥（如图丁所示）的结构进行简化，抽象成图戊所示的杠杆模型，通过分析可知：可以通过 （选填“增加”或“降低”）桥塔高度的方法来增大拉索拉力的力臂，从而减小拉索拉力。 【答案】 平衡 右 2 逆时针 1 变大 不可靠 实验次数太少，结论具有偶然性 增加 【来源】山西省运城市盐湖区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】（1）[1][2]图甲的杠杆处于静止状态，说明杠杆处于平衡状态；杠杆左端低右端高，应将平衡螺母向右移动，使杠杆在水平位置平衡。 （2）[3]若每个钩码重为G，杠杆上每格长L，根据杠杆平衡条件可得 解得，即在B位置挂2个钩码，可使杠杆在水平位置平衡。 [4]若将两端同时去掉一个钩码，根据杠杆平衡条件可得 杠杆左边乘积大，所以杠杆左端下沉，则杠杆逆时针旋转。 （3）[5]每个钩码重，由图丙根据杠杆平衡条件可得 解得，即弹簧测力计示数为1N。 （4）[6]保持弹簧测力计悬挂点不变，使其拉力方向斜向右下方，此时弹簧测力计的力臂变小，根据题意可知阻力和阻力臂不变，则动力变大，即弹簧测力计示数变大。 （5）[7][8]小明只测了一阻数据，由一次实验得出的实验结论不可靠，因为实验次数少，结论具有偶然性，不具有普遍性。 （6）[9]因桥的长度不变，由图看出当桥塔越高时，从O到拉索的垂线越大即力臂越大，而桥的重力与其力臂的乘积是不变的，故拉索产生的力和力臂的乘积应该是相等的，力臂变长，则需要的拉力就减小。 10．(23-24八下·山西朔州怀仁·期末)如图是使用每小格长度为5cm的轻质杠杆、每个重为0.5N的钩码，“探究杠杆平衡条件”的实验情景。请你解答： （1）实验前，为了使图甲中静止的杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 旋一些； （2）如图乙所示，当用测力计在B点施加竖直向 的大小为 N拉力时，杠杆再次水平平衡；小明同学根据这次实验数据就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，同组同学认为这个结论不可靠，原因是 ； （3）请为本实验设计一个合理的记录数据的表格； （4）图丙是小明以重心O所在的线为界切分萝卜，请根据本实验最后正确结论推测：切开后两块萝卜的质量大小关系为 （选填“＞”“＝”或“＜”）。 【答案】 右 上 3 实验次数太少结论具有偶然性 实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 2 3 ＞ 【来源】山西省朔州市怀仁市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】（1）[1]如图甲所示，杠杆向左偏，此时应将杠杆右端的螺母向右调。 （2）[2][3]如图乙所示，由杠杆的平衡条件可得 可解得 动力和阻力在支点的同一侧，为了保持杠杆得平衡，拉力的方向应该竖直向上。 [4]结论不可靠，只做了一次实验，实验具有偶然性，应多次实验，得到多组数据，寻找普遍规律。 （3）[5]设计的记录数据的表格如图所示： 实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 2 3 （4）[6]根据杠杆的平衡关系有 且 则 则切开后两块萝卜的质量大小关系为。 滑轮考点02 1．(23-24八下·山西朔州怀仁·期末)现有史籍中最早记载滑轮的是《墨经》。书中将图甲所示的整个滑轮称为“绳制”，向上提举重物的力称为“挈”，自由往下降落的力称为“收”。现分别用、两个拉力替代“收”（如图乙），分两次提升同一重物在相同时间内匀速上升相同高度。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．图甲中滑轮的“收”小于“挈” B．使用图乙所示滑轮可以省功 C．图乙中两拉力大小关系为 D．图乙中的两拉力功率相等 【答案】D 【来源】山西省朔州市怀仁市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】A．图甲中滑轮是定滑轮，不省力，但能改变力的方向，则“收”等于“挈”，故A错误； B．任何机械可以省力，但一定不省功，故B错误； C．图乙中滑轮是定滑轮，不省力，但能改变力的方向，则两拉力大小关系为，故C错误； D．图乙中滑轮是定滑轮，不省力，也不费距离，物体的移动速度和拉力的移动速度相等，拉力大小相等，由可得，两拉力功率相等，故D正确。 故选D。 2．(23-24八下·山西临汾蒲县多校·期末)工人用如图所示的装置运送砂石。已知砂石和桶的总质量为40 kg，工人质量50 kg，工人用220 N 的力拉着绳子使砂石向上匀速运动2 m， 用时10 s。不计绳重和摩擦，g 取10N/kg，下列说法正确的是（　　） A．绳子自由端移动的距离为1 m B．动滑轮的重为40 N C．绳子自由端移动的速度为0.2 m/s D．提升的砂石受到的重力不能超过工人受到的重力 【答案】B 【来源】山西省临汾市蒲县多校2023-2024学年八年级下学期期末测试物理试题 【详解】A．动滑轮上绳子股数为两股，故绳子自由端移动的距离为 故A错误； B．动滑轮的重为 故B正确； C．绳子自由端移动的速度为 故C错误； D．工人向下拉绳子时，绳子会对人施加向上的拉力，为避免人被绳子拉上去，所以人提供的最大拉力 F最大=G人=m人g=50kg×10N/kg=500N 不计绳重和摩擦时，利用该滑轮组能提起的最大物重 G最大=2F最大- G轮=2×500N-40N=960N 则提升的砂石受到的重力可以超过工人受到的重力，故D错误。 故选B。 3．(22-23八下·山西大同·期末)如图所示是古代人利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，当人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。下列说法正确的是（　　）    A．井架上的滑轮是动滑轮 B．利用这个滑轮可以省距离 C．手拉绳子所做的功是总功 D．提等量的水，水桶越重机械效率越高 【答案】C 【来源】山西省大同市2022-2023学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】AB．井架上的滑轮工作时位置固定不动，是定滑轮，其作用是改变力的方法，既不省力，也不省距离。故AB错误； C．根据滑轮做功的特点，对物体所做的功为有用功，手拉绳子所做的功是总功，故C正确； D．提水时，对水做的功为有用功，对桶做的功为额外功，提等量的水，有用功相同，水桶越重额外功越多，机械效率越低，故D错误。 故选C。 4．(22-23八下·山西晋中·期末)一辆汽车陷进了泥潭，小明设计出甲、乙两种方案安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出，如图所示。两种方案使用相同的滑轮和绳子，下列说法正确的是（　　）    A．甲图滑轮是动滑轮 B．乙图滑轮是定滑轮 C．甲方法可以改变力的方向 D．乙方法可以省距离 【答案】C 【来源】山西省晋中市2022-2023学年八年级下学期期末学业水平监测物理试题 【详解】A．图甲所示，滑轮的轴心固定，所以是定滑轮，故A错误； B．乙图中，滑轮的轴心未固定，所以为动滑轮，故B错误； C．根据定滑轮的特点可知，定滑轮可以改变力的方向，不改变力的大小，故C正确； D．根据动滑轮的特点可知，省力费距离，故D错误。 故选C。 5．(22-23八下·山西长治沁县部分学校·期末)现存史籍中最早讨论滑轮的是我国的《墨经》，书中将滑轮称为“绳制”。如图所示，现分别用甲、乙两种滑轮提升同一重物，不计绳重及摩擦，若将重物提升相同的高度，下列说法正确的是（　　）    A．使用甲滑轮更加省力 B．使用乙滑轮更加省距离 C．甲滑轮的机械效率更高 D．拉力F1和F2做的功一样多 【答案】C 【来源】山西省长治市沁县部分学校2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．由于不计绳重及摩擦，甲滑轮为定滑轮，绳子自由端的拉力等于物体的重力，乙为动滑轮，绳子自由端的拉力等于物体和动滑轮总重力的一半，若动滑轮的重力小于物体的重力，使用乙滑轮更省力，故A错误； B．使用甲滑轮时，绳子自由端移动的距离跟物体移动的距离相等，使用乙滑轮时，绳子自由端移动的距离是物体移动距离的两倍，因此使用甲滑轮更加省距离，故B错误； CD．由于提升的重物的重力和高度相同，由可知，有用功相同，不计绳重和摩擦时使用定滑轮拉力做的功全部用来克服物体的重力做功，使用动滑轮时除了克服物体重力做功还需要克服动滑轮的重力做额外功，因此拉力F2比F1做的功多，由利用求滑轮组的机械效率可知，甲滑轮的机械效率更高，故C正确，D错误。 故选C。 6．(22-23八下·山西太原·期末)利用如图所示的滑轮组将材料运到6m的高处。已知每个滑轮重50N，绳子能够承受的最大拉力是1000N，拉绳的工人重700N。忽略绳重和机械间的一切摩擦。下列说法正确的是（　　）    A．装置中a、b、c均为定滑轮 B．工人用300N的力能拉起900N的材料 C．利用此滑轮组提起的材料越重其机械效率越大 D．利用此滑轮组提起材料的机械效率可达100% 【答案】C 【来源】山西省太原市2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．图中有三个滑轮，其中a、b两个滑轮的轴固定不动，为定滑轮，c的轴随物体一起运动，为动滑轮，故A错误； B．由图知，绳子承重段数 忽略绳重和机械之间的一切摩擦，拉力 即 解得 所以工人用300N的力可以拉起850N的材料，不能拉起900N的材料，故B错误； C．忽略绳重和机械之间的一切摩擦，滑轮组的机械效率 所以用此滑轮组提起的材料越重其机械效率越大，故C正确； D．忽略绳重和机械之间的一切摩擦，利用此滑轮组提起材料时，要提升动滑轮做额外功，使得总功大于有用功，滑轮组的机械效率要小于，故D错误。 故选C。 7．(2023·湖南省常德市·)如图所示小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体，G物=200N（不计绳重、轮重和摩擦），要使物体竖直匀速提升2m。下列说法中正确的是（　　）    A．F甲=200N，并向上移动4m B．F甲=100N，并向上移动2m C．F乙=200N，并向上移动1m D．F乙=400N，并向上移动lm 【答案】D 【来源】2023年湖南省常德市中考物理试题 【详解】AB．不计绳重、轮重和摩擦，图甲是动滑轮，动滑轮不能改变力的方向，但是可以省一半的力，所以 拉力端移动的距离为 s=2h=2×2m=4m 故AB错误； CD．不计绳重、轮重和摩擦，图乙是动滑轮，拉力作用在动滑轮的轴上，拉力 F乙=2G物=400N 拉力端移动的距离为 故C错误，D正确。 故选D。 8．(22-23八下·山西朔州部分县区·期末)用如图所示的滑轮组成滑轮组提升木桶有两种绕绳方法，请画出最省力的一种。    【答案】   【来源】山西省朔州市部分县区2022-2023学年八年级下学期期末学业质量监测物理试题 【详解】滑轮组最省力绕法的规律：绳子段数n与动滑轮总数n'的关系是 n=n'+1 若n为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若n为奇数，绳子固定端在动滑轮上，即“奇动偶定”。根据题意知，用最省力的绕法提升木桶，n=3，绳子固定端在动滑轮上，如图所示：    9．(22-23八下·山西吕梁离石区六校·期末)在如图所示的滑轮组上绕线，使重物匀速提升。    【答案】   【来源】山西省吕梁市离石区六校2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】由图知，一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，可以有两种绕线方式： ①拉力的方向向下，绳子先系在定滑轮的下挂钩上，然后绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；    ②拉力的方向向上，绳子先系在动滑轮的上挂钩上，然后绕过定滑轮，再绕过动滑轮。如图所示：    10．(22-23八下·山西运城实验中学·期末)小明家住二楼，正在装修房子，小明爸爸想采用如图所示的滑轮组，站在地面上将装修材料从地面运送到二楼窗口处。在此过程中，求： （1）若装修材料重960N，当把它运送到4m的二楼窗口处时，小明爸爸需要用多大的力？（每个滑轮重40N、绳重及摩擦均不计） （2）当该装依材料运送到二楼窗口处时，小明爸爸在此过程中做的有用功为多少？该滑轮组的机械效率为多少？    【答案】（1）500N；（2）3840J； 96% 【来源】山西省运城实验中学2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】解：（1）由图可知，滑轮组绳子的有效股数 绳重及摩擦均不计，小明爸爸需要用力的大小 （2）小明爸爸在此过程中做的有用功 绳子自由端移动的距离 小明爸爸拉力所做的总功 该滑轮组的机械效率 答：（1）小明爸爸需要用500N的力； （2）小明爸爸在此过程中做的有用功为3840J，该滑轮组的机械效率为96%。 11．(22-23八下·山西临汾襄汾县·期末)为不断满足人民对美好生活的向往，提升居民生活品质。襄汾县委县政府对医院家属楼等十个老旧小区进行了全面改造，如图所示为施工现场使用的提升装置。已知动滑轮重力为500N，质量为200kg的物体在拉力F的作用下被匀速提升了10m，不计绳重及摩擦，求： （1）拉力F的大小。 （2）该装置的机械效率。    【答案】（1）1250N；（2）80% 【来源】山西省临汾市襄汾县2022-2023学年八年级下学期6月期末物理试题 【详解】解：（1）物体的重力为 不计绳重及摩擦，拉力F的大小为 （2）该装置的机械效率为 答：（1）拉力F的大小为1250N。 （2）该装置的机械效率为80%。 机械效率考点03 1．(23-24八下·山西侯马·期末)如图甲所示，救援车正在将故障车拖到车厢上，此过程的简化图如图乙所示。若故障车的重力为，钢绳对故障车的拉力F为4000N，故障车沿斜面运动的路程为5m，重心上升的高度为1.2m。下列关于该过程的分析正确的是（　　） A．有用功为 B．拉力做的功为 C．额外功为 D．机械效率为60% 【答案】D 【来源】山西省侯马市2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】A．有用功为 故A错误； B．拉力所做的功是 故B错误； C．额外功为 故C错误； D．机械效率为 故D正确。 故选D。 2．(22-23八下·山西朔州右玉县教育集团·期末)下列物品的估测最接近实际的是（　　） A．一张消毒湿巾的厚度约为50mm B．一个鸡蛋的重力约为5N C．吊车的机械效率可以达到100% D．一名中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1×104Pa 【答案】D 【来源】山西省朔州市右玉县教育集团2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．100张消毒湿巾的厚度约为5cm，那么一张消毒湿巾的厚度约为0.5mm，故A不符合题意； B．十个鸡蛋的质量约为1斤，即500g，那么一个鸡蛋约为50g=0.05kg，根据重力公式，可知一个鸡蛋的重力约为0.5N，故B不符合题意； C．使用机械的过程中，总是需要克服机械的重力和摩擦而做一部分额外功，总会存在额外功，所以机械的机械效率总是小于100%，则吊车的机械效率不可能达到100%，故C不符合题意； D．一名中学生的质量约为50kg，重力约为500N，中学生双脚站立时，与水平地面的接触面积约为0.05m2，根据压强公式，可知，双脚站立时对水平地面的压强约为 压强约为1×104Pa，故D符合题意。 故选D。 3．(22-23八下·山西运城夏县·期末)理解物理概念是学好物理的关键。下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是（　　） A．机械效率越高的机械，功率越大 B．做功越多的机械，功率越大 C．功率越大的机械，做功越快 D．部分机械的机械效率可以大于 【答案】C 【来源】山西省运城市夏县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】A．功率是功与时间的比值，功率越大的机械，做功快，功率反应物体做功的快慢，机械效率与机械功率大小没有直接关系，故A错误； B．在相同的时间内做功越多，由公式知，功率就越大，故B错误； C．功率是描述物体做功快慢的物理量，功率越大的机械，做功越快，故C正确； D．使用机械时，总要做一些额外功，所以任何机械的机械效率总小于，故D错误。 故选C。 4．(22-23八下·山西朔州部分县区·期末)如图所示是利用滑轮组帮助汽车脱困的情景。匀速拉动车的过程中，动滑轮上有 段绳子承担对车的拉力，若滑轮对车的拉力为2400N，F为1500N，则该滑轮组的机械效率是 。    【答案】 2 80% 【来源】山西省朔州市部分县区2022-2023学年八年级下学期期末学业质量监测物理试题 【详解】[1][2]用截线法，由图可知，n=2；则该滑轮组的机械效率为 5．(22-23八下·山西临汾尧都区·期末)如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力F=100N，斜面长2m、高1m， 此过程对物体做的有用功是 J，其斜面的机械效率是 ，物体所受摩擦力是 N。（ 取g=10N/kg）    【答案】 120 60% 40 【来源】山西省临汾市尧都区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】[1]此过程对物体做的有用功是 [2]总功为 斜面的机械效率是 [3]额外功为 由可得，物体所受摩擦力是 6．(23-24八下·山西吕梁交口县多校·期末)小梦在测量滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示（分别用甲、乙、丙、丁所示绕绳方式测量），实验装置如图所示。 实验次序 钩码重力G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 甲 4 0.1 2.7 0.2 74% 乙 4 0.1 1.8 0.3 74% 丙 8 0.1 3.2 0.3 86% 丁 8 0.1 2.5 ① ② （1）实验中要竖直向上 拉动弹簧测力计，使物体升高。 （2）表格中，①②两处的数据应该是 、 。 （3）通过比较 （填实验次序）两次实验数据得出结论：使用相同滑轮组提升相同重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。 （4）分析实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与 有关。 （5）分析乙、丙实验数据可以发现钩码所受的重力越大，滑轮组的额外功越多，其原因可能是 。 【答案】 匀速 0.4 80% 甲乙 提升物体重力 摩擦力变大 【来源】山西省吕梁市交口县多校2023-2024学年八年级下学期期末测试物理试题 【详解】（1）[1]实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使物体匀速升高，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小。 （2）[2]由图可知，丁图绳子承重段数n=4，绳端移动距离 s=nh=4×0.1m=0.4m 则①处数据应为0.4。 [3]滑轮组机械效率 则②处数据应为80%。 （3）[4]甲乙两组实验中，滑轮组绳子段数不同，提升相同重物时，滑轮组的机械效率相同，说明使用相同滑轮组提升相同重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。 （4）[5]分析乙丙两组实验数据可知，同一滑轮组提升物体的重力越大，机械效率越高，说明同一滑轮组的机械效率与提升物体的重力有关。 （5）[6]钩码所受的重力越大，会使绳子和滑轮之间的压力变大，使摩擦力变大，造成额外功变多。 7．(22-23八下·山西朔州右玉县教育集团·期末)小明所在的学习小组利用如图所示的装置“测量滑轮组的机械效率”。小明提升不同的钩码，分别做了三组实验，实验数据记录如表： 次数 钩码重 钩码上升距离 拉力 绳子上升距离 机械效率 1 1 10 30 2 2 10 30 3 4 10 30 ？ （1）为了完成实验，除图中的器材外，还缺少的主要器材是 。弹簧测力计使用前应在 （选填“竖直”或“水平”）方向进行调零； （2）实验过程中，应竖直向上 拉动弹簧测力计，并使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升； （3）若在第2次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为 W； （4）进行第3次测量时，滑轮组做的有用功是 J，滑轮组的机械效率约 （结果保留到0.1%）； （5）分析表中实验数据可知，同一滑轮组，钩码重力越大，滑轮组的机械效率越 （选填“高”或“低”）； （6）小丽也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验，每次测得的机械效率均大于小明的测量值，测量值偏大的原因可能是 （填字母）。 A．测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线下方 B．所使用的动滑轮的重力较小 【答案】 刻度尺 竖直 匀速 缓慢 高 B 【来源】山西省朔州市右玉县教育集团2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）[1][2]实验中需要测出钩码与弹簧测力计移动的距离，因此实验还需要刻度尺；因为要在竖直方向上使用弹簧测力计，所以弹簧测力计使用前应在竖直方向进行调零。 （2）[3][4]实验过程中需要匀速竖直向上提起弹簧测力计，并使钩码缓慢上升，使滑轮组处于平衡状态，弹簧测力计示数才等于拉力大小，同时便于读取测力计示数。 （3）[5]在第2次实验中，有效承担物重的绳子段数，所以绳子自由端的速度，则拉力的功率为 （4）[6][7]第3次测量时，滑轮组做的有用功是 第3次测量时滑轮组的机械效率为 （5）[8]分析1、2、3次实验数据可知，三次实验所用滑轮组相同，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高，所以可得结论：用同一滑轮组提升重物时，重物的重力越大，滑轮组的机械效率越高。 （6）[9]A．测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线下方，则测得的拉力变大，总功变大，在有用功一定时，滑轮组的机械效率将变小，故A不符合题意； B．使用的动滑轮的重力较小，克服动滑轮重力做的功减小，即额外功减小，在有用功一定时，总功减小，滑轮组的机械效率将变大，故B符合题意。 故选B。 8．(22-23八下·山西运城·期末)“圆梦”小组在“探究斜面的机械效率”实验中，设计了如图所示的实验装置，实验数据记录如表。 实验序号 斜面的倾斜程度 物块的重力 斜面高度 沿斜面的拉力 斜面长 机械效率 1 较缓 10 1 2 较陡 10 1 3 最陡 10 1 （1）实验中应用弹簧测力计拉着物块沿斜面 上升；请将表格中第三次实验的数据记录补充完整： （结果保留至0.1%）； （2）分析实验数据可知，在其他条件一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率 ； （3）请写出一个日常生活、生产中利用斜面的实例： （合理即可）。    【答案】 匀速直线 70.6% 越高 盘山公路 【来源】山西省运城市2022-2023学年八年级下学期期末物理试题 【详解】（1）[1]为使弹簧测力计示数稳定，物体所受合力为0，实验中要求用弹簧测力计沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做匀速直线运动。 [2]有用功 　　 拉力做的总功 斜面的机械效率 　 （2）[3]分析表格数据可知，物块的重力相同时，当斜面的倾斜程度较缓时，机械效率为，当倾斜程度较陡时，机械效率为，当斜面的倾斜程度最陡时，机械效率为，所以，在其他条件一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高。 （3）[4]生活中利用斜面的实例：盘山公路，盘山公路相当于在山的高度一定时，增大了长度，上山更省力。 9．(23-24八下·山西大同部分学校联考·期末)早在3000年前我们的祖先就设计了结构很合理的辘轳，通常用于从井中提水。如图所示是古代民间的提水设施辘轳，由辘轳头、支架、井绳、水桶等部分构成。某次取水时井绳拉着重为100N的水缓慢上升了4m，在这一过程中，人做的总功为500J。求此次取水的过程中： （1）人做的有用功为多少？ （2）人所做的额外功为多少？ （3）辘轳的机械效率多大？ 【答案】（1）；（2）；（3） 【来源】山西省大同市部分学校联考2023-2024学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题 【详解】解：（1）人做的有用功为 （2）人所做的额外功为 （3）辘轳的机械效率为 答：（1）人做的有用功为； （2）人所做的额外功为； （3）辘轳的机械效率为。 10．(23-24八下·山西临汾尧都区临汾杏园中学、兴国实验学校·期末)在翻建长春东大桥的施工中，起重机将质量为的钢材沿竖直方向匀速提升了4m，而它的电动机所做的功是（g取）。求： （1）起重机对钢材所做的有用功； （2）起重机的机械效率。 【答案】（1）；（2）36% 【来源】山西省临汾市尧都区临汾市杏园中学、兴国实验学校2023-2024学年八年级下学期7月期末联考物理试题 【详解】解：（1）钢材重力为 则起重机对钢材所做的有用功为 （2）起重机的机械效率为 答：（1）起重机对钢材所做的有用功为； （2）起重机的机械效率为36%。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 简单机械 考点概览 考点01 杠杆 考点02 滑轮 考点03 机械效率 杠杆考点01 1．(23-24八下·山西吕梁汾阳·期末)汾阳是核桃之乡，如图所示，小鹏在用树枝剪帮助爸爸修剪核桃树的枝叶，下列做法中最省力的是（　　） A．树枝靠近支点，手握在靠近支点的手柄一端 B．树枝远离支点，手握在选离支点的手柄一端 C．树枝靠近支点，手握在远离支点的手柄一端 D．树枝远离支点，手握在靠近支点的手柄一端 2．(23-24八下·山西朔州右玉县右玉教育集团初中部·期末)公元前400多年，墨子所著《墨经》中已有杠杆原理的记述，他将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。下列杠杆属于“本短标长”的是（    ） A．托盘天平 B．羊角锤拔钉子 C．用火钳夹煤块 D．钓鱼竿 3．(23-24八下·山西晋中·期末)筷子古称箸，它是中国的独特餐具，更是华夏民族智慧的结晶。下列常用工具与筷子属于同一类型杠杆的是（　　） A．食品夹 B．钳子 C．启瓶器 D．剪刀 4．(22-23八下·山西吕梁离石区六校·期末)杆秤是我国度量衡“三大件（尺斗秤）”的重要组成部分，是中华民族衡重的基本量具，常用来测量物体的质量。它由带有刻度的秤杆、秤盘、秤砣、提纽等组成。关于杆秤下列说法正确的是（　　）    A．用杆秤称量物体质量时，C点是杆秤的支点 B．只有所测物体的质量与秤砣的质量相等时秤杆才能水平静止 C．秤杆上500g的刻度比1kg的刻度离提纽更远 D．若秤砣磨损后，所称物体质量会比实际质量偏大 5．(22-23八下·山西吕梁离石区六校·期末)筷子是中国文化的象征之一。下图厨房用具在正常使用时，与筷子分类相同的杠杆是（　　） A．  核桃夹 B．  压蒜器 C．  食品夹 D．  切肉机 6．(23-24八下·山西吕梁汾阳·期末)图甲是一种常用的移动指示牌的模型，图乙是被风刮倒的指示牌，请在图乙中画出将指示牌扶起的最小力。 7．(23-24八下·山西临汾尧都区临汾杏园中学、兴国实验学校·期末)饸烙面是我国北方传统特色面食之一，制作时先将饸烙床子架在锅的正上方，将和好的面放在含漏孔的饸烙床子里，直接把面挤轧成长条煮入锅中。如图甲是山西的一种制作美食饸烙的画面，其中压制工具的手柄可以看成一个杠杆，图乙为其简化图，请在图乙中画出作用在A点的最小动力。 8．(23-24八下·山西晋中·期末)老船木经过海水的浸泡和冲刷，变得坚韧耐磨，用其打造的家具不但结实而且有防水、防虫的功效。现需要用撬棍拔掉船木上的钉子，如图所示可将棍看为以O为支点的杠杆，请你画出施加在撬棍A点的最小力F。 9．(22-23八下·山西吕梁中阳县·期末)勤劳的环卫工人每天用扫帚将城市街道打扫干净；我们可将环卫工人用扫帚扫地时的情景构建为如图所示的模型，O是支点，作用在B点的水平方向的阻力为F2，请在图中作出手作用在扫帚A点上的最小动力F1及其力臂l1的示意图。    10．(23-24八下·山西忻州·期末)小伟在探究“杠杆的平衡条件”实验中。 （1）将杠杆的中点支在铁架台上，静止时如图所示。此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响及便于 ； （2）调节杠杆水平平衡后，在其左右两端悬挂不同数量的钩码并调整悬挂位置，记录力与力臂的大小，重复多次实验，数据记录如下表。分析实验数据得出杠杆平衡条件： （用字母表示）。多次实验的目的是 （选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 实验次数 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 滑轮考点02 1．(22-23八下·山西运城实验中学·期末)如图所示，升旗仪式上升旗手在嘹亮的国歌声中缓缓向下拉绳子，五星红旗会徐徐升起，这是由于旗杆顶部有一个滑轮，下列有关该滑轮的说法正确的是（　　）    A．该滑轮为动滑轮 B．使用该滑轮目的是为了省力 C．该滑轮实质为等臂杠杆 D．使用该滑轮既能改变力的方向又能省距离 2．(23-24八下·山西晋城阳城县·期末)如图是学生设计的一种垃圾投放装置的示意图，人向下拉吊把就能打开垃圾桶桶盖，非常方便、卫生。下列说法正确的是（　　） A．该装置中左边滑轮是定滑轮，右边滑轮是动滑轮 B．该装置中的两个滑轮都属于动滑轮 C．使用该装置中的滑轮可以改变力的方向 D．将桶盖拉起的力的施力物体是吊把 3．(21-22八下·山西吕梁交城县·期末)如图所示，物体重300N，用效率为60%的滑轮组使它沿水平面以0.1m/s的速度匀速行驶20s，受到的摩擦力为72N，（忽略绳子和滑轮的重力）则（　　） A．拉力F的大小为150N B．有用功为216J C．绳子自由端移动了9m D．拉力做功的功率为12W 4．(23-24八下·山西临汾曲沃县·期末)为将陷入泥潭的汽车拉动，小聪设计了两种拉车的方法，如图所示甲中的滑轮是 （选填“定”或“动”）滑轮， （选填“甲”或“乙”）的方法更省力，若汽车受到的阻力为2000N，则小聪对绳子的拉力至少为 N。 5．(21-22八下·山西运城盐湖区·期末)使用机械体现了人类的智慧，在简单机械中，使用定滑轮的好处是 ；使用动滑轮的好处是 。 6．(22-23八下·山西临汾尧都区·期末)又是一年麦子收获的时节，下图是利用滑轮组提升一袋麦子的装置，请在图中画出小明站在地面上提升重物最省力的绕线方法。    7．(21-22八下·山西太原·期末)如图甲所示，某建筑工地上，起重机将102kg的石板匀速提升了20m。安装在吊臂上的滑轮组结构如图乙所示，忽略绳重与摩擦。若滑轮组提升石板的机械效率为85%，关于此次提升，请你解答： （1）作用在钢丝绳头的拉力F； （2）动滑轮受到的重力。 8．(20-21八下·山西太原·期末)如图甲所示，为了方便特殊人群，我市地铁站设立了无障碍电梯，其原理可简化为图乙所示的装置。若某次运行过程中，钢丝绳的拉力F为1500N，电梯以0.5m/s的速度匀速上升了4s，滑轮组提升电梯内乘客及物品的机械效率为60%。请你计算：此次运行中： （1）滑轮组提升电梯内乘客及物品所做的总功及额外功； （2）电梯内乘客及物品的总质量。 机械效率考点03 1．(20-21八下·山西孝义·期末)小明用如图所示的甲、乙两种滑轮装置提升货物，若把同一货物匀速提升到同一高度，忽略绳重和摩擦。下列分析正确的是（　　） A．甲方式可以省力 B．乙方式可以改变力的方向 C．利用乙装置做的有用功比甲多 D．利用甲装置做的总功比乙少 2．(22-23九上·山西晋城晋城爱物学校·期末)如图，用12N的拉力F拉着物体A在水平地面匀速直线运动了1m，用时10s，则拉力F的功率是 W，当把物体A换成质量更大的重物时，滑轮组的机械效率 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 3．(23-24八下·山西朔州多校·期末)在社会实践劳动活动中，同学们帮助喜获丰收的菜农将一筐筐蔬菜装车，装车时同学们在地面与车厢间放置一斜木板制成一个斜面。活动结束后，同学们猜想斜面的机械效率可能与斜面的高度有关，于是设计了如图所示的装置探究“斜面的机械效率”。 （1）实验中应用弹簧测力计拉着物块沿斜面 上升。 （2）请你设计一个记录实验数据的表格。 （3）请你再写出一个影响斜面机械效率的因素： （合理即可）。 杠杆考点01 1．(23-24八下·山西大同阳高县·期末)如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（　　） A．先变大，后变小 B．先变小，后变大 C．一直是变大的 D．一直是变小的 2．(23-24八下·山西吕梁孝义·期末)小腿在劳动实践课上使用铁锹培土时，发现铁锹虽然费力但省距离。下列工具的使用和铁锹培土属于同类杠杆的是（　　） A．瓶起子 B．船桨 C．方向盘 D．钢丝钳 3．(23-24八下·山西临汾蒲县多校·期末)下列工具正常使用时，可以省距离的是（　　） A．食品夹子 B．托盘天平 C．羊角锤 D．门把手 4．(23-24八下·山西大同平城区两校联考·期末)“给我一个支点，我就可以翘起地球。”这是著名物理学家 的一句名言，他享有“力学之父”的美称。 5．(23-24八下·山西朔州右玉县右玉教育集团初中部·期末)“文明城市”的创建让城市更美更洁净，如图所示，园林工人使用剪刀时把被剪物体尽量 （选填“靠近”或“远离”）剪刀的转动轴，剪断物体时更省力；环卫工人使用的扫帚可省 （选填“力”或“距离”）。 6．(23-24八下·山西吕梁孝义·期末)如图是一种常用的移动标示牌。图甲是模拟它被风刮倒时的情形、请在图乙中画出将标示牌扶起时所用最小力F的示意图。 7．(23-24八下·山西大同·期末)交通道路是城市的动脉，道路由于长时间的使用需要进行维护。如图甲为工人师傅正在用小车搬运路沿石的情景，按压A处，路沿石就被抬离地面，请在图乙中画出此时工人师傅作用在小车A点的最小动力F1。 8．(23-24八下·山西朔州右玉县右玉教育集团初中部·期末)如图所示，装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，小明在A点沿图示方向施加拉力F使行李箱静止，O为支点，B为行李箱的重心，A为拉杆的端点。请在图中作出动力臂l1和阻力臂l2。 9．(23-24八下·山西运城盐湖区·期末)在探究“杠杆的平衡条件”，实验中，所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（每个钩码重）。 （1）实验前，若杠杆在如图甲所示位置静止时，杠杆处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态，为使图甲的杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向 调节； （2）杠杆平衡后，在图乙所示的A位置挂上3个钩码，在B位置挂上 个钩码，可使杠杆在水平位置平衡；平衡后，若将两端同时去掉一个钩码，杠杆会 （选填“顺时针”或“逆时针”）旋转； （3）小明取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在B点位置竖直向下拉，如图丙所示，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是 N； （4）保持弹簧测力计悬挂点不变，使其拉力方向斜向右下方，如图丙所示，仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）； （5）下表是小明得到的一组实验数据，分析数据小明得到了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论。该同学得出的探究结论是 （选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是： ； 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.5 10 1 15 （6）实验结束后小明对港珠澳大桥（如图丁所示）的结构进行简化，抽象成图戊所示的杠杆模型，通过分析可知：可以通过 （选填“增加”或“降低”）桥塔高度的方法来增大拉索拉力的力臂，从而减小拉索拉力。 10．(23-24八下·山西朔州怀仁·期末)如图是使用每小格长度为5cm的轻质杠杆、每个重为0.5N的钩码，“探究杠杆平衡条件”的实验情景。请你解答： （1）实验前，为了使图甲中静止的杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 旋一些； （2）如图乙所示，当用测力计在B点施加竖直向 的大小为 N拉力时，杠杆再次水平平衡；小明同学根据这次实验数据就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，同组同学认为这个结论不可靠，原因是 ； （3）请为本实验设计一个合理的记录数据的表格； （4）图丙是小明以重心O所在的线为界切分萝卜，请根据本实验最后正确结论推测：切开后两块萝卜的质量大小关系为 （选填“＞”“＝”或“＜”）。 滑轮考点02 1．(23-24八下·山西朔州怀仁·期末)现有史籍中最早记载滑轮的是《墨经》。书中将图甲所示的整个滑轮称为“绳制”，向上提举重物的力称为“挈”，自由往下降落的力称为“收”。现分别用、两个拉力替代“收”（如图乙），分两次提升同一重物在相同时间内匀速上升相同高度。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．图甲中滑轮的“收”小于“挈” B．使用图乙所示滑轮可以省功 C．图乙中两拉力大小关系为 D．图乙中的两拉力功率相等 2．(23-24八下·山西临汾蒲县多校·期末)工人用如图所示的装置运送砂石。已知砂石和桶的总质量为40 kg，工人质量50 kg，工人用220 N 的力拉着绳子使砂石向上匀速运动2 m， 用时10 s。不计绳重和摩擦，g 取10N/kg，下列说法正确的是（　　） A．绳子自由端移动的距离为1 m B．动滑轮的重为40 N C．绳子自由端移动的速度为0.2 m/s D．提升的砂石受到的重力不能超过工人受到的重力 3．(22-23八下·山西大同·期末)如图所示是古代人利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，当人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。下列说法正确的是（　　）    A．井架上的滑轮是动滑轮 B．利用这个滑轮可以省距离 C．手拉绳子所做的功是总功 D．提等量的水，水桶越重机械效率越高 4．(22-23八下·山西晋中·期末)一辆汽车陷进了泥潭，小明设计出甲、乙两种方案安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出，如图所示。两种方案使用相同的滑轮和绳子，下列说法正确的是（　　）    A．甲图滑轮是动滑轮 B．乙图滑轮是定滑轮 C．甲方法可以改变力的方向 D．乙方法可以省距离 5．(22-23八下·山西长治沁县部分学校·期末)现存史籍中最早讨论滑轮的是我国的《墨经》，书中将滑轮称为“绳制”。如图所示，现分别用甲、乙两种滑轮提升同一重物，不计绳重及摩擦，若将重物提升相同的高度，下列说法正确的是（　　）    A．使用甲滑轮更加省力 B．使用乙滑轮更加省距离 C．甲滑轮的机械效率更高 D．拉力F1和F2做的功一样多 6．(22-23八下·山西太原·期末)利用如图所示的滑轮组将材料运到6m的高处。已知每个滑轮重50N，绳子能够承受的最大拉力是1000N，拉绳的工人重700N。忽略绳重和机械间的一切摩擦。下列说法正确的是（　　）    A．装置中a、b、c均为定滑轮 B．工人用300N的力能拉起900N的材料 C．利用此滑轮组提起的材料越重其机械效率越大 D．利用此滑轮组提起材料的机械效率可达100% 7．(2023·湖南省常德市·)如图所示小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体，G物=200N（不计绳重、轮重和摩擦），要使物体竖直匀速提升2m。下列说法中正确的是（　　）    A．F甲=200N，并向上移动4m B．F甲=100N，并向上移动2m C．F乙=200N，并向上移动1m D．F乙=400N，并向上移动lm 8．(22-23八下·山西朔州部分县区·期末)用如图所示的滑轮组成滑轮组提升木桶有两种绕绳方法，请画出最省力的一种。    9．(22-23八下·山西吕梁离石区六校·期末)在如图所示的滑轮组上绕线，使重物匀速提升。    10．(22-23八下·山西运城实验中学·期末)小明家住二楼，正在装修房子，小明爸爸想采用如图所示的滑轮组，站在地面上将装修材料从地面运送到二楼窗口处。在此过程中，求： （1）若装修材料重960N，当把它运送到4m的二楼窗口处时，小明爸爸需要用多大的力？（每个滑轮重40N、绳重及摩擦均不计） （2）当该装依材料运送到二楼窗口处时，小明爸爸在此过程中做的有用功为多少？该滑轮组的机械效率为多少？    11．(22-23八下·山西临汾襄汾县·期末)为不断满足人民对美好生活的向往，提升居民生活品质。襄汾县委县政府对医院家属楼等十个老旧小区进行了全面改造，如图所示为施工现场使用的提升装置。已知动滑轮重力为500N，质量为200kg的物体在拉力F的作用下被匀速提升了10m，不计绳重及摩擦，求： （1）拉力F的大小。 （2）该装置的机械效率。    机械效率考点03 1．(23-24八下·山西侯马·期末)如图甲所示，救援车正在将故障车拖到车厢上，此过程的简化图如图乙所示。若故障车的重力为，钢绳对故障车的拉力F为4000N，故障车沿斜面运动的路程为5m，重心上升的高度为1.2m。下列关于该过程的分析正确的是（　　） A．有用功为 B．拉力做的功为 C．额外功为 D．机械效率为60% 2．(22-23八下·山西朔州右玉县教育集团·期末)下列物品的估测最接近实际的是（　　） A．一张消毒湿巾的厚度约为50mm B．一个鸡蛋的重力约为5N C．吊车的机械效率可以达到100% D．一名中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1×104Pa 3．(22-23八下·山西运城夏县·期末)理解物理概念是学好物理的关键。下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是（　　） A．机械效率越高的机械，功率越大 B．做功越多的机械，功率越大 C．功率越大的机械，做功越快 D．部分机械的机械效率可以大于 4．(22-23八下·山西朔州部分县区·期末)如图所示是利用滑轮组帮助汽车脱困的情景。匀速拉动车的过程中，动滑轮上有 段绳子承担对车的拉力，若滑轮对车的拉力为2400N，F为1500N，则该滑轮组的机械效率是 。    5．(22-23八下·山西临汾尧都区·期末)如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力F=100N，斜面长2m、高1m， 此过程对物体做的有用功是 J，其斜面的机械效率是 ，物体所受摩擦力是 N。（ 取g=10N/kg）    6．(23-24八下·山西吕梁交口县多校·期末)小梦在测量滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示（分别用甲、乙、丙、丁所示绕绳方式测量），实验装置如图所示。 实验次序 钩码重力G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 甲 4 0.1 2.7 0.2 74% 乙 4 0.1 1.8 0.3 74% 丙 8 0.1 3.2 0.3 86% 丁 8 0.1 2.5 ① ② （1）实验中要竖直向上 拉动弹簧测力计，使物体升高。 （2）表格中，①②两处的数据应该是 、 。 （3）通过比较 （填实验次序）两次实验数据得出结论：使用相同滑轮组提升相同重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。 （4）分析实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与 有关。 （5）分析乙、丙实验数据可以发现钩码所受的重力越大，滑轮组的额外功越多，其原因可能是 。 7．(22-23八下·山西朔州右玉县教育集团·期末)小明所在的学习小组利用如图所示的装置“测量滑轮组的机械效率”。小明提升不同的钩码，分别做了三组实验，实验数据记录如表： 次数 钩码重 钩码上升距离 拉力 绳子上升距离 机械效率 1 1 10 30 2 2 10 30 3 4 10 30 ？ （1）为了完成实验，除图中的器材外，还缺少的主要器材是 。弹簧测力计使用前应在 （选填“竖直”或“水平”）方向进行调零； （2）实验过程中，应竖直向上 拉动弹簧测力计，并使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升； （3）若在第2次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为 W； （4）进行第3次测量时，滑轮组做的有用功是 J，滑轮组的机械效率约 （结果保留到0.1%）； （5）分析表中实验数据可知，同一滑轮组，钩码重力越大，滑轮组的机械效率越 （选填“高”或“低”）； （6）小丽也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验，每次测得的机械效率均大于小明的测量值，测量值偏大的原因可能是 （填字母）。 A．测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线下方 B．所使用的动滑轮的重力较小 8．(22-23八下·山西运城·期末)“圆梦”小组在“探究斜面的机械效率”实验中，设计了如图所示的实验装置，实验数据记录如表。 实验序号 斜面的倾斜程度 物块的重力 斜面高度 沿斜面的拉力 斜面长 机械效率 1 较缓 10 1 2 较陡 10 1 3 最陡 10 1 （1）实验中应用弹簧测力计拉着物块沿斜面 上升；请将表格中第三次实验的数据记录补充完整： （结果保留至0.1%）； （2）分析实验数据可知，在其他条件一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率 ； （3）请写出一个日常生活、生产中利用斜面的实例： （合理即可）。    9．(23-24八下·山西大同部分学校联考·期末)早在3000年前我们的祖先就设计了结构很合理的辘轳，通常用于从井中提水。如图所示是古代民间的提水设施辘轳，由辘轳头、支架、井绳、水桶等部分构成。某次取水时井绳拉着重为100N的水缓慢上升了4m，在这一过程中，人做的总功为500J。求此次取水的过程中： （1）人做的有用功为多少？ （2）人所做的额外功为多少？ （3）辘轳的机械效率多大？ 10．(23-24八下·山西临汾尧都区临汾杏园中学、兴国实验学校·期末)在翻建长春东大桥的施工中，起重机将质量为的钢材沿竖直方向匀速提升了4m，而它的电动机所做的功是（g取）。求： （1）起重机对钢材所做的有用功； （2）起重机的机械效率。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$