3.4.3 汗腺与汗液的排出 课件-2024-2025学年冀少版生物七年级下册

2025.5 主讲人: 时间: 第四章 泌尿系统与废物排出 第四节 汗腺与汗液的排出 导入环节: 趣味实验+生活提问 01 核心知识3: 保护皮肤 04 核心知识1: 汗液的成分构成 02 总结与作业 05 核心知识2: 汗液形成和排出的过程 03 目录 CONTENTS 导入环节: 趣味实验+生活提问 PART- 01 01 炎热的夏日,运动后,我们经常会大汗淋漓,有时还会在衣服上形成白色的汗渍,如果没有及时清洗甚至会闻到酸臭的气味。 汗液中有哪些成分,是怎样排出? 运动出汗的疑问 生活现象提问 阅读以下资料,重点关注汗液中各种成分的含量。 将盛有10毫升汗液的试管,置于酒精灯上加热,水分蒸发后留下有咸味的白色粉末。白色粉末继续经高温灼烧,其中的有机成分燃烧殆尽,剩余少量有咸味的白色粉末。经测量,每毫升汗液中各成分含量如下表所示。 项目 含量(mg/mL) 水 990-994 总固体量 6-10 高温灼烧后固体含量 3-5 尿素 0.4 汗液成分表 思考下列问题: 1.尿汗液蒸发灼烧后剩余的白色粉末有咸味说明什么? 2.汗液是怎样形成和排出的? “汗液成分大揭秘”实验 核心知识1: 汗液的成分构成 PART- 02 1.汗液蒸发灼烧后剩余的白色粉末有咸味说明什么? 2.汗液主要成分是什么? 3.汗液如何形成及排出? 99%的水 1%的无机盐、尿素等 说明白色粉末是无机盐,其中含钠、钙的无机盐较多。 汗液的组成:水、无机盐、尿素等代谢废物。 人体代谢产生的一部分尿素、水和无机盐通过血液循环运输到皮肤时,由毛细血管进入汗腺 “实验分析 汗液与废水类比 01 汗液好比皮肤的“废水处理厂”,形象说明其排出多余水分、盐分和代谢废物的功能。 类比记忆 核心知识2: 汗液形成和排出的过程 PART- 03 表皮 真皮 皮下 组织 毛细血管网 神经 汗腺导管 汗腺 导管 分泌部 汗腺 毛细血管 皮肤结构模式图 汗腺工作原理 01 02 学生分组扮演“汗液分子”,从“血液”出发,穿过“汗腺分泌部”,沿“导管”跑到“皮肤表面”,模拟汗液排出过程。 “汗液分子”角色扮演 角色扮演 为什么要出汗?出汗对人体有什么意义? 1)排出部分代谢物 2)调节体温 汗液的生理功能 人体的排泄方式 核心知识3: 保护皮肤 PART- 04 01 02 生活案例 损害皮肤案列 小组讨论: “如何当好皮肤的‘守护者’”? 皮肤保护方法讨论 小组讨论 保护皮肤口号设计 每组设计一条保护皮肤的口号,评选最佳标语。 口号创作 总结与作业 PART- 05 开眼界 人的汗腺有大汗腺和小汗腺。大汗腺主要分布在腋窝、脐窝、肛门四周及生殖器等处。小汗腺遍布全身皮肤,以手掌、足底部最多。炎热的夏季或进行高强度运动时,汗腺就会“超负荷”工作。 带着满身大汗立即用冷水冲洗,容易造成汗闭。应该待身上的汗液基本蒸发完再冲洗。 出汗多,无机盐(主要是含钠无机盐)流失也多。如不及时补充,会造成体内水和无机盐动态平衡的紊乱,严重时可发生热痉挛,甚至危及生命。所以,暑天要注意补充足够的盐分,多进食蔬菜、瓜果,必要时可以喝一些淡盐水。 开眼界 B 1.与汗液的成分最接近的液体是( ) A.血液 B.尿液 C.生理盐水 D.原尿 2.汗腺主要分布在( ) A.皮肤 B.肌肉 C.肾脏 D.血液 A 当堂练 3.某天闷热潮湿,气温很高。同学们打完篮球后大汗淋漓,有些同学还中暑了。根据所学知识回答下列问题。 (1)汗液中一般不含有( ) A.水 B.尿素 C.无机盐 D.维生素 (2)此时,同学们最好补充( ) A.纯净水 B.淡盐水 C.浓茶水 D.鲜果汁 B D 当堂练 (3)排汗显著增多对人体健康有什么影响? 排汗显著增多可能导致脱水、无机盐失衡、影响体温调节及身体正常代谢等影响。 (4)你知道哪些预防和缓解中暑的方法? 预防中暑可在高温时段减少外出、做好防护、穿透气衣物、保持室内通风、适量饮水等;缓解中暑可转移至阴凉处、解开衣物、物理降温、饮用解暑饮品,严重时送医。 当堂练 汗腺和汗液的排出 汗腺分布:皮肤的真皮层或皮下组织内。 汗腺结构 汗液形成 汗液排出 排汗意义:调节体温; 排出废物;湿润皮肤 课堂总结 2025.5 主讲人: 时间: 谢谢大家 Lavf60.16.100 $$