内容正文:
短
成都·真题期末抓分卷
六年级语文
专项3
口语交际与综合性学习
一、口语交际练习。
1.“阅读是最好的老师。”即使读同一本书,不同的读者,心得体会可能就不一样。
六年级(3)班开展了一次班级读书会,大家展开了热烈的讨论。
小帆:这学期,我又看了不少好书,就让我挑选一本我最喜欢的《
》介绍给
你们。你们看过这本书吗?
小岩:看过,这本书主要讲了
小琳,我记得你也看过这本书,你对哪个人物印象最深呢?
小琳:我印象最深的是
,他(她)
2.周五的下午,班主任刘老师临时决定改选班委,要求参加竞选的同学进行一次两分钟的
即兴演讲。小冰非常自信地准备竞选班长,如果你是小冰,你的即兴演讲词为
3.有的同学说上网可以学到很多知识,有的同学说上网成瘾会荒废学业,强强和小勇就此
展开了辩论
强强:我认为上网有好处
小勇:我认为上网没好处.
二、综合性学习。
1.(新都区)六年级(1)班开展了以“缅怀革命先烈,传承革命精神”为主题的综合性学习活
动,请你积极参与并完成下面的练习
(1)【策划活动方案】下面是各小组设计的几种活动方案,与本次活动主题无关的一项是
_
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真题期末抓分卷·六年级语文(部编)
A.讲革命故事,继承先烈遗志
B.唱爱国歌曲,感受爱国情怀
C.游革命圣地,弘扬革命精神
D.赛花样跳绳,增强学生体质
(2)【制作爱国诗集】在本次活动中,同学们准备搜集与爱国有关的诗句制作诗集。请你
也分享两句吧。
②
(3)【缅怀革命先烈】为了民族解放和人民幸福,无数革命先烈浴血奋战,谱写了壮丽的诗
篇。你最敬佩的革命先烈是谁?他的什么事迹令你感动?请你分享给大家吧。
2.六月,当耳畔响起动人的《送别》之歌,当眼前掠过熟悉的校园风景,当手中紧握炙热的毕
业证书,我们该如何纪念这值得铭记一生的时刻呢?请你参与设计一场毕业活动,让同
学们的毕业季难忘而精彩
【活动一】毕业联欢会
仿照开场和结尾,结合节目内容,为第一幕、第二幕拟定主题名称,写在横线上。
第一【
开场【昨日重现】
合唱:《给老师的信》
播放师生影集,回忆六年点滴。
朗诵:《致亲爱的母校》
舞蹈:《当我走过老师窗前》
第二【
结尾【拥抱未来】
小提琴独奏:《童年》
朗诵:《相信未来》
小品:《谁说童年不精彩》
合唱:《我的未来不是梦》
独唱:《青春之歌》
【活动二】临别赠言
毕业在即,你有哪些话想对母校、老师、同学,或是你自已说?请你将自己的心声写下来。
亲爱的
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真题期末抓分卷·六年级语文(部编)2.谁道人生无再少
要留清白在人间
5.好奇心和求知欲发现大陆漂移睡觉时
出没风波里
眼珠的转动独立思考
锲而不舍
专项1句子
6.D
-、1.A2.D3.A4.B5.B
三、1.书到用时方恨少事非经过不知难
二、【示例】1.听到集合铃响起,张敏立即放下书
2.穷则变变则通通则久
本,李明马上收起作业,王琳立刻丢下文具,田
3.良药苦口利于病忠言逆耳利于行
莉当即停止了讨论,纷纷走出教室,到操场上
4.青取之于蓝而青于蓝
集合。
5.近水知鱼性近山识鸟音
2.爸爸语重心长地说:“我现在学到的知识还
专项3口语交际与综合性学习
远远不够呀!真后悔年轻时没多学,现在我
一、【示例】
都四十多岁的人了,学起来可真费劲。哎,
1.钢铁是怎样炼成的主人公保尔·柯察金
‘少壮不努力,老大徒伤悲’呀!”
在布尔什维克党的培养下,在革命烽火和艰
3.英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握
苦环境的磨练中,成为一名优秀的共产主义
在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学
新人的故事保尔·柯察金勇敢、坚强。
会做自己的主人,才能享受自己的人生。
他的故事告诉我们,要坚强不屈,有信心去
三、【示例】1.清晨,悦耳的鸟鸣声将我唤醒。我一
面对挑战,这样才能让自己离成功越来越近
睁开眼睛,便立刻穿衣下了床。拉开窗帘,温
2.如果我当上了班长,我一定担负起当班长的
暖的阳光照在我身上,清新的空气扑面而来,
责任,成为老师的左膀右臂,成为同学们的
我兴奋地和小鸟打起了招呼:“早上好呀!”
好榜样!学习方面,我会认真听讲,做好笔
2.在微风中翩翩起舞,给公园增添了无穷的魅
记。管理方面,我会协同其他班委管理班级
力泛起一圈圈涟漪.给人们带来了无限
纪律。在环境卫生上,我会检查教室的每个
遐想
角落,提醒同学们不乱扔垃圾…总之,我
四、“东两双塔,南北一长街。”诗中的以长氨
会尽自己的全力,来当好这个一班之长。
片的就是泉州近斤年来最繁华的中山路:这条
3.因为上网可以查到很多课外知识,开阔我们
料承找者整坠泉州古城的经咏赞穿者许多泉
的眼界。上网的时间太多,会使我们对网
州人难已今的记忆。
络产生依赖性,脱离现实。此外,长时间使
专项2课文内容与积累运用
用电子产品对健康也有损害。
一、1.水盆饭碗双眼
二、1.(1)D
2.人固有一死重于泰山轻于鸿毛
(2)【示例】①捐躯赴国难,视死忽如归。
人民利益法西斯剥削压迫
②人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
3.专心致志思授弓缴而射之
(3)【示例】我最敬佩的革命先烈是黄继光。
4.轻烟散入五侯家
在抗美援朝战争中,为了尽快摧毁敌人的火
5.粉骨碎身浑不怕
力点,黄继光主动请战。他在枪林弹雨中朝
二、1.腊八除夕元宵节等粥使文章主次
着敌人的火力点爬去,肩上腿上都受了伤,
分明、重点突出,强调了作者表达的主要
却没有丝毫退缩,最后用胸膛堵住了敌人的
意思
枪口,为战友们赢得了宝贵的作战机会。他
2.CA B
视死如归、英勇无畏的精神令人感动,他对
3.时间父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被
祖国的满腔热忱更令人钦佩。
抓父亲镇定沉着【示例】被捕时父亲处
2.【示例】【活动一】师恩如山童年之光
变不惊
【活动二】母校六年时光,这里留下了我数
4.ABCD
不清的回忆,留下了我成长的足迹。母校,
真题期末抓分卷·六年级语文(部编)·参考答案
05
我的另一个“家”!衷心祝愿我们的“家”明
坐在一块青石上,手持一本《全唐诗》,正
天更美好,桃李满天下!
读到李白的诗篇。
专项4课内阅读
我:(抬头望着明月)这月色如此皎洁,真是“举
一、1.(1)认为。(2)同“智”,智慧。
杯邀明月,对影成三人”啊。
2.视觉触觉
李白:(突然出现在我身旁,手持酒壶,神情豪
3.A
放)哈哈,好一个“对影成三人”!看来小
4.从不同的角度看待问题,得到的结果就不一
友也是个爱酒之人。
样。学无止境,再博学的人也会有不知道
我:(惊讶又兴奋)您是李白先生?我怎会有幸
的东西,我们应该实事求是。
与诗仙共赏明月?
二、1.毛泽东张思德
李白:天地之大,无奇不有。既然相遇,便是缘
2.人总是要死的,但死的意义有不同
分。不知小友有何高见,可愿与我共饮一
3.因为…所以…
如果…就…
杯,畅谈诗词歌赋?
只要…就…。
我:当然愿意!您的诗作千古流传,今日能得一
4.本来有的人
见,实乃三生有幸。
5.B A C
李白:(倒酒)来,干了这一杯,便开始我们的文
6.AD BC
学之旅。
三、1.这段时光不好挨。
我:(接过酒杯,一饮而尽)痛快!先生,我对您
2.(1)总分(2)无聊
的《静夜思》尤为喜爱,那“床前明月光,疑
3.跳房子、看云彩、拨弄蚁穴、翻看画报。
是地上霜”之句,至今仍觉清新脱俗。
4.A
李白:(微笑)那是我在异乡之夜所感,月色虽
试卷1锦江区
美,却难掩思乡之情。小友,你是否也有
探班准备现场
过类似的体验?
1.【示例】探索未来一校园科学盛宴这个名称
我:是的,每当月圆之时,总会有种淡淡的乡愁
包含了对未来的探索和对科学的热爱,体现了
涌上心头。不过,我也常从您的诗中汲取力
科学节的目的是激发学生对科学的兴趣和创新
量,比如“长风破浪会有时,直挂云帆济沧
精神。
海”,激励着我勇往直前。
2.【示例】自己动手做·科学小制作展示①老师
李白:好!人生在世,自当豪迈向前。来,让我
讲解一些生活中常见的科学原理:②同学们准
们再干一杯,为了那些未知的旅程和不灭
备科学小制作的材料:③分组完成科学小制作:
的梦想。
④以班级和小组为单位展示小制作。
我:(举杯)为梦想,为自由,为诗歌!
3.严峻牺牲万象更新压迫漫长
腊八:腊八是一种种温暖的食材,熬煮成一锅热
见微知著领域建树不可思议
沸腾
腾腾的粥。
4.【示例】科学节眨眼间就要到了。
中秋节:中秋是一勺勺充足的馅料,汇聚成一个
圆满的月饼。
愉快地沉浸在充满趣味的科学活列
【示例】我会拉鲁滨逊进群,因为他的冒险经历
打卡活动现场
始于他对航海的热爱和对未知世界的强烈好奇
现场一
心。在一次航海途中,鲁滨逊的船只遭遇风暴
【示例】
失事,他成为唯一的幸存者,被冲到了一个荒芜
1.李白
的无人岛上。在岛上,他必须依靠自己的智慧
2.场景:月光下的花园,四周点缀着古典的亭台楼
和勇气生存下去。他利用船上残留的物资,建
阁,一池清波荡漾,映照着满天星斗。我
造了住所,开垦土地,养殖动物,并逐渐适应了
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真题期末抓分卷·六年级语文(部编)·参考答案