内容正文:
2025年铁岭二中人教版初中物理八年下学期新教材
期中练习题(适用于辽宁地区)
一、选择题:(本大题包括11道小题,1—8题,每题只有一个正确的选项)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
选项
1.如图所示,小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对
物体运动的影响。关于本实验,下列分析中错误的是:
A.饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度
B.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦
C.饮料罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力
D.该实验可以直接得出牛顿第一定律
1题图 2题图 3题图
2.汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是:
A.有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害
B.有了头枕,能减小因撞上前车对司机造成的伤害
C.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害
D.系上安全带,能减小因紧急刹车对司机造成的伤害
3.水平桌面上的薄壁圆柱形容器中盛有某种液体,容器底面积为80cm2,用细线拴着体积为为100cm3的金属球沉入容器底,这时液体深度为10cm,它对容器底的压力为1.9N,如图所示。现将金属球从液体中取出,液体对容器底的压强改变了100Pa,从容器中取出金属球时,表面所沾液体与细线的体积均不计。则下列判断正确的是:
A.金属球在液体中所受浮力大小为1N
B.容器中液体所受重力大小为6.4N
C.取出金属球后,容器对桌面的压强减小了100Pa
D.金属球的密度为2.7×103kg/m3
4.下列说法正确的是:
A.用力推车,车没动是因为推力小于摩擦力
B.手撑遮阳伞迎风前行,始终保持伞面与水平地面平行,感觉伞的重量比实际小一些
C.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
D.轮船从海里行驶到河里所受浮力减小
5题图 6题图 7题图
5.如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h 。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是:
A.p甲<p乙 F甲>F乙
B.p甲<p乙 F甲<F乙
C.p甲>p乙 F甲>F乙
D.p甲>p乙 F甲<F乙
6.如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为P1 ,立放时对地面的压强为P2,则P1:P2等于:
A.8:l
B.4:1
C.1:4
D.l:8
7.弹簧测力计下挂一长方物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐进入水中如图(甲),图(乙)是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,则下列说法中正确的是:
A.物体的体积是500cm3
B.物体受到的最大浮力是5N
C.物体的密度是2.25×103kg/m3
D.物体刚浸没时下表面受到水的压力时9N
8.小杰同学在游玩海底世界时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图,对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是 :
A.浮力不变,压强不变
B.浮力变小,压强变小
C.浮力变大,压强变大
D.浮力变大,压强变小
9.下列说法正确的是:
A.轮船的排水量是指满载货物时排开的水的体积
B.手撑遮阳伞迎风前行,始终保持伞面与水平地面平行,感觉伞的重量比实际小一些
C.飞机机翼上下表面产生的压强差就是它前进的动力
D.在水中向下运动的物体,受到的浮力可能大于自身重力
10.下列说法中不正确的是:
A.手提水桶感觉很累,是因为水桶的重力作用在手上
B.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力
C.乒乓球惯性小,所以容易来回抽杀
D.推出去的铅球可以在空中继续运动,是因为铅球始终受到推力的作用
11.水平面上放有两个质量相等的容器,两容器口和高度都相等。甲、乙容器内分别装有
两种液体。将质量相等的物体A、B分别放入其中,物体静止时状态如图所示。两液面恰
好达到容器顶端,两容器底所受液体压力相等,则下列说法中正确的是:
A.甲容器中液体密度小于乙容器中液体密度
B.A球排开液体体积大于B球排开液体体积
(
甲 乙
)C.当B球放入甲容器当其静止后,所受浮力不变
D.甲容器对桌面压强小于乙容器对桌面压强
二、填空题
12.如图是冰壶比赛的情景,一名队员将冰壶掷出后,另外两名队员用冰刷刷冰面.目的是为了 冰壶与冰面之间的摩擦, 冰壶滑行的距离.(两空都选填“增大”或“减小”).
1题图 2题图 3题图
13.我国自行设计的水下滑翔机“海翼”成功下潜至6329米,打破了世界纪录.“海翼”的外形设计成流
线型,是为了 ;在其外表穿上碳纤维材料特制的“衣服”以减小重力,这是因为碳纤维材料
的 小;“海翼”配备油囊装置,需要上浮时,油囊会鼓起来,从而使得排开水的体积
(选填“增大”、“减小”或“不变”),使浮力 重力;“海翼”号实现浮沉的原
理与传统潜水艇浮沉的原理 (选填“相同”、“不同”)。
14.许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行,说明力能改变物体的 ;滑轮鞋的内靴是用又厚又软的材料制成的,这样能增大脚与鞋之间的受力面积,从而减小 ,使脚在鞋内感觉更舒适.滑板由板面、支架和轮子组成,当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时,人和滑板受到的总重力约为600N,轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4m2,则水平地面受到的压强约为
Pa。
15.投出去的实心球在空中做曲线运动.分析原因:一方面实心球具有______ __,继续向前运动,另一方面实心球由于受到______ 作用而下落.
16.一物块的质量为90g,体积为100cm3,现将它浸没在水中,物体所受的浮力为 N,松手后,物体将会 (上浮/下沉/悬浮),最终静止时物体排开水的质量为 g.
17.“清风不识字、何故乱翻书”诗句中清风能翻书,是因为风使书表面上空气流动速度 而导致书上表面压强 (选填“增大”或“减小”)。
18.文文同学在做托里拆利实验时,准确测得水银柱的高度为750 mm,此时的大气压值为______Pa,________(选填“高于”、“低于”或“等于”)标准大气压。(ρ水银=13.6g/cm3).
19..如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2,则p1 .p2,F1 F2.(选填:“大于”、“小于”或“等于”). 8题图
20.把体积为2.0×10–3m3的物块放入水中,当它静止时浸入水中的体积为1.6×10–3m3,则该物块受到的浮力大小为 N,该物块的密度为 kg/m3。
三、简答题
21.自然界和生活中的许多现象都与物理知识有关,请你运用所学过的物理知识简要解释下列问题:
(1)沙漠中有一个沙丘(如图甲),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢“向左移动”还是“向右移动”。 。
(2)古代记载有“山顶有泉,煮米不成饭”(如图乙),其原因是什么?
。
(3) 彤彤感冒咳嗽,妈妈给她买了“双黄连口服液”.现有两种吸管,放大的截面图如图丙中甲乙所示,便于将口服液吸上来的是甲吸管还是乙吸管? 。乙
四、作图题:
22.如图所示,A物体放置在B物体上,A物体随着B物体在外力F的作用下,由静止开始运动。请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图 (其中G>f)。
23.春天许多同学放风筝,会放风筝的人可使风筝静止在空中。如图示,AB是风筝截面,请作出风筝的受力示意图。
1题图 2题图
五、计算题
24.如图所示,它是我国第一艘航空母舰--辽宁舰,如表是该航母的主要参数值.(g取10N/kg,海水的密度ρ海水=1.03×103kg/m3)
主要参数值
航母满载时总质量(包括舰载飞机)
6.75×107kg
每架舰载飞机的质量
5150kg
每架舰载飞机与甲板的总接触面积
5000cm2
航母正常航行速度
54km/h
航母以正常航行速度行驶时所受阻力
3.6×108N
求:(1)每架舰载飞机对甲板的压强;
(2)航母所受的浮力;
(3)若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地,行驶了540km.求此过程中航母牵引力的功率;
(4)若其中一架舰载飞机起飞后,求航母排开海水的体积减少了多少?
25.如图所示将一个体积为1.0×10-3m3,重为6N的木球用细线系在底面积为500cm2的圆柱形容器的底部,当容器中倒入足够的水使木球被浸没时,(g取10N/kg)求:
(1)木球浸没在水中受到的浮力;
(2)细线对木球的拉力;
(3)剪断细线,木球处于静止时, 圆柱形容器的底部压强减少多少帕?
六、实验探究题
26.为探究滑动摩擦力与哪些因素有关,某同学做了以下实验(实验过程中保持长木板水平固定).第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动,如图甲所示。读出了弹簧测力计的示数并记入了表格中;
第2次:把木块侧放在长木板上,重复上述实验操作,如图乙所示;
第3次:把两块与第1次相同的木块叠放在一起,平放在长木板上,重复上述实验操作,如图丙所示。
实验次数
木块对木板压力/N
弹簧测力计示数/N
滑动摩擦力/N
1
10
4.0
4.0
2
10
4.0
4.0
3
8.0
⑴ 请把表格内的数据填全。
⑵ 比较 两次实验数据,可发现滑动摩擦力的大小与 无关。
⑶ 比较 两次实验数据,可发现滑动摩擦力的大小与 有关。
⑷ 以上三次实验操作中均要求弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,根据弹簧测力计的示数就可以知道木块所受摩擦力的大小,是因为 是一对平衡力。
27.在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于______状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的______和______的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出______的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:____ __(用字母表示),这样的改进是为了减小_ _____对实验的影响。
(4)如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,所挂钩码的重力大小应_____(选填“远大于”、“远小于”、“近似于”)卡片重力,故卡片的重力可忽略不计。
28.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进行探究:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化______(选填“大“或“小“).小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该______.
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的____ __相同.
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越______,表示液体的压强越______.
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差______(选填“不变“或“变化“).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强______.
29.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
A、可能跟物体浸入液体的深度有关;
B、可能跟物体的重力有关;
C、可能跟物体浸入液体的体积有关;
D、可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块或
铜块,依次把它们缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)铁块从位置③→④的过程中,弹簧测力计的示数减小,说明铁块受到浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”),可以验证猜想 是正确的;
(2)从位置④→⑤的过程中,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变,可以验证猜想 (选填“A”“B”“C”或“D”)是错误的。
(3)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想 (选填“A”“B”“C”或“D”)是错误的。
(4)分析比较实验 可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
(5)该实验探究主要运用的科学探究方法是: 。
30.小明自制土密度计并测定盐水的密度.实验器材:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水.
(1)实验步骤:
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝,制成土密度计.
②用刻度尺测出竹筷的长度L.
③把土密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图).
④ 。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题:
(2)竹筷一端缠上铅丝,是为了 。
(3)密度计是利用 条件工作的,被测液体的密度越大,密度计排开渡体的体积 (填“越小”或“越大”).
(4)被测盐水的密度表达式:ρ盐水= .(不计铅丝体积)。
八年级物理试卷答案
一、选择题:(本大题包括12道小题,1—9题,每题只有一个正确的选项)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
选项
D
D
D
B
B
C
C
D
BD
ABD
ABD
二、填空题
12.减小; 增大
13.减小阻力;密度;增大;大于;不同
14.运动状态;压强;7.5×105
15.惯性;重力
16.1;上浮;90
17.增大;减小
18.1.02×105;低于
19.小于;大于
20.16,0.8×103
三、简答题
21.(1)沙丘移动方向:沙丘会慢慢向右移动。因为风从左边吹过沙丘,根据流体压强与流速的关系,空气流速大的地方压强小,所以沙丘左侧空气流速快、压强小,右侧空气流速慢、压强大,在压强差的作用下,沙丘会向右移动。(2)山顶煮米不成饭的原因:山顶气压低,水的沸点随气压的降低而降低,在山顶上,水不到\(100^{\circ}C\)就会沸腾,而米需要在较高温度下才能煮熟,所以在山顶用普通的锅煮米,水沸腾时温度较低,米不能煮熟。(3)便于吸口服液的吸管:便于将口服液吸上来的是乙吸管。甲吸管外壁光滑,吸口服液时,吸管内气压减小,而外界大气压会将液体压向吸管外部,不利于吸取液体;乙吸管有棱有角,在吸取口服液时,空气可以通过吸管与瓶口的缝隙进入瓶内,使瓶内气压与外界大气压相通,这样在吸力的作用下,口服液更容易被吸上来。
四、作图题:
22.
23.
五、计算题
24.解:(1)每架舰载飞机对甲板的压力:
F=G飞机=m飞机g=5150kg×10N/kg=5.15×104N,
每架舰载飞机对甲板的压强:
p=F/S=5.15×104NN/5000×10−4m2=1.03×105Pa;
(2)航母的总重力:G航母=m航母g=6.75×107kg×10N/kg=6.75×108N,
因为航母漂浮,所以F浮=G航母=6.75×108N;
(3)因为航母匀速行驶,
所以根据二力平衡条件可得:F牵=f=3.6×108N,v=54km/h=15m/s;
则牵引力的功率:P=F牵v=3.6×108N×15m/s=5.4×109W;
(4)一架舰载飞机起飞前后,航母受到的浮力分别为:
F浮=G航母=ρ液gV排,F浮′=G航母-G飞机=ρ液gV排′,
根据阿基米德原理可得排开海水的体积减少量:
△V=V排-V排′=G航母/ρ海水g-(G航母−G飞机)/ρ海水g= G飞机/ρ海水g=5.15×104N/1.03×103kg/m3×10N/kg=5m3
答:(1)每架舰载飞机对甲板的压强为1.03×105Pa;
(2)航母所受的浮力为6.75×108N;
(3)此过程中航母牵引力的功率为5.4×109W;
(4)若其中一架舰载飞机起飞后,求航母排开海水的体积减少了5m3.
25.(1) 10N(2) 4N(3) 80 Pa
解析试题分析:(1)F浮=ρ水gV排=103Kg/m3×10N/Kg×1.0×10-3m3=10N
(2)受力分析图
T= F浮-G =10N-6N=4N
(3)△P=△F/S=T/S=4N/500cm2=80 Pa
六、实验探究题
26.⑴ 20,8.0⑵ 1、2,接触面积 ⑶ 1、3,压力 ⑷ 木块所受拉力与摩擦力
27.(1)静止或匀速直线运动(2)重力;拉力;拉力(3)BAC;摩擦力(4)远大于
28.(1)小;相平(2)深度(3)大;大(4)不变;相等.
29.(1)变大;C(2)A(3)B(4)⑥⑦(5)控制变量法
30.(1)把土密度汁放人盛盐水的烧杯中,静止后刚刻度尺测出液面上竹筷的长度h2:(或把土密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出竹筷浸入液面下的长度h2)
(2)使竹筷能够竖直漂浮在液体中
(3)漂浮;越小
(4)
(
第
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