11.2 生态安全与可持续发展（教学课件）生物新教材沪教版七年级下册

第2节 生态安全与可持续发展 分析生态治理的案例，说出保障生态安全的主要措施。 调查身边的生态环境，认识人类活动会对环境造成影响。 01 02 学习目标 2 一、人类活动对生态活动的影响 探究·活动 调查身边的生态环境 以居住的小区、附近的河流等身边的环境作为研究对象，通过查找资料、走访调查，了解人类活动破坏或改善环境的实例。 几百年来，社会经济的飞速发展，一方面给人类带来了巨大的利益，另一 方面也严重威胁到生态系统的稳定性。森林和草原植被的退化或消亡、生物多 样性的减退、水土流失以及污染的加剧、大气的温室效应凸显以及臭氧层的破 坏，这一切无不给人类敲响了警钟。人类必须善待自然，对已经造成破坏的生 态环境及时进行修复，才能使人与自然和谐共生。 二、保障生态安全就是保护人类自身 是指一个国家生存和发展所需的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态，即生物与环境、生物与生物、人类与地球生态系统之间都保持着正常的功能和结构。 生态安全 生态安全是国家安全的重要组成部分。当国家所处的生态环境能够维系其经济社会的可持续发展时，生态就是安全的；一旦生态环境遭到严重破坏，生态安全得不到保障，就会影响社会稳定，甚至危及国家安全。 生态安全的地位 1.你知道曾经导致苏州河生态环境恶化的原因有哪些吗？ 2. 请举例说出保护和修复苏州河生态环境的具体措施。 长期以来，我国坚持“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，坚持人与 自然和谐共生的基本方略，在保护生态安全方面因地制宜，采取了一系列保障 生态安全的有效措施，如图11-8所示。 党的二十大报告明确指出，我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，生态文明制度体系更加健全，污染防治攻坚向纵深推进，绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。 在日常生活中，我们的许多行为会影响生态环境。下列各种做法中，有 利于生态环境改善的是（ ）。（多选） A. 长期使用含磷洗衣粉洗衣服 B. 栽种适合当地环境的树木 C. 节约用水，尽量不使用一次性筷子 D. 入境时随手携带国外的水果 $$