内容正文:
2024-2025学年湖北省武汉市洪山区九年级(下)期中道德与法治试卷
一、选择题(共14小题,每小题2分,共28分)在下面各小题的备选答案A、B、C、D项中,只有一项最符合题目要求,请选出并填入“答题卡”。
1.(2分)某校组织“阳光加油站”主题教育月活动,内容如下:
◇“心灵驿站”游园会:制作果蔬笑脸,画出微笑卡,玩转“情绪回收站”
◇“阳光大课间”展演汇:操场上有各班方阵,或舞龙舞狮,或练武术操,或表演球类。
该校主题教育月活动旨在引导学生( )
A.保持乐观心态,避免负面情绪
B.培育健康身心,实现全面发展
C.弘扬传统文化,推动文化创新
D.正确认识挫折,提高抗挫能力
2.(2分)在期末考试中,小浩取得了好成绩,非常开心,而同桌小林因为发挥失常,情绪很低落。如果你是小浩,你会对小林说( )
①“一次考试而已,下次加油!”
②“你怎么考得比我差这么多,哈哈哈!”
③“这次超简单,我都没复习!”
④“我也有没考好的时候,一起努力!”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2分)在“古语和名言欣赏”分享会上,小慧收集了如下素材:
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
——《题西林壁》
满招损,谦受益。
——《尚书•大禹谟》
知人者智,自知者明。
——《道德经》
她想告诉我们( )
A.关注自身感受,重视他人意见
B.接纳欣赏自己,才能激发潜能
C.正确认识自己,不断完善自我
D.自尊自信自强,利于走向成功
4.(2分)这是一位社区志愿者部分工作记录:
☆3月17日,走进社区挨家挨户进行“反诈”普法宣传。
☆3月18日,为社区老年人特殊群体提供居家养老服务。
☆3月19日,组织居民代表参加改造老旧社区恳谈会。
从中我们可以看出,该志愿者( )
A.发扬民主。公正司法 B.热心公益,为民服务
C.规范用权,依法行政 D.间计于民,科学执法
5.(2分)小文旁听一起道路交通事故法庭审理时,作了如下记载:张某在骑摩托车时,不慎撞上刘某违法停在路边的汽车,张某受轻微伤。对此,下列分析合理的是( )
①该案应由人民检察院提起诉讼
②刘某可能会受到行政处罚
③上述违法行为具有严重社会危害性
④张某可向刘某主张侵权赔偿责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2分)小哲在议题式学习活动中收集了以下两则案例:
☆某网络主播通过个人账户收款隐匿销售收入等手段偷逃税款。国家税务总局对其依法追缴税费款、加收滞纳金并处罚款。
☆某农业科技公司朱某以“合作制种”名义,向境外大量出卖我国优质亲本稻种,被人民法院以为境外非法提供情报罪判处有期徒刑。
你认为他学习的议题是( )
A.偷逃税款要受罚 B.诚实守信扬美德
C.权利意识需增强 D.违反义务须担责
7.(2分)下列对法治情景剧片段的点评,正确的是( )
片段
点评
国家工作人员就职前向宪法宣誓
①公职人员行使监督宪法实施的职权
城管对占道经管的摊贩不予管理
②城管违反“法无授权不可为”原则
消费者拒绝超市保安的搜身行为
③该搜身行为侵犯了人身自由
区人大听取和审议政府工作报告
④区人大由政府产生,对其负责,受其监督
A.① B.② C.③ D.④
8.(2分)以下是“关于在商品包装上印串垃圾分类标识的提案”被带上全国两会的经过:
北京四位中学生通过问卷调查、采访调研、查找法律条文,建议尽快实施商品包装印制垃圾分类标识。
→
全国政协委员崔丽娟帮助他们把该建议形成可行方案,并将该提案递交到全国两会。
→
该政协提案得到积极反馈。两会后,多地政府出台的相关工作方案指出,鼓励在产品包装上设置醒目垃圾分类标识。
上述材料说明( )
A.我国政府是人民政协的执行机关,依法履责
B.基层群众自治制度是我国社会主义民主政治建设的基础
C.政协委员行使作为国家权力机关组成人员的职权
D.我国公民积极参与民主生活,行使人民民主权利
9.(2分)对如图解读正确的是( )
A.人民法院民主立法,提高办事效率
B.该举措旨在保障公民的物质帮助权
C.我国法律监督机关坚持以人民为中心
D.人民法院履职尽责,捍卫社会公平正义
10.(2分)某校组织学生参加“中国腾飞谱新篇”微视频评选活动。下列同学构思的镜头中,能入选的是( )
①小希:拍摄“农家书屋阅读活动”,配文“加强精神文明建设,助力乡村振兴”
②小青:描绘“现代化农业”秋收图,配文“以新质生产力引领农业强国建设”
③小乐拍录“长江禁渔后成群江豚频繁出现”,配文“严守生态保护红线,资源利用下线”
④小丽:取景“群众在共享会客厅里讨论民生难题”,配文“选举民主促进民主权利实现”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2分)习近平总书记强调,坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。某校团委拟推出“维护文化安全”宣传专辑,下列素材不能入选的是( )
A.上海海关查获并处置外来物种野蛮收获蚁
B.“春节”被列入人类非物质文化遗产代表作名录
C.武汉加强汉口历史风貌区、武昌古城、汉阳古城保护
D.新修订的文物保护法明确我国流失文物追索返还机制
12.(2分)某班进行前置性学习时,控集了如下资料:
他们学习的主题可能是( )
A.全面深化改革,实现共同富裕
B.健全生态制度,强化环保执法
C.法治促进和谐,共筑美好家园
D.坚持对外开放,促进和平发展
13.(2分)九年级(2)班进行“中国式现代化武汉实践”探究活动时,各学习小组汇报了2025年武汉市政府工作报告的部分内容:
☆经济组:2024年地区生产总值达到21106.23亿元,增长5.2%。
☆民生组;2024年民生支出占比达79.8%,52件民生实事全面完成。
☆创新组:武汉科技创新集群居全球第13、全国第5。
对此,下列同学的分析正确的是( )
甲:城乡差距日益缩小
乙:发展成果人民共享
丙:政府坚持依法执政
丁:创新驱动成效显著
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
14.(2分)下列邮票的内容体现了( )
A.我国坚持互利共赢,共享发展机遇
B.中国“走出去”发展战略面临诸多风险
C.威胁世界和平和发展的因素依然存在
D.世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约
二、非选择题
15.(10分)【见证青春故事】
临近毕业,几位好友畅聊初中三年的生活,大家分享了印象深刻的瞬间;
大家感慨地说:“咱们的初中生活美好又充实!”
(1)请结合材料,运用所学知识,说说他们的初中生活有哪些美好又充实的“收获”。
初中阶段是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
(2)请结合自身实际,制定自己的人生规划。
自我分析
确定目标
行动计划
16.(12分)【走近江城地铁】
九省通衢的武汉,交通便利,四道八达。别具特色的地铁线路,为江城增添了丰富的色彩和活力。某校社会实践小组走近即将开通的武汉首条独立地铁环线——12号线,进行探究活动,请你加入其中。
(1)请你以上四项任务中任选其一,完成任务并运用所学进行简要说明。
结束实践活动后,大家乘坐地铁返校。地铁上,一位大爷正用手机播放视频,外放声音很大,周围乘客深受困扰,邻座的阿姨请大爷声音小点或关掉视频,大爷很不耐烦地说:“看视频开多大声是我的自由,你管得着吗?!”阿姨生气地夺过大爷的手机,准备往地上摔,眼看冲突升级。
(2)假如你在现场,请运用所学知识,任选一方进行劝阻。
17.(10分)【创造美好生活】
习近平总书记指出,科技创新和产业创新,是发展新质生产力的基本路径。某校“科技创造美好生活”项目式学习小组进行分组探究,请你参与下列任务组,并完成相关任务。
【调研组】
通过实地调研,整理出“新能源汽车的重要三站”;
注;含有锂,锦等金属的新能源汽车动力电池可进行再次利用。
(1)该学习小组准备进行“新能源汽车:为发展加速•为生活添彩”学习成果展示。请你结合材料,运用所学,与他们合作完成其建议部分。
【宣传组】
项目式学习小组在探究结束后,准备拍摄“科技创造美好生活”的宣传片。他们拍摄了如下镜头:
镜头一:一名乘客打开手机软件,预约“萝卜快跑”无人驾驶汽车,高兴地踏上旅程。
(2)请你帮助他们再补充两个镜头。
2024-2025学年湖北省武汉市洪山区九年级(下)期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共14小题,每小题2分,共28分)在下面各小题的备选答案A、B、C、D项中,只有一项最符合题目要求,请选出并填入“答题卡”。
1.(2分)某校组织“阳光加油站”主题教育月活动,内容如下:
◇“心灵驿站”游园会:制作果蔬笑脸,画出微笑卡,玩转“情绪回收站”
◇“阳光大课间”展演汇:操场上有各班方阵,或舞龙舞狮,或练武术操,或表演球类。
该校主题教育月活动旨在引导学生( )
A.保持乐观心态,避免负面情绪
B.培育健康身心,实现全面发展
C.弘扬传统文化,推动文化创新
D.正确认识挫折,提高抗挫能力
【答案】B
2.(2分)在期末考试中,小浩取得了好成绩,非常开心,而同桌小林因为发挥失常,情绪很低落。如果你是小浩,你会对小林说( )
①“一次考试而已,下次加油!”
②“你怎么考得比我差这么多,哈哈哈!”
③“这次超简单,我都没复习!”
④“我也有没考好的时候,一起努力!”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
3.(2分)在“古语和名言欣赏”分享会上,小慧收集了如下素材:
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
——《题西林壁》
满招损,谦受益。
——《尚书•大禹谟》
知人者智,自知者明。
——《道德经》
她想告诉我们( )
A.关注自身感受,重视他人意见
B.接纳欣赏自己,才能激发潜能
C.正确认识自己,不断完善自我
D.自尊自信自强,利于走向成功
【答案】C
4.(2分)这是一位社区志愿者部分工作记录:
☆3月17日,走进社区挨家挨户进行“反诈”普法宣传。
☆3月18日,为社区老年人特殊群体提供居家养老服务。
☆3月19日,组织居民代表参加改造老旧社区恳谈会。
从中我们可以看出,该志愿者( )
A.发扬民主。公正司法 B.热心公益,为民服务
C.规范用权,依法行政 D.间计于民,科学执法
【答案】B
5.(2分)小文旁听一起道路交通事故法庭审理时,作了如下记载:张某在骑摩托车时,不慎撞上刘某违法停在路边的汽车,张某受轻微伤。对此,下列分析合理的是( )
①该案应由人民检察院提起诉讼
②刘某可能会受到行政处罚
③上述违法行为具有严重社会危害性
④张某可向刘某主张侵权赔偿责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
6.(2分)小哲在议题式学习活动中收集了以下两则案例:
☆某网络主播通过个人账户收款隐匿销售收入等手段偷逃税款。国家税务总局对其依法追缴税费款、加收滞纳金并处罚款。
☆某农业科技公司朱某以“合作制种”名义,向境外大量出卖我国优质亲本稻种,被人民法院以为境外非法提供情报罪判处有期徒刑。
你认为他学习的议题是( )
A.偷逃税款要受罚 B.诚实守信扬美德
C.权利意识需增强 D.违反义务须担责
【答案】D
7.(2分)下列对法治情景剧片段的点评,正确的是( )
片段
点评
国家工作人员就职前向宪法宣誓
①公职人员行使监督宪法实施的职权
城管对占道经管的摊贩不予管理
②城管违反“法无授权不可为”原则
消费者拒绝超市保安的搜身行为
③该搜身行为侵犯了人身自由
区人大听取和审议政府工作报告
④区人大由政府产生,对其负责,受其监督
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
8.(2分)以下是“关于在商品包装上印串垃圾分类标识的提案”被带上全国两会的经过:
北京四位中学生通过问卷调查、采访调研、查找法律条文,建议尽快实施商品包装印制垃圾分类标识。
→
全国政协委员崔丽娟帮助他们把该建议形成可行方案,并将该提案递交到全国两会。
→
该政协提案得到积极反馈。两会后,多地政府出台的相关工作方案指出,鼓励在产品包装上设置醒目垃圾分类标识。
上述材料说明( )
A.我国政府是人民政协的执行机关,依法履责
B.基层群众自治制度是我国社会主义民主政治建设的基础
C.政协委员行使作为国家权力机关组成人员的职权
D.我国公民积极参与民主生活,行使人民民主权利
【答案】D
9.(2分)对如图解读正确的是( )
A.人民法院民主立法,提高办事效率
B.该举措旨在保障公民的物质帮助权
C.我国法律监督机关坚持以人民为中心
D.人民法院履职尽责,捍卫社会公平正义
【答案】D
10.(2分)某校组织学生参加“中国腾飞谱新篇”微视频评选活动。下列同学构思的镜头中,能入选的是( )
①小希:拍摄“农家书屋阅读活动”,配文“加强精神文明建设,助力乡村振兴”
②小青:描绘“现代化农业”秋收图,配文“以新质生产力引领农业强国建设”
③小乐拍录“长江禁渔后成群江豚频繁出现”,配文“严守生态保护红线,资源利用下线”
④小丽:取景“群众在共享会客厅里讨论民生难题”,配文“选举民主促进民主权利实现”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
11.(2分)习近平总书记强调,坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。某校团委拟推出“维护文化安全”宣传专辑,下列素材不能入选的是( )
A.上海海关查获并处置外来物种野蛮收获蚁
B.“春节”被列入人类非物质文化遗产代表作名录
C.武汉加强汉口历史风貌区、武昌古城、汉阳古城保护
D.新修订的文物保护法明确我国流失文物追索返还机制
【答案】A
12.(2分)某班进行前置性学习时,控集了如下资料:
他们学习的主题可能是( )
A.全面深化改革,实现共同富裕
B.健全生态制度,强化环保执法
C.法治促进和谐,共筑美好家园
D.坚持对外开放,促进和平发展
【答案】C
13.(2分)九年级(2)班进行“中国式现代化武汉实践”探究活动时,各学习小组汇报了2025年武汉市政府工作报告的部分内容:
☆经济组:2024年地区生产总值达到21106.23亿元,增长5.2%。
☆民生组;2024年民生支出占比达79.8%,52件民生实事全面完成。
☆创新组:武汉科技创新集群居全球第13、全国第5。
对此,下列同学的分析正确的是( )
甲:城乡差距日益缩小
乙:发展成果人民共享
丙:政府坚持依法执政
丁:创新驱动成效显著
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
【答案】D
14.(2分)下列邮票的内容体现了( )
A.我国坚持互利共赢,共享发展机遇
B.中国“走出去”发展战略面临诸多风险
C.威胁世界和平和发展的因素依然存在
D.世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约
【答案】A
二、非选择题
15.(10分)【见证青春故事】
临近毕业,几位好友畅聊初中三年的生活,大家分享了印象深刻的瞬间;
大家感慨地说:“咱们的初中生活美好又充实!”
(1)请结合材料,运用所学知识,说说他们的初中生活有哪些美好又充实的“收获”。
初中阶段是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
(2)请结合自身实际,制定自己的人生规划。
自我分析
我热爱教育事业,平时经常帮助同学解决问题。要想实现目标,必须努力学习科学文化知识。
确定目标
成为一名教师
行动计划
努力学习科学文化知识,为将来升入师范院校打下坚实基础;平时注重锻炼自己的语言表达能力,参加演讲、朗诵比赛,培养自己的爱心和耐心。
【答案】(1)参加体育活动;热心公益事业、积极参加社会实践;等等。
(2)我热爱教育事业,平时经常帮助同学解决问题。要想实现目标,必须努力学习科学文化知识。
16.(12分)【走近江城地铁】
九省通衢的武汉,交通便利,四道八达。别具特色的地铁线路,为江城增添了丰富的色彩和活力。某校社会实践小组走近即将开通的武汉首条独立地铁环线——12号线,进行探究活动,请你加入其中。
(1)请你以上四项任务中任选其一,完成任务并运用所学进行简要说明。
结束实践活动后,大家乘坐地铁返校。地铁上,一位大爷正用手机播放视频,外放声音很大,周围乘客深受困扰,邻座的阿姨请大爷声音小点或关掉视频,大爷很不耐烦地说:“看视频开多大声是我的自由,你管得着吗?!”阿姨生气地夺过大爷的手机,准备往地上摔,眼看冲突升级。
(2)假如你在现场,请运用所学知识,任选一方进行劝阻。
【答案】(1)①排队上车,遵守秩序。②对号入座,文明乘车。
(2)①大爷,您好!我理解您想通过看视频来打发时间的心情,但地铁是一个公共空间,我们每个人在享受个人自由的同时,也应该考虑到他人的感受。根据《武汉市轨道交通管理条例》,在地铁上外放声音是不被允许的,这不仅影响了其他乘客的乘车体验,也违反了相关规定。请您理解并配合,关闭视频或使用耳机,这样既能满足您的需求,也不会打扰到他人。谢谢您的合作!
②阿姨,您好!我看到您因为大爷外放视频声音过大而感到困扰,我能理解您的心情。不过,解决冲突的方式有很多种,直接夺过手机并准备摔掉,这样的行为可能会让情况变得更糟。我们可以尝试用更平和的方式解决问题,比如提醒大爷注意公共场合的行为规范,或者向地铁工作人员寻求帮助。让我们一起努力,用更文明、更理智的方式处理这个问题,共同维护地铁的和谐环境。谢谢您的理解和支持!
17.(10分)【创造美好生活】
习近平总书记指出,科技创新和产业创新,是发展新质生产力的基本路径。某校“科技创造美好生活”项目式学习小组进行分组探究,请你参与下列任务组,并完成相关任务。
【调研组】
通过实地调研,整理出“新能源汽车的重要三站”;
注;含有锂,锦等金属的新能源汽车动力电池可进行再次利用。
(1)该学习小组准备进行“新能源汽车:为发展加速•为生活添彩”学习成果展示。请你结合材料,运用所学,与他们合作完成其建议部分。
【宣传组】
项目式学习小组在探究结束后,准备拍摄“科技创造美好生活”的宣传片。他们拍摄了如下镜头:
镜头一:一名乘客打开手机软件,预约“萝卜快跑”无人驾驶汽车,高兴地踏上旅程。
(2)请你帮助他们再补充两个镜头。
【答案】(1)国家角度:①坚持实施创新驱动发展战略,落实科教兴国战略、人才强国战略;②增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
企业角度:①新能源汽车企业要提升创新能力,不断解决核心技术问题。②要诚信经营。
政府角度:更好地发挥政府作用,进行科学宏观调控,加大监管力度,引导企业有序地发展。
(2)智能手机和移动支付技术(如微信支付)极大地便利了日常生活,人们可以通过手机轻松完成支付,减少了携带现金的麻烦和风险。智能家居设备(如智能电器)允许用户通过手机远程控制家电,提高了生活的便捷性和舒适度。
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