4.1.1 人的生殖（作业本）-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级下册生物高效课堂（人教版2024）

第四单元人体生理与健康（一） 第一章人的生殖和发育 第一节人的生殖 1.如图表示男女生殖系统。能产生生殖细胞并分泌性激素的结构是 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.怀孕犹如一粒“种子”附着在子官内膜上，这粒“种子”是指 A.胎儿 B.胚泡 C.卵细胞 D.受精卵 3.因感染、黏连或结构异常等原因导致的输卵管堵塞是造成女性不孕的主要病因之一。输卵管 堵塞会导致 A.患者不能产生卵细胞 B.患者不能分泌雌激素 C.精子与卵细胞不能结合 D.胚胎发育得不到营养 4.某些药品说明书会特别注明“孕妇禁用”，这是因为药品成分可能会通过某种结构进入胎儿体 内，该结构是 ( A.卵巢 B.输卵管 C.胎盘 D.子宫内膜 5.养料由母体运给胎儿的途径是：母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。P代表的结构是( A,胎盘 B.卵巢 C.腹腔 D.输卵管 6.受精卵是新生命的第一个细胞，由精子和卵细胞结合而来。人体产生精子、卵细胞和受精的场 所分别是 A.睾丸、子宫、输卵管 B.附睾、子宫、卵巢 C.睾丸、卵巢、输卵管 D.附睾、卵巢、子宫 7.如图是人的生殖发育过程简图，其中叙述错误的一项是 A.①表示精子，属于生殖细胞 奉丸 ① ② ③④胚胎→胎儿→青少年 B.②还可以分泌雌激素 →卵细胞 C.③表示受精卵，在子宫内形成 D.④表示细胞的分裂和分化 8.下列关于人的生殖和发育说法不正确的是 A.①能分泌雌激素 B.②是输送卵细胞的管道 C.受精作用发生在图中③处 D.④是胎儿与母体进行物质交换的器官 18 生物·课时作业 【主题思考】目前的第三代“试管婴儿”技术，能够在胚胎移植到母亲子宫之前，取少量胚胎细 胞，在体外进行遗传物质分析，诊断是否异常，筛选出健康胚胎移植回母亲的子宫内，以防止遗传 病遗传给子代。回答9~10题。 9.进行取卵和胚胎移植的场所分别是 A.卵巢、子宫 B.卵巢、输卵管 C.子宫、输卵管 D.子宫、胎盘 10.下列关于第三代“试管婴儿”的叙述不正确的是 A.能够防止某些遗传病遗传给子代 B.筛选健康胚胎要在移植回母体之前进行 C.发育过程中的营养全部来自体外人工供给 D.试管婴儿技术为不孕不育患者带来了福音 11.为了了解酒精对人体胚胎发育的影响，研究人员利用斑马鱼开展了相关研究：将多个斑马鱼 胚胎平均分成五组，分别放人不同浓度的酒精溶液和斑马鱼胚胎培养液中。在适宜的条件下 培养，观察并记录胚胎存活率和胚胎畸形率，结果如下表所示。 组别 ① ② ③ ④ ⑤ 酒精浓度(%) 0 0.01 0.1 10 胚胎存活率(%)】 100 72 43 21 0 胚胎畸形率(%)】 0 0 25 76 100 请分析以上实验，回答有关问题： (1)取同一对斑马鱼的受精卵进行实验，遵循对照实验中的控制 的原则。 (2)组别①在实验中起 作用。在各组不同浓度的酒精溶液中分别放入多个斑马鱼胚 胎，主要目的是 (3)分析实验结果可知，酒精会导致胚胎 ,且酒精浓度越高，影响效果 越显著。 (4)孕妇在怀孕期间，摄入的部分酒精会通过 、脐带从母体进人胎儿体内，对胎儿发 育造成影响。 (5)结合所学知识，请你为今年的国际胎儿酒精谱系障碍宣传日写一条宣传语： 19七年级下册参考答案 水资源，提高粮食生产效率，有助于应对全球气候 10.(1)全面佝俊维生素D 变化和粮食安全等问题 (2)糖类肝糖原 (4)绿色出行，多骑自行车或乘坐公共交通工具 (3)蛋白质胃小肠氨基酸 (4)避免其摄人过多的含糖物质糖脂肋 第四单元人体生理与健康（一） 第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 第一章人的生殖和发育 1-9 BABCD BCDC 第一节人的生殖 10.(1)纤毛黏液(2)大于 1-10 CBCCA CCCAC (3)处理能力有限 11.(1)单一变量 (4)合格呼吸道除了清洁和湿润，还有温暖等作用， (2)对照减少误差，避免实验结果的偶然性 该实验只能模拟呼吸道对空气处理的部分作用 (3)发生畸变甚至死亡(4)胎盘 第二节发生在肺内的气体交换 (5)为了母婴的健康，请避免在怀孕期间摄入酒精 第一课时肺与外界的气体交换 第二节青春期 1-9 DDCCB BCBC 1-8 BDADD CBA 10.(1)气管 9.(1)青春期 (2)肺呼吸作用 (2)身高突增男晚减慢 (3)上酸部缩小增大不同 (3)20:00 (4)吃饭时不要大声说笑 第二章人体的营养 第二课时肺泡与血液的气体交换 第一节食物中的营养物质 1-9 DADDD BAAB 1-9 CDACC ABDC 10.(1)收缩小于ab (2)两气体扩散 10.(1)坏血病蔬菜和水果(2)A (3)线粒体减少（降低） (3)单一变量甲<丙<丁<乙 (4)⑥ 第二节消化和吸收 第四章人体内物质的运输 第一瀑时食物的消化 1-9 CBAAC CDCD 第一节流动的组织—血液 10.(1)胰腺小肠 1-9 CBBDB CADB (2)胰酶液37胰酶液对蛋白质有消化作用 10.(1)运输、防御和保护 (3)5mL5mL胰酶液高温对胰酶液的消化作用有 (2)含氧能力 影响 (3)血红蛋白结合分离 (4)B (4)白细胞的防御和保护功能 第二课时营养物质的吸收 第二节血流的管道一血管 1-9 DBDCB ACBC 1-9 ADDDA BDBD 10.(1)唾液淀粉酶唾液腺肠腺胰腺 10.(1)少保持小鱼正常的呼吸(2)低 (2)麦芽糖葡萄糖(3)血液 (3)动脉毛细红细胞单行通过 (4)氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素、水、无机盐大肠 (4)A红细胞血红蛋白 (5)淀粉胶囊在胃内不会被消化，到达小肠内被分解 (5)3C白细胞 后，药物暴露出来并被吸收，不会和胃直接接触 第三节输送血液的泵一心脏 第三节合理营养与食品安全 第一课时心脏的结构和功能 1-9 BBBDB BADD 1-8 CAACB CDB 17