精品解析：2025年山西省运城市中考一模语文试题

2024—2025学年第二学期九年级学业质量监测语文试题 2025年5月7日 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在试卷相应位置上。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，务必将答题卡交回。 一、古典之美（27分） （一） 1. 一花一叶一世界，一鸣一动一生机。学校文学社举办“万物有灵”诗歌会，请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。 草木芳华 （1）“乱花渐欲迷人眼，________________”，西湖早春，花草欣欣向荣。（白居易《钱塘湖春行》） （2）“_________________，化作春泥更护花”，残花别枝，孕育来日芳菲。（龚自珍《己亥杂诗·其五》） （3）“_________________，悠然见南山”，隐居世外，悠然不失高洁。（陶渊明《饮酒·其五》） （4）“_________________，_________________”，贬谪滁州，山间春夏明媚。（欧阳修《醉翁亭记》） 万物和鸣 （5）“荡胸生曾云，_________________”，望泰山云海翻涌，群鸟还巢，豪情顿生。（杜甫《望岳》） （6）“_________________，风休住，蓬舟吹取三山去”，盼鹏鸟展翅翱翔，长风万里，理想不灭。（李清照《渔家傲》） （7）“_________________，弓如霹雳弦惊”，梦沙场战马奔腾，收复失地，夙愿以偿。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （8）“_________________，_________________”，看洞庭晴明之景，飞鸟游鱼，喜悦满怀。（范仲淹《岳阳楼记》） 2. 一山一水一哲思。请你欣赏下面的绘画及配文，分析其中蕴含的哲理。 配文：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 哲理：______________ （二） “临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲”，文人墨客的闲情雅致在字里行间脉脉流淌，令人向往。请你阅读下面的语段完成下面小题。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——（刘禹锡《陋室铭》） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ——（苏轼《记承天寺夜游》） 3. 雅文必有雅言。平淡之语中往往藏着别样的意蕴，“惟吾德馨”中“馨”的意思是_______________，化抽象为具体，君子之德可闻可亲；“盖竹柏影也”中“盖”的意思是_______________，亦真亦幻之景，别样情致入眼入心。 4. 雅文常有雅景。请用现代汉语翻译下面的句子。 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青 翻译：_______________，_______________ （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横 翻译：_______________，仿佛有藻、荇交错其中。 5. 雅文先有雅心。请你说说以上选文中画横线的句子分别可以传达出作者怎样的思想感情。 尝秋夜坐钓月矶①，昏黑无往来，时闻风铎②，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和③于此。夜半月出无人，相与趺坐④石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！友人徐声远诗云：“独有岁寒好，偏宜夜半游。”真知言⑤哉！ （节选自李流芳《游虎丘小记》，有删改） 【注释】①钓月矶：位于虎丘山顶。②风铎：悬于檐下的风铃。③无际、仲和：作者的朋友。④趺（fū）坐：两脚盘腿打坐。⑤真知言：说得真对。 6. 迁移法是阅读文言文的重要方法，请用这一方法完成下方空格填空。 课内例句 选文语句 迁移释义 （1）___ 尝秋夜坐钓月矶 曾经 相与步于中庭 相与趺坐石台 （2）____ 7. 雅文皆有雅兴。请你结合具体内容，说说作者认为友人徐声远的诗句“独有岁寒好，偏宜夜半游”是“真知言”的原因。 二、文学之约（27分） （一） 班级准备开展“非遗里的春节”系列活动，请你参与策划并完成下面小题。 【策划一 “年味”板报设计】 春节的历史与文化意义 春节，又称农历新年，是中华民族历史悠久的传统节日之一，其历史可追溯至上古时期的祭祀活动。春节不仅仅是一个节日，它承载着中华民族对团圆、和谐、希望与重生的美好愿景。从腊月二十三的小年开始，到正月十五的元宵节结束，这期间的每一项习俗，都蕴含着丰富的文化内涵和深厚的历史积淀。 春节的传统习俗与现代变迁 随着时间的推移，春节的传统习俗也在不断地演变与适应。从过去的手工制作年货，到现在的网购年货；从面对面的拜年，到微信红包的传递；从传统的庙会，到线上直播的春节晚会……这些变化既反映了与时具进的时代精神，也体现了人们对春节情感与文化的坚守与创新。 8. 以上是活动中宣传板报的设计，小文在准备朗读时对材料一中加点字的读音有疑惑，并发现材料二中有一个错别字需要修改，请你协助完成。 追溯______ ____________改为____________ 【策划二 “年味”诗歌朗诵】 新年 朱自清 夜幕沉沉， 笼着大地。 新年天半飞来， 啊！好美丽鲜红的两翅！ 她口中含着黄澄澄的金粒—— “未来”的种子。 翅子“拍拍”的声音 惊破了寂寞。 他们血一般的光， 照彻了夜幕； 幕中人醒， 新年交给他们 那颗圆的金粒； 她说，“快好好地种起来， 这是你们生命的秘密！” 看见新年好乐！ 9. 小文小语就朱自清诗歌《新年》的朗诵展开讨论： 小文：朗诵可以采用逐渐升高、上扬的升调和逐渐降低、下抑的降调。 小语：是的，好的朗诵就要通过合适的语调更好地表达语句内在的思想感情。 小文：文中画线句子朗诵时应该采用____________的语调，因为____________。 【策划三 “年味”民俗体验】 《腊月歌》 小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三； 二十三，糖瓜粘；二十四，扫房日；二十五，冻豆腐；二十六，炖猪肉； 二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿； 大年初一扭一扭。 10. 阅读《腊月歌》，请你依据其内容补充下面的年味民俗体验。 满室萦香的八宝粥，寄寓着五谷丰登的美好期许； ____________，________________________； 热气腾腾的蒸馒头，膨胀着新岁兴旺的热烈憧憬。 腊月歌里的年味民俗，承载着代代相传的温情记忆。 （二） 11. 班级开展“品读经典·润泽心灵”主题活动，请参与并完成小题。 （1）下面摘录了两位名家对名著的评价，请把作品名写在相应的横线上。 书中随处可见那一时代学者共有的严谨的治学方法，并不时闪现真知灼见。他的文化观、历史观，不拘守一家之说，新旧兼容，通达平和，足以给后学者有益的启示。 ——钱伯城 直到作者去世以后，它仍然是国外研究中国问题的首要的通俗读物。它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。 ——胡愈之 钱伯城评的作品是《____________》 胡愈之评的作品是《____________》 （2）作家丁玲曾说：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。请从以下名著中任选其一，结合相关内容，阐述你对这句话的理解。 《西游记》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成》 （三） 12. 请阅读文章并完成小题。 故乡的原味 刘明礼 ①离开家乡40年，乡思漫漫，梦绕魂牵，情丝难断，结作愁肠。过往的时光，曾经的旧事，时常如电影中的桥段，闪现于脑海，纷呈于心际，回放于梦里。 ②这么多年，我走过南北西东，也到过许多名城，赏过无数胜景，也尝过各式美味。然而在我心中，再美的风景也美不过家乡的田园，再好的美味也比不上家乡的味道。 ③我们老家有句话叫“小葱蘸酱，越吃越胖”。寒冬过后，随着麦苗返青，头年深秋种下的小葱也绿了起来，只需一遍透水，一个来月便蹿到半尺高。割上一捆，洗洗就蘸着酱卷烙饼吃，既清口又开胃。当然，那酱也是自家做的。出了正月，到“龙抬头”这一天，母亲把春节省着吃、最终却几乎放坏了的白面馒头，和煮熟的黄豆一起磨碎，做成馒头形，自然发酵后掰成小块晒干，加上盐水、酵母封缸，再放在太阳地儿发酵。等到谷雨节气前后小葱下来的时候，正好开缸能吃。记忆中最美的味道，是秫面（即高粱面）饼卷小葱的味道。薄薄的秫面饼，均匀地抹上一层面酱，再厚厚裹上一把小葱，嚼得“咔哧咔哧”响，光听那嘴里发出的声音就知道有多馋人。若是再加上一点苜蓿芽、煎小鱼，更是高端大气上档次，低调奢华有内涵了。 ④小的时候，最盼望姥姥来我家。姥姥每次来，挎来的小方簸箩里，一定会有许多好吃的：花饽饽、炸馓子、红糖火烧、脆饹馇儿……饹馇儿是一种用豆面做的小薄饼，一面儿蘸上芝麻粒，在铁锅中用小火慢慢焙烤出来，微黄酥脆，吃起来“咔吧咔吧”地响。 ⑤家乡人多爱吃“烀饼”。虽说那个贫苦的年代，缺油少盐，老百姓也总要千方百计调剂好生活的滋味，“烀饼”这种吃食便应运而生了。用玉米面，或掺着槐花、荠菜、榆钱、榆叶、薄荷叶、苜蓿芽、花椒芽、枸杞芽等野菜，或者是切碎的茴香、韭菜、芫荽等时令菜码，加入适量的细盐，和成面，可着铁锅下二分之一摊薄，用麦根之类的细柴火文火慢焙。随着缕缕炊烟，农家土屋里溢满焦煳的香味。不大工夫，一面金黄锃亮、一面微焦不煳的“烀饼”便出锅了，当主食吃还不用就菜。 ⑥我小时候不爱干活，可唯独烧火的差事会抢着来干。那时，家乡人每家的灶膛口正上方，会砌入块铸铁的半圆形废旧犁铧，其功能主要是用来放置火柴，以防止在伏天受潮。当火生起来之后，顿时便把犁铧烤得很烫。这时，悄悄把提前装在口袋里的几颗花生放到里面，不时翻动，等壳微微有点煳了，掏出来凉凉了吃，那酥香的味道，什么干炒花生、蒜蓉花生，统统靠边。秋天有嫩玉米的时候，弄一只带着皮放进灶膛，玉米尾部插上根粗铁丝，边烧边转动，等外面两层皮烧掉了，也便烤熟了。那股柴火熏染的味道，任何方式的烤玉米都无法取代。等饭好后熄了火，趁着余烬，再埋进两块山芋，半个时辰后扒出来，黑乎乎的皮上流着糖油，又香又甜，即使半生不熟，也会被狼吞虎咽地一口气吃完。 ⑦故土一别40载，可那些曾经品尝过的家乡味道，从未从我的味蕾上消失。啊，那是故乡的原味，也是大自然的原味，更是家的原味！ （选自《思维与智慧》2025年4期，有删改） 散文阅读课上老师带领大家赏读了《故乡的原味》。 （1）散文结尾句“啊，那是故乡的原味，也是大自然的原味，更是家的原味！”意蕴深厚，请说说你对这句话的理解。 （2）读美文如品香茗，请你依据下面王均江《散文之美》的论述，围绕“散文美在：真，文，味”，为本文写一段不少于150字的赏析性文字。 “散文美在：真，文，味。“真”是什么？真体验、真情感、真识见之谓也……“文”即文采……“味”就是文章读过以后，觉有“暗香浮动”，叫人品咂不尽，唏嘘不尽，久久地不忍释手的东西。” （节选自王均江《散文之美》） 三、现实之思（26分） （一） 班级举行“时代青年”主题班会，请你参与并完成下面小题。 发展的后劲离不开青年的创造 ①宇树科技的机器人，真火。可大家知道它的“前身”吗？ ②不久前，宇树科技首席执行官王兴兴在演讲中分享了一个故事。他19岁时，想制作个机器人，没有设备就用手工小钻头、锉刀和剪刀，没有资金就买9块钱的零件、找没人要的边角料，最后用200块钱，“手搓”了一个小的双足机器人。 ③那个曾经“颤颤巍巍”的机器人，如今能灵巧地转动手绢、在梅花桩上如履平地。科技创新一日千里，年轻的创新一代后浪奔涌。如果说，创新助力中国竞逐科技竞赛马拉松，我们相信，这是稳健而有力的“起跑”。 ④具身智能、人工智能大模型、脑机接口、智能网联汽车……最近，不少企业和产品跑出了亮眼成绩。没有哪个爆款，产生于偶然、起势于瞬间，它们都是基于热爱与坚持，离不开孜孜以求和全力以赴。“要做好作品，必须打磨，时间是省不了的”，于是有了“哪吒闹海”。不是因为有天赋，而是十几年“在做同样的事情”，于是有了国产游戏的“黑神话”。“锚定五年、谋准三年、扎实干好每一年”，于是有了“杭州六小龙”的出圈。一鸣惊人的背后，恰是在默默无闻日子里的深深扎根。为一飞冲天欢呼，更要为沉潜笃行喝彩。支持创新、赋能创造，须有“只争朝夕”的干劲和“久久为功”的韧劲。 ⑤把观察视线拉长、把时间坐标扩展，不难发现，只有专注的人才能在一个领域深耕不辍，只有精钻的人才能把一件事做到极致。10910米，是我国进军“深地”的新纪录。回望来路，上世纪70年代，我们拥有了第一口井深超过7000米的井；突破8000米，历经29年；迈入9000米，历经15年；冲破10000米，仅用3年。加速突破，得益于数十年如一日的“向下再向下”。 ⑥老一辈是“国之栋梁”，新生代“挑起大梁”。以王兴兴等为代表的青年一代，有热情和创造力。前浪翻涌、后浪奔腾，一浪推一浪，创新的中国，行稳致远。 （原文刊载于《人民日报》2025年03月31日，有删改） 13. 【论辩之巧】阅读本文后同学们进行了以下讨论，请你参与并进行发言。 小晋：好的议论文不仅论证严谨有力，还能吸引读者的阅读兴趣。 我：你说的对，这篇文章的开头就很有巧思，（1）________。 小西：不仅如此，这篇文章的语言也很有感染力。 我：是的，本文的语言不乏生动表达，（2）__________。 14. 【论辩之力】充足的论据可以让道理更具有说服力，下面是同学们收集的两个论据，请你判断它们各自放在④⑤两段的哪一段更合适，并说明理由。 论据一： 且看中国“算力”之变。安徽黄山一个珠算博物馆里，千余件算盘被视为“世界上最古老的计算机”。300公里外的合肥，40多年前“诞生”中国第一台微型计算机。还是合肥，中国第三代自主超导量子计算机“本源悟空”累计完成超25万个量子运算任务。从算盘珠到量子，我们一直在拓展科技的边界、提升发展的能力。 论据二： 历时八载，先后经历四次迭代，上海交通大学海洋学院研发了全球首个“海空一体”跨域航行器平台——“哪吒”，是当前国内外公开发布的同类成果中下潜深度最大、负载能力最强、水下运动范围最广的一款海空跨域航行器。 （二） 15. 班级举行以“探索青铜奥秘·感受中华文化”为主题的综合学习活动，请参与并完成小题。 【华夏印迹】 殷周青铜分期 器物特点 纹绘特点 滥觞期 粗制草创，器类少，胎体薄。 纹绘简陋，多为素面，乏美可赏。 勃古期 器制沉雄厚实，器类变多，器壁允薄。 纹绘狞厉神秘，刻镂深重凸出。 开放期 铸器日趋简陋。 铭文亦日趋于简陋，纹绘简单朴素。 新式期 堕落式益趋简陋；精进式轻灵而多奇构。 堕落式多无纹绘；精进式纹绘刻镂更浅细。 ——改编自李泽厚《美的历程》 【藏礼于器】 礼乐文明是中国古代文明的重要组成部分，将青铜器作为礼器使用，中国在世界上是独一无二的。在周代，鼎和簋是贵族宴飨、祭祀等礼制活动中的重要礼器。同时，鼎和簋的组合成为古代礼治社会政治、经济权力的象征，其数量多少逐渐形成明确等级制度，“九鼎八簋”是作为最高等级成为中央政权的象征。 此外，青铜器造型在模仿自然生物形态中体现了“制器尚象”的思想，反映了先民观物取像、视像立意的审美思维方式。下图中的鸮卣就是其典型代表。 文物名片 【名称】鸮卣（xiāo yǒu） 【时代】商代晚期 【材质】青铜 【外形特征】椭圆形，大腹，有四足，形似猫头鹰。雷纹衬底，夔龙盘桓，鹗面双目圆睁，眼瞳嵌绿松石。 【用途】酒器 【发现地点】山西省石楼县 【数字青铜】 山西青铜博物馆，隶属于山西博物院，是一座专门展示山西省商周到秦汉青铜器的专题博物馆。馆内分为三个基本陈列：“华夏印迹”“礼乐春秋”“技艺模范”。另有数字青铜、教育互动等展区，方便游客了解青铜器及古代文明。 馆内设置了可免费下载的“云观博APP”，具有扫描和搜索文物、观看文字和视频讲解、留言评论以及分享文物链接等功能，能基本满足游客参观需求。展厅依靠多媒体技术实现了青铜元素和艺术创作的交融，设有体感游戏，以3D、全息技术为支撑的动画、交互设施和小剧场，呈现了青铜文化发展史、青铜冶炼过程，讲述了与青铜器相关的历史故事。同时馆内还将考古与现代科学相融合，在互动屏幕上设置了“青铜器连连看”“金文—现代文匹配”等游戏和模拟探测装置，增强了旅客参观时的趣味体验。 数字化展厅的设置对传统的陈列式展览有着良好的辅助作用，更好地帮助游客了解青铜文化，传承中华文明。 （1）【写出表格发现】请你仔细阅读“华夏印迹”表格部分，写出一条你的发现。 （2）【完成展板解说】青铜展板上，鸮卣的介绍还是空白，请你结合资料卡片为其写作一段解说词，不少于80字。 （3）【分享活动收获】请你围绕活动主题“探索青铜奥秘·感受中华文化”发言，分享本次活动给你带来的收获和思考。 写作提示：①结合三则材料，符合活动主题。②不少于100字。 四、心灵之旅（40分，含书写分3分） 16. 有人说，时间是伟大的智者，他可以带走很多东西，也留下了很多东西。时间可以带走幼稚，带走冒失，也可以带走记忆，带走美丽；时间可以留下智慧，留下成熟，也可以留下伤痛，留下遗憾。 请以“时间带走 ”或“时间留下 ”为题目，写一篇不少于600字的作文。 写作提示：①补全题目，除诗歌外文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期九年级学业质量监测语文试题 2025年5月7日 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在试卷相应位置上。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，务必将答题卡交回。 一、古典之美（27分） （一） 1. 一花一叶一世界，一鸣一动一生机。学校文学社举办“万物有灵”诗歌会，请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。 草木芳华 （1）“乱花渐欲迷人眼，________________”，西湖早春，花草欣欣向荣。（白居易《钱塘湖春行》） （2）“_________________，化作春泥更护花”，残花别枝，孕育来日芳菲。（龚自珍《己亥杂诗·其五》） （3）“_________________，悠然见南山”，隐居世外，悠然不失高洁。（陶渊明《饮酒·其五》） （4）“_________________，_________________”，贬谪滁州，山间春夏明媚。（欧阳修《醉翁亭记》） 万物和鸣 （5）“荡胸生曾云，_________________”，望泰山云海翻涌，群鸟还巢，豪情顿生。（杜甫《望岳》） （6）“_________________，风休住，蓬舟吹取三山去”，盼鹏鸟展翅翱翔，长风万里，理想不灭。（李清照《渔家傲》） （7）“_________________，弓如霹雳弦惊”，梦沙场战马奔腾，收复失地，夙愿以偿。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （8）“_________________，_________________”，看洞庭晴明之景，飞鸟游鱼，喜悦满怀。（范仲淹《岳阳楼记》） 【答案】 ①. 浅草才能没马蹄 ②. 落红不是无情物 ③. 采菊东篱下 ④. 野芳发而幽香 ⑤. 佳木秀而繁阴 ⑥. 决眦入归鸟 ⑦. 九万里风鹏正举 ⑧. 马作的卢飞快 ⑨. 沙鸥翔集 ⑩. 锦鳞游泳 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篱、幽、繁阴、眦、的卢、翔”等字词容易写错。 2. 一山一水一哲思。请你欣赏下面的绘画及配文，分析其中蕴含的哲理。 配文：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 哲理：______________ 【答案】只有站得高，才能看得远（或：掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，不会被事物的假象迷惑。） 【解析】 【导语】这幅绘画及配文通过“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了高瞻远瞩的哲理。诗句寓意深刻，提醒人们不要被眼前的困难或迷惑所困扰，只有站在更高的层次，才能看清事物的本质，把握全局。这种哲思鼓励人们提升自我，超越局限，追求更高的境界。 【详解】本题考查诗句赏析。 绘画中展现了高山等景象，给人一种高远的视觉感受。配文“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，描绘的是站在高山的最高处，就不用担心浮云遮挡视线。这里的“浮云”可以象征生活中遇到的困难、挫折、迷惑人的表象等阻碍人们看清事物本质的因素。 从画面和诗句整体来看，人处于高山的高层位置，视野开阔，相比在低处更能清晰地观察到周围的情况。在现实生活中也是如此，当一个人的眼界、学识、能力等达到较高水平，处于更高的格局时，就能更好地洞察事物，不会被眼前的小困难、小问题所阻碍，能更全面、长远地看待问题。 诗句中身处最高层是一种认知和境界达到一定高度的象征。当人们具备了正确的思维方式、丰富的知识储备，对事物的认识达到一定深度和高度时，就如同站在最高层，能够穿透那些如“浮云”般迷惑人的表象，抓住事物的本质。比如在面对复杂的社会现象或困难的问题时，有足够认知高度的人就能冷静分析，不被表面的混乱所干扰，找到解决问题的关键。 （二） “临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲”，文人墨客的闲情雅致在字里行间脉脉流淌，令人向往。请你阅读下面的语段完成下面小题。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——（刘禹锡《陋室铭》） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ——（苏轼《记承天寺夜游》） 3. 雅文必有雅言。平淡之语中往往藏着别样的意蕴，“惟吾德馨”中“馨”的意思是_______________，化抽象为具体，君子之德可闻可亲；“盖竹柏影也”中“盖”的意思是_______________，亦真亦幻之景，别样情致入眼入心。 4. 雅文常有雅景。请用现代汉语翻译下面的句子。 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 翻译：_______________，_______________。 （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。 翻译：_______________，仿佛有藻、荇交错其中。 5. 雅文先有雅心。请你说说以上选文中画横线的句子分别可以传达出作者怎样的思想感情。 【答案】3. ①. 能散布很远的香气，这里指德行美好 ②. 大概是 4. ①. 苔痕蔓延到台阶上使台阶都绿了 ②. 草色映入竹帘使室内染上青色 ③. 庭院中的月光如积水般清明澄澈 5. 刘禹锡引用孔子的话强调陋室不陋，表达自己具有高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣；苏轼用“闲人”表达自己微妙而复杂的感情，包含贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲。 【解析】 【导语】这篇阅读材料精选了刘禹锡《陋室铭》与苏轼《记承天寺夜游》的经典片段，通过“雅文”“雅景”“雅心”三个维度，展现了古代文人的精神追求。刘禹锡以“德馨”自喻陋室，彰显安贫乐道的高洁志趣；苏轼月下寻友，以“闲人”自况，流露超然物外的豁达胸襟。两文皆用白描手法，将自然景物与人生境界相融，体现了“文以载道”的传统美学。画线句“何陋之有”“但少闲人”的反诘与慨叹，更是文人雅士对精神家园的深情告白。 【3题详解】 本题考查词语解释。 第一空：句意：只是我品德好（就感觉不到简陋了）。馨：能散布很远的香气，这里指德行美好。 第二空：句意：大概是竹子和柏树的影子吧。盖：大概是。 【4题详解】 本题考查译句。重点词语：（1）上：长到。入：映入。（2）庭下：院子里。如：像。空明：形容水的澄澈 。 【5题详解】 本题考查语句理解。 在《陋室铭》中，刘禹锡通过描写陋室的环境、交往人物以及日常生活，表明陋室因主人品德高尚而不显得简陋。结尾引用孔子“何陋之有”这句话，是将自己的陋室与古代贤人的居所相类比。孔子认为君子居处，品德才是关键，而非居所的华丽与否。刘禹锡借此强调自己虽身处陋室，但有着高洁傲岸的情操，不慕名利，安于贫困，享受自己的精神生活，体现出安贫乐道的情趣。 苏轼被贬黄州，在《记承天寺夜游》中，他半夜因月色起行，寻张怀民共赏月色。“闲人”一词，首先体现出他被贬后有了闲暇时间，这其中包含着被贬谪的悲凉，人生境遇发生巨大变化的感慨。然而，他能在困境中发现月色之美并欣然前往欣赏，又透露出赏月时的欣喜。与张怀民在庭院中漫步，享受这宁静的时光，也有着漫步的悠闲。“闲人”二字，将他在特定人生阶段中微妙而复杂的情感巧妙地融合在一起。 【点睛】参考译文： 《陋室铭》：山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好（就感觉不到简陋了）。苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人。可以弹奏不加装饰的琴，阅读珍贵的佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？ 《记承天寺夜游》：元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉，这时月光照进门里，（我）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，于是就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，（我们）就一起在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 尝秋夜坐钓月矶①，昏黑无往来，时闻风铎②，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和③于此。夜半月出无人，相与趺坐④石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！友人徐声远诗云：“独有岁寒好，偏宜夜半游。”真知言⑤哉！ （节选自李流芳《游虎丘小记》，有删改） 【注释】①钓月矶：位于虎丘山顶。②风铎：悬于檐下的风铃。③无际、仲和：作者的朋友。④趺（fū）坐：两脚盘腿打坐。⑤真知言：说得真对。 6. 迁移法是阅读文言文的重要方法，请用这一方法完成下方空格填空。 课内例句 选文语句 迁移释义 （1）___ 尝秋夜坐钓月矶 曾经 相与步于中庭 相与趺坐石台 （2）____ 7. 雅文皆有雅兴。请你结合具体内容，说说作者认为友人徐声远的诗句“独有岁寒好，偏宜夜半游”是“真知言”的原因。 【答案】6. ①. 示例：予尝求古仁人之心 ②. 共同，一起 7. 作者第一次游虎丘是在寒冷的秋夜，聆听到风铃声，看到佛灯在树梢时隐时现的美景；第二次游虎丘是在春夜，与朋友“以静意对之”感觉自己与美景融为一体。这样美的感受只有在寒冷或夜晚寂静的环境中才能领略，所以作者认为友人的诗句“独有岁寒好，偏宜夜半游”是“真知言”。 【解析】 【导语】这篇小品文以虎丘夜游为线，通过“秋夜独坐”与“春夜偕游”两个场景的对照，展现了文人雅士追求的超然境界。作者以极简笔墨勾勒出风铎声、佛灯影的幽寂意境，又以“趺坐”“静意”等细节传递禅意。末段引友人诗句作结，巧妙点明“夜半游”的审美价值——唯有摒弃尘嚣，方能在岁寒夜半邂逅虎丘的本真之美。全文体现了晚明文人“以静观动”的审美趣味，将物理空间的游览升华为精神层面的栖居。 【6题详解】 本题考查文言实词的含义。 （1）尝秋夜坐钓月矶：（我）曾经在秋夜坐在虎丘山顶的钓月矶上。尝：曾经。课内《岳阳楼记》中“予尝求古仁人之心”一句中，“尝”也是“曾经”的意思。 （2）相与步于中庭：一起在庭院中散步。相与趺坐石台：我们一起盘腿坐于石台之上。相与：共同，一起。 【7题详解】 本题考查对文章主旨的概括。 “独有岁寒好，偏宜夜半游”意思是：只有在寒冷的时节才有独特的美好，特别适合在半夜出游。“真知言”意思是“真是有见识的话”，表达了作者对友人徐声远诗句的高度认同和赞赏。 根据“昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐现林梢而已”可知，作者秋夜坐在钓月矶，当时在寒冷的秋夜，周围一片昏黑，没有行人往来，只能听到檐下风铃的声音，看到佛灯在林梢间时隐时现。这种清幽、静谧且带有一丝神秘的氛围，只有在寒夜中才能体会到，体现了“独有岁寒好”。 根据“夜半月出无人，相与趺坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也”可知，今年春中，作者与无际在夜半时访仲和于此。半夜时分，月亮升起，周围没有人，他们静静地盘腿坐在石台上，不饮酒，也不交谈，以宁静的心境面对周围的景色，仿佛自己悠悠然地与这清幽的景色融为一体。这种宁静、空灵的体验，也只有在夜晚寂静的环境中才能获得，很好地诠释了“偏宜夜半游”。 作者两次游虎丘，分别在寒夜和夜半，都领略到了独特的美景和心境。这种美的感受与友人徐声远诗句中所表达的在寒冷和夜半时分游览的妙处相契合，所以作者认为友人的诗句是“真知言”。 【点睛】参考译文：（我）曾经在秋夜坐在虎丘山顶的钓月矶上，天色昏暗，无人往来，偶尔听到佛塔上的风铃声，看到佛灯在树梢之中若隐若现而已。又在今年春天，（我）和无际一起在这里拜访仲和。半夜之时，月亮出来了，不见人影，我们一起盘腿坐于石台之上，既不饮酒，也不交谈，只静静地对坐着，便觉得悠然之间心与周围清净之情景同在了。我一生中造访虎丘才两次，就见到了虎丘的本色。朋友徐声远有诗句说：“独有岁寒好，偏宜夜半游。”这真是正确的言论啊！ 二、文学之约（27分） （一） 班级准备开展“非遗里的春节”系列活动，请你参与策划并完成下面小题。 【策划一 “年味”板报设计】 春节的历史与文化意义 春节，又称农历新年，是中华民族历史悠久的传统节日之一，其历史可追溯至上古时期的祭祀活动。春节不仅仅是一个节日，它承载着中华民族对团圆、和谐、希望与重生的美好愿景。从腊月二十三的小年开始，到正月十五的元宵节结束，这期间的每一项习俗，都蕴含着丰富的文化内涵和深厚的历史积淀。 春节的传统习俗与现代变迁 随着时间的推移，春节的传统习俗也在不断地演变与适应。从过去的手工制作年货，到现在的网购年货；从面对面的拜年，到微信红包的传递；从传统的庙会，到线上直播的春节晚会……这些变化既反映了与时具进的时代精神，也体现了人们对春节情感与文化的坚守与创新。 8. 以上是活动中宣传板报的设计，小文在准备朗读时对材料一中加点字的读音有疑惑，并发现材料二中有一个错别字需要修改，请你协助完成。 追溯______ ____________改为____________ 策划二 “年味”诗歌朗诵】 新年 朱自清 夜幕沉沉， 笼着大地。 新年天半飞来， 啊！好美丽鲜红的两翅！ 她口中含着黄澄澄的金粒—— “未来”的种子。 翅子“拍拍”的声音 惊破了寂寞。 他们血一般的光， 照彻了夜幕； 幕中人醒， 新年交给他们 那颗圆的金粒； 她说，“快好好地种起来， 这是你们生命的秘密！” 看见新年好乐！ 9. 小文小语就朱自清诗歌《新年》的朗诵展开讨论： 小文：朗诵可以采用逐渐升高、上扬升调和逐渐降低、下抑的降调。 小语：是的，好的朗诵就要通过合适的语调更好地表达语句内在的思想感情。 小文：文中画线的句子朗诵时应该采用____________的语调，因为____________。 【策划三 “年味”民俗体验】 《腊月歌》 小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三； 二十三，糖瓜粘；二十四，扫房日；二十五，冻豆腐；二十六，炖猪肉； 二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿； 大年初一扭一扭。 10. 阅读《腊月歌》，请你依据其内容补充下面的年味民俗体验。 满室萦香的八宝粥，寄寓着五谷丰登的美好期许； ____________，________________________； 热气腾腾的蒸馒头，膨胀着新岁兴旺的热烈憧憬。 腊月歌里的年味民俗，承载着代代相传的温情记忆。 【答案】8. ①. sù ②. 具 ③. 俱 9. ①. 升调（或：升高、上扬） ②. 这样更能体现出对“两翅”美好特质的惊叹、赞美之情。 10. ①. 示例一：甜甜蜜蜜的粘糖瓜，包裹着顺遂生活的吉祥愿景。 ②. 示例二：热火朝天的扫房日，寄托着辞旧迎新的美好愿望。 【解析】 【8题详解】 本题考查字音字形。 追溯，zhuī sù，本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。 与时具进——与时俱进，意为：与时间一起前进。指不断进取，永不停滞。 【9题详解】 本题考查句子朗读。 “啊！好美丽鲜红的两翅！”朗诵时应该采用升调。因为此句表达了作者对新年如美丽鲜红两翅的惊叹与赞美之情，升调能够突出这种强烈的情感，将作者看到新年到来时的惊喜、兴奋更好地展现出来，让听众更能感受到作者对新年的美好期待和热烈情感。 【10题详解】 本题考查仿写。 给定前句“满室萦香的八宝粥，寄寓着五谷丰登的美好期许”采用“四字修饰语+的+民俗事物，动词＋着+四字短语+的+美好情感”的句式结构。补充内容需遵循此结构，保证语言形式上的整齐与韵律感。 从《腊月歌》中选取“糖瓜粘”“扫房日”“冻豆腐”“炖猪肉”“宰公鸡”“把面发”等民俗活动，分析其背后寓意。例如，“糖瓜粘”有粘住灶王爷嘴巴，让其在玉帝面前多说好话，带来福气之意；“扫房日”象征扫除旧年晦气，迎接新年新气象；“炖猪肉”寓意生活富足等。结合寓意提炼出符合句式四字短语和情感表达。 示例：晶莹透亮的糖瓜粘，承载着甜甜蜜蜜的生活祈愿。或： 一尘不染的扫房日，寄托着辞旧迎新的殷切盼望。 （二） 11. 班级开展“品读经典·润泽心灵”主题活动，请参与并完成小题。 （1）下面摘录了两位名家对名著的评价，请把作品名写在相应的横线上。 书中随处可见那一时代学者共有的严谨的治学方法，并不时闪现真知灼见。他的文化观、历史观，不拘守一家之说，新旧兼容，通达平和，足以给后学者有益的启示。 ——钱伯城 直到作者去世以后，它仍然是国外研究中国问题的首要的通俗读物。它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。 ——胡愈之 钱伯城评的作品是《____________》 胡愈之评的作品是《____________》 （2）作家丁玲曾说：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。请从以下名著中任选其一，结合相关内容，阐述你对这句话的理解。 《西游记》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 【答案】（1） ①. 经典常谈 ②. 红星照耀中国 （2）示例一：追求，是照亮漫漫长路的不灭明灯。《西游记》唐僧以“求取真经、造福苍生”为追求，踏上十万八千里险途。即便被黄袍怪变成老虎囚于笼中，仍心向西方；即便被火焰山阻断、被通天河冻住，仍初心不改，始终朝向灵山。让求取真经的追求终成现实。 示例二：信念，能赋予人直面困境矢志不渝的坚韧。《红星照耀中国》中红军战士秉持解放人民的信念，翻越夹金山时，面对严寒、缺氧和险峻山路，战士们以草充饥，无人退缩；过草地时，沼泽吞噬生命、粮食匮乏，战士们靠皮带、野菜坚持行进，用坚定意志突破极限。这种信念让他们凝聚力量，将“星星之火”燃成“燎原之势”，最终实现革命理想。 示例三：信念，能带给人不畏艰难坚持前行力量。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，坚持共产主义理想信念，先后当过苏俄红军的侦察兵和骑兵，在战斗中英勇顽强。重伤后，他投入国家建设，修筑铁路时克服了许多困难，患上伤寒引发肺炎也不后悔。在失明瘫痪后，他从事文学创作，以笔作为武器，继续为共产主义事业奋斗。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容。 钱伯城评价的作品：钱伯城评价的作品具有“严谨的治学方法”，且文化观、历史观“新旧兼容，通达平和”，能给后学者以有益启示。而《经典常谈》是朱自清的著作，书中对中国古代经典进行了系统介绍和解读，体现了作者严谨的治学态度。朱自清以通俗易懂的方式，将传统文化知识娓娓道来，其内容涵盖经、史、子、集等多个领域，展现了新旧文化融合的特点，为读者尤其是后学者了解古代经典提供了很好的指引，符合钱伯城的评价，所以该作品是《经典常谈》。 胡愈之评价的作品：胡愈之明确提到作品是“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”，还强调其在国外研究中国问题方面的重要性。《红星照耀中国》由美国记者埃德加·斯诺所著，他深入中国西北革命根据地进行实地采访，真实地记录了中国共产党领导下的红色区域的政治、军事、社会等各方面情况，为世界打开了了解中国革命的窗口，是国外研究中国问题的重要资料，与胡愈之的评价相符，故该作品是《红星照耀中国》。 【小问2详解】 本题考查名著阅读启示。 丁玲的这句话强调信念和追求对人的强大支撑作用，让人能够克服艰难困苦、适应恶劣环境。在三部名著中，《西游记》里唐僧师徒凭借求取真经的信念，在取经路上历经重重磨难仍坚持不懈；《红星照耀中国》中红军战士怀着坚定的革命信念，在艰苦的战斗与生活环境中顽强奋斗；《钢铁是怎样炼成的》里保尔以共产主义信念为指引，战胜伤病与困境，不断成长。这些都充分印证了信念和追求赋予人的强大力量。 示例一：在《西游记》中，唐僧始终怀着求取真经、普度众生的坚定信念。从长安出发，一路上他遭遇了无数妖魔鬼怪的威胁，白骨精的三次变化、红孩儿的三昧真火、女儿国的诱惑等，每一次都可能危及生命。但他从未动摇，即使被妖怪擒获，也一心向佛，毫不畏惧。面对徒弟的误解与离开，他依然执着前行。正是这一信念，支撑着他穿越火焰山的酷热、流沙河的凶险，跋涉十万八千里，最终在西天取得真经。他的经历生动地诠释了只要有信念和追求，就能忍受一切艰苦，适应各种恶劣环境。 示例二：《红星照耀中国》里的红军战士们有着为了实现共产主义、解放全中国的崇高信念。他们在长征途中，面临着饥饿、寒冷、疾病和敌人的围追堵截。爬雪山时，寒风刺骨，许多战士穿着单薄的衣服，甚至赤着脚，但他们咬牙坚持；过草地时，沼泽遍布，食物匮乏，不少战士陷入泥潭牺牲，有的只能靠吃野菜、皮带充饥，却从未退缩。在战斗中，即便武器简陋，面对装备精良的敌人，他们也毫不畏惧，英勇奋战。这种坚定的信念，让他们在如此艰苦的环境中顽强地生存下来，不断为革命事业拼搏，最终为中国革命的胜利奠定基础，体现了信念和追求给予人的强大力量。 示例三：保尔·柯察金心中有着为共产主义事业奋斗终身的坚定信念。他出身贫寒，在残酷的战争年代，头部受重伤、身体多处伤残，依然坚持回到战场，为保卫祖国而战。在和平建设时期，他忍受着病痛的折磨，双目失明、全身瘫痪，却没有被打倒，而是以顽强的毅力开始文学创作。他克服了无法想象的困难，通过口述、请人代录等方式，完成了小说《暴风雨所诞生的》。保尔在极端艰苦的身体条件和生活环境下，始终坚守信念，不断追求，最终实现了自我价值，他的经历深刻地表明了信念和追求能让人战胜一切艰难困苦。 （三） 12. 请阅读文章并完成小题。 故乡的原味 刘明礼 ①离开家乡40年，乡思漫漫，梦绕魂牵，情丝难断，结作愁肠。过往的时光，曾经的旧事，时常如电影中的桥段，闪现于脑海，纷呈于心际，回放于梦里。 ②这么多年，我走过南北西东，也到过许多名城，赏过无数胜景，也尝过各式美味。然而在我心中，再美的风景也美不过家乡的田园，再好的美味也比不上家乡的味道。 ③我们老家有句话叫“小葱蘸酱，越吃越胖”。寒冬过后，随着麦苗返青，头年深秋种下的小葱也绿了起来，只需一遍透水，一个来月便蹿到半尺高。割上一捆，洗洗就蘸着酱卷烙饼吃，既清口又开胃。当然，那酱也是自家做的。出了正月，到“龙抬头”这一天，母亲把春节省着吃、最终却几乎放坏了的白面馒头，和煮熟的黄豆一起磨碎，做成馒头形，自然发酵后掰成小块晒干，加上盐水、酵母封缸，再放在太阳地儿发酵。等到谷雨节气前后小葱下来的时候，正好开缸能吃。记忆中最美的味道，是秫面（即高粱面）饼卷小葱的味道。薄薄的秫面饼，均匀地抹上一层面酱，再厚厚裹上一把小葱，嚼得“咔哧咔哧”响，光听那嘴里发出的声音就知道有多馋人。若是再加上一点苜蓿芽、煎小鱼，更是高端大气上档次，低调奢华有内涵了。 ④小的时候，最盼望姥姥来我家。姥姥每次来，挎来的小方簸箩里，一定会有许多好吃的：花饽饽、炸馓子、红糖火烧、脆饹馇儿……饹馇儿是一种用豆面做的小薄饼，一面儿蘸上芝麻粒，在铁锅中用小火慢慢焙烤出来，微黄酥脆，吃起来“咔吧咔吧”地响。 ⑤家乡人多爱吃“烀饼”。虽说那个贫苦的年代，缺油少盐，老百姓也总要千方百计调剂好生活的滋味，“烀饼”这种吃食便应运而生了。用玉米面，或掺着槐花、荠菜、榆钱、榆叶、薄荷叶、苜蓿芽、花椒芽、枸杞芽等野菜，或者是切碎的茴香、韭菜、芫荽等时令菜码，加入适量的细盐，和成面，可着铁锅下二分之一摊薄，用麦根之类的细柴火文火慢焙。随着缕缕炊烟，农家土屋里溢满焦煳的香味。不大工夫，一面金黄锃亮、一面微焦不煳的“烀饼”便出锅了，当主食吃还不用就菜。 ⑥我小时候不爱干活，可唯独烧火的差事会抢着来干。那时，家乡人每家的灶膛口正上方，会砌入块铸铁的半圆形废旧犁铧，其功能主要是用来放置火柴，以防止在伏天受潮。当火生起来之后，顿时便把犁铧烤得很烫。这时，悄悄把提前装在口袋里的几颗花生放到里面，不时翻动，等壳微微有点煳了，掏出来凉凉了吃，那酥香的味道，什么干炒花生、蒜蓉花生，统统靠边。秋天有嫩玉米的时候，弄一只带着皮放进灶膛，玉米尾部插上根粗铁丝，边烧边转动，等外面两层皮烧掉了，也便烤熟了。那股柴火熏染的味道，任何方式的烤玉米都无法取代。等饭好后熄了火，趁着余烬，再埋进两块山芋，半个时辰后扒出来，黑乎乎的皮上流着糖油，又香又甜，即使半生不熟，也会被狼吞虎咽地一口气吃完。 ⑦故土一别40载，可那些曾经品尝过的家乡味道，从未从我的味蕾上消失。啊，那是故乡的原味，也是大自然的原味，更是家的原味！ （选自《思维与智慧》2025年4期，有删改） 散文阅读课上老师带领大家赏读了《故乡的原味》。 （1）散文结尾句“啊，那是故乡的原味，也是大自然的原味，更是家的原味！”意蕴深厚，请说说你对这句话的理解。 （2）读美文如品香茗，请你依据下面王均江《散文之美》的论述，围绕“散文美在：真，文，味”，为本文写一段不少于150字的赏析性文字。 “散文美在：真，文，味。“真”是什么？真体验、真情感、真识见之谓也……“文”即文采……“味”就是文章读过以后，觉有“暗香浮动”，叫人品咂不尽，唏嘘不尽，久久地不忍释手的东西。” （节选自王均江《散文之美》） 【答案】（1）“故乡的原味”指“小葱蘸酱”“烀饼”等家乡特有的风味；“大自然的原味”指儿时的美食材料取自天然，做法简单纯粹的食物芳香；“家的原味”指家乡的美食中蕴含着母亲、姥姥对亲人的关爱。作者使用“那是……也是……更是……”的句式表达出对家乡的热爱和怀念，更有对亲情的歌颂赞美。 （2）示例：美文入眼，口齿留香，浸润心灵。本文美在一份“真”，秫面饼上的酱香、烀饼上的野菜、火堆里的花生，真实独特的美食读来令人唇齿生津；美在一抹“文”，“咔哧咔哧”“咔吧咔吧”“黑乎乎”等拟声词叠词的妙用，令字里行间浸透出乡间生活的惬意；美在一种“味”，平凡的食物，质朴的味道，牵动游子最深的眷恋。本文的“美”如一杯香茗，醇厚中弥漫着对故乡对亲人不绝的思念。 【解析】 【导语】这篇散文以“故乡的原味”为情感内核，通过细腻的味觉记忆串联起游子的乡愁。作者以“小葱蘸酱”“秫面饼”“烀饼”等家常食物为载体，在质朴的方言（如“咔哧咔哧”“咔吧咔吧”）与生活细节（灶膛烤花生、烧玉米）中，实现了“真体验”的审美表达。文中“文”的体现在于白描与诗化语言的交融，如“焦煳的香味”“黑乎乎的皮上流着糖油”，将贫瘠年代的饮食升华为精神图腾。而“味”的维度则超越味蕾，最终升华为“家的原味”这一文化乡愁，形成三重意蕴的审美闭环。 【小问1详解】 本题考查语句理解。 根据第③段中的“我们老家有句话叫‘小葱蘸酱，越吃越胖’……记忆中最美的味道，是秫面饼卷小葱的味道”、第⑤段中的“家乡人多爱吃‘烀饼’……农家土屋里溢满焦煳的香味”等可知，“故乡的原味”指像“小葱蘸酱”“烀饼”这些家乡特有的风味美食。从文中“寒冬过后，随着麦苗返青，头年深秋种下的小葱也绿了起来”“用玉米面，或掺着槐花、荠菜、榆钱……加入适量的细盐，和成面”等内容可知，儿时的美食材料取自天然的野菜、谷物等，做法简单纯粹，这便是“大自然的原味”。依据第③段中母亲做酱，第④段姥姥每次来都带来许多好吃的等情节可知，家乡的美食中蕴含着母亲、姥姥对亲人的关爱，此为“家的原味”。作者使用“那是……也是……更是……”的句式，层层递进，充分表达出对家乡的热爱和怀念，以及对亲情的歌颂赞美。 【小问2详解】 本题考查文本赏析。 真：作者离开家乡40年，乡思情切，文中回忆家乡美食如“小葱蘸酱”“烀饼”等，都是真实经历，饱含对家乡、对亲人的真情感。在描述这些美食时，也体现出对家乡生活的真体验。 文：语言生动，如“嚼得‘咔哧咔哧’响”“吃起来‘咔吧咔吧’地响”等拟声词的运用，使文字富有节奏感；描写制作美食过程时用词准确，如“磨碎”“发酵”“封缸”等，展现出文字功底。 味：文章围绕家乡美食展开，这些美食承载着作者儿时记忆、家乡情感。读完后，读者能感受到那种对家乡的眷恋之情萦绕心间，仿佛能闻到食物的香气，令人回味咂摸，不忍释卷。 示例：《故乡的原味》尽显散文之美。在“真”的层面，作者离开家乡40年，对家乡的思念真挚深沉。回忆家乡美食，从母亲做酱到姥姥带来的吃食，都是真实经历，饱含对家乡、亲人的眷恋，是真体验与真情感的流露。论及“文” ，文中语言生动鲜活，“嚼得‘咔哧咔哧’响”等拟声词增添了文字的节奏感与画面感；制作美食时“磨碎”“发酵”等准确用词，彰显文采。至于“味” ，家乡的美食承载着儿时记忆与亲情，读完后，那股眷恋家乡的情感如暗香浮动，令人品咂不尽，对家乡的思念之情久久萦绕心间，不忍释手。 三、现实之思（26分） （一） 班级举行“时代青年”主题班会，请你参与并完成下面小题。 发展的后劲离不开青年的创造 ①宇树科技的机器人，真火。可大家知道它的“前身”吗？ ②不久前，宇树科技首席执行官王兴兴在演讲中分享了一个故事。他19岁时，想制作个机器人，没有设备就用手工小钻头、锉刀和剪刀，没有资金就买9块钱的零件、找没人要的边角料，最后用200块钱，“手搓”了一个小的双足机器人。 ③那个曾经“颤颤巍巍”的机器人，如今能灵巧地转动手绢、在梅花桩上如履平地。科技创新一日千里，年轻的创新一代后浪奔涌。如果说，创新助力中国竞逐科技竞赛马拉松，我们相信，这是稳健而有力的“起跑”。 ④具身智能、人工智能大模型、脑机接口、智能网联汽车……最近，不少企业和产品跑出了亮眼成绩。没有哪个爆款，产生于偶然、起势于瞬间，它们都是基于热爱与坚持，离不开孜孜以求和全力以赴。“要做好作品，必须打磨，时间是省不了的”，于是有了“哪吒闹海”。不是因为有天赋，而是十几年“在做同样的事情”，于是有了国产游戏的“黑神话”。“锚定五年、谋准三年、扎实干好每一年”，于是有了“杭州六小龙”的出圈。一鸣惊人的背后，恰是在默默无闻日子里的深深扎根。为一飞冲天欢呼，更要为沉潜笃行喝彩。支持创新、赋能创造，须有“只争朝夕”的干劲和“久久为功”的韧劲。 ⑤把观察视线拉长、把时间坐标扩展，不难发现，只有专注的人才能在一个领域深耕不辍，只有精钻的人才能把一件事做到极致。10910米，是我国进军“深地”的新纪录。回望来路，上世纪70年代，我们拥有了第一口井深超过7000米的井；突破8000米，历经29年；迈入9000米，历经15年；冲破10000米，仅用3年。加速突破，得益于数十年如一日的“向下再向下”。 ⑥老一辈是“国之栋梁”，新生代“挑起大梁”。以王兴兴等为代表的青年一代，有热情和创造力。前浪翻涌、后浪奔腾，一浪推一浪，创新的中国，行稳致远。 （原文刊载于《人民日报》2025年03月31日，有删改） 13. 【论辩之巧】阅读本文后同学们进行了以下讨论，请你参与并进行发言。 小晋：好的议论文不仅论证严谨有力，还能吸引读者的阅读兴趣。 我：你说的对，这篇文章的开头就很有巧思，（1）________。 小西：不仅如此，这篇文章的语言也很有感染力。 我：是的，本文的语言不乏生动表达，（2）__________。 14. 【论辩之力】充足的论据可以让道理更具有说服力，下面是同学们收集的两个论据，请你判断它们各自放在④⑤两段的哪一段更合适，并说明理由。 论据一： 且看中国“算力”之变。安徽黄山一个珠算博物馆里，千余件算盘被视为“世界上最古老的计算机”。300公里外的合肥，40多年前“诞生”中国第一台微型计算机。还是合肥，中国第三代自主超导量子计算机“本源悟空”累计完成超25万个量子运算任务。从算盘珠到量子，我们一直在拓展科技的边界、提升发展的能力。 论据二： 历时八载，先后经历四次迭代，上海交通大学海洋学院研发了全球首个“海空一体”跨域航行器平台——“哪吒”，是当前国内外公开发布的同类成果中下潜深度最大、负载能力最强、水下运动范围最广的一款海空跨域航行器。 【答案】13. ①. 本文以一个问题开头引发读者的好奇，又通过宇树科技首席执行官王兴兴在演讲中分享的故事引出论点。 ②. 示例一：文中运用了比喻的修辞手法，如以“马拉松”比喻“中国竞逐科技”的历程，生动形象。 示例二：“老一辈是‘国之栋梁’，新生代‘挑起大梁’”“前浪翻涌、后浪奔腾”这样朗朗上口的对偶句，增添语言的艺术性，吸引读者。 14. 示例：论据一适合放在⑤段，论据二适合放在④段。因为④段是论述近几年新生代只争朝夕和久久为功的创新精神，论据二上海交通大学海洋学院研发团队的事例与此相符；⑤段“回望来路”，论述的是老一辈深耕不辍，努力创新的精神，论据一我国算力之变的事例与此相符。 【解析】 【导语】本文以青年创新为主线，通过宇树科技案例、科技突破数据及行业标杆事迹，论证“青年创造驱动发展”的核心观点。结构上，以故事引入，强化情感共鸣；以多领域论据展现长期积累的价值；语言兼具生动性与说理性，善用比喻增强感染力，体现议论文“以例证理，以情动人”的巧思。 【13题详解】 （1）本题考查开头段的作用。 文章开头以“宇树科技的机器人，真火。可大家知道它的‘前身’吗？”这样一个问题开篇，这种设问的方式能够引发读者的好奇心，让读者产生想要了解宇树科技机器人前身是什么的欲望。接着，通过讲述宇树科技首席执行官王兴兴19岁时“手搓”双足机器人的故事，自然地引出了文章关于青年创造与科技创新的论点，使读者更容易进入文章的主题情境。 （2）本题考查议论文的语言。 首先确定从哪个方面来分析语言的生动表达，如修辞手法（比喻、拟人、排比、对偶等）、表现手法（引用、对比等）、句式特点（长短句结合、整散句结合等）。从文章中找出运用了相应手法或体现出相应特点的具体语句。结合语句内容，分析该手法或特点是如何使语言更加生动的。 示例一：在论述创新助力中国竞逐科技时，文中提到“如果说，创新助力中国竞逐科技竞赛马拉松”，这里运用了比喻的修辞手法，将“中国竞逐科技”的历程比作“马拉松”，生动形象地说明了中国在科技发展道路上是一个长期而持续的过程，需要耐力和坚持，让读者更直观地理解到科技创新并非一蹴而就，而是像马拉松比赛一样，需要一步一个脚印地前行。 示例二：“老一辈是‘国之栋梁’，新生代‘挑起大梁’”“前浪翻涌、后浪奔腾”这些句子运用了对偶的修辞手法。对偶句的使用使语言具有节奏感和韵律美，读起来朗朗上口，增添了语言的艺术性和感染力。同时，通过“国之栋梁”与“挑起大梁”、“前浪”与“后浪”的对比和呼应，形象地展现了老一辈和新生代在科技创新中各自发挥的重要作用，以及一代又一代人才不断涌现、推动创新发展的良好态势，吸引读者的阅读兴趣。 【14题详解】 本题考查论据的回归。 论据一：论据一主要讲述了中国“算力”从算盘珠到量子的发展历程，强调了在不同时期，中国科技一直在不断发展和进步，体现了老一辈科技工作者长期以来深耕不辍，努力拓展科技边界、提升发展能力的精神。这与⑤段“回望来路”，论述老一辈在科技领域数十年如一日坚持创新，专注深耕，从而实现加速突破的观点相契合。例如⑤段中提到“上世纪70年代，我们拥有了第一口井深超过7000米的井；突破8000米，历经29年；迈入9000米，历经15年；冲破10000米，仅用3年”，通过时间的对比，突出了老一辈在科技探索中持之以恒的努力，与论据一中中国“算力”长期发展的事例在论证角度上一致，所以论据一适合放在⑤段。 论据二：论据二讲述了上海交通大学海洋学院研发团队历时八载，先后经历四次迭代，研发出全球首个“海空一体”跨域航行器平台——“哪吒”的事例。这体现了新生代科研团队在近几年凭借热爱与坚持，只争朝夕地进行创新，并通过长时间的打磨取得了显著成果，与④段中论述的“最近，不少企业和产品跑出了亮眼成绩……它们都是基于热爱与坚持，离不开孜孜以求和全力以赴”以及“支持创新、赋能创造，须有‘只争朝夕’的干劲和‘久久为功’的韧劲”等内容相呼应，很好地论证了④段关于新生代创新精神的观点，所以论据二适合放在④段。 （二） 15. 班级举行以“探索青铜奥秘·感受中华文化”为主题的综合学习活动，请参与并完成小题。 【华夏印迹】 殷周青铜分期 器物特点 纹绘特点 滥觞期 粗制草创，器类少，胎体薄。 纹绘简陋，多为素面，乏美可赏。 勃古期 器制沉雄厚实，器类变多，器壁允薄。 纹绘狞厉神秘，刻镂深重凸出。 开放期 铸器日趋简陋。 铭文亦日趋于简陋，纹绘简单朴素。 新式期 堕落式益趋简陋；精进式轻灵而多奇构。 堕落式多无纹绘；精进式纹绘刻镂更浅细。 ——改编自李泽厚《美的历程》 【藏礼于器】 礼乐文明是中国古代文明的重要组成部分，将青铜器作为礼器使用，中国在世界上是独一无二的。在周代，鼎和簋是贵族宴飨、祭祀等礼制活动中的重要礼器。同时，鼎和簋的组合成为古代礼治社会政治、经济权力的象征，其数量多少逐渐形成明确等级制度，“九鼎八簋”是作为最高等级成为中央政权的象征。 此外，青铜器造型在模仿自然生物形态中体现了“制器尚象”的思想，反映了先民观物取像、视像立意的审美思维方式。下图中的鸮卣就是其典型代表。 文物名片 【名称】鸮卣（xiāo yǒu） 【时代】商代晚期 【材质】青铜 【外形特征】椭圆形，大腹，有四足，形似猫头鹰。雷纹衬底，夔龙盘桓，鹗面双目圆睁，眼瞳嵌绿松石。 【用途】酒器 【发现地点】山西省石楼县 【数字青铜】 山西青铜博物馆，隶属于山西博物院，是一座专门展示山西省商周到秦汉青铜器的专题博物馆。馆内分为三个基本陈列：“华夏印迹”“礼乐春秋”“技艺模范”。另有数字青铜、教育互动等展区，方便游客了解青铜器及古代文明。 馆内设置了可免费下载的“云观博APP”，具有扫描和搜索文物、观看文字和视频讲解、留言评论以及分享文物链接等功能，能基本满足游客参观需求。展厅依靠多媒体技术实现了青铜元素和艺术创作的交融，设有体感游戏，以3D、全息技术为支撑的动画、交互设施和小剧场，呈现了青铜文化发展史、青铜冶炼过程，讲述了与青铜器相关的历史故事。同时馆内还将考古与现代科学相融合，在互动屏幕上设置了“青铜器连连看”“金文—现代文匹配”等游戏和模拟探测装置，增强了旅客参观时的趣味体验。 数字化展厅的设置对传统的陈列式展览有着良好的辅助作用，更好地帮助游客了解青铜文化，传承中华文明。 （1）【写出表格发现】请你仔细阅读“华夏印迹”表格部分，写出一条你的发现。 （2）【完成展板解说】青铜展板上，鸮卣的介绍还是空白，请你结合资料卡片为其写作一段解说词，不少于80字。 （3）【分享活动收获】请你围绕活动主题“探索青铜奥秘·感受中华文化”发言，分享本次活动给你带来的收获和思考。 写作提示：①结合三则材料，符合活动主题。②不少于100字。 【答案】（1）示例一：青铜器在发展演变中器型逐渐简单，纹绘逐渐朴素。示例二：青铜器的制作工艺越来越先进。 （2）示例：鸮卣是一件商代晚期的青铜酒器。整个器身由两鸮相背合铸，中间有陶形提梁，顶部有屋形盖钮。上方鸮面有尖喙，双目圆睁，嵌绿松石，身形椭圆，大腹，收拢的双翅构成饱满弧线，四只粗壮的鸟爪稳稳托起器身。细看器身，可见雷纹衬底，夔龙盘桓。它体现了“制器尚象”的思想，反映了先民观物取像、视像立意的审美思维方式。 （3）示例：同学们，探秘青铜奥秘，感受中华文化。此次活动让我们了解到我国殷周青铜器分为四个时期，不同时期器型和纹绘风格不一；将青铜器作为礼器使用，在世界上是独一无二的；如今，山西青铜博物馆还通过“云观博APP”、多媒体技术、互动屏幕数字技术为展示赋能，方便游客更好地了解青铜文明，增加趣味体验。让我们阅览青铜器这本大书，拥抱源远流长、博大精深的中华文明。 【解析】 【小问1详解】 本题考查从表格中得出结论。 从“华夏印迹”表格中可以看到，滥觞期器物粗制草创，器类少，胎体薄，纹绘简陋，多为素面；勃古期器制沉雄厚实，器类变多，纹绘狞厉神秘，刻镂深重凸出；开放期铸器日趋简陋，铭文亦日趋于简陋，纹绘简单朴素；新式期堕落式益趋简陋，精进式轻灵而多奇构，堕落式多无纹绘，精进式纹绘刻镂更浅细 。整体呈现出随着时间推移，青铜器在器型上从相对复杂（如勃古期器类变多等）逐渐走向简单（如开放期、新式期部分呈现简陋趋势 ），纹绘从相对复杂（如勃古期狞厉神秘、刻镂深重凸出 ）逐渐走向朴素（如开放期简单朴素、新式期部分多无纹绘 ），所以能得出“青铜器在发展演变中器型逐渐简单，纹绘逐渐朴素”这一发现。 虽然表格中体现出部分时期器物有简陋趋势，但从整体制作工艺角度看，如从滥觞期的粗制草创，到勃古期器制沉雄厚实、器壁允薄，这在制作工艺上是一种进步，说明在青铜器发展过程中，制作工艺在不断发展和提升，有着越来越先进的趋势，因此可以总结出“青铜器的制作工艺越来越先进”这一发现。 【小问2详解】 本题考查拓展应用 文物名片中明确给出鸮卣的名称、时代为商代晚期、材质是青铜，这是介绍鸮卣必不可少的基础信息，能让观众对其历史定位和物质属性有初步认知。名片里详细描述了外形，“椭圆形，大腹，有四足，形似猫头鹰。雷纹衬底，夔龙盘桓，鸮面双目圆睁，眼瞳嵌绿松石”。这些独特的外形特点是鸮卣的显著标识，撰写解说词时需着重描绘，以展现其造型之美与工艺之精。名片中提到用途为酒器，同时结合文本中提到的“制器尚象”思想，这体现了先民的审美思维方式。在解说词中融入这些内容，能让观众了解到鸮卣不仅是一件器物，更承载着深厚的文化内涵。 示例：观众朋友们，现在呈现在大家眼前的是商代晚期的青铜鸮卣。它以青铜为材质，造型独特，椭圆形的身子，有着大大的腹，还长着四足，模样酷似猫头鹰。你瞧，它双眼圆睁，炯炯有神，眼瞳处镶嵌着绿松石，更显灵动。器物上雷纹衬底，夔龙盘桓，精美异常。它作为酒器，不仅体现了古人高超的铸造技艺，更反映了“制器尚象”的思想，是先民观物取像、视像立意审美思维的生动体现。 【小问3详解】 本题考查阅读启示。 “华夏印迹”材料呈现了殷周青铜分期及各时期器物、纹绘特点，可从青铜发展演变感受古人技艺传承与创新；“藏礼于器”介绍了青铜器作为礼器的重要意义，如鼎簋组合象征权力等级，鸮卣体现“制器尚象”思想，能挖掘出青铜文化背后的礼仪制度和审美观念；“数字青铜”讲述山西青铜博物馆利用数字化手段展示青铜文化，这体现了现代科技对传统文化传承的助力。收获可从对青铜知识的了解、文化内涵的感悟等方面阐述；思考可围绕如何更好传承青铜文化，比如借助科技力量、开展更多文化活动等。 示例：通过参与“探索青铜奥秘·感受中华文化”活动，我收获颇丰。从“华夏印迹”中，我了解到殷周青铜在不同时期的器物和纹绘特点，见证了古人技艺的发展。“藏礼于器”让我明白青铜器不仅是器物，更承载着礼仪制度和先民的审美思维。“数字青铜”展示了现代科技与传统文化的融合，让青铜文化以新颖方式呈现。我想，我们应借助科技力量，举办更多类似活动，让更多人了解青铜文化，传承这份珍贵的中华文化遗产，让古老的青铜文化在新时代绽放新光彩。 四、心灵之旅（40分，含书写分3分） 16. 有人说，时间是伟大的智者，他可以带走很多东西，也留下了很多东西。时间可以带走幼稚，带走冒失，也可以带走记忆，带走美丽；时间可以留下智慧，留下成熟，也可以留下伤痛，留下遗憾。 请以“时间带走 ”或“时间留下 ”为题目，写一篇不少于600字的作文。 写作提示：①补全题目，除诗歌外文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。 【答案】例文一： 时间带走幼稚 时间，宛如一位无情却又公正的旅者，总是在前行中悄然带走一些东西。于我而言，它带走了曾经如影随形的幼稚。 小时候，我是个充满幻想的孩子。总以为月亮上真的住着嫦娥仙子，每到月圆之夜，我就会眼巴巴地望着天空，期待能看到嫦娥的身影，或是玉兔在桂树下跳跃。我会用彩笔画下心中嫦娥的模样，长长的裙摆，飘逸的丝带，还会在画旁歪歪扭扭地写上祝福的话语，希望嫦娥能看到。那时的我，坚信圣诞老人会在平安夜从烟囱钻进家里，在我的袜子里塞满礼物。于是，每年平安夜，我都会早早地把袜子挂在床头，满怀期待地入睡，梦里都是糖果和玩具的影子。 随着年龄渐长，知识不断丰富，我渐渐明白，月亮不过是一颗围绕地球转动的星球，上面没有空气和水，更不可能有嫦娥和玉兔。而圣诞老人，也只是人们为了传递美好与欢乐编造的童话角色。曾经那些天真的幻想，在时间的冲刷下，渐渐消散。 曾经的我，还不懂得控制情绪。遇到一点小事就大哭大闹。有一次，妈妈忘记给我买喜欢的糖果，我便坐在地上又哭又闹，丝毫不在意旁人的眼光。妈妈怎么哄都没用，直到她答应第二天一定买给我，我才罢休。可如今，再遇到不如意的事，我学会了默默承受，把情绪藏在心底。因为我知道，哭闹解决不了任何问题，只会让关心我的人担心。 小时候，我对朋友的概念很简单，只要能一起玩，给我分享零食的就是朋友。我会毫无保留地把自己的秘密告诉对方，以为这样就能永远在一起。可后来，因为转学等原因，和一些朋友渐渐失去了联系。一开始我很伤心，觉得被背叛了。但时间久了，我慢慢明白，人生就像一趟列车，会有人上车，也会有人下车，我们要学会接受离别，珍惜曾经一起度过的时光。 时间就这样一点点地带走了我的幼稚。曾经那些不切实际的幻想、任性的脾气和单纯的交友观，都已成为过去。虽然有时会怀念那个幼稚懵懂的自己，但我也清楚，正是时间带走了幼稚，才让我不断成长，变得更加成熟、稳重，能够更好地面对生活中的风风雨雨。 例文二： 时间留下书香 在时光的长河中漫步，许多事物如过眼云烟般消散，然而，时间却为我留下了一缕缕书香，成为我生命中最珍贵的宝藏。 儿时，母亲常常在睡前为我诵读童话故事。柔和的灯光下，她那轻柔的声音如潺潺溪流，流淌着《小红帽》《白雪公主》的奇妙故事。我依偎在她怀里，眼睛紧紧盯着书本上精美的插图，想象着小红帽与大灰狼斗智斗勇，白雪公主在七个小矮人家中温馨生活的场景。那时候，书香是温暖的，是母亲怀抱里的安心，是进入甜美梦乡的神奇钥匙。 上了小学，我开始自己阅读简单的绘本和童话书。《猜猜我有多爱你》让我懂得了亲子间无尽的爱意；《爷爷一定有办法》展现了旧物改造的奇妙和祖孙间的深厚情感。每一次翻开书页，都像是开启了一扇通往新世界的门。我在书的世界里奔跑嬉戏，感受着文字带来的欢乐与感动。那些书被我翻得有些破旧，书页边角微微卷起，却承载着我童年最美好的时光。时间留下了这些书的痕迹，也留下了我对阅读最初的热爱。 中学时代，我开始涉猎更多类型的书籍。沉浸在《钢铁是怎样炼成的》中，我被保尔・柯察金钢铁般的意志所震撼，他在困境中不屈不挠的精神激励着我面对学习和生活中的挑战；读《简・爱》，我为简·爱追求平等、自尊自爱的品质所折服，明白了女性也可以拥有独立而强大的灵魂。在那些挑灯夜读的日子里，书香是陪伴我对抗孤独和迷茫的挚友。它让我在青春的躁动中寻得一方宁静之地，思考人生的价值与意义。 随着年龄增长，时间不断流逝，身边的事物不断变化，可对书的热爱却愈发深沉。闲暇时光，我依旧喜欢泡在图书馆或书房，在一排排书架间寻觅心仪的书籍。当手指划过书页，油墨的清香萦绕鼻尖，内心便会涌起一股宁静与满足。那些读过的书，有的已经束之高阁，有的还会反复翻阅，每一次重读都能品出新的滋味。 时间带走了许多东西，青春的容颜会渐渐老去，儿时的玩伴或许已各奔东西。但它留下的书香，却如陈酿的美酒，愈发醇厚。它丰富了我的精神世界，让我在岁月的变迁中始终保持内心的充盈与富足，成为我生命旅程中永恒的灯塔，照亮前行的道路。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 审题立意：这是一道半命题作文题，题目给出了“时间带走_____”和“时间留下_____”两种选择。首先，需明确题目中的关键词“时间”，它是贯穿全文的线索，代表着一种持续的、不可逆转的过程。对于“时间带走_____”，可从成长过程中失去的事物来思考立意。比如，随着年龄增长，我们可能会失去童年的纯真、无忧无虑的时光、曾经亲密无间的友谊等，通过写时间带走这些东西，来表达对过去的怀念，以及对成长过程中得失的思考。也可以从人生经历角度，思考时间带走的机遇、健康等，进而探讨珍惜当下的重要性。而“时间留下_____”，则可从时间沉淀下来的事物立意。像时间留下的智慧，我们在经历挫折与困难后，从失败中汲取教训，变得更加成熟睿智；时间留下的情感，如亲情在岁月中愈发深厚，友情在长久的陪伴中历久弥坚；还可以是时间留下的文化、历史遗迹等，它们见证着时代的变迁，承载着民族的记忆。通过这些立意，可表达对时间沉淀价值的珍视，以及对生命意义的深入思考。 选材构思：若选择“时间带走_____”，在选材上，可以从自身经历入手。比如，回忆童年时与小伙伴在田野里嬉戏玩耍的场景，随着时间推移，大家各自奔赴不同的城市，曾经的友谊逐渐淡去，选取这些具体的童年趣事，如一起捉蝴蝶、烤地瓜等事例，来展现时间带走了那份纯真的友谊。也可以写自己曾经对某件事情的执着和热情，像小时候痴迷于绘画，随着学业压力增大，时间被各种作业和考试占据，那份对绘画的热爱慢慢被时间带走，以此来反映成长过程中个人兴趣的变化。在构思上，可采用倒叙的手法，先写如今看到与过去相关的事物而引发的感慨，然后回忆过去的美好时光，再对比现在的状况，突出时间带走的东西给自己带来的影响。在叙述过程中，适当加入心理描写，细腻地展现自己对失去之物的不舍与无奈。若选择“时间留下_____”，选材方面，可写家庭中传承的老物件，如奶奶的针线盒，它见证了家庭的变迁，承载着奶奶对家人的关爱，随着时间流逝，这份温暖的情感通过针线盒留了下来。还可以选取自己学习一门技艺（如书法）的过程，从最初的笨拙到逐渐熟练，时间留下的不仅是书写的技巧，更是面对困难时坚持不懈的精神。在构思时，采用总分总的结构。开头点明时间留下的某种珍贵事物，中间部分通过具体事例展开叙述，详细阐述时间是如何留下这份珍贵的东西的，结尾进行升华，表达对时间留下的这份宝贵财富的珍视，以及对未来的期许，让文章主旨更加深刻。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$