第三单元（知识清单）-2024-2025学年四年级道德与法治下学期期末复习讲练测（五四制）

2023-2024学年四年级道法下册单元复习 第一 单元 ❤ 基础 ❤ 复习 四年级道法下册第三单元知识小结 一、考点提示 二、课时知识点 第七课 健康看电视 1. （电视）就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。 2. 电视节目推荐卡：我喜欢看科学探索节目,喜欢看的原因是各国风土人情、天文地理无所不有,看这些节目能让我增长知识。 3.电视宝盒给我们带来了哪些宝贝？ ①收获了知识②获得了快乐③启迪了智慧④学习了技能等 4.长时间沉溺看电视会带来哪些伤害？（盯着电视时间过长对眼睛造成了哪些伤害？） ①眼睛疲劳、干涩，视力下降，造成近视。②影响我们正常的学习和生活。 5.看电视时要养成哪些好习惯？ 答：①电视时， 电视机和人要保持在以电视屏幕对角线长度4—6 倍的距离。 ②看电视半个小时左右， 应把视线转向稍远的地方， 或闭一会儿眼睛稍作休息。 ③换台时要先闭上眼睛一会或者多眨几下眼睛。 6.“沙发里的土豆”指那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人 7. 丰富多彩的电视节目有着巨大的（诱惑力），不知不觉中，抢走了我们太多的（时间）。 8.电视在我们的生活中， 除了抢走了时间， 还抢走了什么？ 答：①抢走了我与父母交流的时间。②抢走了我和同伴玩耍的时间。③抢走了我看课外书的时间。④抢走了和家人外出游玩的时间。 9.要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,我们就要做到看电视有（约定）。 10.看电视应该有哪些约定呢？ ①要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间,再安排看电视的时间。②家人不应该在孩子读书时间看电视。③看电视半小时后要至少休息 20 分钟。④看有益于少年儿童的电视内容。 第八课 网络新世界 1.（互联网）是个虚拟、神奇的世界，它能让身在远方的人变得仿佛近在眼前。 2.互联网的称呼：小村庄、地球村 3.你知道哪些网络新事物？它们给人们的生活带来了哪些便利？ ①智能厨房：能远程控制厨房电器②远程教育：可以在家学习网络课程，和教师进行实时交流③网上购物：从网上购买自己心仪的衣服④查资料：通过网络搜索自己不了解的知识⑤收发邮件等 4.（互联网） 让“秀才不出门， 便知天下事” 这句老话成了现实。 5.在网络生活中，我们该怎么做？ ①要学会（遵守规则）， 并（保护自己）。②做到不伤害别人。 6.在互联网上我们该如何保护自己呢？ 答：（1） 避免泄露隐私。（2） 远离不良信息。（3） 慎重网上交友。（4）控制上网时间 7.陈博晓想做一个恶作剧： 在班级论坛里发布某位同学失踪的消息， 还想在网上找找黑客软件。 请你说说陈博晓的做法错在哪里？给别人带来了怎样的伤害？ 答：（1） 陈博晓不应该利用互联网做伤害别人的事情。（2） 他发布同学失踪的假消息会给学校、家庭带来恐慌，也会在互联网上误传，扩大不良影响；他尝试下载黑客软件会给自己家庭或学校带来很大的麻烦，甚至造成经济损失。 8. 全国青少年网络文明公约 （1）要善于网上学习，不浏览不良信息（2）要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人（3）要增强自护意识，不随意约会网友（4）要维护网络安全，不破坏网络秩序（5）要有益身心健康，不沉溺虚拟时空 9.怎样正确认识网络游戏？ 答：偶尔玩一下游戏，能起到休息、放松的作用。但是，沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。 10.用哪些方法可以避免沉迷于网络游戏呢？ 答：①限定上网时间；②寻求替代性爱好，比如运动、读书；③和朋友一起去读书馆等地方④如果自己无法摆脱网络游戏诱惑，家人可以借助技术手段限制玩网络游戏时间。 11.假如你是网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？ ①对游戏时间作出限制性规定②登录时对身份和年龄作出限制等 12. 玩网络游戏有哪些利与弊？ 利:偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用;网络游戏不但有趣,还有很多智力挑战,可以开发智力;培养我们的团队合作意识。 弊:沉迷于网络游戏会影响学习、生活;影响思考的深度:脱离现实的人际关系,给身心带来伤害,甚至走上违法犯罪的道路。 13.你认为应该如何正确看待网络游戏？ 答：网络是把双刃剑，要合理运用。偶尔玩一下游戏，能起到休息、放松的作用。但是，沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。关键要能控制自己，不沉迷其中。 14.我们可以从互联网上获取很多信息。小丽认为从互联网上可以学习到很多新东西,互联网只会给我们带来好处;小王发现有很多同学都沉迷于网络游戏,认为互联网没什么好处。 请你分析一下:谁的看法是正确的?我们应该怎样使用互联网? 答：两人的看法都不对。互联网为人们的生活提供了便利、快捷的方式,如可以网上购物、网上学习、网上交流等。互联网在带来好处的同时,也带来了烦恼,如很多人沉迷网络,影响了学习与身体。需要我们有自控能力,不能一味沉迷在虚拟世界中,所以我们要合理上网,绿色上网,注意郑I控制上网时间。 第九课 正确认识广告 1. 广告有而很多种， 比如（商业广告）、（公益广告） 等。人们做 广告是为了提高产品（知名度）， 为了（卖出） 更多的商品。 2.广告的功能是什么？（为什么有那么多商家要做广告呢？） 答：广告的功能主要有（传递信息）、（提高知名度）和（劝说购买）。 3.市面上宣传的“记忆枕”、“学习枕”可信吗？ 答：不可信。广告的内容不一定都（可信），虚假广告就更不可信了。虚假广告）要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。 5.虚假广告有哪些危害？ 答：①虚假广告误导消费者， 造成不必要的损失；②虚假广告会给消费者造成身体或精神上的伤害；③虚假广告破坏了商家自身的良好形象；④虚假广告触犯了法律， 会受到法律的严惩。 6.《中华人民共和国广告法》规定广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应对广告内容的（真实性）负责。 6. 我们如何分辨广告的真假？ （1）看广告也看产品本身（2）听听别人购买意见（3）了解广告的“秘密招数” 7.我们要学会（识别）广告，不被广告牵着走。 8.说说广告宣传有哪些“秘密招数” ？ 我们用哪些方法可以破解这些“秘密招数” ？ 答：①广告的“秘密招数”有： 简单重复、名人代言、利用贪便宜的心理、利用从众心理。 ② 要善于识别广告，不轻信广告；不贪图便宜，克服从众心理，根据需求消费；不轻信明星代言，做聪明的消费者。 9. 我们应该抵御“彩色蘑菇”的诱惑呢？（儿童玩具、零食） 答：①请父母帮助判断；②同类商品作比较；③根据实际需要购买。④不冲动盲目消费⑤不能贪图小便宜。 10.问法一：议一议；你赞同小刚的做法吗？为什么？问法二：如何正确认识身边的广告？ 看到某超市牛奶“买一送一”，妈妈就要拉着小刚去买。小刚对妈妈说：“这是商家的广告，它往往利用人们贪图便宜的心理进行促销。我们不能盲目相信广告，要看看商品的质量。” 答：小刚的做法是对的，我们不能因贪图便宜而去购物，要看商品的质量，不能盲目相信广告。 11.问法一：议一议：小华的观点对吗？为什么？问法三：面对名人代言的广告，我们应该怎么做？ 小华说：“买东西就要看广告宣传，凡是有大明星或者专家参与的广告都是真实的，可以相信。” 答：这种观点是错误的。商家利用名人代言，目的是想借助名人的超高人气增加商品的吸引力，我们在买东西的时候一定要注意商品的品质。 一、填空题 1．“ ”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。这是一种 的生活方式。 2． 是造成儿童近视的重要原因之一。 的瞬间，对眼睛的刺激很大。 3．互联网世界纷繁复杂，不仅要学会 ，同时，在网络世界里，我们还要做到不 别人。 4．在网上，我们可以 、 、 等。 5．广告常用的招数有简单重复、 、利用贪便宜心理、利用 等。 6．广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得 、 消费者。 二、综合题 7．最近，四（2）班开展了关于网络游戏的是与非的辩论，有的同学认为网络游戏利大于弊，有的同学认为网络游戏弊大于利。 （1）你支持哪种观点呢？请你结合自己的经历，说说自己的理由。 （2） 沉迷于网络游戏会给身心带来伤害，我们可以采取哪些方法避免沉沦网络游戏呢？赶紧来分享自己的好方法吧！（列举2个以上的方法） 8．如图是某牙膏的广告词，该公司还邀请知名明星为其代言，广告上展现的牙齿变白画面，是通过后期的修图技术制作出来的，实际上是不可能达到这种效果的。这则广告实际使用效果与宣传不符，属于虚假广告，被工商部门依法罚款603万元。 （1） 这则广告使用了哪些“秘密招数”来吸引消费者？ （2） 从消费者和商家两方面，分析虚假广告有哪些危害？（各写2种） （3） 识别广告，做聪明的消费者，你有哪些好办法？（写2种） 9．没收手机就闹脾气 小辉上小学四年级，寒假时经常在家刷短视频。因为是假期，父母觉得稍微放松一下也无妨，所以每次他要手机，都会痛快给他。很快，父母发现小辉刷视频的时间越来越长，不要回手机他就一直玩。有一天中午，爸爸找不到手机，一回头发现小辉正在刷短视频，已经刷了好几个小时，要回手机时，他还很不高兴。开学后，小辉的注意力依然没有离开手机。放学回家，他不是先做作业，而是先向父母要手机，晚上也不肯早睡。爸妈要没收手机，他就发脾气，甚至闹着不给他手机就不肯去上学。 （1） 你喜欢玩手机吗？你玩手机时间最长的一次是多长时间？ （2）你觉得，小辉这样长时间刷短视频，会给自己带来哪些后果？寒假即将到来，为了帮助小辉改掉长时间玩手机的毛病，你能给小辉和他的家长提一些合理的建议吗？ 参考答案： 1． 沙发里的土豆 不健康 【详解】“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。这是一种不健康的生活方式，我们要杜绝。 2． 看电视 换台 【详解】盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降，看电视是造成儿童近视的重要原因之一。换台的瞬间，对眼睛的刺激很大。 3． 保护自己 伤害 【详解】互联网和现实生活一样有自己的规则，我们要遵守规则，并保护自己。互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到不伤害别人。 4． 学习 购物 聊天 【详解】互联网给我们带来了很多便利，在网上，我们可以学习、购物、聊天等。在网络新世界里，我们要遵守规则，并保护好自己，不能随意将自己的真实姓名、生日、家庭住址等个人信息告诉网上的任何人。 5． 名人代言 从众心理 【详解】随着科技发达，有了更多的传播技术支持，广告更是无孔不入、无所不包、无奇不有。广告常用的招数很多，其中有简单重复、名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理等。我们要善于识别广告，看广告，也看产品本身，做聪明的消费者。 6． 欺骗 误导 【详解】《中华人民共和国广告法》第四条规定：广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。我们作为消费者，也应该提高防范意识、辨别能力，谨防上当受骗。 7．（1）支持网络游戏弊大于利。因为玩网络游戏虽然很有趣，可以提高我们的反应能力，还可以释放我们学习上的压力。但是玩网络游戏容易上瘾，上课不专心，影响学习和生活，伤害我们的身心健康。 （2）超过一小时游戏自动关闭；两次游戏之间的间隔少于一天，就会自动扣除上一次游戏所得积分；找到游戏的“替代品”。 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。根据自己的思路同学们的想法即可。如支持网络游戏弊大于利，理由可以从网络游戏给我们带来的危害的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。避免沉沦网络游戏我们可以采取的方法可以从限定网络事件、奖惩制度、寻找代替品等角度阐述。 8．（1）简单重复、名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理。 （2）对消费者：①误导消费者，造成不必要的财产损失；②欺骗消费者，相应会对消费者造成人身和财产损失。 对商家：①破坏了自身的良好形象；②造成自身财产损失。 （3）①需要了解虚假广告的秘密招数； ②请父母帮助判断； ③根据实际需要购买，不盲目，不从众； ④不贪小便宜； ⑤同类商品做比较。 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。资料中的广告使用的“秘密招数”可以从消费者和商家的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。从消费者和商家两方面分析虚假广告的危害可以从欺骗消费者和损害商家形象的角度阐述； （3）识别广告，做聪明的消费者的好办法可以从辨别信息、合理消费、比较购买等角度阐述。 9．（1）不太喜欢。最长一次是半个小时。 （2）会影响视力，造成眼睛的伤害，同时沉溺刷短视频，会影响学习，甚至影响身心健康。 可以告诉他沉溺刷短视频的危害，帮助他摆脱困境，同时寻求新的健康方式，以此来转移方向。 【详解】本题旨在考查学生的获取和解读信息的能力。 （1）首先回答喜不喜欢玩手机，如果喜欢，结合实际写出玩手机时间最长的一次是多长时间。 （2）结合常识，回答出长时间刷短视频带来的后果，如会影响视力，造成眼睛的伤害，同时沉溺刷短视频，会影响学习，甚至影响身心健康等。建议可从玩手机的危害及用健康方式代替玩手机两方面阐述。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$