第五单元习作：游__________（范文点评）-2024-2025学年四年级语文下册单元作文能力提升（统编版）

习作：游_____（范文点评）

1.明确要求:

（1）了解例文中写景物的顺序，并按游览顺序写一个地方。

（2）按一定的顺序把游览的景物写下来，能把印象深刻的景物作为重点，写出特点。

（3）把印象深的景物写具体，注意各部分的衔接，写得形象、生动。

（4）会用修改符号修改自己不满意的地方，使语言通顺、意思清楚。

2.方法点拨:

（1）审清题材:中国有众多的名胜古迹：江河湖海、名山大岳、园林建筑、宫殿庙宇……你都游览过哪些地方呢？哪个地方给你留下的印象最深？快用笔写下自己的所见所闻吧！（写景的记叙文）

（2）审清内容:祖国的河山无限美，建筑有建筑的齐伟山有山的博大，海有海的深长，说一说：你游览过哪些地方？哪个地方给你留下深刻的印象？

在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。

◎可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。

◎印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。

◎可以用过渡句，使景物的转换更自然。

写完后，与同学交换习作，互相看看游览的顺序、景物的特点是否写清楚了，并提出修改意见。

（3）审清重点:按一定的顺序把游览的景物写下来，把印象深的景物写具体，注意各部分的衔接。

3.思路引导:

①没有按照游览的顺序进行描写。

②从一处景物转换到另一处景物时，没有用好过渡句。

③印象深刻的景物没有写具体。

（1）以习作《游雪花洞》为例来说明。