1.1地球的自转与公转课件2025-2026学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

2.38 意大利佛罗伦萨景观 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 地球的自转与公转 第一章 地球的运动 第 节 1 人教版（2019） 高中地理（选必一） 结合实例，说明地球运动的地理意义。 考 情 分 析 课 堂 小 结 主 题 突 破 知 识 构 建 返 回 导 航 课程标准 人教版（2019） 高中地理（选必一） 结合地球仪演示地球的自转，对比不同地区地球自转的地理意义的表现。 结合地球仪演示地球的自转，分析地球自转的三要素一方向、 速度和周期以及地理意义。 结合图文资料掌握地球自转的特点及其规律，养成你们求真、求实的科学态度。 通过观看视频或参观当地天文馆，理解地球的运动规律。 考 情 分 析 课 堂 小 结 主 题 突 破 知 识 构 建 返 回 导 航 素养目标 人教版（2019） 高中地理（选必一） 材 料 为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近作圆周运动? 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? 思 考 2011年11月一个晴朗无月的夜晚，在中国科学院国家天文台兴隆观测站，拍摄团队将相机对准北极星附近的星空并固定好，通过长6小时的曝光，得到一张绚丽的星轨照片。 图1.1 在兴隆观测站拍摄的星轨照片 情境导入 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 考 情 分 析 课 堂 小 结 主 题 突 破 知 识 构 建 返 回 导 航 目录 人教版（2019） 高中地理（选必一） 地球的自传 地球的公转 黄赤交角及其影响 考 情 分 析 课 堂 小 结 主 题 突 破 知 识 构 建 返 回 导 航 目录 人教版（2019） 高中地理（选必一） 地球的自传 地球的公转 黄赤交角及其影响 地球的自转 地球自转： 地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球的自转。 概况 速度 周期 方向 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 地 轴： 地球的自转轴叫地轴 它的北端始终指向 。 北极星附近 北极星 概况 速度 周期 方向 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 北极星高度角： （北极星仰角） 北极星 地平线 北极星高度角 思考 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? 概况 速度 周期 方向 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 北极星 思考 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? 1 2 3 4 北极星高度等于当地地理纬度。 北半球纬度越高，北极星相对地平线的高度越高 概况 速度 周期 方向 北极星高度角： （北极星仰角） 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 侧视图 思考 如果从北极上空看地球，它是做顺时针方向旋转，还是做逆时针方向旋转? 如果从南极上空看情况又是怎样呢? 北极星 自西向东 北半球俯视图 逆时针旋转 N 南半球俯视图 顺时针旋转 S 自西向东 北极俯视图 逆时针 南极俯视图 顺时针 概况 速度 周期 方向 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 为什么这些恒星在天空中看起来都围绕着北极星附近做圆周运动？ 这些恒星的运动方向是怎样的？ 思考 1. 地球绕地轴旋转，地轴的北端指向北极星附近。 2. 逆时针方向。 思考 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 请绘制从侧视、北极上空俯视、南极上空俯视三个视角地球自转方向平面示意图。 侧视 N 北极俯视 南极俯视 S 1 对点演练 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 读右图，回答（1）~（2）题。 A 0° 30° 60° 0° （1）请写出A 地的地理坐标：_______________________ （2）A在_________（东、西）半球，____________（南、北）半球。 2 30 ° N， 90 ° E 北 东 对点演练 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 周期 恒星 恒星 地球自西向东自转，自转一周的时间是1日 选定的参照物不同，1日的时间长度略有差别，名称也不同 概况 速度 周期 方向 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 周期 恒星 恒星 23时 56分4秒 恒星日 参照物 所用时间 性质 用途 遥远的恒星 23h56m4s 真周期 科学研究 转过角度 360° 恒星日 概况 速度 周期 方向 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 18 周期 恒星 太阳 恒星 24时 太阳日 参照物 所用时间 性质 用途 太阳 24小时 假周期 日常生活 转过角度 360°59′ 太阳日 概况 速度 周期 方向 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 19 思考 2. 某人某日观测太阳位于他的正南方的时间是12点，当第二天他又看到太阳位于他正南方的时间是 。 1. 某人某日观测某恒星位于他的正头顶的时间是20点，当第二天晚上他又看到这颗恒星位于他正头顶的时间是 。 3 4 19时56分4秒 12时 思考 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 速度 1. 角速度 ⑴ 概念: 单位时间内转过的角度 ■ 图1.3 地球自转角速度和线速度 N S O1 O2 O A A′ C B C′ B′ 概况 速度 周期 方向 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 21 ■ 图1.3 地球自转角速度和线速度 极点 角速度 极点一天内随地球自转过的角度 一天时间 = 0° 24h =0 = N S O1 O2 O A A′ C B C′ B′ 概况 速度 周期 方向 速度 1. 角速度 ⑵ 推理: ①：极点角速度 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 22 一、地球的自转 ■ 图1.3 地球自转角速度和线速度 N S O1 O2 O A A′ C B C′ B′ 除极点外某地角速度 除极点外某地一天内随地球自转过的角度 一天时间 = 360° 24h =15°/h = ⑶ 结论: 地球自转角速度 除两极点外，都相等，为15°每时 概况 速度 周期 方向 速度 1. 角速度 ⑵ 推理: ②：除极点外角速度 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 23 ⑴ 概念: 单位时间内转过的弧长 ■ 图1.3 地球自转角速度和线速度 ⑵ 影响线速度的因素: ① 纬度 N S O1 O2 O A A′ C B C′ B′ ② 海拔 概况 速度 周期 方向 速度 2. 线角速度 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 24 ■ 图1.3 地球自转角速度和线速度 极点 线速度 极点一天内随地球自转过的弧长 一天时间 = 0 24h =0 = N S O1 O2 O A A′ C B C′ B′ 概况 速度 周期 方向 速度 2. 线速度 ⑶ 推理: ①：极点线速度 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 25 ■ 图1.3 地球自转角速度和线速度 N S O1 O2 O A A′ C B C′ B′ 除极点外某地线速度 除极点外某地一天内随地球自转过的弧长 一天时间 = 该地所在 纬线圈长度 24h = 概况 速度 周期 方向 速度 2. 线速度 ⑶ 推理: ②：除极点外线速度 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 26 ■ 图1.3 地球自转角速度和线速度 N S O1 O2 O A A′ C B C′ B′ ⑶ 结论: ① 纬度对线速度的影响 在不考虑海拔的情况下，地球自转线速度由赤道向两极递减，赤道最大，两极为0。 速度 2. 线速度 概况 速度 周期 方向 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 27 N N A1 A2 A1 A2 在纬度相同情况下，海拔越高的地方自转线速度越大。 ⑶ 结论: ② 海拔对线速度的影响 速度 2. 线速度 概况 速度 周期 方向 地球的自转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 28 线速度等值线的判读 根据等值线数值和排列规律，判断所在半球和纬度高低。 由北向南递增的为_____半球；由北向南递减的为_____半球。 介于1 670～1 447 km/h的位于___________地区；介于837～1 447 km/h的位于___________地区；介于0～837 km/h的位于___________地区。 图示地区位于：_____半球，______纬度。 北 中 判读 1 北 南 低纬度 中纬度 高纬度 知识扩展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 线速度等值线的判读 根据等值线变动，确定地势的高低。 凸向数值小处(B)，说明线速度较大，地势较_____ ，为_______ 。 凸向数值大处(A)，说明该地线速度较小，地势较_____ ，为_____ 。 判读 2 高 山脊 低 山谷 知识扩展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 4. 一同步卫星始终稳定在赤道某地上空，与赤道上该地相比其运行的特点是（ ） Ａ.角速度相同，线速度不同 Ｂ.运转方向不同 Ｃ.角速度和线速度都相同 Ｄ.角速度不同，线速度相同 4 答案 ：A 答案 ：C 与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河” 最吻合的地点是 （ ） A . 90°W 89°S B . 80°E 40°N C . 10°E 1°S D . 180° 71°N 5 对点演练 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 考 情 分 析 课 堂 小 结 主 题 突 破 知 识 构 建 返 回 导 航 目录 人教版（2019） 高中地理（选必一） 地球的自传 地球的公转 黄赤交角及其影响 考 情 分 析 课 堂 小 结 主 题 突 破 知 识 构 建 返 回 导 航 目录 人教版（2019） 高中地理（选必一） 地球的自传 地球的公转 黄赤交角及其影响 地球的公转 1. 轨道形状 近似正圆的椭圆轨道 2. 公转中心 太阳 位于椭圆形轨道的一个焦点上 概况 速度 周期 方向 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 34 同地球自转方向一致 自西向东（北逆南顺） 概况 速度 周期 方向 地球的公转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 35 周期 冬至 12月22日 夏至 6月22日 春分 3月21日 秋分 9月23日 恒星年 参照物 时间长度 性质 用途 其他恒星 365日6时9分10秒 真周期 天文研究 转过角度 360° 概况 速度 周期 方向 地球的公转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 36 周期 冬至 12月22日 夏至 6月22日 春分 3月21日 秋分 9月23日 回归年 参照物 时间长度 性质 用途 太阳 365日5时48分46秒 假周期 生活中 转过角度 稍少于360° 地球的公转 概况 速度 周期 方向 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 37 回归年的时间比恒星年长， 为什么？ 知识扩展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 1. 开普勒行星运动第二定律 也称等面积定律，指的是太阳系中太阳和运动中的行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积 S2 S1 近日点 远日点 概况 速度 周期 方向 地球的公转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 39 2. 近日点远日点 近日点： 一月初 远日点： 七月初 一月初——七月初： 由近到远 七月初——一月初： 由远到近 7月初 远日点 1月初 近日点 概况 速度 周期 方向 地球的公转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 40 3. 公转速度 包括线速度和角速度。近日点时_________远日点时__________ 最快 最慢 概况 速度 周期 方向 地球的公转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 41 包括线速度和角速度 近日点时 ； 远日点时 。 最快 最慢 思考 据图文资料回答。 通常年份，北半球夏半年(自春分日至秋分日)的日数是186天，冬半年(自秋分日至次年春分日)的日数是179天 春分点和秋分点把地球公转轨道等分为两部分 造成这种日数差异的原因是什么? 3. 公转速度 概况 速度 周期 方向 地球的公转 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 10:17:12 42 通常年份，北半球夏半年(自春分日至秋分日)的日数是186天，冬半年(自秋分日至次年春分日)的日数是179天。造成这种日数差异的原因是什么? 思考 思考 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 考 情 分 析 课 堂 小 结 主 题 突 破 知 识 构 建 返 回 导 航 目录 人教版（2019） 高中地理（选必一） 地球的自传 地球的公转 黄赤交角及其影响 考 情 分 析 课 堂 小 结 主 题 突 破 知 识 构 建 返 回 导 航 目录 人教版（2019） 高中地理（选必一） 地球的自传 地球的公转 黄赤交角及其影响 黄赤交角及其影响 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 黄赤 交角 黄赤交角影响 黄赤交角就是地球黄道平面（公转平面）与地球赤道平面（自转平面）之间的夹角 黄赤交角 北极星 地球公转轨道面 (黄道平面) 赤道平面 北极 南极 地轴 66°34′ 23°26′ 黄赤交角是一个相对稳定的角度，当前为23°26′ 黄赤交角及其影响 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 赤道平面黄道平面 地轴 北极星 地球公转轨道面 (黄道平面) 赤道平面 北极 南极 地轴 66°34′ 23°26′ 黄道平面与赤道平面交角： 地轴与黄道平面的夹角： 地轴与赤道平面的夹角： 66°34′ 1 一轴 2 两面 3 三角 23°26′ 90° 黄赤 交角 黄赤交角影响 黄赤交角度数 = 回归线度数 黄赤交角度数与极圈线度数互余 黄赤交角及其影响 黄赤交角 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 黄赤交角的影响 冬至 12月22日前后 夏至 6月22日前后 秋分 9月23日前后 春分 3月21日前后 地球在公转轨道上 位置 黄赤 交角 黄赤交角影响 黄赤交角及其影响 太阳直射点在南北回归线之间的往返运动称为太阳直射点的回归运动 太阳直射点的回归运动 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 冬至 12月22日前后 夏至 6月22日前后 秋分 9月23日前后 春分 3月21日前后 黄赤交角的影响 太阳直射点在南北回归线之间的往返运动称为太阳直射点的回归运动 太阳直射点的回归运动 黄赤 交角 黄赤交角影响 黄赤交角及其影响 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 黄赤交角的影响 太阳直射点的回归运动 黄赤 交角 黄赤交角影响 黄赤交角及其影响 春分日 3月21日(9月23日前后)前后 太阳直射赤道 太阳直射点逐渐北移 冬至 12月22日前后 夏至 6月22日前后 秋分 9月23日前后 春分 3月21日前后 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 黄赤交角的影响 黄赤 交角 黄赤交角影响 黄赤交角及其影响 北半球 夏至日 6月22日前后 太阳直射北纬23° 26 ' 冬至 12月22日前后 夏至 6月22日前后 秋分 9月23日前后 春分 3月21日前后 太阳直射点的回归运动 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 黄赤交角的影响 太阳直射点的回归运动 黄赤 交角 黄赤交角影响 黄赤交角及其影响 秋分日 9月23日前后 太阳直射赤道 太阳直射点逐渐南移 冬至 12月22日前后 夏至 6月22日前后 秋分 9月23日前后 春分 3月21日前后 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 黄赤交角的影响 太阳直射点的回归运动 黄赤 交角 黄赤交角影响 黄赤交角及其影响 冬至日 12月22日前后 太阳直射南纬23° 26 ' 太阳直射点逐渐南移 冬至 12月22日前后 夏至 6月22日前后 秋分 9月23日前后 春分 3月21日前后 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 周期： 黄赤交角的影响 太阳直射点的回归运动 黄赤 交角 黄赤交角影响 黄赤交角及其影响 冬至 12月22日前后 夏至 6月22日前后 秋分 9月23日前后 春分 3月21日前后 1 回归年 365日5时48分46秒 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 绘制太阳直射点回归运动示意图 按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹： 在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线。 在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点。 结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。 23º26´S 0º 23º26´N 赤道 南回归线 北回归线 春分 3月21日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 冬至 12月22日 春分 3月21日 活动探究 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 黄赤 交角 黄赤交角影响 黄赤交角及其影响 黄赤交角的度数在一定时期内可以看作是不变的，但长时间有微小的变化。 北极星 地球公转轨道面 (黄道平面) 赤道平面 北极 南极 地轴 66°34′ 23°26′ 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 假如黄赤交角为0º，太阳直射点的移动有什么特点？地球上还有四季变化和五带吗？ 若黄赤交角由23 º 26´变成24º ，五带的范围将如何变化？变为22º 呢？ 思考 思考 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 假如黄赤交角为0º，太阳直射点的移动有什么特点？地球上还有四季变化和五带吗？ 思考 存在黄赤交角时： 思考 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 假如黄赤交角为0º，太阳直射点的移动有什么特点？地球上还有四季变化和五带吗？ 思考 不存在黄赤交角时： 思考 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 若黄赤交角由23 º 26´变成24º ，五带的范围将如何变化？变为22º 呢？ 思考 思考 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 若黄赤交角由23 º 26´变成24º ，五带的范围将如何变化？变为22º 呢？ 思考 思考 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 黄赤交角变化产生的影响 黄赤 交角 黄赤交角影响 黄赤交角及其影响 比较内容 黄赤交角变化产生的影响 变大 变小 太阳直射范围 (即回归线纬度数、热带范围) 寒带的范围 温带的范围 变大 变大 变小 变小 变小 变大 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 读黄赤交角示意图，回答（1）~（4）小题： （1）图中表示黄赤交角的是 。目前该角大小是 。 （2）决定地球表面太阳直射点最南最北界线的是图中的 角。 （3）若α为20º则南回归线度数是 。β的度数是 ，北极圈的度数应该是 。 （4）若α的度数变为24º26´，则太阳直射的范围增大了 个纬度。 北极星 α β α 23º26´ α 20ºS 70º 70ºN 2 6 对点演练 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 日期 节气 直射点位置 运动趋势 3月21日 6月22日 9月23日 12月22日 3月21日 （1）据图，填下表。 思考 春分 赤道 向北 夏至 北回归线 向南 秋分 赤道 向南 冬至 南回归线 向北 春分 赤道 向北 向北 23°26′N 23°26′S 0° （6.22） （12.22） （3.21） （9.23） （来年3.21） （7月初） （1月初） 思考 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） （2）夏至到秋分，地球的移动速度怎样变化？秋分到冬至呢？ 思考 近日点（1月初）：速度最快 远日点（7月初）：速度最慢 近日点－远日点：速度越来越慢 远日点－近日点：速度越来越快 夏至到秋分： 速度先变慢再变快。 秋分到冬至： 速度越来越快。 23°26′N 23°26′S 0° （6.22） （12.22） （3.21） （9.23） （来年3.21） （7月初） （1月初） 思考 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 太阳直射点问题 给出日期，判断直射点位于什么半球； 给出日期或范围，判断直射点的移动方向； 给出日期，推算直射点纬度。 23°26′N 23°26′S 0° （6.22） （12.22） （3.21） （9.23） （来年3.21） （7月初） （1月初） 三步骤：画图、画点、判断 知识拓展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 太阳直射点问题 给出日期，判断直射点位于什么半球； 给出日期或范围，判断直射点的移动方向； 给出日期，推算直射点纬度。 23°26′N 23°26′S 0° （6.22） （12.22） （3.21） （9.23） （来年3.21） （7月初） （1月初） 例1 ：8月1日太阳直射点位于什么半球？ 北半球 知识拓展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 太阳直射点问题 给出日期，判断直射点位于什么半球； 给出日期或范围，判断直射点的移动方向； 给出日期，推算直射点纬度。 23°26′N 23°26′S 0° （6.22） （12.22） （3.21） （9.23） （来年3.21） （7月初） （1月初） 例2 ：6月期间太阳直射点往什么方向移动？ 5月期间太阳直射点往什么方向移动？ 先向北、再向南。 向北。 6月： 5月： 知识拓展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 太阳直射点问题 给出日期，判断直射点位于什么半球； 给出日期或范围，判断直射点的移动方向； 给出日期，推算直射点纬度。 23°26′N 23°26′S 0° （6.22） （12.22） （3.21） （9.23） （来年3.21） （7月初） （1月初） 例3 ：7月22日太阳直射点位于什么纬度？ 提示： 列算式 本题中地球绕日公转可近似看作匀速运动 23.5－（30/90）*23.5 知识拓展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 地球公转简图的判读 前提条件： 需要知道自转方向或者公转方向（二者需一）。 自转或公转方向： 北逆南顺（判断俯视方向） 自转方向与公转方向一致 判断标准1： 太阳光直射南回归线为冬至日 判断标准2： 近日点附近为冬至日 知识拓展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 丙 甲 丁 乙 冬至日 地球公转简图的判读 判断冬至日 知识拓展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 丙 甲 丁 乙 冬至日 地球公转简图的判读 判断冬至日 春分日 夏至日 秋分日 北极俯视 直射南回归线为冬至日 地轴向 右倾斜 右斜 右冬 近日点附近为冬至日 左右特指图中地轴上端倾斜方向 知识拓展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 地球公转简图的判读 地轴北端向哪个方向倾斜? 冬至日移到了哪里? 将图1.18顺时针转180 思考 知识拓展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 地球公转简图的判读 夏至日 秋分日 冬至日 春分日 北极俯视 直射南回归线为冬至日 地轴向 左倾斜 左斜 左冬 近日点附近为冬至日 左右特指图中地轴上端倾斜方向 判断冬至日 知识拓展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 地球公转简图的判读 将图1.18垂直翻转180 地轴北端向哪个方向倾斜? 冬至日移到了哪里? 思考 知识拓展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 地球公转简图的判读 冬至日 秋分日 夏至日 春分日 南极俯视 直射南回归线为冬至日 地轴向 左倾斜 左斜 右冬 近日点附近为冬至日 左右特指图中地轴上端倾斜方向 判断冬至日 知识拓展 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 公元1276年，郭守敬主持编制新的历法。为完成这项划时代的任务，郭守敬发明、创制许多当时十分先进的测量仪器。 其中，在古代浑天仪基础上简化、制造的简仪，是郭守敬发明的最重要的天文观测仪器，其刻度精细，比西方国家类似仪器早了300多年。 利用这些仪器，郭守敬在全国设置27个观测台站，开展大规模的观测活动。 《授时历》 ——历史上使用时间最长的历法 郭守敬（1231年－1316年 元朝著名的天文学家 数学家 水利工程专家 自学 窗 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 他主要进行了日影、北极星高度、春分秋分日出日落时间等的测定；观测台站分布范围广，北至64.5°N，南至15°N，东至128°E，西至102° E。 在掌握大量一手测量数据的基础上，郭守敬结合历史记录中部分比较准确的数据，计算出一年的长度是365.2425日。 这个值与回归年365.2422日相差甚小。 《授时历》 ——历史上使用时间最长的历法 自学 窗 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 郭守敬于1280年完成了新的历法——《授时历》， 这是当时世界上最科学、最精确的历法，也是我国历史上使用时间最长历法。 郭守敬计算的回归年的精度与后来世界通用的公历一致，但比公历早300年；《授时历》编制不久即传播到日本、朝鲜，并被采用。 《授时历》 ——历史上使用时间最长的历法 自学 窗 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 自转 公转 黄赤交角 地轴 方向 周期 速度 地轴 方向 周期 速度 太阳直射点的移动 冬至日的判读 课堂小结 地球的自转与公转 （1） 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 读地球赤道平面与公转轨道面示意图，完成第1~2题。 图中代表黄赤交角的是(　　) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 答案 ：A 1 课堂练习 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 读地球赤道平面与公转轨道面示意图，完成第1~2题。 目前黄赤交角的度数是(　　) A. 23°34' B. 23°26’ C. 36°26’ D. 66°34' 答案 ：B 2 课堂练习 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 下图为太阳直射点周年变化示意图。读图，完成第3~4题。 当太阳直射点移动到D位置时，北半球将迎来的节气是 (　　) A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 答案 ：D 3 课堂练习 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 下图为太阳直射点周年变化示意图。读图，完成第3~4题。 2020年10月1日这一天，太阳直射点应该在图中的 (　　) A. A和B之间 B. B和C之间 C. C和D之间 D. D和A'之间 答案 ：C 4 课堂练习 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 读二分二至日时地球的位置图，完成下列各题。 5 (1) 写出a、b、c、d代表的北半球的节气。 a　　　　　　,b　　　　　,c　　　　　　,d　　　　　　。  (2) 国庆节前后，地球公转到　　　和　　　之间(填字母), ，此时太阳直射点位于　　　半球，地球公转的速度逐渐　　　　　。  a、b、c、d四个位置中，地球位于　　　　位置时公转速度最慢，位于　　　 位置时公转速度最快。  冬至 春分 夏至 秋分 d a 南 加快 c a 课堂练习 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 课后 作业 《学案》、《练习册》 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） 课 程 结 束 2025-05 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理（选必一） $$