内容正文:
植物的综合题
1.(1)呼吸作用
(2)光合作用;光能转换成化学能
(3)拉动水和无机盐在体内的运输
(4)白天光照强,光合作用强,产生的有机物多;晚上温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少
2.(1)氧气;蒸腾
(2)呼吸
(3)①;子房
(4)水
3.(1)充足的空气;胚根
(2)光合;蒸腾
(3)含氮
(4)降低
(5)设置保温层、使用透光率高的覆盖材料(或设置通风口等)
4.(1)空气(或氧气)
(2)茎和叶;[A]蒸腾作用
(3)[C]光合作用;叶肉
(4)白
5.(1)[C]光合;二氧化碳
(2)氧气;[B]呼吸
(3)[A]蒸腾;叶片舒展
(4)二氧化碳+水有机物(贮存着能量)+氧气;有机物
6.(1)一定的水分、充足的空气;胚;受精卵
(2)花蕊(雄蕊和雌蕊);D;胚珠
(3)②;水由根吸收,再通过根和茎中的导管运输至果实
7.(1)无机盐;呼吸作用
(2)补充二氧化碳,促进光合作用
(3)cg;适当遮阴或降低温度
(4)24小时内光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物
8.(1)为番茄生长提供无机盐;蜜蜂能帮助番茄传粉,提高番茄的产量
(2)光合作用强度大于呼吸作用强度
(3)③;④
(4)②灰霉菌孢子悬浮液
⑤次氯酸水溶液对灰霉菌的繁殖有抑制作用,且一定范围内,次氯酸水溶液的浓度越高抑制作用越明显
(5)低温保存(或抽真空保存等)
9.(1)器官;筛
(2)②;ATP
(3)①BR的浓度
②提高了娃娃菜的叶绿素含量
③0.50
10.(1)小麦的种皮和果皮紧密结合在一起;无机盐
(2)一定的水分、适宜的温度和充足的空气;种子内淀粉分解为葡萄糖
(3)甲小麦根细胞氮吸收速率大于乙小麦根细胞,甲小麦根细胞需要消耗的能量更多;定期松土,促进根细胞的呼吸作用
(4)抑制种子的呼吸作用,减少有机物的消耗,延长种子的储存时间
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植物的综合题
1.如图为蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中①、②、③分别表示相应的物质。据图回答。
(1)若①、②分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的 。
(2)若①、②、③分别表示二氧化碳、氧气、有机物(淀粉),则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的 。在此过程中能量形式的转换是 。
(3)进入叶片中的水,大部分都通过蒸腾作用散失到大气中。此生理过程对植物的意义一方面降低叶表面温度,防止因气温过高被灼伤,另一方面 。
(4)请运用植物生理活动的相关知识,尝试分析新疆哈密瓜特别甜的原因
。
2.杏在我国分布广泛,果可食用,杏仁可入药。我国古代医学典籍《本草纲目》中收集了数十个杏仁入药的药方。图一是光合作用示意图,图二是杏花结构示意图。结合图示回答相关问题。
(1)杏树根吸收的水可参与光合作用,图一过程中释放的气体a是 。根吸收的水大部分通过 作用散失到大气中。
(2)光合作用合成的有机物,可以通过 作用被分解成二氧化碳和水,同时释放能量。
(3)图二结构 (填序号)中的花粉落到结构③上,完成传粉。受精后,结构⑤ 可发育成果实。
(4)杏的种子萌发需要的外界(环境)条件包括一定(适量)的 、充足的空气和适宜的温度。
3.番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素,营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动,活动任务如下:
任务一:育苗
(1)播种前先松土,是因为种子的萌发需要 。番茄种子萌发时,最先突破种皮的结构是 。
任务二:移栽
(2)番茄苗移栽时应合理密植,保持行距50至80厘米,株距30至60厘米,这样做能保证番茄有效地进行 作用,提高单位面积产量。同学们选择在阴天傍晚进行移栽,目的是降低番茄的 作用,提高移栽成活率。
任务三:田间管理
(3)随着番茄幼苗的生长,小组同学发现植株叶片发黄,经查阅资料后推测可能是由缺氮引起。同学们决定设计实验进行验证,实验中对番茄植株进行无土栽培,其中一组采用缺氮的营养液,另一组采用等量 营养液进行培养,其他条件均保持相同且适宜,一段时间后观察叶片是否变黄。
任务四:采摘后管理
(4)夏季番茄收获后,为抑制细胞的呼吸作用,延长保鲜时间,同学们在储存番茄时应适当 (填“升高”或“降低”)温度。
任务五:研后拓展
(5)温室大棚可以满足反季节番茄的栽培。从有利于番茄生长的角度考虑,在设计并建造温室大棚时,可采取的措施有
(答出2条即可)。
4.某校生物兴趣小组在劳动实践基地种植了玉米,并进行观察和研究。图一为玉米种子结构示意图,图二为玉米植株部分生理过程示意图。请据图回答下列问题([ ]内填字母或序号,横线上填文字)。
(1)播种前松土,其目的是为玉米种子的萌发提供充足的 。
(2)图一中的②将来发育成玉米植株的 。在生长发育过程中,根从土壤中吸收的水分,是由图二中的[ ] 提供动力,运输到茎、叶等器官。
(3)玉米果实有“甜”和“糯”口感之分,主要与图二中的[ ]
制造的有机物有关,这一过程主要发生在叶片的 细胞中。
(4)玉米果皮的黄色和白色是一对相对性状,现将黄粒玉米植株的花粉授到白粒玉米植株的柱头上,结出玉米的果皮颜色是 色。
5.垄沟种植是指在农田中挖沟起垄,并在垄上种植农作物的耕种方式,如图一所示。研究结果表明,垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率,增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢?下面让我们结合图二进行分析(图中A、B、C表示植物体的三大生理活动)。
(1)垄和沟都是直的,有利于通风,可以为[ ] 作用提供充足的 。
(2)垄高而沟低,既便于排出田里多余的水,又增大了土壤与空气接触的表面积,这都可以使根得到充足的 ,用于进行[ ] 作用,释放能量,供根生长所需。根部发达,能使植物体枝叶茂盛,受光面积增大,光合作用增强。
(3)顺沟浇水,垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的大量水分,在[ ] 作用的拉力下运输到叶,不仅作为光合作用的原料,还能使植株硬挺、 ,进一步增大受光面积。
(4)综上可见,垄沟种植提高了光合作用效率。请写出光合作用表达式: 。根据表达式可知,提高光合作用效率能使马铃薯体内 增多,产量提高。
6.植物与人类关系密切。小蓉同学在学习绿色开花植物的生活方式和生活史的过程中,进行了“种植番茄”的实践活动,观察到番茄从“种子到种子”一生所经历的生长、发育和繁殖过程。图甲是番茄部分生殖器官结构示意图,图乙是番茄植株内物质运输示意图。回答下列问题:
(1)小蓉将番茄种子种植在土壤中。种子萌发时,小蓉给它们提供了
和适宜的温度等环境条件。以确保番茄种子能正常萌发形成幼苗。种子中能萌发形成番茄幼苗的结构是 (填结构名称)。该结构是由 细胞发育而来的。
(2)番茄生长到一定时期会开花, 是番茄花的主要结构。花中的 (填图甲中的字母)将来会发育成番茄的果实。果实中的种子F则由花中的 (填结构名称)发育而来。
(3)番茄在生长发育过程中。需要物质和能量。图乙中的 (填标号)代表有机物在番茄植株体内的运输途径。番茄果实富含水分。请简述番茄果实中水分的主要来源:
。
7.无土栽培能够精准施肥,高效调控环境,是未来农业的方向。图一是番茄无土栽培的玻璃温室,图二是温室内的24小时二氧化碳含量和二氧化碳吸收速率变化曲线。
(1)无土栽培可以通过传感器监测营养液成分变化,通过营养液控制中心,满足番茄不同时期对各类 的需求,从而使植物生长得更好。气泵向营养液中充入空气,能够促进根系的 (填生理活动)。
(2)使用二氧化碳发生器的作用是 。
(3)根据图二中二氧化碳吸收速率变化曲线分析,光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是 ;为了提高光合作用效率,在d点时,温室调控的措施是 。
(4)据图二分析,经过24小时温室内二氧化碳含量N点低于M点,说明
。
8.番茄口感好且营养价值高,从幼苗生长到果实成熟的周期短,易于管理。生物兴趣小组到校园植物温室,开展了番茄种植实践活动。
(1)在番茄生长过程中,同学们适时施肥的目的是
;到了开花季节,他们在温室里放养蜜蜂,原因是 。
(2)在老师的指导下,他们测量并绘制了叶片两天内有机物积累量的变化趋势图(图一)。从光合作用和呼吸作用的角度分析,有机物积累量增加的原因是 。
(3)他们在显微镜下观察了番茄果肉细胞,并绘制了图二所示的结构模式图。番茄果肉细胞里红色的色素位于 (填数字)中。番茄口感好,其根本原因主要是由 (填数字)中的遗传物质决定。
(4)他们发现,有的番茄果实上有灰白色的霉斑。经查阅资料得知,这是由番茄灰霉菌引起的病害,果实表面会逐渐腐烂变软。向科研人员请教后,他们进行番茄灰霉菌防治措施的实验探究。过程如下,请补充完善。
①选材:选取大小、成熟度相似且果皮无损伤的150个同种番茄;灰霉菌孢子悬浮液;次氯酸水溶液。
②浸液:将洗净的番茄浸入到一定浓度的 中。
③分组:将浸液后的番茄随机均分成5组,分别置于清水和不同浓度的次氯酸水溶液中浸泡5分钟,取出后晾干。
④观察:将处理的果实置于隔离的、条件适宜的仓储柜中,观察并统计发病情况,直至其中一组全部腐烂。
⑤进行重复实验并计算平均值,实验结果如下表。根据上述实验数据,能得出的结论是
。
组别
实验处理
防治效率(%)
A组
清水
0(全腐烂)
B组
10毫克/升次氯酸水溶液
60.32%
C组
20毫克/升次氯酸水溶液
76.28%
D组
40毫克/升次氯酸水溶液
83.92%
E组
80毫克/升次氯酸水溶液
83.92%
(5)在日常生活中,要延长番茄的保存时间,你认为还可采取的措施是
(写一条)。
9.娃娃菜是我国广泛种植的蔬菜,具有较高的营养价值和经济效益。如图是娃娃菜叶肉细胞中物质变化的示意图,①和②表示相关生理过程。请回答下列问题。
二氧化碳+水有机物+氧气
(1)娃娃菜的叶在结构层次上属于 。叶脉中的 管是植物体内运输有机物的通道。
(2)过程 (填序号)表示呼吸作用。该过程产生的能量,一部分以热能的形式释放出来,另一部分以化学能的形式储存在一种叫作 的物质中。(3)已有研究表明,高温能显著降低娃娃菜的光合速率。为了缓解高温胁迫对娃娃菜光合速率的影响,科研人员分别向5组娃娃菜喷施不同浓度的BR(一种植物生长调节剂),在高温(38℃)条件下培养一段时间后,测定各组光合速率及叶绿素含量,结果如图。
①本实验研究的变量是 。
②与对照组相比,喷施BR提高了高温胁迫下娃娃菜的光合速率,根据实验结果推测原因:喷施BR 。
③根据实验结果,建议农民在高温天气对娃娃菜喷施浓度为 mg/L左右的BR。
10.小麦是我国的主要粮食作物,种植历史悠久。科研小组测得小麦种子萌发初期,淀粉和葡萄糖含量的变化情况如图一;甲、乙两种小麦的根细胞氮吸收速率与土壤中氧气浓度的关系如图二。
(1)一粒小麦种子其实是一个果实,原因是
。当你点燃一粒小麦种子,待它燃尽时可见到一些灰白色的灰烬,这些灰烬是小麦种子里的 。
(2)小麦种子萌发需要的环境条件是
。萌发初期,小麦种子葡萄糖的变化情况为图一中曲线A,理由是 。
(3)小麦对氮的吸收会消耗呼吸作用释放的能量,氧气浓度为a时,甲的根细胞呼吸作用速率大于乙,理由是
。据图二可知,为促进小麦对氮的吸收利用,可采取的具体措施是
。
(4)《粮油储藏技术规范国家标准》为我国粮油储藏安全提供了重要技术保障。参考标准,对小麦的储藏要求是安全、水分、低温、低氧的环境,其主要目的是 。
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