（2）生态系统与生物多样性综合题-【一战成名新中考】2025陕西中考生物中考必考知识点专题特训

生态系统与生物多样性综合题 1.“稻化香里说丰年，听取蛙声一片”，水稻是我国的主要粮食作物之一。如图一表示某稻田生态系统食物网简图，图二表示该生态系统中部分成分之间的关系（A、B、C表示生物成分；甲、乙之间存在捕食关系，饼状图表示甲、乙体内有机物的相对含量）。请据图回答： （1）图一所示的食物网不包含的生物成分是　 。 （2）该生态系统以水稻为主，动植物种类相对较少，其生态系统的　 能力较弱。 （3）图二中包含的食物链是　 （用字母、甲、乙和箭头表示）。 （4）可使大气中的碳进入生物体的生理活动是图二中的　 （填数字序号）。 （5）生态学家为研究3种蜘蛛捕食叶蝉（水稻害虫）的能力，用含有铕元素（这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的）的泥土培育水稻，然后测定稻田中三种蜘蛛体内铕的含量。其实验结果如下表所示，由此你认为选择　 来治理水稻害虫叶蝉最合理。 每百头蜘蛛鲜重中的铕含量（微克） 锥腹肖蛸 拟水狼蛛 食虫沟瘤蛛 10.44 20.17 3.21 2. 茶是我国的重要经济作物。茶树种植过程中不合理使用化肥、农药，不仅会影响茶叶的质量，还会破坏生态环境。因此，科研工作者开展了茶树—艾蒿间作的研究。茶小绿叶蝉是茶园中普遍存在、危害程度较大的害虫，蜘蛛是茶小绿叶蝉的天敌。下图是茶树—艾蒿间作（以下简称“间作”）和茶树单作（以下简称“单作”）茶园中蜘蛛数量的变化曲线图。请据图回答下列问题。 (1)根据生物在生态系统中的作用分析，茶树与艾蒿都属于 。 (2)根据题干信息，写出茶园生态系统中的一条食物链： 。 (3)茶小绿叶蝉的数量高峰期在5-6月，此时期内，与单作相比，间作茶园中茶小绿叶蝉的数量显著减少，据图推测可能的原因 。 (4)间作茶园中，艾蒿挥发物对茶橙瘿螨、茶丽纹象甲等害虫具有驱避作用，同时茶树根部土壤中的氮、钾等显著增加。从农业生产的角度分析，与单作相比，间作茶园的优势是 。 (5)艾蒿上生有瓢虫、草蛉等益虫，增加了生物的种类和数量，在一定程度上提高了间作茶园生态系统的 能力。 3．海草是生活于浅海的被子植物总称，单种或多种海草组成的海床是重要的浅海生态系统，被誉为“海洋之肺”“海底草原”。 （1）很多人容易将海草和海藻混淆。分析图1可知，海草是所示植物　 　（填“A”或“B”），判断依据是　 　。 （2）图2是某海湾沿岸海草优势种的调查图，推测影响不同种类海草分布的主要非生物因素是　 　。 （3）一些海洋鱼类会以海草为食，海草可以吸收重金属等毒害物质，这些毒害物质沿着图3中食物链在生物M体内积累最多，请写出图3中一条含有生物M的食物链：　 　。 （4）人为干扰和环境变化等因素都会导致海草床退化，一旦破坏就很难恢复，说明海草床生态系统的　 　能力较弱。请提出一条保护海草床的具体措施：　 　。 （5）兴趣小组同学从红海子湿地采集了水草、小金鱼、泥沙、河水及不透光的盒子等材料制作了如下四种生态瓶，开展生态系统稳定性探究。 ①在探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”时，应选择　 　瓶进行实验最合理。 ②能较长时间维持稳定的是哪个瓶？并说出你的理由。　 。 4．湿地又称“地球之肾”，具有蓄洪抗旱、净化水源的重要作用。2023年世界湿地日的主题是“湿地修复”，修复后的青岛大沽河湿地河网交错，河流内鱼儿畅游，基塘内群虾拥挤，沟壑中螃蟹相逐，天空中白鹭成群……美丽的自然景观吸引了生态社团的同学们前来实践和研究。 （1）修复后的大沽河湿地风景如画。春天，樱花、玉兰等争奇斗艳，花瓣中的色素主要存在于细胞的　 　中；深秋，随着气温的下降，水杉、红枫等树木的叶片变得五彩斑斓，这体现了生物与环境之间的关系是　 　。 （2）湿地生物种类非常丰富，社团同学经过调查后，绘制了右图所示湿地部分生物的食物网。图中所示成分　 　（填“能”或“不能”）构成一个完整的生态系统；其中白鹭与鱼之间的关系是　 　；当能量沿着如图所示的食物网逐级传递到白鹭时，白鹭贮存的能量已经很少，由此可见能量流动的特点是　 　。 （3）大沽河湿地生态系统中的物质和能量沿　 　流动。生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的　 　能力越强。 （4）修复后的大沽河水质清澈，河里生长着大量的芦苇、菖蒲等水生植物，这些植物对水质有净化作用吗？同学们在科研人员的帮助下对芦苇吸收磷酸盐的情况进行探究： ①取甲、乙两个相同的塑料桶，在乙桶中植入10株芦苇，甲桶中未植入芦苇，随后向两个桶中均加入20升生活污水，检测磷酸盐的含量。 ②将两个塑料桶放到光照和温度等条件相同的环境中，连续培养3～4周。 ③每周最后一天从甲、乙桶中取等量水样，分别检测磷酸盐含量，计算出磷酸盐减少的比率（即去除率，是污水净化指标之一）。结果如下表： 组别 第一周（去除率） 第二周（去除率） 第三周（去除率） 甲 0 0 0 乙 52.30% 80.60% 90.20% 该实验的变量是　 　，通过分析实验数据，可以得出的结论是　 　。 5．黄河流经开封，两岸湿地生态系统遍布。为最大程度改善家乡黄河周边的生态和提高经济效益，农业实践小组的同学们开始探索“稻蟹”混合种养模式（如图1）。 （1）河蟹取食水中杂草，也捕捉稻田害虫，河蟹和稻田害虫之间的关系是　 　。请写出其中的一条食物链 　 　。 （2）河蟹排泄物中的有机物可被该生态系统的 　 　者分解为无机物。这些无机物可以被根尖　 　区的根毛细胞吸收利用，减少肥料使用，降低成本，提升经济效益。 （3）同学们探究了不同河蟹放养密度对水稻产量的影响，实验结果如图2。由图2可知，采用　 　组的种养模式可获得更高的水稻产量。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 生态系统与生物多样性综合题 1.（1）分解者 （2）自动（自我）调节 （3）A→甲→乙 （4）① （5）拟水狼蛛 2.（1）生产者 （2）茶树→茶小绿叶蝉→蜘蛛 （3）此时期内，间作茶园中的蜘蛛平均数量比单作茶园中的高，捕食的茶小绿叶蝉更多 （4）有效减少害虫数量，增加土壤中无机盐的含量 （5）自我调节 3．（1）B；具有根、茎、叶的分化（或具有花） （2）光照 （3）海草→中华哲水蚤→玉筋鱼→黑鳄鱼→大型水鸟 （4）自动（自我）调节；减少浅海地区水产养殖（或减少大量捕捞；合理利用海草床等） （5）A和B；A瓶维持稳定时间最长。B、D两瓶缺少光照，不能持久维持稳定；A瓶中植物种类多，小鱼数量少，比C瓶能更长时间维持稳定 4．（1）液泡；生物适应环境 （2）不能；捕食和竞争；能量逐级递减 （3）食物链；自动调节 （4）芦苇；芦苇对水质有净化作用 5．（1）捕食和竞争；水稻→稻田害虫→河蟹（或杂草→河蟹或杂草→稻田害虫→河蟹） （2）分解；成熟 （3）低密度放养河蟹 学科网（北京）股份有限公司 $$