精品解析：2025年北京市西城区中考适应性练习化学试卷

2025年北京市初中学业水平考试(西城试卷)适应性练习 化学 考生须知 1.本试卷共8页，共两部分，共34题，满分60分。考试时间60分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题、画图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Si-28 Ca-40 第一部分 本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 空气中体积分数约占78％的气体是 A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 稀有气体 2. “补钙剂”中的“钙”指的是 A. 单质 B. 元素 C. 分子 D. 原子 3. 下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是 A. B. C. D. 4. 下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 A. 木炭 B. 镁条 C. 红磷 D. 铁丝 5. 下列金属中，活动性最弱的是 A. 锌 B. 铜 C. 铁 D. 银 化学对保护环境有重要作用。回答下列小题。 6. 垃圾分类人人有责。香蕉皮属于 A. 可回收物 B. 其他垃圾 C. 厨余垃圾 D. 有害垃圾 7. 下列行为不符合“低碳生活”理念的是 A. 自备购物布袋 B. 使用一次性餐具 C. 随手关灯 D. 乘公交出行 8. 保护水资源，下列做法不提倡的是 A. 洗菜水冲马桶 B. 养鱼水浇花 C. 使用节水龙头 D. 过量使用化肥 9. 下列做法符合实验室化学试剂取用规则的是 A. 用手直接取试剂 B. 实验后将剩余试剂放入指定容器内 C. 用尝味道的方法鉴别试剂 D. 把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味 10. 下列实验操作不正确是 A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 加热液体 D. 稀释浓硫酸 11. 一些物质的pH范围如图，其中呈碱性的是 A. 肥皂 B. 西瓜汁 C. 酱油 D. 柠檬汁 12. 下列物质放入水中，能形成溶液的是 A. 面粉 B. 泥沙 C. 食盐 D. 植物油 13. 下列物质的性质属于化学性质的是 A. 铁能导电 B. 铜呈红色 C. 蔗糖易溶于水 D. 碳酸易分解 14. 配制100g质量分数为15%的NaCl溶液，下列说法不正确的是 A. 需称量15g氯化钠固体 B. 需量取100mL的蒸馏水 C. 玻璃棒搅拌可加速溶解 D. 取5g该溶液，溶质的质量分数为15% 15. 玄武岩由硅、铝等元素组成，决定元素种类的是 A. 质子数 B. 中子数 C. 相对原子质量 D. 核外电子数 16. 下列净水方法中，单一操作净化程度较高方法是 A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 符号是化学学科的重要组成部分。回答下列小题。 17. 钠元素符号是 A. Na B. Ca C. Zn D. Mg 18. 下列符号表示2个氢分子的是 A. 2H B. H+ C. 2H2 D. H2 19. 钛在周期表中的信息如图，下列有关钛元素的说法正确的是 A. 元素符号为Ti B. 属于非金属元素 C. 最外层电子数为22 D. 核外电子数为47.87 20. 屠呦呦发现的青蒿素(C15H22O5)为疟疾治疗做出巨大贡献。下列关于青蒿素的说法不正确的是 A. 由碳、氢、氧元素组成 B. 氢、氧原子个数比为22：5 C. 相对分子质量为282g D. 碳元素的质量分数最大 工业上采用甲烷制取石墨烯，同时产生氢气。反应的微观示意图如图，回答下列小题。 21. 方框中的微观图示为 A. B. C. D. 22. 该反应属于 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 KCl溶液是临床常用的电解质平衡调节药。回答下列小题。 资料 20℃时，KCl的溶解度为34g； 40℃时，KCl的溶解度为40g。 23. ②中所得溶液的质量为 A. 30g B. 70g C. 100g D. 130g 24. 下列说法不正确的是 A. ②中所得溶液为不饱和溶液 B. ②中溶质的质量分数为30% C. ③中溶质与溶剂的质量比为34：100 D. 将③升温至40℃，仍为饱和溶液 25. 用如图实验研究CO2和NaOH的反应。分别将注射器中等体积的液体全部注入集气瓶。发现①中气球无明显变化，②中气球变大。下列说法不正确的是 A. 实验前需检查两个装置的气密性 B. ①的实验目的是排除水的干扰 C. ②中集气瓶内气压大于外界大气压 D. 对比①②中现象能证明CO2与NaOH发生反应 第二部分 本部分共9题，共35分。 【实际问题的分析和解决】 26. 2025年2月第九届亚洲冬季运动会开幕。 （1）下列纪念品中，主要由金属材料制成的是_____(填序号)。 A. 毛绒吉祥物 B. 合金钥匙扣 C. 塑料盲盒 （2）甲醇汽车替代燃油汽车服务赛事。化石能源包括煤、石油和_____。 （3）餐厅提供东北酸菜。酸菜的营养成分如表，其中含量最高的是_____(填序号)。 酸菜的营养成分 项目 每100g ①蛋白质 0.8～1.5g ②脂肪 0.1～0.3g ③糖类 5.0～8.0g ④钠 400～800mg 27. SCR技术可降低工业烟气中氮氧化物(主要成分为NO)的含量，部分物质转化关系如图。 （1）NH3可制造化肥。下列物质能用作氮肥的是_____(填序号)。 A. K2SO4 B. NH4Cl C. Ca(H2PO4)2 （2）从微观角度分析，II中发生变化的是_____。 （3）从元素守恒的角度分析，III中生成的两种无毒无害物质可能是_____(填序号)。 A. N2 B. CO2 C. H2O 28. 中国地质博物馆收藏了丰富的矿物标本。 （1）如图辰砂的主要成分是硫化汞(HgS)，其中汞元素的化合价为+2价，硫元素的化合价为_____。 （2）铝土矿的主要成分是Al2O3，Al2O3属于_____(填序号)。 A. 混合物 B. 化合物 C. 氧化物 （3）方解石(主要成分为CaCO3)在冶炼金属时用于除去矿石中SiO2，反应的化学方程式为CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑。要除去6tSiO2，理论上需消耗CaCO3的质量是多少？(写出计算过程及结果) 【科普阅读理解】 29. 阅读下面科普短文。 随着食品安全意识的提高，有些家庭选择使用果蔬清洗机。果蔬清洗机以空气为原料，通过高频高压放电产生臭氧(O3)。臭氧溶于水后释放的氧原子，既能破坏细菌的细胞结构，又能降解果蔬表面残留的农药。其中，果蔬清洗机降解农药的原理如图1。 科研人员测试了果蔬清洗机的除菌效果。常温下，每次清洗30秒，手洗和机洗对小白菜的除菌率如图2。 果蔬清洗机虽能有效去除果蔬表面的农药和细菌，但对深层农药残留的去除效果不佳，还可能影响果蔬的营养价值，需进一步探索。 依据文章内容回答下列问题。 （1）臭氧可以杀菌的原因是_____。 （2）图1，配平I中反应的化学方程式：O2O3_____ （3）判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。 ①由图1可知，II中臭氧分子分解为氧原子和氧分子。_____ ②果蔬清洗机能全部去除果蔬中的农药。_____ （4）由图2可知，除机洗的除菌效果优于手洗外，还能得到的结论：常温下，在清洗方式和时间等条件相同时，清洗次数在1～3次范围内，_____。 【基本实验及其原理分析】 30. 请从A或B两题中任选一个作答，若均作答，按A计分。 （1）A.氧气的制取 ①仪器a的名称是_____。 ②①中发生反应的化学方程式为_____。 ③②中检验气体是否收集满的操作是_____。 （2）B二氧化碳的制取 ①仪器a的名称是_____。 ②①中发生反应的化学方程式为_____。 ③②中检验气体是否收集满的操作是_____。 31. 下图是去除粗盐中难溶性杂质实验的三步操作。 （1）操作A的名称是______。 （2）操作B中，玻璃棒的作用是______。 （3）三步操作的正确顺序是______（填序号）。 32. 完成实验报告。 已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、260℃。 实验 1 2 3 目的 验证CO2能与水发生反应 _____ 验证水中含有氢元素 操作 现象 _____ 铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧 _____ （1）实验1，能证明CO2与水反应的现象为_____。 （2）实验2， ①磷燃烧的化学方程式为_____。 ②实验目的：验证可燃物燃烧的条件是_____。 （3）实验3，能证明水中含有氢元素的现象为_____。 33. 如图所示进行实验。孔穴1～4中分别滴加少量稀盐酸、5中加入试剂X。 （1）1中，反应后溶液颜色为_____。 （2）2中，观察到溶液由红色变为无色，发生反应的化学方程式为_____。 （3）能证明锌的金属活动性比铜强的现象是_____。 （4）若使5中产生白色沉淀，加入的试剂X应为_____(填序号)。 A. 稀HCl B. Ca(OH)2溶液 C. NaCl 【科学探究】 34. CO2常用于灭火。同学们探究了影响自制灭火器(如图1)灭火效果的因素。已知： 1.白醋中含有醋酸(CH3COOH)，浓度约为6%。 2.图中固体粉末与白醋反应生成CO2。 3.该灭火器通过喷射CO2与固液混合物达到灭火目的。最远喷射距离越大，灭火效果越好。 【进行实验】 向图1的小试管中加入一定体积白醋，再向瓶中加入一定质量固体粉末和蒸馏水，拧紧瓶盖，振荡，倒转装置，记录最远喷射距离。 实验序号 固体粉末种类 固体粉末质量/g 蒸馏水/mL 白醋/mL 最远喷射距离/cm ① 鸡蛋壳 6 20 15 0 ② 纯碱 6 20 15 7 ③ 小苏打 2 20 15 28 ④ 小苏打 6 20 15 30 ⑤ 小苏打 10 20 15 40 ⑥ 小苏打 14 20 15 29 【解释与结论】 （1）用澄清石灰水能检验CO2，实验现象是_____。 （2）为达到最好的灭火效果，应选择的固体粉末的种类是_____。 （3）不能得出“固体粉末的种类等其他条件相同时，固体粉末质量越大，灭火效果越好”的结论，其证据是_____。 【反思与评价】 （4）继续用图1装置实验，还可探究影响灭火效果因素有_____(答一条即可)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年北京市初中学业水平考试(西城试卷)适应性练习 化学 考生须知 1.本试卷共8页，共两部分，共34题，满分60分。考试时间60分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题、画图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Si-28 Ca-40 第一部分 本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 空气中体积分数约占78％的气体是 A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 稀有气体 【答案】B 【解析】 【详解】空气的成分按体积分数计算：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。 2. “补钙剂”中的“钙”指的是 A. 单质 B. 元素 C. 分子 D. 原子 【答案】B 【解析】 【详解】“补钙剂”中的“钙”指的是是元素，以化合态形式存在于物质中。故选B。 3. 下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A 、该图标表示禁止烟火。A不符合题意； B、该图标表示禁止燃放鞭炮。B符合题意； C、该图标表示禁止吸烟。C不符合题意； D、该图标表示禁止放易燃物。D不符合题意。 综上所述：选择B。 4. 下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 A. 木炭 B. 镁条 C. 红磷 D. 铁丝 【答案】D 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误； B、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项错误； C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项正确。 故选D。 5. 下列金属中，活动性最弱的是 A. 锌 B. 铜 C. 铁 D. 银 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，可知锌不是最弱的，故A说法错误； B.根据金属活动性顺序可知，铜不是最弱的，故B说法错误； C.根据金属活动性顺序，可知铁不是最弱的，故C说法错误； D.根据金属活动性顺序可知银是最弱的，故D说法正确； 故选D。 化学对保护环境有重要作用。回答下列小题。 6. 垃圾分类人人有责。香蕉皮属于 A. 可回收物 B. 其他垃圾 C. 厨余垃圾 D. 有害垃圾 【答案】C 【解析】 【详解】A、可回收垃圾包括废旧金属、纸张等，不符合题意； B、其他垃圾指危害比较小，没有再次利用的价值的垃圾，如建筑垃圾，生活垃圾等，不符合题意； C、厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮等，香蕉皮属于厨余垃圾，符合题意； D、有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害生活的废弃物等，不符合题意 故选：C。 7. 下列行为不符合“低碳生活”理念的是 A. 自备购物布袋 B. 使用一次性餐具 C. 随手关灯 D. 乘公交出行 【答案】B 【解析】 【详解】A、购物自备购物袋，可以减少塑料制品的使用，减少“白色污染”，保护环境，符合“低碳”理念，不符合题意； B、使用一次性餐具既造成资源的浪费，还会增加二氧化碳等的排放，不符合“低碳”理念，符合题意； C、外出随手关灯，可以节约电能，减少因燃烧化石燃料发电而产生的二氧化碳，符合“低碳”理念，不符合题意； D、乘公交出行可以减少私家车的使用，降低交通拥堵和尾气排放，是一种环保的出行方式，符合“低碳”理念，不符合题意； 故选B。 8. 保护水资源，下列做法不提倡的是 A. 洗菜水冲马桶 B. 养鱼水浇花 C. 使用节水龙头 D. 过量使用化肥 【答案】D 【解析】 【详解】A、洗菜水冲马桶，可以实现“一水多用”，节约用水，应提倡； B、养鱼水浇花，可以实现“一水多用”，节约用水，应提倡； C、使用节水龙头，能减少水资源浪费，节约用水，应提倡； D、过量使用化肥，会造成水资源污染，不应提倡； 故选D。 9. 下列做法符合实验室化学试剂取用规则的是 A. 用手直接取试剂 B. 实验后将剩余试剂放入指定容器内 C. 用尝味道的方法鉴别试剂 D. 把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味 【答案】B 【解析】 【详解】A、实验室中直接用手接触化学试剂可能造成污染或伤害，应使用专用工具（如药匙、镊子等）。选项错误； B、实验后应将剩余试剂放入指定容器内，避免交叉污染或危险反应。 选项正确； C、化学试剂可能有毒或腐蚀性，严禁通过品尝鉴别。选项正确； D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味。选项正确； 故选B。 10. 下列实验操作不正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 加热液体 D. 稀释浓硫酸 【答案】D 【解析】 【详解】A、点燃酒精灯用火柴，不能用燃着的酒精灯引燃另一盏，防止失火，选项正确； B、倾倒液体时瓶塞倒放，标签朝手心，瓶口紧挨试管口缓缓倒入，选项正确； C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管倾斜约45°，试管夹夹在中上部，手握试管夹长柄，拇指松开短柄，选项正确； D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，选项错误； 故选D。 11. 一些物质的pH范围如图，其中呈碱性的是 A. 肥皂 B. 西瓜汁 C. 酱油 D. 柠檬汁 【答案】A 【解析】 【详解】溶液的pH等于7时，呈中性；溶液的pH小于7时，呈酸性；溶液的pH大于7时，呈碱性。 故选A。 12. 下列物质放入水中，能形成溶液的是 A. 面粉 B. 泥沙 C. 食盐 D. 植物油 【答案】C 【解析】 【详解】A、面粉难溶于水，不能形成均一、稳定的混合物，即不能与水形成溶液，故选项不符合题意； B、泥沙难溶于水，不能形成均一、稳定的混合物，即不能与水形成溶液，故选项不符合题意； C、食盐易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，即能与水形成溶液，故选项符合题意； D、植物油难溶于水，不能形成均一、稳定的混合物，即不能与水形成溶液，故选项不符合题意。 故选C。 13. 下列物质的性质属于化学性质的是 A. 铁能导电 B. 铜呈红色 C. 蔗糖易溶于水 D. 碳酸易分解 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁能导电，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； B、铜呈红色，颜色不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； C、蔗糖易溶于水，溶解性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； D、碳酸易分解，稳定性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。 故选D。 14. 配制100g质量分数为15%的NaCl溶液，下列说法不正确的是 A. 需称量15g氯化钠固体 B. 需量取100mL的蒸馏水 C. 玻璃棒搅拌可加速溶解 D. 取5g该溶液，溶质的质量分数为15% 【答案】B 【解析】 【详解】A、配制100g质量分数为15%的NaCl溶液，需称量氯化钠固体的质量为100g×15%=15g，故选项说法正确； B、配制100g质量分数为15%的NaCl溶液，需水的质量为100g-15g=85g，需水的体积为85g÷1g/mL=85mL，故选项说法不正确； C、配制过程中，玻璃棒搅拌可加速溶解，故选项说法正确； D、溶液具有均一性，取5g该溶液，溶质的质量分数为15%，故选项说法正确。 故选B。 15. 玄武岩由硅、铝等元素组成，决定元素种类的是 A. 质子数 B. 中子数 C. 相对原子质量 D. 核外电子数 【答案】A 【解析】 【详解】元素是具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子总称，则决定元素种类的是质子数，故选A。 16. 下列净水方法中，单一操作净化程度较高的方法是 A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 【答案】D 【解析】 【详解】沉降可以使水中较大的难溶性杂质沉淀，过滤可以除去水中的难溶性杂质，吸附可以除去水中的色素和异味，而蒸馏可以除去水中的所有杂质，因此其中单一操作净化程度最高的方法是蒸馏。故选D。 符号是化学学科的重要组成部分。回答下列小题。 17. 钠元素的符号是 A. Na B. Ca C. Zn D. Mg 【答案】A 【解析】 【详解】A、Na是钠的元素符号，选项正确； B、Ca是钙的元素符号，选项不正确； C、Zn是锌的元素符号，选项不正确； D、Mg是镁的元素符号，选项不正确； 故选A。 18. 下列符号表示2个氢分子的是 A. 2H B. H+ C. 2H2 D. H2 【答案】C 【解析】 【详解】A、用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2H表示2个氢原子，选项错误； B、根据离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，所以H+表示1个氢离子，选项错误； C、由分子构成的物质，用化学式表示分子，表示多个分子，就在化学式前加上相应的数字，故2H2表示2个氢分子，选项正确； D、H2表示氢气，表示1个氢分子，选项错误； 故选C。 19. 钛在周期表中的信息如图，下列有关钛元素的说法正确的是 A. 元素符号为Ti B. 属于非金属元素 C. 最外层电子数为22 D. 核外电子数为47.87 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，右上角的符号表示元素符号，则钛元素的元素符号为Ti，故A正确； B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钛，带“钅”字旁，属于金属元素，故B错误； C、根据元素周期表中一格可知，左上角的数字表示原子序数；根据原子中原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，则钛原子的质子数=核电荷数=核外电子数=22，而不是最外层电子数为22，故C错误； D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数；根据原子中原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，则钛原子的核外电子数=原子序数=22，故错误。 故选A。 20. 屠呦呦发现的青蒿素(C15H22O5)为疟疾治疗做出巨大贡献。下列关于青蒿素的说法不正确的是 A. 由碳、氢、氧元素组成 B. 氢、氧原子个数比为22：5 C. 相对分子质量为282g D. 碳元素的质量分数最大 【答案】C 【解析】 【详解】A、物质是由元素组成，青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成，故选项说法正确； B、青蒿素是由青蒿素分子构成，1个青蒿素分子中含有22个氢原子和5个氧原子，则青蒿素中氢、氧原子个数比为22：5，故选项说法正确； C、青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确； D、青蒿素中碳、氢、氧元素质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40，因此青蒿素中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确。 故选C。 工业上采用甲烷制取石墨烯，同时产生氢气。反应的微观示意图如图，回答下列小题。 21. 方框中的微观图示为 A. B. C. D. 22. 该反应属于 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 【答案】21. D 22. B 【解析】 【21题详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前C、H的原子个数分别为1、4，反应后C、H的原子个数分别为1、0，则方框内含有4个氢原子，结合题意，方框内为两个氢分子，故选D； 【22题详解】 由题意可知，甲烷制取石墨烯，同时产生氢气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故选B。 KCl溶液是临床常用的电解质平衡调节药。回答下列小题。 资料 20℃时，KCl的溶解度为34g； 40℃时，KCl的溶解度为40g。 23. ②中所得溶液的质量为 A. 30g B. 70g C. 100g D. 130g 24. 下列说法不正确的是 A. ②中所得溶液为不饱和溶液 B. ②中溶质的质量分数为30% C. ③中溶质与溶剂的质量比为34：100 D. 将③升温至40℃，仍为饱和溶液 【答案】23. D 24. B 【解析】 【23题详解】 在20℃时，氯化钾的溶解度为34.0g，即在20℃时，在100g水中最多溶解氯化钾的质量34.0g，20℃时，向100g水中加入30g氯化钾，氯化钾全部溶解，得到30g+100g=130g氯化钾不饱和溶液。 故选D； 【24题详解】 A、由上题分析可知，中所得溶液为不饱和溶液，选项正确； B、②中溶质的质量分数为，选项错误； C、由于在20℃时，氯化钾的溶解度为34.0g，所以③溶液中溶质为34g，有30g+10g-34g=6g氯化钾没有溶解，溶质与溶剂的质量比为34：100，选项正确; D、40℃时氯化钾的溶解度是40g，升温到40℃，溶剂质量是100g,，溶质质量是40g，恰好形成饱和溶液，选项正确； 故选B。 25. 用如图实验研究CO2和NaOH的反应。分别将注射器中等体积的液体全部注入集气瓶。发现①中气球无明显变化，②中气球变大。下列说法不正确的是 A. 实验前需检查两个装置的气密性 B. ①的实验目的是排除水的干扰 C. ②中集气瓶内气压大于外界大气压 D. 对比①②中现象能证明CO2与NaOH发生反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、为防止装置漏气，影响实验结果，实验前需检查两个装置的气密性，说法正确，不符合题意； B、氢氧化钠溶液中含有水，水能吸收二氧化碳，使气球变鼓，①的实验目的是通过气球变鼓程度的大小，排除水的干扰，说法正确，不符合题意； C、实验中气球变鼓是因为集气瓶内气压小于外界大气压，导致外界气体进入气球，说法错误，符合题意； D、水能吸收二氧化碳，浓氢氧化钠也能吸收二氧化碳，但水吸收二氧化碳的能力小于氢氧化钠，所以①中气体减小的体积小于②，气球变鼓的程度小于②，通过实验现象的对比，说明CO2与NaOH发生反应，说法正确，不符合题意； 故选C。 第二部分 本部分共9题，共35分。 【实际问题的分析和解决】 26. 2025年2月第九届亚洲冬季运动会开幕。 （1）下列纪念品中，主要由金属材料制成的是_____(填序号)。 A. 毛绒吉祥物 B. 合金钥匙扣 C. 塑料盲盒 （2）甲醇汽车替代燃油汽车服务赛事。化石能源包括煤、石油和_____。 （3）餐厅提供东北酸菜。酸菜的营养成分如表，其中含量最高的是_____(填序号)。 酸菜的营养成分 项目 每100g ①蛋白质 0.8～1.5g ②脂肪 0.1～0.3g ③糖类 5.0～8.0g ④钠 400～800mg 【答案】（1）B （2）天然气 （3）③ 【解析】 【小问1详解】 A、毛绒属于天然材料，毛绒吉祥物是由天然材料制成的，故不符合题意； B、合金属于金属材料，合金钥匙扣是由金属材料制成的，故符合题意； C、塑料属于合成材料，塑料盲盒是由合成材料制成的，故不符合题意； 故选B。 【小问2详解】 三大化石能源包括煤、石油和天然气。 【小问3详解】 由酸菜的营养成分如表可知，含量最高的是糖类。故选③。 27. SCR技术可降低工业烟气中氮氧化物(主要成分为NO)的含量，部分物质转化关系如图。 （1）NH3可制造化肥。下列物质能用作氮肥的是_____(填序号)。 A. K2SO4 B. NH4Cl C. Ca(H2PO4)2 （2）从微观角度分析，II中发生变化的是_____。 （3）从元素守恒的角度分析，III中生成的两种无毒无害物质可能是_____(填序号)。 A. N2 B. CO2 C. H2O 【答案】（1）B （2）分子间隔 （3）AC 【解析】 【小问1详解】 A、K2SO4中含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，故A错误。 B、NH4Cl中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，故B正确。 C、Ca(H2PO4)2中含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素，属于磷肥，故C错误。 故选B。 【小问2详解】 II中发生变化的是液态氨变为气态氨，从微观角度分析II中发生变化的是分子的间隔发生了改变。 【小问3详解】 III中发生的反应是一氧化氮与氨气一定条件下生成无毒无害物质。 A、反应物中有氮元素，所以生成的无毒无害物质可能是氮气，故正确； B、反应物中没有碳元素，所以生成的无毒无害物质不可能是二氧化碳，故错误； C、反应物中有氢元素和氧元素，所以生成的无毒无害物质可能是水，故正确； 故选AC。 28. 中国地质博物馆收藏了丰富的矿物标本。 （1）如图辰砂的主要成分是硫化汞(HgS)，其中汞元素的化合价为+2价，硫元素的化合价为_____。 （2）铝土矿的主要成分是Al2O3，Al2O3属于_____(填序号)。 A. 混合物 B. 化合物 C. 氧化物 （3）方解石(主要成分为CaCO3)在冶炼金属时用于除去矿石中的SiO2，反应的化学方程式为CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑。要除去6tSiO2，理论上需消耗CaCO3的质量是多少？(写出计算过程及结果) 【答案】（1）-2 （2）BC （3）设理论上消耗CaCO3的质量为x。 = x=10t 答：理论上消耗CaCO3的质量为10t。 【解析】 【小问1详解】 根据化合物中各元素化合价的代数和为0，硫化汞(HgS)，其中汞元素的化合价为+2价，则硫元素的化合价为-2。 【小问2详解】 Al2O3是由两种元素组成并且其中一种元素是氧元素化合物，属于氧化物，故选BC。 【小问3详解】 详解见答案。 【科普阅读理解】 29. 阅读下面科普短文。 随着食品安全意识的提高，有些家庭选择使用果蔬清洗机。果蔬清洗机以空气为原料，通过高频高压放电产生臭氧(O3)。臭氧溶于水后释放的氧原子，既能破坏细菌的细胞结构，又能降解果蔬表面残留的农药。其中，果蔬清洗机降解农药的原理如图1。 科研人员测试了果蔬清洗机的除菌效果。常温下，每次清洗30秒，手洗和机洗对小白菜的除菌率如图2。 果蔬清洗机虽能有效去除果蔬表面的农药和细菌，但对深层农药残留的去除效果不佳，还可能影响果蔬的营养价值，需进一步探索。 依据文章内容回答下列问题。 （1）臭氧可以杀菌的原因是_____。 （2）图1，配平I中反应的化学方程式：O2O3_____ （3）判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。 ①由图1可知，II中臭氧分子分解为氧原子和氧分子。_____ ②果蔬清洗机能全部去除果蔬中的农药。_____ （4）由图2可知，除机洗的除菌效果优于手洗外，还能得到的结论：常温下，在清洗方式和时间等条件相同时，清洗次数在1～3次范围内，_____。 【答案】（1）臭氧释放出的氧原子能破坏细菌的细胞结构 （2）3O22O3 （3） ①. 对 ②. 错 （4）清洗次数越多，除菌效果越好 【解析】 【小问1详解】 臭氧可以杀菌是因为臭氧释放出的氧原子能破坏细菌的细胞结构； 【小问2详解】 氧气早高压放电的条件下反应生成臭氧，反应的化学方程式为：3O22O3； 【小问3详解】 ①由图1可知，II中臭氧分子通过臭氧发生器分解为氧原子和氧分子，故对； ②果蔬清洗机虽能有效去除果蔬表面的农药和细菌，但对深层农药残留的去除效果不佳，故错； 【小问4详解】 由图2可知，除机洗的除菌效果优于手洗外，还能得到的结论：常温下，在清洗方式和时间等条件相同时，清洗次数在1～3次范围内，清洗次数越多，除菌效果越好。 【基本实验及其原理分析】 30. 请从A或B两题中任选一个作答，若均作答，按A计分。 （1）A.氧气的制取 ①仪器a的名称是_____。 ②①中发生反应的化学方程式为_____。 ③②中检验气体是否收集满的操作是_____。 （2）B二氧化碳的制取 ①仪器a的名称是_____。 ②①中发生反应的化学方程式为_____。 ③②中检验气体是否收集满的操作是_____。 【答案】（1） ①. 试管 ②. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ③. 将带火星的木条放在集气瓶瓶口，木条复燃则已集满 （2） ①. 集气瓶 ②. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ③. 将燃着的木条放在集气瓶瓶口，木条熄灭则已集满 【解析】 【小问1详解】 ①由图可知，仪器a的名称是试管。 ②①中高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为。 ③氧气有助燃性，故②中检验气体是否收集满的操作是将带火星的木条放在集气瓶瓶口，木条复燃则已集满。 【小问2详解】 ①由图可知，仪器a的名称是集气瓶。 ②①中发生反应是盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。 ③二氧化碳不支持燃烧，故②中检验气体是否收集满的操作是将燃着的木条放在集气瓶瓶口，木条熄灭则已集满。 31. 下图是去除粗盐中难溶性杂质实验的三步操作。 （1）操作A的名称是______。 （2）操作B中，玻璃棒的作用是______。 （3）三步操作的正确顺序是______（填序号）。 【答案】（1）蒸发 （2）引流 （3）CBA 【解析】 【小问1详解】 由图可知，操作A为蒸发； 【小问2详解】 操作B为过滤，过滤中玻璃棒的作用是引流，使液体沿玻璃棒流入到过滤器中； 【小问3详解】 去除粗盐中难溶性杂质的操作顺序为：溶解、过滤、蒸发，故填：CBA。 32. 完成实验报告。 已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、260℃。 实验 1 2 3 目的 验证CO2能与水发生反应 _____ 验证水中含有氢元素 操作 现象 _____ 铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧 _____ （1）实验1，能证明CO2与水反应的现象为_____。 （2）实验2， ①磷燃烧的化学方程式为_____。 ②实验目的：验证可燃物燃烧的条件是_____。 （3）实验3，能证明水中含有氢元素的现象为_____。 【答案】（1）干燥的紫色石蕊试纸不变色，湿润的紫色石蕊试纸变红 （2） ①. 4P+5O22P2O5 ②. 与O2接触 （3）a中气体燃烧，产生淡蓝色火焰 【解析】 【小问1详解】 实验1中观察到干燥的紫色石蕊试纸不变色，湿润的紫色石蕊试纸变红，说明二氧化碳与水发生了反应，故填：干燥的紫色石蕊试纸不变色，湿润的紫色石蕊试纸变红； 【小问2详解】 ①磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为4P+5O22P2O5，故填：4P+5O22P2O5； ②铜片上的白磷温度达到着火点，且与氧气接触，白磷燃烧，而热水中的白磷温度达到着火点，但未与氧气接触，白磷不燃烧，由此可得出可燃物燃烧的条件是与氧气接触，故填：与O2接触； 【小问3详解】 实验3，a中气体燃烧，产生淡蓝色火焰，说明气体是氢气，氢气由氢元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则能证明水中含有氢元素，故填：a中气体燃烧，产生淡蓝色火焰。 33. 如图所示进行实验。孔穴1～4中分别滴加少量稀盐酸、5中加入试剂X。 （1）1中，反应后溶液颜色为_____。 （2）2中，观察到溶液由红色变为无色，发生反应的化学方程式为_____。 （3）能证明锌的金属活动性比铜强的现象是_____。 （4）若使5中产生白色沉淀，加入的试剂X应为_____(填序号)。 A. 稀HCl B. Ca(OH)2溶液 C. NaCl 【答案】（1）黄色 （2）NaOH+HCl=NaCl+H2O （3）3中无明显现象；4中固体减少、有气泡生成 （4）B 【解析】 【小问1详解】 氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁溶液呈黄色，因此反应后溶液颜色为黄色。故答案为:黄色。 【小问2详解】 氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红，与稀盐酸反应生成氯化钠和水，溶液变为无色反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。 【小问3详解】 能证明锌的金属活动性比铜强的现象是孔穴4中固体减少，锌粒表面产生气泡，孔穴3中铜片表面无明显现象。 【小问4详解】 A、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生气泡，不符合题意； B、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，产生白色沉淀，符合题意； C、碳酸钠与氯化钠不反应，无明显现象，不符合题意。 故选B。 【科学探究】 34. CO2常用于灭火。同学们探究了影响自制灭火器(如图1)灭火效果的因素。已知： 1.白醋中含有醋酸(CH3COOH)，浓度约6%。 2.图中固体粉末与白醋反应生成CO2。 3.该灭火器通过喷射CO2与固液混合物达到灭火目的。最远喷射距离越大，灭火效果越好。 【进行实验】 向图1的小试管中加入一定体积白醋，再向瓶中加入一定质量固体粉末和蒸馏水，拧紧瓶盖，振荡，倒转装置，记录最远喷射距离。 实验序号 固体粉末种类 固体粉末质量/g 蒸馏水/mL 白醋/mL 最远喷射距离/cm ① 鸡蛋壳 6 20 15 0 ② 纯碱 6 20 15 7 ③ 小苏打 2 20 15 28 ④ 小苏打 6 20 15 30 ⑤ 小苏打 10 20 15 40 ⑥ 小苏打 14 20 15 29 【解释与结论】 （1）用澄清石灰水能检验CO2，实验现象是_____。 （2）为达到最好的灭火效果，应选择的固体粉末的种类是_____。 （3）不能得出“固体粉末的种类等其他条件相同时，固体粉末质量越大，灭火效果越好”的结论，其证据是_____。 【反思与评价】 （4）继续用图1装置实验，还可探究影响灭火效果的因素有_____(答一条即可)。 【答案】（1）石灰水变浑浊 （2）小苏打 （3）⑥比⑤中的固体粉末质量多，但最远喷射距离小于⑤的 （4）白醋的浓度(或用量等) 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故用澄清石灰水检验 CO₂ 时的现象是澄清石灰水变浑浊。 【小问2详解】 由实验数据可见，固体粉末为小苏打时产生的喷射距离远。 【小问3详解】 比较实验⑤(10 g 小苏打、喷射距离 40 cm)和实验⑥(14 g 小苏打、喷射距离 29 cm)可知，增大粉末质量后喷射距离反而变短，所以不能得出“在其他条件相同的情况下，粉末质量越大，灭火效果越好”的结论。 【小问4详解】 还可继续探究的因素有：白醋的浓度(或用量)、固体粉末与白醋接触的温度、喷口大小等对灭火效果的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$