北京延庆区2024-2025学年高二下学期期中生物试题

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2025-05-11
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 延庆区
文件格式 PDF
文件大小 4.22 MB
发布时间 2025-05-11
更新时间 2025-05-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52061853.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

延庆区 2024~2025 学年第二学期期中试卷 高二生物学答案 2025.5 第一部分 (选择题 共 30分) 本部分共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题列出的四个选项中,选出最 符合要求的一项。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A B A B B D A C 题号 11 12 13 14 15 答案 A B B C D 第二部分 (非选择题 共 70 分) 本部分共 6 小题,共 70 分。 16.(12 分,除了特殊标注,每空 2分) (1)[A]核糖体 (2)自噬受体 [C]高尔基体 流动性 (3)氨基酸 (1 分) (4)C(1 分) (5)泛素化降解可以把错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体等细胞器运送到溶酶体 降解,生成基本原料,进而重新用于物质的合成,避免了物质和能量的浪费, 维持了细胞内的稳态,以确保自身生命活动的正常进行。(0/1/2) 17.(12 分,除了特殊标注,每空 2分) (1)苯丙氨酸 湿热灭菌或高压蒸汽灭菌 (2) 100% −  接种前的苯丙氨酸含量 培养后的苯丙氨酸含量 接种前的苯丙氨酸含量 (1 分) 排除杂菌污染、苯丙氨酸自然降解等对实验结果的干扰(1分) (3)稀释涂布平板(1 分) 两种菌株在人工胃液中存活率无差异且均可繁 殖,而 Y 菌株在人工肠液中存活率高于 F 菌株。 (4)YF-L中加入(不同浓度的)Y菌株 (1 分) 苯丙氨酸浓度、蛋白质含 量、乳酸产量、菌落数、发酵过程中的 pH 变化等(0/1/2) 18.(12 分,除了特殊标注,每空 2分) (1) 纤维素酶和果胶(酶) 叶绿体(1 分) 植物组织培养 (2)4和 5具有紫罗兰和花椰菜两种植物的特异性蛋白质 (3)见右图 (最高点的横坐标不能超过 200) (4)用病菌悬浮液均匀喷洒杂种植株的叶面(实验处理), 一段时间后,检测病斑面积占叶面积的比值,抗病植 株的比值低于对照组(共 3 分)。 19.(10 分) (1)①协助扩散/易化扩散 ②主动运输 (2)胞间连丝 (3)AC (4)SU 载体 20.(12 分,除了特殊标注,每空 2分) (1)胰蛋白酶 骨髓瘤细胞 PEG (2)A2、A3结合同一抗原位点,A1结合另一抗原位点 (3)样品中的 S 抗原与抗体 1 结合形成 S-抗体 1-胶体金复合物,一起层析至 T 线时,抗体 2 与复合物中 S 抗原结合,将胶体金留在 T 线处显红色,多余的 复合物继续层析至 C 线,抗体 1 的抗体与复合物中的抗体 1 结合,将胶体金 留在 C 线处显红色。(T线解释 1 分,C 线解释 1分,合理即可) (4)①A2(1 分) ②越多(1 分) 21.(12 分,除了特殊标注,每空 2分) (1)①启动子 A(1 分) Ca 2+ ②抑制 促进 (2)修改启动子 C以降低基因表达量;增强阻遏蛋白与启动子 C的结合;修改启动 子 B以增强 L基因的表达;增加 L蛋白基因的拷贝数(正确答出其中一点即可 得分)(1分) (3)见下图(构建丙菌时,c 与 d 位置可互换,每个方案都答对 2 分,共 4 分)

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