八年级下册第一单元 坚持宪法至上 课件-2025年中考道德与法治一轮复习

宪法中考复习 八下 第一单元 欣欣图文工作室 https://shop581506127.taobao.com/ 1 坚持宪法至上 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 第一单元 2 第一单元思维导图 维护宪法权威 保障宪法实施 党的主张和人民意志的统一 治国安邦的总章程 坚持依宪治国 加强宪法监督 坚持中国共产党领导 国家权力属于人民 国家尊重和保障人权 设置国家机构 规范权力运行 根本的活动准则 最高的法律效力 监督权力行使 增强宪法意识 一、坚持中国共产党领导 注意：法律、领导地位、我国宪法是党的主张和人民意志的统一 1、党的领导地位是如何确立的： 2、认识中国共产党 我国的国家性质（简述、详述）、根本制度 党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标、中国共产党领导是、地位、根本组织原则、领导机关、指导思想 3.为什么要坚持中国共产党的领导？ 4.如何坚持中国共产党的领导？ 根本政治制度？ 二、国家权力属于人民 1、宪法如何保障国家权力属于人民 2、一切权利属于人民的宪法原则目的、要求 三、国家尊重和保障人权 人权的含义、 人权的实质内容和目标、 中国的人权的特点 国家如何做到尊重和保障人权？ 注意：行政和执政的主体分别是？ 人权事例（资助家庭经济困难学生） 谁明确人民当家作主的地位？ 公民权利（主体是公民），与义务相对应 权利 国家权力（主体是国家），一种政治上的强制力量 权力 权利≠权力 6 在现阶段，我国人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 公民指具有某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。 宪法规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。 含义不同 性质不同 范围不同 人民是政治概念； 公民是法律概念 公民的范围更大，公民=人民+本国国籍的敌人 总结：①只要你是中国人，你就是中国公民 （不管是在押犯人还是未成年人）。 ②没有被剥夺政治权利、爱国的都是人民。 人民≠公民 公 民 人民 7 思考：1.在日常生活中，你见过哪些国家机关和场所悬挂国徽？国徽应当悬挂在机关正门上方正中处。 根据《中华人民共和国国徽法》第四条，下列机构应当悬挂国徽： （一）县级以上各级人民代表大会常务委员会；（二）各级人民政府；（三）中央军事委员会；（四）各级监察委员会；（五）各级人民法院和专门人民法院；（六）各级人民检察院和专门人民检察院；（七）外交部；（八）国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构；（九）中央人民政府驻香港特别行政区有关机构、中央人民政府驻澳门特别行政区有关机构。 根据《中华人民共和国国徽法》第五条，下列场所应当悬挂国徽： （一）北京天安门城楼、人民大会堂；（二）县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅；（三）各级人民法院和专门人民法院的审判庭；（四）宪法宣誓场所；（五）出境入境口岸的适当场所。 例：下列机构中应当悬挂我国国徽的是（ ） ①山西省人民政府 ②山西省人民检察院 ③山西出入境检验检疫局 ④山西省人民代表大会常务委员会 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④ D 一、设置国家机构 1、国家机构的产生 关系图 2、宪法和国家机构的关系 注意：谁授予国家机关特定职权 3、宪法规定国家机构的组织活动原则 在国家机构中居于主导地位的是？ 二、规范权力运行 1、为什么要规范权力运行？（把权力关进制度的笼子里） 宪法的核心价值追求？ 2、如何规范权力运行？ 例：我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列做法符合这一原则的是（ ) ①交警依据道路交通安全法对违停车辆处以200元罚款 ②我国民法典多次广泛征询意见后于2020年5月28日由全国人大审议通过 ③李克强总理听取吉林长春长生公司问题疫苗案件调查情况汇报并作出相关处置决定 ④某小区物业管理委员会决定物业费由每平方1元提高到1.5元 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 一、根本的活动准则 1、建国以来的四部宪法 、现行宪法进行了5次修改 2、宪法的构成 注意：核心内容、内容最少、最多 3、宪法的内容 4、维护宪法权威的原因 5、以宪法为根本活动准则的原因 相关链接 生态文明建设？习近平中国特色社会主义思想？ 如何判断是第几部宪法？是第几次修改？ 坚持依宪治国首先要坚持依法治国？ 宪法的五次修改 第一次：1988年，第七届全国人民代表大会第一次会议 我国第一次采用宪法修正案的形式，共修订2条： (1)增加“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法的权利和利益，对私营经济实行引导、监督和管理” (2)“土地的使用权可以依照法律的规定转让” 第二次：1993年，第八届全国人民代表大会第一次会议 此次修宪共修订9条，其中初中学习的重点有： (1)将“我国正处于社会主义初级阶段”“建设有中国特色社会主义的理论”“坚持改革开放”及中国共产党领导的多党合作和政洽协商制度将长期存在和发展”写入宪法序言 (2)将“国家在社会主义公有制基础上实行计刘经济”修改为“国家实行社会主义市场经济”；“国营经济”修改为“国有经济”；“国营企业”修改为“国有企业” (3)修改集体经济组织有关条款（家庭联产承包为主的责任制） 第三次：1999年，第九届全国人民代表大会第二次会议 此次修宪共修订6条，其中初中学习的重点有： （1）将“邓小平理论写入序言；将建设有中国特色社会主义的道路”写人序言：将“我国正处于社会主义初级阶段”修孜为“我国将长期处于社会主义初级阶段” (2)增加“依法治国，建设社会主义法治国家” （3)明确“国家在社会主义初级阶段，坚特公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度” (4)明确“在法律规定范国内的个体经济、私管经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分”“国家保护个体经济、私营经济的合法的权利和利益” 第四次：2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议 此次修宪共修订14条，其中初中学习的重点有： (1)“三个代表”重要思想被写入宪法序言 (2)增加“公民的合法的私有财产不受侵犯” (3)增加“国家尊重和保障人权” (4)将地方各级人民代表大会的任期统一为5年 (5)增加“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》” 第五次：2018年，第十 三届全国人民代表大会第一次会议 由138条增加到143条，共修订21条，其中重点有： (1)将“科学发展观”“习近平新时代中国特色社会主义思想”写入宪法序言；增加“贯彻新发展理念”；调整充实中国特色社会主义事业总体布局（推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展)和第二个百年奋斗目标（把我国建设成为富强民主文明和谐全国人民美丽的社会主义观代化强国) （2)完善民族关系的内容，“平等团结互助和谐的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强” (3)充实和平外交政策方面的内容，增加“推动构建人类命运共同体” (4)增加“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征” (5)增加“国家倡导社会主义核心价值观” (6)增加“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓” (7)增加“设区的市制定地方性法规的规定” (8)增加有关监察委员会的各项规定 二、根本的活动准则 1、宪法与普通法律的关系？（区别＋联系） 区别：（1）从内容看 （2）从法律效力看（依据宪法，制定本法） （3）从制定和修改程序上看 制定宪法、修改宪法、监督宪法、解释宪法、公布宪法 制定法律、公布法律 修宪程序、 联系 2、如何理解宪法是国家的根本大法？（原因/表现） 3、两会名称、基本方略 宪法 普通法律 制定 由国家成立专门委员会起草，提交全国人民代表大会通过。 由全国人大或常委会制定。 提出 一般程序（由一个代表团或者30名以上的代表联名向全国人大提出；全国人大常委会组成人员10人以上联名向全国人大常委会提出） 表决 立法机关过半数通过。 公布 四次修宪显示由全国人大公布的。 普通法律由国家主席公布。 全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议。 并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数（绝对多数）通过 我国宪法的地位？ （1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 （2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 或：任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 （3）宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。 （4）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 （5）我国宪法是党和人民意志的集中体现。（统一） 1、权力的行使为什么需要监督 一、监督权力行使 2、宪法监督 谁来监督？ 监督什么呢？ 如何加强监督？ 二、增强宪法意识 1、为什么要增强宪法意识？ 2、如何增强宪法意识？ 国家 公民(青少年) 1、宪法宣誓誓词、宣誓人员 2.实行宪法宣誓制度有什么意义? (1)国家方面：有利于更好地落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家,维护宪法权威，积极推动宪法实施。 (2)公民个人方面：有利于提高公民宪法意识，培养宪法情感，自觉学习宪法，拥护宪法。 (3)公职人员方面：有利于增强公职人员的宪法意识,珍惜宪法赋予的权利，自觉规范自己的行为，忠于和维护宪法。 (4)社会方面：有利于形成尊重宪法、维护宪法的氛围。 宪法宣誓制度 1、国家宪法日：首个 2、宣传标语： 3、方式：召开主题班会、出黑板报、宪法知识宣讲、模拟法庭、辩论赛 4.青少年参加国家宪法日等宣传活动会有哪些收获? (1)学习了解了宪法知识, (2)锻炼了社会实践能力, (3)培养了亲社会行为, (4)树立了自觉遵守宪法的意识,维护宪法权威,敢于同破坏宪法的行为作斗争。 国家宪法日 5、作为中学生，我们应该怎样增强宪法意识维护宪法尊严？ ①学习宪法，着重领会宪法的原则和精神。 ②认同宪法，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 ③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实到行动中。 ④坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 1、宪法是“两大”基本原则 2、规范国家权力运行以保障人民权利，这是宪法的核心价值追求。 3、乡政府与法庭都可以悬挂国徽。 一、判断并改正 课堂练习 4、宪法是普通法律的总和。 5、公民的权利和义务都是由宪法规定的。 6、违宪行为要受到法律的追究、受到刑罚处罚。 7、宪法是“母法”，是法律的法律。 1、我国的国家性质是（）；我国的根本制度是（）。 2、中国特色社会主义最本质的特征是（）。 3、“根据宪法、制定本法”，这表明（）。 4、第二部宪法的制定时间是（）。 5、我国宪法是（)和（）的统一，是（）的总章程，是国家的（)。 6、宪法的核心内容是（）；宪法的核心价值追求是（）；核心价值是（） 7、我国经济制度的基础是（）。 8、我国宪法的基本原则是（）；（）是我国的宪法原则，是立法活动的基本要求。 二、填空题 9、人权的实质内容和目标是（）。 10、编制权力清单、责任清单并向社会公布、接受监督体现了我国宪法的（） 11.代表人民行使国家权力的机关是（），包括（）和（） 12.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由（）产生，对（）负责，受（）监督；国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关都由（）产生，对它负责，受它监督。 13.“重大问题我说了算”主要违背了（）的原则。 14.2018年，现行宪法第五次修改中在宪法第一条中增加的有关中国共产党的内容是（）。 15.新中国成立以来，我国共颁布过（）部宪法，分别是（）宪法、（）宪法、（）宪法、（）宪法；现行宪法是（）宪法，共修改过（）次，分别在（）年、（）年、（）年、（）年、（）年。 16.“打老虎”属于是宪法监督内容中的（） 17.宪法所规定的内容是国家生活中带有的（）、（）的问题，而其他法律规定的内容通常只是国家生活中的（）问题。 18.例举两条宪法规定的内容（）和（）。 19.宪法的制定遵循特定的（）；宪法的修改必须由全国人大常委会或（）的全国人大代表提议，经全国人民代表大会以全体代表的（）的多数通过。 20.每年召开的两会名称是（）和（）。 1.民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则。下列能体现这一原则的是( ) ①某社区居委会召开社区居民大会，由居民投票选举居委会主任 ②某市人民法院依法审判犯罪分子 ③某县人民直接选举人大代表组成县人民代表大会 ④国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ C 三、选择题 2.我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，主要体现为( ) ①.国家权力来自人民 ②.中央对地方统一领导 ③.国家机构依据宪法行使权力 ④.人民选举产生国家权力机关 A A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 3．宪法与国家机构的关系是( ) ①国家机构的特定职权由宪法授予　 ②国家机构的职权由人民代表大会授予 ③宪法明确国家机构的组成　 ④国家机构依据宪法行使权力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ C 4．以下符合宪法核心价值追求的是( ) ①国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力 ②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿 ③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为 ④人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 5.2021年5月22日，甘肃省白银市一山地马拉松赛遭遇极端天气遇极端天气，21人遇难。省委省政府联合调查组按照国家规定的法定职责和白银市、景泰县两级方案赋予的职责任务，对相关人员的履职尽责情况进行了审查调查，并依据相关规定，对27名干部追责问责。材料警示（ ） A.作为国家工作人员，法定职责必须为 B.滥用职权的行为均应承担法律责任 C.国家机关不必按照法定程序行使权力 D.权力是把双刃剑，运用不好会滋生腐败 A 6．我国宪法是全国人民代表大会制定和颁布的国家根本法。下列能够直接说明宪法是治国安邦的总章程的是( ) ①宪法明确人民当家作主的地位 ②宪法设置国家机构 ③宪法规范权力运行 ④宪法规定国家尊重和保障人权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 7、2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致献词，向党致以青春的礼赞：党是冉冉升起的旭日，驱散黑暗，带来光明，将可爱的中国照亮！党是高高飘扬的旗帜……从中我们认识到 （ ） ①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ②中共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ③中国共产党的根本宗旨是实现共产主义 ④中国共产党必须在宪法和法律范围内活动 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ A 8.下列属于我国宪法规定的内容有（　　） ①我国公民的财产归属 ②规范立法活动，健全国家立法制度 ③我国的国旗、国歌、国徽、首都 ④我国的国家性质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 9.党的十九届二中全会，明确指出了我国宪法发展的特点和规律，确立了这次宪法修改的总体要求和原则，审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。下列关于宪法的认识不正确的是（ ） A、宪法是治国安邦的总章程 B、宪法规定社会生活中的最根本的问题 C、宪法是国家的根本法 D、依法治国首先要坚持依宪治国 B 10.以下有关宪法基础知识的陈述，不正确的一组是（ ） ①依法治国首先是依宪治国，《中华人民共和国反食品浪费法》就是依据宪法制定的 ②宪法是国家的根本法，是所有法律的总和 ③宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务，公民的基本权利和义务、罪与罚等核心问题 ④宪法明确提出，国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ C 11.下面同学对我国宪法的认识正确的是（ ） 小明：现行宪法是1954年宪法，新中国成立后我国有四部宪法，对现行宪法修改过五次 小斌：宪法修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过 小林：游行、集会、依法纳税、依法服兵役、维护国家利益均出自宪法第二章 小清：“建设有中国特色社会主义道路”是现行宪法第四次修订时新增加的内容 A.小明和小斌 B.小林和小清 C.小明和小清 D.小斌和小林 D 12.九年级(1)班准备开展宪法宣传活动，班长小强负责整理宣传内容。下面是整理的部分宣传内容： ①规范国家权力运行以保障公民权利 ②社会主义制度 ③公民的基本权利和义务 ④人民民主专政的社会主义国家 其中解读对应正确的是（ ） A.①宪法的核心价值追求 ②根本政治制度 ③宪法的核心内容 ④政体 B.①宪法的核心价值 ②根本制度 ③宪法的内容 ④国体 C.①宪法的核心价值追求 ②根本制度 ③宪法的核心内容 ④国体 D.①宪法的核心价值 ②根本政治制度 ③宪法的内容 ④政体 C 设计意图：对本课时知识的巩固练习 39 13．2018年修宪举世瞩目，几位初中生有如下讨论，你认为其中说法正确的一组是( ） 甲：这次修宪是中共中央先提出建议，然后由全国人大常委会正式提交有关议案 乙：是这样，这次距离第四次修宪已经16年了，修改了26条；五次共修订52条 丙：“科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想”这次也被写进宪法了 丁：“国家机构”增加两节，现行宪法变成148条，不过宪法的核心内容还是第二章 A.甲和丁 B.甲和丙 C.乙和丙 D.乙和丁 B 14.下面是同学们关于宪法知识的一些理解，其中正确的一组是（ ) ①国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力 理解：这体现了宪法要求国家机关及其工作人员必须依法行使权力 ②宪法规定：国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓 理解：如新当选的居委会主任就任前公开进行宪法宣誓 ③现行宪法第五次修改前，党中央曾向全国人大常委会提出《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》 理解：这是党领导立法的体现，并不是法律的立法程序 ④宪法规定国家机构，国家行政机关、监察机关等都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督 理解：如山西省人民政府由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 设计意图：对本课时知识的巩固练习 41 15.在学习宪法发展历程时，老师为大家展示了下列时间轴，同学们对此展开了讨论，其中正确的有几个（ ） 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 小玲：这是我国的四部宪法，但还缺新中国成立后通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》 小雄：1954年宪法是中国第一部社会主义类型的宪法，确立了人民代表大会制度 小甜：1978年宪法首次把“公民的基本权利和义务”一章置于“国家机构”之前 小超：现行宪法就是1982年宪法，第五次修改时增加“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征” A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 B 16、在研究“中国共产党与宪法的关系”课题时，八年级(1)班探究性学习小组的同学们发表了以下言论，其中正确的是（ ） 小美：我国宪法是党的主张和人民意志的统一，宪法第一条规定了我国的国家性质 小丽：中国共产党领导明确人民当家作主的地位，宪法规定民主集中制是党的根本组织原则 小刚：中国共产党既领导人民制定宪法法律，也领导人民实施宪法法律 小强：中国共产党是居于领导地位的执政党，在实践中不必遵守宪法的规定 A.小美和小丽 B.小美和小刚 C.小丽和小强 D.小刚和小强 B 17、在学习宪法时，青青同学对现行宪法修改的相关内容做了一些整理，其中正确的一组是( ) ①现行宪法是新中国的第四部宪法，先后进行过五次修改，除序言外，设有四章 ②我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于1978年通过的 ③宪法修改程序：提出一审议一表决通过一公布，其中“表决通过”需要全国人民代表大会以全体代表的过半数通过 ④全国人大有权修改宪法，全国人大常委会无权修改宪法 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ C 18.习近平主席指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要保障宪法实施，保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。加强宪法监督（ ） ①全国人大与其他国家机关要相互监督，相互制衡 ②各级人大及其常委会要行使解释宪法和法律的权力 ③必须加强备案审查制度和能力建设，增强人们的宪法意识 ④必须加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 践行宪法的小李 19、宪法与我们每个人息息相关。我们要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法并积极践行宪法。以下是八年级小李同学近几日的行为，哪一组是在积极践行宪法呢？（ ） ①在区人大代表选举投票站，拿着爸爸的选票郑重地为自己了解的候选人投下了一票 ②看到有人在河边私挖滥采，及时拨打相关监管部门举报电话 ③和妈妈去银行取款时，自觉站在一米线以外 ④超市保安怀疑衣服兜里有“夹带”要搜身，小李坚决拒绝保安的要求⑤春节期间，和妈妈一起去看了电影 A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤ B 20.下列对现行宪法相关内容掌握不正确的是（ ) ①全国人大常委会是全国人大的常设机关。乡级人大不设人大常委会，闭会期间由乡人大主席团主持工作 ②自治县的人大和政府不属于民族自治地方的自治机关，没有立法权 ③在我国，修宪机关和法律修改机关都是全国人民代表大会，要2/3以上的多数代表通过 ④“人类命运共同体、社会主义核心价值观、国家尊重和保障人权”均是第五次修宪时新增加的内容 A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ B 1、道德与法治课上，老师给大家绘制了“八二宪法”五次修改的时间轴，请你根据要求回答下列问题。 修改地方权力机关的任期 “社会主义初级阶段”写入宪法序言 1988年 1993年 a b c 1999年 2004年 2018年 (1)下面是现行宪法五次修改的部分内容，请依次填入时间轴。 ①“依法治国”写入宪法②《义勇军进行曲》是我国国歌③“科学发展观”写入宪法序言④“三个代表重要思想”入宪⑤增设“监察委员会”一节 a. ;b. c.____ (2)2980名（十三届）全国人大代表中，超过_____名代表投赞成票就能通过对宪法的修改。 2021年的初冬，全国人民再一次因新冠病毒而忧心忡忡，国内多地报告确诊病例，疫情警钟再次密集敲响。风险就在身边，人民群众务必保持高度警惕。随着疫情的深入报道，我们还看到了内蒙古、大理等多位公职人员因疫情防控事件被问责处分。 你的同学认为，谁也不想看到疫情卷土重来，这些公职人员因此被处分，未免太严苛了。你该如何向他解释呢？ 答：为保障人民群众健康，促进经济良好发展，疫情防控必须严抓狠抓。一次放松，就可能导致前功尽弃。人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠、推诿，即法定职责必须为。对疫情防控不力的公职人员问责，有利于工作人员改进工作效率，优化工作作风，有效防控疫情；有利于保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 因此，公职人员因此被处分并非过于严苛，而是彰显了人民当家作主的主体地位，也是法治社会的体现。 2、在学习了宪法相关知识后，八年级(4)班班委会举行了一次“宪法宜誓”模拟活动。同学们严格根据法律规定，会场悬挂国旗、国微，宣誓合上摆放《中华人民共和国宪法》。下图是同学们在宣誓台上摆放的《中华人民共和国宪法》的目录： (1)同学们摆放的《中华人民共和国宪法》是否合适？请你判断并说明理由。 在组织宪法宣誓时，同学们对应该进行宪法宣誓的人员产生了疑惑。宪法规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” (2)这里的“国家工作人员”指哪些人呢？ I Love You Forever Two Steps From Hell Illumina, track 2 240133.17 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/fe7Yz7Zif41IYproy9hn65dHLiKue2lTkxJCxGqGai7AuNJpau/mRelA3R0BzbaSe7/SfZ9v6AM16EHQQbEP/3RB6O5rY+poAHzptpun/BfVKiIKnFM/3xuoU2MjRu3hm/rF5komSSyd/XQ0IwOTj+K5OSKzAhSdNpE3TpFDn4RoS+mjIxAEsM4cbp4LeuzbFjJH3kzdQGF/HcnVu9sp8OAlNoy/LCDofoWLamLGqICytFPKd1Dx0vchr4joIT5/uKnoWe1bb6C+MPiMWOd5hcoWdPdR2VlClUD4Evq12X69xUdliUcyEbH7X4/n2VJuD64S8Rq/9cHxWRS4z/zXgy8G31P4NRgaTqavwTRSWjBQJGIbn5/zsC62B3ZUiPz+fXZJEZrM3nTcoBxXwjVYeT4iZAP9Wuxfvr7QERaYjRGsaY5uHSrK6Hp1JI7a5slIMt3CYgmsaGXs0lsB0+/j7bQN/luNuQd6hmHuLrPN+IP $$