浙江省台州市三门县2023-2024学年五年级下学期期末教学质量监测科学试题

三门县2023学年第二学期教学质量监测试题卷 五年级科学答案 1、 选择题(每小题2分，共40分) 1-5 A(BC都对)BBC 6-10 DCCAC 11-15 BDCBC 16-20 ADDBA 2、 实验探究题（12+14+18+16=60分，每空2分） 21.（1）硅藻→磷虾→鲳鱼 或者 硅藻→磷虾→大黄鱼 或者 硅藻→蛏子（答三个中的一个即可） （2）A （3）D 22.(1) C （2）A （3）增加植物 或者 增加泥沙 或者 放在阳光下 或者 增加动物种类（合理即可，只答缺点，不答改进措施不给分） 23.（1）对比实验法 或者 控制变量法 船的体积 48 船的载重量和船的体积有关。船的体积越大，载重量越大；体积越小，载重量越小。（写现象扣一分） （2） 船舵（错别字扣一分） 丙 24.D 25.石油 方法：回收再利用 或 使用可降解塑料 或 减少一次性塑料的使用 （合理即可） 26.可回收垃圾：①②⑨ 厨余垃圾：⑦⑧ 有害垃圾：⑩ 其他垃圾：③④⑤⑥ （每个方框全对得2分，没有全对得1分，全错不得分） 27. 富营养化 二氧化碳 28.B 29. 甲 30.(1) (2) 11℃（10-13℃之间即可，单位不写 扣1分 ） （3）先快后慢 平衡 31. C 学科网（北京）股份有限公司 $$三门县2023学年第二学期教学质量监测试题卷 五年级科学 (试卷共6页，考试时间60分钟，满分100分) 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不透、多选、错选均不得分) 1,在自然环境中，生物必须适应环境才能生存下去。下列不属于生物对环境适应的是( A有虹蚓生活的土壤更加肥沃 B.沙漠里的仙人掌有着肥厚肉质的茎 C.天鹅脚上有璞方便在水中游泳 D.银蛙鱼湘游到自己出生时的淡水河中产卵 【2。小科把一号温度计圆定在玻璃瓶内，再取二号温度计并排放在同一地点，开晨温室效应模拟实验 (如图1)，下列说法不正确的是( A实验使用的两支温度计的型号要相同 B.一段时间后一号温度计的读数低于二号 C要把两支温度计并排同时放在树萌下 8 D.该实验中玻璃瓶模拟的是温室气体 图1 图2 3.如图2所示的标志表示的是(）， A国家节水标志 B.其他垃圾标志 C.可回收物标志 D.有害垃圾标志 4,娘蝗灾是一种巨大的自然灾害，管给我们的民族带来过沉重的著难。下面提出“改治结合，根除蝗害” 生态治理理念，解决了我国的蝗灾问题的科学家是()。 A袁隆平 B.马世骏 C屠喻喻 D.钟扬 5.右图（图3）为食物链“绿豆一蚜虫→飘虫”中两种生物的数量关系曲线图，如果甲代表蚜虫，则 乙可能代表()。 个 A.绿豆 B.蚜虫 C熙虫 D.都有可能 6.地球水资源中，下列占比由多到少排列正确的是( A河流与淡水湖、地下水、冰川水、海水 B海水，冰川水、河流与淡水湖、地下水 图3 C海水、河流与淡水湖、冰川水、地下水 D.海水、冰川水、地下水、河流与淡水湖 7,准备三个一样大小的矿泉水瓶，一个空瓶，另外两个分别装入一半和 整瓶的水，把三个瓶子放入了水盆里（如图4），哪个瓶子受到的浮 力更大？( A.空矿泉水瓶 B装了半瓶水的瓶子 图4 C.装了整瓶水的瓶子 D.一样大 8.冬天，从淋浴间洗完热水操走出来，站在瓷砖上感觉比地毯上冷，这是因为( A瓷神温度低，地毯温度高 B地毯更粗糙，摩擦产生了热量 C.瓷砖比地毯的传热本领强 D.只是人的心理感觉 三门县2023学年第二李期就学质量是测试题卷五年线科学第1页共6页 9.日常餐饮中的“光盘行动”，最主要是为了让厨余垃圾( A.减量化 B.资源化 C无害化 D.腐熟化 10.课觉上我们做过铝箱船，为了让铝箔船在运输货物时，不易侧翻，提高其稳定性，下列方法不可 行的是( A将船舱进行分舱处理 B.尽量增大船底的底面积 C.尽量增高船舷的高度 D.货物摆放位置尽量对称 11.简易天平两边各挂了一个小球，此时天平平衡，如果把右边的小 球浸没在水中（如图5），会出现( 5 A左边上初 B.右边上短 C.依然平衡 D.都有可能 12.小科制作生态瓶时，下列做法正确的是（一）。 A.加入的泥沙不需要清洗营养更丰富 B.先放入动物，存活后再种上植物 C.只需放一种适应性强的动物即可 D.做好的生态瓶放在阳光可以照射到的地方 13.周末，小科和家人去吃火锅，他发现桌上的锅是铜做的。爸爸点了鸳鸯锅，小 科发现辣锅这一边先沸腾，辣锅的汤汁表面浮着厚厚的油层，锅里还冒出大量 “白气”（如图6）。对此，小科做出如下猜想，你觉得不合理的是（ A铜是热的良导体 B.锅里的油有保温作用 C.冒出的“白气”是水蒸气 D.沸腾后汤汁会继续吸热 图6 14.温度贴是一种液晶变色材料，它是通过皮肤的温度感应来变色，需婴贴紧宝宝皮肤15秒左右，就 能感应到温度。使用温度贴时，热量的传通过程是()， A温度贴的热量传递给人体 B,人体的热量传递给温度贴 C.温度贴的热量传递给衣服 D.没有发生热量传递 15.神舟十八号将实炼国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运 行的空间自循环水生生态系统，实现我国在太空培养脊椎动物的突破。下列说法不合理的是()， A.金鱼藻通过光合作用可以为斑马鱼提供氧气 B.斑马鱼的排溢物给金鱼藻提供营养物质 G.宇航员喂鱼食也是像在地球上一样抓一把鱼食投进去 D.选择斑马鱼的原因是它与人类基因组有高达？0%以上的相似性 16,在全世界日益提倡环保的今天，使用再生纸是一个深得人心的举措。如果想要自制再生纸，下列 制作步骤排序正确的是()。 ①用擀而杜铺平②把纸浆平铺在报纸上③授拌纸片和水形成纸浆④醇碎纸片并加水浸湘 ⑤风干纸浆后揭下米 A.④③②①⑤ B.③00②6 C.④30②6 D.③④②06 17.下列示意图中（黑点为加热点），能正确反映热在水中传递过程的是( B. 三门岳2023学年第二学期数学项量益测试题卷五年姐杆学第2页共6页 18.有关能源的说法正确的是() A不可再生能源是指太阳能、风能、地热能、海洋能等非化石能源形式。 B.二氧化碳气体会使地表附近的大气温度下降，这种增温效应被称作“温室效应”。 C.煤、石油、天然气等化石能源形成的时间很短， D.功率为1千瓦的电器使用1小时所清耗的电能就是1度电。 19,小科用试管、铁丝、注射器、胶管和容器等材料制作了如图7所示的潜水艇模型，下列说法不正 确的是() D A潜艇模型是通过改变自身的重力实现沉浮的。 铁 注射器 B.若想要潜艇下沉，需向内推注射器活寒，往试管中注入空气， C,向外拉注射器活塞，水进入试管中，潜艇模型下沉， 试管·进、水管 D.试管上绕铁丝可以提高潜：模型的稳定性。 图7 20.小科家中炒菜用的铲是铁制的，他的妈妈经常在炒莱时感到锅铲烫手。下列方法不能帮助小科 的妈妈解决这一烦恼的是( A将铁制锅铲换成铜制锅铲 B.将铁制锅铲换成木制钢铲 C在铁制锅铲柄上缠绕布条 D.重新买一把铲柄是塑料材质的锅铲 二、实验探究题(12+14+18+16=60分) 台州拥有度好的生态环境，造就这座城市丰富的生物多样性。让我们一起完成以下四个项目 的学习，为建设幸福台州贡献一份自已的力量吧】 项目一：“台州地闻海吴吴，云水长和乌屿青”，小科同学所在的研究小组对家乡台州的海城 进行了各方面的研完。（共12分，每空2分） 21.该小组选择了台州海域中的5种生物进行调查，结果如下表： 生物种类 清化道内的食物 A 蜡鱼 磷虾 大赞鱼 磷虾 c 磷虾 硅藻 D 经子 硅藻 硅藻 (1)根据表中信息写出一条食物链： (2)在这片海城的生态系统中，鱼类以虾类为食，虾类以硅藻等藻类为食，三者关系 如图8所示，图中长方形的长度分别表示这三类生物的数量，长方形越长，表示 该生物数量越多，那么图8中a、b、c分别表示( A鱼类、虾类、藻类 B.虾类、鱼类、藻类 C.藻类、鱼类、虾类 D.藻类、虾类、鱼类 图8 (3)海洋中植物进行光合作用可以清新空气，如果用图9的式子表示植物的光合作用，那么字母 a、6分别代表的物质是( )。 A水、养料 B氧气、养料 水十a 光照b十氧气 绿叶 C氨气、养料 D.二氧化碳、养料 图9 三门县2023学年第二学期教学雅量监测试稳基 五年极科学第3页共6页 22.小科模拟这片海域的环境，制作了一个封闭的生态瓶（如图10）· 一 (1)评价制作生态瓶时，评价的标准是()。 A生态瓶中生物种类数量的多少 B.整个生态瓶的干净程度 C,生态瓶维持平衡的时间长短 D.整个生态瓶的美观程度 图10 (2)小科观察到生态瓶中的小鱼浮出水面呼吸的次数越来越颜紫，针对这个问题，他做了如下实 验。根据该实验结果，为减少小鱼浮出水面，下列操作可行的是( 小鱼2分钟内浮出水面的次数（次） 生态瓶的情况 水多时 水少时 第一次 2 8 第二次 4 10 第三次 10 A让生态瓶的水位高一些 B.多喂一些鱼食到生态瓶中 C.把生态瓶里的水倒掉一些 D.减少硅藻等海洋浮游植物 (3)小科同学制作的生态瓶存在不合理之处，请你提出改进的措施： 项目二：小科和组员们观察到海城上有很多的渔船（如图11），对 船产生了共趣，回来后针对船进行了研完。（共14分，每空2分） 23.有些船的载重量大，有些船的载重量小，小科产生了疑问：船的载承量 和什么因素有关？他和研究小组的同学们制作了三艘小船来展开探究， 实验的记录表格如下： 图11 所能承受的最大垫圈个数（个） 3 船只编号 e的体积(C国) 第一次 第二次 第三次 浙岭渝29716 72 14 13 14 渐椒渔29718 ☆ 9 10 9 浙玉渔29719 16 4 4 5 3 3 浙椒渔29718示意图 (1)此次探究采用的实验方法是 唱一改变的条件是 根据浙 椒渔29718的设计图计算出体积，☆处应填 请你帮他们得出结论 (2)小科制作了新的船只并安装好动力系统，放入水中行驶时发现船只航行方向不稳定，容易偏 航，难以到达终点，需要在船底增加一个 就可以解决间题。他发现船只往左偏离路线，那么应该按照 (填“甲”或“乙”或“丙”)来调整船舵的位置 回到直线行驶（图12中船底朝上）， 图12 三门兽2023今年第二学期教学质量益测试题卷五年级种单第4真共6页 24实险结束后，小科在班级里召开了关于船的研究成果的发布会，这一环节属于科学探究的( A处理信息 B.科学实验 C.得出结论 D.表达交流 项日三：世界环境日为靠年的6月5日，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表 达了人类对美好环境的向往和追求：小科同学所在的研究小组在调查台州海城时发现海滩上有一些 垃拟，于是使将垃根检起，并微了分是。（共18分，每空2分） 25.在拉到的垃圾中，有很多塑料制品。查阅资料后发现，塑料是石油提炼出来的，它很难分解，正 危害着海洋生态环境，解决海洋垃圾同题刻不容缓。小科做了一个有关塑料知识的思维导图，请 你完成空缺的部分。 原材料 塑料制作成本低，容易塑 优点 缺点 形，耐用防水，是绝缘体 塑料 不易降解 被丢弃 各种塑料制品 塑料垃圾污染大地、海洋等 合理解决塑料垃圾问愿的方法 方法一： 方法二： 26,海洋垃圾酸助到了海洋生物的生存，因吞下大量垃圾死亡的海鸟、吞下大量鱼钩和塑料搁视的抹 香航。，.再不整治这些垃圾，将有更多的生合离开我们，海滩上的垃极中常见的有： ①塑料瓶②玻璃瓶③被污染的塑料袋④一次性餐盒⑤烟头⑧破淮网⑦香蕉皮同瓜子壳 ⑨废铁@农药瓶等，请你给这些垃级进行分类，并将序号填入对应方框中。 可回收垃级 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾 2?,大量有机物质和营养盐类排放到海洋中，造成藻类大量繁殖，导致海洋生态环境恶化，这就是海 水的 海洋生物对维持和修复海洋生态系统起着風要作用，同时也是大气中 的主要吸收者之一， 三门是2023学年第二学期教学项量监测试题基五年短种学第5页共6页 项目四：三门湾，金银滩，“鲜甜三门”金字招牌悠擦越亮。“鲜甜产业”也从农产业出发。 逐渐延伸至二三产业。杨梅就是其中一项，5月12日，县松门杨梅种植基地正式开国，首批东魅 杨梅“抢鲜”上市。（共16分，每空2分） 28.此次的“抢鲜”上市，更是让其成为“浙江东魁杨梅第一早”，主要得益于技术赋能。一方面原 : 因是农户们敢于尝试，勇于实践，利用大橱种植，让大棚杨格较地栽培提早40天左右成熟，大 想种植最主要是为了保证植物生长的()条件。 A水分 B.温度 C.空气 D.阳光 29杨梅比较不耐储藏，为了让更多的人品尝到更鲜美的杨梅，小科 国学所在的研究小组，针对炎热的夏季，设计了一款杨梅包装盒， 为了节约成本和减轻重量，每个包装盒只能放一块冰袋如图13所 示，你觉得放在 (选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”) 图13 位置制冷效果最好。并且在图中用箭头表示热传递的方向。 30.杨梅除了可以直接吃，还可以有很多吃法，常见的有杨梅酒、杨梅最头、杨梅汤、杨梅果酱、杨 梅干等等。炎炎夏日，试着在家自制美味的杨梅罐头吧！小科把煮好的杨梅罐头放入一盒冰水中， 并记录了罐头和冰水的温度变化，如下表所示： 时同0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟12分钟14分钟 : 罐头的温度 60℃ 40℃ 30℃ 25℃ 22℃ 20℃ 18℃ 17℃ 。 冰水的温度 0℃ 4℃ 8℃ 13℃ 15℃ 16℃ 17℃ 蝶头和冰水的温度变化折线图 温度：℃ 70 10 10 时间：分钟 。一通头的活度◆一冰水的温度 (1)请你根据表格数据，在右图中面出，头的温度变化折线图， (2)表格的数据有一处不小心沾了蔓水看不清，该数据为 (3)通过实验，小科发现，杨梅罐头温度下降的速度 (填“先快后慢”、 “先慢后快”、“保持不变”)，并且罐头和冰水的温度趋向 31.第二天小科从冰箱里拿出一瓶冰镇杨梅，发现瓶子外壁“流汗了”，生活中也常出现类似现象， 以下现象和其原理不同的是()。 A洗完操，浴室里的镜子流汗了 B.山间清晨白雾缭绕 C.小科跑完步身体流汗了 D.梅雨季节，室内墙壁流汗了 三门县2023学年第二学期教学质量监测试避卷五年城补学第6页共6页