5.4 能源与环境 课件 -2024-2025学年高二上学期物理粤教版(2019)必修第三册

2025-05-14
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第三册
年级 高二
章节 第四节 能源与环境
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.18 MB
发布时间 2025-05-14
更新时间 2025-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52060823.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 电能与能源的可持续发展 第 4 节 能源与环境 教学目标 1.了解能量的分类 2.了解环境污染的危害 3.了解节约能源和保护环境的知识 新课引入 随着社会的发展,人类对能源的需求越来越大,能源危机和环境污染都是人类目前面临的巨大挑战 钻木取火 蒸汽机 发电站 1.能源的定义:一定条件下能够提供可利用能量的物质资源。 2.分类 (1)一次能源:自然界天然存在的、未经加工或转换的能源 a.可再生能源:短期内重新形成的或者循环利用的能源 b.不可再生能源:短期内不可以再次得到、一旦利用了就很难或者不能再次得到的能源 (2)二次能源:依靠一次能源来产生或制取的能源。 一、能量的分类 可再生能源产业 1.请列举生产生活中的能源并进行分类 2.讨论家里一天所用的能量哪些来自可再生能源,哪些来自不可再生能源 能源分类 (1)一次能源:自然界天然存在的、未经加工或转换的能源 a.可再生能源:短期内重新形成的或者循环利用的能源,如太阳能、风能、水能、地热能等 b.不可再生能源:短期内不可以再次得到、一旦利用了就很难或者不能再次得到的能源,如煤炭、石油、天然气等。 (2)二次能源:依靠一次能源来产生或制取的能源。 如水力发电产生的电能,分馏石油制取的汽油、柴油等 ►讨论与交流 对大气环境的影响 化石燃料的开采、运输、加工、转换和利用都会污染大气环境,尤其是化石燃料的燃烧排放 二、能源与环境 对生态环境的影响 煤炭开发 砍伐森林 对居住环境的影响 雾霾 对居住环境的影响 经历60年,石雕被酸雨彻底毁坏了 1.如何看待能源开发与社会发展需求之间的关系? 2.如何看待和评价当前能源的过度开发和利用现状? ►讨论与交流 列举生产生活中造成环境污染的例子,并与同学交流如何减少污染环境保护 三、环境污染的危害 ►讨论与交流 遥感卫星观测到广东省的空气质量情况 四、环境保护 防治生产和生活的污染 包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射,交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声,海上船舶运输排出的污染物,工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品,城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。 防止建设和开发的破坏 包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏,农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响,新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响 保护自然环境 包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。另外,城乡规划,控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等,也都属于环境保护的内容 讨论在生活中可采取哪些方式节能 1、家用电器节能是家庭节能的重要部分。长时间不使用电器时,请拔掉插头。中国节能认证中心在调查后发现,我国城市家庭平均待机能耗已经占到了家庭总能耗的10%左右。 2、要为单位或家庭节省照明费用,最科学的办法是购买最能有效利用能源的节能灯产品。家庭应尽量选用节能灯,虽然一只节能灯的售价比一只标准的白炽灯泡要贵,但比普通白炽灯节省75%的电力,且使用寿命更长久。 3、空调的温度不要调的太低。空调温度温度越低就功耗就越大。其实只要开到适当的温度就好,人体一般的舒适的温度是25°-27°,而且适合的温度也不至于使人进出房间温差太大,造成感冒! 4、有的人喜欢把没吃完的还冒着热气的菜就直接放进冰箱,尽量是放凉了再放进冰箱里。如果要制造冰块或冰冻饮料时,最好先也是将饮料先冷却到常温,在睡觉前放进冰箱。因为晚上不会老是打开冰箱,功耗减少,这样就达到节电的目的了。 为什么要对生活垃圾进行分类 通过分类投放、分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。 垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处置。如对有机垃圾进行堆肥发酵处理,把有机垃圾制成农田用肥和绿化用肥,对没有回收利用价值的无机垃圾进行填埋处置,对热值较高的可燃垃圾进行焚烧处置。 ►讨论与交流 一、能量的分类 二、能源与环境 三、环境污染的危害 本课小结 四、环境保护 谢谢 大家 $$

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