重庆市南开中学校2024-2025学年九年级下学期4月阶段性练习道德与法治试题

道德与法治（八） （开卷，满分50分，考试时间与历史共用 90分钟） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是符合题意的，请选出。） 1.某中学开展“青春合韵·梦想和鸣”合唱比赛，九年级（1）班通过分声部训练、队形设计等活动积极备赛。原本内向的小张在音乐老师的鼓励下尝试担任低声部组长，不仅学会了倾听队友的声部配合，还在决赛舞台上带领团队完成高难度和声。这一过程表明（ ） A.集体凝聚力取决于领导者的个人魅力 B.集体分工必然要求成员牺牲个性特长 C.集体生活为个人搭建自我完善的实践平台 D.成员间的良性竞争是集体进步的核心动力 2.对右图漫画认识正确的有（ ） ①诚信是一个人安身立命之本 ②只要不诚信就会被列入黑名单 ③我们都应该珍惜个人的诚信记录 ④诚信作为无形资产能直接创造收益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 人工智能为社会生活带来便利的同时，也出现了“AI换脸拟声”的滥用。某公司未经廖某授权同意，便使用其出镜的视频制作换脸模板，并上传至软件供用户付费使用。廖某认为该公司的行为侵犯了自身的合法权益，遂向法院提起诉讼。法院审理后判决该公司向廖某赔礼道歉、赔偿精神损害抚慰金和维权费用。 面对“AI换脸拟声”等侵权行为，多名全国人大代表建议，加快制定人工智能法，明确强化技术监管、压实平台责任、加大惩处力度等内容，填补因人工智能技术兴起而形成的各法律之间的空白地带，为促进生成式人工智能健康发展和规范应用提供有力法治保障。结合材料，完成3-4题。 3.对此案例分析正确的是（ ） ①该公司因其犯罪行为承担了相应的法律责任 ②廖某提起民事诉讼，维护了自己的合法权益 ③“AI换脸拟声”的滥用会引发违法侵权行为 ④合法权益遭到侵害时，可以寻求国家的法律救济 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.为促进生成式人工智能健康发展，需要（ ） ①坚持全民普法，加强法治宣传和教育 ②行政机关严格执法，认真履行管理职能 ③规范网络平台运行机制，避免使用用户信息 ④国家加快人工智能立法进程，实行良法之治 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.《重庆市精神卫生条例》（以下简称《条例》）经重庆市第六届人大常委会第十二次会议表决通过，已于3月1日起施行。《条例》设专章规定未成年人心理健康维护与增进，对提升青少年心理健康水平，落实未成年人利益最大化原则，推动健康中国战略实施具有重要的意义。这说明（ ） A.未成年人没有自我保护意识和能力 B.未成年人是国家的未来，需享有特权 C.要强化对未成年人的特殊关爱与保护 D.《条例》的颁布体现了对未成年人的司法保护 6.今年3月，《重庆市2025年重点民生实事工作目标任务》已正式印发。下表中重庆市发布的民生实事项目与其所保障的公民权利对应一致的是（ ）民生实事项目 ② ③ ④ ⑤ ① A.①为4000名以上妇女提供创业就业帮助 ⑤保障妇女的劳动权 B.②建设100个口袋公园和10座体育公园 ⑤保障公民的政治权利 C.③实现残疾儿童康复救助10000人次 ⑤保障儿童的受教育权 D.④提升100万农村人口饮水保障质量 ⑤尊重村民的人格尊严 7.2025年2月7日，国家安全部披露了一起重大间谍案件：某涉密单位工作人员韩某某利用职务窃密，并通过网络与境外间谍勾连，48小时内被国家安全机关抓获，案件的高效侦破及时阻断了国家核心机密的外泄。此案件（ ） ①保守国家秘密是公民权利，行使权利应受限制 ②维护国家安全需以牺牲个人自由和利益为前提 ③有力地为全社会敲响了维护国家安全的警钟 ④警示我们发现间谍应立即举报，共筑安全防线 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8.某老旧小区健身广场年久失修，器材老化且活动空间不足，居民改造意愿强烈。社区居委会根据《关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》，以“民事民议、民事民办、民事民管”为原则，通过基层民主协商机制启动改造工程。实施过程如下（ ） ①严格把控，确保改造工程质量         ②科学规划，精心设计设施布局 ③充分调研，了解居民改造需求       ④公示方案，听取建议及时调整 A.①→②→③→④ B.②→①→④→③ C.③→②→④→① D.④→①→③→② 9.某校开展了“了解我国国家机构”主题实践活动，小南搜集到以下汇报材料。对此分析正确的是（ ） 第十四届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法（修正草案）》 国务院办公厅修订《保障中小企业款项支付条例》，让中小企业“钱袋子”更有保障 根据最高检工作报告，2024年，检察机关协同推进反腐败斗争，受理各级监委移送职务犯罪2.7万人，起诉2.4万人。 A.国务院对最高人民检察院负责，受其监督 B.政府印发相关条例，依法行使国家立法权 C.法律监督机关办理案件，依法行使检察权 D.监委在推进反腐工作中积极履行监督职责 10.“2025年台北灯节”活动于2月2日至16日在台北举办，按惯例邀请上海市团组赴台参加。但民进党当局连续拒发上海市两个团组的入台证。对此，国台办表示，民进党当局的政治操弄毫无底线，破坏两岸同胞欢度春节的祥和气氛，违背两岸同胞希望常来常往的共同愿望，干扰两岸关系发展和两岸交流合作的正常秩序，不得人心，应予谴责。对此，以下网友留言需斟酌的是（　） A.“花开富贵”：传统节庆承载的中华文化，是连接两岸同胞的精神纽带 B.“小余不吃鱼”：加强民间交流才能增进理解，促进两岸和平统一进程 C.“红船逐梦人”：我们要坚持“九二共识”，反对任何形式的台独分裂行径 D.“深藏blue”：国台办此举深化“一国两制”实践，夯实两岸关系政治基础 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11.情绪瞬息万变，受多方因素影响，而调节情绪是驾驭情绪浪潮、驶向平稳生活的关键。下图是中学生乐乐某天的情绪变化曲线图，请结合图表回答问题。（6分） 请结合材料，运用亲情之爱和揭开情绪的面纱相关知识，分析乐乐心情欠佳的原因并给出解决方案。（6分） 12.办好学前教育、实现幼有所育，关系亿万儿童健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。请阅读下列材料，运用所学知识回答问题。（10分） 我国高度重视学前教育改革发展。2023年6月，国务院常务会议讨论并通过《中华人民共和国学前教育法（草案）》，决定将草案提请全国人大常委会审议。全国人大常委会依法对学前教育法（草案）进行合宪性审查，并遵循宪法规定和原则作出适当处理，确保宪法得到完整准确全面贯彻实施。 2024年11月8日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。学前教育法共9章85条，全面总结了学前教育改革发展的成果和经验，针对性地破解实践中的突出问题，系统构建了中国特色学前教育法律制度体系。 学前教育法将习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署，转化为促进学前教育高质量发展的法律规范，为办好学前教育提供了根本遵循和法律依据。学前教育法坚持最有利于学前儿童的原则，明确学前儿童享有生命安全和身心健康、得到尊重和保护照料、依法平等接受学前教育等方面的权利。学前教育法紧密围绕人民群众反映的突出难题，着力解决学前教育普惠性资源不足、保教质量参差不齐、教师队伍建设滞后、投入保障体系不完善等问题，对学前教育改革发展具有固根本、稳预期、利长远的重要作用。 请结合材料，运用坚持宪法至上、建设法治中国和崇尚法治精神相关知识，阐述《学前教育法》的时代价值。（10分） 13.浙江安吉余村从“卖石头”到“卖生态”的转型，是“两山”理念的生动实践。以下是某道德与法治研学小组展开的余村专题调研活动。请运用国情相关知识，完成调研报告。（14分） 调研主题 探绿色发展之路，扬文化交融之美 调研方法 略 调研资料（一） 【竹韵生金——翠链连村共富春】 2025年3月，全国人大代表汪玉成携“中国余村竹铅笔”亮相两会。作为“两山”理念发源地，余村通过“以竹代塑”实现产业转型。 汪玉成在会上分享余村转型经验：余村曾因矿石开采导致“山秃水污”，现利用当地竹林资源实施“以竹代塑”产业体系，开发出竹铅笔、竹吸管等20余种生态产品。近年来，余村依托国家竹产业研究院、科研院校等平台，重点招引高值化、高利用率的项目或行业头部企业，攻克竹连续化生产设备改造、竹废弃物循环利用等关键技术；与央企联合研发竹缠绕复合管道，较传统钢管成本降低40%，且具有良好的耐腐蚀性，成功应用于杭州亚运场馆建设。不仅如此，余村还联合24个村组建“大余村联盟”，去年带动24个村的村均集体经营性收入达254万元。在收入分配方面，余村创新了“薪金+股金+碳金”的多元收入模式：即村民通过就业获得工资，赚取“薪金”；以竹林、宅基地等资源入股合作社，获得“股金”；护林员通过碳汇管护额外增收，获得“碳金”，形成了稳固的利益共同体，村民的积极性越来越高。 如今，从“卖石头”到“卖生态”的蜕变，余村已形成生态旅游与绿色产业协同发展格局，下一步计划发起“中国和美乡村共富联盟”，为全国乡村振兴提供可复制的生态发展样本。 问题探究（一） （1） 结合调研资料（一），运用踏上强国之路、创新驱动发展和建设美丽中国相关知识，分析余村从“卖石头”到“卖生态”的转型为乡村振兴提供了哪些可借鉴的经验。（10分） 调研资料（二） 【竹艺通寰——经纬织就文明桥】 在中国，竹编艺术是一种具有深厚文化底蕴的民间技艺，历史悠久，可以追溯到新石器时代。而浙江余村竹编以安吉千年竹文化为根基，承载了传统匠人的智慧。近年来，余村通过电商推广、文创设计等现代创新手段，实现非遗技艺活化，成为传统工艺与当代发展有机结合的典范。 近日，在浙江湖州市安吉县余村文化礼堂的直播间里，波兰籍“安吉媳妇”杰西卡正用流利的中文向全球网友介绍余村传统竹编工艺：“这款竹编果篮采用传统技法，既环保又实用……”这位身着中式旗袍的“洋主播”，已扎根安吉十余年，其团队与安吉本地竹艺工坊合作，将竹制产品引入欧洲市场，带动竹产业链跨境延伸‌。这个把安吉当作第二故乡的波兰姑娘，正用自己的方式让世界看到中国的独特魅力。 问题探究（二） （2） 结合调研资料（二），如果你是杰西卡直播团队的成员，请运用延续文化血脉、我们共同的世界相关知识，设计一段向外国网友介绍余村竹编产品的推介词。（4分） 道德与法治八 答案示例 一、选择题 1—5:CBDBC 6—10:ABCCD 二、非选择题 （6分）原因①由于独立意识增强，我们不希望父母过多干涉我们的生活/我们与父母在心智、学识、经历等方面存在代际差异，所以乐乐因被父母催促起床而心情糟糕。 ②我们的情绪会受到自然环境的影响，所以乐乐因突下暴雨而心情低落。 解决方案：乐乐可以通过改变认知评价和转移注意力等方式合理调节情绪，要信任、体谅和包容父母，并正确对待负面情绪。 （评分标准：原因1点1分，解决方案1点2分） 12.（10分） 坚持宪法至上： ①学前教育法将党的主张转化为促进学前教育高质量发展的法律规范，有利于实现党的主张和人民意志的统一。 ②学前教育法紧密围绕人民群众反映的突出难题，努力实现幼有所育，贯彻尊重和保障人权的这一宪法基本原则。 崇尚法治精神： ①学前教育法明确学前儿童享有生命安全和身心健康等方面的权利，以法治的方式保障公民的自由。 ②学前教育法规定适龄儿童依法享有平等接受学前教育等方面的权利，有利于践行法律面前一律平等的原则。 ③学前教育法着力解决学前教育普惠性资源不足等问题，有利于维护社会公平正义。 建设法治中国： ①全国人大常委会坚持科学立法，表决通过《中华人民共和国学前教育法》，反映人民的意愿和要求，有利于实行良法之治。 ②学前教育法的制定对学前教育改革发展具有固根本、稳预期、利长远的重要作用，有利于为人们提供良好的生活秩序，建立基本、稳定、持续的生活预期。/学前教育法着力解决人民群众反映的突出难题，有利于解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义。/学前教育法明确规定学前儿童享有生命安全和身心健康等方面的权利，保障人们依法享有广泛的权利和自由。 ③学前教育法系统构建了中国特色学前教育法律制度体系，有利于完善中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （评分标准：1点2分，三个角度都要涉及） 13. （1）（10分） 踏上强国之路: ①余村坚持高质量发展，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，通过“以竹代塑”实现产业转型，为乡村振兴提供了可借鉴的经验； ②余村坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展，与央企联合研发新兴技术，带动村集体收入增长，为乡村振兴提供了可借鉴的经验； ③余村坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，村民不仅可通过就业获得工资，还可通过分红、资源入股、管理等生产要素获得额外增收，提高村民的积极性，为乡村振兴提供了可借鉴的经验。 ④余村坚持共同富裕/以人民为中心，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，带动24个村的村均集体经营性收入达254万元，增进民生福祉，为乡村振兴提供了可借鉴的经验； 创新驱动发展: ⑤余村坚持创新驱动发展战略/搭建有利于创新的活动平台和融资平台/加强企业主导的产学研深度融合，依托国家竹产业研究院、科研院校等平台攻克技术，使得一些关键核心技术实现突破，为乡村振兴提供了可借鉴的经验； ⑥余村招引高值化、高利用率的项目或行业头部企业，将企业作为科技和经济紧密结合的重要力量，强化企业科技创新主体地位，使得一些关键核心技术实现突破，为乡村振兴提供了可借鉴的经验； 建设美丽中国: ⑦余村坚持保护环境的基本国策/坚持走绿色发展道路，利用当地竹林资源实施“以竹代塑”产业体系，使得原本的“山秃水污”得到改善，为乡村振兴提供了可借鉴的经验； ⑧余村坚持绿色富国，绿色惠民，实现从“卖石头”到“卖生态”的蜕变，有效地处理好经济发展与环境保护的关系，为乡村振兴提供了可借鉴的经验； （评分标准：1点2分，三个方面都要涉及） （2） （4分） 推介词： 亲爱的全球网友们，欢迎来到余村竹文化直播间！今天我将带大家走近中国千年竹编艺术，感受这项千年传承的东方智慧。 中国的竹编艺术历史悠久，凝结着新石器时代延续至今的匠心技艺。大家现在看到的这款竹编果篮，以安吉千年竹文化为根基，蕴含了源远流长、博大精深的中华文化魅力。如今我们余村正通过电商推广、文创设计等现代创新手段，实现非遗技艺活化，彰显了中华文化所具有的应对挑战、与时俱进的创造力，推动优秀中华传统文化创造性转化和创新性发展。 当今的世界是一个开放、发展、紧密联系的世界，经济全球化的趋势不可逆转。我们致力于将竹制产品引入欧洲市场，正是在顺应经济全球化的历史潮流。在这个潮流下，大家有机会和途径接触各具特色的文化。当我们跨越山海搭建文化桥梁时，愈发感受到：世界文明的绚烂在于百花齐放的文化生态，文化多样性恰似竹编经纬交错的美学密码，既是人类社会的基本特征，也是实现文化创新与发展的前提和基础。选择余村竹编，您不仅可以获得环保实用的生活良品，更将开启一扇理解东方美学的窗口。让我们以竹为媒，去感受文化的多样性，在“各美其美”中实现“美美与共”，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。让跨越山海的文明对话，编织出更美好的共同世界！ （评分标准：1点2分，两个方面都要涉及） 道德与法治试题第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$