专题01 积累运用（默写+连贯+得体+其他）（上海专用）-【好题汇编】2025年高考语文二模试题分类汇编

专题01 积累运用 考点概览 考点01 默写 考点02 语意连贯 考点03 成语与词语 考点04 得体 考点05 其他 选题区域 上海16区：黄浦、静安、徐汇、长宁、杨浦、虹口、普陀、浦东、宝山、嘉定、闵行、松江、青浦、奉贤、金山、崇明 ( 考点01 ) 默写 （一）（2025·上海黄浦·二模）按要求填空。 （1）盖将自其变者而观之， 。（苏轼《赤壁赋》） （2） ，忠而被谤，能无怨乎？（司马迁《 》） （3）李白《蜀道难》中引用“五丁开山”的典故，以浪漫主义手法展现蜀道开辟历程的诗句是“ ， ”。 【答案】 则天地曾不能以一瞬 信而见疑 屈原列传 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 【详解】本题考查学生掌握文学常识，默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：瞬、摧。栈。 （二）（2025·上海静安·二模）按要求填空。 （1）为国以礼， ，是故哂之。（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2） ，齐彭殇为妄作。（王羲之《 》） （3）李密《陈情表》中化用《左传·宣公十五年》晋大夫魏武子、魏颗父子典故，表达感恩的两句是“ ， ”。 【答案】 其言不让 固知一死生为虚诞 兰亭集序 臣生当陨首 死当结草 【详解】本题考查学生掌握文学常识、默写常用的名篇名句的能力。 易错字：诞、陨。 （三）（2025·上海普陀·二模）按题目要求填空。 （1）辘辘远听， 。（杜牧《阿房宫赋》） （2） ，夫孰异道而相安？（屈原《 》）。 （3）《蜀相》中，点明诗人寻访地点，描写郊外树木丰茂，营造庄严肃穆氛围的两句诗是“ ， ”。 【答案】 杳不知其所之也 何方圜之能周兮 离骚 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句、识记文学常识的能力。 易错字有：“杳”“圜”“骚”“祠”“锦”。 （四）（2025·上海宝山·二模）按要求填空。 （1） ，壹是皆以修身为本。（《礼记·大学之道》） （2）固知一死生为虚诞， 。（( )《兰亭集序》） （3）杜甫“ ， ”两句抒发了远离家乡、疾病缠身的孤独凄苦之情。 【答案】 自天子以至于庶人 齐彭殇为妄作 王羲之 万里悲秋常作客 百年多病独登台 【详解】本题考查学生掌握文学常识、默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“庶”“彭殇”“妄”“羲”“作客”。 （五）（2025·上海金山·二模）按要求填空。 （1）子曰：“《诗》可以兴，……迩之事父，远之事君。 。”（《论语·阳货》） （2） ，故劳苦倦极，未尝不呼天也。 （ 【作者】《屈原列传》） （3）在学习与成长的道路上，我们若能保有坚定的信念与不懈的努力，即使再难的事情也能够做到，正如荀子在《劝学》中所说的“ ， ”两句。 【答案】 多识于鸟兽草木之名 人穷则反本 司马迁 锲而不舍 金石可镂 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句和识记古代文学常识的能力。 易错字：兽、反、锲、镂。 （六）（2025·上海奉贤·二模）按要求填空。 （1）出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》） （2） ，足以极视听之娱。（ 《兰亭集序》） （3）《老子·六十四章》中“ ， ”两句告诫人们行事应未雨绸缪，从源头上解决祸患。 【答案】 长使英雄泪满襟 所以游目骋怀 王羲之 为之于未有 治之于未乱 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“襟”“骋”“羲”。 （七）（2025·上海长宁·二模）按要求填空。 （1）物有本末，事有终始， ，则近道矣。（《 ·大学》） （2）问君西游何时还？ 。（李白《蜀道难》） （3）小宁同学要求人工智能DS评价《离骚》的艺术特色，DS认为其“兼有《国风》《小雅》之长”，并引述了《史记·屈原贾生列传》中司马迁对此的直接评价“ ， ”。 【答案】 知所先后 礼记 畏途巉岩不可攀 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 【详解】本题考查学生掌握文学常识、默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：畏、巉、攀、淫、怨诽。 （八）（2025·上海徐汇·二模）按要求填空。 （1） ，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《 》） （2）齐人未尝赂秦， ，何哉？与嬴而不助五国也。（苏洵《六国论》） （3）《<论语>十二章》中“ ， ”两句阐释了“文”与“质”的关系。 【答案】 映阶碧草自春色 蜀相 终继五国迁灭 质胜文则野 文胜质则史 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句、识记文学常识的能力。 易错字有：“映阶”“蜀”“迁”。 （九）（2025·上海青浦·二模）按要求填空。 （1） ，百年多病独登台。（杜甫《登高》） （2）屈平之作《离骚》， 。（司马迁《 》） （3）《<老子>四章》中的“ ， ”两句，指出了车子、器皿、屋室能供人方便利用的原因。 【答案】 万里悲秋常作客 盖自怨生也 屈原列传 故有之以为利 无之以为用 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句、掌握文学常识的能力。 易错字：常、作、盖、怨。 （十）（2025·上海闵行·二模）按要求填空。 （1）遥想公瑾当年， ，雄姿英发。（苏轼《 ·赤壁怀古》） （2）曾子曰： ，任重而道远。（《论语·泰伯》） （3）王羲之在《兰亭集序》中表明可借助饮酒作诗抒发感慨的句子是“ ， ”。 【答案】 小乔初嫁了 念奴娇 士不可以不弘毅 一觞一咏 亦足以畅叙幽情 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句、识记文学常识的能力。 易错字：初、弘、觞、幽。 （十一）（2025·上海浦东新·二模）按要求填空。 （1）寄蜉蝣于天地， 。（苏轼《赤壁赋》） （2） ，身登青云梯。（李白《 》） （3）《〈论语〉十二章》中，既强调向榜样学习，又强调要自我反思的句子是“ ， ”。 【答案】 渺沧海之一粟 脚著谢公屐 梦游天姥吟留别 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力和识记文学常识的能力。 易错字：渺、粟、著、屐。 （十二）（2025·上海嘉定·二模）按要求填空。 （1） ，而不知其所止。（苏轼《 》） （2）君子博学而日参省乎己， 。（荀子《劝学》） （3）杜甫《登高》中，“ ， ”两句通过空间的广袤和时间的长度写出作者晚年漂泊、疾病缠身的凄苦生活。 【答案】 浩浩乎如冯虚御风 赤壁赋 则知明而行无过矣 万里悲秋常作客 百年多病独登台 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字词有：“冯”“御”“赋”“知”“常”“作”。 （十三）（2025·上海崇明·二模）按要求填空。 （1）映阶碧草自春色， 。（杜甫《 》） （2） ，无以至千里。（荀子《劝学》） （3）《论语·卫灵公》中“ ， ”两句，体现了孔子推己及人的处世原则。 【答案】 隔叶黄鹂空好音 蜀相 故不积跬步 己所不欲 勿施于人 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：鹂、蜀、跬。 （十四）（2025·上海杨浦·二模）按要求填空。 （1）“譬如平地， ，进，吾往也”，出自《论语•子罕》。 （2）“ ，破灭之道也”，出自苏洵《 》。 （3）李白在《蜀道难》中用林鸟哀鸣盘旋渲染蜀道荒寂凄清的两句是“ ， ”。 【答案】 虽覆一篑 赂秦而力亏 六国论 但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句、识记文学常识的能力。 注意重点字的写法，“覆”“篑”“赂”“雌”。 （十五）（2025·上海松江·二模）按要求填空。 （1）自伐者无功， 。（《老子》） （2） ，金块珠砾。（ 《阿房宫赋》） （3）《短歌行》中曹操引用《诗经》中的“ ， ”两句来表达对贤才的思慕。 【答案】 自矜者不长 鼎铛玉石 杜牧 青青子衿 悠悠我心 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：矜、铛、衿。 （十六）（2025·上海虹口·二模）按要求填空 （1）舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼《前赤壁赋》） （2） ，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（《 ·劝学》） （3）《老子·第十一章》中通过对车子、器皿、屋室的分析总结出“有”与“无”之间的关系的句子是：“ ， 。” 【答案】 泣孤舟之嫠妇 骐骥一跃 荀子 故有之以为利 无之以为用 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：嫠、骐骥。 ( 考点0 2 )语意连贯 1．（2025·上海金山·二模）按要求选择。 在文艺创作领域，创作者需有（   ）的洞察力，能从平凡生活中挖掘独特素材。_______，_______，_______，_______，_______。这样的作品才能经得起时间的考验并在文艺长河中熠熠生辉。 ①以达到炉火纯青的艺术境界 ②一部优秀作品绝非一蹴而就 ③而且在构思时不能只追求表面的华丽 ④它往往历经创作者反复打磨 ⑤而要兼顾内涵与深度 将下列编号的语句依次填入语段画线处，语意连贯的一项是（   ） A．④①③⑤② B．④①②③⑤ C．②④③⑤① D．②④⑤③① 【答案】C 【详解】本题考查学生分析语言表达之衔接与排序的能力。 前文“创作者需有（）的洞察力，能从平凡生活中挖掘独特素材”强调创作者的洞察力，后文“这样的作品”表明画线处应该是对优秀作品的阐述。②句“一部优秀作品绝非一蹴而就”，此句开启了对优秀作品的讨论，放在首位合适。 ④句“它往往历经创作者反复打磨”，“它”指代前面提到的“一部优秀作品”，进一步说明优秀作品的产生过程，承接②句，解释了优秀作品不是一蹴而就的原因是需要反复打磨。 ③句“而且在构思时不能只追求表面的华丽”，“而且”表示递进关系，在阐述了优秀作品需要反复打磨后，进一步说明在构思方面的要求，不能只追求表面华丽，承接④句。 ⑤句“而要兼顾内涵与深度”，“而要”与③中“不能”形成“不能……而要……”的结构，表明在构思时的正确做法是兼顾内涵与深度，承接③句。 ①句“以达到炉火纯青的艺术境界”，总结前面的内容，说明做到前面这些要求后能达到的效果，即达到炉火纯青的艺术境界，放在最后。 所以，正确的顺序是②④③⑤①。 故选C。 2．（2025·上海黄浦·二模）按要求做答。 随着社会的变化，新词语不断涌现。请你帮助小明完成“词语档案”。 (1)将下列编号的语句依次填入档案空白处，语意连贯的一项是（   ） 词语档案：小孩哥/小孩姐 >词语的含义：“小孩哥/小孩姐”指的是在某方面具有过人才能的孩子。 >体现的社会变化：他们年纪虽小，却拥有非凡才能，令成年人自叹不如。有“小孩哥”11岁能造“火箭”，有“小孩姐”14岁创下奥运纪录。 ， ， ， 。 。 ①“小孩哥/小孩姐”的流行有现实的社会基础 ②也获得了更多支持和肯定 ③如今 ④社会越来越注重孩子个性发展和综合素质培养 ⑤孩子们获得了更多机会发挥潜能 A．④③①②⑤ B．④⑤③②① C．③⑤②①④ D．③④⑤②① 【答案】(1)D 【详解】（1）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 观察所给的句子，③“如今”表示时间背景，放在开头引出后面关于现在社会情况的描述比较合适，所以③应排在首位。④“社会越来越注重孩子个性发展和综合素质培养”是社会的大环境，因为社会注重孩子个性发展和综合素质培养，所以⑤“孩子们获得了更多机会发挥潜能”，有了机会发挥潜能，进而②“也获得了更多支持和肯定”。①“‘小孩哥/小孩姐’的流行有现实的社会基础”是对前面内容的总结，说明“小孩哥/小孩姐”流行的社会基础是社会注重孩子发展，孩子有机会发挥潜能并获得肯定。 所以正确的顺序是③④⑤②①。 故选D。 3．（2025·上海普陀·二模）按题目要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 在长篇小说阅读中，仔细梳理人物之间错综复杂的关系能增进对作品的理解。资深读者建议，读书时应该 ， ， ， ， ，进而清晰构建起人物关系网络。 ①分析书中具有相似性格特点或目标追求的角色间的联系​ ②探寻不同阶层或背景的人物在故事发展中的交集与冲突​ ③留意人物初次登场时与其他角色的互动场景及对话内容​ ④将前期零散的人物关系线索整合，绘制全面的关系图谱​ ⑤记录人物在关键事件中对其他角色所展现出的言行态度 A．①③④②⑤ B．⑤③②①④ C．②①③⑤④ D．③⑤①②④ 【答案】(1)D 【详解】（1）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 根据“进而清晰构建起人物关系网络”可知，此处要求将 5 个步骤按“梳理人物关系、构建关系网络”的阅读流程排序。 人物关系的起点是“初次登场”，这是读者接触人物互动的最直接场景。初次互动往往暗示人物身份、关系亲疏，是后续分析的基础，因此③为首句； 在“留意初次登场”后，需进一步记录“关键事件”中的互动，这些言行是人物关系的动态体现，这些是判断人物亲疏、立场的关键证据，所以⑤紧接③； 完成基础记录后，进入“分析”阶段，先分析“相似点”，因为同类角色的联系相对直观，符合从易到难的思维顺序，所以①紧接⑤； 在同类分析之后，进一步探讨“不同阶层或背景”的人物的交集，冲突或合作是推动关系网络复杂化的关键，符合认知深化的过程，所以②紧接①； 前四步收集、分析了零散信息，最终需通过“整合”形成完整网络，绘制图谱是可视化的总结，对应语境中“进而清晰构建”的结果，所以④是尾句。 故选D。 4．（2025·上海宝山·二模）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 说起来，误读现象在中外文学史上都很普遍。不过在西方， ， 。 ，结合语言的差异性与修辞性， 。但布鲁姆不这样， ，将作者因阅读前辈产生的心理焦虑看作是误读发生的根本原因，突出强调误读所隐含的否定性价值和创造性品质。 ①他从作者角度切入 ②当然也有从文本出发 ③人们对它的认识通常从读者出发 ④从反方向证明正读之不可能的 ⑤以对偏见的分析作为阐释与论说的起点，来证明有此现象实属必然 A．③⑤②④① B．②⑤③①④ C．①③⑤④② D．②⑤①③④ 【答案】(1)A 【详解】（1）本题考查学生分析语言表达之衔接与排序的能力。 ③承接前文“在西方”，指出人们对误读现象的通常认识角度是从读者出发，应排在首位。 ⑤进一步说明这种从读者出发的认识方式是以对偏见的分析作为阐释与论说的起点，来证明误读现象的必然性，与③衔接紧密。 ②“当然也有从文本出发”，是对前面从读者出发的认识方式的补充，说明还有其他的认识角度。 ④“从反方向证明正读之不可能的”，是对从文本出发这种认识方式的进一步说明，即通过对偏见的分析来证明正读的不可能。 ①“他从作者角度切入”，引出布鲁姆与众不同的观点，即从作者角度切入误读现象，与后面“将作者因阅读前辈产生的心理焦虑看作是误读发生的根本原因”相呼应。 因此，正确的顺序是③⑤②④①。 故选A。 5．（2025·上海静安·二模）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 《个人信息保护法》所规定的个人信息权益面临前所未有的风险，但绝不能为了保护个人信息而一味地钳制与约束大数据的发展。大数据的创新应用是社会的驱动力与发展力，能产生巨大的经济效应和社会效应， ，实现隐私保护与数据价值开发的共赢，是大数据时代的发展需求。 ①顺应科技发展 ②也关系着国家的未来 ③同时立足于个人信息保护作出应对政策 ④兼顾个人隐私保护和数据发展 ⑤不仅关系到个人的福祉 A．④③①⑤② B．⑤②①③④ C．①③⑤②④ D．①②④⑤③ 【答案】(1)B 【详解】（1）本题考查学生分析语言文字之句子的衔接与排序的能力。 ⑤句“不仅关系到个人的福祉”和②句“也关系着国家的未来”，“不仅……也……”是一组关联词，“个人的福祉”与“国家的未来”在逻辑上由小及大，存在递进关系，所以⑤②紧密相连。 ①句“顺应科技发展”和③句“同时立足于个人信息保护作出应对政策”，“顺应科技发展”是一个宏观的前提和方向，而“立足于个人信息保护作出应对政策”是在这个大前提下的具体举措，且“同时”表明二者是并列关系，所以①句应在③句之前。 ④“兼顾个人隐私保护和数据发展”，这一句总结了前文既要顺应科技发展（发展数据），又要立足于个人信息保护（保护隐私）的内容，同时与后文“实现隐私保护与数据价值开发的共赢”相呼应，所以④句应放在最后。 所以，正确的顺序是⑤②①③④。 故选B。 6．（2025·上海奉贤·二模）按要求作答。 (1)小贤对儒家思想产生了兴趣，在收集相关文章时读到了这段文字： 在儒家看来，一个人不可能什么事都不做， 。 ， ， ，其价值就在“做”之中，不在于达到什么外在的结果， 。 （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意最连贯的一项是（   ） ①但他做这些事情时 ②并不是为了其他的什么目的 ③因为每人都有应当去做的事情 ④一个人做所当做的事情 ⑤孔子自己的一生就是这种主张的例证 A．③①②④⑤ B．⑤③①②④ C．⑤①②④③ D．③⑤①②④ 【答案】(1)A 【详解】（1）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ③“因为每人都有应当去做的事情”，此句直接解释了“一个人不可能什么事都不做”的原因，从因果逻辑上，放在开头最为合适，自然地开启话题，阐述人做事的必然性。 ①“但他做这些事情时”，“但”字表转折，承接③句“每人都有应当去做的事情”，在逻辑上形成转折，由说明人做事的必然，转向说明人做这些事时的情况，所以①句紧跟③句。 ②“并不是为了其他的什么目的”，进一步解释①句中做事时的目的，是对①句内容的补充说明，与①句紧密相连，共同说明人做事时的动机。 ④“一个人做所当做的事情”，是对前面关于人做事的原因、目的等内容的总结，强调人要做自己应当做的事，从逻辑上顺承①②句，使论述更加完整。 ⑤“孔子自己的一生就是这种主张的例证”，通过孔子的例子来例证前面所阐述的“一个人做所当做的事情”这一主张，起到总结和举例论证的作用，放在最后使整个论述既有理论阐述又有实例支撑，逻辑更加严密。 故选A。 7．（2025·上海徐汇·二模）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意最连贯的一项是（   ） 提示词是我们输入给人工智能（AI）的指令或问题， 。 ， 。 ， ，从而给出更贴合需求的回答。 ①能够让AI迅速理解我们的意图 ②提示词的清晰性与可操作性是关键 ③可以帮助它更好地定位角色与知识领域 ④提示词的质量直接决定了模型输出的质量 ⑤向AI提供必要的背景信息 A．②①③④⑤ B．④②①⑤③ C．④⑤③②① D．①⑤④②③ 【答案】(1)B 【详解】（1）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 上文指出什么是“提示词”，④句，强调了提示词质量的重要性，与前文衔接紧密，所以④应排在首位，排除AD。 第二、三空为一个完整的层次，第二空是句子的开头，应是有主语的句子，②句主谓宾结构完整，且是进一步说明提示词在哪些方面是关键的，是对④中“质量”的具体阐述，所以②应排在④之后；①句，说明提示词能让AI理解意图，这是提示词具有清晰性和可操作性带来的结果，所以①应排在②之后，排除C。 故选B。 8．（2025·上海长宁·二模）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 从中国小说史发展历程看，《红楼梦》是把传统小说情节的传奇性、超迈性转变为日常生活诗意性的集大成之作。有些读者不能适应《红楼梦》，就是因为看不到___________。___________，___________。___________，且往往是以深刻反映人物所属的等级关系的矛盾，以及这种等级延伸出的背后权力较量为目的的。作品主要不是描写情节的激烈冲突，而是表现人物心灵深处的冲突，并让这种心灵的内在冲突弥漫在日常生活吃饭聊天的各个方面，成为《红楼梦》情节最为独特的地方。 ①几乎都被日常生活的琐琐碎碎的吃饭聊天给挤占了 ②人物之间斗智斗勇带来的惊心动魄的对撞性冲突 ③通常小说情节应该呈现的强烈故事性和激烈的戏剧性 ④人物间肢体性的激烈争斗和打斗的热闹不仅占比较少 A．②③④① B．②③①④ C．③②④① D．③②①④ 【答案】(1)D 【详解】（1）本题考查学生语言表达之语句衔接排序的能力。 前文说“《红楼梦》是把传统小说情节的传奇性、超迈性转变为日常生活诗意性的集大成之作”，所以承接前文“看不到”的应该是小说情节应有的强烈故事性和激烈戏剧性，③句为首句。排除AB。 ①句中“几乎都被……挤占了”承接②，表明“几乎被占”的都是这些冲突被日常生活的琐碎所取代。④句则从另一个角度“人物间肢体性的激烈争斗和打斗的热闹”说明其在作品中占比少，且与后文“且往往是以深刻反映……为目的的”在内容上衔接紧密，共同阐述《红楼梦》情节的独特之处。排除C。 故选D。 9．（2025·上海青浦·二模）按要求选择。 极光，是太阳带电粒子进入地球磁场后与大气层中的气体分子碰撞产生的发光现象，因色彩绚丽如绸缎舞动而得名。 ， ， 。 ， ，每过十余年才有机会在中纬度地区目睹。此次极光在2023年12月达到亮度峰值，许多摄影爱好者用普通相机便记录下了绿色与紫色交织的梦幻光带。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） ①因而在低纬度地区肉眼可见的极光极为罕见 ②大多数极光发生在高纬度地区 ③这类极光的爆发周期与太阳活动周期密切相关 ④通常需要远离城市光污染的环境才能清晰观测 ⑤2023年引发全球关注的“超级极光”是因强烈的太阳风暴而罕见延伸至中纬度地区的一次现象 A．⑤①④③② B．②④①⑤③ C．②①⑤③④ D．③①④⑤② 【答案】 (2)B 【详解】（2）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 语段主要围绕极光的分布、观测条件和特殊现象展开。空白处需填入5个句子，需注意逻辑顺序和上下文衔接。 首句选择：②“大多数极光发生在高纬度地区”是客观事实，适合作为背景引入。⑤是具体事件，③是科学原理，均不适合开头。排除AD。 后续衔接：②→④：高纬度极光多，补充观测条件（需远离光污染）； ④→①自然引出低纬度极光罕见（因果关系）； ①→⑤：罕见现象过渡到2023年特殊案例（转折递进）； ⑤→③：解释“超级极光”与太阳活动的关系。③：太阳活动周期与后文“十余年”衔接 。 顺序为②④①⑤③。 故选B。 10．（2025·上海闵行·二模）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 在这届校园读书节上， 。 ， ， ，“文学经典人物与当代学生对话”中的创新设计让同学们大开眼界。 ①闭幕式的展示现场更是高潮迭起 ②一场场精彩的活动陆陆续续地开展 ③尤其在最后的项目成果展示环节 ④各种新奇的创意不断呈现 A．②③①④ B．④①③② C．②①④③ D．④③①② A．A B．B C．C D．D 【答案】(1)C 【详解】（1）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先，句②“一场场精彩的活动陆陆续续地开展”作为总起，介绍整个读书节的活动情况。这是总述，所以应该放在最前面。然后句①提到闭幕式的高潮，这里用“更是”表示递进，所以应该紧随总起句之后，说明在众多活动中闭幕式尤为突出。接着，句④“各种新奇的创意不断呈现”具体说明闭幕式中的亮点，这应该是在描述高潮之后的具体内容。最后，句③“尤其在最后的项目成果展示环节”用“尤其”来强调这个环节的重要性，并引出后文的具体例子，即“文学经典人物与当代学生对话”，因此放在最后。故正确的排列顺序为：②①④③。 故选C。 11．（2025·上海浦东新·二模）按要求选择。 (1)将下列编写的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 有些研究称，幸福会随着年龄的增长而减弱。但这种说法带有片面性：_____，_____，_____。_____，_____。不过，在推崇年轻化的社会中，“被年轻”的幸福将可能会使得正在衰老的人们不再满足于成熟带来的快乐，也会慢慢降低自己的满足感。 ①同样地，若我们按照人对生活的满意度来测算平静式幸福的次数 ②无疑在年轻人中更为常见 ③这样的研究靠的是统计喜悦发生的次数 ④而喜悦是一种“激动”的幸福状态 ⑤那么结果就可能是幸福随着年龄而增加 A．③④②①⑤ B．③⑤④①② C．②④③①⑤ D．②④①⑤③ 【答案】(1)A 【详解】（1）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ③句“这样的研究靠的是统计喜悦发生的次数”，承接前文“有些研究称，幸福会随着年龄的增长而减弱”，解释对这类研究的具体方式的分析，应排在首位。 ④句“而喜悦是一种‘激动’的幸福状态”，紧承③句，对“喜悦”进行解释说明，进一步阐述研究关注的幸福类型。 ②句“无疑在年轻人中更为常见”，只能放在④句后，引出下文的“年轻”的相关论述，也解释了段首句观点片面性的原因。 ①句“同样地，若我们按照人对生活的满意度来测算平静式幸福的次数”，“同样地”表示与前文统计喜悦次数的研究方式形成对比，引出另一种测算幸福的角度。 ⑤句“那么结果就可能是幸福随着年龄而增加”，承接①句的假设，得出按照新的测算方式可能出现的结果，与前文形成对照，说明之前“幸福会随着年龄的增长而减弱”的说法片面。 正确排序为③④②①⑤。 故选A。 12．（2025·上海嘉定·二模）按要求选择。 (2)将下列编号的语句依次填入语段画线处，语意连贯的一项是（   ） 说话写文章离不开词语。如同盖房子需要砖石一样，词和短语就是语言表达的“砖石”。我们要做生活中的有心人，平时多读多记，积累尽可能丰富的词语，形成自己的词语库。词语库充实了，才有选择的余地，才能更好地发挥语言的表现力。 ， ， ， ， ， 。 ①要让词语库中的词语“活”起来 ②积累是为了运用 ③并根据表达的需要 ④恰当地选择和使用 ⑤能对词语进行比较、辨析 ⑥就要准确理解词语的含义 A．①⑥②⑤③④ B．①⑥②③⑤④ C．②①⑥③⑤④ D．②①⑥⑤③④ 【答案】(2)D （2）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ②句放在首位，起承上启下的作用，点明积累词语的最终目的在于运用它们，将话题从上文的积累过渡下文的如何运用上。 ①句承接②句所说的“运用”，进一步阐述具体的做法，所以①句紧跟②句，是对运用词语这一方向的进一步细化。 ⑥句顺承①句，说明实现词语“活”起来的第一步是准确理解其含义。在理解了词语含义的基础上，进一步就是要能够对不同的词语进行比较、辨析了，所以⑤句承接⑥句。 在对词语进行比较、辨析之后，接着就是要从众多词语中做进一步筛选了，③句与前面的步骤共同构成了运用词语时的逻辑链条，强调运用词语要契合表达的实际需求，所以③句排在⑤句之后。 经过前面一系列的环节，最终的目的就是能够恰当地选择合适的词语并且运用到说话写文章当中去，④句总结了前面步骤所指向的最终行为，所以④句排在最后。 正确顺序为②①⑥⑤③④。 故选D。 13．（2025·上海崇明·二模）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 反映论总是强调文学是时代的镜子，但这只是道破部分真理。__________________。__________________，__________________，__________________，__________________。总之，从荷马史诗到《红楼梦》这些文学的经典极品，固然有历史价值，但都不可读作历史文献，而应当读作生命全书。 ①它所见证的人性困境，常常不是一个时代的困境 ②从人性的角度上说，文学并非时代的镜子 ③而是永远难以磨灭的人类生存困境和人性困境 ④文学固然可以见证时代，但是文学也常常反时代、超时代 ⑤而是超时代的人性的镜子 A．④②⑤①③ B．②③④①⑤ C．④①③②⑤ D．②①⑤④③ 【答案】(1)C 【详解】（1）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 文段首先提到文学是时代的镜子的说法只是道破部分真理，而④先承认文学可以见证时代的事实，承接首句“部分真理”，再转折提出“文学也常常反时代、超时代”的看法。所以④排在首位。 ①③紧承④从人性困境的角度，阐释文学“反时代、超时代”的特征。 ②从人性角度否定“时代镜子说”，⑤提出“超时代的人性镜子”的观点，所以②⑤相连。 因此，语段衔接顺序为④①③②⑤。 故选C。 14.（2025·上海杨浦·二模）按要求选择。 迅猛发展的人工智能技术在深刻改变人的存在和生活方式，给人类带来极大便利的同时，也打破了传统人机关系的界限，给人类的存在和交往带来了新的伦理挑战和道德困境。伦理治理需（   ），仅仅依赖制度和机制是远远不够的，既要构建负责任的人工智能治理体系，更需要培育人类的AI科技素养和责任意识。 ， 。 ， ， 。 （2）将下列编号的语句依次填入语段画线处，语意连贯的一项是（   ） ①还要重视心的培育 ②尽管未来充满风险和不确定性 ③但永远不要忘记人类才是真正的责任者 ④这种培育不能仅停留在科技伦理知识的学习上 ⑤始终肩负着发展负责任的人工智能的重任与使命 A．①③②⑤④ B．④①②③⑤ C．②③④①⑤ D．⑤③④②① 【答案】（2）B 【解析】 （2）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 观察所给句子，“这种培育不能仅停留在科技伦理知识的学习上”和“还要重视心的培育”，都是强调培育内容，且“不能仅……还”构成递进关系，语意连贯，所以④后应紧跟①，可排除AD； “这种培育不能仅停留在科技伦理知识的学习上”放在首位，紧承上文“科技素养和责任意识”；同时，根据标点符号，前两个句子构成了个完整的层次，即④①。可排除C。 故选B。 15．（2025·上海松江·二模）按要求作答。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 虽然说语言是个抽象的概念，________，________，________，________。客观存在决定了人心中所感所想，人的所想所感最终又以语言的形式表达出来，______，便被赋予了表达人对现实客观世界看法的使命。 ①它就不再仅仅具备词汇本身的意义 ②但某些属于语言的词汇却十分贴近我们的生活 ③而是关系社会、关系民生、关系大部分人的文化心理 ④尤其是当那些词汇成为一种流行时 ⑤而流行语作为一段时期人们表达的高频词汇 A．①⑤③④② B．②④①③⑤ C．⑤①③④② D．②⑤①③④ 【答案】(1)B 【详解】（1）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 第一空前文说“语言是个抽象的概念”，②句“但某些属于语言的词汇却十分贴近我们的生活”以“但”转折，指出语言中的词汇贴近生活，与前文形成转折关系，所以第一空应填②。排除AC。 ④句“尤其是当那些词汇成为一种流行时”进一步说明在词汇成为流行这一特殊情况下的情形，承接②句中对词汇贴近生活的描述，所以第二空应填④。 ①句“它就不再仅仅具备词汇本身的意义”中的“它” 指代④句中的“那些词汇”，说明当词汇流行时的变化，所以①应在④的后面。排除D。 故选B。 16．（2025·上海虹口·二模）按要求选择。 “存在”是最普遍的概念。“无论一个人于存在者处把握到的是什么，这种把握总已经包含了对存在的某种领会。”但“存在”的“普遍性”不是族类上的普遍性。 ， 。 。按照中世纪存在论的术语，“存在”是“超越者”。亚里士多德已经把这个超越的“普遍〔者〕”的统一性视为类比的统一性， 。 ， 。诚然，连他也不曾澄明这些范畴之间的联系的晦暗处。中世纪的存在论主要依循托玛斯主义和司各脱主义的方向对这一问题进行了各种各样的讨论，但是没能从根本上弄清楚这个问题。黑格尔最终把“存在”规定为“无规定性的直接性”并且以这一规定来奠定他的《逻辑学》中所有更进一步的范畴阐述，在这一点上，他与古代存在论保持着相同的眼界，只是亚里士多德提出的与关乎实事的“范畴”的多样性相对的存在统一性问题，倒被他丢掉了。因此人们要是说：“存在”是最普遍的概念，那可并不就等于说：它是□的概念，再也永不着更进一步的讨论了。“讨论”这个概念毋宁说是□的概念。 (1)将下列编号依次填入语段画线处，语意连贯的一项是（   ） ①那么“存在”却并不是对存在者的最高领域的界定：存在不是类 ②如果存在者在概念上是依照类和种属来区分和联系的话 ③存在的“普遍性”超乎一切族类上的普遍性 ④凭借这一揭示，他还是把存在问题置于全新的基础之上去了 ⑤以与关乎实事的最高族类概念的多样性相对照 ⑥不管亚里士多德多么依附于柏拉图对存在论问题的提法 A．②①③⑤⑥④ B．②①③④⑤⑥ C．⑤④⑥③②① D．⑤⑥④②③① 【答案】(1)A 【详解】（1）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 分析句子逻辑关系：②①两句构成假设关系，“如果……那么……”是典型的假设关联词，所以②①应紧密相连，阐述了如果按照类和种属来区分存在者，那么存在并非对存在者的最高领域的界定，因为存在不是类，这是在解释为什么“存在”的“普遍性”不是族类上的普遍性，所以②①应排在前面。③句进一步强调存在的“普遍性”超乎一切族类上的普遍性，是对前面内容的总结和深化，应紧跟②①之后。 ⑤句“以与关乎实事的最高族类概念的多样性相对照”，是对亚里士多德观点中存在统一性与族类概念多样性关系的描述，与前文提到的存在的普遍性和族类普遍性的讨论相关联，应排在④⑥之前。⑥④两句是关于亚里士多德对存在问题的研究，⑥句指出亚里士多德依附于柏拉图对存在论问题的提法，④句“凭借这一揭示，他还是把存在问题置于全新的基础之上去了”则说明尽管他有一定的局限性，但还是有积极贡献的，所以⑥④应排在⑤之后。 综合以上分析，正确的顺序是②①③⑤⑥④。 故选A。 ( 考点0 3 )成语与词语 1．（2025·上海金山·二模）按要求选择。 在文艺创作领域，创作者需有（   ）的洞察力，能从平凡生活中挖掘独特素材。_______，_______，_______，_______，_______。这样的作品才能经得起时间的考验并在文艺长河中熠熠生辉。 ①以达到炉火纯青的艺术境界 ②一部优秀作品绝非一蹴而就 ③而且在构思时不能只追求表面的华丽 ④它往往历经创作者反复打磨 ⑤而要兼顾内涵与深度 (1)下列成语填入语段括号里最恰当的一项是（   ） A．独具慧眼 B．明察秋毫 C．洞若观火 D．慧眼识珠 【答案】(1)A 【详解】（1）本题考查学生正确理解和运用成语的能力。 A.独具慧眼：意思是能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。在“创作者需有（）的洞察力，能从平凡生活中挖掘独特素材”这一语境中，强调创作者要有独特的眼光，能够在平凡生活里发现独特素材，“独具慧眼”恰好体现了这种独特的洞察力，与后文内容衔接紧密，符合语境。 B.明察秋毫：形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。侧重于对细微之处的观察，而文段重点强调的是从平凡生活中挖掘独特素材的独特眼光，并非单纯对细微事物的观察，所以“明察秋毫”不太符合此处语境。 C.洞若观火：意思是形容观察事物非常清楚，好像看火一样。主要强调对事物的清晰了解，没有突出“独特”的洞察力，与从平凡生活中挖掘独特素材的表述不够契合，故不适合填入此处。 D.慧眼识珠：意思是具有独到眼光，能识别出有才能的人或好的事物。一般用于形容发现人才或好的物品，而文段强调的是创作者对平凡生活中独特素材的挖掘能力，“慧眼识珠”的侧重点与文段不符，因此也不恰当。 故选A。 2．（2025·上海青浦·二模）按要求选择。 (1)下列现象中与语段中的“极光”命名方式最接近的一项是（   ） 极光，是太阳带电粒子进入地球磁场后与大气层中的气体分子碰撞产生的发光现象，因色彩绚丽如绸缎舞动而得名。 ， ， 。 ， ，每过十余年才有机会在中纬度地区目睹。此次极光在2023年12月达到亮度峰值，许多摄影爱好者用普通相机便记录下了绿色与紫色交织的梦幻光带。 A．滚轴云 B．厄尔尼诺 C．哈得利环流 D．海市蜃楼 【答案】(1)A 【详解】（1）本题考查学生理解短语结构及含义的能力。 极光的命名特点是基于现象“色彩绚丽如绸缎舞动” 的外观特征。因此需选择以视觉特征命名的自然现象。 A. 滚轴云：因云层呈长管状滚动而得名，基于形态特征命名，与“极光”方式一致。 B. 厄尔尼诺：音译自西班牙语“El Niño”（圣婴），非视觉命名。 C. 哈得利环流：以科学家名字命名，属科学术语。 D. 海市蜃楼：源于古代对虚幻景象的比喻（“蜃景”），非直接视觉描述。 故选A。 3．（2025·上海嘉定·二模）按要求选择。 (1)下列各句成语使用正确的一项是（   ） A．小明面对夸奖，腼腆地笑着说：“过誉过誉，我不过是率先垂范罢了。” B．对于这件事，我是道听途说，姑妄言之，请你不必在意。 C．祝贺您乔迁新居，只是房间建议挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 D．刚才王校长关于校园文化建设的一番高见真是抛砖引玉，我非常赞同。 【答案】(1)B 【详解】（1）本题考查学生正确使用成语的能力。 A.错误。“率先垂范”，指带头给下级或晚辈做示范，敬辞（用于对方）。此处小明自己说自己“率先垂范”属谦敬错位。 B.正确。“姑妄言之”，意为姑且说说，指说的话不一定很有道理或不一定可信。在这里说对于这件事是听来的传闻，所以随便说说，让对方不必在意，成语使用符合语境。 C.错误。“蓬荜生辉”，使寒门增添光辉。该成语是谦辞，这里误用于他人，有贬低别人居室的嫌疑。 D.错误。“抛砖引玉”，指抛出砖头，引回白玉；比喻用自己粗浅的东西（多指意见、文章），引出好的、珍贵的东西。该成语是谦辞，不能用于对方或第三方。 故选B。 4.（2025·上海杨浦·二模）按要求选择。 迅猛发展的人工智能技术在深刻改变人的存在和生活方式，给人类带来极大便利的同时，也打破了传统人机关系的界限，给人类的存在和交往带来了新的伦理挑战和道德困境。伦理治理需（   ），仅仅依赖制度和机制是远远不够的，既要构建负责任的人工智能治理体系，更需要培育人类的AI科技素养和责任意识。 ， 。 ， ， 。 （1）下列成语填入文章括号里最恰当的一项是（   ） A．釜底抽薪 B．纲举目张 C．当仁不让 D．标本兼治 【答案】（1）D 【解析】（1）本题考查学生正确使用成语的能力。 结合原文“仅仅依赖制度和机制是远远不够的，既要构建负责任的人工智能治理体系，更需要培育人类的AI科技素养和责任意识”可知，语境重在强调伦理治理不仅需要制度机制，还需培育人类素养，需二者并重（兼顾）。 A.“釜底抽薪”，意思是把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸。比喻从根本上解决问题，也指暗中进行破坏。强调彻底解决问题，并未体现兼顾。 B.“纲举目张”，指提起大网的总绳一撒，所有的网眼就都张开。比喻抓住事物的主要环节，就可带动一切。强调抓住关键带动全局，与“兼顾”矛盾。 C.“当仁不让”，原义是指以仁为任，无所谦让；后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。强调主动承担，与语境无关。 D.“标本兼治”，对事物的表象和本质方面的问题都进行治理。也指医者在治疗中采取治标兼治本的手段。可以体现二者兼顾，符合语境。 故选D。 5．（2025·上海虹口·二模）按要求选择。 “存在”是最普遍的概念。“无论一个人于存在者处把握到的是什么，这种把握总已经包含了对存在的某种领会。”但“存在”的“普遍性”不是族类上的普遍性。 ， 。 。按照中世纪存在论的术语，“存在”是“超越者”。亚里士多德已经把这个超越的“普遍〔者〕”的统一性视为类比的统一性， 。 ， 。诚然，连他也不曾澄明这些范畴之间的联系的晦暗处。中世纪的存在论主要依循托玛斯主义和司各脱主义的方向对这一问题进行了各种各样的讨论，但是没能从根本上弄清楚这个问题。黑格尔最终把“存在”规定为“无规定性的直接性”并且以这一规定来奠定他的《逻辑学》中所有更进一步的范畴阐述，在这一点上，他与古代存在论保持着相同的眼界，只是亚里士多德提出的与关乎实事的“范畴”的多样性相对的存在统一性问题，倒被他丢掉了。因此人们要是说：“存在”是最普遍的概念，那可并不就等于说：它是□的概念，再也永不着更进一步的讨论了。“讨论”这个概念毋宁说是□的概念。 (2)理解文意，在方框分别填入合适的词语的一项是（   ） A．最晦暗、最清楚 B．最清楚、最晦暗 C．最统一、最直接 D．最直接、最统一 【答案】(2)B 【详解】（2）本题考查学生正确使用词语的能力。 第一处，由“最普遍”“再也永不着更进一步的讨论了”可知因为人们一直在对 “存在” 进行各种讨论，试图弄清楚它，所以是最清楚的。故此处应选“最清楚”。 第二处，文中提到“存在”是最普遍的概念，但人们对它的讨论一直没有停止，中世纪的存在论没能从根本上弄清楚相关问题，黑格尔也丢掉了一些关键问题，说明“存在”这个概念虽然看似普遍、清晰，但实际上难以把握，是最晦暗的。故此处应选“最晦暗”。 故选B。 ( 考点0 4 )得体 1．（2025·上海崇明·二模）按要求选择。 (2)某校“红楼梦读书会”拟邀请红学专家李教授线上交流，学生代表小明草拟了部分邀请内容，其中有一处画线部分表达不得体，请找出并修改。 李教授钧鉴 您好！久仰您在红学研究领域的卓著成就，【甲】冒昧邀请您为本校读书会作线上讲座。【乙】讲座主题暂定为“《红楼梦》叙述艺术研究”，【丙】时间安排在本周日晚七点，不知您是否方便？【丁】若有变动，请务必及时告知我们调整…… 【 】处，修改： 。 【答案】(2) 丁 修改：“请务必及时告知我们调整” 改为 “烦请随时告知，便于我们作出相应调整”。 【详解】（2）本题考查学生语言表达得体的能力。 丁处有两处错误。 一是“务必及时”使用不当。“务必及时”带命令性口吻，语境是邀请教授线上交流，“务必及时”使用不合语境，所以应改为“烦请随时”。 二是“及时告知我们调整”表意不明。“告知我们调整”可能被理解为两种意思，一是李教授既要通知，又要调整；二是李教授通知，“我们”调整。语境是邀请教授线上交流，时间是否方便取决于李教授，若不方便应由“我们”调整，所以应改为“随时告知，便于我们作出相应调整” 2．（2025·上海宝山·二模）按要求选择。 (2)在乡土社会，如果父亲错怪儿子并且打伤了儿子，下列儿子的回复中合乎礼的一项是（   ） A．打人违法，请大人去衙门自首，争取宽大处理。 B．儿子没有做出伤天害理的事，请先君还我清白。 C．儿子不敢妄为，当铭记父亲的教诲，引以为戒。 D．令尊大人如此狠心，怎么指望儿子将来孝顺您。 【答案】(2)C 【详解】（2）本题考查学生分析语言表达之得体的能力。 A.在乡土社会中，更注重传统礼教和长幼秩序，并非依靠现代法律来解决家庭内部矛盾，这样的回复不符合乡土社会以“礼”维系社会秩序的特点，会被视为违背孝道、不尊重长辈，是不合“礼”的。 B.“先君”通常用于对已故父亲的称呼，此处用词不当。即便不考虑用词错误，这种直接向父亲申辩、要求还自己清白的方式，在乡土社会强调晚辈对长辈绝对服从的“礼”制下，显得过于直接、强硬，没有体现出对父亲的尊重和顺从，不符合“礼”的规范。 C.体现了乡土社会中晚辈对长辈的尊重与顺从。即使父亲错怪并打伤自己，儿子也不反驳、不抱怨，而是以谦卑的态度接受父亲的“教训”，符合乡土社会中长幼有序、晚辈对长辈绝对服从的“礼”的要求。 D.“令尊”是对别人父亲的尊称，不能用于称呼自己的父亲，这是明显的用词错误。而且该回复带有指责和质问父亲的语气，严重违背了乡土社会中晚辈对长辈应有的恭敬态度，与“礼”所倡导的孝道相悖，是不合“礼”的。 故选C。 3．（2025·上海黄浦·二模）按要求做答。 (2)小明撰写的相关评论有两处画线部分语言表达不当，请选出错项。 关于新词语的思考 有史以来，人类重要的智慧结晶——【甲】渊博的知识和无边的想象、深邃的科技和深奥的情感，都保存在哪里？智慧的真正根源是语言。【乙】词语储存了意义的最小单元，语法规定了认知的基本框架，只有人类开始思考，开始言说，才需要借助语言。【丙】在这个意义上，新词语就是智慧的起源，文明的积淀。【丁】让我们珍视那些拓宽了我们存在之道的新词语。“语言是存在的家园”，让我们每个人都成为语言之家的看家人吧。 A．甲  乙 B．乙  丙 C．甲  丙 D．丙  丁 【答案】(2)A 【详解】 （2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线部分有两处语病： 甲处，搭配不当。“深邃的科技和深奥的情感”不搭配。“深邃”这个词，通常用于形容思想、目光等具有深度内涵的抽象事物，用它来修饰“科技”不合适；而“深奥”一般用于形容道理、含义等难以理解的内容，用来修饰“情感”也不恰当。正常来说，“科技”可与“先进”搭配，“情感”可与“丰富”“深厚”“真挚”等搭配。 乙处，搭配不当。从语法结构和语义逻辑上看，句子的主语“词语”和宾语“意义的最小单元”搭配不当。正确的表达应该是“词语是意义的最小单元的储存形式”，这样才能准确清晰地表明词语和意义单元之间的关系。 故选A。 ( 考点0 5 )其他 1．（2025·上海松江·二模）按要求作答。 (2)为深入了解网络流行词的成因和传播，小松进行了一些资料的搜寻，以下不适合的一项是（   ） A．《网络流行语“E”和“I”人的多角度比较》  来源：《三角洲》期刊 B．《数字时代网络流行语与社会心理研究》      来源：传媒论坛 C．《网络流行语的“出圈”传播机制》          来源：《记者观察》期刊 D．《为什么这些词成了互联网“嘴替”》        来源：文汇报 【答案】(2)A 【详解】 （2）本题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。 A.主要聚焦于对网络流行语中“E”和“I”这两类人群相关流行语的比较分析，重点在于人群特点与流行语的关联，而不是从整体上深入探讨网络流行词的成因和传播，其研究角度较为狭窄和特定，不太能全面满足小松深入了解网络流行词成因和传播的需求。 B.从社会心理角度研究网络流行语，有助于了解网络流行语产生的社会心理因素，进而理解其成因，对小松的研究有一定帮助。 C.直接针对网络流行语的传播机制进行研究，能够帮助小松深入了解网络流行语是如何传播的，符合其研究需求。 D.探讨了网络流行语成为“互联网嘴替”的原因，这涉及到网络流行语的成因，对小松的研究有参考价值。 故选A。 2．（2025·上海浦东新·二模）按要求选择。 有些研究称，幸福会随着年龄的增长而减弱。但这种说法带有片面性：_____，_____，_____。_____，_____。不过，在推崇年轻化的社会中，“被年轻”的幸福将可能会使得正在衰老的人们不再满足于成熟带来的快乐，也会慢慢降低自己的满足感。 (2)上面的这段文字出自《我们与生俱来的七情》一书，它最有可能出现在下列哪个章节中（   ） A．《幸福由环境决定还是由个性决定》 B．《幸福：真相VS传统观念》 C．《幸福的四种状态》 D．《走向幸福几大问》 【答案】 (2)B （2）本题考查学生语言表达之概括要点的能力。 B.正确。文段开头提出“有些研究称，幸福会随着年龄的增长而减弱”这一传统观念，接着通过分析指出这种说法带有片面性，并阐述了不同测算方式下幸福与年龄的关系，即揭示了与传统观念不同的幸福真相。 故选B。 3．（2025·上海闵行·二模）按要求选择。 (2)交流时需从话语中辨识确切的事实，以下对“确切的事实”判断正确的一项是（   ） 选项 话语 确切的事实 A 老明说：“别吃米饭，这是一种不健康的食品。” 老明关注摄入米饭的副作用 B 小明生气地说：“姐姐从来就不在意我的感受。” 姐姐从来不在意小明的感受 C 马克说：“这所学校给我留下了极深刻的印象。” 这所学校有比较突出的优点 D 小亮说：“我刚才用杀菌率99.99%的药水除菌。” 小亮用此药水除菌，效果好 A．A B．B C．C D．D 【答案】 (2)A 【详解】（2）本题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。 A.老明明确表示“米饭是不健康的食品”，其话语直接反映了对米饭负面作用的关注，属于“确切的事实”。 B.小明的主观情绪（“生气地说”）不能证明“姐姐从来不在意他的感受”，这是推断而非事实。 C.马克的“极深刻的印象”可能是正面或负面的，无法直接得出“学校有突出优点”的结论。 D.小亮仅提到“杀菌率99.99%的药水”，但“效果好”是推测，实际效果需验证，非确切事实。 故选A。 4．（2025·上海长宁·二模）按要求选择。 从中国小说史发展历程看，《红楼梦》是把传统小说情节的传奇性、超迈性转变为日常生活诗意性的集大成之作。有些读者不能适应《红楼梦》，就是因为看不到___________。___________，___________。___________，且往往是以深刻反映人物所属的等级关系的矛盾，以及这种等级延伸出的背后权力较量为目的的。作品主要不是描写情节的激烈冲突，而是表现人物心灵深处的冲突，并让这种心灵的内在冲突弥漫在日常生活吃饭聊天的各个方面，成为《红楼梦》情节最为独特的地方。 (2)以上语段选自《〈红楼梦〉通识》，小宁拟通读这个语段所在的章节。以下最有可能收录这个语段的章节的名称是（   ） A．日常生活的诗意与机锋 B．大宅门中的阶级与权力 C．家族故事的原型与寓意 D．贾府内外的几百张面孔 【答案】 (2)A 【详解】（2）本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 文段开篇便指出“《红楼梦》是把传统小说情节的传奇性、超迈性转变为日常生活诗意性的集大成之作”，接着围绕这一观点展开论述，强调《红楼梦》的情节独特之处在于“作品主要不是描写情节的激烈冲突，而是表现人物心灵深处的冲突，并让这种心灵的内在冲突弥漫在日常生活吃饭聊天的各个方面”。 A.侧重于日常生活，符合内容。 B.侧重于阶级与权力，不符合。 C.侧重于原型与寓意，不符合。 D.侧重于人物形象多样，不符合。 故选A。 5．（2025·上海徐汇·二模）按要求选择。 (2)小徐同学想用人工智能助力自己阅读《乡土中国》，请参考第（1）题语段中提示语的标准，帮他判断以下哪一项是最合格的提示词（   ） A．请告诉我高中生应该怎样阅读费孝通的《乡土中国》？ B．如何分析《乡土中国》中十四个章节之间的逻辑关系？ C．请提示《乡土中国》重点章节，以便高中生初读时把握整本书框架。 D．请提炼《乡土中国》主要内容，并且制定一个通读全书的阅读计划。 【答案】(2)C 【详解】（2）本题考查学生语言表达之理解文章内容，解决问题的能力。 A.“请告诉我高中生应该怎样阅读费孝通的《乡土中国》”，表述过于笼统抽象。“怎样阅读”包含阅读方法、阅读顺序、阅读技巧等诸多方面，没有明确具体的指向，人工智能难以给出精准、有针对性的回答，不符合提示语标准。 B.“如何分析《乡土中国》中十四个章节之间的逻辑关系”，对刚接触《乡土中国》的高中生而言，直接分析章节逻辑关系难度较大，任务目标过高，且缺乏具体的引导步骤，可操作性不足，人工智能给出的答案可能超出学生当下的理解能力，不符合提示语标准。 C.“请提示《乡土中国》重点章节，以便高中生初读时把握整本书框架”，目标明确具体，聚焦于“初读把握整本书框架”，指令“提示重点章节”可操作性强，人工智能能够清晰地筛选并列举重点章节，帮助学生在初读阶段快速抓住核心内容，符合提示语标准。 D.“请提炼《乡土中国》主要内容，并且制定一个通读全书的阅读计划”，同时提出提炼内容和制定阅读计划两个任务，指令不集中，内容较为繁杂，导致人工智能输出的内容可能不够精炼，也难以精准契合学生某一特定需求，不符合提示语标准。 故选C。 6．（2025·上海奉贤·二模）按要求作答。 (2)小贤准备撰写有关儒家思想的学术小论文，他需要进一步确认上面这段文字的来源，以下最不可靠的信息来源是（   ） A．标题：《孔子与儒家思想》  来源：某社专栏评论 B．标题：《中国哲学简史》  来源：高校哲学课教材 C．标题：《今天我们如何做一个儒家君子》  来源：某微博大V分享 D．标题：《春秋诸子学术概论》  来源：某图书馆文献汇编 【答案】(2)C 【详解】 （2）本题考查学生语言表达之准确的能力。 A.《孔子与儒家思想》来源为某社专栏评论。虽然社专栏评论存在一定主观性，但在发布时通常会对内容进行审核，且该标题从较为专业的角度探讨孔子与儒家思想，在观点阐述上会注重依据和论证，有一定的参考价值。 B.《中国哲学简史》来源为高校哲学课教材。高校哲学课教材是由专业学者编写，经过严格的学术审核和专业论证，在内容的准确性、权威性和专业性上都有较高保障，能为儒家思想的研究提供可靠的参考。 C.《今天我们如何做一个儒家君子》来源为某微博大V分享。微博大V的言论发布门槛较低，往往凭借个人理解进行分享，缺乏专业学术审核，带有较强的主观随意性 。其内容的专业性、严谨性难以保证，所以是最不可靠的信息来源。 D.《春秋诸子学术概论》来源为某图书馆文献汇编。图书馆文献汇编一般会筛选具有学术价值的资料，经过专业人员整理和审核，在资料的真实性和可靠性方面有一定保证，对于研究儒家思想有较高的可信度。 故选C。 7．（2025·上海静安·二模）按要求选择。 (2)信息时代须提高媒介素养，学会鉴别谣言。下面不是谣言的一项是（   ） A．回应：为响应市民呼声，武汉部分中小学今年取消了寒暑假 B．新政：被限制高消费人员不用还款也能正常买机票和高铁票 C．小心：馒头放在冰箱里冷冻两天，就会长出致癌的黄曲霉素 D．提醒：珠峰自然保护区的核心区，未经批准任何人不得进入 【答案】(2)D 【详解】 （2）本题考查学生语言表达准确的能力。 A.目前并没有官方出台这样的政策和规定，所以这属于谣言。 B.正常情况下被限制高消费人员是不能购买机票和高铁票等交通工具的高等级座位的，不存在不用还款也能正常购买的情况，这与法律规定和实际执行情况不符，属于谣言。 C.冰箱冷冻环境温度低，不利于霉菌的生长繁殖，馒头在冰箱冷冻两天通常不会长出致癌的黄曲霉素，这是没有科学依据的说法，属于谣言。 D.珠峰自然保护区为了保护生态环境、维护生物多样性以及保障游客的安全等，对核心区的管理是非常严格的，未经批准确实不允许任何人进入，这是符合自然保护区管理规定和实际情况的，不属于谣言。 故选D。 8．（2025·上海普陀·二模）按题目要求选择。 (2)小普采用了以上读书建议阅读《红楼梦》，以下是他在书上旁批的笔记，其中不符合建议的一项是（   ） A．这个“凤辣子”的穿着让人眼花缭乱，一看就知道是府中地位极高的人。 B．其实晴雯和黛玉从某种角度看是很像的，爱吃醋、易生气，都特别敏感。 C．宝玉挨打，宝钗关怀劝慰，黛玉哭得眼睛红肿，两人的表现挺有意思的。 D．刘姥姥一个乡村老妇，与王夫人这样的贵族交流，说话总是有点尴尬的。 【答案】(2)A 【详解】 （2）本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。 A.此批语仅描述王熙凤的外貌和地位推断，属于对单一人物的独立观察，未涉及人物间的互动、联系、冲突或关系整合等，与建议中“梳理人物关系”的核心无关。 B.分析晴雯和黛玉两人性格相似点，对应建议①“分析相似性格角色的联系”，符合要求。 C.记录宝玉挨打这一关键事件中宝钗和黛玉两人的言行态度，对应建议⑤“记录关键事件中的言行”，符合要求。 D.探寻刘姥姥和王夫人不同阶层人物的交集与冲突，对应建议②“不同阶层人物的交集”，符合要求。 故选A。 试卷第1页，共3页 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 积累运用 考点概览 考点01 默写 考点02 语意连贯 考点03 成语与词语 考点04 得体 考点05 其他 选题区域 上海16区：黄浦、静安、徐汇、长宁、杨浦、虹口、普陀、浦东、宝山、嘉定、闵行、松江、青浦、奉贤、金山、崇明 ( 考点01 ) 默写 （一）（2025·上海黄浦·二模）按要求填空。 （1）盖将自其变者而观之， 。（苏轼《赤壁赋》） （2） ，忠而被谤，能无怨乎？（司马迁《 》） （3）李白《蜀道难》中引用“五丁开山”的典故，以浪漫主义手法展现蜀道开辟历程的诗句是“ ， ”。 （二）（2025·上海静安·二模）按要求填空。 （1）为国以礼， ，是故哂之。（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2） ，齐彭殇为妄作。（王羲之《 》） （3）李密《陈情表》中化用《左传·宣公十五年》晋大夫魏武子、魏颗父子典故，表达感恩的两句是“ ， ”。 （三）（2025·上海普陀·二模）按题目要求填空。 （1）辘辘远听， 。（杜牧《阿房宫赋》） （2） ，夫孰异道而相安？（屈原《 》）。 （3）《蜀相》中，点明诗人寻访地点，描写郊外树木丰茂，营造庄严肃穆氛围的两句诗是“ ， ”。 （四）（2025·上海宝山·二模）按要求填空。 （1） ，壹是皆以修身为本。（《礼记·大学之道》） （2）固知一死生为虚诞， 。（( )《兰亭集序》） （3）杜甫“ ， ”两句抒发了远离家乡、疾病缠身的孤独凄苦之情。 （五）（2025·上海金山·二模）按要求填空。 （1）子曰：“《诗》可以兴，……迩之事父，远之事君。 。”（《论语·阳货》） （2） ，故劳苦倦极，未尝不呼天也。 （ 【作者】《屈原列传》） （3）在学习与成长的道路上，我们若能保有坚定的信念与不懈的努力，即使再难的事情也能够做到，正如荀子在《劝学》中所说的“ ， ”两句。 （六）（2025·上海奉贤·二模）按要求填空。 （1）出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》） （2） ，足以极视听之娱。（ 《兰亭集序》） （3）《老子·六十四章》中“ ， ”两句告诫人们行事应未雨绸缪，从源头上解决祸患。 （七）（2025·上海长宁·二模）按要求填空。 （1）物有本末，事有终始， ，则近道矣。（《 ·大学》） （2）问君西游何时还？ 。（李白《蜀道难》） （3）小宁同学要求人工智能DS评价《离骚》的艺术特色，DS认为其“兼有《国风》《小雅》之长”，并引述了《史记·屈原贾生列传》中司马迁对此的直接评价“ ， ”。 （八）（2025·上海徐汇·二模）按要求填空。 （1） ，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《 》） （2）齐人未尝赂秦， ，何哉？与嬴而不助五国也。（苏洵《六国论》） （3）《<论语>十二章》中“ ， ”两句阐释了“文”与“质”的关系。 （九）（2025·上海青浦·二模）按要求填空。 （1） ，百年多病独登台。（杜甫《登高》） （2）屈平之作《离骚》， 。（司马迁《 》） （3）《<老子>四章》中的“ ， ”两句，指出了车子、器皿、屋室能供人方便利用的原因。 （十）（2025·上海闵行·二模）按要求填空。 （1）遥想公瑾当年， ，雄姿英发。（苏轼《 ·赤壁怀古》） （2）曾子曰： ，任重而道远。（《论语·泰伯》） （3）王羲之在《兰亭集序》中表明可借助饮酒作诗抒发感慨的句子是“ ， ”。 （十一）（2025·上海浦东新·二模）按要求填空。 （1）寄蜉蝣于天地， 。（苏轼《赤壁赋》） （2） ，身登青云梯。（李白《 》） （3）《〈论语〉十二章》中，既强调向榜样学习，又强调要自我反思的句子是“ ， ”。 （十二）（2025·上海嘉定·二模）按要求填空。 （1） ，而不知其所止。（苏轼《 》） （2）君子博学而日参省乎己， 。（荀子《劝学》） （3）杜甫《登高》中，“ ， ”两句通过空间的广袤和时间的长度写出作者晚年漂泊、疾病缠身的凄苦生活。 （十三）（2025·上海崇明·二模）按要求填空。 （1）映阶碧草自春色， 。（杜甫《 》） （2） ，无以至千里。（荀子《劝学》） （3）《论语·卫灵公》中“ ， ”两句，体现了孔子推己及人的处世原则。 （十四）（2025·上海杨浦·二模）按要求填空。 （1）“譬如平地， ，进，吾往也”，出自《论语•子罕》。 （2）“ ，破灭之道也”，出自苏洵《 》。 （3）李白在《蜀道难》中用林鸟哀鸣盘旋渲染蜀道荒寂凄清的两句是“ ， ”。 （十五）（2025·上海松江·二模）按要求填空。 （1）自伐者无功， 。（《老子》） （2） ，金块珠砾。（ 《阿房宫赋》） （3）《短歌行》中曹操引用《诗经》中的“ ， ”两句来表达对贤才的思慕。 （十六）（2025·上海虹口·二模）按要求填空 （1）舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼《前赤壁赋》） （2） ，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（《 ·劝学》） （3）《老子·第十一章》中通过对车子、器皿、屋室的分析总结出“有”与“无”之间的关系的句子是：“ ， 。” ( 考点0 2 )语意连贯 1．（2025·上海金山·二模）按要求选择。 在文艺创作领域，创作者需有（   ）的洞察力，能从平凡生活中挖掘独特素材。_______，_______，_______，_______，_______。这样的作品才能经得起时间的考验并在文艺长河中熠熠生辉。 ①以达到炉火纯青的艺术境界 ②一部优秀作品绝非一蹴而就 ③而且在构思时不能只追求表面的华丽 ④它往往历经创作者反复打磨 ⑤而要兼顾内涵与深度 将下列编号的语句依次填入语段画线处，语意连贯的一项是（   ） A．④①③⑤② B．④①②③⑤ C．②④③⑤① D．②④⑤③① 2．（2025·上海黄浦·二模）按要求做答。 随着社会的变化，新词语不断涌现。请你帮助小明完成“词语档案”。 (1)将下列编号的语句依次填入档案空白处，语意连贯的一项是（   ） 词语档案：小孩哥/小孩姐 >词语的含义：“小孩哥/小孩姐”指的是在某方面具有过人才能的孩子。 >体现的社会变化：他们年纪虽小，却拥有非凡才能，令成年人自叹不如。有“小孩哥”11岁能造“火箭”，有“小孩姐”14岁创下奥运纪录。 ， ， ， 。 。 ①“小孩哥/小孩姐”的流行有现实的社会基础 ②也获得了更多支持和肯定 ③如今 ④社会越来越注重孩子个性发展和综合素质培养 ⑤孩子们获得了更多机会发挥潜能 A．④③①②⑤ B．④⑤③②① C．③⑤②①④ D．③④⑤②① 3．（2025·上海普陀·二模）按题目要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 在长篇小说阅读中，仔细梳理人物之间错综复杂的关系能增进对作品的理解。资深读者建议，读书时应该 ， ， ， ， ，进而清晰构建起人物关系网络。 ①分析书中具有相似性格特点或目标追求的角色间的联系​ ②探寻不同阶层或背景的人物在故事发展中的交集与冲突​ ③留意人物初次登场时与其他角色的互动场景及对话内容​ ④将前期零散的人物关系线索整合，绘制全面的关系图谱​ ⑤记录人物在关键事件中对其他角色所展现出的言行态度 A．①③④②⑤ B．⑤③②①④ C．②①③⑤④ D．③⑤①②④ 4．（2025·上海宝山·二模）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 说起来，误读现象在中外文学史上都很普遍。不过在西方， ， 。 ，结合语言的差异性与修辞性， 。但布鲁姆不这样， ，将作者因阅读前辈产生的心理焦虑看作是误读发生的根本原因，突出强调误读所隐含的否定性价值和创造性品质。 ①他从作者角度切入 ②当然也有从文本出发 ③人们对它的认识通常从读者出发 ④从反方向证明正读之不可能的 ⑤以对偏见的分析作为阐释与论说的起点，来证明有此现象实属必然 A．③⑤②④① B．②⑤③①④ C．①③⑤④② D．②⑤①③④ 5．（2025·上海静安·二模）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 《个人信息保护法》所规定的个人信息权益面临前所未有的风险，但绝不能为了保护个人信息而一味地钳制与约束大数据的发展。大数据的创新应用是社会的驱动力与发展力，能产生巨大的经济效应和社会效应， ，实现隐私保护与数据价值开发的共赢，是大数据时代的发展需求。 ①顺应科技发展 ②也关系着国家的未来 ③同时立足于个人信息保护作出应对政策 ④兼顾个人隐私保护和数据发展 ⑤不仅关系到个人的福祉 A．④③①⑤② B．⑤②①③④ C．①③⑤②④ D．①②④⑤③ 6．（2025·上海奉贤·二模）按要求作答。 (1)小贤对儒家思想产生了兴趣，在收集相关文章时读到了这段文字： 在儒家看来，一个人不可能什么事都不做， 。 ， ， ，其价值就在“做”之中，不在于达到什么外在的结果， 。 （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意最连贯的一项是（   ） ①但他做这些事情时 ②并不是为了其他的什么目的 ③因为每人都有应当去做的事情 ④一个人做所当做的事情 ⑤孔子自己的一生就是这种主张的例证 A．③①②④⑤ B．⑤③①②④ C．⑤①②④③ D．③⑤①②④ 7．（2025·上海徐汇·二模）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意最连贯的一项是（   ） 提示词是我们输入给人工智能（AI）的指令或问题， 。 ， 。 ， ，从而给出更贴合需求的回答。 ①能够让AI迅速理解我们的意图 ②提示词的清晰性与可操作性是关键 ③可以帮助它更好地定位角色与知识领域 ④提示词的质量直接决定了模型输出的质量 ⑤向AI提供必要的背景信息 A．②①③④⑤ B．④②①⑤③ C．④⑤③②① D．①⑤④②③ 8．（2025·上海长宁·二模）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 从中国小说史发展历程看，《红楼梦》是把传统小说情节的传奇性、超迈性转变为日常生活诗意性的集大成之作。有些读者不能适应《红楼梦》，就是因为看不到___________。___________，___________。___________，且往往是以深刻反映人物所属的等级关系的矛盾，以及这种等级延伸出的背后权力较量为目的的。作品主要不是描写情节的激烈冲突，而是表现人物心灵深处的冲突，并让这种心灵的内在冲突弥漫在日常生活吃饭聊天的各个方面，成为《红楼梦》情节最为独特的地方。 ①几乎都被日常生活的琐琐碎碎的吃饭聊天给挤占了 ②人物之间斗智斗勇带来的惊心动魄的对撞性冲突 ③通常小说情节应该呈现的强烈故事性和激烈的戏剧性 ④人物间肢体性的激烈争斗和打斗的热闹不仅占比较少 A．②③④① B．②③①④ C．③②④① D．③②①④ 9．（2025·上海青浦·二模）按要求选择。 极光，是太阳带电粒子进入地球磁场后与大气层中的气体分子碰撞产生的发光现象，因色彩绚丽如绸缎舞动而得名。 ， ， 。 ， ，每过十余年才有机会在中纬度地区目睹。此次极光在2023年12月达到亮度峰值，许多摄影爱好者用普通相机便记录下了绿色与紫色交织的梦幻光带。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） ①因而在低纬度地区肉眼可见的极光极为罕见 ②大多数极光发生在高纬度地区 ③这类极光的爆发周期与太阳活动周期密切相关 ④通常需要远离城市光污染的环境才能清晰观测 ⑤2023年引发全球关注的“超级极光”是因强烈的太阳风暴而罕见延伸至中纬度地区的一次现象 A．⑤①④③② B．②④①⑤③ C．②①⑤③④ D．③①④⑤② 10．（2025·上海闵行·二模）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 在这届校园读书节上， 。 ， ， ，“文学经典人物与当代学生对话”中的创新设计让同学们大开眼界。 ①闭幕式的展示现场更是高潮迭起 ②一场场精彩的活动陆陆续续地开展 ③尤其在最后的项目成果展示环节 ④各种新奇的创意不断呈现 A．②③①④ B．④①③② C．②①④③ D．④③①② A．A B．B C．C D．D 11．（2025·上海浦东新·二模）按要求选择。 (1)将下列编写的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 有些研究称，幸福会随着年龄的增长而减弱。但这种说法带有片面性：_____，_____，_____。_____，_____。不过，在推崇年轻化的社会中，“被年轻”的幸福将可能会使得正在衰老的人们不再满足于成熟带来的快乐，也会慢慢降低自己的满足感。 ①同样地，若我们按照人对生活的满意度来测算平静式幸福的次数 ②无疑在年轻人中更为常见 ③这样的研究靠的是统计喜悦发生的次数 ④而喜悦是一种“激动”的幸福状态 ⑤那么结果就可能是幸福随着年龄而增加 A．③④②①⑤ B．③⑤④①② C．②④③①⑤ D．②④①⑤③ 12．（2025·上海嘉定·二模）按要求选择。 (2)将下列编号的语句依次填入语段画线处，语意连贯的一项是（   ） 说话写文章离不开词语。如同盖房子需要砖石一样，词和短语就是语言表达的“砖石”。我们要做生活中的有心人，平时多读多记，积累尽可能丰富的词语，形成自己的词语库。词语库充实了，才有选择的余地，才能更好地发挥语言的表现力。 ， ， ， ， ， 。 ①要让词语库中的词语“活”起来 ②积累是为了运用 ③并根据表达的需要 ④恰当地选择和使用 ⑤能对词语进行比较、辨析 ⑥就要准确理解词语的含义 A．①⑥②⑤③④ B．①⑥②③⑤④ C．②①⑥③⑤④ D．②①⑥⑤③④ 13．（2025·上海崇明·二模）按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 反映论总是强调文学是时代的镜子，但这只是道破部分真理。__________________。__________________，__________________，__________________，__________________。总之，从荷马史诗到《红楼梦》这些文学的经典极品，固然有历史价值，但都不可读作历史文献，而应当读作生命全书。 ①它所见证的人性困境，常常不是一个时代的困境 ②从人性的角度上说，文学并非时代的镜子 ③而是永远难以磨灭的人类生存困境和人性困境 ④文学固然可以见证时代，但是文学也常常反时代、超时代 ⑤而是超时代的人性的镜子 A．④②⑤①③ B．②③④①⑤ C．④①③②⑤ D．②①⑤④③ 14.（2025·上海杨浦·二模）按要求选择。 迅猛发展的人工智能技术在深刻改变人的存在和生活方式，给人类带来极大便利的同时，也打破了传统人机关系的界限，给人类的存在和交往带来了新的伦理挑战和道德困境。伦理治理需（   ），仅仅依赖制度和机制是远远不够的，既要构建负责任的人工智能治理体系，更需要培育人类的AI科技素养和责任意识。 ， 。 ， ， 。 （2）将下列编号的语句依次填入语段画线处，语意连贯的一项是（   ） ①还要重视心的培育 ②尽管未来充满风险和不确定性 ③但永远不要忘记人类才是真正的责任者 ④这种培育不能仅停留在科技伦理知识的学习上 ⑤始终肩负着发展负责任的人工智能的重任与使命 A．①③②⑤④ B．④①②③⑤ C．②③④①⑤ D．⑤③④②① 15．（2025·上海松江·二模）按要求作答。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 虽然说语言是个抽象的概念，________，________，________，________。客观存在决定了人心中所感所想，人的所想所感最终又以语言的形式表达出来，______，便被赋予了表达人对现实客观世界看法的使命。 ①它就不再仅仅具备词汇本身的意义 ②但某些属于语言的词汇却十分贴近我们的生活 ③而是关系社会、关系民生、关系大部分人的文化心理 ④尤其是当那些词汇成为一种流行时 ⑤而流行语作为一段时期人们表达的高频词汇 A．①⑤③④② B．②④①③⑤ C．⑤①③④② D．②⑤①③④ 16．（2025·上海虹口·二模）按要求选择。 “存在”是最普遍的概念。“无论一个人于存在者处把握到的是什么，这种把握总已经包含了对存在的某种领会。”但“存在”的“普遍性”不是族类上的普遍性。 ， 。 。按照中世纪存在论的术语，“存在”是“超越者”。亚里士多德已经把这个超越的“普遍〔者〕”的统一性视为类比的统一性， 。 ， 。诚然，连他也不曾澄明这些范畴之间的联系的晦暗处。中世纪的存在论主要依循托玛斯主义和司各脱主义的方向对这一问题进行了各种各样的讨论，但是没能从根本上弄清楚这个问题。黑格尔最终把“存在”规定为“无规定性的直接性”并且以这一规定来奠定他的《逻辑学》中所有更进一步的范畴阐述，在这一点上，他与古代存在论保持着相同的眼界，只是亚里士多德提出的与关乎实事的“范畴”的多样性相对的存在统一性问题，倒被他丢掉了。因此人们要是说：“存在”是最普遍的概念，那可并不就等于说：它是□的概念，再也永不着更进一步的讨论了。“讨论”这个概念毋宁说是□的概念。 (1)将下列编号依次填入语段画线处，语意连贯的一项是（   ） ①那么“存在”却并不是对存在者的最高领域的界定：存在不是类 ②如果存在者在概念上是依照类和种属来区分和联系的话 ③存在的“普遍性”超乎一切族类上的普遍性 ④凭借这一揭示，他还是把存在问题置于全新的基础之上去了 ⑤以与关乎实事的最高族类概念的多样性相对照 ⑥不管亚里士多德多么依附于柏拉图对存在论问题的提法 A．②①③⑤⑥④ B．②①③④⑤⑥ C．⑤④⑥③②① D．⑤⑥④②③① ( 考点0 3 )成语与词语 1．（2025·上海金山·二模）按要求选择。 在文艺创作领域，创作者需有（   ）的洞察力，能从平凡生活中挖掘独特素材。_______，_______，_______，_______，_______。这样的作品才能经得起时间的考验并在文艺长河中熠熠生辉。 ①以达到炉火纯青的艺术境界 ②一部优秀作品绝非一蹴而就 ③而且在构思时不能只追求表面的华丽 ④它往往历经创作者反复打磨 ⑤而要兼顾内涵与深度 (1)下列成语填入语段括号里最恰当的一项是（   ） A．独具慧眼 B．明察秋毫 C．洞若观火 D．慧眼识珠 2．（2025·上海青浦·二模）按要求选择。 (1)下列现象中与语段中的“极光”命名方式最接近的一项是（   ） 极光，是太阳带电粒子进入地球磁场后与大气层中的气体分子碰撞产生的发光现象，因色彩绚丽如绸缎舞动而得名。 ， ， 。 ， ，每过十余年才有机会在中纬度地区目睹。此次极光在2023年12月达到亮度峰值，许多摄影爱好者用普通相机便记录下了绿色与紫色交织的梦幻光带。 A．滚轴云 B．厄尔尼诺 C．哈得利环流 D．海市蜃楼 3．（2025·上海嘉定·二模）按要求选择。 (1)下列各句成语使用正确的一项是（   ） A．小明面对夸奖，腼腆地笑着说：“过誉过誉，我不过是率先垂范罢了。” B．对于这件事，我是道听途说，姑妄言之，请你不必在意。 C．祝贺您乔迁新居，只是房间建议挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 D．刚才王校长关于校园文化建设的一番高见真是抛砖引玉，我非常赞同。 4.（2025·上海杨浦·二模）按要求选择。 迅猛发展的人工智能技术在深刻改变人的存在和生活方式，给人类带来极大便利的同时，也打破了传统人机关系的界限，给人类的存在和交往带来了新的伦理挑战和道德困境。伦理治理需（   ），仅仅依赖制度和机制是远远不够的，既要构建负责任的人工智能治理体系，更需要培育人类的AI科技素养和责任意识。 ， 。 ， ， 。 （1）下列成语填入文章括号里最恰当的一项是（   ） A．釜底抽薪 B．纲举目张 C．当仁不让 D．标本兼治 5．（2025·上海虹口·二模）按要求选择。 “存在”是最普遍的概念。“无论一个人于存在者处把握到的是什么，这种把握总已经包含了对存在的某种领会。”但“存在”的“普遍性”不是族类上的普遍性。 ， 。 。按照中世纪存在论的术语，“存在”是“超越者”。亚里士多德已经把这个超越的“普遍〔者〕”的统一性视为类比的统一性， 。 ， 。诚然，连他也不曾澄明这些范畴之间的联系的晦暗处。中世纪的存在论主要依循托玛斯主义和司各脱主义的方向对这一问题进行了各种各样的讨论，但是没能从根本上弄清楚这个问题。黑格尔最终把“存在”规定为“无规定性的直接性”并且以这一规定来奠定他的《逻辑学》中所有更进一步的范畴阐述，在这一点上，他与古代存在论保持着相同的眼界，只是亚里士多德提出的与关乎实事的“范畴”的多样性相对的存在统一性问题，倒被他丢掉了。因此人们要是说：“存在”是最普遍的概念，那可并不就等于说：它是□的概念，再也永不着更进一步的讨论了。“讨论”这个概念毋宁说是□的概念。 (2)理解文意，在方框分别填入合适的词语的一项是（   ） A．最晦暗、最清楚 B．最清楚、最晦暗 C．最统一、最直接 D．最直接、最统一 ( 考点0 4 )得体 1．（2025·上海崇明·二模）按要求选择。 (2)某校“红楼梦读书会”拟邀请红学专家李教授线上交流，学生代表小明草拟了部分邀请内容，其中有一处画线部分表达不得体，请找出并修改。 李教授钧鉴 您好！久仰您在红学研究领域的卓著成就，【甲】冒昧邀请您为本校读书会作线上讲座。【乙】讲座主题暂定为“《红楼梦》叙述艺术研究”，【丙】时间安排在本周日晚七点，不知您是否方便？【丁】若有变动，请务必及时告知我们调整…… 【 】处，修改： 。 2．（2025·上海宝山·二模）按要求选择。 (2)在乡土社会，如果父亲错怪儿子并且打伤了儿子，下列儿子的回复中合乎礼的一项是（   ） A．打人违法，请大人去衙门自首，争取宽大处理。 B．儿子没有做出伤天害理的事，请先君还我清白。 C．儿子不敢妄为，当铭记父亲的教诲，引以为戒。 D．令尊大人如此狠心，怎么指望儿子将来孝顺您。 3．（2025·上海黄浦·二模）按要求做答。 (2)小明撰写的相关评论有两处画线部分语言表达不当，请选出错项。 关于新词语的思考 有史以来，人类重要的智慧结晶——【甲】渊博的知识和无边的想象、深邃的科技和深奥的情感，都保存在哪里？智慧的真正根源是语言。【乙】词语储存了意义的最小单元，语法规定了认知的基本框架，只有人类开始思考，开始言说，才需要借助语言。【丙】在这个意义上，新词语就是智慧的起源，文明的积淀。【丁】让我们珍视那些拓宽了我们存在之道的新词语。“语言是存在的家园”，让我们每个人都成为语言之家的看家人吧。 A．甲  乙 B．乙  丙 C．甲  丙 D．丙  丁 ( 考点0 5 )其他 1．（2025·上海松江·二模）按要求作答。 (2)为深入了解网络流行词的成因和传播，小松进行了一些资料的搜寻，以下不适合的一项是（   ） A．《网络流行语“E”和“I”人的多角度比较》  来源：《三角洲》期刊 B．《数字时代网络流行语与社会心理研究》      来源：传媒论坛 C．《网络流行语的“出圈”传播机制》          来源：《记者观察》期刊 D．《为什么这些词成了互联网“嘴替”》        来源：文汇报 2．（2025·上海浦东新·二模）按要求选择。 有些研究称，幸福会随着年龄的增长而减弱。但这种说法带有片面性：_____，_____，_____。_____，_____。不过，在推崇年轻化的社会中，“被年轻”的幸福将可能会使得正在衰老的人们不再满足于成熟带来的快乐，也会慢慢降低自己的满足感。 (2)上面的这段文字出自《我们与生俱来的七情》一书，它最有可能出现在下列哪个章节中（   ） A．《幸福由环境决定还是由个性决定》 B．《幸福：真相VS传统观念》 C．《幸福的四种状态》 D．《走向幸福几大问》 3．（2025·上海闵行·二模）按要求选择。 (2)交流时需从话语中辨识确切的事实，以下对“确切的事实”判断正确的一项是（   ） 选项 话语 确切的事实 A 老明说：“别吃米饭，这是一种不健康的食品。” 老明关注摄入米饭的副作用 B 小明生气地说：“姐姐从来就不在意我的感受。” 姐姐从来不在意小明的感受 C 马克说：“这所学校给我留下了极深刻的印象。” 这所学校有比较突出的优点 D 小亮说：“我刚才用杀菌率99.99%的药水除菌。” 小亮用此药水除菌，效果好 A．A B．B C．C D．D 4．（2025·上海长宁·二模）按要求选择。 从中国小说史发展历程看，《红楼梦》是把传统小说情节的传奇性、超迈性转变为日常生活诗意性的集大成之作。有些读者不能适应《红楼梦》，就是因为看不到___________。___________，___________。___________，且往往是以深刻反映人物所属的等级关系的矛盾，以及这种等级延伸出的背后权力较量为目的的。作品主要不是描写情节的激烈冲突，而是表现人物心灵深处的冲突，并让这种心灵的内在冲突弥漫在日常生活吃饭聊天的各个方面，成为《红楼梦》情节最为独特的地方。 (2)以上语段选自《〈红楼梦〉通识》，小宁拟通读这个语段所在的章节。以下最有可能收录这个语段的章节的名称是（   ） A．日常生活的诗意与机锋 B．大宅门中的阶级与权力 C．家族故事的原型与寓意 D．贾府内外的几百张面孔 5．（2025·上海徐汇·二模）按要求选择。 (2)小徐同学想用人工智能助力自己阅读《乡土中国》，请参考第（1）题语段中提示语的标准，帮他判断以下哪一项是最合格的提示词（   ） A．请告诉我高中生应该怎样阅读费孝通的《乡土中国》？ B．如何分析《乡土中国》中十四个章节之间的逻辑关系？ C．请提示《乡土中国》重点章节，以便高中生初读时把握整本书框架。 D．请提炼《乡土中国》主要内容，并且制定一个通读全书的阅读计划。 6．（2025·上海奉贤·二模）按要求作答。 (2)小贤准备撰写有关儒家思想的学术小论文，他需要进一步确认上面这段文字的来源，以下最不可靠的信息来源是（   ） A．标题：《孔子与儒家思想》  来源：某社专栏评论 B．标题：《中国哲学简史》  来源：高校哲学课教材 C．标题：《今天我们如何做一个儒家君子》  来源：某微博大V分享 D．标题：《春秋诸子学术概论》  来源：某图书馆文献汇编 7．（2025·上海静安·二模）按要求选择。 (2)信息时代须提高媒介素养，学会鉴别谣言。下面不是谣言的一项是（   ） A．回应：为响应市民呼声，武汉部分中小学今年取消了寒暑假 B．新政：被限制高消费人员不用还款也能正常买机票和高铁票 C．小心：馒头放在冰箱里冷冻两天，就会长出致癌的黄曲霉素 D．提醒：珠峰自然保护区的核心区，未经批准任何人不得进入 8．（2025·上海普陀·二模）按题目要求选择。 (2)小普采用了以上读书建议阅读《红楼梦》，以下是他在书上旁批的笔记，其中不符合建议的一项是（   ） A．这个“凤辣子”的穿着让人眼花缭乱，一看就知道是府中地位极高的人。 B．其实晴雯和黛玉从某种角度看是很像的，爱吃醋、易生气，都特别敏感。 C．宝玉挨打，宝钗关怀劝慰，黛玉哭得眼睛红肿，两人的表现挺有意思的。 D．刘姥姥一个乡村老妇，与王夫人这样的贵族交流，说话总是有点尴尬的。 试卷第1页，共3页 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$