四川省泸州市龙马潭区2024-2025学年八年级下学期5月期中语文试题

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2025-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) 龙马潭区
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2025-05-11
更新时间 2025-05-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-11
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内容正文:

2025年春期义务教育阶段学生素养过程性监测 八年级 语文试卷 (本卷满分120分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、积累与运用。(27分) 1.(本题3分)下列加点字注音有误的一项是(   ) A.归省(xǐng)     褶皱(zhě)      相辅相成(fǔ) B.黧黑(lí)       龟裂(guī)      销声匿迹(nì) C.寒噤(jìn)      缄默(jiān)     震耳欲聋(zhèn) D.翌日(yì)       羁绊(bàn)      暴风骤雨 (zhòu) 2.(本题3分)下列词语中书写完全正确的一项是(   ) A.斡旋       枯燥       瞄准       风云变幻 B.萦绕       缄默       震憾       历历在目 C.瞭望       褪色       诬蔑       轻歌慢舞 D.殒石       踊跃       调零       目眩神迷 3.(本题3分)下列各句中加点成语的使用,不正确的一句是(  ) A.他对老师的话阳奉阴违,以致于学习成绩一落千丈,令家长气愤不已。 B.齐白石与徐悲鸿尽管年龄悬殊,人生背景各异,艺术风格大相径庭,但丝毫不妨碍两人成为艺术上的挚友。 C.自然界每一年的四季更替,并没有太大的质的差别,夏秋冬春,周而复始,一样的花开花谢,一样的潮涨潮落。 D.在新冠肺炎疫情阻击战中,口罩诈骗作案手段花样百出,令人叹为观止。 4.(本题3分)下列句子没有语病的一句是(   ) A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者更是负责任的参与者、有担当的行动者。 B.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 C.绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。 D.“十三五”期间根据总体工作部署,我国将对近1000万左右贫困人口实施异地扶贫搬迁。 5.(本题6分)根据课文内容,默写填空。 ①青青子衿,悠悠我心。纵我不往, 。(《子衿》) ②求之不得, 。悠哉悠哉,辗转反侧。(《关雎》) ③蒹葭萋萋, 。所谓伊人,在水之湄。(《蒹葭》) ④柳宗元在《小石潭记》中用来形容发现小潭时听到清越水声的比喻句为“ ”。 ⑤同样都是对远行友人的劝慰,在《送杜少府之任蜀州》中,与高适《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的意境相似的语句是: , 。 6.(本题9分)班级开展以“走近新科技,畅想新生活”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。 (1)班级发布活动通知,正文如下: 为丰富科学教育内容,了解新科技知识,感受新科技魅力,我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请于4月25日上午8点在学校正大门外集合。 小语同学因请假在家,不了解通知的内容,你觉得其中哪三个重要信息需要转告她?(3分) (2)在科技馆里,同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小文同学为三个展厅各写了一则宣传语(下表),请在表中填写与宣传语对应的展厅名。(3分) 宣传语 智慧赋能 遇见未来 长空逐日 九天揽月 青山绿水 风光无限 展厅名 (3)活动结束后,有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误,请你帮他修改。(3分) 【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅,大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界,也让我们对未来充满期待。【乙】吾辈少年,应树立起“科技强国,必定有我。”的坚定信念,为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。 ①【甲】处画线句有语病,请修改。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请修改。 二 、现代文阅读。(24分) 阅读下面的材料,完成小题。 【材料一】 直播带货是指通过一些互联网平台,使用直播技术进行商品线上展示、咨询答疑、导购销售的新建服务方式,具体形式可由店铺自己开设直播或由职业主播集合进行推介。直播带货始于电视购物,电视购物相比较传统的店面销售更具有视听效果,对消费者更具有吸引力。但限于电视传媒的时间和空间的限制以及严苛的准入退出和监管机制,电视购物的规模效益无法凸显。 新媒体相比较传统媒体,流量上的优势非常明显。究其原因,新媒体借助信息化数字技术在时间和空间上能够做到随时随地进行信息交流。除广告外,直播带货正逐渐成为新媒体流量变现的重要表现形式。而新冠疫情的暴发使直播带货成为全社会关注的焦点。2020年伊始,新冠疫情使我国经济生活陷入极其不利的状况。对众多线下商家来说,店铺无法开门,消费者无法出门,损失巨大,尤其是一些提供一定体验感的商铺或服务的商家更是损失惨重。在此种特殊情况下,线上购物成为普通百姓的首选。 (选自李薇《浅析新媒体直播带货的趋势》) 【材料二】 新东方带货直播,为何突然就被这么多的人同时关注到?说起来其实并不复杂。主要是在东方甄选直播间主播们会用中英双语介绍商品,生动有趣又能学到知识。远到南太平洋的虾,近到太行山的苹果,有人在卖货的同时居然用中英文双语与你讲历史聊人文,这无疑刷新了公众对直播带货的认知。 新东方“断臂求生”之所以能走出一条新路子,当然是诸多因素综合作用的结果,而秉承初心充分发挥自身优势或许是其中最为关键的因素。直播带货还能玩出知识直播,让顾客下单的同时获得知识,这样的“金点子”令人眼前一亮,受此利好影响,新东方在线股价盘中一度涨近40%。         (摘自《钱江晚报》) 【材料三】 知识传播与商品本身有关,如果商品是书籍、教材和教育内容,推销与商品就可以在知识和文化上无缝对接。如带货《DK博物大百科》,带货者说的是: 一个高素质家庭孩子的书架上应该有这本书——《DK博物大百科》。它好在哪里,好在透循了自然法则。这本书最开始是讲岩石,在这些岩石中有跟我们人体一样的元素。我们身体70%都是水,H2O,H来自于大爆炸,比如我们吃的米和面,本质上都是碳,碳来自于恒星内部的核聚变,所以从这个角度来说,我们与岩石无异,与花草树木、飞禽走兽别无二致。因此,人有亲自然的现象。 在花样繁多的直播界,营销套路是永恒的,优质文案却是稀缺的,而新东方的老师董宇辉,可以做到每次卖大米的文案都不一样!是的,他们称自己为网络销售员,而不是听上去更洋气,更混淆实际工作内容的“主播”。单从一个称呼就能看得出,这群人太不一样。 他们未丢失最宝贵的真诚,没有在直播带货界摸爬滚打的圆滑和淡漠,没有那种千方百计要人下单的功利心。比起卖货拿提成,他们仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会,甚至还会因为说得太嗨,忘了卖货,需要导播提醒,这种谋利上的“笨拙”,恰恰能让阅直播无数的粉丝们破防。 从半年前直播间长期只有几个人,平均单场直播销售额不足30万,到如今成为直播界的“一股清流”,新东方又成就了新的励志故事,凝结出新的人生道理:才华和真诚才是不变的“流量密码”,有趣的灵魂不管在哪都会闪闪发光。 (选自《楚天都市报》) 7.(3分)下列对材料一中“直播带货”的特点及优势的解说,不正确的一项是(   ) A.直播形式较为单一,由店铺自己开设直播。 B.具有视听效果和吸引力,无时间和空间限制。 C.有明显的流量优势,可随时随地交流信息。 D.在某种特殊情况下,线上购物更为便捷。 8.(3分)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.直播带货始于电视购物,它是指通过一些互联网平台,使用直播技术进行线上销售的一种新型服务方式。 B.新东方带货直播的火爆刷新了公众对直播带货的认知,受此利好影响,新东方在线股价一度暴涨近40%。 C.为了让推销与商品可以在知识和文化上无缝对接,新东方直播带货的商品一定是一些书籍、教材和教育内容。 D.比起卖货拿提成,新东方的老师仿佛更享受与网友畅聊交流的机会,甚至还会因为说得太嗨,忘了卖货。 9.(4分)新东方告别教培,断臂求生转向直播,成功的原因是什么?请结合材料分点概括。 阅读下面的文章,完成下面小题。 龙头节的回忆 周长征 ①二月二又称龙抬头。尽管南北风俗各异,但在这一天都是要搞些庆祝活动,以示敬龙赐福、风调雨顺、五谷丰登。 ②和龙头节有关的农谚有许多。一曰:“二月二龙抬头,大家小户使耕牛”。这是说春天到了,农耕要开始了;二曰:“二月二龙抬头,大仓满小仓流。”这是对来年风调雨顺,五谷丰登,丰衣足食的祈盼;三曰:“二月二,照房梁,蝎子蜈蚣无处藏”“二月二,龙抬头,蝎子、蜈蚣不露头”等,这是老百姓要在这天驱除害虫,点着蜡烛,照着房梁和墙壁驱除蝎子、蜈蚣等,这些虫儿一见亮光就掉下来被消灭了;四曰:“二月二,接宝贝儿,接不来,掉眼泪儿”,这天是媳妇回娘家的日子,表现出父母盼着出嫁女回家的期待心情。 ③这些耳熟能详的顺口溜,我和小伙伴们都曾经熟稔的唱诵并烂熟于心,或作为做游戏时的伴奏。但让我记忆深刻的,还是全家人在这天早上“打囤”的情景。 ④在龙头节头一天,父亲要把院子屋子都打扫一遍,尤其是庭院的地面上,被清扫得干干净净,为防尘土泛起,要均匀地泼洒一些水滴。母亲则把过年穿脏了的衣服全部要浆洗一番。然后,最神圣时刻就是打囤了。 ⑤龙头节当天,早上太阳没出之前,父亲便开始忙碌起来。从灶堂里掏出草木灰盛入筐子里,有时我帮衬着背着筐子,父亲也手持铁掀,在院子里选择好位置,大体目测一下方位,父亲持掀站立在目测好的圆中间,即圆心的位置,然后锄进适量草木灰,端着锨头顺时针方向在地面上画圆圈,然后在圆圈中间打上一个“十”字,在边上画上梯子图形。最后,用玉米、高粱、小麦、谷子等杂粮放在灰囤中。这个圈代表装粮食的粮囤,十字表示粮囤分隔成多个部分,用来装各种杂粮。梯子用来上下粮囤。院子里的囤打好后,最后还要在大门外,打一个大大的囤,以示对五谷丰登的祈愿。 ⑥打囤的各种粮食为防鸡鸭羊等畜禽很快吃掉,一般在上面盖上一块砖头。尽管如此,还是招致嗅觉灵敏的麻雀们纷纷飞来偷袭啄食。这时候,我和弟弟也预备好了网子,引诱麻雀们入网。等它们自投罗网后,隐藏在屋子里的我们迅疾将网拉起来,这时候那些反应笨拙的麻雀就会成了俘虏,成了我们的玩偶朋友。 ⑦那时候打囤还有占卜作用。待到中午时刻,把盖着砖头的五谷杂粮暴露出来,撒开几只鸡跑到囤前,看哪种粮食能先让鸡发现,就预示着来年这类粮食要丰收丰产,故以此来占卜丰歉。 ⑧龙头节除了打囤,家家户户还要炒料豆,炒玉米粒。那时候,老人们把炒料豆叫做炒蝎子爪,是因为经过冬眠后,百虫开始苏醒了,“蝎子、蜈蚣都露头”了,为防止它们萌动肆虐,要炒掉它们爪子,以保诸事平安。 ⑨我记忆里最好吃的炒料豆是母亲做的。母亲头一天晚上精选好大豆粒,把长芽的或坏的剔除掉,洗干净,用盐水花椒水浸泡一晚上,第二天一早控干水,把筛细的沙土放入铁锅里炒热,然后再放入晾好的大豆,不一会儿功夫,就听到炒锅里噼里啪啦的声音,只见到大豆粒在沙土里上下蹦跳翻滚,像跳摇滚舞。有时也把玉米掺和在一起炒,炒得玉米粒炸开酥黄皮,露出白皙皙的肉,外酥内软,叫人垂涎三尺。 ⑩随着记忆的回放,仿佛就在昨天。料豆和玉米粒的酥香不由得又勾起了儿时的味蕾,于是走进超市买了一大包。急不可待尝几粒,尽管豆粒颗粒饱满,滚圆金黄,但吃起来和母亲炒的差得远了!没有那时的酥,也没有那时的香。 ⑪“二月二日新雨晴,草芽菜甲一时生。轻衫细马春年少,十字津头一字行。”今年春耕节的景色,正如白居易这首诗里所描绘的,田地里已经有勤劳的人们在侍弄着萌萌破土的“草芽”和“菜甲”,只不过不是“轻衫细马春年少”罢了。 10.(3分)作者回忆了儿时龙头节这一天的哪些事情?请结合文章内容概括作答。 11.(3分)文章第二段引用了许多农谚,有何妙处?请结合全文内容简要分析。 12.(4分)请从描写的角度对第五段画线句进行赏析 父亲持掀站立在目测好的圆中间,即圆心的位置,然后锄进适量草木灰,端着锨头顺时针方向在地面上画圆圈,然后在圆圈中间打上一个“十”字,在边上画上梯子图形。 13.(4分)本文第十段写“我”觉得如今吃的豆子不如“那时”,《社戏》中也说“我实在再没有吃到那夜似的好豆”,为何两人都认为今不如昔?请结合两文内容分别简要分析。 三、诗文阅读。(22分) (一)(7分)阅读下面这首诗,完成各题。 14.阅读下边这首唐诗,然后回答问题。 仲春郊外 王勃 东园垂柳径,西堰落花津。 物色连三月,风光绝四邻。 鸟飞村觉曙,鱼戏水知春。 初晴山院里,何处染嚣尘。 (1)下列对《仲春郊外》的赏析,不正确的一项是(   ) A.首联移步换景,描写了诗人信步走到东园、走过西堰所看到的美好景象。 B.颔联从空间角度写春光无处不在,“连”“绝”二字精炼而准确。 C.“何处染器尘”用反问手法,抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。 D.全诗采用点面结合、动静结合等手法描写春天,把春意渲染得强烈浓郁。 (2)苏轼“春江水暖鸭先知”化用了“鱼戏水知春”,请结合颈联赏析“知”字的妙处。 (二)(15分)阅读下列文言文,完成各题。 阅读《桃花源记》和《小石潭记》,完成下面小题。 桃花源记(陶渊明) 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。 小石潭记(柳宗元) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 15.(3分)下列句中加点字解释不正确的一项是(   ) A.阡陌交通        阡陌:田间小路 B.为坻,为屿,为嵁        坻:不平的岩石 C.来此绝境 绝境:与人世隔绝的地方 D.悄怆幽邃                悄怆:凄凉 16.(3分)下列加点词的意义和用法相同的一项是(   ) A.不足为外人道也                此人一一为具言所闻 B.潭西南而望                    乃记之而去 C.全石以为底                    以其境过清 D.太守即遣人随其往                其人视端容寂 17.(3分)下面对文章内容的理解不正确的一项是(   ) A.《小石潭记》以游踪为序,采用移步换景、依序写景的手法组织材料。写小石潭,先写“声”(水声),后写“形”(潭中景物),写潭中景物又先写“近观”(水、石、树、鱼),后写“远望”(水源),最后概写环境,引发感触。 B.《桃花源记》以武陵渔人进出桃源的行踪为线索,把发现桃源的经过,在桃源的所见所闻所历,离开桃源后再寻桃源的情形,都贯串起来了,故事曲折回环。它虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿。 C.《小石潭记》写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水,只说鱼则“空游无所依”,则正面表现了水的澄澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,意境之深,令人拍案叫绝。 D.《桃花源记》成功地运用了虚景实写的手法,使人感受到桃源仙境是一个真实的存在,但又实中有虚,有意留下几处似无非无,似有非有,使人费尽猜想也无从寻求答案的话题。它所暗示于世人的是似在人间非在人间,不是人间胜似人间,只可于无意中得之而不可于有意中求之。 18.(6分)翻译下面句子 (1)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 四 、名著阅读。(7分) 【甲】 歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏,手舞脚蹈便是帮助节奏的;可是乐歌的节奏更规律化些。……歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓;本来歌谣以表情为主,只要翻来覆去将情表到了家就成,用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。字数的均齐,韵脚的调协,似乎是后来发展出来的。有了这些,重叠才在诗歌里失去主要的地位。 (选自《诗经》第四) 【乙】 他游说秦惠王,秦惠王老不理他;穷得要死,只好回家。妻子、嫂嫂、父母,都瞧不起他。他恨极了,用心读书,用心揣摩;夜里倦了要睡,用锥子扎大腿,血流到脚上。这样整一年,他想着成了,便出来游说六国合纵。这回他果然成功了,佩了六国相印,又有势又有钱。打家里过的时候,父母郊迎三十里,妻子低头,嫂嫂爬在地下谢罪。他叹道:“人生世上,势位富贵,真是少不得的!” (选自《战国策》第八) 19.(3分)下面对甲、乙文段及所涉及的内容,理解与分析有误的一项是(   ) A.在古代,“诗言志”中的“志”总是关联着政治或者教化作用,人们往往用这样的观点去解读作品,如孔子评价《关雎》是“乐而不浮,哀而不伤”。 B.【甲】文段中所说的“重叠”就是指“重章叠句”的形式,这种形式后来在诗歌里失去主要地位,是因为发展了字数均齐,韵脚调谐的新形式。 C.战国七雄中“秦”最强大,它与六国对峙中,有人主张六国联合抗秦,叫作“连横”,有的主张六国联合起来亲秦,叫做“合纵”。【乙】文中的“他”是张仪,属于合纵派。 D.像【乙】文中的“他”一样的游说之士受各国君主重视,是因为当时各国之间随时可能爆发战争,外交办得好,就能避免战祸;即使不得不战,也能通过外交与别国联盟。 20.(4分)《经典常谈》是2023年春季新入选部编版语文教材推荐必读书目,为了吸引更多的同学阅读这本书,请你给该书写一个简短的推荐语。 五、作文。(40分) 21.作文。 为了打造文旅新气象,成都文旅发起“在幸福成都•看见美丽中国”主题征稿活动,请你根据征稿要求参与活动。 征稿启事 “慢节奏”“个性化”“松弛感”“巴适得板”等标签,是成都给游客留下的印象。成都有传统市井人间,烟火诗意,也有时代新风带来的生机与活力。为表现在这座城市生活,时时处处充满幸福,你可以: (1)写一篇演讲词,谈论生活中的幸福; (2)写一则故事,讲述身边的“小确幸”。 要求:以上要求二选一完成写作,请自选角度,确定立意,自拟题目;符合文体特征;不能套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字;书写工整。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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