内容正文:
参考答案
1.A【 解析】良渚古城的城址、水利系统、反映阶级分 化的墓地及具有制度象征的玉器等显现了国家形态,故选 A 项。
2.C 【解析】材料“足食,足兵,民信之矣”强调一个国 家要治理得好,必须具备三个基本条件:粮食充足、军备充 足和民众信任。“民无信不立”的意思是一个国家如果不能 得到老百姓的信任就会垮掉,两者所体现的治国理念是一 致的,故选C 项 。
3.B 【 解析】汉初统治者吸取秦亡的教训,采取休养 生息政策,故选B 项。
4.C 【 解析】公元189年对应东汉,故选C 项 。
5.D 【 解析】从 材料中“北魏”“东魏”“西魏”等关键信 息可知对应的是北朝时期,故选D 项。
6.C 【 解析】材料中的唐朝玉雕的造型在中亚、西亚 等地十分常见,这反映了中外文化交流,故选C 项。
7.A【 解析】根据材料可知,宋代出现了世界上第一 部水稻专著、第一部柑橘分类学专著、第一部食用菌专著 等,这些都是农业类专著,体现了宋代农业的集大成开新 统,故选A 项 。
8.B【 解 析】漫画中的旗帜写着“戚”,对应的历史事 件是戚继光抗倭,故选B 项。
9.D【 解析】中国最后一个王朝清朝对传统社会政治 中枢权力机构的最后一次变革是指军机处的设立,故选D项。
10.A【 解 析】鸦片战争是中国近代史的开端,故选 A项。
11.C【 解析】材料“见闻稍广,故较各王略悉外情”指 的是洪仁玕在香港居住期间,接触到了更多的西方文化和 世界事务,故选C 项 。
12.A【 解析】材料“列强联手压迫中国”体现了集体强 权,故选A 项。
13.D【 解析】图片中的人物分别是陈独秀、鲁迅、胡 适、李大钊,他们是新文化运动的主将,故选 D 项。
14.C【 解析】根据材料“三民主义,是我革命先声”并 结合所学知识可知,这首校歌与于1924年成立的黄埔军校 有关,故选C 项。
15.B【 解析】西安事变的和平解决结束了国共十年内 战的局面,故选B项。
16.B【 解析】报道中的“中原内战”反映的是国民党进 攻中原解放区,全面内战爆发,故选B 项。
17.A【 解析】《申报》关注政治、经济及社会风俗等,体 现了其注重反映社会现实,故选A 项。
18.B【 解析】材料“朝鲜的存亡与中国的安危是密切 关联的”表明中国抗美援朝是为了维护国家利益,故选 B项。
19.C【 解析】根据材料“1992年”“邓小平同志在深圳” 并结合所学知识可知,1992年,邓小平到南方视察并发表一 系列重要谈话,掀起了全国改革高潮,故选C 项。
20.D 【解析】从自行车到公共汽车再到高铁,反映了 交通工具的变化,也折射出时代的变迁,故选D 项。
21.C【 解析】材料“罗马城的范围就是世界的范围”反 映了罗马帝国版图的扩张,故选C 项。
22.B【 解析】日本仿效唐朝的典章制度,进行大化改 新,使日本发展成为中央集权制的封建国家,故选 B 项。
23.A【 解析】根据材料可知,西班牙和委内瑞拉对待 哥伦布发现美洲这一事件的态度截然不同,这是因为他们 的身份不同,影响了其价值取向,从而影响了历史认识,故 选A项。
24.C 【 解 析】结构图展示了三角贸易的航线,故选
C 项。
25.D【 解析】根据材料可知,美国内战后,经济保持了 持续半个世纪的增长,这体现了国家统一是经济发展的前 提,故选D 项。
26.D【 解析】达尔文的著作是《物种起源》,故选D项。
27.B【 解析】1
921年,苏维埃政府开始实施新经济政策,以征收粮食税代替余粮收集制,故选 B 项 。
28.B 【 解析】“1929年大崩盘”指的是1929年爆发的 经济大危机,故选B 项。
29.A【 解析】海报中的盟国指的是世界反法西斯同 盟,故选A 项。
30.C【 解析】材料围绕着全球数字经济的发展展开, 故选 C 项。
31. (1)[示例]选择第三阶段里坊制极盛期。
说明:唐都长安城分为宫城、皇城和外郭城,规划井然 有序。外郭城实行坊市制度,外郭城中分为100余个坊,是 居民居住区,城中有东、西两市,是主要的商业区,两者有严 格的区分,坊门和市门按规定时间开闭,便于管理。(6分)
(2)趋势:周至北宋时期总体呈现出由西向东发展的趋 势;元明清时期则呈现由南向北发展的趋势。(4分)
因素:自然环境、交通路线、经济条件等。(任答两点即 可,4分)
32. (1)历史背景:第一次海外留学热潮——洋务运动 兴起,清政府学习西方先进技术,派遣留学生出国深造;第 二次海外留学热潮——甲午中日战争中国战败,日本明治 维新实现富国强兵,中日两国情势相类,风俗相近,路近费 省,向日本派遣留学生效仿日本成功之处成为朝野共识;第 三次海外留学热潮——新文化运动推动了中国思想解放, 五四运动激发了中国人民的民族觉醒和对新思想的追求, 赴欧美留学成为热潮。(6分)
历史贡献:留学生成为当时推动中国近代化的有生力 量,也是社会变革的主力军。(4分)
(2)时代精神:胸怀祖国、敢于担当的爱国精神。(2分)
感受:我们要继承和发扬崇高的爱国主义精神,以实际 行动践行爱国之志。(言之有理即可,2分)
33. (1)①英国。(2分)
②工业革命。(2分)
(2)[示例]法国:大革命与现代世界的重塑。
分析:法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产 阶级自由民主思想,具有世界性影响。法国大革命推崇的 民主制度和人权观念逐渐扩大到整个欧洲,影响到更多国 家的政治体制和法律制度。法国大革命激发了法国人民的 爱国主义情感,法国民族主义兴起,这种民族主义思潮向世 界传播,引发了各国人民对于自身民族独立、国家主权的思 考。法国大革命通过推翻封建专制,建立民主制度,推广自 由、平等、民主思想和促进经济发展等方式,对现代世界的 政治、社会和文化产生了深远的影响。(8分)
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历
2025年初中学业水平考试模拟卷(一)
史
本试卷共8页, 33小题, 满分 100分 。 考试用时 80分钟。
注意事项: 1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、 姓名、 考场号和
座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号” 和“座位号”栏相应位置填涂自
己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2. 作答选择题时,选出每小题答案后 , 用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信
息点涂黑; 如 需改动,用 橡皮擦干净后, 再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上;如需改动, 先划掉原来的答案,然后再写上新的答案; 不准使用
铅笔和涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。 考试结束后,将 试卷和答题卡一并交回。
7.
8
一、选择题:本大题共 30小题,每小题 2分,共 60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的 。
1.良渚古城作为良渚文化的权力与信仰中心,以其规模宏大的城址、功能复杂的水利系统、等级差异
( )悬殊的墓地以及具有信仰与制度象征的系列玉器等出土物,显现了
C.贫富分化A.国家形态 D.社会矛盾B.专制王权
2.“子贡问政。子曰:‘足食,足兵,民信之矣。””《论语·颜渊》中的这段对话体现的治国理念是
( )
B.藏富于民A.天下大一统
D.重农抑商C.民无信不立
3.《史记 ·平准书》记载:“汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饷,作业剧而财匮。”因此 ,统治者
( )
B.采取休养生息政策A.施行重农抑商政策
D.推崇严刑峻法治国C.实行崇文抑武政策
4.“公元189年 9月 26日对两千多名宦官的屠杀,政治体系中宪制的均势因素才被破坏,它的末代
皇帝被野心勃勃的将领们所控制,王朝在余下的时期的特征是一片混乱。”这个王朝是 ( )
B.西汉 C.东汉 D.唐朝A.秦朝
5.以下是某博物馆展览的三个部分,能作为此次展览主题的是 ( )
同出六镇 东西争霸 从北魏末年六镇起义到东魏、西魏双雄对峙的历史概况第一部分
归心华夏 多元互融 南北对峙背景下的社会生活第二部分
碑刻书法、造像、壁画等领域取得的辉煌成就异质汇流 和合共生第三部分
B.万里丝路共风华A.秦风万里遇见你
D.北朝的融合之路C.长卷共绘三国梦
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