2025届重庆市第八中学校高三下学期第三次诊断考试历史试题

历史参考答案 一、选择题(本大题共 15 小题，每小题3 分，共45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C B A D C A D 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 C C B A A B D 二、非选择题 (本大题共3小题，共55分) 16.(23分) (1)编纂思想：维护统一、中央集权，经世致用，详今略古，求真求实。 (2)影响：推动地图出版业的发展与商品化；促使人们消费发生转变，扩充了人们的地理知识，改变其认识世界的方式；促进了荷兰海外贸易发展与殖民侵略扩大，提高荷兰国际影响力。 (3)原因：处于半殖民地半封建社会，战争频繁，政局长期动荡；长期未实现真正的统一和中央集权；测绘团队力量不足，方式方法较为落后。(每点2分，答出三点5分) (4)历史经验：党和国家的坚强领导，科学规划；分工合作；坚持以为社会主义现代化事业服务为指导方针；采用最新科学技术。 17.(20分) (1)调整：从抑商到恤商；开海禁。 原因：国内外形势变化，有识之士的顺势推动；抑商、海禁政策严重影响商贸发展和人民生活。 (2) 危害：造成少数贵族和大商人对某些领域的垄断，牟取暴利；变相增加民众经济负担；影响社会经济活力，阻碍资本主义经济发展；激化资产阶级、新贵族与专制君主的矛盾。 (3) 意义：为解决民众就业问题做出极大贡献；推动重庆经济结构的优化和经济 发展；体现党领导的正确和社会主义制度的优越性，推动改革开放和社会主义现代化事业的发展。 18.(12分)【参考示例】 社会阶层分化是转型社会的突出特征之一。 春秋战国时期，我国逐渐从奴隶社会向封建社会转型。随着铁农具和牛耕的开始使用与推广，旧的贵族等级体系开始瓦解，宗法贵族逐步衰落，新兴的地主阶层、士阶层出现，他们积极提出自己的政治社会主张和要求，试图影响现实政治，以家庭为单位从事生产的小农阶层也逐渐形成，还出现了一些富裕的工商业者。 从中世纪后期到近代，西欧逐渐从封建社会向资本主义社会转型。随着资本主义经济的逐步发展，中世纪时的特权阶层——贵族和僧侣在价格革命、宗教改革、资产阶级革命等的冲击下，逐步丧失了特权，而资产阶级则逐步占有了统治性的资源，许多农民和手工业者则沦入了无产者的行列。 综上，社会阶层的分化是社会转型的一项基本内容。面临社会转型，应当注意协调各方利益，防止出现严重利益失衡，构建利益共同体。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 历 史 试 卷 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.表1 所示为关于儒学起源的若干观点。这些说法 表1 观点 出处 仲尼祖述尧舜，宪章文武，上律天时，下袭水土。 《礼记·中庸》 儒家者流，盖出于司徒之官，助人君顺阴阳明教化者也。 班固《汉书·艺文志》 诸子之学，皆起于救世之弊，应时而兴。 胡适《诸子不出于王官论》 A.是不同时代的主流观点 B.旨在维护儒学地位 C.各执一端导致真相难明 D.理性色彩逐渐增强 2 西汉时御史大夫掌副丞相，丞相府和御史大夫府合称二府。东汉时期，御史大夫改称司空，虽贵为三公，但已无监察之责。原御史大夫副手御史中丞实际主持御史府事务，不再隶属于司空，而改为隶属于九卿之一的少府。这一变化反映出当时 A.中央集权的进一步增强 B.司空专注于行政事务 C.君主强化对朝政的控制 D.监察权失去了独立性 3.北宋沈括《梦溪笔谈》记载：“旧制，御试举人，设初考官，先定等第。复弥(封)之，以送复考官，再定等第。乃付详定官，发初考所定等第，以对复考之等第。如同即已；不同，则详其程文，当从初考或从复考为定，即不得别立等。”上述记载表明宋代科举 A.殿试制度流于形式 B.注重考试程序的规范 C.因循保守风气浓厚 D.仍存在一定舞弊空间 4.元朝时，市面上常见各式各样的蜜制面点、蜜制肉品、蜜制果蔬，以及各种蜜酒、具有养生功效的诸品汤和消暑解渴之用的各类“渴水”。这些蜜制品备受社会各阶层的青睐。这种“嗜蜜”风尚的形成主要得益于 A.城市经济的显著发展 B.民营手工业成为主导 C.北方地区民族大交融 D.政府放松对社会控制 5.万历时期，明神宗诏敕王阳明从祀孔庙。康熙五十一年 (1712)，朱熹在孔庙升配东庑，序为十哲。圣祖谕曰：“读书五十载，只认得朱子一生居心行事。”对于王学 佛道，则不断予以排斥。康熙的言行旨在 A.防止佛道势力的过度膨胀 B.平息理学、心学论争 C.加强对社会学术风气引导 D.适应现实政治的需要 6.“一个士兵口袋里有了二万.三万、四万，甚至一百万法郎。” “军中每个人都获得值四十五镑以上的掠夺品。”“劫掠和蹂躏这样一个地方，已够坏了，但更坏得多的是破毁，原来总值一百万镑的财产，我敢说五万镑也不值了。”材料所反映的晚清事件 A.促使中国人开眼看世界 B.使中央权力开始逐渐下移 C.刺激中国工业化的启动 D.使中国完全沦为半殖民地 7.表2为1914~1920年日、德、英、美四国对华出口贸易值(单位：千海关两)变化表。丁是 表2 国家 甲 乙 丙 丁 1914 41232 11697 127120 105208 1916 53824 24 160491 70353 1918 58686 — 238859 49890 1920 143199 — 229136 131720 A.英国 B.美国 C.德国 D. 日本 8.从南北议和后产生的民国政府第一任内阁总理算起，到1928年总理被行政院长取代，十多年间共产生了32位总理或代总理。任职时间最短的李经羲仅6天。号称“三造共和”的皖系军阀段祺瑞，曾五次出任总理一职，任期短者仅10余日，最长也不过11个月。材料可用于说明，北洋政府时期 A.总理成为事实上的国家元首 B.议会中的多数党更迭频繁 C.责任内阁原则日渐深入人心 D.国家政治的改良进展有限 9.晋察冀边区领导人聂荣臻曾向干部解释某一政策：假如我们把封建势力比作一头奶牛，是经常地挤牛奶 “喝牛奶”好呢?还是干脆“吃牛肉”好?一下子吃完，当然很痛快，但是，以后你还吃什么呢?还是“挤牛奶”好，今天挤一点，明天挤一点。该政策 A.激发农民参与土地革命的热情 B.利于打破国民党经济封锁 C.符合坚持民族战争的客观需要 D.巩固了人民民主统一战线 10.图1为1979年以来我国国债发行情况。据图可知 注：国债发行总额指当年发行的国债总额；国债余额指尚未偿还的国债总额 A.国债发行总额持续增长 B.民众消费观念与时俱进 C.宏观调控借助市场机制 D.国家财政来源日益多元 11.图2是古埃及中王国时期法老宫廷总管梅克特雷墓中出土的木质粮仓模型。模型分为两部分：左侧有六个人在搬运粮食；右侧负责计量、核算的有九个人，其中的抄写员使用莎草纸、木板书写。这反映出当时埃及 A.厚葬风俗盛行 B.重视粮食生产 C.雕塑艺术高超 D.书写材料昂贵 12.537年，查士丁尼大帝颁布一条新律，规定“只有皇帝才有分发金币的权力，而执政官只能分发银币”。直到11世纪20年代，拜占庭金币一直保持着约24克拉的足金状态。此后数十年中，其纯度从约24克拉急速下降到了约8克拉。这一变化反映出当时拜占庭 A.国家的统治能力严重下降 B.正在遭受奥斯曼人的蚕食 C.贵金属资源逐渐濒于枯竭 D.受价格革命影响较为突出 13.卢梭曾写道：“如果你们忘记土地的果实是大家所有的，土地是不属于任何人的，那你们就要遭殃了！”同一时期，马布利提出：“‘您的’和‘我的’之别是引起一切恶习的起因”。1840年，蒲鲁东更是写道：“所有权就是盗窃！”这些观点表明当时 A.资本主义的弊病已逐渐暴露 B.社会主义思潮的影响广泛 C.资本家剥削的秘密已被揭穿 D.对私有制的批判蔚然成风 14.1926年，英国总督卡梅隆颁布东非坦噶尼喀《土著当局法令》，宣布各地由非洲人的传统权力机构进行治理。其后，一些在战前德国殖民统治时期失去世袭地位的部落和土著首领恢复了传统首领地位，有些因反抗德国侵略而被摧毁的部落权力也得到了恢复。英国的主要意图是 A.彻底抹去德国殖民统治痕迹 B.减少殖民地人民的反抗 C.恢复坦噶尼喀传统权力结构 D.推动坦噶尼喀实现自治 15.1957年10月，美苏两国政府就进行文化交流举行谈判。谈判一开始，苏方代表亚鲁宾就说： “苏联首先考虑在以下领域：冶金业、矿业、汽车制造业、化学工业、无线电仪器、工程塑料工业、电力等，以及各种不同工业企业的建设、城镇规划与建设、桥梁建筑的专家，组织代表团进行交流。”这表明当时苏联 A.以工业为经济改革的重点 B.在与美国的争霸中占据主动 C.致力于改变科技落后面貌 D.继续进行现代化路径的探索 二、非选择题：本题共3小题，共55分。 16.(23分)阅读材料，回答问题。 材料一 《元和郡县图志》成书于元和八年 (813)，修撰者李吉甫是唐代著名宰相。在该志原序中，李吉甫历陈各家地理书之弊，指出“尚古远者或搜古而略今”， “饰州邦而叙人物，因丘墓而征鬼神，流于并端”。《元和郡县图志》以《贞观十三年大簿》所制全国行政区划为纲领形式，以十道四十七镇分篇，每镇一图一志。全志以府、州为叙述单位，先列其名，下记户数、沿革、境界、贡赋等，再分叙所辖各县情况。对兵要厄塞及其军事攻守利害，该志均一一载明，“皆切时政之本务” ———摘编自陈素清、冯荣光《李吉甫与<元和郡县图志>》 材料二 16世纪后期，荷兰北部港口都在从事海外贸易，新的地理知识被不断带回。1586年，阿姆斯特丹成立航海学校，其后东印度公司又成立了阿姆斯特丹制图所。1630年以后，该城的布勒家族以专门出版欧洲各种不同语言的蚀刻地图、海图以及航海著作而闻名于世。在17世纪的尼德兰，有着非常活跃的地图市场，印刷精美的地图是人们非常喜爱的消费品。不仅上层阶级拥有地图，而且一般人民如面包师、外科医生、裁缝、买卖谷物的商人以及寡妇都是地图的收藏者。 ——摘编自欧阳琼《维米尔的地图》等 材料三 1903年，清政府设练兵处，测绘工作由其下辖的军令司负责，各省督练公所下的参谋处设有测绘科，中国自办测绘事业自此开始。此后四十余年间，军事测绘机构中的专业人员一直仅仅保持在1500人左右的规模。民国初年，各省测量局在施测二万五千分之一地形图时，因各省基点位置与水准标高不相联系，以致有好几个海拔零点，使得成图难以结合。1928年前，只完成了山东、山西、江苏、浙江四省的测绘。1928年后，测绘事业有所起色，但全面抗战爆发后又逐渐停顿。 ——摘编自王庸《中国地图史纲》 材料四 1956年《中国国家大地图集》被列为《中国十二年科学技术发展规划》项目。1965年，《自然地图集》率先完成，其他各卷则未及完成。1982年，国务院决定重新组织国家大地图集的编制。经过20多年，200多个部门和单位的1700多位专家学者的共同努力，先后编制出版《国家农业地图集》《国家经济地图集》《国家自然地图集》(重编)等。图集的编制以为经济建设与社会发展服务为出发点，全面采用了遥感制图、计算机制图与自动制版最新技术，被誉为“中国现代地图学发展的里程碑”。 —摘编自廖克《中国地图学发展的回顾与展望》 (1)根据材料一，概括《元和郡县图志》所体现出的地志编纂思想。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析荷兰制图业对当时社会的影响。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，简析近代中国测绘事业发展困难的原因。(5分) (4)根据材料四，总结新中国编撰《中国国家大地图集》的历史经验。(4分) 17.(20分)阅读材料，回答问题。 材料一 明朝嘉靖四十三年 (1564)，倭寇平定。谭纶上疏“陈善后六事”，称“闽人滨海而居，非往来海中则不得食。 自通番禁严，而附近海洋鱼贩一切不通，故民贫而盗愈起，宜稍宽其法”，不果。隆庆元年(1567)，福建巡抚涂泽民再次“请开海禁，准贩东、西二洋”，为穆宗所准。从弘治年间开始，大臣批评“抑商”的声音不断增加。隆庆四年，兼掌吏部的大学士高拱因见商人因承担“和买” 多致破家，遂“陈恤商事，言贫商困累，惟多给预支银，可以拯之”，穆宗“诏可”。 ———摘编自何孝荣《简论明代的商业政策》 材料二 自中世纪以来，英王室便一直有授权建立市场和集市的特权。16世纪后半期，一系列对外战争给英国造成了严重的财政危机，王室逐渐把专利权的授予看作一种“宫廷货币”，大肆授予以聚敛钱财。16世纪末，以乡绅和商人为主体的下院开始积极抵制国王颁授垄断特许权，希望打破少数贵族和大商人对生产和贸易领域的垄断。1601 年，伊丽莎白女王被迫宣布废除一些领域的特许权。但詹姆斯一世继位后，颁授垄断特许权的数量再度大幅上升，直到1642年议会通过《垄断法令》，王室垄断才被完全禁止。 ——摘编自 [美]道格拉斯·诺斯《西方世界的兴起》等 材料三 1981年10月17日《中共中央、国务院关于广开门路，搞活经济，解决城镇就业问题的若干决定》指出：“对于个体工商业户，应当允许经营者请两个以内的帮手；有特殊技艺的可以带五个以内的学徒。”1988年4月，七届人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》第11条规定：“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。” 2010年, 重庆民营经济实现的 GDP 为4846.56亿元, 比1996年增长13.8倍, 年均增长21.22%, 占GDP 的比重由1996年的24.9%上升到2010年的61.15%。 ——摘编自吴敬琏《中国经济改革进程》等 (1)根据材料一，概括明中期经济政策的调整，并结合所学知识分析其主要原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，总结英王室任意颁授特许权的危害。(8分) (3)根据材料三并结合所学知识，回答重庆民营经济发展的意义。(6分) 18.(12分)阅读材料，回答问题。 材料 任何一个社会都有它的发展方向。它是由社会生产力、社会利益结构所决定的，由社会权力系统通过社会制度和体制及其社会价值取向所规定的社会发展目标。随着社会利益结构的变化，社会权威、权力系统的转移，社会制度和体制的变迁，社会价值取向的改变，使整个社会发展的目标、方向发生了新的变化。处于转型期的社会具有不同于常态社会的特点。社会转型要经历一个或长或短的过渡时期，这种过渡时期就是社会转型期，处于转型期的社会可称之为转型社会。转型社会是一个有别于其他社会发展形态的独特社会，它围绕“变”这一基本特点，具有鲜明的转型时代的特征。 ——摘编自林默彪《社会转型与转型社会的基本特征》 阅读材料，任选角度，独立提出一个观点，并结合所学知识进行论证。(要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰)(12分) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$