2025届河北省盐山中学高三下学期第二次模拟考试历史试题
盐山中学2025届5月第二次模拟考试
历史
第I卷(选择题)
一、单选题:本大题共16小题,共48分。
1.如图是一座巨大的玄武岩石碑,上方的浮雕展现了汉谟拉比从太阳神沙马什那里获得王权的情景,浮雕下方刻着上千行的法典条文。该石碑( )
A. 宣扬了神意立法的政治理念
B. 反映了当地居民的生活状态
C. 融合了征服地区的宗教习俗
D. 见证了欧亚大陆的文化交流
2.史料的类型多种多样,价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全面爆发的标志”的史料中,可信度最高的是
A. 英国首相丘吉尔的二战回忆录 B. 关于二战的电影《最长的一天》
C. 长篇小说中关于德国“闪电战”的描述 D. 当时拍摄的德军通过华沙街头的照片
A. 明治维新推动日本高等教育改革 B. 日本高等教育服务于对外扩张需求
C. 日本高等教育崇欧轻亚特征明显 D. 留学生引领日本高等教育发展方向
4.1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡、巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制了东西方之间的通商要道,西欧同东方的贸易变得更加困难,欧洲市场上东方商品的价格猛涨。这一状况( )
A. 导致欧洲资本主义发展受阻 B. 导致欧洲商品价格上涨
C. 促使欧洲加强与美洲的联系 D. 促进了欧洲开辟新航路
《北史·魏孝文帝纪》载:“诏改长尺、大斗,依《周礼》制度,班之天下。” | 《魏书·张普惠传》载,孝明帝(孝文帝之孙)时,张普惠上书:“以天下民调,幅度长广,尚书计奏,复征绵麻,恐其劳民不堪命……仰惟高祖(孝文帝)废大斗,去长尺,改重秤,所以爱万姓,从薄赋。” |
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
A. 孝文帝改革与赋税相关的度量器具 B. 孝文帝的改革措施使百姓富足安乐
C. 孝明帝试图在户调之外再加征棉麻 D. 孝明帝全面地承继了孝文帝的政策
A. 世界殖民体系形成 B. 世界人文地理格局变化
C. 非洲原有社会解体 D. 欧洲贸易中心发生转移
A. 坚持抗战和民主政治建设相促进 B. 坚持反帝和反封建革命紧密结合
C. 注意协调地主和农民的利益 D. 兼顾了统一战线和独立自主
A. 有利于推动手工业的转型 B. 加剧了社会阶层结构的固化
C. 增强了下层社会的凝聚力 D. 促进生产组织形式日益完善
A. 战争客观上促进文化交流与重构 B. 古希腊人以移民的方式扩大影响
C. 希腊文化借助希波战争向东传播 D. 罗马帝国对外扩张促进民族交融
10.元朝宫室中除严整规则的建筑群外,还散布着纯蒙古式的帐幕建筑,如“帐殿”“毡殿”。帐殿中帐房和木结构琉璃瓦的殿宇交错分布;室内还装饰有:白石阶基红墙、朱地金龙柱、朱栏、各色琉璃等。元朝宫室建筑体现了()
A. 皇帝行营四季迁徙的制度 B. 城市建设发展迅速
C. 汉地传统与蒙古习俗结合 D. 人文与自然的和谐
第2页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
11.如图的漫画反映了新航路开辟后葡萄牙和西班牙对殖民地的大肆掠夺。据此判断欧洲人开辟新航路的根本动机是( )
A. 加强世界各地的联系
B. 加强与世界各国的交往
C. 到海外寻求财富
D. 传播欧洲先进文明
12.1726到1729年,伏尔泰在英国居住,亲身体验了英国开明而又民主的政治制度,此后终其一生都在鼓吹君主立宪制度。孟德斯鸠也曾专门在英国对政治进行考察.形成了君主立宪的政治理想。据此可知他们( )
A. 强调对政治权力进行有限制约 B. 尝试完善三权分立的学说
C. 希望英国支持法国的革命活动 D. 赞同法国实施直接民主制
13.春秋时期,管仲建议齐桓公:“请以令为诸侯之商贾立客舍,一乘者有食,三乘者有刍菽,五乘者有伍养。”齐桓公采纳并实施了这一建议。其实施的结果是( )
A. “赡贫穷,禄贤能,齐人皆说(悦)” B. “天下之商贾归齐若流水”
C. “法重于民,威权贵于爵禄” D. “赋禄以粟,案田而税”
14.1947年,联合国教科文组织决定以国际合作的方式编写区域新历史。随后,多卷本的《非洲通史》《中亚文明史》《拉丁美洲通史》等陆续出版,书中给予非西方古代文明更高评价。这些著作的编写( )
A. 表明国际文化合作渐成趋势 B. 得益于亚非拉新兴国家的发展
C. 有助于对文化多样性的理解 D. 体现了联合国遗产保护的职能
15.唐德宗时期,杜佑担任检校司空、同平章事,充太清宫使,虽总统事务,但权归王叔文(担任度支盐铁转运副使)。《资治通鉴》记载永贞元年“杜佑时为首相,故请之”。这一记载反映出当时( )
A. 中枢权力有所调整 B. 官僚内部矛盾尖锐 C. 三省六部名存实亡 D. 选官过程易结朋党
A. “颜色革命”旨在解决冷战遗留的历史问题
B. 西方自由主义国际秩序存在结构性矛盾
第3页,共1页
学科网(北京)股份有限公司