内容正文:
1.人大的性质,职权,常设机关(P46-47)
2.人大代表的产生,性质,职权,义务(P48-49)
3.人大制度的内涵,组织和活动原则,基本功能,优势,要求(P50-52)
4.坚持党的领导的重要性,措施(P25-28)
5.全过程人民民主的地位,特点(P38-39)
6.法治国家的内涵,措施,意义(P85-88)
7.科学立法的内涵,措施(P98-100)
知识清单
微专题:我国的根本政治制度
目
录
课标考向
01
知识重构
02
核心整合
03
真题精研
04
01
课标考向
课标要求 列举宪法有关人民主体地位的规定,说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
核心素养 【政治认同】认同人民代表大会制度是我国的根本政治制度,坚定制度自信。
【科学精神】理解并区分人民代表大会的职权与人大代表的权利,理解实行人民代表大会制度的原因。
【公共参与】通过社会实践,参与人大民主立法、开门立法等活动,提升政治素养。
重难点 【重点】人大的职权、人大代表的职权、人民代表大会制度的基本内容
【难点】民主集中制的表现
选择题(20次) 非选择题(12次)
2025 浙江1月选考T24
2024 河北卷T7、福建卷T6、江西卷T6、重庆卷T10、甘肃卷T6、广东卷T8、安徽卷T6、山东卷T6、吉林卷T6、浙江6月选考T11
天津卷T15、 福建卷T20(2)、广东卷T17、新课标卷T13、湖北卷T18、浙江1月选考T25
2023 新课标卷T6、天津卷T3、福建卷T5、重庆卷T7、广东卷T6、浙江6月选考T4和T15、山东卷T6、湖北卷T9、浙江1月选考T15 全国乙卷T14、江苏卷T18、广东卷T19、北京卷T18(1)、湖南卷T18
①从命题内容上看:人大的性质和权力、人大代表的权利和义务等为考查的重点,常与党的领导、国体、法治国家、科学立法等相关知识结合考查。
②从考查形式上看:选择题重在考查易混易错知识,非选择题侧重综合性考查,意义类、措施类试题是考查的重点。
02
知识重构
构建要求 ①凸显模块内、模块间知识融合;②重点知识突出;
讨论要求 ①起立讨论;②选出所在小组最优知识体系,做好投屏展示准备;③限时1分钟
展示要求 ①采用竞答模式;②讲知识体系构建的依据;③限时1分钟
学生构建知识体系
教师构建
03
核心整合
1.人大的性质,职权,常设机关(P46-47)
2.人大代表的产生,性质,职权,义务(P48-49)
3.人大制度的内涵,组织和活动原则,基本功能,优势,要求(P50-52)
4.坚持党的领导的重要性,措施(P25-28)
5.全过程人民民主的地位,特点(P38-39)
6.法治国家的内涵,措施,意义(P85-88)
7.科学立法的内涵,措施(P98-100)
知识清单
抢答!!!
1.(2024浙江6月选考·11)人大代表有权决定本级行政区内的民生大事
2.(2024江西卷·6)政协委员行使质询权,提出质问并要求答复
3.(2024甘肃卷·6)这表明人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的国家权力机关
4.(2022重庆卷·11)该监督工作模式为人大代表行使决定权创设了新平台
5.(2022海南·8)上述做法拓宽了人民直接行使管理国家权力的渠道
错误。人大代表没有决定权,人大有决定权。
错误。人大代表行使质询权
错误。人大制度是我国的根本政治制度,人大是我国的国家权力机关
错误。人大代表没有决定权,人大有决定权
错误。人民间接行使国家权力
04
真题精研
(2024安徽·6)一年一度的全国“两会”,是我国政治生活中的一件大事,是全过程人民民主的生动体现。数十年来。我国根据时代发展和实际需要,持续推进“两会”制度化、规范化、程序化,“两会”在国家治理体系中的功能和作用不断加强、现已成为中国发展的“指南针”、中国走势的“风向标”和世界了解中国的窗口。“两会”制度的日益完善( )
①表明我国实现了国家治理体系现代化
②彰显了我国人民当家作主的制度优势
③促进了公众更广泛地参加行使国家权力
④向世界展现了我国治国理政的生动实践
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
学生展示讲解!
C
错误。本世纪中叶 ,实现国家治理体系现代化。
错误。人民间接行使国家权力,人大代表参加行使国家权力。
(2024吉林·6)某区人大建立人大代表督事制度,邀请媒体到场,组织人大代表、职能部门与群众面对面解决落实利民实事。为提高人大代表督事质量和积极性,区人大对其实行了自我述评、民主测评和中心组考评的“三维联评”机制。这说明该区人大( )
①推进工作制度创新,践行全过程人民民主
②畅通民意表达渠道,助力利民实事的解决
③支持人大代表履职,提高了代表决策能力
④将督事与联评结合,与职能部门相互监督
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
学生展示讲解!
A
错误。人大代表的职责是参与决策过程,但最终决策权属于人大或政府。
错误。人大监督职能部门
选择题答题方法总结(“三审”)
审设问 找准设问指向
审题干 把握材料主旨:行为主体(谁在做)、行为本身(做了什么)和行为结果(有何效果)
审选项 排除选项本身说法错误的、排除与材料信息不符的、选最能体现材料信息的
(2025浙江1月选考·24)依法治国首先要坚持依宪治国。70年来,全国人大及其常委会依据宪法制定和修改经济民生、生态环境、社会治理等各领域的法律制度。截至2024年9月,由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律,都明确以宪法为依据。近年来,全国人大常委会还不断加强备案审查工作,确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原则、宪法精神。2023年全年共督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。此外,全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传周”活动。2024年12月2日,全国人大常委会法工委为前来人民大会堂参观的游客讲解宪法,推动宪法走进人民群众。
结合材料,运用《政治与法治》中的相关知识,说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。(9分)
学生合作探究
讨论要求 ①限时2分钟;②起立讨论;
③重点交流解题思路和方法
展示要求 ①采用竞答模式;②派代表上台交流展示;③思维清晰、表达流利
(2025浙江1月选考·24)依法治国首先要坚持依宪治国。70年来,全国人大及其常委会依据宪法制定和修改经济民生、生态环境、社会治理等各领域的法律制度。截至2024年9月,由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律,都明确以宪法为依据。近年来,全国人大常委会还不断加强备案审查工作,确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原则、宪法精神。2023年全年共督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。此外,全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传周”活动。2024年12月2日,全国人大常委会法工委为前来人民大会堂参观的游客讲解宪法,推动宪法走进人民群众。
结合材料,运用《政治与法治》中的相关知识,说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。(9分)
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第一步:设问逻辑可视化(明确设问要求)
运用《政治与法治》中的相关知识,说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的
用何说明 《政治与法治》中的相关知识
说明什么 全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的
如何说明 ①说明全国人大及其常委会在推进依宪治国中的措施:
②说明全国人大及其常委会在推进依宪治国中的措施所产生的积极效果
第二步:知识逻辑可视化(明确知识范围)
运用《政治与法治》中的相关知识,说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的
全国人大及其常委会的相关知识 【性质】全国人大是最高国家权力机关/全国人大常委会是全国人大的常设机关;
【职权】全国人大拥有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权/全国人大常委会行使宪法规定的立法权、决定权、任免权、监督权,以及全国人大授予的其他职权
依宪治国的相关知识 【内涵】坚持宪法法律至上;坚持良法之治;尊重和保障公民权利;规范国家权力的运行;
【措施】推进宪法实施;建立完备的法律体系;完善法律实施机制
【意义】有效规范权力运行,保障公民合法权益;推动实现国家治理现代化
依法治国首先要坚持依宪治国。70年来,全国人大及其常委会依据宪法制定和修改经济民生、生态环境、社会治理等各领域的法律制度。截至2024年9月,由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律,都明确以宪法为依据。近年来,全国人大常委会还不断加强备案审查工作,确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原则、宪法精神。2023年全年共督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。此外,全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传周”活动。2024年12月2日,全国人大常委会法工委为前来人民大会堂参观的游客讲解宪法,推动宪法走进人民群众。
说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的
(9分)
第三步:材料逻辑可视化(分层、整合、迁移)
(1)全国人大及其常委会的职权:立法权、决定权、任免权、监督权
(2)依宪治国的内涵:坚持宪法法律至上
(3)依宪治国的措施:推进宪法实施、建立完备的法律体系、完善法律实施机制(社会公众自觉遵守法律)
第四步:答案逻辑生成【知识逻辑+材料逻辑+设问逻辑】
全国人大及其常委会行使立法权,坚持宪法至上,依据宪法制定和修改其他法律,健全以宪法为核心的法律体系。全国人大常委会行使监督权,加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,及时纠正审查中发现的问题,坚定维护宪法权威和尊严。全国人大常委会深入开展宪法宣传教育,通过“宪法宣传周”等活动,让宪法精神深入人心,为依宪治国夯实社会基础。
(→注意:上述红色字体来自知识逻辑,黑色字体来自材料逻辑,紫色字体回应设问逻辑,整个答案最后落脚点是设问逻辑要求的“作用”)
主观题评分细则
全国人大及其常委会行使立法权,坚持宪法至上,依据宪法制定和修改其他法律,健全以宪法为核心的法律体系。全国人大常委会行使监督权,加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,及时纠正审查中发现的问题,坚定维护宪法权威和尊严。全国人大常委会深入开展宪法宣传教育,通过“宪法宣传周”等活动,让宪法精神深入人心,为依宪治国夯实社会基础。
答出任一即可,可替换为:坚持科学立法/依法立法/依宪立法
答出任一即可
“宪法权威”与“宪法尊严”,答出任一即可
可替换为:增强全民法治观念/宪法意识;促进全民守法,推动法治国家建设;
营造尊法守法用法的社会氛围
不求完美答案,但求思维训练!
非选择题答题方法总结
第一步:设问逻辑可视化(明确设问要求)
第二步:知识逻辑可视化(明确知识范围)
第三步:材料逻辑可视化(分层、整合、迁移)
第四步:答案逻辑生成(知识逻辑+材料逻辑+设问逻辑)
主观题变式训练
(2024广东·17)备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告指出,要完善和加强备案审查制度。
2023年12月,全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定,对备案审查工作作出系统全面的规定,并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库,完善了电子备案,在线审查等功能,并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。据统计,党的十八大以来,全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件,累计超过2.5万件;共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。
结合材料并运用《政治与法治》知识,分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的。
(8分)
学生展示讲解!
(2024广东·17)备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告指出,要完善和加强备案审查制度。
2023年12月,全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定,对备案审查工作作出系统全面的规定,并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库,完善了电子备案,在线审查等功能,并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。据统计,党的十八大以来,全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件,累计超过2.5万件;共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。
结合材料并运用《政治与法治》知识,分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的。(8分)
变式训练
①坚持党的领导,行使监督权,依法纠正违反宪法法律的规范性文件,维护宪法权威;②行使决定权,加强和完善制度建设,提高备案审查工作的规范性,维护国家法制统一;③推进信息化建设,提高备案审查工作效能;④坚持全过程人民民主,广纳民意,保障公民知情权和参与权。
非选择题答题术语总结
①[党]坚持党的领导,为……提供根本政治保障;
②[民主]践行全过程人民民主,保障人民的知情权,参与权,表达权;
③[人大]行使立法权或坚持科学立法/依法立法,为……提高法治保障;
④[人大]行使监督权或加强法律监督,捍卫法律的权威和尊严;
⑤[人大]深入开展法律宣传教育,增强全民法治观念,推动法治国家建设。
①[党]……
②[民主]……
③[人大]行使立法权……
④[人大]行使监督权……
⑤[人大]深入开展法律宣传教育……
2025年“双一流”高校扩招本科生
高校 扩招人数 扩招方向
中国人民大学 超100 重点锚定国家战略需求,精准对接基础学科支撑、前沿交叉学科建设、战略急需领域突破三大方向
武汉大学 85 着力培养人工智能与多学科交叉的复合型人才
湖南大学 300 重点投放至基础学科、新工科、新文科与战略新兴领域专业
湖南师范大学 600 加快培养理工农医类专业紧缺人才,加大对基础学科专业的支持力度
教师寄语
作为新时代的青年,你们既是这一制度的受益者,更是未来国家治理的参与者。愿你们坚定制度自信,把握教育机遇,成为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人!
课下作业
1.完善知识结构图
2.熟记易混易错考点
3.巩固非选择题答题方法
4.熟记答题术语
1.人大的性质,职权,常设机关(P46-47)
2.人大代表的产生,性质,职权,义务(P48-49)
3.人大制度的内涵,组织和活动原则,基本功能,优势,要求(P50-52)
4.坚持党的领导的重要性,措施(P25-28)
5.我国的国体,对内职能,对外职能(P43)
6.全过程人民民主的地位,特点(P38-39)
7.全面推进依法治国的总目标,原则(P81-83)
8.法治国家的内涵,措施,意义(P85-88)
9.法治社会的要求(P95-96)
10.科学立法的内涵,措施(P98-100)
知识清单
Lavf58.20.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
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