2015-2016学年八年级地理下册新人教版第九章第二节《高原湿地——江河的源地》课件（共27张）

高原湿地——三江源地区 第一课时 江河的源地 第九章 青藏地区 第二节 荥阳市第一初级中学 教材内容及学情分析 在上一节认识青藏地区总体区域地理特征的基础上本节深入学习一个具有典型地理特征的地区——三江源地区。主要内容有：三江源地区为何被誉为“中华水塔”和为什么三江源地区是多条大河源头，本课时的学习为后面学习三江源地区生态环境保护奠定知识基础。 学习目标 1、阅读三江源地形图，找出三江源地区位于哪个省，三江源地区主要包括哪几条主要河流； 2、知道三江源地区被称为“中华水塔” 的原因 ，以及作为高原湿地的重要作用； 3、让学生在模拟科学考察，探寻黄河源头的活动中感受科学家科学考察的艰辛。 学习重难点 三江源地区被称为“中华水塔” 的原因 ，以及作为高原湿地的重要作用。 教法学法 运用多媒体辅助教学，让学生通过读图分析自学讨论等方法完成教学任务。 教学流程 一、新课导入 二、自主学习 三、合作交流 四、知识梳理 五、知识巩固 这里雪山连绵，冰川高悬，冰塔耸立。 高海拔地势，高寒气候 这里湖泊星罗，沼泽密布，小溪潺潺 高原湿地 这里细草如毯，羽族炫翎，蹄类竞骄 生物多样性 这里孕育着…… 藏羚羊.雪豹.黑颈鹤.野牦牛.黑鹳.白唇鹿…… 它们在这里繁衍生息.世世代代…… 这里有“软黄金”之称的冬虫夏草 高原湿地—三江源地区 这就是…… 三江源地区的地形 1.阅读地图，独立完成下列问题。 （1）.找出三江源地区位于哪个省份？ （2）.三江源地区主要包括哪几条主要河流？ （达成目标1） 青海省 四川 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 位置:位于中国的西部，距离海洋 。 远 甘肃 这里是长江.黄河.澜沧江的源头 2、阅读教材92页，总结三江源地区为什么被称作“中华水塔”？（达成目标2） 三江源地区通过长江、黄河、澜沧江三条大河，把水资源源源不断的输送到下游地区，长江总水量的25％、黄河总水量的49％、澜沧江总水量的15％均来源于这里，因此三江源地区被誉为“中华水塔”。 我们知道三江源所在的青藏地区降水不多，为什么能够提供如此巨大的水资源？ 3 、 阅读93页教材内容，思考讨论下面 的问题。（达成目标2） 河流水源 最初水源 调蓄器 ｛ 约古宗列曲 卡