2025届山东省青岛第五十八中学高三下学期第二次适应性测试历史试题

2025年青岛五十八中高三年级第二次适应性测试历史试题

注意事项：

1．答卷前、考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政，下列史料支持这一观点的是（）

A.《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王

B.《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城

C.西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳

D.西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事

2．公元前59年，宰相丙吉外出，遇见路上有人斗殴致死过而不问，继续前行，见一人赶牛，牛喘吐舌，丙吉停下问询详情。随从不解，丙吉解释说，斗殴杀人自有官府依律治理，但牛喘可能涉及时气失节。丙吉的言行反映了（）

A.休养生息的政策                  B.重农崇耕的观念

C.宰相职责的模糊                  D.制度运行的规范

3．唐朝士人存在“觅举”的风气。时人薛登批评说：“方今举士，明诏方下，固已驱驰府寺之廷，出入王公之第，陈篇希恩，奏记誓报。故俗号举人皆称觅举。”“觅举”反映了当时（）

A.科举取士扩大了选官的范围        B.士族仍然把持着选官权力

C.荐举仍然是选官的重要途径        D.士人主动向官员自荐求仕4．康熙统治期间，继续沿用八旗制度，定期举行木兰秋猄；提倡理学，重用徐乾学、李光地、熊赐履等理学名臣；任用南怀仁等西方传教士，甚至授意传教士写信给教皇选拔具有天文、律吕、算法、画工、内科、外科等学问的传教士来中国效力。这反映了康熙时期（）

A.博采众长的治国理念              B.兼容并蓄的社会气象

C.满汉一家的民族关系              D.四方来朝的外交局面

5.1866年，清廷与英法签订《续定招工章程条约》，以法律形式完善关于华工出洋的相关事宜。但是此后西班牙殖民者诱拐、虐待华工事件时有发生。1873年清廷与西班牙签订《古巴华工条款》。这表明清廷（）

A.巩固外交主权独立                B.主导构建国际秩序

C.健全近代外交体系                D.放弃朝贡贸易体系

6．如图为近代中国英商、华商、日商纱厂已开车的机器设备增长情况（纺机锭数）。甲、乙、丙分别对应的是（）

A.华商、日商、英商                B.日本、华商、英商

C.英商、华商、日商                D.华商、英商、日商

7．如图为抗日战争时期某阶段的形势图。该形势出现于（）

A．1931-1935年                   B．1935-1937年

C．1937-1938年                  D．1938-1945年

8.1949年，毛泽东告诫全党：我们熟悉的东西有些快要闲起来了，我们不熟悉的东西正在强迫我们去做······我们必须克服困难，我们必须学会自己不懂的东西。“必须学会的东西”是指（）

A.组建联合政府的策略              B.开展土地改革的方式

C.领导全国经济工作的能力          D.动员民众参与革命的路线

9．万隆会议之前，中国政府在对相关与会国的政治态度做出分析的基础上确定如下方针：团结“和平中立国家”

、争取“接近和平中立国家”、影响“接近反对和平中立国家”、孤立并分化“反对和平中立国家”。此举意在（）

A.促成亚非会议圆满成功            B.扩大国际和平统一战线

C.清除西方殖民势力残余            D.遏制世界战争潜在力量

10．下图是中世纪欧洲庄园示意图，由图中信息可以推知，中世纪欧洲庄园（）

A.具有鲜明自然经济特征           B.保留奴隶制经济的残余

C.租佃是农村中唯一方式           D.手工工场正在孕育之中

11．历史学家乔治·勒费弗尔评价某历史人物时写道：他撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，他进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。该历史人物是（）

A.英国的克伦威尔                 B.美国的华盛顿

C.法国的拿破仑                   D.德国的俾斯麦

12．孟德斯鸠认为暴君政体是恐惧来维持的，在这个政体下，君主把自己看成是一切，把其他一切人都视同草芥；同时他不要任何法律，他个人的意志就是法律。这说明了孟德斯鸠（）

A.主张人民主权B.主张暴力革命   C.力推民主共和   D.反对君主专制

13.1919年6月，英国经济学家凯恩斯就德国赔款问题发表评论说：“战后赔款本来应该是他们在经济领域的主要议题，而他们把赔款作为一个神学问题、政治议题和选举手段来解决恰恰漏掉了他们所掌握的各国经济未来这一角度。”这表明凯恩斯（）

A.反对过分削弱德国以维持欧洲均势 B.认同外交应该优先考虑本民族利益

C.主张从全球化的视角考虑德国问题 D.认为战胜国和战败国之间相互依存

14．漫画寓指（）