第11课 中国古代的民族关系与对外交往 同步练习--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第11课 中国古代的民族关系与对外交往 一、基础巩固 知识点1 秦汉时期的民族关系 1.［2025河北定州中学月考］秦亡，原南海郡尉赵佗占领岭南三郡，自称南越武王。西汉王朝建立后，朝廷封赵佗为南越王。元鼎五年（前112），南越局势出现动荡，汉武帝遂派军队前往平定。翌年，汉武帝将南越三郡划分成九个郡。这可印证汉代( ) A.地方治理模式的创新 B.边疆势力对中原的威胁 C.王国问题的彻底解决 D.大一统国家的巩固发展 2.［2025辽宁七校协作体期初联考］嘉峪关魏晋墓葬群3号墓有表现鲜卑人耕种的壁画；6号墓的壁画中描绘了羌人耱地、氐人耙地和汉人狩猎的场景；在酒泉丁家闸东晋十六国时期墓葬中发现的燕居行乐图中出现了属于龟兹乐器的腰鼓。这些发现可用于佐证我国古代( ) A.丝路沿线商业繁荣 B.中原文化辐射力下降 C.民族间的互动交融 D.少数民族渐趋封建化 知识点2 隋唐至两宋时期的民族关系 3.［2025内蒙古鄂尔多斯期末联考］隋朝册立归附的东突厥染干为“意利珍豆启民可汗”，启民可汗以藩属自居。唐太宗时期，不再册立东突厥首领为可汗，而是任命突厥首领为都督、刺史，普通部众则是唐朝治下的臣民。这一调整意在( ) A.加强对北方边疆地区的管控 B.扩大中原政治文明的影响 C.构建统一的多民族封建国家 D.规范少数民族地区的行政 4.乾德元年（963），宋政府赐吴越“战马、驼、羊”。太平兴国三年（978），吴越国“纳土”归宋，宋政府对吴越国的“赐马”宣告结束。此变化反映出当时( ) A.民族政策摇摆不定 B.统一多民族国家得以发展 C.宋辽马匹贸易频繁 D.赵宋皇族不满足偏安一隅 知识点3 元明清时期的民族关系 5.《新元史》记载：“春，帝居万安宫一月，居揭揭察哈殿二月；夏，避暑于昔剌斡儿朵；秋，居于阔阔脑儿行宫；冬，大猎于汪吉河”，“率以为常”。在此基础上元朝建立了两都（大都和上都）巡幸制度。这一制度的建立( ) A.适应了民族传统和政治统治的现实需要 B.消除了地方分裂割据的隐患 C.表明元朝政治治理奉行因地制宜的原则 D.利于边疆与内地管理一体化 6.康熙二十五年（1686），诸罗县设社学4所，雍正十二年台湾府4县1厅的“土番社学”增至41所，少数民族教育迅速普及。至乾隆年间，台湾地区社学增至51所，以讲授儒学典籍为主。社学的推广( ) A.消弭了不同民族之间的文化差异 B.有效抵制西方文化冲击 C.有利于增进对多民族国家的认同 D.推动地方治理水平提升 知识点4 中国古代的对外交往 7.［2025河北张家口月考］下表记载反映出唐朝政府( ) 《唐律疏议》 对涉外案件的处理作出规定，“诸化外人，同类自相犯者，各依本俗法；异类相犯者，以法律论” 《旧唐书》 开元初，大食遣使来朝，“进马及宝钿带等方物。其使谒见，唯平立，不拜，宪司欲纠之。中书令张说奏曰：大食殊俗，慕义远来，不可置罪。上特许之” 《新唐书》 宰相张说主张对域外使者“当接以礼乐，示以兵威，虽曰戎夷，不可轻易” A.国际交往中礼法并用 B.对外交流的灵活包容 C.民族政策的开明开放 D.朝贡贸易中恩威并施 二、能力提升 8.秦朝《属邦律》规定：“‘臣邦人不安其主长而欲去夏者，勿许’。可（何）谓（去）‘夏’？欲去秦属是谓（去）‘夏’”。此规定( ) A.拓展了秦国疆域 B.恢复了夏朝体制 C.确立了朝贡体制 D.蕴含了民族意识 9.［2025贵州贵阳质量监测］司马迁在《史记·五帝本纪》中全面梳理了五帝谱系，指出从黄帝、颛顼、帝喾到尧、舜都具有亲缘关系，还在其他篇章中构建了夏、商、周三朝帝王以及春秋战国时期的诸侯国如吴、越、楚、秦等国君主与黄帝的亲缘关系。司马迁的叙事( ) A.体现了“大一统”的时代风貌 B.旨在维护严格的宗法等级制度 C.反映了“夷夏之辨”民族思想 D.构建起牢固的民族共同体意识 10.下表信息可以用来说明，唐朝( ) 唐朝时期官员统计表（部分） 姓名 出身 官职 契苾何力 铁勒部族 镇军大将军 高仙芝 高句丽人 河西节度使 李光弼 契丹人 太尉兼侍中 元稹 鲜卑拓跋氏后人 同中书门下平章事 李彦升 大食人 翰林学士 A.多元一体的民族格局渐趋稳定 B.民族政策呈现因俗而治的特点 C.外重内轻的政治局面初步显现 D.统治政策具有包容性与开放性 11.白居易在《阴山道》中写道：“每至戎人送马时，道旁千里无纤草。草尽泉枯马病羸，飞龙但印骨与皮。五十匹缣易一匹，缣去马来无了日。”材料折射出绢马贸易( ) A.丰富了少数民族的物质生活 B.极大改善了唐朝的军队装备 C.促进了民族文化的交融发展 D.给大唐王朝带来沉重的负担 幻灯片28 12.［2025四川蓉城联盟期末］宋辽对峙，北宋政府在边界设置“两属地”，“两属”意为既属宋也属辽；又称“两输地”，即需要同时向两国提供租赋。北宋时期“两属地”和“两属户”数量持续增加。此状态一直维持到辽国灭亡。“两属地”的设置( ) A.缩小了治边伸缩空间 B.扭转北宋积贫积弱局面 C.缓解了北宋边境压力 D.推动了辽国社会的转型 13.［2025山东菏泽鄄城一中月考］《明经世文编》中载：“盖西边之藩篱，莫切于诸番，诸番之饮食，莫切于吾茶”，所以要“严法以禁之，易马以酬之”，就可以“制番人之死命，壮中国之藩篱，断匈奴之右臂”。在明朝统治者看来，茶马贸易( ) A.利于维护大一统政治统治 B.扩大了明朝的统治疆域 C.增强了中华民族的认同感 D.巩固了传统的宗藩秩序 14.阮福映于嘉庆七年（1802）灭西山阮氏统一安南，正式称帝，建元嘉隆，遣使入清贡献乞封。阮福映请以“南越”为国号，清政府因古南越国包括两广在内，不准“南越”之名而改为“越南”，表示越地之南。这表明当时( ) A.清朝具有强大国际影响力 B.东南亚慕华风气盛行 C.清政府维护地区政治统治 D.清政府扩大朝贡范围 15.［2025重庆部分中学期末］清代京师鼓铸制钱所需的铜和铅，初期主要依靠产自日本的“洋铜”和盛京（今辽宁一带）、湖南的铅。自乾隆五年（1740）始，每年以630余万斤滇铜、360余万斤黔铅运至京师铸钱，云贵地区矿业开发“一百年的增长率大大超过了此前的两千年”。这可用以证明清朝前中期( ) A.商品货币经济繁荣 B.鸦片走私加剧了白银外流 C.金属冶炼技术的进步 D.改土归流促进西南地区发展 答案 1.D 【解析】 根据材料，从秦亡后岭南自立、西汉初封南越王，到汉武帝派兵平定并重新划分郡县，中央政府对南越边疆地区的管理和控制不断加强，这有利于大一统国家的巩固和发展，D项正确；据材料“将南越三郡划分成九个郡”可知，地方治理模式没有发生变化，这主要体现的是对地方管理的加强，排除A项；材料描述的是中央政府加强管理、消除边疆势力的威胁，排除B项；汉代王国较多，材料仅体现了南越局势，不能说明王国问题得到彻底解决，排除C项。 2.C 【解析】 时空定位 魏晋时期，西北地区。此时北方长期战乱，民族交融加深。材料解读 汉人参与放牧这种通常被认为是少数民族的生产活动，少数民族进行农业生产活动，汉族墓葬壁画中出现少数民族乐器，都说明了各民族之间在生产、文化等方面的互动交融，所以材料中壁画展现了魏晋时期不同民族的生产生活方式以及文化元素的相互交融，故选C项。 余项分析 壁画内容主要反映的是生产、生活场景，而不是商业活动，排除A项；魏晋时期中原文化具有强大的辐射力，“中原文化辐射力下降”不符合史实，排除B项；少数民族封建化是指少数民族在政治、经济、文化等方面向封建的政治、经济、文化过渡，材料中壁画内容主要反映多民族的生产、生活场景，没有提供关于少数民族封建化的信息，排除D项。 3.A 【解析】 隋朝册立归附的东突厥首领为“可汗”，使之成为藩属，通过间接管理方式在一定程度上保障边疆地区的和平，但这种政治关系相对松弛，藩属国的独立性较强，中央政权的控制力有限；唐太宗时期，将东突厥首领纳入唐朝的官僚体系，将突厥部众纳入唐朝普通臣民范畴，即将突厥地区纳入自身的行政管理体制之中，实现中央对地方的垂直管理。这种做法有利于加强中央集权，强化对边疆地区的管控，防止其独立和分裂倾向，同时也促进了民族交融和对边疆地区的开发。总的来说，唐朝的这一调整是为了更好地实现对北方边疆地区的有效管理，确保边疆安全与稳定，故选A项；“扩大中原政治文明的影响”是手段，服务于巩固唐朝统治的政治目的，排除B项；秦朝是我国统一多民族封建国家形成的时期，“构建”与唐朝史实不符，且不符合材料主旨，排除C项；“规范少数民族地区的行政”属于表象，实质是加强中央对边疆少数民族地区的管理，加强中央集权，排除D项。 4.B 【解析】 时空定位 10世纪，宋朝，吴越地区。 材料解读 北宋存在时间为960—1127年，乾德元年（963）北宋初建，尚未统一全国，用“赐马”的方式笼络吴越政权；太平兴国三年（978），吴越国“纳土”归宋，宋朝统一进程加快，北宋对其不再“赐马”。选项分析 宋朝赐马吴越，是出于笼络安抚的目的，宋朝停止赐马是因为吴越国已纳入宋朝管理体制，统一多民族国家得到发展，B项符合题意；宋朝不是“政策摇摆不定”，而是根据政治形势变化进行策略调整，A项错误；题干没有体现宋辽关系，排除C项；南宋偏安，材料中时间为北宋，D项错误。 5.A 【解析】 时空定位 元朝，中国。 材料解读 元朝皇帝春夏秋冬分别居于不同的地方，“率以为常”，这体现的是游牧民族的生活习俗；在此基础上，元朝建立了两都巡幸制度，两都分别为大都和上都，上都位于辽宁，大都位于北京。 选项分析 元朝两都巡幸制度一定程度上沿袭了游牧民族的草原生活习俗，又注重加强对不同区域和民族的安抚与管辖，所以说适应了民族传统和政治统治的现实需要，故选A项；元帝四时居于不同地区，体现的是游牧民族的生活习俗，并不能消除地方分裂割据的隐患，排除B项；因地制宜是指根据不同地区的实际情况制定相应的管理办法，与材料内容不符，排除C项；材料并未涉及地方管理制度，所以不能得出利于边疆与内地管理一体化的结论，排除D项。 6.C 【解析】 时空定位 1686年以来，中国台湾地区。 材料解读 根据材料“设社学”“增至41所”“少数民族教育迅速普及”“以讲授儒学典籍为主”可知，政府重视少数民族教育事业，通过教育推广儒家文化。 选项分析 材料中举措发生在清朝收复台湾（1683）之后，政府通过推广教育增强台湾地区民众对多民族国家的文化认同，C项正确；“消弭”说法过于绝对，排除A项；社学的设立有助于去除荷兰殖民统治文化影响，但西方文化冲击主要是在近代，排除B项；社学的设立旨在教化民众，与地方治理水平提升无关，排除D项。 7.B 8.D 【解析】 据材料，秦朝对于臣属于秦的少数民族，民众不满其首领而想脱离秦朝统治的做法，不予准许，并专门立法予以规范，由“欲去秦属是谓（去）‘夏’”可知，秦朝以华夏族自居，与“臣邦”做了区分，这是早期民族意识的体现，D项符合题意。材料中律的规定是对臣邦的规范，并非拓展疆域，A项错误；材料中“夏”代表秦朝人这一群体，体现的是秦朝人对“华夏”族身份的认同，并非政治上恢复夏朝体制，排除B项；C项不能由材料得出，排除。 9.A 【解析】 根据材料及所学可知，司马迁梳理五帝谱系，构建夏、商、周三朝帝王以及春秋战国时期各地诸侯国国君与黄帝的亲缘关系，是从历史根源上为“大一统”的合理性提供依据，将不同的族群和政权在历史渊源上联系起来，展现出一种统一的历史发展脉络，这种叙事展现了西汉时期“大一统”的时代风貌，A项正确；宗法等级制度强调的是严格的嫡长子继承制以及大宗小宗的区分，主要目的是维护贵族内部的等级秩序和保证统治地位传承，司马迁的梳理与维护宗法等级制度无关，排除B项；材料中司马迁构建各朝代帝王、诸侯国国君与黄帝的亲缘关系，是将众多不同地域的群体纳入一个共同的历史关系网络之中，并没有区分华夏与夷狄的界限，排除C项；司马迁的叙事强调了中华文化同源共祖的特征，但据此并不能直接得出民族共同体意识得到牢固构建的结论，排除D项。 10.D 【解析】 由材料中“出身”“官职”栏内容可知，少数民族以及外国人在唐政府中担任重要的文武官员，可见唐朝统治政策的包容性与开放性，D项正确;多元一体的民族格局渐趋稳定是在宋元明清时期，排除A项;材料体现的是少数民族及外国人在唐担任官员，未体现各地的“俗”，排除B项;外重内轻指的是边疆地方独立性较强而中央势力较弱，材料与之不符，排除C项。 11.D 【解析】 据“五十匹缣易一匹，缣去马来无了日”可知，唐朝以极高价格从游牧民族处购买马匹，据“道旁千里无纤草”“草尽泉枯马病羸”可知，运送马匹给沿途环境带来破坏，并且马匹羸弱不堪，并不能发挥实力。综合可知，绢马贸易给大唐王朝带来沉重的负担，故选D项；材料强调绢马贸易给大唐带来沉重负担，并没有涉及对少数民族地区的影响，排除A项；据材料“草尽泉枯马病羸，飞龙但印骨与皮”可知，马匹贸易没有起到极大改善唐朝军队装备的作用，排除B项；材料内容是经济交流而非文化交融，排除C项。 12.C 【解析】 时空定位 北宋时期，宋辽边界处。所以作答时要从边防角度切入思考。 选项分析 “两属地”是一种灵活的边界治理方式，这一区域的存在及其数量持续增加，使北宋在边境事务处理上有了更大的灵活性，扩展了北宋治边的伸缩空间，排除A项；北宋积贫积弱局面是由其政治、军事、经济等诸多体制性问题导致的，“两属地”的设置并不能扭转这一局面，排除B项；据材料，“两属地”的特殊性质（既属宋也属辽）决定了其可以作为宋辽之间的军事缓冲地带，减少边境战争的爆发频率； “两属户” 同时向两国提供租赋，也在经济层面形成了一种特殊的平衡，缓解了北宋边境压力，C项正确；“两属地”设置在边界地区，与推动辽国社会转型关系不大，排除D项。 13.A 【解析】 材料解读 明朝统治者认为，茶是西部边疆诸少数民族的重要饮食成分，通过“严法以禁之，易马以酬之”的茶马贸易，既可以控制诸少数民族的经济命脉，又可以增强中原政府的边疆防御能力，达到“制番人之死命，壮中国之藩篱，断匈奴之右臂”的目的。这说明茶马贸易在明朝的政治、军事和经济中具有重要地位。 选项分析 明朝通过茶马贸易控制边疆少数民族的经济命脉，同时利用贸易加强边疆防御，巩固中央政权对边疆的控制，从而维护大一统的政治统治，这是材料中“制番人之死命，壮中国之藩篱”的直接体现，A项正确；材料中并未提到明朝通过茶马贸易扩张领土，而是强调通过贸易控制边疆少数民族，巩固已有疆域和统治，排除B项；材料主要讨论的是茶马贸易对明朝加强边疆治理的作用，并未涉及民族认同问题，明朝的茶马贸易更多是一种政治和经济手段，而非加强文化认同的工具，排除C项；“宗藩秩序”是指宗主国与藩属国之间的关系，材料中的“诸番”并非藩属国，而是边疆少数民族，排除D项。 14.A 【解析】 时空定位 清中期，东南亚。 材料解读 嘉庆时期，安南立国，阮福映主动遣使入清贡献乞封，意图获得中国政权的政治认可，表明当时清朝国力强盛，有强大的国际影响力，对周围四邻有统摄力，其政治认可有助于阮福映更好地巩固统治，A项符合题意。 余项分析 阮氏入清贡献乞封属于政治行为，旨在获得清政府的政治认可，巩固自己的统治，并非“慕华风气”，排除B项；“清政府维护地区政治统治”说法夸大，安南属于清朝的属国，在政治上独立，排除C项；“扩大朝贡范围”不能得出，据材料看不出安南地区是首次贡献乞封，排除D项。 15.D 【解析】 时空定位 乾隆时期，西南地区。 材料解读 清初政府铸钱主要依靠产自日本的“洋铜”和盛京、湖南的铅，乾隆开始转为使用滇铜和黔铅，说明政府加强了对西南地区的控制，加大了开发力度。 选项分析 材料强调了铸钱金属原料来源地的变化，未涉及国家总货币的发行和流通情况，排除A项；19世纪早期英国鸦片走私加剧了中国白银外流，排除B项；据材料“一百年的增长率大大超过了此前的两千年”可知，云贵地区矿业开发迅速发展的主要原因不是金属冶炼技术的进步，而是国家政策推动，排除C项；据所学，自雍正时起，清政府在西南大规模“改土归流”，任命流官，强化对西南的管理，材料中政府铸钱转为使用滇铜和黔铅，使西南边疆的资源优势转化为经济增长动力，边疆地区经济获得长足发展，D项正确。 学科网（北京）股份有限公司 $$