精品解析：新疆维吾尔自治区喀什地区2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

喀什市2024-2025学年第二学期阶段性质测试卷 七年级生物 注意事项： 1.本试卷共100分，考试用时60分钟。 2.本试卷为问答分离式试卷，其中问卷4页。所有答案一律写在答题卷上，在问卷和其他无效。 一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。） 1. 春天是播种的季节，因为种子的萌发需要（　　） A. 适宜的温度 B. 有机物 C. 无机盐 D. 肥沃的土壤 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件。环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。 【详解】春天环境温度适宜，适合播种，说明种子的萌发需要适宜的温度，题干没有体现有机物，无机盐和土壤的作用，故BCD错误，A正确。 故选A。 2. 小军设计了如图所示的实验装置，探究种子萌发的条件，下图中种子萌发率最高的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】图中：甲胚完整，温度适宜；乙无胚，温度适宜；①④缺少水，②⑤有水，③⑥缺少充足的氧气。种子萌发的条件包括自身条件和环境条件。自身条件是胚完整、有活力且不在休眠期；环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 【详解】A．①缺少水，种子不能萌发，A错误。 B．②具备种子萌发的自身条件胚完整，且有适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子萌发率最高，B正确。 C．③缺少充足的氧气，种子不能萌发，C错误。 D．④缺少水，种子无胚，不能萌发，D错误。 故选B。 3. 俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（　　） A. 一定的水分 B. 适宜的温度 C. 适度的光照 D. 充足的空气 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】春天作物播种前要松土，为的是满足植物萌发所需要的充足空气，植物的根呼吸的是空气中的氧气，播种前松土，可以使土壤疏松，空气充足，有利于种子呼吸作用，进而促进种子的萌发。若不松土，土壤板结，土壤中的空气减少，会抑制种子的呼吸作用，不利于种子的萌发，故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。肥料的作用主要是给农作物生长提供（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿； 钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力，促进糖分和淀粉的生成； 磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。 【详解】A．水是植物生长的必需条件，植物只要依靠根吸收水分，故A不符合题意。 B．无机盐是植物生长不可或缺的营养物质，包括氮、磷、钾等多种元素。肥料，特别是化肥和农家肥，富含这些无机盐，能够为农作物提供必要的营养，故B符合题意。 C．有机物是植物通过光合作用自己制造的，而不是从肥料中直接获取的，故C不符合题意。 D．氧气是植物进行呼吸作用时必需的，但它主要通过叶片上的气孔被植物吸收，故D不符合题意。 故选B。 5. 在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，玉米易出现“秃顶”现象（果穗缺粒）。导致此现象的主要原因是（ ） A. 传粉受阻影响受精 B. 土壤营养不足 C. 土壤水分过多 D. 缺少阳光照射 【答案】A 【解析】 【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。 【详解】A．在玉米开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，花粉无法随风飘落到雌蕊柱头上造成无法传粉，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量，造成玉米减产，A符合题意。 B．土壤中营养不足会使植物体长得瘦弱，矮小，种子不饱满，B不符合题意。 C．土壤中水分过多，会导致植物体烂根死亡，C不符合题意。 D．光照不足主要影响光合作用的强度，造成产量降低，D不符合题意。 故选A。 6. 下列在栽培植物过程中采取的部分措施与其作用不相符的是（　　） A. 带土移栽---保护幼根和根毛 B. 打针输液 ——补充水和无机盐 C. 盖遮阳网----降低蒸腾作用 D. 剪去部分枝叶移栽 ---减弱光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】在树木移栽过程中为了提高成活率，应该采取保护幼根和降低蒸腾作用方式。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程，蒸腾作用主要是通过叶片进行的。 【详解】A．树木移栽时根部带土坨是为了保护幼根和根毛，保证植物对水分的吸收，以提高成活率，故A正确。 B．植物移栽时，根部会被大量损伤，从而影响对水和无机盐的吸收，打针输液是为了补充水和无机盐，故B正确。 C．用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物成活率，故C正确。 D．剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，故D错误。 故选D。 7. 纪录电影《大国粮仓》中展示了我国粮仓内的环境，粮仓内一定要保持低温、干燥，这是为了降低粮食的（ ） A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 运输作用 【答案】C 【解析】 【分析】低温、干燥的环境可降低粮食的呼吸作用，减少粮食中有机物的消耗。 【详解】贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能度过最长时间的休眠期。如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内储存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而被大量消耗，种子的贮藏期限必然会缩短。因此贮藏粮食时，保持干燥和低温的目的是降低呼吸作用的强度。因此，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 根尖结构中吸收水和无机盐的主要部位是 （ ） A. 成熟区 B. 根冠 C. 分生区 D. 伸长区 【答案】A 【解析】 【分析】植物需要的水分和无机盐是通过根从土壤里吸收来的，吸收的主要部位在根尖，根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。 【详解】A．成熟区也叫根毛区，位于伸长区的上方。此区域的细胞已经停止伸长，并且多已分化成熟。 其表皮细胞向外突出形成根毛，这大大增加了根与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐，故A符合题意。 B．根冠位于根尖的顶端，像帽子一样套在分生区的外面。它的主要功能是保护根尖的分生区细胞，使其在生长过程中免受土壤颗粒的摩擦和损伤。 根冠细胞可以分泌黏液，减少根在土壤中生长时的阻力，但基本不具备吸收水分和无机盐的功能，故B不符合题意。 C．分生区也称为生长点，位于根冠内方，属于分生组织。该区域的细胞具有很强的分裂能力，能够不断地进行细胞分裂，产生新的细胞，使根不断生长，故C不符合题意。 D．伸长区位于分生区上方，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长。伸长区是根生长最快的部位，能够使根不断向土壤深处生长。虽然伸长区细胞也能吸收少量的水分和无机盐，但相较于成熟区，其吸收能力要弱得多，不是吸收水分和无机盐的主要部位，故D不符合题意。 故选A。 9. 一个靖远蜜瓜中有很多枚种子，这说明雌蕊中有很多个（ ） A. 子房 B. 胚珠 C. 花药 D. 花粉 【答案】B 【解析】 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【详解】 AB．被子植物经过传粉、受精后，花中的子房发育成果实，子房里的胚珠发育成种子，因此一个蜜瓜中有很多粒种子，这说明一个雌蕊子房中有多个胚珠，A错误，B正确。 CD．花药里有四个花粉囊，每个花粉囊里又有很多花粉，而成熟的花粉是二细胞或三细胞的，二细胞的是生殖细胞和营养细胞，其中生殖细胞在后来形成的雌蕊柱头内的花粉管内有丝分裂形成两个精子，CD错误。 故选B。 10. 学习“人的生殖和发育”后，某同学列举了人体生殖系统部分器官结构与功能的对应关系，错误的是（　　） A. 输卵管——受精的场所 B. 睾丸---产生卵细胞、分泌雌激素 C. 子宫---胚胎发育的场所 D. 附睾——储存和输送精子 【答案】B 【解析】 【分析】1．男性的生殖系统包括：内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有：阴囊、阴茎。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。附睾主要是贮存和运送精子。输精管主要是输送精子。阴囊具有保护睾丸和附睾的作用。 2．女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A．在女性的生殖系统中，输卵管是精子和卵子相遇并结合形成受精卵的地方，也就是受精的场所，A正确。 B．睾丸是男性的主要生殖器官，它的主要功能是产生精子，并分泌雄性激素（如睾酮），卵细胞和雌激素是由女性的卵巢产生的，B错误。 C．在女性的生殖系统中，子宫是胚胎发育的主要场所，C正确。 D．附睾是男性生殖系统中的一个器官，它紧邻睾丸，主要功能是储存和输送由睾丸产生的精子，D正确。 故选B。 11. 蔬菜生长过程中，需要量最大的无机盐是 A. 硼、锌、铁 B. 铁、磷、钾 C. 氮、磷、钾 D. 锌、磷、氮 【答案】C 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 故选C。 12. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】1．叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 2．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。 【详解】A．叶芽能通过分裂和分化发育成茎和叶，正是因为叶芽中具有分生组织。分生组织不断分裂产生新细胞，新细胞经过分化形成不同的组织，进而发育成茎、叶等结构，A正确。 B．保护组织对植物起保护作用，可防止水分过度散失、机械损伤和病虫害入侵等，如植物表皮。可见，保护组织主要起保护作用，不能使叶芽进行分裂和分化发育成茎和叶，B错误。 C．薄壁组织也叫营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。可见，薄壁组织主要功能是储存营养或进行光合作用等，与叶芽分裂分化发育成茎和叶的功能无关，C错误。 D．输导组织有运输物质的作用，包括导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。可见，输导组织负责运输物质，并非叶芽发育成茎和叶的关键原因，D错误。 故选A 13. 下列缺乏症与其缺乏的维生素对应正确的是（　　） A. 夜盲症-维生素D B. 巨幼红细胞贫血-维生素B9（叶酸） C. 佝偻病-维生素B1 D. 神经炎-维生素A 【答案】B 【解析】 【分析】人体对维生素和无机盐的需要量很小，但作用却很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病。 【详解】A．人体如果缺维生素A，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，故A错误。 B．巨幼红细胞贫血：通常是由于缺乏维生素B12或叶酸（维生素B9）导致的，因为这两种维生素参与红细胞的成熟过程，故B正确。 C．若缺乏维生素D会患佝偻病、骨质疏松等，故C错误。 D．若缺乏维生素B1，会患神经炎、脚气病、消化不良等，故D错误。 故选B。 14. 能为人体提供能量的一组营养物质是（　　） A. 水，无机盐，淀粉 B. 脂肪、水、无机盐 C. 糖类，蛋白质，脂肪 D. 蛋白质、脂肪、维生素 【答案】C 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。 【详解】糖类：是人体最主要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，例如淀粉等。 蛋白质：是构成人体细胞的基本物质，也能为人体的生命活动提供能量，在人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新等方面起着重要作用。 脂肪：是人体内备用的能源物质，当糖类供能不足时，脂肪会分解供能。 而水是人体细胞的主要成分之一，参与人体的各项生理活动，但不能提供能量；无机盐在人体内的含量不多，是构成人体组织的重要原料，也不能提供能量；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，在人体中含量很少，但对人体的各项生命活动有重要的调节作用，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助（　　） A. 开花 B. 传粉 C. 子房发育 D. 受精 【答案】B 【解析】 【分析】花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉有两种方式：自花传粉和异花传粉．自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力．依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。 【详解】A．开花是植物生长发育过程中的一个自然阶段，主要受到植物自身的遗传因素、生长环境（如光照、温度、水分等）以及激素调节等多种因素的影响。蜜蜂的活动并不会直接促使柑桔树开花，它与植物的开花机制没有直接关联，A不符合题意。 B．柑桔是虫媒花，其花粉需要借助昆虫等外界媒介传播到雌蕊的柱头上，才能完成受精过程。蜜蜂在果园中采集花蜜时，会在不同的花朵之间频繁穿梭，其身体表面会附着大量的花粉。当蜜蜂从一朵花飞到另一朵花时，就会将花粉传播到不同的花朵上，从而帮助柑桔花完成传粉过程，大大提高了传粉的效率和成功率，进而提高柑桔的挂果率。所以蜜蜂能帮助柑桔传粉，这是果农在果园放养蜜蜂后柑桔挂果率明显提高的主要原因，B符合题意。 C．子房发育是在完成受精作用后，由植物自身产生的生长素等激素进行调节的过程。花粉管进入胚珠，释放出精子，与卵细胞结合形成受精卵，这一过程会刺激子房开始发育成果实。蜜蜂并不直接参与子房发育的生理过程，它对柑桔子房发育的影响是间接的，即通过帮助传粉，使受精过程得以顺利进行，从而为子房发育创造了条件，C不符合题意。 D．受精是指花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程。虽然蜜蜂通过传粉为受精创造了条件，但蜜蜂本身并不直接参与受精过程。受精过程是植物生殖生物学中的一个复杂生理过程，主要涉及花粉的萌发、花粉管的生长以及精子与卵细胞的融合等一系列细胞和分子水平的事件，D不符合题意。 故选B。 16. 小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为：（　　） A. 切断导管，根缺少无机盐 B. 切断导管，根缺少有机物 C. 切断筛管，根缺少无机盐 D. 切断筛管，根缺少有机物 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能，解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入。 【详解】植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡；而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在。根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶。因此树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部。 故选D。 17. 关于绿色植物在生物圈水循环中的作用，下列说法错误的是（ ） A. 吸纳大量雨水补充地下水 B. 增加降雨量 C. 提高大气湿度 D. 形成干旱温暖的天气 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。 【详解】A．树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，可补充地下水，A正确。 BC．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降雨量，BC正确。 D．蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，不会形成干旱温暖的天气，D错误。 故选D。 18. 植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”是（　　） A. 气孔 B. 导管 C. 筛管 D. 叶脉 【答案】A 【解析】 【分析】植物叶片的结构图： 【详解】A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，空气进入气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳，水分也会通过气孔而散失；保卫细胞失水，气孔闭合，蒸腾作用随之减弱，A符合题意。 B．导管是运输水和无机盐的通道，B不符合题意。 C．筛管是运输有机物的通道，C不符合题意。 D．叶脉有输导和支持的作用，D不符合题意。 故选A。 19. 在一定面积上，为提高农作物的产量，让阳光更多地照射到农作物上，而植株又互不遮光，应采用的栽植方法是（　　） A. 密植 B. 合理密植 C. 高度密植 D. 高度稀植 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。 【详解】为了提高农作物的产量，就要充分的利用光能，合理密植、兼作套种就是充分利用光能的重要措施，增加了光合作用的有效面积，B正确。 故选B。 【点睛】本题考查光合作用原理在生产中的应用。光能是光合作用的重要条件。考查学生对光合作用的理解。 20. 人类下列各项活动中，能增强植物呼吸作用的是（　　） A. 收获的粮食晒干后贮藏 B. 农业生产中及时耕松土壤 C. 夜间适当降低大棚内的温度 D. 向贮存水果的仓库中充加二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 【详解】A．晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，A错误。 B．植物的根呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；中耕松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，B正确。 C．温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间，C错误。 D．增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应，这可以从化学平衡的角度得到解释。据此原理，在贮藏水果时，增加二氧化碳的浓度，可以降低水果的呼吸作用，延长储存时间，D错误。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道植物的呼吸与人类生产生活的关系。 21. 如图是植物光合作用示意图，下列说法不正确是（ ） A. 有机物是光合作用的原料 B. ①表示二氧化碳 C. ②表示氧气 D. 光照是光合作用的必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物的光合作用是指在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。①表示二氧化碳进入叶，②表示氧气被释放到大气中。 【详解】A．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物（储存着能量）和氧，A错误。 BC．图中①是进入叶中，②是从叶出到大气，由于绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此，①表示二氧化碳，②表示氧气，BC正确。 D．绿色植物的光合作用是要利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，因此光照是光合作用的必要条件，D正确。 故选A。 22. 男生和女生青春期声音发生变化与什么有关（ ） A. 大脑 B. 心脏 C. 肺 D. 性激素 【答案】D 【解析】 【分析】男性的主要性器官是睾丸，能分泌雌性激素，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，激素促使第二性征出现。 【详解】男孩女孩进入青春期后，体形发生了明显变化，第二性征变化明显：男孩肩膀变宽，长出胡须，声带变宽，声音低沉，长出腋毛和阴毛，喉结突出，女孩声音变细，变尖，胸部鼓起，乳房发育逐渐成熟，性器官也日趋成熟。这些变化与男孩和女孩的性器官有关，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。男性睾丸也可以分泌雄性激素，而雄激素促使男性发生第二性征的改变。所以，男生和女生青春期声音发生变化与性激素有关，故选D。 23. 张文宏教授建议青少年早餐要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品，主要因为蛋白质是（　　） A. 备用能源物质 B. 主要的供能物质 C. 人体生长发育必需的原料 D. 人体内含量最多的物质 【答案】C 【解析】 【分析】 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，但供能的主要物质是糖类。儿童、青少年生长发育快，需要从食物中摄取大量的蛋白质，所以，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。 故选C。 【点睛】人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源，是重要考点，同学们注意掌握。 24. 下图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分步骤。有关说法正确的是（ ） ①实验步骤的先后顺序是丁→甲→乙→丙；②步骤甲中小烧杯内是酒精；③步骤乙的目的是设置对照实验；④滴加碘液后，遮光部位变蓝，未遮光部位不变蓝 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】实验步骤：进行暗处理（如丁图所示），以消耗掉植物体内原有的淀粉，避免对实验结果产生干扰。接着，进行部分遮光处理（如乙图所示），以形成对照。然后，将植物置于光下照射，使植物进行光合作用。最后，进行脱色（如图甲所示），再显色处理，观察实验结果（如丙图所示）。因此，实验步骤的先后顺序应该是丁→乙→甲→丙，①错误。 ② 在步骤甲中，小烧杯内盛放的是酒精，其作用是进行脱色处理。酒精能够溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，从而便于后续滴加碘液进行显色观察，②正确。 ③ 步骤乙并是为了设置对照实验。在这个步骤中，植物叶片的一部分被遮光，另一部分则暴露在光下，这样就形成了有无光照的对照，③正确。 ④ 在滴加碘液后，由于碘液能与淀粉发生显色反应，使淀粉变成蓝色，因此我们可以观察到未遮光部位（即进行了光合作用的部位）变蓝，而遮光部位（即未进行光合作用的部位）则不变蓝，④错误。 可见，故C正确，ABD错误。 故选C。 25. “恰同学少年，风华正茂”。青春期是青少年发育的关键时期，相关叙述错误的是（ ） A. 青春期是发展智力的“黄金时期” B. 男孩会出现遗精，女孩会来月经 C. 身高突增，性器官迅速发育 D. 专心读书，不需要参与社会实践 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期，男孩和女孩的身高迅速增加，性器官迅速发育，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，如有了强烈的独立意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。 【详解】A．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，故A正确。 B．性发育和性成熟也是青春期的重要特征，此时男孩会出现遗精，女孩会来月经，故B正确。 C．青春期的身高突增是青春期的一个显著特点，其次，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，性器官迅速发育，故C正确。 D．青春期要专心读书，也需要参与社会实践，不断锻炼自己参与社会实践的能力，故D错误。 故选D。 二、非选择题（本题共5小题，每空2分，共50分。） 26. 图1为根尖纵切面结构示意图，图2为某一植物的一段枝条，图3为枝芽的结构示意图（纵切）。请回答下列问题。（“[ ]”内填序号，“横线”上填文字） （1）植物幼根的生长是通过图一中[ ]______区细胞数量的增多和[ ]______区细胞的迅速伸长实现的。 （2）图3中A可由图2中的[ ]______发育而来的。图三中的B可由图2中的[ ]______发育而来的。 （3）种子萌发时最先突破种皮的结构是______。 【答案】（1） ①. ③分生 ②. ②伸长 （2） ①. ⑤幼叶 ②. ⑥芽轴 （3）胚根 【解析】 【分析】图中：①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠；⑤幼叶，⑥芽轴，⑦芽原基；A叶，B茎，C侧芽。 【小问1详解】 在图1根尖结构中，③分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使细胞数量增多；②伸长区细胞能迅速伸长，是根生长最快的部位。植物幼根的生长依靠分生区细胞数量增多和伸长区细胞迅速伸长。 【小问2详解】 图2中⑤幼叶将来发育成图3中的A叶；图2中⑥芽轴将来发育成图3中的B茎。 【小问3详解】 种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，为后续的生长奠定基础。 27. 如图是桃花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）桃花的主要结构是[ ]______和[ ]______。 （2）图1中的①散发出来的______落到④______上的过程叫做传粉。 （3）桃花完成受精后，图1中的[ ]______将发育成图2中的果实。 【答案】（1） ①. ③雄蕊 ②. ⑦雌蕊 （2） ①. 花粉 ②. 柱头 （3）⑥子房 【解析】 【分析】图中①花药，②花丝，③雄蕊，④柱头，⑤花柱，⑥子房，⑦雌蕊，⑧果皮，⑨种子。 【小问1详解】 ④柱头，⑤花柱，⑥子房一起合称为雌蕊。雄蕊包括①花药，②花丝，雄蕊和雌蕊是一朵花中最主要的结构，与果实与种子的形成有关。 【小问2详解】 成熟的花粉从雄蕊的花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程称为传粉，包括自花传粉和异花传粉。因此，花粉从①花药中散放而落到④柱头上的过程叫做传粉。 【小问3详解】 一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳，珠被发育为种皮，子房壁发育为果皮。所以，受精完成后，图1中⑥子房继续发育成为果实。 28. 图1表示植物的三种生理活动，图2表示植物叶片结构，请回答下列问题： （1）图1中、B、C表示植物正在进行的三种生理活动，其中A表示的生理活动是______，B表示的生理活动是______。 （2）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从图2中的[ ]______散失。 （3）图2中的结构[ ]______中有导管，能将水运送至叶肉细胞，进行[C]______作用，制造有机物。 【答案】（1） ①. 呼吸作用 ②. 蒸腾作用 （2）⑤气孔 （3） ①. ①叶脉 ②. 光合 【解析】 【分析】图1中A呼吸作用，B蒸腾作用，C光合作用，图2中①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔。 【小问1详解】 光合作用是指绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。呼吸作用是有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。而蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。所以图1中A表示的生理活动是呼吸作用，B表示的生理活动是蒸腾作用。 【小问2详解】 气孔是植物蒸腾失水的门户，气体交换的窗口，所以植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从图2中的⑤气孔散失。 【小问3详解】 图2中的结构①叶脉中有导管，能将水运送至叶肉细胞，作为光合作用的原料之一进行C光合作用，制造有机物。 29. 下图表示人的受精及胚胎发育过程。请据图回答下列问题。 （1）图一中的A 表示______，C表示______。 （2）据图二可知，胎儿生活在母亲子宫内半透明的液体[ ]______中，通过[ ]______和[ ]______从母体获得所需的营养物质和氧。 （3）卵细胞在______中与精子结合形成受精卵，一个小生命就开始萌动了。 【答案】（1） ①. 精子 ②. 受精卵 （2） ①. ③羊水 ②. ②胎盘 ③. ①脐带 （3）输卵管 【解析】 【分析】图中A精子，B卵巢，C受精卵，D受精，①胎盘，②脐带，③羊水。 【小问1详解】 由分析可知，A是精子，由睾丸产生，是男性生殖细胞，C表示受精卵，由精子和卵细胞结合而成。 【小问2详解】 据图二可知，胎儿生活在母亲子宫内半透明的液体③羊水中，通从①胎盘和②脐带母体获得所需的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 【小问3详解】 人体生殖细胞有睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。所以卵细胞在输卵管中与精子结合形成受精卵，一个小生命就开始萌动了。 30. 在四个培养皿内分别放入等量的纸巾和100粒种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表所示。请回答下列问题。 组别 A B C D 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度/℃ 23 23 23 23 水 适量 无 适量 过量 发芽率/% 95 0 97 0 （1）如果选A组和B组作为一组对照实验，该实验的变量是______。 （2）在培养皿中放入一定数量的种子而不是1 粒种子，其目的是______。 （3）在适宜条件下，A组和C组均有部分种子未萌发，若从种子本身考虑，可能的原因是______。 （4）该实验证明了豌豆种子萌发______（填“需要”或“不需要”）光。 【答案】（1）水分 （2）避免实验结果的偶然性，使实验结果更准确 （3）种子的胚不完整、种子已死亡或种子处于休眠期 （4）不需要 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 如果选A组和B组作为一组对照实验，该实验的变量是（一定的）水分，其他的实验条件保持相同。 【小问2详解】 生物探究实验的样本数量要适中，数量过少易出现偶然性，所以在培养皿中放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是避免实验的偶然性，使得出的实验结果更加科学合理。 【小问3详解】 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及供胚发育所需的营养物质。在适宜条件下，A组和C组均有未萌发的种子，若从种子本身考虑，可能的原因是胚不完整、胚是死的或者处于休眠期的种子。 【小问4详解】 A组和C组形成一组对照实验，实验的变量是光照，其他的实验条件保持相同，结果种子的萌发率差异不大，该实验证明了种子萌发不需要光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 喀什市2024-2025学年第二学期阶段性质测试卷 七年级生物 注意事项： 1.本试卷共100分，考试用时60分钟。 2.本试卷为问答分离式试卷，其中问卷4页。所有答案一律写在答题卷上，在问卷和其他无效。 一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。） 1. 春天是播种季节，因为种子的萌发需要（　　） A. 适宜的温度 B. 有机物 C. 无机盐 D. 肥沃的土壤 2. 小军设计了如图所示的实验装置，探究种子萌发的条件，下图中种子萌发率最高的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（　　） A. 一定的水分 B. 适宜的温度 C. 适度的光照 D. 充足的空气 4. 农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。肥料的作用主要是给农作物生长提供（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气 5. 在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，玉米易出现“秃顶”现象（果穗缺粒）。导致此现象的主要原因是（ ） A. 传粉受阻影响受精 B. 土壤营养不足 C. 土壤水分过多 D. 缺少阳光照射 6. 下列在栽培植物过程中采取部分措施与其作用不相符的是（　　） A. 带土移栽---保护幼根和根毛 B. 打针输液 ——补充水和无机盐 C. 盖遮阳网----降低蒸腾作用 D. 剪去部分枝叶移栽 ---减弱光合作用 7. 纪录电影《大国粮仓》中展示了我国粮仓内的环境，粮仓内一定要保持低温、干燥，这是为了降低粮食的（ ） A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 运输作用 8. 根尖结构中吸收水和无机盐的主要部位是 （ ） A. 成熟区 B. 根冠 C. 分生区 D. 伸长区 9. 一个靖远蜜瓜中有很多枚种子，这说明雌蕊中有很多个（ ） A. 子房 B. 胚珠 C. 花药 D. 花粉 10. 学习“人的生殖和发育”后，某同学列举了人体生殖系统部分器官结构与功能的对应关系，错误的是（　　） A. 输卵管——受精的场所 B. 睾丸---产生卵细胞、分泌雌激素 C. 子宫---胚胎发育的场所 D. 附睾——储存和输送精子 11. 蔬菜生长过程中，需要量最大的无机盐是 A. 硼、锌、铁 B. 铁、磷、钾 C. 氮、磷、钾 D. 锌、磷、氮 12. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 13. 下列缺乏症与其缺乏的维生素对应正确的是（　　） A. 夜盲症-维生素D B. 巨幼红细胞贫血-维生素B9（叶酸） C. 佝偻病-维生素B1 D. 神经炎-维生素A 14. 能为人体提供能量的一组营养物质是（　　） A. 水，无机盐，淀粉 B. 脂肪、水、无机盐 C. 糖类，蛋白质，脂肪 D. 蛋白质、脂肪、维生素 15. 果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助（　　） A. 开花 B. 传粉 C. 子房发育 D. 受精 16. 小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为：（　　） A. 切断导管，根缺少无机盐 B. 切断导管，根缺少有机物 C. 切断筛管，根缺少无机盐 D. 切断筛管，根缺少有机物 17. 关于绿色植物在生物圈水循环中的作用，下列说法错误的是（ ） A. 吸纳大量雨水补充地下水 B. 增加降雨量 C. 提高大气湿度 D. 形成干旱温暖的天气 18. 植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”是（　　） A. 气孔 B. 导管 C. 筛管 D. 叶脉 19. 在一定面积上，为提高农作物的产量，让阳光更多地照射到农作物上，而植株又互不遮光，应采用的栽植方法是（　　） A. 密植 B. 合理密植 C. 高度密植 D. 高度稀植 20. 人类下列各项活动中，能增强植物呼吸作用的是（　　） A. 收获的粮食晒干后贮藏 B. 农业生产中及时耕松土壤 C. 夜间适当降低大棚内的温度 D. 向贮存水果的仓库中充加二氧化碳 21. 如图是植物光合作用示意图，下列说法不正确的是（ ） A. 有机物是光合作用的原料 B. ①表示二氧化碳 C. ②表示氧气 D. 光照是光合作用的必要条件 22. 男生和女生青春期声音发生变化与什么有关（ ） A. 大脑 B. 心脏 C. 肺 D. 性激素 23. 张文宏教授建议青少年早餐要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品，主要因为蛋白质是（　　） A. 备用能源物质 B. 主要的供能物质 C. 人体生长发育必需的原料 D. 人体内含量最多的物质 24. 下图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分步骤。有关说法正确的是（ ） ①实验步骤的先后顺序是丁→甲→乙→丙；②步骤甲中小烧杯内是酒精；③步骤乙的目的是设置对照实验；④滴加碘液后，遮光部位变蓝，未遮光部位不变蓝 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. “恰同学少年，风华正茂”。青春期是青少年发育的关键时期，相关叙述错误的是（ ） A. 青春期是发展智力的“黄金时期” B. 男孩会出现遗精，女孩会来月经 C. 身高突增，性器官迅速发育 D 专心读书，不需要参与社会实践 二、非选择题（本题共5小题，每空2分，共50分。） 26. 图1为根尖纵切面结构示意图，图2为某一植物的一段枝条，图3为枝芽的结构示意图（纵切）。请回答下列问题。（“[ ]”内填序号，“横线”上填文字） （1）植物幼根的生长是通过图一中[ ]______区细胞数量的增多和[ ]______区细胞的迅速伸长实现的。 （2）图3中的A可由图2中的[ ]______发育而来的。图三中的B可由图2中的[ ]______发育而来的。 （3）种子萌发时最先突破种皮的结构是______。 27. 如图是桃花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）桃花的主要结构是[ ]______和[ ]______。 （2）图1中的①散发出来的______落到④______上的过程叫做传粉。 （3）桃花完成受精后，图1中的[ ]______将发育成图2中的果实。 28. 图1表示植物的三种生理活动，图2表示植物叶片结构，请回答下列问题： （1）图1中、B、C表示植物正在进行三种生理活动，其中A表示的生理活动是______，B表示的生理活动是______。 （2）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从图2中的[ ]______散失。 （3）图2中的结构[ ]______中有导管，能将水运送至叶肉细胞，进行[C]______作用，制造有机物。 29. 下图表示人的受精及胚胎发育过程。请据图回答下列问题。 （1）图一中的A 表示______，C表示______。 （2）据图二可知，胎儿生活在母亲子宫内半透明液体[ ]______中，通过[ ]______和[ ]______从母体获得所需的营养物质和氧。 （3）卵细胞在______中与精子结合形成受精卵，一个小生命就开始萌动了。 30. 在四个培养皿内分别放入等量的纸巾和100粒种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表所示。请回答下列问题。 组别 A B C D 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度/℃ 23 23 23 23 水 适量 无 适量 过量 发芽率/% 95 0 97 0 （1）如果选A组和B组作为一组对照实验，该实验的变量是______。 （2）在培养皿中放入一定数量的种子而不是1 粒种子，其目的是______。 （3）在适宜条件下，A组和C组均有部分种子未萌发，若从种子本身考虑，可能的原因是______。 （4）该实验证明了豌豆种子萌发______（填“需要”或“不需要”）光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$