精品解析:广东省梅州市兴宁市第一中学2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-05-09
| 2份
| 36页
| 48人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 梅州市
地区(区县) 兴宁市
文件格式 ZIP
文件大小 493 KB
发布时间 2025-05-09
更新时间 2025-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52042586.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版2024到2025学年下期八年级生物中段试题 (2025.5) 班级:_____座号:_____姓名:_____成绩:_____ 一、选择题 1. 2024年2月,OpenAI发布了一个新模型Sora,Sora能够根据用户的一句话生成长达一分钟的视频,不仅能够保持故事线的流畅,还能确保视频内容的真实性和逻辑性。下列可作为判断Sora是否为生物的标准的是( ) A. 是否会讲故事 B. 是否能生成视频 C. 有没有细胞 D. 是否需要营养 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.是否会讲故事不是判断是否是生物的标准,计算机程序和人工智能模型也可以被编程来讲述故事,A不符合题意。 B.是否能生成视频不是判断是否是生物的标准,现代技术已经允许非生物实体(如计算机和人工智能模型)生成视频,B不符合题意。 C.病毒没有细胞,但是属于生物,C不符合题意。 D.结合分析,是否需要营养,是判断是否是生物的标准,D符合题意。 故选D。 伴随着《中国诗词大会》的火热进行中,我区中学举办了“生物诗词大会”。许多诗歌来自对生物长期观察和领悟的智慧结晶,既包含着丰富的生物学知识,又寓意深刻。阅读材料完成下列小题: 2. 诗句“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,描写了鸟儿受到惊吓而飞起的场景,这其中体现的生物特征是(  ) A. 能繁殖 B. 能排出体内产生的废物 C. 能生长 D. 能对外界刺激作出反应 3. 诗句“人间四月芳菲尽.山寺桃花始盛开”,体现了生物与环境的关系是(  ) A. 环境影响生物 B. 环境适应生物 C. 生物影响环境 D. 生物适应环境 4. 诗词里蕴含着不少生物学现象,如“西湖春色归,春水绿于染”“苔花如米小,也学牡丹开”“箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬”“松柏本孤直,难为桃李颜”。下列叙述错误的是(  ) A. “春水绿于染”是藻类植物靠孢子大量繁殖的现象 B. “苔花如米小”描写的植物能够开花、结果 C. “蕨芽”属于蕨类植物,“松柏”属于裸子植物 D. “蕨芽”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织 【答案】2. D 3. A 4. B 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【2题详解】 A.虽然生物确实具有繁殖的特征,但诗句“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”中并没有体现鸟儿的繁殖行为,A不符合题意。 B.生物确实需要排出体内产生的废物以维持内环境的稳定,但诗句中同样没有提及鸟儿的排泄行为,B不符合题意。 C.生物的生长是指生物体由小变大、由简单到复杂的过程。然而,诗句中描述的是鸟儿受到惊吓而飞起的场景,与生长无关,C不符合题意。 D.诗句中,“惊起一滩鸥鹭”正是描述了鸟儿受到船只划水声音的惊吓而飞起的场景。这充分体现了生物能对外界刺激(如声音)作出反应的特征,D符合题意。 故选D。 【3题详解】 A.由于山寺的海拔较高,气温相对较低,导致桃花的盛开时间比山下延迟。这体现了环境(海拔、气温)对生物(桃花)生长周期的影响,A符合题意。 B.在生物与环境的关系中,通常是生物适应环境,而不是环境适应生物,B不符合题意。 C.虽然生物确实能对环境产生影响,但诗句中描述的是环境对生物的影响,而不是生物对环境的影响,C不符合题意。 D.虽然生物适应环境是生物与环境关系的一个重要方面,但诗句中强调的是环境对生物生长周期的影响,而不是生物如何适应环境,D不符合题意。 故选A。 【4题详解】 A.“春水绿于染”描述的是春天湖水变绿的现象。这主要是由于藻类在水中大量繁殖,使得湖水呈现出绿色,藻类没有种子,依靠孢子繁殖,A正确。 B.苔藓植物并不属于被子植物,它们没有真正的花和果实结构。苔藓植物通过孢子进行繁殖,其“花”状结构实际上是孢蒴,用于产生孢子,B错误。 C.“蕨芽”指的是蕨类植物的幼嫩部分,蕨类植物通过孢子繁殖,有根、茎、叶的分化,且体内有输导组织。“松柏”则属于裸子植物,其种子裸露,没有果皮包被,C正确。 D.蕨芽”作为蕨类植物的一部分,其根、茎、叶中自然含有输导组织,用于输送水分和养分。而“牡丹”作为被子植物,其根、茎、叶中也同样含有输导组织,D正确。 故选B。 5. 下列是关于某海岛生态的相关图示。图一表示部分食物网,图二表示生物体内有毒物质柱状图。下列说法正确的是( ) A. 图一中共有7条食物链 B. 图一中通过各食物链传给大黄鱼的能量相同 C. 图一中虾类和底栖动物只存在捕食关系 D. 图二中A、B、C构成了图一中含海龟的一条食物链,其中C为海藻,所含生物数量最多 【答案】D 【解析】 【分析】食物链是生态系统中生产者与消费者、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成的链状食物关系。 【详解】A.图一中的食物链有海藻→底栖动物→海龟;海藻→底栖动物→黄鲢鱼;海藻→底栖动物→虾类→黄鲢鱼;海藻→底栖动物→虾类→大黄鱼;海藻→底栖动物→小型鱼类→大黄鱼;海藻→小型鱼类→大黄鱼;海藻→虾类→大黄鱼;海藻→虾类→黄鲢鱼,共8条食物链,故A错误。 B.能量在沿着食物链传递的过程中会有损耗,且不同食物链的长度和各营养级生物的同化效率等不同,所以图一中通过各食物链传给大黄鱼的能量是不同的,故B错误。 C.图一中虾类和底栖动物既存在捕食关系,又存在竞争关系,因为它们都以海藻为食,故C错误。 D.在生态系统中,有毒物质会随着食物链积累,营养级越高,体内积累的有毒物质越多。图二中B体内有毒物质最多,是最高营养级,C体内有毒物质最少,是最低营养级,所以图二中A、B、C构成的食物链为C→A→B。结合图一可知,含海龟的食物链为海藻→底栖动物→海龟,所以C是海藻,A是底栖动物,B是海龟。在食物链中,一般生产者的数量是最多的,所以C为海藻,所含生物数量最多,故D正确。 故选D。 6. 李奶奶家种的大豆今年大丰收,细心的她发现大豆根部有许多瘤状物。瘤状物内含有的微生物与大豆之间的关系是(  ) A. 寄生 B. 竞争 C. 捕食 D. 共生 【答案】D 【解析】 【分析】两种生物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。 【详解】A.寄生关系是指一种生物(寄生者)生活在另一种生物(宿主)的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象。大豆根部的瘤状物内的微生物并没有对大豆造成损害,反而对大豆有益,因此不是寄生关系,A不符合题意。 B.竞争关系是指两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象。大豆与瘤状物内的微生物并没有争夺相同的资源和空间,因此不是竞争关系,B不符合题意。 C.捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象。大豆与瘤状物内的微生物之间并不存在捕食与被捕食的关系,C不符合题意。 D.共生关系是指两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。大豆根部的瘤状物是根瘤菌与大豆共生形成的,根瘤菌能将空气中的氮转化为大豆能吸收的含氮物质,而大豆则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活。因此是共生关系,D符合题意。 故选D。 7. 番茄体细胞中有24条染色体,一个体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为(  ) A. 2个,12条 B. 2个,24条 C. 4个,24条 D. 4个,48条 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂时,细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,玉米的一个体细胞经过两次连续分裂后会形成4个新细胞:1→2→4;细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以,番茄体细胞有24条染色体,形成的每个新细胞中的染色体数也是24条。故ABD错误,C正确。 故选C。 8. 生物小组的同学用同一台显微镜观察同一标本四次,记录观察如下图,放大倍数最小的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的视野范围大,细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的视野范围小,细胞大,数量少、视野暗。 【详解】对比A、B、C、D四个选项的图片可知,A选项图片中细胞最小。低倍镜下看到的视野范围大,细胞小,数量多、视野亮,因此A的放大倍数最小,故BCD错误,A正确。 故选A。 随着教育部“劳动教育”进课堂的号召,中学生的劳动教育越来越受到重视,我市许多学校都开辟了教学实践基地。同学们在学校劳动实践基地种植了花生、葡萄、梨树等植物。阅读材料完成下列小题: 9. 某同学在学校劳动实践课上进行了无土栽培的尝试(如图),A植株生长状况比B植株好,说明植物的生长需要(  ) A. 空气 B. 水 C. 无机盐 D. 有机物 10. 某生物学社团在实践基地种植了花生,对其生长过程进行了观察记录。下列叙述 错误的是(  ) A. 花生种子萌发后,胚芽发育成芽,并进一步发育成茎和叶 B. 花生根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区 C. 花生幼苗植株矮小,叶片发黄,可能是因为土壤中缺乏含钾的无机盐 D. 花生果实中一般有2〜4粒种子,这与子房中胚珠的数量有关 11. 某同学在学校劳动教育基地参加生产实践活动,总结了下列有关生产实践的说法,其中叙述不正确的是(  ) A. 农作物一般成行种植并保持一定的间距,其主要目的是让植物能够充分接受光照 B. 植物移栽时剪去部分枝叶是为了降低蒸腾作用 C. 遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝,促进根的呼吸作用 D. 对梨树树皮进行环割是为了阻断部分导管向下运输有机物,促进果实发育 12. 植物栽培劳动教育实践后,同学们深刻认识到植物是我们与大自然之间进行沟通交流的重要载体,也是我们需要保护的“朋友”。以下措施中可行的是(  ) A. 私自对野生动植物进行饲养、栽培 B. 完善相关法律法规,加强宣传教育 C. 为扩大粮食种植面积围湖造田 D. 大力开发野生植物资源,提高收入 【答案】9. C 10. C 11. D 12. B 【解析】 【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用养液来培养植物。 由图示可知:甲、乙实验可形成对照实验,变量是无机盐。 根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。 植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。 【9题详解】 甲是将植物体放在土壤浸出液中,土壤浸出液中含有植物生长的多种无机盐,故长势良好;乙是将植物体放在蒸馏水中,馏水没有植物生长所需的无机盐,故长势不好。所以甲植株生长状况比乙植株好,说明植物的生长需要无机盐,ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 【10题详解】 A.种子在萌发过程中,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位,A正确。 B.分生区属于分生组织,细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断伸长,B正确。 C.氮肥能促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿;花生幼苗株矮小,叶片发黄,可能是因为土壤中缺乏含氮的无机盐,C错误。 D.受精完成后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。花生果实中一般有2~4粒种子,这与子房中胚珠的数量有关,D正确。 故选C。 【11题详解】 A.农作物一般成行种植并保持一定的间距,其主要目的是合理密植,让植物能够充分接受光照,有利于光合作用的进行,A正确 。 B.植物移栽时剪去部分枝叶是为了降低蒸腾作用,提高成活率,B正确。 C.遇到阴雨连绵天气在农田边控排水沟排涝,有利于促进根的呼吸作用,保证植株的生长,C正确。 D.对梨树树皮进行环割是为了阻断部分筛管向下运输有机物促进果实发育,提高果实产量,D错误。 故选D。 【12题详解】 A.根据生态保护原则,私自处理野生动植物可能违反法律法规,且缺乏科学性,可能破坏生态平衡,A错误。 B.保护生物多样性需要法律约束和公众意识提升,完善相关法律法规,加强宣传教育,B正确。 C.围湖造田会破坏湿地生态系统,导致生物栖息地丧失,会破坏生态系统,C错误。 D.大力开发野生植物资源,提高收入,这种行为会破坏生态系统的平衡,D错误。 故选B。 13. 下列物质与其缺乏时表现出来的症状不对应的是( ) A. 维生素A—夜盲症 B. 维生素—佝偻病 C. 含钙的无机盐—骨质疏松症 D. 含铁的无机盐—贫血 【答案】B 【解析】 【分析】维生素和无机盐在人体内的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就会引起相应的疾病。 【详解】A.维生素和无机盐在人体内的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就会引起相应的疾病,缺乏维生素A,会得夜盲症,A正确。 B.缺乏维生素B1,会得脚气病、神经炎,B错误。 C.钙是构成牙齿和骨骼的重要成分,老年人缺钙易患骨质疏松,C正确。 D.缺乏含铁无机盐会造成缺铁性贫血,D正确。 故选B。 14. 如图中①~④表示人体与外界进行气体交换的过程,下列相关叙述正确的是( ) A. ①过程,呼出的气体中,氧气的含量比二氧化碳含量少 B. ②过程,表示肺泡与血液之间的气体交换,是通过呼吸运动实现的 C. ③过程中氧气的运输主要靠血浆完成 D. ④过程中,血液从动脉血变为静脉血 【答案】D 【解析】 【分析】人体与外界环境进行气体交换的过程包括四个连续的环节:①肺的通气;②肺泡内的气体交换;③气体在血液中的运输;④组织里的气体交换。 【详解】A.空气中主要气体的体积占比为:氮气约占78%,氧气约占21%,其他气体(包括稀有气体、二氧化碳、水蒸气等)合计约占1%‌。图中①过程代表肺与外界的气体交换,包括吸气和呼气两个过程,其中在呼出的气体中,氧气含量依然高于二氧化碳含量,A错误。 B.②过程表示肺泡与血液之间的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的,B错误。 C.③过程中氧气的运输主要靠红细胞完成,二氧化碳的运输才是主要靠血浆完成,C错误。 D.④表示组织细胞与血液之间的气体交换,该过程中血液中氧向细胞里扩散,而细胞中二氧化碳向血液里扩散,使动脉血转变为静脉血,D正确。 故选D。 15. 激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,正确的是( ) A. 激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中 B. 幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症 C. 当人体的胰岛素分泌不足时,血糖浓度会低于正常水平 D. 如果在蝌蚪生活的水中适当添加甲状腺激素,会缩短蝌蚪发育成青蛙的时间 【答案】D 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A.内分泌腺没有导管,外分泌腺有导管。激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,它们并不通过导管排放到血液中,而是直接进入腺体内的毛细血管,由血液传送到全身各处,A错误。 B.幼儿时期,如果生长激素分泌不足,会导致生长发育迟缓,身材矮小,但智力正常,这种病症被称为侏儒症。而呆小症则是由于幼儿时期甲状腺激素分泌不足导致的,它会使幼儿的生长发育受阻,智力低下,B错误。 C.胰岛素是体内唯一降低血糖的激素,同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。当人体的胰岛素分泌不足时,血糖浓度会高于正常水平,导致糖尿病,C错误。 D.甲状腺激素在动物个体发育中有促进生长发育,尤其促进神经中枢系统的发育的功能。如果在蝌蚪生活的水中适当添加甲状腺激素,会加速蝌蚪的生长发育,缩短其发育成青蛙的时间,D正确。 故选D。 16. “低碳”的生活方式已经成为“地球人”共识,下列行为不符合“低碳”生活方式的是(  ) A. 少用一度电,少用一张纸 B. 使用环保购物袋 C. 全部使用一次性筷子 D. 植树造林,保护森林 【答案】C 【解析】 【分析】“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 【详解】A.“少用一度电,少用一张纸”体现了节约用电和节约用纸的理念,能够减少能源的消耗和纸张的浪费,符合“低碳”生活方式的要求,A不符合题意。 B.使用环保购物袋可以减少塑料袋的使用,降低白色污染,符合“低碳”生活方式的要求,B不符合题意。 C.使用一次性筷子能增加木材的消耗,不利于保护森林,C符合题意。 D.“植树造林,保护森林的行为能够增加绿色植被的覆盖面积,提高森林的碳汇能力,有助于减少大气中的二氧化碳浓度。这些行为都符合“低碳”生活方式的要求,D不符合题意。 故选C。 17. 血液流经肾脏后,所含成分变化的最主要特点是(  ) A. 二氧化碳减少、尿素减少 B. 尿素增加 C. 葡萄糖减少、尿素增加 D. 尿素减少 【答案】D 【解析】 【分析】肾脏是泌尿系统的主要器官,负责过滤血液,排除废物和多余的水分,形成尿液,并通过尿道排出体外。在这个过程中,肾脏会吸收回有用的物质,如葡萄糖、氨基酸、无机盐和尿素等小分子物质,而大部分的水、尿素和无机盐等则形成尿液排出体外。 【详解】从肾动脉流入肾脏的血液,流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,由于肾小管重吸收了全部葡萄糖,故血液流经肾脏后,葡萄糖含量不发变化。血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血液中,尿素等废物的含量减少。血液流经肾小管周围的毛细血管时,血液与肾小管的细胞进行了物质交换,血液中的氧气和养料进入肾小管的细胞,肾小管的细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液,因此血液中的氧气减少、营养物质减少、二氧化碳增多,血液由动脉血变为静脉血。 可见,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 18. 2025年3月3日是第26个全国爱耳日,今年宣传主题是“健康聆听,无碍沟通”。为保护耳和听觉,遇到巨大声响时,下列做法中正确的是(  ) A. 迅速张开口并堵耳 B. 迅速闭嘴 C. 迅速堵耳 D. 迅速张开口 【答案】D 【解析】 【分析】1.遇到巨大声响时,迅速张开口可以使咽鼓管张开,这样外界的声波就可以通过咽鼓管进入中耳,使鼓膜内外的气压保持平衡,从而避免鼓膜因内外气压差过大而受到损伤。 2.遇到巨大声响时,迅速闭嘴、迅速堵耳且张口、迅速张开口并堵耳的做法,不能让鼓膜内外气压平衡,故容易损伤鼓膜。 【详解】A.迅速张开口并堵耳,这种做法并不能有效缓解气压对鼓膜的影响,A错误。 B.闭嘴会使得咽鼓管(连接咽部和鼓室的管道)闭合,迅速闭嘴而不堵耳,无法使鼓膜两侧的气压保持平衡,增加了鼓膜受损的风险,B错误。 C.迅速堵耳而不闭嘴,同样不能解决气压变化对鼓膜的影响,C错误。 D.张开口可以使咽鼓管张开,从而使得鼓室内的气压与外界大气压保持平衡。可见,当听到巨大声响时,迅速张开口可以使咽鼓管内的气压与外界气压进行平衡调节,从而避免气压差过大损伤鼓膜,D正确。 故选D。 19. 学校消防演练中,某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是( ) A 图中X受到刺激能产生神经冲动 B. 逃生时只有神经参与调节 C 若②受到损伤,肌肉还能够收缩 D. 图中存在两条反射弧 【答案】B 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射,反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内环境刺激所发生的有规律的反应。完成反射的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。 【详解】A.某一特定反射往往是在刺激其特定的感受器后发生的,这特定感受器所在的部位称为该反射的感受器,学校的消防演练某同学作出的反应属于反射,X表示反射弧的第一个部分,表示感受器,感受器受到刺激能产生神经冲动,故A正确。 B.据图可见:逃生是神经调节和激素调节共同作用结果,故B错误。 C.若传出神经①受到损伤,则肌肉无法收缩,若传出神经②受到损伤,则不能分泌激素,故C正确。 D.据图可见:图中存在两条反射弧,即X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经①→效应器(肌肉) ;感受器→传入神经→神经中枢→传出神经②→效应器(内分泌腺),故D正确。 故选B。 20. 小西打乒乓球时,球由远及近移动,他始终能看清球的位置。这是因为________的曲度不断变化,使光线经过折射始终能落在视网膜上( ) A. 瞳孔 B. 晶状体 C. 巩膜 D. 角膜 【答案】B 【解析】 【分析】外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终在视网膜上形成一个倒立的物像。视网膜上的感光细胞感受物像刺激,产生神经冲动,然后通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢,从而形成视觉。 【详解】A.瞳孔能够调节光线的强弱,光线强时,瞳孔缩小,光线弱时,瞳孔放大。瞳孔的大小是由虹膜调节的,A错误。 B.晶状体透明有弹性,像双凸透镜能折射光线;眼睛通过睫状体(内含平滑肌)调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体,看远处物体时,睫状体舒张,晶状体凸度变小;看近处物体时,睫状体收缩,晶状体凸度变大。因此,运动员始终能看清球的位置,主要是因为晶状体的凸度可以调节,B正确。 C.巩膜白色、坚韧,保护眼球,C错误。 D.角膜是无色透明,可以透过光线,D错误。 故选B。 21. 人体与外界的气体交换与胸廓及肺的变化密切相关。图1表示呼吸时肺内气压的变化,图2表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种状态,图3表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是( ) A. 图1中A→B→C段表示呼气,此时膈肌的位置是图2中的①→② B. 图1中D→E段表示肺内气压逐渐增大,此时人体处于吸气状态 C. 图3中,由③流入的血液为动脉血,由④流出的血为静脉血 D. 图3中气体Ⅰ和A可以表示氧气,Ⅱ和B可以表示二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】图1中AC段为呼气,CE段为吸气;图2中的①膈肌舒张、②膈肌收缩;图3中的③肺动脉、④肺静脉、Ⅰ吸气、Ⅱ呼气、A二氧化碳、B氧气。 【详解】A.图1A→B→C段表示呼气,此时膈肌的位置是图2中的②→①,膈肌舒张,膈顶部上升,胸腔的上下径变短容积变小,肺随之回缩,肺内气压升高,完成呼气,A错误。 B.图1D→E段表示肺内气压虽然逐渐增大,仍然低于外界气压,所以此时人体处于吸气状态,B正确。 C.图3中,由③肺动脉流入的血液为静脉血,在肺部进行肺泡内的气体交换后,由④肺静脉流出的血为动脉血,C错误。 D.根据箭头方向判断图3中Ⅰ表示吸气、Ⅱ表示呼气、A是二氧化碳、B是氧气,D错误。 故选B。 22. 下列有关无脊椎动物的结构及其功能,叙述正确的是(  ) A. 蜜蜂身体分为头部、胸部、腹部三部分 B. 乌贼的贝壳能保护柔软的身体 C. 蚯蚓的疣足具有辅助运动的作用 D. 涡虫体表的角质层起保护作用 【答案】A 【解析】 【分析】节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。 软体动物身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护。 环节动物靠刚毛或疣足辅助运动。 生物与环境相适应,每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点,生物的结构与功能相适应,这是生物学的基本观点。 【详解】A.蜜蜂属于节肢动物,体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发,体分为头部、胸部、腹部三部分,故A正确。 B.乌贼属于软体动物,身体柔软,具有外套膜,贝壳退化成了海螵蛸,故B错误。 C.蚯蚓身体有很多刚毛,通过身体肌肉的伸缩和刚毛的辅助进行运动的;沙蚕身体有很多疣足,可辅助运动,故C错误。 D.涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平,呈左右对称,有口无肛门,线形动物的体表有角质层,故D错误。 故选A。 23. 下列发酵食品的制作与细菌有关的一项是(  ) A. 制作馒头 B. 酿造酱油 C. 制作米酒 D. 制作酸奶 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A.制作馒头通常使用酵母菌发酵面团,酵母菌分解糖类产生二氧化碳,使面团膨胀。 酵母菌是真菌,不是细菌,A不符合题意。 B.酱油的酿造是一个多阶段过程,通常涉及霉菌(如米曲霉,一种真菌)分解大豆和小麦中的蛋白质和淀粉,后续可能由乳酸菌(细菌)和酵母菌参与发酵。 因此有细菌参与,但不是主要微生物,B不符合题意。 C.米酒的制作主要依靠酵母菌(真菌)将糖类发酵为酒精,有时也会用到根霉(真菌)将淀粉糖化,与细菌无关,C不符合题意。 D.酸奶是通过乳酸菌(如保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌)发酵牛奶中的乳糖产生乳酸,使牛奶凝固并形成酸味。 乳酸菌是细菌,D符合题意。 故选D。 24. 地衣是哪两种生物的共生体(  ) A. 真菌和藻类 B. 真菌和苔藓 C. 细菌和苔藓 D. 细菌和藻类 【答案】A 【解析】 【分析】地衣是真菌与藻类共生在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物。 【详解】地衣是一种特殊的生物体,它并不是由单一生物构成的,而是由两种生物共生形成的。这两种生物分别是真菌和藻类。在地衣中,真菌为藻类提供保护和水分,而藻类则通过光合作用为真菌提供有机物。这种共生关系使得地衣能够在极端环境中生存,如岩石表面或干旱地区。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 25. 下列关于动物与其气体交换的场所,对应不正确的一项是( ) A. 鲫鱼——鳃 B. 青蛙——皮肤与肺 C. 家鸽——肺与气囊 D. 鲸鱼——肺 【答案】C 【解析】 【分析】(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。 (2)鸟类的主要特征是:有喙无齿,被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定。 (3)两栖动物幼体生活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳。有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾,水陆两栖。 (4)哺乳动物的主要特征体表面有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,哺乳、胎生。 【详解】A.鲫鱼属于鱼类,其呼吸器官是鳃,鳃能够从水中提取氧气,并排出二氧化碳,因此鲫鱼使用鳃进行气体交换,A不符合题意。 B.青蛙是两栖动物,其幼体(蝌蚪)使用鳃进行呼吸,但成体青蛙则主要通过肺进行呼吸,肺不发达,皮肤辅助呼吸,B不符合题意。 C.家鸽是鸟类,虽然气囊在鸟类呼吸中起到重要作用,如储存空气、减轻体重、调节体温等,但它并不直接参与气体交换。鸟类真正的气体交换场所是肺,气囊只是辅助呼吸(暂时储存气体)的结构,C符合题意。 D.鲸鱼虽然生活在水中,但它是哺乳动物,通过肺进行呼吸,D不符合题意。 故选C。 26. 下列是生物技术在生产生活中的应用实例,其中搭配不合理的是( ) A. 利用甲烷菌产生沼气一一发酵技术 B. 培育无病毒郁金香一一组织培养 C. 培育产生生长激素的大肠杆菌一一转基因技术 D. “试管婴儿”的诞生一-克隆技术 【答案】D 【解析】 【分析】(1)发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术。 (2)植物的组织培养:是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段,其优点有繁殖速度快,受季节影响小,诱导变异比较容易,很少感染病毒等。 (3)转基因技术利用现代生物技术,将人们期望的目标基因,经过人工分离、重组后,导入并整合到生物体的基因组中,从而获得具有稳定表现特定的遗传性状的个体。该技术可以使重组生物增加人们所期望的新性状,培育出新品种。 【详解】A.动物的粪尿、作物秸秆放在密闭的沼气池中,利用甲烷菌的发酵作用生产沼气,从而开发清洁能源,A正确。 B.根据分析可知,植物的组织培养技术能利用无性生殖的原理快速繁殖植物,并培养无病毒植株,B正确。 C.根据分析知,培育能生产人生长激素的大肠杆菌,属于转基因技术,C正确。 D.试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿,属于有性生殖,不是利用克隆技术,D错误。 故选D。 “植物工厂”通常是在相对封闭的室内空间,采用一系列新技术对植物生长环境条件进行自动化精准调控,实现高效生产优质农产品的新型农业系统,可更好地满足人们对高质量生活的需求。据此资料完成下列题。 27. “植物工厂”可用无土栽培方式培育多种农产品,下列叙述正确的是(  ) A. 营养液中需添加含氮、磷、钾等的无机盐 B. 营养液中的无机盐主要通过根冠吸收 C. 营养液中的水分通过筛管运送到叶 D. 营养液中需添加糖类等能源物质 28. “植物工厂”可对环境条件进行精准调控,下列说法错误的是 A. 适当增加二氧化碳浓度有利于植物生长 B. 不同植物生长所需的最适温度相同 C. 室外气候变化对室内环境影响不大 D. 与现代信息技术结合有利于按需生产 【答案】27. A 28. B 【解析】 【分析】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 【27题详解】 A.结合分析可知,“植物工厂”可用无土栽培的营养液中需添加含氮、磷、钾等的无机盐,A正确。 B.根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,B错误。 C.导管是植物体内,把根部吸收的水和无机盐,由下而上输送到植株身体各处的管状结构。故营养液中的水分通过导管运送到叶,C错误。 D.绿色植物能够通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,故营养液中不需添加糖类等能源物质,D错误。 故选A。 【28题详解】 A.二氧化碳浓度对光合作用的影响:二氧化碳是植物进行光合作用的原料。在一定范围内,植物的光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强,A正确。 B.不同植物所含有的酶不完全相同,故其生长所需的最适温度也不一定相同,B错误。 C.“植物工厂”可对环境条件进行精准调控,因此室外气候变化对室内环境影响不大,C正确。 D.结合题干信息可知,“植物工厂”是能够实现高效生产优质农产品的新型农业系统,可更好地满足人们对高质量生活的需求,能够与现代信息技术结合有利于按需生产,D正确。 故选B。 29. 八年级的你正步入人生中非常重要的时期——青春期。下列不属于青春期发育特点的是( ) A. 身高突增 B. 第二性征出现 C. 生殖器官开始形成 D. 肺活量显著增长 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性器官开始产生生殖细胞和分泌性激素,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征,如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,还出现声音变粗的变声现象,并首次出现遗精;女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,出现月经等。 【详解】A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增,A不符合题意。 B.性发育和性成熟是青春期的突出特征,进入青春期后,在性激素的作用下,男女之间出现了第二性征,如女孩出现月经,男孩出现遗精现象,B不符合题意。 C.生殖器官是一出生就形成的,不属于青春期特点,C符合题意。 D.在青春期,人体的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,功能趋于完善,肺活量显著增长,D不符合题意。 故选C。 30. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列关于青春期发育描述错误的是( ) A. 进入青春期后,在性激素作用下出现第二性征 B. “女大十八变,越变越好看”,引起这种变化的器官是子宫 C. 青春期男生会出现遗精现象,女生会出现月经现象 D. 青春期是性发育的关键时期,要正确对待异性和认识性现象 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A.进入青春期后,在性激素的作用下,男女会出现各自独特的第二性征,如男性喉结突出、声音变粗,女性乳房发育、骨盆宽大等,这是青春期发育的正常现象,A正确。 B.“女大十八变,越变越好看”,这句话形象地描述了女性在青春期发生的显著变化。然而,引起这种变化的器官主要是卵巢,而不是子宫。卵巢是女性的性腺,它负责产生卵子和分泌性激素(如雌激素和孕激素),这些性激素对女性的第二性征发育和生殖器官的发育起着至关重要的作用,B错误。 C.青春期男生会出现遗精现象,女生会出现月经现象。遗精是指男性在青春期或之后,精液自发地从尿道排出的现象。月经则是指女性子宫内膜在卵巢激素的影响下,周期性地脱落并伴随出血的生理现象。这些都是青春期发育的正常表现,C正确。 D.青春期是性发育的关键时期,伴随着生殖器官的发育和第二性征的出现,青少年会对异性和性现象产生好奇和探索心理。这是正常的生理和心理反应,需要家长和老师给予正确的引导和教育,帮助青少年正确对待异性和认识性现象,D正确。 故选B。 二、非选择题 31. 某校生物学实验小组,针对唾液对淀粉是否有消化作用,设计了如下探究实验。 实验材料:馒头、唾液、碘液、清水。 实验用具:烧杯、试管、量筒、玻璃棒、温度计、酒精灯等。 实验方案:如下表。 试管编号 甲 乙 丙 馒头碎屑 等量碎屑 等量碎屑 等量碎屑 加入的液体 2mL唾液 A B 搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 保温 37℃水浴保温10min 0℃水浴保温10min 加入碘液 每支试管中各加入2滴 分析回答问题。 (1)你对该实验作出的假设是___________。 (2)为了证明你的假设,选取甲试管和乙试管进行实验,在表中乙试管的A处应加入________。本实验的变量是______。 (3)将试管放到37℃水浴中保温是为了与人体______温度接近,使唾液发挥最佳作用。 (4)向甲、乙试管中分别滴加2滴碘液,不变蓝的是____________试管,不变蓝的原因是__________。 (5)为进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,可选取_______试管和丙试管进行实验。表中丙试管的B处加入的物质是_____。 (6)实验中,将馒头切成碎屑模拟了_______,充分搅拌模拟了_______。 【答案】(1)唾液对淀粉有(或没有)消化作用,或唾液淀粉酶对淀粉有(或没有)消化作用 (2) ①. 2mL清水##2毫升清水##等量的清水 ②. 唾液 (3)口腔##体内 (4) ①. 甲 ②. 唾液能消化淀粉##淀粉已被唾液淀粉酶分解##唾液中有消化淀粉的物质 (5) ①. 甲 ②. 2mL唾液##2毫升唾液##等量的唾液 (6) ①. 牙齿的咀嚼 ②. 舌的搅拌 【解析】 【分析】1.在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题;在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。 2.对照组和实验组只能存在单一变量。 【小问1详解】 由于该实验探究的问题是唾液对淀粉是否有消化作用,可对该实验作出的假设是唾液对淀粉有(或没有)消化作用,或唾液淀粉酶对淀粉有(或没有)消化作用。 【小问2详解】 本题探究唾液对淀粉是否有消化作用,做的是对照实验,要遵循单一变量原则,除唾液是变量外,其余的量都应该相同。表中的甲试管中有2mL唾液,则乙试管的A处应是2mL清水,以便对照。 【小问3详解】 人体的正常体温是37℃,在该温度下,消化酶的活性最高,将实验装置置于该温度环境下是为了模拟人体内口腔(或体内)的环境温度。 【小问4详解】 实验中甲号试管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝,因此该试管滴加碘液后不变蓝。实验中乙号试管加入了清水,清水不能将淀粉分解,因此该试管中有淀粉存在,滴加碘液后变蓝。所以,甲试管中不变蓝,原因是唾液淀粉酶将馒头中的淀粉消化了。 【小问5详解】 若探究“温度对唾液消化作用的影响”,唯一变量是温度,除该变量外,其它实验条件相同且适宜。可选取甲试管和丙试管进行实验。所以,丙试管的B处加入的物质是2mL唾液,目的是形成对照试验。 小问6详解】 食物的消化包括物理性消化和化学性消化,牙齿的咀嚼和舌的搅拌是食物在口腔中进行的物理性消化。因此在实验中将馒头切成碎屑和进行搅拌分别是模拟了口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌,从而使食物与唾液或清水充分混匀。 32. “微博打拐 ”指网友通过微博提供线索,帮助那些被人贩子拐卖的儿童重新回到自己父母身边的行动。但是很多儿童是婴儿时期就被拐卖,几年过后连亲生父母都很难通过长 期辨认是否是自己的亲生子女,所以这就需要公安人员使用一定的技术手段来帮助他们 鉴定,也可以通过一些简单的性状来辅助判断。请回答下列问题: (1)一般公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系,其原因是基因有规律的集中在细胞核内的______上,并且会以______为“桥梁 ”传递给后代。 (2)虽然小文和父亲的血型不同,但是公安人员依然认定他们是亲生父子。这种亲代和 子代个体之间的差异在遗传学上称为______。 (3)其中一对家长,父亲表现为双眼皮(基因组成为AA),母亲为单眼皮(基因组成为 aa)。公安人员带来一个单眼皮的女孩,这个女孩是否是他们的亲生女儿?______(是、不是、不能确定) (4)小玲和妹妹是双胞胎,她在被拐之前和妹妹一样长得胖乎乎的很可爱,外人很难分辨彼此,两年后小玲被找到时已经很瘦了,比妹妹相比又瘦又小。小玲被拐后与妹妹的不同称为______变异。 (5)人类皮肤正常由显性基因(B)控制,白化病由隐性基因(b)控制。小明的父母皮 肤均正常,而小明为白化病,则小明的父亲产生的精子有______种类型的基因型。小明父母再生一个孩子皮肤正常且携带患病基因的可能性为______;若孩子是男孩且患白化病的可能性为______。 (6)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是______。 【答案】(1) ①. 染色体 ②. 生殖细胞 (2)变异 (3)不是 (4)不可遗传 (5) ①. 两 ②. 2/3 ③. 12.5% (6)基因控制性状 【解析】 【分析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因决定生物的性状; 生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁; 遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异; 生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来,据此答题。 【小问1详解】 般公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系,其原因是基因有规律地集中在细胞核内的DNA上,并且会通过父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞传播给后代,故生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。 【小问2详解】 虽然小文和父亲血型不同,但是公安人员依然认定他们是亲生父子,这种亲代和子代个体间的差异在遗传学上叫做变异。 【小问3详解】 父亲表现为双眼皮(基因组成为AA),母亲为单眼皮(基因组成为 aa),遗传图谱如下: 观图可知,这对家长的后代只可能是双眼皮,因此单眼皮女孩不是他们的亲生女儿。 【小问4详解】 变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异,小玲和妹妹是双胞胎,她在被拐之前和妹妹一样长得胖乎乎的很可爱,外人很难分辨彼此,两年后小玲被找到时已经很瘦了,比妹妹相比又瘦又小,小玲被拐后与妹妹的不同称为不可遗传变异。 【小问5详解】 生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来,人类皮肤正常由显性基因(B)控制,白化病由隐性基因(b)控制。小明的父母皮肤均正常,而小明为白化病,则小明的父亲产生的精子有两种类型的基因型,小明父母再生一个孩子皮肤正常且携带患病基因组成为Bb,其的可能性为2/3;这对夫妇如果再生一个孩子,小孩得白化病的可能性是25%,如图: 【小问6详解】 白化病患者的皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,说明生物的性状是由基因决定的,基因决定性状的表达。 33. 阅读下列材料,回答问题: 资料一:2022 年 11 月 5 日下午,习近平主席以视频方式出席在湖北武汉举行的《湿地公约》 第十四届缔约方大会开幕式并发表致辞“古往今来,人类逐水而居,文明伴水而生,人类生 产生活同湿地有着密切联系。我们要深化认识、加强合作,共同推进湿地保护全球行动。” 资料二:红树林是贝类、虾、鱼蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。红树 林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物,鹭鸟等候鸟飞禽以这些动物为食。 生物的遗体、遗物富含有机物,经微生物分解后可被植物再利用。 资料三:《中华人民共和国湿地保护法》自 2022 年 6 月 1 日起实施,湿地自此有了系统性的法律保护。本法进一步明确了在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等活动, 应当避免改变湿地的自然状况,并采取措施减轻对湿地生态功能的影响。 (1)红树林中的各种植物属于生态系统组成成分中的______,微生物属于______;除资料二中提到的成分外,该生态系统还应包括______。 (2)湿地生态系统被称为“______”。鹭鸟与鱼的关系是______,鹭鸟获取的能量最终来自______。该生态系统的______和能量沿着食物链和食物网流动。 (3)由资料二可知,人类应避免不合理的活动对生态系统造成破坏,因为该态系统的______能力是有一定限度的。与森林生态系统相比,红树林的这种能力较______,这与其内的生物种 类较______有关。 【答案】(1) ①. 生产者 ②. 分解者 ③. 非生物部分 (2) ①. 地球之肾 ②. 捕食和竞争/竞争和捕食 ③. 太阳能 ④. 物质 (3) ①. 自动调节/自我调节 ②. 弱 ③. 少 【解析】 【分析】生态系统是指在一定空间范围内,生物与环境形成的统一整体,包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是细菌、真菌);非生物部分有阳光、空气、水等。光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并且释放氧气的过程。 【小问1详解】 生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。红树林中的各种植物能够进行光合作用,制造有机物,属于生态系统组成成分中的生产者。微生物如细菌、真菌等能够分解动植物遗体中的有机物,产生水、二氧化碳等无机物,这些物质又可以被植物吸收利用,因此微生物属于分解者。资料二中提到的贝类、虾、鱼、蟹、鹭鸟等候鸟都属于消费者。除资料二中提到的成分外,该生态系统还应包括非生物部分。 【小问2详解】 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,湿地生态系统被称为“地球之肾”。鹭以鱼为食物,两者之间存在捕食关系,,同时鹭和鱼都以虾为食物,可见两者之间存在竞争关系。绿色植物通过光合作用,把太阳能转化为化学能,贮存在制造的有机物中,养育了生物圈中的生物。因此鹭鸟获取的能量最终来自太阳能。生态系统的物质和能量沿着食物链和食物网流动。 【小问3详解】 在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,由资料二可知,人类应避免不合理的活动对生态系统造成破坏,因为该态系统的自动调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。生态系统中的生物种类和数量越多,其自动调节能力越强。与森林生态系统相比,红树林的这种能力较弱,这与其内的生物种类较少有关。 34. 在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了 1500 米的比赛项目,下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,A 、B 、C 、D 代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a 是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请回答: 早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去,比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快 …最后 100 米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,他 摔倒在地,擦伤了膝盖,班主任老师赶忙扶起他,这对小明才感到疼痛难忍。 (1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成 a 的过程中,参与的消化液有______,正常情况下小明的血液中 a 的含量能够保持相对稳 定,起调节作用的物质主要是由______分泌的。 (2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行图 1 中④时,肋间肌和膈肌处于______状态;氧气通过 B 进入 A 系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过图 2 的途径是______(用数字和箭头表示)。 (3)某人患了急性肠胃炎,医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗,药物随血液循环到达发病部位,最少需要______次经过心脏最先到达心脏哪个腔?______。 (4)图 1 中若 D 代表肾脏,一部分 a 在 D 中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→______(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅰ 、血管Ⅱ 中流动的血液类型分别是______;与平时对比,在此长跑过程中,小明身体散发水分明显增加的途径是______(填图 1 中数字)。 (5)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是______(用图 3 中的数字和箭头表示);班主任老师站在终点盯着小明从 100 米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是______。 【答案】(1) ①. 唾液、肠液、胰液 ②. 胰岛 (2) ①. 收缩 ②. 3→6→7→1 (3) ①. 2/两 ②. 右心房 (4) ①. 肾小囊→肾小管 ②. 静脉血、动脉血 ③. ⑤ (5) ①. 5→4→3→6→7 ②. 由小变大 【解析】 【分析】图1中:a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示呼气,④表示吸气,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遗;A循环系统,B是肺,C是皮肤,D是肾脏;Ⅰ是肾静脉,Ⅱ是肾动脉。 图2中:1主动脉,2肺动脉,3肺静脉,4上腔静脉,5下腔静脉,6左心房,7左心室,8右心房,9右心室。 神经系统调节的基本方式是反射,完成反射的结构是反射弧。反射弧包括5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器。题图3中6是上行传导束,7是大脑皮层,8是下行传导束。 【小问1详解】 淀粉的消化从口腔开始,唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶,该酶能够将口腔中的部分淀粉分解为麦芽糖;当淀粉和麦芽糖进入小肠后,小肠中具有肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液,肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。淀粉、麦芽糖等糖类在小肠内被彻底消化为a葡萄糖。可见,在消化道中参与消化淀粉的消化液有:唾液、胰液、肠液,分别由唾液腺、胰腺、肠腺分泌。正常情况下,血糖浓度能够保持相对稳定,这主要依赖于胰岛分泌的胰岛素的调节作用。胰岛素能够促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成糖原或转化为非糖物质,从而降低血糖浓度。 【小问2详解】 比赛过程中,小明呼吸的频率和深度都会增加,以满足身体对氧气的需求。进行图1中④吸气时,肋间肌和膈肌处于收缩状态,使得胸腔容积扩大,肺内气压降低,外界气体得以进入肺内。结合题图2可知,氧气通过呼吸道进入B肺后,经过肺泡周围的毛细血管进入肺静脉(3),再经过左心房(6)、左心室(7),最后通过主动脉(1)输送到全身各处的组织细胞。可见,氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过图2的途径是3→6→7→1。 【小问3详解】 某人患了急性肠胃炎,医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗”,药物进入血液后经上肢静脉→上腔静脉→右心房、右心室(心脏)→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房、左心室(心脏)→主动脉→胃肠处的毛细血管。因此药物随血液循环到达肺部,最少需2次经过心脏,最先到达心脏的右心房。 【小问4详解】 若D代表肾脏,则a葡萄糖从离开血液到进入血液的流动途径为:肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管→肾静脉。结合题图可知,血管Ⅰ是肾静脉,内流静脉血;血管Ⅱ是肾动脉,内流动脉血。与平时对比,在此长跑过程中,小明身体通过⑤排汗散发水分明显增加,因为运动时产热增加,通过汗液蒸发可带走热量,维持体温相对稳定。 【小问5详解】 当小明擦伤膝盖时,感受到疼痛的神经冲动传导过程是:5感受器→4传入神经→3神经中枢→6上行传导束→7大脑皮层。在这个过程中,大脑皮层是产生痛觉的部位。班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,由于小明逐渐靠近老师,老师眼球内的晶状体需要逐渐变厚以增大对光线的折射能力,从而使成像更加清晰。因此,晶状体的曲度变化是由小变大。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 人教版2024到2025学年下期八年级生物中段试题 (2025.5) 班级:_____座号:_____姓名:_____成绩:_____ 一、选择题 1. 2024年2月,OpenAI发布了一个新模型Sora,Sora能够根据用户的一句话生成长达一分钟的视频,不仅能够保持故事线的流畅,还能确保视频内容的真实性和逻辑性。下列可作为判断Sora是否为生物的标准的是( ) A. 是否会讲故事 B. 是否能生成视频 C. 有没有细胞 D. 是否需要营养 伴随着《中国诗词大会》的火热进行中,我区中学举办了“生物诗词大会”。许多诗歌来自对生物长期观察和领悟的智慧结晶,既包含着丰富的生物学知识,又寓意深刻。阅读材料完成下列小题: 2. 诗句“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,描写了鸟儿受到惊吓而飞起的场景,这其中体现的生物特征是(  ) A. 能繁殖 B. 能排出体内产生的废物 C. 能生长 D. 能对外界刺激作出反应 3. 诗句“人间四月芳菲尽.山寺桃花始盛开”,体现了生物与环境的关系是(  ) A 环境影响生物 B. 环境适应生物 C. 生物影响环境 D. 生物适应环境 4. 诗词里蕴含着不少生物学现象,如“西湖春色归,春水绿于染”“苔花如米小,也学牡丹开”“箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬”“松柏本孤直,难为桃李颜”。下列叙述错误的是(  ) A. “春水绿于染”是藻类植物靠孢子大量繁殖的现象 B. “苔花如米小”描写的植物能够开花、结果 C. “蕨芽”属于蕨类植物,“松柏”属于裸子植物 D. “蕨芽”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织 5. 下列是关于某海岛生态的相关图示。图一表示部分食物网,图二表示生物体内有毒物质柱状图。下列说法正确的是( ) A. 图一中共有7条食物链 B. 图一中通过各食物链传给大黄鱼的能量相同 C. 图一中虾类和底栖动物只存在捕食关系 D. 图二中A、B、C构成了图一中含海龟的一条食物链,其中C为海藻,所含生物数量最多 6. 李奶奶家种的大豆今年大丰收,细心的她发现大豆根部有许多瘤状物。瘤状物内含有的微生物与大豆之间的关系是(  ) A. 寄生 B. 竞争 C. 捕食 D. 共生 7. 番茄体细胞中有24条染色体,一个体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为(  ) A. 2个,12条 B. 2个,24条 C. 4个,24条 D. 4个,48条 8. 生物小组的同学用同一台显微镜观察同一标本四次,记录观察如下图,放大倍数最小的是( ) A. B. C. D. 随着教育部“劳动教育”进课堂的号召,中学生的劳动教育越来越受到重视,我市许多学校都开辟了教学实践基地。同学们在学校劳动实践基地种植了花生、葡萄、梨树等植物。阅读材料完成下列小题: 9. 某同学在学校劳动实践课上进行了无土栽培的尝试(如图),A植株生长状况比B植株好,说明植物的生长需要(  ) A. 空气 B. 水 C. 无机盐 D. 有机物 10. 某生物学社团在实践基地种植了花生,对其生长过程进行了观察记录。下列叙述 错误的是(  ) A. 花生种子萌发后,胚芽发育成芽,并进一步发育成茎和叶 B. 花生根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区 C. 花生幼苗植株矮小,叶片发黄,可能是因为土壤中缺乏含钾的无机盐 D. 花生果实中一般有2〜4粒种子,这与子房中胚珠数量有关 11. 某同学在学校劳动教育基地参加生产实践活动,总结了下列有关生产实践的说法,其中叙述不正确的是(  ) A. 农作物一般成行种植并保持一定的间距,其主要目的是让植物能够充分接受光照 B. 植物移栽时剪去部分枝叶是为了降低蒸腾作用 C. 遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝,促进根的呼吸作用 D. 对梨树树皮进行环割是为了阻断部分导管向下运输有机物,促进果实发育 12. 植物栽培劳动教育实践后,同学们深刻认识到植物是我们与大自然之间进行沟通交流的重要载体,也是我们需要保护的“朋友”。以下措施中可行的是(  ) A. 私自对野生动植物进行饲养、栽培 B 完善相关法律法规,加强宣传教育 C. 为扩大粮食种植面积围湖造田 D. 大力开发野生植物资源,提高收入 13. 下列物质与其缺乏时表现出来的症状不对应的是( ) A. 维生素A—夜盲症 B. 维生素—佝偻病 C. 含钙的无机盐—骨质疏松症 D. 含铁的无机盐—贫血 14. 如图中①~④表示人体与外界进行气体交换的过程,下列相关叙述正确的是( ) A. ①过程,呼出的气体中,氧气的含量比二氧化碳含量少 B. ②过程,表示肺泡与血液之间的气体交换,是通过呼吸运动实现的 C. ③过程中氧气的运输主要靠血浆完成 D. ④过程中,血液从动脉血变为静脉血 15. 激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,正确的是( ) A. 激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中 B. 幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症 C. 当人体的胰岛素分泌不足时,血糖浓度会低于正常水平 D. 如果在蝌蚪生活的水中适当添加甲状腺激素,会缩短蝌蚪发育成青蛙的时间 16. “低碳”的生活方式已经成为“地球人”共识,下列行为不符合“低碳”生活方式的是(  ) A. 少用一度电,少用一张纸 B. 使用环保购物袋 C. 全部使用一次性筷子 D. 植树造林,保护森林 17. 血液流经肾脏后,所含成分变化的最主要特点是(  ) A. 二氧化碳减少、尿素减少 B. 尿素增加 C. 葡萄糖减少、尿素增加 D. 尿素减少 18. 2025年3月3日是第26个全国爱耳日,今年宣传主题是“健康聆听,无碍沟通”。为保护耳和听觉,遇到巨大声响时,下列做法中正确的是(  ) A. 迅速张开口并堵耳 B. 迅速闭嘴 C. 迅速堵耳 D. 迅速张开口 19. 学校消防演练中,某同学作出部分反应如图所示。下列叙述不正确的是( ) A. 图中X受到刺激能产生神经冲动 B. 逃生时只有神经参与调节 C. 若②受到损伤,肌肉还能够收缩 D. 图中存在两条反射弧 20. 小西打乒乓球时,球由远及近移动,他始终能看清球位置。这是因为________的曲度不断变化,使光线经过折射始终能落在视网膜上( ) A. 瞳孔 B. 晶状体 C. 巩膜 D. 角膜 21. 人体与外界的气体交换与胸廓及肺的变化密切相关。图1表示呼吸时肺内气压的变化,图2表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种状态,图3表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是( ) A. 图1中A→B→C段表示呼气,此时膈肌的位置是图2中的①→② B. 图1中D→E段表示肺内气压逐渐增大,此时人体处于吸气状态 C. 图3中,由③流入的血液为动脉血,由④流出的血为静脉血 D. 图3中气体Ⅰ和A可以表示氧气,Ⅱ和B可以表示二氧化碳 22. 下列有关无脊椎动物的结构及其功能,叙述正确的是(  ) A. 蜜蜂身体分为头部、胸部、腹部三部分 B. 乌贼的贝壳能保护柔软的身体 C. 蚯蚓的疣足具有辅助运动的作用 D. 涡虫体表的角质层起保护作用 23. 下列发酵食品的制作与细菌有关的一项是(  ) A. 制作馒头 B. 酿造酱油 C. 制作米酒 D. 制作酸奶 24. 地衣是哪两种生物的共生体(  ) A. 真菌和藻类 B. 真菌和苔藓 C. 细菌和苔藓 D. 细菌和藻类 25. 下列关于动物与其气体交换的场所,对应不正确的一项是( ) A. 鲫鱼——鳃 B. 青蛙——皮肤与肺 C. 家鸽——肺与气囊 D. 鲸鱼——肺 26. 下列是生物技术在生产生活中的应用实例,其中搭配不合理的是( ) A. 利用甲烷菌产生沼气一一发酵技术 B. 培育无病毒郁金香一一组织培养 C. 培育产生生长激素的大肠杆菌一一转基因技术 D. “试管婴儿”的诞生一-克隆技术 “植物工厂”通常是在相对封闭的室内空间,采用一系列新技术对植物生长环境条件进行自动化精准调控,实现高效生产优质农产品的新型农业系统,可更好地满足人们对高质量生活的需求。据此资料完成下列题。 27. “植物工厂”可用无土栽培方式培育多种农产品,下列叙述正确的是(  ) A. 营养液中需添加含氮、磷、钾等的无机盐 B. 营养液中的无机盐主要通过根冠吸收 C. 营养液中的水分通过筛管运送到叶 D. 营养液中需添加糖类等能源物质 28. “植物工厂”可对环境条件进行精准调控,下列说法错误的是 A. 适当增加二氧化碳浓度有利于植物生长 B. 不同植物生长所需的最适温度相同 C. 室外气候变化对室内环境影响不大 D. 与现代信息技术结合有利于按需生产 29. 八年级的你正步入人生中非常重要的时期——青春期。下列不属于青春期发育特点的是( ) A. 身高突增 B. 第二性征出现 C. 生殖器官开始形成 D. 肺活量显著增长 30. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列关于青春期发育描述错误的是( ) A. 进入青春期后,在性激素作用下出现第二性征 B. “女大十八变,越变越好看”,引起这种变化的器官是子宫 C. 青春期男生会出现遗精现象,女生会出现月经现象 D. 青春期是性发育的关键时期,要正确对待异性和认识性现象 二、非选择题 31. 某校生物学实验小组,针对唾液对淀粉是否有消化作用,设计了如下探究实验。 实验材料:馒头、唾液、碘液、清水。 实验用具:烧杯、试管、量筒、玻璃棒、温度计、酒精灯等。 实验方案:如下表。 试管编号 甲 乙 丙 馒头碎屑 等量碎屑 等量碎屑 等量碎屑 加入的液体 2mL唾液 A B 搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 保温 37℃水浴保温10min 0℃水浴保温10min 加入碘液 每支试管中各加入2滴 分析回答问题。 (1)你对该实验作出的假设是___________。 (2)为了证明你的假设,选取甲试管和乙试管进行实验,在表中乙试管的A处应加入________。本实验的变量是______。 (3)将试管放到37℃水浴中保温是为了与人体______温度接近,使唾液发挥最佳作用。 (4)向甲、乙试管中分别滴加2滴碘液,不变蓝的是____________试管,不变蓝的原因是__________。 (5)为进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,可选取_______试管和丙试管进行实验。表中丙试管的B处加入的物质是_____。 (6)实验中,将馒头切成碎屑模拟了_______,充分搅拌模拟了_______。 32. “微博打拐 ”指网友通过微博提供线索,帮助那些被人贩子拐卖的儿童重新回到自己父母身边的行动。但是很多儿童是婴儿时期就被拐卖,几年过后连亲生父母都很难通过长 期辨认是否是自己的亲生子女,所以这就需要公安人员使用一定的技术手段来帮助他们 鉴定,也可以通过一些简单的性状来辅助判断。请回答下列问题: (1)一般公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系,其原因是基因有规律的集中在细胞核内的______上,并且会以______为“桥梁 ”传递给后代。 (2)虽然小文和父亲的血型不同,但是公安人员依然认定他们是亲生父子。这种亲代和 子代个体之间的差异在遗传学上称为______。 (3)其中一对家长,父亲表现为双眼皮(基因组成为AA),母亲为单眼皮(基因组成为 aa)。公安人员带来一个单眼皮的女孩,这个女孩是否是他们的亲生女儿?______(是、不是、不能确定) (4)小玲和妹妹是双胞胎,她在被拐之前和妹妹一样长得胖乎乎的很可爱,外人很难分辨彼此,两年后小玲被找到时已经很瘦了,比妹妹相比又瘦又小。小玲被拐后与妹妹的不同称为______变异。 (5)人类皮肤正常由显性基因(B)控制,白化病由隐性基因(b)控制。小明的父母皮 肤均正常,而小明为白化病,则小明的父亲产生的精子有______种类型的基因型。小明父母再生一个孩子皮肤正常且携带患病基因的可能性为______;若孩子是男孩且患白化病的可能性为______。 (6)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是______。 33. 阅读下列材料,回答问题: 资料一:2022 年 11 月 5 日下午,习近平主席以视频方式出席在湖北武汉举行的《湿地公约》 第十四届缔约方大会开幕式并发表致辞“古往今来,人类逐水而居,文明伴水而生,人类生 产生活同湿地有着密切联系。我们要深化认识、加强合作,共同推进湿地保护全球行动。” 资料二:红树林是贝类、虾、鱼蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。红树 林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物,鹭鸟等候鸟飞禽以这些动物为食。 生物的遗体、遗物富含有机物,经微生物分解后可被植物再利用。 资料三:《中华人民共和国湿地保护法》自 2022 年 6 月 1 日起实施,湿地自此有了系统性的法律保护。本法进一步明确了在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等活动, 应当避免改变湿地的自然状况,并采取措施减轻对湿地生态功能的影响。 (1)红树林中的各种植物属于生态系统组成成分中的______,微生物属于______;除资料二中提到的成分外,该生态系统还应包括______。 (2)湿地生态系统被称为“______”。鹭鸟与鱼的关系是______,鹭鸟获取的能量最终来自______。该生态系统的______和能量沿着食物链和食物网流动。 (3)由资料二可知,人类应避免不合理的活动对生态系统造成破坏,因为该态系统的______能力是有一定限度的。与森林生态系统相比,红树林的这种能力较______,这与其内的生物种 类较______有关。 34. 在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了 1500 米的比赛项目,下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,A 、B 、C 、D 代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a 是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请回答: 早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去,比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快 …最后 100 米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,他 摔倒在地,擦伤了膝盖,班主任老师赶忙扶起他,这对小明才感到疼痛难忍。 (1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成 a 的过程中,参与的消化液有______,正常情况下小明的血液中 a 的含量能够保持相对稳 定,起调节作用的物质主要是由______分泌的。 (2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行图 1 中④时,肋间肌和膈肌处于______状态;氧气通过 B 进入 A 系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过图 2 的途径是______(用数字和箭头表示)。 (3)某人患了急性肠胃炎,医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗,药物随血液循环到达发病部位,最少需要______次经过心脏。最先到达心脏哪个腔?______。 (4)图 1 中若 D 代表肾脏,一部分 a 在 D 中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→______(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅰ 、血管Ⅱ 中流动的血液类型分别是______;与平时对比,在此长跑过程中,小明身体散发水分明显增加的途径是______(填图 1 中数字)。 (5)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是______(用图 3 中的数字和箭头表示);班主任老师站在终点盯着小明从 100 米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:广东省梅州市兴宁市第一中学2024-2025学年八年级下学期期中生物试题
1
精品解析:广东省梅州市兴宁市第一中学2024-2025学年八年级下学期期中生物试题
2
精品解析:广东省梅州市兴宁市第一中学2024-2025学年八年级下学期期中生物试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。