北京市东直门中学2024-2025学年九年级下学期期中道德与法治试卷

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2025-05-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 493 KB
发布时间 2025-05-09
更新时间 2025-05-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-09
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来源 学科网

内容正文:

北京市东直门中学2024-2025学年度初三期中检测 道德与法治 2025.4 命题人:初三政治组 审题人:初三政治组 考试时间:70分钟 总 分 7 0 分 班级 姓名 学号 第 一 部分(共30分) 一 、判断题(共10题,每题1分,共10分。在答题卡相应位置,正确的将“ √ ”涂黑,错 误的将“×”涂黑) 1.面带微笑、耐心倾听、记住对方名字,对开展一段新友谊有积极意义。 2.司马迁在遭受酷刑的情况下,以圣贤为榜样,在逆境中以顽强的毅力完成《史记》编撰,说 明当生命遭遇挫折的时候,就能发掘生命的力量。 3.诚信是中华优秀传统文化的重要内容,也是一项民法原则。 4.部分高铁开设了静音车厢,选乘该车厢的乘客要履行保持安静、手机静音等规定,制定这一 新规的目的是限制自由。 5.集体生活中,承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。 6.宪法的核心内容是公民的基本权利和义务。 7.法律是最刚性的社会规则,不犯罪是人们行为的底线。 8.在我国,任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 9.诉讼是应对侵害最有效、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。 10.“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”体现了人生在世 要勇担责任,各尽其能,追求止于至善。 二、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要 求的一项) 11.2025年是“十四五”规划收官之年,是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过 渡期的最后一年。2月,题为《中共中央国务院关于进一步 ,扎实推 进 的意见》 第1页/共8页 学科网(北京)股份有限公司 的中央一号文件发布。 A. 全面深化改革 中国式现代化 B. 落实脱贫攻坚 城乡高质量发展 C. 坚持对外开放 中华民族伟大复兴 D. 深化农村改革 乡村全面振兴 12.“行己有耻”的意思是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。“行己有耻”告诉我们 ①只要有知耻之心,就能做到行己有耻 ②要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 ③判断是非善恶,明确行为选择的理由 ④树立底线意识,做到不违反法律就行 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ 13. “在小小的花园里面挖呀挖呀挖,种小小的种子开小小的花。”这段儿歌视频被众多辛苦 工作的人们改编,迅速走红网络。煤炭工人改编成“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖,挖多多 的煤炭点亮千万家。”这体现出 A.情绪是复杂多样的,要防止情绪变化 B.情绪可以相互感染,都能够激励人生 C. 要学会主动调节情绪,及时转移注意力 D.要学会激发正面情绪,创造美好生活 14.下面是一位老师写给学生的字条,这样的字条,这位老师还写过许多张。这不仅是一份“私 人定制”的鼓励,更是激励学生不断进取的精神力量。这体现了 小兆同学: 老师有很多“佩服”想告诉你,佩服你写字快,佩服你专注认真,佩服你转魔方的速度, 佩服你作为班长时时刻刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益。有你这样的班长,老师很放心。 爱你的李老师 ①传授知识是老师的重要工作 ②老师是我们精神成长的引路人 ③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待 ④“教学相长”是形成良好师生关系的前提 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ 15.开展“国家机关依法行使职权”主题探究活动时,以下资料能作参考的是 ①北京市政协聚焦居家养老开展专项监督调研 ②居民委员会组织居民代表共同讨论近期社区问题的解决方案 ③中华人民共和国主席于2024年5月5日至10日对欧洲三国进行国事访问 ④北京市文化和旅游局就做好长城文化挖掘和文旅资源开发进行部署 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.近年来,各地培育文明乡风,组织实施乡村文化振兴系列活动。“村BA”“村超”等农民 体育活动火爆出圈,提振农民的精气神。各种“文化下乡”和乡村“送戏进城”活动,丰富 农村群众的精神世界。这些活动有助于 ①落实家庭美德,引领社会全面进步 ②激发创新活力,促进城乡融合发展 ③区域协调发展,促进社会公平正义 ④加强精神文明建设,促进社会和谐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第2页/共8页 学科网(北京)股份有限公司 17.以下是某国家机关在2024年全国两会召开期间所作工作报告的内容摘录。 >起诉侵犯商标权、专利权、著作权和商业秘密等犯罪1.8万人。 >办理知识产权民事行政诉讼监督案件2508件。 >办理知识产权领域公益诉讼873件。 对以上内容认识正确的是 ①作该报告的国家机关是人民检察院 ②侵犯知识产权是犯罪,要受刑罚处罚 ③该国家机关通过追诉犯罪,保护创新 ④该国家机关通过解释法律,维护公平正义 A.①③ B. ①④ C.②③ D. ②④ 18.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。作为促进共同富裕的基础性制度,完善分配制 度成为促进共同富裕的必然手段。对此下面理解正确的是 ①坚持多劳多得,增加劳动者劳动报酬 ②民营经济是国民经济的主导力量 ③坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存 ④政府的宏观调控在资源配置中起决定性作用 A.①② B. ①③ C.②④ D.③④ 19.对下列事件判断正确的是 事件 判断 A 张某参与中国政府网开展的“我向总理说句话”网 民建言征集活动 公民有义务对政府工作进行监督 B 《国家基本养老服务清单》明确提出,为80岁及 以上老人发放高龄津贴 公民在年老的情况下,有从国家获得物 质帮助的权利 C 警察借用王某的电动自行车抓捕小偷。事后,警察 将车还给王某,并告知王某可以依法向公安机关申 请相应补偿 行政机关履行了依法执政,为民服务的 职责 D 中央政法委发布新一年度“见义勇为勇士榜”,共 有63位勇士光荣上榜 国家保障公民的文化权利 20.近日,国家医保局等部门发布新版国家医保药品目录。在新增的91种药品中,包含13种 罕见病用药。截至目前,超过90种罕见病治疗药品已纳入国家医保药品目录。每一次罕见 病用药保障的推进,每一步治疗能力的提升,都为生命之花重新绽放多添一份力。这体现了 ①让人民群众共享改革发展成果,在发展中补齐民生短板 ②加强社会保障体系建设,提升人民获得感、幸福感、安全感 ③促进人的全面发展,打造共建共治共享的社会治理格局 ④促进区域协调发展,保障人民权益得到切实保障和落实 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ 第3页/共8页 学科网(北京)股份有限公司 第二部分(共40分) 21. (6分)那些在晨光里埋首、星辉中跋涉的日子,终让平凡的麦穗拔节成青春的金色原野。 开学典礼 参加升旗 百日誓师 新学期开学典礼上、校长 以“荣誉 ·创新——我与学校 周一清晨,全校师生整齐列 百日誓师大会上,老师们 共奋进”为主题致辞,鼓励学 队参加升旗仪式。升旗手严肃庄 身着红衣,高举“拼搏百天, 生做最好的自己;新生代表期 重的扛着国旗,正步向升旗台走 无悔青春”的横幅,祝愿学生 盼能够学习新知,结交朋友, 去……学生代表在国旗下演讲, 破茧成堞;同学们在樱花树上 在集体中生根发芽;学长学姐 “每一次仰望国旗,都是对信仰 挂上祝福,在警言墙上写下誓 们通过视频分享初中三年不仅 的坚定”;一位家长志愿者感慨 言,互相击掌鼓励;家长代表含 是成绩的提升,更是对责任的 “和孩子一起升旗,让我看到年 泪发言:“孩子,无论结果如何, 担当。 轻一代对家国的赤诚”。 我们永远是你最坚实的后盾。” 结合上述材料,运用所学,谈谈初中生活带给你的收获。(6分) 22. (6分)每到上下学时段,某校校门口都会出现拥堵现象,学生和行人只能穿行于混乱的 车流中。对造成拥堵的原因,附近的居民和学生家长各执一词。 ( 附近居民:学生家长接送孩 子抢占车道、违规停车,致 使我们出行不便,耽误时间。 C 校方代表:我们已经安排了 错峰放学,保安、值周老师 等也在帮忙组织,但效果不 理想,后续我们需要寻求有 关部门的帮助。 学生家长:附近居民只为自 己出行方便,小区有地方停 却长期占用校门口周边车 位。为了接送孩子,我们只 能将车停在行车道上。 ) 结合材料,运用所学知识,针对“校门口的拥堵”,写一则短评。(不少于80字)(6分) 第4页/共8页 学科网(北京)股份有限公司 23. (11分)高举宪法旗帜,坚持宪法至上。某校开展了一次“宪法学习日”活动,请你参与 其中。 第一学习小组【诵读宪法内容】 同学们节选了部分宪法内容,在领读人的带领下,齐声诵读宪法文本内容。 《中华人民共和国宪法》第一章总纲 第 一 条 … … 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 … … (1)结合所学,说说将“中国共产党领导”写入宪法第一条的合理性。(至少2点)(2分) 第二学习小组【宪法与民主】 宪法为发展全过程人民民主提供根本法治保障,同学们仔细读了宪法第二条,整理出一些 相关的民主现象。 宪法第二条(节选) 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民……人民依照法律 规定,通过各种途径和形式,曾理国家事务,管理经济和文化 事业、管理社会事务。 人大"开门立法",政 府“开门问策”,通过 庆谈会、听证会、论 证会导方式广泛听取 意见。 文山州利用院坝、凉 亭、长廊等场所、开 展政协委员和群众共 同参与的“院坝协商” 活动 第十四届全国人民代 表大会代表共有2977 名,其中少数民族代 表442名, 一线工人. 农民代表497名。 现象 民主 (2)请结合材料,运用所学知识,说说我国社会主义民主法治实践中的优势。(5分) 第5页/共8页 学科网(北京)股份有限公司 第三学习小组【学法懂法守法用法】 近年来,互联网的飞速发展,拓宽了未成年人学习、生活的空间,同时也引发了全社会对 未成年人使用网络问题的关注。为此,学校开展了相关的普法活动。 《中华人民共和国网络安全法》第十三条 国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的 网络产品和服务,依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全、 健康的网络环境。 《中华人民共和国未成年人保护法》第六十四条 国家、社会、学校和家庭应当加强未成 年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学、文明、安全、 合理使用网络的意识和能力,保障未成年人在网络空间的合法权益。 《未成年人网络保护条例》第二条 未成年人网络保护工作应当坚持中国共产党的领导, 坚持以社会主义核心价值观为引领,坚持最有利于未成年人的原则,适应未成年人身心健康发 展和网络空间的规律和特点,实行社会共治。 (3)阅读以上法律条文,我们从中可以得出哪些结论?(4分) 2 4 . ( 7 分 ) 材料 一 近年来,国家主席习近平在密集出访中,讲述“中国故事”、宣读“中国机遇”、 表达“中国方案”、亮出“中国态度”,在国际社会刮起一股“中国风”。某校九年级学生以 “中国风吹向世界”为主题开展探究活动,请你参与其中。 【表达“中国方案”】 中国在世界经济发展、国际减贫工作、全球气候治理、国际互联网等各个方面推出一系列 具有广泛和深远影响的中国倡议、中国方案,已成为国际关系演变中不可或缺的重要推动者。 “中国方案”为世界发展贡献满满的“正能量”。 【亮出“中国态度”】 “铭记历史,不是为了延续仇恨,而是要共同引以为戒。传承历史,不是为了纠结过去而 是要开创未来,让和平的薪火代代相传。”国家主席习近平在多个公开场合,亮出了中国致力 于维护世界和平与发展的“中国态度”。 (1)结合材料,谈谈“‘中国方案’为世界发展贡献满满的‘正能量’”说明了什么?(3分) 第6页/共8页 学科网(北京)股份有限公司 材料二 《哪吒2:魔童闹海》会有如此旺盛的生命力, 一方面得益于 中华优秀传统文化的深厚积淀。影片中结界兽为三星堆出土文物,天元鼎 原型为商朝龙纹鼎,玉虚宫屋顶仿《瑞鹤图》,殷夫人青铜剑仿越王勾践剑, 哪吒重生七色宝莲原型为西汉错金铜博山炉。另一方面较以往加入了更多 精彩的剧情、更多的科技含量,更加适合全年龄段人观看。《哪吒2》的 火爆更离不开庞大团队的协作,电影的2500多个镜头中,有1900多个S 级特效镜头,10000 多个特效元素,这是100多个团队,4000多人用5年时间打身创作的成果! 《哪吒2》海外版翻译的时候还加入了“freestyle”等本土化笑梗,通过 Netflix 等平台 覆盖了全球190多个国家,索尼影业负责北美渠道,成功打入了世界主流市场。 (2)结合上述材料,运用所学,分析《哪吒2:魔童闹海》为什么能火爆全球。(4分) 25 . (10分) 材料一 筑绿色长城,让荒漠生金 上世纪80年代,新疆阿克苏地区一年有100多天沙尘天气,狂风卷起沙砾, 一夜之间就 能摧毁几十万亩农作物;由于沙尘暴的侵袭,阿克苏市及周边地区,白天要开灯闭门闭窗、无 法出门;许多居民因为长期的风沙天气而嘴唇皲裂、患上眼疾。 迎战风沙汗水唤来春天的绿芽 1986年3月,阿克苏地委在资金十分困难的 情况下,发动全社会力量,建设大型人工治沙造 林绿化工程。同年11月,阿克苏地区成立柯柯 牙绿化工程指挥部,组织城区各族军民开展声势 浩大的植树造林工作。 传承守护柯柯牙精神筑起“绿色长城” 修渠引水、平整土地、灌水压碱、改良 土壤,用铁锹、锤子一点点砸……屯垦戍边 的战士们许诺:“献了青春献终身,献了终 身献子孙。”故乡的记忆逐渐淡去,但落地 生根的缘分,又让他们多了一个“家”。 以林养林戈壁滩结出“冰糖心” 柯柯牙结合南疆独特的光热资源,提出“以 林养林”模式,在防护林网中套种苹果、核桃、 红枣等经济林,吸引了更多社会资本投入,还给 易地扶贫搬迁的农牧民提供了新的发展机会。 到西部去像胡杨那样守护 站立在阿克苏大地上的大学生志愿服务 西部计划志愿者们,跟着阿克苏人一起,延 续着柯柯牙精神的故事。他们将与亲手种下 的树苗一起,在这片土地上扎根成长。 (1)结合所学,总结昔日的“风沙策源地”变成“绿色聚宝盆”的发展经验。(6分) 第7页/共8页 学科网(北京)股份有限公司 材料二 回望来路,无数杰出人物闪耀历史长河,他们肩负时代时命,勇于开拓进取 新中国成立之初,我国 石油工业基础十分薄弱。王 进喜毅然决然地投身到石油 开采的战斗中。面对突然发 生的井喷,他不顾腿伤,带 头跳进齐腰深的泥浆池,用 身体搅拌泥浆,压住了井喷。 为锻造改革开放安全 屏障,程开甲一生为国铸 核盾,在核武器的研制和 实验中作出突出贡献,开 创、规划领导了抗辐射加 固技术新领域研究,是以 身许党许国的时代楷模。 奋斗全面小康的道路上, 张桂梅怀揣着办一所免费女子 高中的梦想,扎根贫困地区, 全身心投入深度贫困山区教育 扶贫主战场,让大山里的女孩 有机会通过教育改变命运,走 出贫困,圆梦大学。 (2)奋进强国路,阔步新征程。结合材料和所学知识,请你以“肩负新使命,担当有作为” 为题,写一篇演讲稿。(4分) 要求:观点明确,条理清晰,不少于80字。 第8页/共8页 学科网(北京)股份有限公司 北京市东直门中学2024-2025学年度初三期中检测道德与法治 参考答案 一 、判断题(每题1分,共10分) 1. √2. ×3. √4. ×5. √6. √7. ×8. √9. √ 10. √ 二、选择题(每题2分,共20分) 11.D12.C13.D14.C15.D16.D17.A18.B19.B 20.A 三 、主观题(共40分) 21. (6分)初中生活让我在以下方面收获成长: 集体与责任:开学典礼中感受到集体的凝聚力,明白在集体中需勇于担当,如班长对班级荣 誉的守护,体现了责任意识的提升。 家国情怀:参加升旗仪式时,对国旗的仰望和信仰的坚定,培养了爱国情感,认识到个人与 国家的紧密联系。 奋斗与梦想:百日誓师大会上的拼搏誓言和师生鼓励,让我懂得通过努力实现目标,学会在 挑战中坚持,追求青春价值。 22. (6分)短评校门口拥堵是多方责任交织的结果: 家长与居民:家长违规停车、居民占用车位,体现部分人缺乏规则意识,未兼顾他人利益; 学校与社会:校方虽采取错峰放学等措施,但效果有限,需主动联系交管、城管等部门,完 善交通规划(如增设临时停车位、划设禁停区); 启示:社会公共问题的解决需要各方协同,公民应增强公德心,自觉遵守规则;相关部门需 积极作为,通过制度优化(如网格化管理、志愿者引导)提升治理效能,共同营造安全有序 的校园周边环境。 23. (11分) (1)(2分)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是中国特色社会 主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;②宪法确认党的领导地位,为 党领导人民治理国家提供根本法治保障,确保国家发展的正确方向。 (2)(5分)我国社会主义民主是全过程人民民主,具有显著优势:①人大代表构成广泛 (如少数民族、 一线工人农民代表),体现民主的真实性和广泛性,保障人民当家作主; ②“开门立法”“开门问策”等形式(如座谈会、听证会)拓宽公民参与渠道,使法律和政策反 映民意、集中民智;③“院坝协商”等基层民主实践,让群众直接参与公共事务管理,彰显 民主的真实性和有效性,实现共建共治共享。 学科网(北京)股份有限公司 (3)(4分)①国家高度重视未成年人网络保护,通过专门法律(如《未成年人保护法》) 构建全方位保护体系;②明确社会共治原则,国家、社会、学校、家庭需共同承担责任, 为未成年人营造安全健康的网络环境;③依法惩治网络危害行为,体现法律对未成年人权 利的特殊保护,保障其合法权益。 24 . (7分) (1)(3分)①中国是世界和平与发展的积极贡献者,以“中国方案”推动全球治理,展现大 国担当;②中国坚持共商共建共享的全球治理观,为解决人类面临的共同问题提供中国智 慧;③中国方案符合和平与发展的时代主题,促进人类命运共同体建设,得到国际社会广 泛认可。 (2)(4分) 《哪吒2》火爆全球的原因:①文化根基:挖掘中华优秀传统文化(如三星堆 文物、商朝龙纹鼎),赋予影片深厚文化内涵;②创新融合:加入科技元素和适合全年龄 段的剧情,实现传统文化与现代审美的结合;③团队协作:庞大团队的长期投入和精细化 制作(如1900多个S 级特效镜头),保障影片质量;④全球视野:本土化改编(如“freestyle” 笑梗)和国际平台合作 (Netflix、索尼影业),推动中华文化走向世界。 25. (10分) (1)(6分)阿克苏治沙的成功经验:①生态治理:坚持绿色发展理念,发动全社会力量 (军民协作)开展大规模植树造林,改善生态环境;②产业融合:推行“以林养林”模式, 套种经济林(苹果、核桃),吸引社会资本,实现生态与经济双赢;③精神传承:弘扬柯 柯牙精神(如屯垦戍边战士、大学生志愿者的奉献),凝聚持续治理的社会共识;④政策 支持:成立专门指挥部,科学规划(修渠引水、改良土壤),提供组织和技术保障。 (2)(4分)演讲稿肩负新使命,担当有作为同学们:从王进喜“宁肯少活二十年,拼命也 要拿下大油田”的奋斗,到张桂梅扎根山区让女孩圆梦大学的坚守,无数榜样告诉我们:使 命在肩,唯有担当。作为新时代青少年,我们应: 立大志:将个人理想与国家发展结合,如关注乡村振兴、科技创新等国家战略; 重实干:在学习中勇于克服困难,在生活中主动承担责任(如参与志愿服务、环保行动); 敢创新:培养批判思维和实践能力,为解决社会问题贡献青春力量。 让我们以榜样为镜, 肩负新使命,用行动书写属于我们的时代篇章! (观点明确,条理清晰,符合字数要求即 可 ) $$

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