Unit 1 Lesson 3 Good morning!（课件）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册

Unit 1 Hello！ Lesson 3 Good morning！ 冀教版小学英语三年级上册 Let’s sing! （我们一起唱!） Welcome to my class! Hello, boys and girls! How are you? 小朋友们，我们的英语课非常有趣！今天，我想邀请大家走进我们的英语课堂，快来和我一起学英语、做游戏吧！ Look, listen and match. （看一看，听一听，然后连线） Hooray! Good moring! Let’s play. Good job! Goodbye! Good morning! Bye! Thank you! A B C D 1 2 3 4 Look, listen and answer. 大家猜一猜：这节英语课是在是在上午，还是下午呢？ 你是怎么知道的呢？ How do Miss Zhang and the class greet ? (Miss Zhang和同学们怎么打招呼的?) （看图片，听录音,回答问题） When can we use “Good morning” to greet? (什么时候我们可以用Good morning来打招呼呢?) Look, listen and answer. （看图2&图3，听一听,选一选） 当别人赞扬我们时，我们可以回答“ ” 。 想和同伴一起玩耍时，我们可以说“ ” 。 Let’s play. B Hooray. A Good job. B Thank you! A 赞扬别人时，我们可以说“ ” 。 Thank you. B Good job. A Look, think and answer. How do they feel in the class? (课堂上，同学们心情怎么样?） （看图片，想一想,回答问题） When we feel happy, we can say “Hooray” loudly！ (当我们感到高兴时，可以大声呼喊 “Hooray”！） Why do the class feel so happy and say “Hooray”? (为什么同学们这么开心，大喊“Hooray”?） Let’s play! Game 1: Boys, please. & Girls, please. 游戏规则： 男生组和女生组各派出8名同学进行打地鼠游戏，即8名同学站成一列，依次快速读出出现的词组，用时较短的一组获胜。（Tips: 读单词时，声音要洪亮，可以加表情和动作。） 你们准备好了吗？Let’s play！ Goodbye Hooray! Bye! Good morning! Let’s play! Good job! Thank you! Good morning! Boys,please! 游戏类型： 闪现单词 适用于整体游戏 全员抢答 适用范围：新授单词操练/复习单词 游戏目的：练习单词发音 检验学生对单词的掌握程度 操作方式：鼠标点击地鼠出现，再次点击地鼠消失 抢答最快的学员加一分 如单词较多，可复制粘贴地鼠 Goodbye Hooray! Bye! Good morning! Let’s play! Good job! Thank you! Good morning! Girls,please! 游戏类型： 闪现单词 适用于整体游戏 全员抢答 适用范围：新授单词操练/复习单词 游戏目的：练习单词发音 检验学生对单词的掌握程度 操作方式：鼠标点击地鼠出现，再次点击地鼠消失 抢答最快的学员加一分 如单词较多，可复制粘贴地鼠 Let’s play! Game 2: Good learners (学习小达人） 小朋友们，你们玩过闯关游戏吗？每一关按照要求，完成任务；如果闯关成功，就可以获得“学习小达人”的荣誉证书哦！ 快来和我一起闯关吧！Let’s play！ 第一关 恭喜你通过不断的努力成为 学习小达人 三（2）班 2024年9月10日 Listen and read. 第一关 1. 认真听读； 2. 细致模仿； 3. 声音洪亮； 4. 注意语音语调。 Tips: （听录音,模仿跟读） 第一关 恭喜你通过不断的努力成为 学习小达人 三（2）班 2024年9月10日 第二关 Let’s role-play. 第二关 Tips: 1.四人一组，小组合作； 2.佩戴头饰，声音洪亮； 3.注意语音语调； 4.加上表情、动作。 （角色扮演） 第一关 恭喜你通过不断的努力成为 学习小达人 三（2）班 2024年9月10日 第二关 第三关 Read and sing. 第三关 （读一读,唱一唱） 第一关 恭喜你通过不断的努力成为 学习小达人 三（2）班 2024年9月10日 第二关 第三关 第四关 第四关 Look, think and say. Thank you! Good morning! Goodbye! Hooray! （看图片，想一想,说一说） 1.四个场景，选择一个进行创编表演； 2.小组合作完成，声音要洪亮； 3.注意语音语调，加上表情、动作。 4.要有创新。 Let’s act！ Show Time 第一关 恭喜你通过不断的努力成为 学习小达人 三（2）班 2024年9月10日 第二关 第三关 第四关 恭喜你通过不断的努力成为 学习小达人 三（2）班 2024年9月10日 恭喜成为“学习小达人” 课堂上要积极参与，团结合作。 与人交流要相互尊重，言行有礼。 Tips: Assessment 评价项目 自评 他评 我能理解课堂上Miss Zhang与学生的互动语言。 ⭐⭐⭐ ⭐⭐⭐ 我能正确结合动作扮演对话。 ⭐⭐⭐ ⭐⭐⭐ 我能跟随音乐演唱歌曲Good morning to you! ⭐⭐⭐ ⭐⭐⭐ 我能向他人打招呼，并礼貌回应他人。 ⭐⭐⭐ ⭐⭐⭐ 这节课你的表现怎么样呢？快来给自己 和小伙伴评价一下吧！ Homework 1. Read the text fluently and emotionally. 大声、有感情地朗读课文。（必做） 2. Sing the song “Good morning to you!” to your parents. 给父母唱歌曲“Good morning to you!”。（必做） 3. Read the picture book “Good morning ”. 读绘本故事“Good morning”。（选做） Goodbye! $$