湖北省恩施州咸丰县民族中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物试题

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2025-05-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 恩施土家族苗族自治州
地区(区县) 咸丰县
文件格式 DOCX
文件大小 195 KB
发布时间 2025-05-09
更新时间 2025-05-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-09
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来源 学科网

内容正文:

2024秋咸丰县民族中学七年级 生物第一次月考试卷 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每小题2分) 1.2016年11月发现的新物种“北川驴蹄草",驴蹄草属多年生草本植物,约有20多个品种。这体现了生物多样性中的( ) A.生态系统的多样性 B.生物数量的多样性 B.生物物种的多样性 D.遗传的多样性 2.下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征不相符的是( ) A 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 生长发育 B 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 对外界刺激作出反应 C 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 能繁殖 D 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 排出体内的废物 3.我们对微小的物体和细胞进行观察,要借助显微镜。在使用光学双目显微镜观察玻片标本时,下列叙述正确的是( ) A.上升载物台时,眼睛应从侧面注视目镜 B.对光时应该先将高倍物镜正对通光孔 C.对光时用一个较大的光圈对准通光孔 D.要使视野变明亮,可以调节粗准焦螺旋 4.菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是( ) ①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核 A. ①③⑤⑦   B.①②④⑥    C.①④⑤⑦  D.②③⑤⑥ 5.研究“响尾蛇是如何跟踪受伤猎物的?”实验中,种学家提出:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物。这应属于探究活动的哪一个步骤?(  ) A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.实施计划 6.科学是基于寻求解释的探究过程,一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法,错误的是( ) A.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论 B.假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致 C.探究实验重复多次后,必能获得正确的结论 D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思 7.吃桑葚时手指会被染成紫色,果盘内也有少量的紫色汁液,这些汁液来自果实细胞的( ) A.细胞膜 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核 8.细胞是生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一,下列叙述错误的是( ) A.植物细胞的细胞壁具有支持和保护细胞的作用 B.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动 C.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构 D.细胞膜不仅能保护细胞,还能与外界进行物质交换 9.下列关于生物科学家的叙述正确的是(  ) A.林奈被称为“分类学之父” B.沃森和克里克创立了“自然选择学说”C.达尔文发现了血液循环 D.哈维发现了DNA分子的双螺旋结构 10. 如下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是( ) 位置 黄粉虫 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 B. 左右两册都应保持15℃ C. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 D. 左右两侧应分别为湿土和干土 2、 综合题 11.(9分)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这是宋代词人辛弃疾的著名词句,试从生物学角度分析这一现象。 (1)蛙鸣是雄蛙在求偶,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这能体现出的生物的特征是 。 (2)青蛙捕食农业害虫,将其营养物质转化成自身需要的营养物质,这体现了生物具有 特征。 (3)在地球上,不同种生物体内所携带的基因是不同的,即使是同种生物,不同个体的基因也不尽相同,它们共同构成 多样性。 (4)地球上有种类繁多的生态系统,它们构成了 多样性,其中最大的生态系统是 。 (5)谚语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”描述了生物之间的 关系。诗句“草盛豆苗稀”描述了生物之间的 关系。 (6)上述几种生物都是由______构成的。我们身边的生物多种多样,体现了生物多样性中的______多样性。 12. (10分)某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图所示,请据图回答下列问题。 (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是:擦拭载玻片和盖玻片;滴生理盐水;牙签刮口腔内侧壁;涂抹;盖盖玻片;染色六个步骤。A图中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“ ”操作不规范引起的。盖上盖玻片的操作方法如图1所示,其中正确的是   。 (2)A,B两幅图中共有的能量转化器是_________。 (3)在制作临时装片A、B时,在洁净的载玻片中央所滴的液体分别是 和_______。 (4)甲同学在显微镜的视野中看到了字母“b”,则载物台上所放的透明纸上写的字母是 。 (5)如图2是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从①图转为②图,下列操作步骤正确的排序是   。 ①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器 (6)在观察中物镜由10×换为40×时,你应该选用   (大光圈/小光圈)使视野明暗适宜。 (7)如果在显微镜下看到细胞质沿逆时针方向流动,那么细胞质的实际流动方向为   。 (8)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[  ] 。 13.(5分)仔细观察下列两图,回答问题。 (1)图B中,如果去掉[  ] ,细胞的形状将发生改变。 (2)图A中在光学显微镜下不容易看清楚,能控制物质进出细胞的结构是[  ] 。 (3)完成生命活动的场所是[  ] 。 (4)切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于[   ] 中。 (5)绿色植物细胞所特有的结构是 (填序号)。 14. (6分)小明爱吃西红柿,他发现妈妈买的西红柿有一只表皮裂开腐烂了,而其他的表皮完好并没有腐烂,于是小明产生疑问:西红柿的表皮是不是有保护作用呢?为证明这一问题,他做了一个探究实验。请根据实验完成下列内容。 (1)提出问题: ? (2)作出假设: 。 (3)制订、实施计划:①实验材料:完好无损的西红柿两个、刀片。 ②实验步骤: a.取大小相同的西红柿两个,编号A、B,用清水洗干净。 b.用刀片除去西红柿A一块表皮,西红柿B不做处理,这样做的目的是 。 c.把A、B两个西红柿放在窗台上。 ③实验现象:西红柿A ,西红柿B (4)得出结论: 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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