2026届高考一轮复习课件区域地理之世界地理第五讲：世界的气候（第一课时）

第五讲：世界的气候 第一课时 导入（看地图）：全球的气候类型分布有着怎样的规律呢？为什么东亚地区季风气候显著？ 目录 世界主要气候类型 降水 气温 一 二 三 一、气温 天气：是一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热的大气状况。 气候：是一个地方多年的天气平均状况。 天气是瞬息万变，气候变化幅度不大，相对比较稳定 气候要素是用来说明大气状态的基本物理量和基本天气现象，也被称作气象要素。如气温、降水、风向、风速、气压、湿度、云量云状等等。 气候要素主要包括气温和降水两方面。 1.气温的概念 气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度，简称气温。 单位：℃ 百叶箱 温度计 用放在百叶箱里，离地面1.5米的温度计测得的。通常一天要观测四次，即北京时间8时、14时、20时、2时。 一天中，陆地最高气温出现在　　　　　 。 　　　　　　最低气温出现在　　　 　　。 正午过后（约14时） 日出前后 气温的日较差 2.气温的日变化 2.气温的年变化 一年当中，北半球陆地最高月平均气温出现在　　月，海洋最高温在 月 最低月平均气温出现在　　月，海洋最低温在 月 南半球刚好相反。 7 1 8 2 该图表示的是哪个半球的气温年变化情况？ 这种情况出现的主要原因是？ 北半球 海陆热力性质差异 练习1：莫斯科7月平均气温是20ºC，1月平均气温是－11ºC。莫斯科气温的年较差是多少摄氏度？ 20ºC－（－11ºC）＝31ºC 热带 全年高温 年较差最小 温带 四季分明 年较差大 练习2：判断它们各处在哪个温度带，并说明判断依据。 小试牛刀 寒带 全年低温 年较差大 2.气温的分布规律与影响因素 学生活动 （1）图中等温线大致呈东西走向,与纬线平行，数值从_________地区向两极地区逐渐降低 原因：大气热量的来源是太阳辐射,在低纬度地区,获得的太阳辐射能量较多,气温高；高纬度地区获得的太阳辐射能量少,气温低。 逐渐降低 逐渐降低 赤道 影响因素：太阳辐射（纬度位置） 学生活动 （2）与北半球相比,南半球等温线更 ,原因是什么？ 原因：南半球海洋面积广,受海陆热力性质影响小。 平直 影响因素：海陆分布 夏季陆地气温 ，海洋气温 。 低 高 冬季陆地气温 ，海洋气温 。 低 高 A气温数值范围是 ， B气温数值范围是 。 10 -20 ℃ 0 -10 ℃ A B （3）比较同纬度的A、B两地气温值范围，思考其原因。 学生活动 原因：海洋热容量大,陆地热容量小,在冬季的降温和夏季的升温过程中,海陆变化幅度和速度不一致。 影响因素：海陆热力性质差异 同纬度地区，地势高处气温低。 A：青藏高原是我国气温最低的地区。 B：长江中下游平原则是全国的炎热中心之一。 A B 影响因素：地形 （4）比较A、B的气温大小，并说明原因。 学生活动 C D 原因：寒流降温减湿 暖流增温增湿 （5）比较C、D的气温大小，并说明原因。 影响因素：洋流 同纬度地区 暖流流经的海区气温高，等温线向高纬凸出； 寒流流经的海区气温低，等温线向低纬凸出。 等温线的凸向，即是洋流的流向。 学生活动 学生活动 (6)雪后的晴天气温也不是很高，这是为什么呢？ 原因：地表物质组成不同，对太阳辐射的反射率不同，气温不同。（冰雪反射率高，气温低）。 影响因素：地面反射率 （7）为什么城区的温度比郊区高？当前城市兴起建设绿地公园、花园城市的原因是什么？ 学生活动 原因：城市热岛效应使得城区温度高，郊区植被覆盖率高，人类活动产生的废热少，气温低。 影响因素：人类活动 （1）高压带盛行下沉气流，降水少，光照强。低压带盛行上升气流，多阴雨天气，云层削弱作用强。 （2）受低纬吹向高纬的暖空气影响，气温较高。受高纬吹向低纬的冷空气影响，气温较低。 （8）思考世界年平均气温与气压带、风带有什么关系？ 影响因素：大气环流 学生活动 气温影响因素 ①纬度位置（太阳辐射：太阳高度、天气、昼长） 世界年平均气温从低纬向高纬递减。 ②海陆位置（海陆热力性质差异） 夏季，陆地等温线向高纬（低温）凸出，海洋等温线向低纬（高温）凸出，冬季相反。同纬度，冬季大陆气温低于海洋，夏季气温高于海洋。 ③地形地势（海拔； 迎、背风坡； 阴、阳坡；高大地形对冬季风的阻挡） 海拔每升高1000米，气温降低6°；背风坡有焚风效应，温度高；相同海拔，阳坡温度高；地形封闭不易散热； 小结 总结：气温影响因素 ④洋流（暖流增温、寒流降温） 等温线凸出方向即为洋流流向。 寒流：洋流由温度低处流向温度较高处。等温线向高值凸出 暖流：洋流由温度高处流向温度较低处。等温线向低值凸出 ⑤大气环流（三圈环流：副高；季风环流：冬季风） ⑥反射率（冰雪地反射率高，气温低） ⑦人类活动（城市热岛、绿地公园、植树造林） 3.等温线的判读 (1)确定南北半球：北半球等温线数值由南向北递减；南半球等温线数值由北向南递减。（南冷北冷） (2)判断海陆位置。 ①冬季：陆地等温线向低纬度凸出，海洋等温线向高纬度凸出； ②夏季：陆地等温线向高纬度凸出，海洋等温线向低纬度凸出。 若右图如为南半球冬季， 表示陆地的是 ， 表示海洋的是 。 B A 3.等温线的判读 (3)判断月份。 一(月)陆(向)南(弯曲),七(月)陆(向)北(弯曲) ①1月份陆地等温线向南弯曲， 海洋等温线向北弯曲，如右图甲； ②7月份陆地等温线向北弯曲， 海洋等温线向南弯曲，如右图乙。 甲 乙 (4)判断寒暖流： 洋流流向和等温线的凸出方向相同, 等温线由高值向低值方向(向高纬)凸出的为暖流；等温线由低值向高值方向(向低纬)凸出的为寒流。 3.等温线的判读 暖流 寒流 3.等温线的判读 (5)判断地势高低：地势高处等温线数值比同纬度要低；地势低处等温线数值比同纬度要高。气温的垂直递减率为6℃/1 000 m。 (6)判断地形类型：若等温线穿过山脉或高地时,等温线凸向气温高的地区；等温线穿过河谷或低地时,等温线凸向气温低的地区。 ①在等温线中低周高的闭合处或小于小值的闭合区为山地，等温线中高周低的闭合处或大于大值的闭合区为盆地； ②小区域中等温线延伸的方向一般是山脉或河谷； ③平原、高原的等温线比山地、丘陵稀疏。 盆地 山地 3.等温线的判读 (7)确定温差。 等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大；等温线稀疏,温差较小。 ①冬季等温线密集,夏季等温线稀疏。 ②温带地区等温线密集,热带地区等温线稀疏。 ③陆地等温线密集,海洋等温线稀疏。因为陆地的温差大于海洋。 ④寒暖流交汇处等温线密集,锋面天气系统中锋线\锋面附近等温线密集 4.气温差异的分析方法 (1)相距较远的南北两地：一般考虑纬度因素。 (2)相距较远的东西两地：一般考虑海陆位置（距海远近）。 (3)同纬度大陆东西岸两地：一般考虑洋流因素。 (4)陆地上距离较近的两地：一般考虑地形因素。 ①某地冬季气温偏高，可能有山脉阻挡 ②某地夏季气温偏低，可能位于山地或高原 ③位于山脉两侧时，气温高的一侧位于迎风坡，气温低的位于背风坡 下图为某区域年平均气温(单位：℃)等温线图。据此完成1～3题。 1.影响图示地区年平均气温分布的主导因素是(　　) A．太阳辐射 B．大气环流 C．海陆位置 D．地表形态 2.图示地区常见的小尺度环流是(　　) A．锋面气旋 B．山谷风 C．湖陆风 D．暖性高压 3.①②③④四地中，最易出现大气逆温层的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 课堂巩固 D B C 下图为北半球中纬某学校附近一处山谷的等高线、夏季某日不同时刻25 ℃等温线图，图中a、b等温线表示当地时间10点、16点气温分布状况。读图完成下题。 4.导致该地当日25 ℃等温线不同时刻分布差异的主要原因是(　　) A．坡向 B．纬度 C．海拔 D．气压 课堂巩固 A 2019年1月24日，一股强大的寒潮影响我国。下图为该日8时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图完成5～6题。 5.此时我国 (　　) A．各地均受强大高压脊控制 B．北方普遍降温降雪 C．三亚风力大于昆明 D．北京、上海风向基本相同 6.该日上海气温比成都低的原因是(　) A．无高大山脉阻挡，受寒潮影响大 B．濒临海洋，受到海洋影响 C．纬度更高，正午太阳高度小 D．冷锋过境，降温明显 课堂巩固 D A $$