2024-2025学年区域地理一轮复习课件 之世界地理第三讲 等高线地形图（第一课时）

第三讲 等高线地形图（第一课时） 目 录 等高线地形图的判读 等高线地形图的应用 地形剖面图的绘制、判断、应用 等值线的判断 一 二 三 四 一.等高线地形图的判读 1.基本概念 1000m 1500m 500m 海平面 甲 乙 海拔： 相对高度： 地面上某一地点高出另一地点的垂直距离。 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 丙 一.等高线地形图的判读 1.基本概念 地形【topography】 指的是地物形状和地貌的总称 我们如何将地形起伏记载在一张纸上呢？ 什么是等高线地形图？ 1.等高线：是地面海拔相等的各点连成的线 2.等高线地形图：用等高线表示地面起伏和高低状况的地图 3.等高线地形图的基本特征 1.同线等高 2.同图等距 3.为闭合曲线 4.密陡疏缓 5.一般不相交，在垂直壁立的陡崖处可相交 3.等高线地形图的基本特征 6.示坡线指向海拔低的方向 2.认识山体不同部位 一.等高线地形图的判读 等高线闭合不是山地就是盆地 山峰 1.等高线闭合 2.数值内高外低 3.一般用 表示 2.认识山体不同部位 一.等高线地形图的判读 等高线闭合不是山地就是盆地 盆地 1.等高线闭合 2.数值内低外高 3.山区聚落多分布于山地盆地 山谷 564 560 558 山谷 向数值增大的方向弯曲（凸高为谷） 中间低，两边高 山谷线为集水线，可发育成河流 山谷 山谷 564 560 558 山谷 向数值增大的方向弯曲（凸高为谷） 中间低，两边高 山谷线为集水线，可发育成河流 山谷 山脊 山脊 山脊 564 560 558 山脊 向数值减小的方向弯曲（凸低为脊） 中间高，两边低 山脊线为分水线 图示地区有一段长城遗址，其位置最有可能位于（ ） 山脊 山谷 山谷 缓坡 A.①段 B.②段 C.③段 D.④段 ① ② ③ ④ A 行走在陡峭山脊上的长城 ——“因地形，用险制塞” 下图为“我国某高原(石灰岩广布)局部区域等高线地形图”。为了促进该区域社会经济的发展，当地计划修建一条由周边地区通往P地的公路。 图中由周围地区通往P地的公路，最合理的线路是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 等高线密集 山谷 山谷 山脊 示区域位于天坑所在地，修公路应当优先考虑鞍部，其次考虑修在山脊沿线，而山谷不适合修建公路。③④均在山谷沿线，容易受到河流影响，不适宜修公路，故C、D错误；①所经过的地区部分为山谷，另外一部分等高线密集，坡度较大，也不适合修建公路，故A错误；只有②位于山脊沿线，适宜修建公路，故选B。 新疆牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间。左图为“新疆某地冬、夏牧场分布示意图”。请选出最佳转场线路。 ①部分路段等高线密集，坡度十分陡峭， ②经过山脊，不合理； ④经过了山顶或山间小盆地，该地区地势起伏较大，不合理； ③沿着山谷，有牲畜饮用水源，等高线分布比较均匀，坡度较和缓。 夏牧场——伊犁喀拉峻“ 人体”草原 新疆哈萨克牧民的转场 鞍部 鞍部 鞍部 100 150 200 221 150 鞍部 1.位于两山顶之间 2.地势比较低缓 用拳头法形象记忆地形部位 山脊 山脊 山脊 山脊 山谷 山谷 山谷 鞍部 鞍部 鞍部 山峰 山峰 3.认识常见地貌类型 一.等高线地形图的判读 丘陵 平原 高原 山地 盆地 按高度和起伏形态，陆地大体分为平原、山地、高原、丘陵和盆地五大部分。 内蒙古高原 山地 四川盆地 丘陵 平原 上海崇明岛稻田 山地 高原 平原 盆地 丘陵 等高线特征 密集 中间疏、四周密 稀疏、平直 中间疏、四周密 稀疏 海拔 超过500米 较高 0-200米 海拔在500米以下，相对高度小于100米 地表起伏程度 坡度较陡 沟谷较深 起伏不大 边缘陡峭 平坦广阔 四周高、中间低 坡度较缓 4.认识一些特殊地貌 一.等高线地形图的判读 火山：圆形的等高线，中间有凹陷， 可从示坡线判断 梯田：等高线密集处与稀疏处，差异明显 700 710 720 新月形沙丘：等高线似新月，等高线背风坡密集，迎风坡稀疏 风蚀蘑菇： 冲（洪）积扇：自扇顶到扇缘坡度逐渐降低 岱崮地貌：山峰顶部平展开阔如平原，峰巅周围峭壁如刀削，峭壁以下是逐渐平缓山坡的地貌景观 二.等高线地形图的计算 1.估算两地间相对高度差 2.陡崖相对高度的计算 3.闭合等高线区域内海拔高度的判断 二.等高线地形图的计算 1.估算两地间相对高度差 1. 两点都在等高线 直接读出两点的海拔，就可以计算出这两点的相对高度： <m></m> 。 C D 读取两点高度时需选取一个高度范围，采用交叉相减法，可以算出相对高度的数值范围。 如下图中 <m></m> 、 <m></m> 两点的相对高度计算： 交叉相减 相对高度范围 300米 <m></m> 米 0米 <m></m> 米 200米 <m></m> 米 2. 两点都不在等高线上 计算AB间、CD间的距离距离。 或者数AB间间隔的等高线条数n (n-1)✖d< <(n+1) ✖d d为等高距 (3-1) ✖100 < <(3+1) ✖100 小试牛刀 海拔最低处 350m＜X＜400m 海拔最高处 900m＜Y＜950m 估算下图区域中最大高度差的范围 交叉相减 900m＜Y＜950m 350m＜X＜400m 最大高差 500m＜ ＜600m 二.等高线地形图的计算 2.估算陡崖差 1）陡崖崖顶的高度范围 2）陡崖崖底的高度范围 3）陡崖相对高度范围 H大≤H顶<H大＋d (H大为重合等高线中海拔最高的，d为等高距) H小－d<H底≤H小 (H小为重合等高线中海拔最低的，d为等高距) (n－1)d≤ <(n＋1)d (n为重合的等高线条数，d为等高距) 图中崖顶为300米≤H顶<400米 图中崖底为0米<H底≤100米 图中陡崖的相对高度为 200米≤ <400米 小试牛刀 估算下图中陡崖最大高度差的范围 750 650 700 800 850 600 海拔（米） 0 t 崖顶海拔范围? 崖底海拔范围? 崖顶上限 <750 崖底下限 >600 崖顶下限 ≥700 崖底上限 ≤650 700米≤H顶<750米 600米<H底≤650米 50米≤ <150米 陡崖相对高度? (2－1)×50≤ <(2＋1) ×50 右图示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为85米。 小试牛刀 桥梁附近河岸与Q点的高差最接近（   ） A．95米 B．150米 C．250米 D．320米 右图断崖的最大高度可能为( ) A.150m B.99m C.210m D.249m C 箭头指向上游 D 二.等高线地形图的计算 3.计算闭合等高线数值范围 规律：“大于大的，小于小的” 小试牛刀 读下面的等高线示意图，已知a > b，读图回答： 1.若b海拔高度为200m,a海拔高度为300m， 则M、N处的海拔高度为（ ） ①200<M<300 ②300<M<400 ③100<N<200 ④200<N<300 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 2.若图中闭合等高线的高度同为a或同为b， 则M、N处的地形可能（ ） ①同为洼地 ②同为小丘 ③同为缓坡 ④一处为小丘，一处为洼地 A、①② 　 　B、①③ 　 C、①④ 　　D、②④ C A $$