九年级语文上册名著《唐诗三百首》-29夕次盱眙县（韦应物）-思维导图+拼音+赏析+精选试题

卷一 五言古诗 部编教材九年级上 名著《唐诗三百首》 【29夕次盱眙县】 夕次盱眙县① 韦应物 落 (luò)帆 (fān)逗 (dòu)淮 (huái)镇 (zhèn)②，停 (tínɡ)舫 (fǎnɡ)临 (lín)孤 (ɡū)驿 (yì)③。 浩 (hào)浩 (hào)风 (fēnɡ)起 (qǐ)波 (bō)④，冥 (mínɡ)冥 (mínɡ)日 (rì)沉 (chén)夕 (xī)⑤。 人 (rén)归 (ɡuī)山 (shān)郭 (ɡuō)暗 (àn)⑥，雁 (yàn)下 (xià)芦 (lú)洲 (zhōu)白 (bái)⑦。 独 (dú)夜 (yè)忆 (yì)秦 (qín)关 (ɡuān)⑧，听 (tīnɡ)钟 (zhōnɡ)未 (wèi)眠 (mián)客 (kè)⑨。 一、作者简介 韦应物，字义博，世称“韦苏州”“韦左司”“韦江州”。他是山水田园诗派诗人，后人每以王孟韦柳并称。韦诗各体俱长，七言歌行音调流美，五律一气流转，情文相生，耐人寻味。其所作五、七绝清韵秀朗，韦诗以五古成就最高，风格冲淡闲远，语言简洁朴素，有“五言长城”之称。 二、注释 ①写作背景：德宗建中四年，应物由此比部员外郎外放滁州刺史。此诗当是赴任途经盱眙所作。次，暂止，这里是停泊之意。盱眙（xū yí），今江苏盱眙。 ②逗：逗留，止泊。淮镇：盱眙临淮水，故称。 ③舫（fǎng）：船。驿：驿站。古时供邮使与官吏行程中歇宿之所。 ④浩浩：盛大貌。 ⑤冥冥：昏暗貌。 ⑥山郭：傍山的城郭。郭，外城。 ⑦芦洲：生长芦苇的水中小岛。 ⑧独夜：夜中独处。秦关：此指长安，应物是长安京兆万年县人。长安在关中，故以秦关代称。 ⑨钟：此指报晚的钟声，古时晨昏以钟鼓报时。 三、释文 ⑴落帆逗淮镇，停舫临孤驿。 译：行舟落下了风帆，驶近了淮水南岸盱眙镇，停向那岸边孤零零的驿站。 ⑵浩浩风起波，冥冥日沉夕。 译：风声浩浩起，掀动了水面的波澜，昏昏天色暗，原来夕阳已西沉。 ⑶人归山郭暗，雁下芦洲白。 译：奔忙了一天的人们归去，匆匆行走在连山城郭的暗影里，雁群也飞下水边的苇丛栖宿，那苇花，也因为夜色的衬托，更显得一片灰苍苍的白。 ⑷独夜忆秦关，听钟未眠客。 译：此情此景，怎不使我独自忆念起家乡秦中，静听着江天上飘荡的晚钟，又将是长夜不眠远游人。 四、主旨 这首诗写羁旅风波，泊岸停宿，客居不眠，顿生乡思的诗。全诗富有生活气息，侃侃诉说，淡淡抒情，看是写景，景中寓情，情由景生，景令情动。 五、赏析 这首诗写旅途中的客思。诗人因路遇风波而夕次孤驿，在孤驿中所见全是秋日傍晚的一片萧索的景象，夜听寒钟思念故乡，彻夜未眠。一片思乡之情和愁绪全在景物的描写之中。诗的妙处，在寓情于景，情景交融。此诗对旷野苍凉凄清的夜景极尽渲染，把风尘飘泊，羁旅愁思烘托得强烈感人。 首联点题，交代时间地点，自然引出下文停船所见景物的描写。“孤”含有孤寂之意，奠定全诗感情基调。“落帆”“停舫”意为黄昏时分船要泊岸停靠。 颔联承接首联，“风起波”“日沉夕”描写夜晚江边的景象。傍晚因路途风波，不得不停舫孤驿，交代停泊的原因，也写出羁旅奔波的艰辛。晚风劲吹，水波浩荡，夕阳沉落，暮色昏暗，以旷野苍凉凄清的夜景，烘托内心漂泊异乡的凄苦心情。 颈联描写停舟靠岸后放眼所见景象。“山郭暗”“芦洲白”写夜色降临之景；“人归”“雁下”意为随着夜色降临，在外的人们回到家，高飞的大雁也停下休息。日落黄昏，是人回家鸟回巢的时刻，眼见人们回家尽享家的温馨以解一天的疲惫，鸟儿们也有温暖的巢得一晚的安眠，反观自身却是孤身一人，流落天涯，有家不能回，无限酸楚顿上心头，颇有“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”之味。此处精选意象，运用色彩明暗对比渲染了凄冷的意境，景中寓情（借景抒情），借人归雁下表达羁旅乡思之情。夜幕降临，人雁归宿反衬作者客居异乡的凄苦惆怅。 尾联“独夜”“听钟”“未眠”也处处点“夕”，处处写夜，写出乡思客愁之深。 韦应物诗风委婉含蓄，多借物抒情。在《夕次盱眙县》这首诗中，诗人运用很多意境。如“浩浩风起波，冥冥日沉夕。人归山郭暗，雁下芦洲白。”在这一点上与马致远的《天净沙·秋思》如出一辙。 六、思维导图 巩固试题 1.下列对诗的理解与赏析,不正确的一项是【 】 A.首联写因途遇风波,诗人一行人便要泊船靠岸留宿。 B.颔联"浩浩风起波,冥冥日沉夕"两句描写深夜江边的景象。 C."山郭暗"与"芦洲白"形成色彩明暗对比,渲染凄清孤寂的意境。 D.诗前六句寓情于景,用旷野苍凉凄清之景衬托诗人特有的心境。 2.诗题中“次”的意思是______________；颔联中“_______________”和“_______________”两个词直接交代了“次盱眙县”的原因。 3.“人归山郭暗，雁下芦洲白”运用了怎样的写法，表达了什么样的情感？ _________________________________________________________________ 4.诗歌中间两联写景很有特点，请简要分析。 浩浩风起波，冥冥日沉夕。人归山郭暗，雁下芦洲白。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5.诗人未眠的原因有哪些？从全诗看，表现了诗人怎样的感情？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6.这首诗描写了哪些景物？全诗笼罩了一种怎样的氛围？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7.这首诗表达了诗人怎样的思想感情，尤其是哪两句表达更为明显？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 8.全诗紧扣“夕”字写景，请结合具体诗句加以分析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 9.“听钟未眠客”中“客”指何人？请结合诗句分析“客”的情感。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 10.尾联“独夜忆秦关,听钟未眠客”在用词上有何表达效果？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 1.C。C项“山郭暗”与“芦洲白”是写诗人满眼看到的都是秋日黄昏的一片衰败、凄凉的景象。并非是二者形成色彩明暗对比，渲染凄清孤寂的意境。 2.停宿，停泊。 风起（或“波”）。 日沉（或“夕”） 3.示例一：景中寓情(借景抒情)，借人归雁下表达羁旅乡思之情。 示例二：反衬(对比或者衬托)，夜幕降临，人雁归宿反衬作者客居不眠的怅。 4.诗歌中间两联寓情于景，情景交融，运用叠字和对比手法（反衬），描写旷野苍凉凄清的夜景，用“浩浩”“冥冥”叠字描绘晚风劲吹，水波浩荡，夕阳沉落，暮色昏暗的景象；“山郭暗”“芦洲白”形成色彩明暗对比，渲染凄清的意境，借人归雁下表达羁旅思乡之情。 5.原因：漂泊异乡，景色凄凉，孤独寂寞，夜忆秦关。 感情：表现了诗人的羁旅愁思和思乡之情。 6.描写了落帆、小镇、孤驿、长风、水波、残阳、暗山、远郭、飞雁、白芦等景物，全诗笼罩了一种荒寂、萧索、落寞、孤独、凄凉的氛围。 7.这首诗写表达了诗人孤独难禁的羁旅情思，尤其是“独夜忆秦关，听钟未眠客”两句表达更为明显。 8.首联“落帆”“停舫”意为黄昏时分船要泊岸停靠。颔联“风起波”“日沉夕”描写夜晚江边的景象。颈联“山郭暗”“芦洲白”写夜色降临之景；“人归”“雁下”意为随着夜色降，在外的人们回到家，高飞的大雁也停下休息。尾联“独夜”“听钟”“未眠”也处处点“夕”，处处写夜。 9.“客”是指诗人自己。这首诗抒发羁旅情愁。诗人旅途漂泊，傍晚泊舟淮水边，驿馆凄清，因思乡而不能成眠。 10.“独、听”二字，一是突出了诗人的孤独，二是凸显了夜晚的寂静。 学科网（北京）股份有限公司 $$