天津市泰达实验学校2024-2025学年八年级下学期期中阶段学情调查生物试卷

一、选择题：本大题共35小题，每小题2分，共70分。 1.以黑枣作为砧木，使黑枣树上结出品种优良的柿子，这种繁殖方式是（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 压条 2.用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（　　） A. 25% B. 50% C. 75% D. 100% 3.为了快速扩大茶叶生产促进乡村振兴，技术员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种无性生殖方式称为（　　） A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 出芽生殖 4.下列动物的发育过程属于完全变态发育的是（　　） A. 蟑螂 B. 蟋蟀 C. 蝗虫 D. 家蚕 5.地中海实蝇是一种危害水果和蔬菜的害虫，其发育过程为完全变态，经历的时期是（　　） A. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 B. 受精卵→蛹→幼虫→成虫 C. 受精卵→若虫→成虫 D. 受精卵→若虫→蛹 6.下列关于青蛙的叙述，错误的是（　　） A. 变态发育 B. 体内受精 C. 发育离不开水 D. 水陆两栖 7.下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点（　　） ①发育过程在水中进行  ②发育的起点是受精卵  ③发育过程有蛹期  ④幼体和成体有很大差异． A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 8.如图表示青蛙与天鹅的生殖和发育特征，阴影部分表示它们的共同特征，如（　　） A. 体内受精 B. 有性生殖 C. 变态发育 D. 卵外有壳 9.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗描写的是鸟的繁殖行为的哪个过程（　　） A. 求偶 B. 交配 C. 筑巢 D. 育雏 10.下列属于遗传现象的是（　　） A. “一母生九子，连母十个样” B. “种瓜得瓜，种豆得豆” C. —对正常毛色的孟加拉虎，生下了一只白色的幼虎 D. 母亲的血型是A型，所生的孩子的血型是B型 11.以下关于生物体基因与性状的说法，正确的是（） A. 性状相同，基因一定相同 B. 性状不同，基因可能相同 C. 基因相同，性状一定相同 D. 基因不同，性状一定不同 12.染色体的主要成分是（　　） A. DNA分子和基因 B. DNA分子和蛋白质分子 C. 蛋白质分子 D. 基因和蛋白质分子 13.在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是（　　） A. 染色体 B. 精子 C. 卵细胞 D. 精子和卵细胞 14.下列细胞中的染色体不成对的是  （    ） A. 成熟的卵细胞 B. 神经细胞 C. 受精卵 D. 口腔上皮细胞 15.现有精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞各一个，请问这些细胞中的X染色体加起来至少有多少条？（　　） A. 5条 B. 4条 C. 3条 D. 2条 16.决定人能卷舌的基因（A）是显性基因，不能卷舌的基因（a）是隐性基因。下列叙述正确的是（　　） A. 能卷舌个体的基因组成一定是AA B. 不能卷舌个体的基因组成是Aa C. 能卷舌个体的基因组成是AA或Aa D. 不能卷舌个体的基因组成是Aa或aa 17.番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（） A. 红色，dd，Dd 或 DD B. 黄色，dd，Dd 或 dd C. 红色，Dd，Dd 或 dd D. 黄色，Dd，DD 或 dd 18.如图是男性成对染色体排序图，下列叙述正确（　　） A. 每条染色体上只含有一个基因 B. 男性的性染色体组成为XX C. 男性精子中含有22条染色体 D. 男性精子中含有23条染色体 19.若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传，在女性个体中从未出现，则可推测控制该性状的基因最可能位于（　　） A. X染色体 B. Y染色体 C. 常染色体 D. 细胞质 20.下列现象属于可遗传的变异是（　　） A. 野外工作者肤色较黑 B. 无光条件下长出的蒜苗是黄白色 C. 近亲结婚导致的白化病 D. 爱美人士美容手术后变成高鼻梁 21.据报道，袁隆平团队培育的“巨型稻”与普通水稻相比，具有产量高、种子成本低、抗倒伏、超耐盐碱等优点。“巨型稻”的获得，根本原因是改变了水稻的（　　） A. 生长环境 B. 生物性状 C. 种植方式 D. 遗传物质 22.通过大胆假设，小心求证，许多科学家认为与现代大气成分相比，原始大气中不含的物质是（　　） A. 氧气 B. 甲烷 C. 氢气 D. 氨气 23.有关地球上生命起源的观点，你认为正确的是（　　） A. 由上帝创造的 B. 由外空间掉下来的 C. 原始海洋中的物质经过漫长的岁月逐渐演变来的 D. 是地球上的物质在短时间形成的 24.如表为不同生物与人细胞色素c的氨基酸差异，由此推测表中与人类亲缘关系最远的是（　　） 选项 A B C D 物种 黑猩猩 马 果蝇 小麦 差异氨基酸数目 0 12 27 35 A. A B. B C. C D. D 25.冬天的雷鸟和夏天的雷鸟体色不同.用达尔文的进化观点分析，这是（　　） A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果 C. 寻找食物的结果 D. 过度繁殖的结果 26.在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量如图甲，多年后再调查其数量如图乙。下列叙述不合理 的是（） A. 兔子毛色的不同颜色是相对性状 B. 图乙中最不利于在此环境中生存的是白色兔 C. 浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异 D. 不同毛色兔子数量变化是自然选择结果 27.古代长颈鹿大小似羊，颈和前肢不太长，进化过程中形成的长颈鹿则成为颈长的动物。下列叙述符合自然选择学说的是（    ） A. 颈长者繁殖能力比颈短者强 B. 长颈鹿产生的变异都能适应环境 C. 经常伸长脖子吃高处树叶，颈就越来越长 D. 经过环境的选择，颈长者更容易存活下来 28.下列有关传染病及其预防措施的叙述,错误的是（    ） A. 传染病具有传染性和流行性等特点 B. 预防接种和对环境消毒均是保护易感人群 C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径 D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源 29.如图甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体。下列分析错误的是（    ） ​​​​​​ A. a包括细菌、病毒和寄生虫等 B. 甲为传染源，乙为易感人群 C. 切断丙能防止乙变成甲 D. 保护乙的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等 30.牛痘和天花分别由牛痘病毒和天花病毒感染所致，但接种牛痘疫苗可以预防天花。对这一现象的合理解释是（    ） A. 牛痘疫苗能够与天花病毒特异性结合 B. 牛痘病毒和天花病毒属于同一种病毒 C. 牛痘病毒和天花病毒的抗原结构相似 D. 机体抵御上述病毒属于非特异性免疫 31.如下图为免疫产生的实验探究示意图。下列有关叙述,正确的是（    ） A. 在上述实验中，乙是对照组，甲是实验组 B. 在乙实验中小鼠产生抗体，这种免疫是非特异性免疫 C. 将另外一种致命病菌注入经过乙处理的小鼠体内，小鼠存活 D. 乙实验中“取用热水杀死的肺炎双球菌注入”小鼠体内相当于人类接种疫苗 32.每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（　　） ①仰卧平躺  ②打“120”急救电话  ③口对口吹气  ④清除口、鼻内异物和污物。 A. ①③④② B. ②①④③ C. ①②③④ D. ②①③④ 33.静脉出血特点及止血的方法正确的是（　　） A. 血液呈鲜红色，从伤口喷出，近心端止血 B. 血液呈暗红色，连续不断地缓缓流出，近心端止血 C. 血液呈暗红色，连续不断地缓缓流出，远心端止血 D. 血液呈红色，从伤口渗出，用手指压迫止血 34.健康是人生最宝贵的财富之一。下列关于现代生活与人类健康的叙述，正确的是（　　） A. 感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用 B. 香烟中的尼古丁、焦油等会损坏人体的呼吸系统 C. 吸毒能使人在短时间内极度兴奋，可以少量使用毒品 D. 遇到好玩的网络游戏，可以废寝忘食地连续数日去攻关 35.为研究酗酒对人体的危害，某生物学兴趣小组开展了“酒精对水蚤心率影响”的实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 每组选用多只水蚤进行实验，可以避免偶然性 B. 此实验的变量是水蚤的数量，清水组是对照组 C. 随着酒精浓度的增加，水蚤心率逐渐下降，直至死亡 D. 根据实验结果推测，酗酒危害人体健康 二、简答题：本大题共2小题，每空2分，共14分。 36.阅读材料，回答下列问题。 呼吸道合胞病毒肺炎是常见的病毒性肺炎，由呼吸道合胞病毒引起，患者会有发烧、头痛、食欲减退等症状，每年的3～9月是该病的高发期。呼吸道合胞病毒可通过直接接触以及飞沫、气溶胶传播。专家建议，平时要勤洗手，养成良好的个人卫生习惯，外出时戴好口罩；避免接触发烧或患病人群；家里勤通风，定期对儿童餐具、玩具进行擦拭、消毒；要均衡饮食，加强体育锻炼，提高自身免疫力。 （1）从传染病的角度分析，呼吸道合胞病毒属于________。与细菌相比，该病毒________（填“有”或“没有”）细胞结构。 （2）健康人均衡饮食，加强体育锻炼，提高自身免疫力属于预防传染病措施中的________。 （3）从免疫的角度分析，呼吸道合胞病毒侵入人体后，能刺激人体产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质，叫做________，由此获得的免疫属于特异性免疫。 37.如图是经整理后的男、女体细胞中染色体排序图，请仔细观察后回答下列问题。 （1）男性的性染色体组成为________。 （2）男性能产生________种类型的精子。 （3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有________染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。 三、识图作答题：本大题共1小题，共10分。 38.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病（H表示显性基因，h表示隐性基因），下表是两个家庭的遗传情况。据表回答问题： 家庭编号 家庭成员及性状表现 父亲 母亲 孩子 1 正常 正常 患病 2 患病 正常 正常 （1）根据______号家庭成员及性状表现可以判断镰刀型细胞贫血症是一种______（填“显性”或“隐性”）遗传病。 （2）由2号家庭成员及性状表现可推知母亲的基因组成是______。 （3）若1号家庭这对夫妇再生一个孩子，这个孩子的基因组成是______，其表现正常的可能性是______。 四、资料分析题：本大题共1小题，共6分。 39.在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会多。请分析回答。 （1）在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于______（填“有利”或“不利”）变异。 （2）大风对海岛上的昆虫起了______作用。 （3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，______被淘汰，这就是自然选择。 ( 班级 姓名 学号 天津泰达实验学校2024 — 2025学年度第2学期 八 年级 生物 学科阶段学情调查试卷 ………………………………… 密 ………………………………………………… 封 ………………………………………… 线 …………………………… ) 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 八年级生物学科参考答案 【答案】 1. B  2. D  3. B  4. D  5. A  6. B  7. D  8. B  9. C  10. B  11. B  12. B  13. D  14. A  15. C  16. C  17. B  18. D  19. B  20. C  21. D  22. A  23. C  24. D  25. B  26. C  27. D  28. B  29. D  30. C  31. D  32. B  33. C  34. B  35. B  36. 病原体  没有  保护易感人群  抗体  37. XY  2  X  38. （1）1；  隐性 （2）HH或Hh （3）HH、Hh、hh；  75% 39. （1）有利； （2）选择； （3）不适（应）者。  【解析】 1. 解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此使黑枣树上结出柿子的果实，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用柿子的枝或芽做接穗，嫁接到一棵黑枣树上即可。可见B正确。 故选：B。 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。 掌握无性繁殖的几种方式，其中做这题的关键是理解嫁接的优点及应用。 2. 由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样，即Aa型。因此，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是100%。 故选：D。 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此答题。 嫁接是无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无遗传物质的改变。 3. 解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。技术员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种无性生殖方式称为扦插，扦插可以短时间内大量繁殖出新植株。可见B符合题意。 故选：B。 无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．营养生殖无性生殖的一种方式，主要有：嫁接、压条、扦插等。 解答此题的关键是掌握扦插的概念、应用、优点。 4. 解：ABC、螳螂、蟋蟀、蝗虫的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，ABC不符合题意； D、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，D符合题意。 故选：D。 完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶。  不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蟑螂、蟋蟀、蝗虫等。 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育。 5. 解：据分析可知，地中海实蝇是一种危害水果和蔬菜的害虫，其发育过程为完全变态，经历的时期应该是：卵→幼虫→蛹→成虫。选项A符合题意。 故选：A。 （1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。 （2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 理解完全变态的发育过程是解答本题的关键。 6. 解：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精，青蛙的发育必须在水中进行，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，可见B符合题意。 故选：B。 两栖动物包含两个含义：一是从脊椎动物的个体发育来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群；二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 解答此题要掌握两栖动物的主要特征。 7. 解：①家蚕的发育不在水中进行；青蛙的生殖和发育在水中进行，①错误； ②家蚕和青蛙发育的起点是受精卵，②正确； ③青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，没有蛹期，③错误； ④家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大； 青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大，④正确。 故选：D。 （1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等。 （2）青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙。像青蛙这样的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育。所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙个体发育的起点是受精卵。 掌握昆虫和青蛙的生殖和发育特点是关键。 8. 解：A、天鹅属于鸟类，体内受精；青蛙属于两栖动物，体外受精；故A不合题意； B、青蛙和天鹅个体发育的起点是受精卵，都属于有性生殖，故B符合题意； C、青蛙属于变态发育；鸭子没有变态发育过程。故C不合题意； D、天鹅的卵外有坚硬的卵壳保护；而青蛙的卵外没有坚硬的卵壳。故D不合题意； 故选：B。 青蛙属于两栖动物，体外受精、卵生、有性生殖； 天鹅属于鸟类，体内受精、卵生、有性生殖。 解答此题的关键是明确动物的生殖和发育状况。 9. 解：鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为。 故选：C 回答此题的关键是要明确鸟的生殖行为有哪些。 并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏行为，如杜鹃。 10. 解：A、“一母生九子，连母十个样”体现了生物的子代之间在性状上的差异，属于变异现象，A错误。B、“种瓜得瓜，种豆得豆”，体现了生物的亲子代之间在性状上的相似性，属于遗传现象，B正确。 C、正常毛色和白色是一对相对性状是亲代与子代之间在性状上的差异属于变异现象，不属于遗传现象，C错误。 D、母亲的血型是A型，所生的孩子的血型由父母的血型决定，D错误。 故选：B。 1、遗传指生命的重要特征，物产生与自己相类似的后代的现象。 2、变异指亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象。 解答此题的关键是知道遗传、变异现象。 11. 【分析】 本题考查基因控制生物的性状。解题的关键是明确生物的性状由基因和环境因素共同决定。 【解答】 生物的性状由基因和环境因素共同作用的。其中由基因决定的性状可以遗传给后代；由环境改变引起生物性状的变化不能遗传给后代。 ​AD.基因决定生物的性状。但性状相同，基因不一定相同，如AA或Aa，含有不同基因，但两个个体的性状是相同的，AD错误； BC.同卵双生的兄弟，体内的遗传物质相同，哥哥长期在室外工作，皮肤较黑，弟弟长期在室内工作，皮肤较白。这种变异是由环境引起的变异，体内的遗传物质没有改变，因此，属于不可以遗传的变异。可见：性状不同，基因可能相同，基因相同，性状可能不同，B正确，C错误。 故选B。 12. 解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。 故选：B。 染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体。 关键是把握染色体的组成和功能。 13. 解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的。 故选：D。 基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。 亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身。 14. 【分析】 本题考查的是细胞中的染色体，解答此题的关键熟记染色体在体细胞内成对存在，在生殖细胞内成单存在。 【解答】 每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。生殖细胞中的染色体不成对，选项中，神经细胞、口腔上皮细胞都是体细胞，染色体都是成对的，受精卵中的染色体也是成对的。  故选Ａ。 15. 解：人的性别遗传过程如图： 。   从性别遗传图解看出，精子中有1条X染色体或1条Y染色体、卵细胞中有1条X染色体、女性的体细胞中有2条X染色体（XX）。一个成熟红细胞没有细胞核，因此没有X染色体；所以，“精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞”，这四个细胞中至少共含有X染色体数═1+0+2═3（条）。 故选：C。 （1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 （2）染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA个蛋白质组成。 解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程、成熟的红细胞没有细胞核以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。 16. 解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状：当控制生物性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状：当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时，显示隐性性状。显性基因用大写英文字母表示，隐性基因用小写英文字母表示。能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状，能卷舌个体的基因组成是AA和Aa，不能卷舌个体的基因组成是aa。 故选C。 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状：当控制生物性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状：当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时，显示隐性性状。 此题考查基因的显性和隐性。明确基因的显性和隐性与性状之间的关系是解决此题的关键。 17. 【分析】 本题考查基因的显性与隐性、基因在亲子代之间的传递，解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性、基因在亲子代之间的传递以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。基因发生改变的是植物产生的种子，果皮或种皮的基因并没有发生改变。 【解答】 （1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性”，则红色番茄的基因组成是DD或Dd，黄色番茄的基因组成是dd。 （3）受精完成后子房的发育情况如图：    从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。 植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色是由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd。 “若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，形成种子胚的遗传图解如图： ，    从遗传图解看出，种子中胚的基因型是Dd或dd。所以“若将红色番茄（ Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色，dd，Dd或dd。  故选：B 18. 解：A、一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，A错误；B、图中的第23对染色体一条大、一条小，为男性，其性染色体为XY，B错误； C、人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，男性精子中含有22条常染色体+X或22条常染色体+Y，C错误；D、从性别遗传图解看出，在形成精子和卵细胞的过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此分离，因此染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目。在正常情况下，人的体细胞中有23对染色体，因此那么人的精子或卵细胞中的染色体数为23条，D正确。 故选：D。 男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 解答此类题目的关键是理解人类的染色体组成以及性别遗传过程。 19. 【分析】 本题主要考查了基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系，解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答。 【解答】 人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，儿子的Y染色体一定传给孙子。因此“若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传，在女性个体中从未出现”，则可推测控制该性状的基因最可能位于Y染色体。故B符合题意。 20. 解：ABD、此三项都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异。 C、近亲结婚导致的白化病，是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异． 故选：C。 遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代． 区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质． 21. 解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平团队培育的“巨型稻”与普通栽培水稻相比，从而改变了水稻的遗传物质，使优良的基因重组在一起，培育出产量很高的杂交水稻新品种，提高了作物产量。 故选：D。 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。 22. 解：A、原始大气中没有“氧气”； BCD、甲烷、氢气、氨气，都是原始大气的成分。 所以，“与现在的大气成分相比”，原始大气中不含的物质是“氧气”． 故选：A。 原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气。 解答此类题目的关键是理解掌握原始大气中没有氧气。 23. 解：化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。    在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。可见原始生命起源于原始海洋，是经过漫长的岁月逐渐演变来的。 故选：C。 随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说． 了解原始地球条件是学习生物起源的“化学进化论”的关键． 24. 解：动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系，亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小；亲缘关系越远的生物，细胞色素C的差异则越大。由表可知，与人的亲缘关系最近的动物是黑猩猩，与人类亲缘关系最远的是小麦。 故选：D。 亲缘关系越近的生物，其细胞色素C越相似或相同．比如人和黑猩猩．而如果在进化史上相去甚远，则其其细胞色素C也相差越远，比如人和蝇。 解此题的关键是理解亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小。 25. 解：生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近。这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护。是长期自然选择的结果。 故选：B。 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存． 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择． 26. A、生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，如兔子毛发的白色或黑色、浅色或深色，都是同一性状的不同表现形式，是相对性状。故A正确； B、从图中的数据可知：甲图中白色兔少，而乙图中没有白色兔，这说明最不利于在此环境中生存的是白色兔，故B正确； C、动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫保护色。达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易在斗争中获胜而生存下来。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择，兔的毛色有浅色和深色之分，而不是浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异，故C错误； D、达尔文认为，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。因此，不同毛色兔子数量变化是自然选择结果，故D正确。 故选：C。 27. 【分析】 本题考查自然选择的知识，熟知自然选择的过程是解题的关键。 生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。 【解答】 古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下的后代的可能性就会更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。因此经过环境的选择，竞争中颈长者是适应环境的生存机会大，更容易存活下来。 故选：D。 28.  预防接种属于预防传染病措施中的保护易感人群,对环境消毒属于预防传染病措施中的切断传播途径,B错误。 29. 题图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节, a表示病原体, 所以甲为传染源、乙为易感人群、丙为传播途径。病原体包括细菌、病毒和寄生虫等;切断传播途径, 可以防止易感人群变成传染源;保护易感人群的措施有注射疫苗、加强体育锻炼、合理营养等,戴口罩、勤洗手属于切断传播途径。 A. a是病原体，包括细菌、病毒、寄生虫等生物 B. 甲为传染源，乙为易感人群 C. 丙代表传播途径，切断可以防止传染病流行 ​​​​​​​D. 戴口罩、勤洗手属于切断传播途径 30. 解：计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的．疫苗就是经过人工处理的减毒病毒，由于牛痘病毒和天花病毒的抗原结构相似，给少年儿童接种牛痘疫苗能有效的预防天花病． 故选：C。 疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂．疫苗失去了致病性，但保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力。 解答此题的关键是掌握常见的疫苗及其作用。 31. 在题中实验中,乙是实验组,甲是对照组,A错误。在乙实验中小鼠产生抗体，抗体具有特异性,这种免疫是特异性免疫,B错误。“取用热水杀死的肺炎双球菌注入”小鼠体内,小鼠产生的抗体只对肺炎双球菌有免疫作用,将另外一种致命病菌注入经过乙处理的小鼠体内,小鼠会死亡,C错误。乙实验中“取用热水杀死的肺炎双球菌注入”小鼠体内相当于人类接种疫苗,其能刺激小鼠体内的淋巴细胞产生抗体,D正确。 解：A、在上述实验中，乙是实验组而不是对照组，甲是对照组而不是实验组，错误； B、在乙实验中小鼠产生抗体，抗体具有特异性，因此这种免疫是特异性免疫，而不是非特异性免疫； C、“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”产生的抗体只对肺炎双球菌有免疫作用，因此将另外一种致命病菌注入经过乙处理的小鼠体内，小鼠死亡而不是存活，错误； D、乙实验中“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”相当于人类接种疫苗，都能刺激体内的淋巴细胞产生抗体，正确． 故选：D （1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线． （2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的． （3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组． 解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫、对照实验的特点． 32. 解：当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快②拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸时，使①病人仰卧平躺，头向后仰，有利于气体进入；将病人的衣领解开，腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张；如果口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先④清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行③口对口的吹气。所以遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是②①④③。 故选：B。 在遇到紧急情况时，我们要首先拨打120急救电话，并采取科学的自救办法，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。 掌握人工呼吸的方法步骤是解题的关键。 33. 解：静脉出血对血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血。 故选：C。 血管出血时的症状及止血方法： 1、动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状．止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血。 2、静脉出血对血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血。 3、毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血．处理时可先时伤口进行消毒．再用消毒纱布包扎。 解答时可从动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法方面来分析。 34. 解：A、药品都有一定的有效期，要在有效期内服药，超过有效期药性会发生变化，不能服用，A错误； B、吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物。这些有毒物质通过呼吸系统进入人体，首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜，然后侵入肺泡，再通过循环系统继而侵害其它的系统。B正确。 C、毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，后果不堪设想。因此我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾。C错误； D、游戏可以适当的玩，但不能沉迷，更不能抛弃所有去玩，这是一种不健康的生活方式，会影响身心的发展和学习。D错误； 故选：B。 35. A、每组选用多只水蚤进行实验，可以避免偶然性，正确； B、此实验的变量是酒精溶液浓度，清水组是对照组，错误； C、随着酒精浓度的增加，水蚤心率逐渐下降，直至死亡，正确； D、根据实验结果推测，酗酒危害人体健康，正确； 故选：B。 实验室常用体积分数为95%的酒精配制不同浓度的酒精溶液。根据大量的实验测试，以学生容易观察和实验为准。学生在实验时可配制如下的不同浓度梯度的酒精：1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。在15℃左右的室温中经过大量的实验，并在实验中选择10s内水蚤跳动范围在30～36次之间的成年水蚤为材料，经过多次实验得到以下平均数值。 关键是熟记掌握探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律影响的实验。解答时可以从酒精对水蚤心率的影响和原因方面来切入。 36. 解：（1）引起传染病的病毒、细菌、真菌或寄生虫叫做病原体。病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。从传染病的角度分析，呼吸道合胞病毒属于病原体。与细菌相比，该病毒没有结构。 （2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。健康人均衡饮食，加强体育锻炼，提高自身免疫力属于预防传染病措施中的保护易感人群。 （3）抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。从免疫的角度分析，呼吸道合胞病毒侵入人体后，能刺激人体产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质，叫做抗体，由此获得的免疫属于特异性免疫。 故答案为：（1）病原体；没有 （2）保护易感人群 （3）抗体 37. 解：（1）男性的性染色组成为：XY；女性的性染色体组成为：XX。 （4）男性产生的生殖细胞中含有23条染色体即（22条+X）或（22条+Y），因此有两种类型的精子。 （5）从性染色体的来源看，是生男还是生女，主要决定于从父亲那里得到的性染色体是X还是Y．是X就是女儿，是Y就是儿子。若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙（父方）产生的含有X染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。 故答案为：（1）XY；（2）2（二、两）；（3）X。 38. 【分析】 本题考查基因的显隐性关系。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性，可以借助绘制遗传图解的方法来解答。 【解答】 （1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。1号家庭父母表现正常，孩子患病，出现了亲代没有的性状，据此可以判断，镰刀型细胞贫血是一种隐性遗传病。 （2）当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状。若H表示显性基因，h表示隐性基因，2号家庭父亲患病，父亲（hh）遗传给孩子的基因一定是h，所以正常孩子的基因是Hh，母亲正常，基因是HH或Hh。 （3）1号家庭父母正常，孩子患病，说明父母的基因组成是杂合的，遗传图解如图： 由遗传图解可知，若1号家庭再生一个孩子，这个孩子的基因组成可能是HH、Hh、hh，表现正常的可能性是75%。故答案为： （1）1；隐性 （2）HH或Hh （3）HH、Hh、hh；75% 39. 解：（1）生物界普遍存在变异，变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；由于海岛上经常刮大风，那些有翅能飞的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。 （2）刮大风时，有翅的昆虫被风刮到海里淹死而被淘汰。在这里，能够遗传的变异为昆虫的进化提供了选择的材料，大风对这个岛上的昆虫起了定向选择作用。 （3）生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。 故答案为：（1）有利； （2）选择； （3）不适者。 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $$