辽宁省沈阳市联合体2024-2025学年高一下学期期中检测生物试卷

标签:
普通解析图片版答案
切换试卷
2025-05-09
| 2份
| 17页
| 234人阅读
| 6人下载

内容正文:

2024-2025 学年度(下)联合体高一期中检测 生物参考答案 一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D D D D B C B A 11 12 13 14 15 B D D C B 1. A 【详解】一种生物的同一种性状的不同表现类型为相对性状。劳动公园中牡丹花的单瓣和重 瓣,符合概念的描述,A正确; 大连湾体育公园中桃花的红色和有香味,描述的是一种生物的不同性状,B错误; 大黑山上高山杜鹃花的紫色和迎春花的黄色,描述的是不同生物的性状,C错误; 英歌石植物园里郁金香花瓣的红色和花型的杯形,描述的是一种生物的不同性状,D错误。 故选 A。 2. C 【详解】孟德尔的豌豆杂交实验发现了两大遗传规律,但是没有揭示遗传因子的化学本质,A 错误; 萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律,提出了基因在染色体上的假说,B 错误; 摩尔根运用假说—演绎法,证明了控制果蝇眼色的基因位于 X染色体上,C正确; 格里菲思的肺炎链球菌转化实验并没有证明 DNA 是将 R 型细菌转化为 S 型细菌的物质,而只 是推断出已经加热杀死的 S 型细菌,含有某种促使 R 型活细菌转化为 S 型活细菌的活性物质 ——转化因子,D 错误。 故选 C。 3. D 【详解】玉米为雌雄同株异花植株,不需要去雄,可直接对雌花进行套袋→授粉→套袋处理, 故 A 正确; 去掉母本植株的顶上雄花以防止自花授粉,并与需要杂交的植株单独隔离培养,可以实现杂 交,故 B 正确; 玉米雌雄同株异花,人工授粉可以提高授粉的成功率,故 C 正确; 高茎和矮茎为植株性状,需要收获种子种下去,下一年才能统计分析,故 D错误。 故选 D。 4. D 【详解】让 F1进行自交,若后代发生性状分离,出现三种颜色红、粉、白且比值为 1:2:1, 可以证明不是融合遗传,A 正确; 让 F1进行测交,若后代出现粉、白两种颜色且比值为 1:1,可以证明不是融合遗传,B 正确; 让 F1与纯种红牡丹杂交,若后代出现粉、红两种颜色且比值为 1:1,可以证明不是融合遗传, C正确; 用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次,其后代仍然是粉红色,无法确定是否发生了融合,D 错误。 故选 D。 5. D 【详解】由于豌豆自然状态下是自花传粉、闭花授粉,所以豌豆的测交实验需要进行人工异 花传粉,A正确; F1的基因型是 AaBb,父本产生的 Ab 配子占 2/7,母本产生的 Ab 配子占 1/4,即自交产生的 AAbb 植株为 1/14,B 正确; 正常情况下,双杂合子测交后代四种表现型的比例应该是 1:1:1:1,而作为父本的 F1测交 结果为 AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:2:2:2,说明父本 F1产生的 AB 花粉有 50%不能完成受 精作用,C正确; 虽然,正反交实验的结果不同,但是测交组合二符合正常测交后代比例 1:1:1:1,说明两对等 位基因的遗传符合基因自由组合定律,D 错误。 6. D 【详解】同源染色体的非姐妹染色单体发生交换常发生在精子形成过程中的减数第一次分裂 前期,A 正确; 据图分析,图①为同源染色体配对,同源染色体的非姐妹染色单体发生染色体片段互换,发 生在减数第一次分裂前期;图②染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道面上,染色体的着丝 粒和细胞两极发出的纺锤丝相连,处于减数第二次分裂中期;图③发生同源染色体分离,为 减数第一次分裂后期;图④发生丝粒分裂,为减数第二次分裂后期。因此,图中各行为出现 的先后顺序应为①③②④,B正确; 减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合,故图③所示行为将导 致分裂形成的子细胞中染色体数目减半,C正确; 图④着丝粒已经分裂,为减数第二次分裂后期,此时细胞为次级精母细胞,D 错误。 故选 D。 7. B 【详解】受精作用过程中同种生物两性生殖细胞能相互识别,精卵结合与细胞膜的信息交流 功能有关,用到了细胞膜上的特异性受体(化学本质为糖蛋白),A正确; 受精卵中的核遗传物质一半来自父方,一半来自母方,而细胞质遗传物质几乎全部来自母方, B错误; 当卵细胞与精子融合后,卵细胞会特异性表达和分泌 BF1 和 BF2;故在未受精的情况下,卵细 胞不分泌 BF1 和 BF2,C 正确; 未受精时,卵细胞的细胞呼吸和物质合成都比较缓慢,为受精后的分裂做准备。受精时,卵 细胞的细胞呼吸和物质合成变得十分活跃,D 正确; 故选 B。 8. C 【详解】在体细胞中,等位基因存在于成对的同源染色体上,A正确; 减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分离而分离,进入不同的细胞,B正确; 正常情况下,等位基因分离,进入不同的配子,每个配子都含有体细胞中的 1 个等位基因,C 错误; 人的基因主要在细胞核中,线粒体中也有,基因的主要载体是染色体,染色体和基因的行为 具有平行关系,D 正确。 故选 D。 9. B 【详解】DNA 分子中碱基对的排列顺序的千变万化构成了 DNA 分子的多样性,每个 DNA 分子的 碱基对又具有特定的排列顺序,这构成了 DNA 分子的特异性,A 正确; 根据碱基互补配对原则可知:A与 T配对,G 与 C 配对,一条链中的 A+G/T+C 分别等于另一条 链中的 T+C/A+G,故已知一条单链中(A+G)/(T+C)=m,所以在另一互补链中上述比例为 1/m, 双链中该比值为 1,B 错误; DNA 分子的稳定性与氢键含量有关,碱基对 A-T 之间有两个氢键,G-C 之间有三个氢键,G-C 对含量越高,DNA 分子越稳定,C 正确; 双链线性 DNA 分子片段中的两个游离的磷酸基团分别位于 DNA 分子的两个末端,D 正确。 故选 B。 10. A 【详解】甲、乙这对同源染色体在减数第一次分裂前期若发生了非姐妹染色单体的互换,则 可形成 Ab、aB、AB、ab 的精子,A正确; 根据题干信息中的初级精母细胞可知该果蝇为雄果蝇,图示表示的是两条形态大小相同的染 色体,说明是常染色体,除此之外含有两对形态大小相同的常染色体和一对形态大小不同的 XY 染色体,B 错误; 图中所示的非等位基因位于同源染色体上,非等位基因不能自由组合,C 错误; 从荧光点的分布来看,荧光点的位置相同,且同一条染色体相同位置上均含有两个荧光点, 故说明图中是一对含有姐妹染色单体的同源染色体,D 错误。 故选 A。 11. B 【详解】本实验证明了 DNA 是遗传物质,A 错误; 32 P 标记的 DNA 进入了大肠杆菌内,经多次半保留复制,A组试管的沉淀中有少量 DNA 含有 32 P, B 正确; 噬菌体增殖过程中的原料、酶和能量均由大肠杆菌提供,噬菌体提供模板,C 错误; 本实验属于对比试验,其中 A 组和 B 组均为实验组,通过它们之间的相互对照得出结论,D 错误。 故选 B。 12. D 【详解】DNA 复制是指以亲代 DNA 的两条单链为模板合成子代 DNA 的过程,所以图甲环状 DNA 分子中两条脱氧核苷酸链均可作为复制的模板,A 正确; 图甲和图乙中 DNA 分子复制的过程中都需要解旋酶解开 DNA 双链,B 正确; 据图可知,蓝细菌和哺乳动物细胞中的 DNA 分子都是双向复制的,可以提高复制的速率,C 正确; 由图乙可知,该 DNA 复制时有多个复制起点,可以加快 DNA 复制的速率,但是复制泡的大小 不一,说明不是同时开始复制,D错误。 故选 D。 13. D 【详解】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,矮秆、中等株高和正常株高是同 种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状,A正确; 油菜的株高受一对等位基因的控制,且遵循分离定律,所以基因位于细胞核里的一对同源染 色体上,B正确; F1自交获得的 F2群体株高呈现三峰,统计分离比符合 1:2:1,由此可知 F1是杂合子,则 F1 与正常株高植株杂交后代群体株高呈现双峰(即后代会出现中等株高和正常株高两种性状), C正确; F1是杂合子,F1与 ds-3 杂交后代会出现中等株高和矮秆两种性状,则株高介于 48~132cm,D 错误。 14. C 【详解】让纯合的红眼雌雄果蝇相互交配,不论白眼基因只在 X 染色体上还是在 X、Y 的同源 区段上,子代雌雄果蝇全是红眼,A 无法证明,A 错误; 让 F1雌果蝇与 F2白眼雄果蝇进行交配,不论白眼基因只在 X染色体上还是在 X、Y 的同源区段 上,子代雌雄果蝇全是红眼:白眼=1:1,B 无法证明,B 错误; 让白眼雌果蝇与野生型红眼雄果蝇交配,若只在 X 染色体上,子代雄果蝇全为白眼,雌果蝇 全为红眼;若在 X、Y 的同源区段上,子代雌雄果蝇全为红眼,C 可以证明,C 正确; 让白眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行交配,不论白眼基因只在 X染色体上还是在 X、Y 的同源区段 上,子代雌雄果蝇全是白眼,D 无法证明,D 错误。 故选 C。 15. B 【详解】据图可知,③区段是 Y 染色体上特有的部分, 如果致病基因位于③区段上,患病个 体只有男性,而图二中存在女性患病,说明致病基因不可能位于③区段上,A 正确; ①区段是 X 特有部分,若致病基因位于①区段,可能是伴 X 显性遗传或者是伴 X 隐性遗传, Ⅰ2患病,II5不患病,说明不是伴 X隐性遗传,即此病为伴 X 显性遗传,人群中女性患者多于 男性患者,B 错误; ②区段是 XY 同源区段,若致病基因位于②区段,根据遗传系谱图里的相关信息做出判断该遗 传病为显性遗传病,假定用 A/a 表示控制该病的基因,II3基因型为 X A Y a ,II4基因型为 X a X a , 他们所生的女儿的基因型 X A X a ,全部为该遗传病患者。根据题干相关信息,XY 染色体的同源 区段与常染色体一样可发生联会和交换,做出判断,如果 II3个体在减数分裂形成精子的过程 中 XY 染色体的同源区段发生了交换,就有可能生出正常的女儿,C正确; 据题意可知,该图表示的疾病属于单基因遗传病,受一对等位基因控制,因此若致病基因位 于常染色体上,无法判断出图中个体产生配子时是否发生了交换,D 正确。 故选 B。 二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3分,共 15 分。在每个小题给出的四个选项中,有一个 或多个选项符合题目要求。全部选对得 3 分,选对但选不全得 1 分,有错选的得 0 分。 16 17 18 19 20 ABD D ACD AC A 16.ABD 【详解】由“另一半 F1个体自交得到 F2代中,雄性可育株:雄性不育株=13:3”可知:13:3 是自由组合中 9:3:3:1 的变式,因此 M/m 和 R/r 位于两对同源染色体上,A 正确; 所有 F2代可育株的基因型为 M_R_(4 种)、mmR_(2 种)、mmrr,共有 7 种,B 正确; 另一半 F1个体自交所得 F2代中,雄性可育株:雄性不育株=13:3,这部分 F1个体的基因型为 MmRr,由于 R基因会抑制不育基因的表达,其中可育的基因型为 M_R_、mmR_、mmrr,不可育 的基因型为 M_rr。亲本甲(不育)的基因型为 M_rr,与乙杂交,后代一定含有 r 基因,一半 F1个体(可育)自交所得 F2代全部可育,这部分 F1个体(可育)的基因型可能为 mmrr 或 mmRr, 因此亲本甲(不育)的基因型为 Mmrr,由于还有一部分 F1个体的基因型为 MmRr,故亲本乙(可 育)的基因型只能为 mmRR,C 错误; 在发生性状分离的 F2代雄性可育株的个体的基因型为 1/13MMRR、2/13MMRr、2/13MmRR、 4/13MmRr、1/13mmRR、2/13mmRr、1/13mmrr,该部分可育株中纯合子比例为 3/13,D 正确。 故选 ABD。 17.D 【详解】瓢虫鞘翅斑纹由一对等位基因控制,遵循基因的分离规律,A 错误; F1个体间自由交配,F2中应出现种基因型,S A S A :S A S E :S E S E =1:2:1,根据图中信息可知黑缘 型(S A S A )与均色型(S E S E )均为纯合子,与对应亲本基因型相同,B 正确; F1表现为鞘翅的前缘和后缘均有黑色斑,说明 S A 在鞘翅前缘为显性,S E 在鞘翅后缘为显性, C 正确。 除去 F2中的黑缘型,新类型和均色型个体比例为 S A S E :S E S E =2:1,个体间随机交尾,产生配 子种类及比例为 S A :S E =1:2,F3中均色型占 2/3×2/3=4/9 ,D 错误。 故选 D。 18.ACD 【详解】根据题意判断配种的黄底黑斑猫一定是只雌猫,基因型 X B X b ,A 正确; 由分析可知,配种完成后,子代出现黄色雄猫(X b Y)的概率是 1/4,B 错误; 由分析可知,配种完成后,子代中可能出现黄底黑斑雌猫和黄色雌猫,C 正确; 黄色雌猫 X b X b 无论与何种颜色的雄猫配种,子代中的雄猫一定从母本那儿获得一条 X染色体, 即基因型一定是 X b Y,表型为黄色,D 正确。 故选 ACD。 19.AC 【详解】由图可知,活菌甲、乙分别对应 R 型细菌和 S 型细菌,所以活菌甲在培养基上形成 的菌落表面粗糙,A正确; 实验②是将活菌甲和加热致死菌乙混合后注射到鼠 2 体内,加热致死菌乙中的某种物质能使 部分活菌甲转化成活菌乙,因此鼠 2 的血液中能分离出活菌甲和乙,B错误; 由于实验②是将活菌甲和加热致死菌乙混合后注射到鼠 2 体内,小鼠 2 死亡,并分离处活菌 乙,说明加热致死菌乙中的某种物质能使部分活菌甲转化成活菌乙,C正确; 鼠 5 死亡的原因是活菌乙具有致死效应,D错误。 故选 AC。 20.A 【详解】“小卫星 DNA”是总长度由几百至几千个碱基组成的串联重复序列,不同个体间存在 串联数目的差异,表现出高度的个体特异性,所以“DNA 指纹”中杂交带的位置在亲子代中会 发生变化,A 错误; DNA 符合碱基互补配对原则,“小卫星 DNA”是总长度由几百至几千个碱基组成的串联重复序 列,则不同个体的碱基比例都相同,所以不同个体的“小卫星 DNA”中嘌呤碱基所占比例相 同,B正确; 同一个体的所有细胞都来源于相同的受精卵,则同一个体的不同组织细胞得到的“DNA 指纹” 相同,C 正确; “小卫星 DNA”是总长度由几百至几千个碱基组成的串联重复序列,则不同个体的“小卫星 DNA”中的“核心序列”碱基排序相同,D 正确。 故选 A。 三、非选择题:本题共 5 小题,共 55 分。 21. (共 11 分,除标注外,每个空 1 分) (1) (密度梯度)离心 b 边解旋边复制 (2) 1/16 全是重带 3/4 为轻带、1/4 为重带(2 分,有错答不给分) (3)26%(2 分) 216(2 分) 【详解】(1)图示验证实验用离心技术将不同的 DNA 分离。若 DNA 的复制方式为全保留复制, 则 b(繁殖一代)的结果应为两条带:一条重带、一条轻带,不符合实验现象,可推知 DNA 为半保留复制,故最早可根据 b 的离心结果确定 DNA 的复制方式为半保留复制,其特点是边 解旋边复制。 (2)大肠杆菌的 DNA 复制 5 次后,子代 DNA 中含 15 N 的比例是 2/2 5 =1/16。若大肠杆菌的 DNA 以全保留的方式进行复制,则(a)和(c)组的实验结果分别为全是重带和 3/4 为轻带、1/4 为重带。 (3)若某段DNA含有100个碱基对(200个碱基)。G与C之和占全部碱基总数的46%,则C=G=23%, A=T=50%-23%=27%。DNA 的一条链所含的碱基中 28%是腺嘌呤(A),所含胸腺嘧啶(T)为 1-46%-28%=26%,根据碱基互补配对原则,在它的互补链中,腺嘌呤占该链碱基总数的比例是 26%。该 DNA 分子中所含游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸(T)为 100×2×27%=54,该 DNA 分子第 3次复制时,需消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 2 3-1 ×54=216。 22.(共 10 分,除标注外,每个空 1 分) (1)遵循 F2的表型及性状分离比为红色∶橙色∶黄色≈9∶4∶3,是 9∶3∶3∶1的变式(2分,合意 给分) (2)AAbb、aaBB(2 分,不可颠倒顺序) 1/8 (3) 2 1/9 (4)红色:橙色:黄色=1:2:1(2 分) 【详解】(1)F1自交,F2出现 9∶4∶3 的分离比,是 9∶3∶3∶1 的变式,因此 A/a 与 B/b 两 对等位基因的遗传遵循自由组合定律,且 F1为 AaBb。 (2)甲与丙有相同的条带 4,甲为 aaBB 或 AAbb,甲与丙相同的基因为 A或 B,若条带 4 为 B, 则甲为 aaBB,3 号为 a,丙无 3 号条带,因此,甲为 AAbb,4 号为 A,3 号为 b,1 号和 2 号代 表 a 和 B,乙的基因型为 aaBB,F1为 AaBb,与丙基因型(AaBB)相同的个体占 1/2×1/4=1/8。 (3)F2黄色个体的基因型为aaB_,有aaBB、aaBb2种;F2红色番茄的基因型为1/9AABB、2/9AaBB、 2/9AABb、4/9AaBb,其中纯合子占 1/9。 (4)F1为 AaBb,测交结果为 AaBb(红色)、aaBb(黄色)、Aabb(橙色)、aabb(橙色),所 以表型及比例为红色:橙色:黄色=1:2:1。 23.(共 11 分,除标注外,每个空 1 分) (1)③⑥(2 分) 受精 (2)DNA 复制 着丝粒分裂 (3)甲→乙→丙(2分) 乙、丙 ② 【详解】(1)由图 1 可以得知 A 过程为减数分裂,B 过程为受精作用,C过程为有丝分裂,着 丝粒分裂导致姐妹染色单体分开,从而引起染色体数目增加,根据图 1 染色体数量变化图可 以判断,姐妹染色单体分开发生在③⑥阶段。 (2)图 2 中引起每条染色体上的 DNA 数量增加的原因是 DNA 复制,减少的原因是着丝粒分裂。 (3)图 3中这一组细胞分裂图像,甲图是有丝分裂后期,乙图是减数分裂 I 后期,丙图是减 数分裂 II 中期,所以先后顺序就是甲→乙→丙。图 2 中 BC 段着丝粒没有分裂,每条染色体 上有两个 DNA 分子,故图 3中乙图和丙图符合题意;丙图是减数分裂 II 中期对应图 1 中的② 阶段。根据图 3 中乙图挖掘隐含信息,该动物个体为雌性,由乙图可以做出判断,丙图是乙 分裂得到的极体,所以在绘制丙图下一个时期即减数分裂 II 后期的时候,要注意以下几点: 细胞质分裂是均等的,要画出着丝粒和纺锤丝,染色体大小和颜色要做出区分。 24.(12 分,除标注外,每个空 1分) (1)自由组合 X 子代雌株中只出现宽叶,雄株中宽叶:窄叶=1:1,说明(控制宽叶和窄叶的)基因 B 和 b 位 于 X 染色体上。(2 分,划线部分答全即可得满分) (2)AaX B X b 、AaX B Y (2 分,不可颠倒顺序) 含 A 的雌配子或雄配子致死(2 分) (3)有毛植株和无毛植株进行正反交,观察并统计子代的表型及比例(2 分) 一组均为无毛植株,另一组中有毛:无毛=1:1(2 分) 【详解】(1)依据题干信息,两株有毛宽叶雌雄植株杂交得到 F1,F1的表型及比例为:雌株 中只有宽叶;雄株中宽叶:窄叶=1:1;宽叶与窄叶这一性状有性别差异,说明位于性(X)染 色体上,即这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。 (2)依据第一小问,可以推知有毛对无毛为显性,宽叶对窄叶为显性,亲本的基因型为 AaX B X b 、 AaX B Y,F1 中有毛:无毛=1:1,而不是 3:1 的原因是父本或母本所产生的雄配子或雌配子 A 致 死,导致只可以产生 a的雄配子或雌配子,与正常产生的 A、a 的雌配子或雄配子结合,产生 Aa、aa 的子代个体,比例为 1:1。 (3)若第二小问中的结论成立,我们可让亲本中的有毛个体 Aa 与 F1中的无毛个体 aa 个体进 行正反交实验,观察并统计子代的表型及比例。若含 A 的雌配子或雄配子致死,则一组均为 (2 分) (说明:细胞质均等分裂、必须画 出中心体和纺锤丝、染色体颜色和 大小做出区分(白色染色体大,黑 色染色体小),上述内容只要一项不 符合就扣 1 分,直到扣完为止。) 无毛植株,另一组为测交结果,有毛:无毛=1:1。 25.(共 11 分,除特殊标注外,每空 1分) (1)常染色体隐性遗传(2 分) (2)X 隐 (3)AaX B X b AaX B Y (4)4 号个体在形成配子时,在减数第二次分裂后期含有 b 的两条 X染色体移向了细胞同一 极,产生了含 X b X b 的卵细胞,最终与含 Y 的精子结合。(2 分,划线部分不答扣 1 分,其他合 意给分) (5) 1/3 1/18(2 分) 【详解】(1)由系谱图分析:3 号和 4 号都不患甲病,但他们有患甲病的女儿,即“无中生有 为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病。 (2)3 号和 4号都不患有乙病,但他们有患有乙病的儿子,说明乙病为隐性遗传病。若 3 号 不携带乙病致病基因,因母亲携带隐性致病基而导致后代儿子患病,则可推测乙病的致病基 因位于 X 染色体上。 (1)结合第(1)题和第(2)题可知,3 号和 4 号表现型正常但其儿子 8号和女儿 9号分别 患乙病和甲病,因此可推知 3号的基因型为 AaX B Y,4 号的基因型为 AaX B X b 。 (2)结合(3)可知,X b X b Y 个体形成的原因是 4 号个体在进行减数分裂形成卵细胞的过程中 发生了异常,该个体细胞内含有两个 X b ,是因为 4 号个体在形成配子时,在减数第二次分裂 后期含有 b 的两条 X 染色体移向了细胞同一极,产生了含 X b X b 的卵细胞,最终与含 Y 的精子 结合。 (5)3号的基因型为 AaX B Y,4号的基因型为 AaX B X b ,10号是正常个体,其基因型可表示为 A_X B Y, 纯合子 AAX B Y 不携带致病基因,出现的概率为 1/3。6 号乙病的基因型为 X b Y,又因 11 号表现 型正常,所以可以确定 11 号乙病的基因型为:X B X b 。又由于 12 号患甲病,6 号和 7 号表现正 常,所以 11 号的甲病的基因型为 A_,即 11 号基因型为 A_ X B X b ,生出的女孩一定不患乙病, 10 号和 11 号都为 Aa 时才能生出患甲病孩子,患甲病概率为 2/3×2/3×1/4=1/9,生女孩概 率为 1/2,所以出生只患甲种病女孩的几率是 1/18。 2024~2025学年度(下)联合体高一期中检测 生物试卷 全卷满分100分,考试时间75分钟。 命題:大连市第一中学 审题:沈阳市第二十八中学杨卉 注意事项: 1.答題时,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择題时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应題目的答策标号涂黑。如需改动,用橡皮 擦擦干净后,再选涂其他答案标号 3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上, 写在试题卷、草稿纸上无效。 4.考试结束后,将试題卷和答题卡一并收回。 第I卷选择题(共45分) 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.“春水春池满,春时春草生。”是唐代佚名诗人所作的一句诗,以简洁的语言生动地描绘出春天 万物复苏的景象。以下是关于大连几处主要景点中某些植物性状的描述,属于相对性状的是 () A.劳动公园中牡丹花的单瓣和重瓣 B.大连湾体育公园中桃花的红色和有香味 C.大黑山上杜鹃花的紫色和迎春花的黄色 D.英歌石植物园里郁金香花瓣的红色和花型的杯形 2.下列有关生命科学发展史的叙述,正确的是() A.孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了两大遗传定律,并闸明了遗传因子的化学本质 B.萨顿通过对蝗虫细胞中染色体行为变化的观察,证实了基因位于染色体上 C.摩尔根运用假说一演绎法,证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 D.格里菲思证明了DNA是将R型细菌转化为S型细菌的物质 3.玉米为雌雄同株异花植物,某学校实验小组成员欲利用高茎和矮茎玉米植株模拟盂德尔一对 相对性状的杂交实验,以下操作错误的是() A.同学一“亲本杂交时,不需要对母本去雄,可直接对雌花进行套袋→授粉·套袋处理” B.同学二“亲本杂交时,可对母本去雄,并将其与父本植株一起隔离即可” C,同学三“模拟F,自交时,为提高成功率,尽量进行人工授粉” D.同学四“母本果穗成熟后,可用统计学分析籽粒性状比,检测杂交是否成功” 【高一生物第1页(共9页)】 C③扫描全能王 3亿人套直用的日指Ap单 4.如果用纯种红牡丹与纯种白牡丹杂交,F1是粉红色的,有人认为这符合融合遗传理论,也有 人认为这是不完全显性遗传的结果。为探究上述问题,下列做法错误的是() A.让F,进行自交,观察后代的花色 B.对F,进行测交,观察测交后代的花色 C.让F1与纯种红牡丹杂交,观察后代的花色 D.用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次,观察后代的花色 5.用豌豆甲(AABB)、乙(aabb)两品种杂交得F1,F,测交,测交结果如表。据裘分析,下列叙述 错误的是( 组别 测交类型 测交后代的基因组成及比例 AaBb Aabb aaBb 测交组合一 F,作父本 0nbb=1:2±2:2 AaBb:Aabb t aaBb i 测交组合二 F,作母本 aabb=1:1:1:1 A.豌豆的测交实验需要进行人工异花传粉 B.F,自交得F:,F2中AAbb所占的比例为1/14 C.F,产生的基因组成为AB的花粉有50%不能萌发 D,正反交结果不同,说明这两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律 6.图①一④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。下列叙述错误的是( D着丝粒 0纺锤丝 ① ② A图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生 B.图②的下一时期可能会发生图④的变化 C.图③所示行为将导致分裂形成的子细胞中染色体数目减半 D.发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞 7.我国科学家的一项最新研究表明,卵细胞在与精子融合后,会特异性地表达并分秘BF1和 BF2这两种蛋白质。这些蛋白质能够有效防止受精卵再次与精子结合。下列叙述错误的是 () A.受精时,精子和卵细胞的相互识别与糖蛋白有关 B.精子、卵细胞为受精卵提供了相同数量的DNA C.在未受精的情况下,卵细胞不分泌BF1和BF2 D.受精过程使卵细胞的细胞呼吸和物质合成变得十分活跃 8.下列关于人体染色体、基因和减数分裂的叙述,错误的是() A.在体细胞中,等位基因存在于成对的同源染色体上 B.减数分裂过程中,等位基因随着同源染色体的分开而分离 C.正常情况下,每个配子都含有体细胞中的每一对等位基因 D.基因的主要载体是染色体,所以染色体和基因的行为具有平行关系 【高一生物第2页(共9页)】 C③扫描全能王 3亿人套直用的归指Ap明 9.下列有关双链线性DNA分子的叙述,错误的是() A.碱基特定的排列顺序,构成了每个DNA分子的特异性 B.若一条单链上(A十G)/(T十C)=m,则DNA双链中该比值也为m C.DNA分子的稳定性与氢键含量有关,碱基对G一C含量越高,DNA分子越稳定 D.双链线性DNA分子片段中的两个游离的磷酸基团分别位于DNA分子的两个末端 10.右图是果蝇的一个初级精母细胞中的甲、乙两条染色体,染色体上的荧 光点(黑点)代表了部分基因(一个荧光点就代表一个基因),其中有两对 基因用(A/)、(B/b)表示,这部分基因的位置是通过现代生物学技术标 B 记显示出来的,下列相关叙述正确的是() A.该个体可能产生基因型为Ab、aB、AB、ab四种精子 B.该细胞中还含有另外三对形态、大小相同的同源染色体 C.图中所示的每对等位基因彼此分离时,非等位基因均可以自由组合 D.从荧光点的分布来看,甲、乙为一对不含姐妹染色单体的同源染色体 11.噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如图所示。该实验条件下,噬菌体每20分钟复制一次。下 列相关叙述正确的是( 试管1 试管Ⅱ 试管Ⅲ 接种 长时间培养 接种 短时间保温 搅拌、离心 上清液 沉淀 A组:P标记大肠杆菌 未标记大肠杆菌 B组:S标记大肠杆菌 A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质 B.A组试管Ⅲ中有少量子代噬菌体含”P C.大肠杆菌为噬菌体增殖提供了模板、原料和酶等 D.本实验为空白对照实验,其中A组是对照组,B组是实验组 12.图甲和图乙分别表示的是蓝细菌和哺乳动物细胞中DNA的复制过程示意图。下列相关叙 述错误的是( 复制起点 双向复制形成 2个复制叉 复制起点 复制起点 复制起点复制起点 复制泡 甲 A.图甲环状DNA分子中两条脱氧核苷酸链均可作为复制的模板 B.图甲和图乙中DNA分子的复制都需要解旋酶解开DNA双链 C.蓝细菌和哺乳动物细胞中DNA分子的复制都是双向复制的 D.图乙中有多个复制起点,同时开始复制,能加快DNA复制的速率 【高一生物第3页(共9页)】 CS扫描全能王 3亿人题直厢的日指Ap电 13.已知油菜的株高受一对等位基因的控制,研究人员用野生型(正常株高)油菜与矮秆隐性突 变体ds一3杂交,获得的F,株高介于双亲之间,F,自交获得的F:群体株高呈现三峰(如下 图),统计分离比符合1:2:1。相关说法错误的是() 植株数量 50 40 30 20 10 0 8 →矮杆←十→中等株高←十→正常株高 植株高度/cm A.三种类型株高互为相对性状 B.控制油菜株高的基因位于染色体上 C.F:与野生型植株回交后代群体株高呈现双峰 D.F,与ds一3杂交后代群体株高介于84~172cm 14.摩尔根将白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交,F,雕雄果蝇全表现为红眼,F,雌雄果蝇随 机交配,F2中雌果蝇全表现为红眼,白眼只出现在雄果蝇中。摩尔根提出假设:白眼基因位 于X染色体上,在Y染色体上设有其等位基因。可通过以下哪一个实验证明假设的正确 性?() A.让纯合的红眼雌雄果蝇相互交配 B.让F,雌果蝇与F:白眼雄果蝇进行交配 C,让白眼雕果蝇与野生型红眼雄果蝇交配D.让白眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行交配 15.人的X染色体和Y染色体大小、形态不同,二者存在如图一所示的非同源区段(①③)和同 源区段(②),XY染色体的同源区段与常染色体一样可发生联会和交换。图二表示某单基 因遗传病的一个家系图。不考虑突变,下列说法错误的是( ☐○正常男女 非同源区① 口非同源区③ □○患病男女 同源区② X Y 图一 图二 A.致病基因不可能位于③区段上 B.若致病基因位于①区段,则人群中男性患者多于女性患者 C.若致病基因位于②区段,则Ⅱ,和Ⅱ,也可能生出正常女儿 D.若致病基因位于常染色体上,无法判断出图中个体产生配子时是否发生了交换 【高一生物第4页(共9页)】 CS扫描全能王 3亿人■有厢的月猫Ap的 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每个小题给出的四个选项中,有一个或多 个选项符合题目要求。全部选对得3分,选对但选不全得」分,有错选的得0分。 16.水稻堆性育性是由等位基因(M、m)控制,等位基因R对【完全显性,R基因会抑制不有基 因的表达,反转为可育。八水稻雄蕊异常,雌蕊正常,表现为雄性不衔,B水稻可育。八与B 杂交得到F全部可育.一半F,个体自交得到F:,F:全部可育,另一半F,个体自交得到 F:,Fz中堆性可育株:雄性不育株=13:3。下列叙述正确的是 A.M、m和R、r位于两对同源染色体上 B.所有F:代可育株的基因型共有7种 C.A水稻基因型为mmrr,B水稻基因型为MmRR D.在发生性状分离的F:代雄性可育植株中纯合子所占比例为3/13 17.遗传学家谈家桢研究异色瓢虫斑纹遗传特征时,发现了“银嵌显性”现象,即双亲性状在F 代个体不同部位分别显现,形成独特图式。下图是异色瓢虫两种纯合子杂交实验的结果,下 列叙述错误的是 SESE 黑缘型 均色型 (销翅前缘有黑色斑) (鞘翅后缘有黑色斑) SASE 新类型 (鞘翅前缘和后缘均有黑色斑) 黑缘型 新类型 均色型 A.瓢虫鞘翅斑纹的遗传遵循孟德尔分离规律 B.F,中的黑缘型与均色型与对应亲本基因型相同 C.新类型个体中,S在鞘翅前缘为显性,S在鞘翅后缘为显性 D.除去F2中的黑缘型,其他个体间随机交尾,F,中均色型占1/9 18.猫的性别决定方式为XY型,其控制毛色的基因B和b位于X染色体上。其中,B基因控制 黑毛性状,b基因控制黄毛性状,而当两者同时存在时,毛色表现为黄底黑斑。若选择一只 黄猫与一只黄底黑斑猫进行配种,下列说法正确的是 A.配种的黄底黑斑猫一定是只睢猫 B.配种完成后,子代出现黄色雄猫的概率是1/2 C.配种完成后,子代中可能出现黄底黑斑摊猫和黄色雌猫 D.黄色雌猫无论与何种颜色的雄猫配种,子代中的雄猫一定是黄色 【高一生物第5页(共9页)】 C③扫描全能王 3亿人■直厢的日指Ap电 19.某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验,实验过程如图所示。下列有关叙述 正确的是 活菌甲 注射 D →鼠1活 注射→凤2死 血液中分,活菌注射→限4死 离出活菌 ④ 加热致注射 死茵乙③ →鼠3活 注射,鼠5死 ) 死菌甲 A.活菌甲在培养基上形成的菌落表面粗糙 B.通过实验②,鼠2的血液中只能分离出活菌乙 C.加热致死菌乙中的某种物质能使活菌甲转化成活菌乙 D.鼠5死亡的原因是死菌甲中的某种物质能使死菌甲转化成活菌乙 20.“小卫星DNA”是几百至几千碱基的串联重复序列,个体间串联数目不同,具有高度的个体 特异性。“小卫星DNA”中存在一段在所有个体中保持一致的“核心序列”。如果将“核心序 列”串联起来作为分子探针,与不同个体的DNA进行分子杂交,就会形成各自独特的杂交 图谱,这种图谱被称为“DNA指纹”。以下叙述错误的是 A.“DNA指纹”中杂交带的位置在亲子代中不会发生变化 B.不同个体的“小卫星DNA”中原呤碱基所占比例相同 C.利用同一个体的不同组织细胞得到的“DNA指纹”相同 D.不同个体的“小卫星DNA”中的“核心序列”碱基排序相同 第Ⅱ卷非选择题(共55分)】 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21.(I1分)图甲是关于DNA的两种复制方式。图乙是科学家设计的用来验证DNA复制方式 的实验。回答下列有关问题: 含5N的大肠杆菌⑧: 转入4N培养液中 b 双链DNA分子 提取DNA,离心 轻带 a) 立即取样 中带 b) 繁殖一代后取样 全保留复制 半保留复制 带 c) 凳殖两代后取样 【高一生物第6页(共9页)】 C③扫描全能王 3亿人要直用的月指Ap印 (1)要获得图乙中的结果,需要用 技术将不同的DNA分离。分析图乙,最早可根 据 (填“b”或“c”)的离心结果确定DNA的复制方式为半保留复制,该复制方式 的特点是 (2)大肠杆菌的DNA复制5次后,理论上,子代DNA中含5N的比例是 。 若大肠 杆菌的DNA以全保留的方式进行复制,则(a)(b)(c)三组的实验结果分别是 1/2为轻带、1/2为重带, (3)若某段DNA分子含有100个碱基对,其中G与C之和占全部碱基总数46%,其中一条 链所含的碱基中28%是腺嘌呤,则在它的互补链中腺原呤占该链碱基总数的比例是 ,该DNA分子第3次复制时,需消耗 个游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 22.(10分)番茄果肉的颜色由基因A/a与B/b控制。甲、乙两种番茄杂交,结果如图1所示。 回答下列问题: P 甲橙色)×乙(黄色) F 红色 8 3 F, 红色 橙色 黄色 A 数量(株)181 83 62 甲乙丙 图1 图2 (1)A/a与B/b两对等位基因的遗传 (填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,判断的 依据是 (2)不同的基因都具有各自稳定的特征性碱基序列,可通过电泳的方式加以区分,不同基因 在电泳时显示的条带不同。四种番茄的基因电泳结果如图2所示,其中1一4代表不同 的条带,已知丙的基因型是AaBB,则甲、乙的基因型分别为 ,与丙基因型相同 的个体约占图】中F:的 (3)F:黄色番茄的基因型有」 种,F:红色番茄中能稳定遗传的个体占 (4)让图1中的F,进行测交,则后代表型及比例为 、 23.(11分)图1表示某一动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线;图2表示细胞分 裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图3表示该生物体内一组细胞分裂图 像。请分析并回答: 归 染 ⑥ 体数 ① ⑤ ② ④ B 时间 细胞分裂时期 图1 图2 【高一生物第7页(共9页)】 C③扫描全能王 3亿人套直用的归指Ap明 丙 图3 (1)图】中姐妹染色单体分离发生在 (填数字序号)阶段;B过程表示生物休内发生 了 作用。 (2)图2中AB段形成的原因是 ;CD段形成的原因是 (3)图3中甲、乙、丙是一个细胞分裂过程的前后三个时期示意图,那么这三个时期发生的先 后顺序是(用箭头和序号表示),其中 (填序号)细胞处于图2中的BC 段;丙图细胞所处的分裂时期属于图1中 (填数字序号)阶段,请在下面方框内 画出丙图所示分裂时期的下一个时期的细胞分裂图像。 24.(12分)某植物的性别决定方式为XY型,叶片有毛和无毛由等位基因A和a控制,宽叶和 窄叶由等位基因B、b控制,现选取两株有毛宽叶雌雄植株杂交得到F,(产生的后代足够 多),F,的表型及比例如表所示(不考虑XY的同源区段)。回答下列问题: 表型 有毛宽叶 有毛窄叶 无毛宽叶 无毛窄叶 雕株 70 0 75 0 雄株 35 35 37 38 (1)由实验结果可知,这两对相对性状的遗传符合基因的 定律。基因B和b位于 染色体上,判断的依据是 (2)用于杂交的有毛宽叶雕、雄植株的基因型依次为 ,F,中有毛、 无毛性状出现以上比例的原因可能是 (3)若从亲本和F,中选择植株进行杂交实验来证明(2)中比例出现的原因,实验思路为 ,预期结果 ,证明该解 释是合理的。 【高一生物第8页(共9页)】 C③扫描全能王 3亿人都在用的月指Ap的 25.(11分)如下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为 b)两种遗传病的系谱图。据图回答: 血8自9 10 12 口○正常男女 锢细两病兼患男女 目自甲病男女 皿⑩乙病男女 (1)据图相关信息判断,甲病的遗传方式为 (2)据查3号不携带乙病致病基因,则乙病的致病基因位于 染色体上,为 性遗传。 (3)3号的基因型是 ,4号基因型是 (4)3号和4号婚配,所生后代出现XXY个体的原因 (5)10号不携带致病基因的几率是 若10号和11号婚配,生出只患甲种病女孩的 几率是 【高一生物第9页(共9页)】 C③扫描全能王 3亿人套在厢的目指Ap单

资源预览图

辽宁省沈阳市联合体2024-2025学年高一下学期期中检测生物试卷
1
辽宁省沈阳市联合体2024-2025学年高一下学期期中检测生物试卷
2
辽宁省沈阳市联合体2024-2025学年高一下学期期中检测生物试卷
3
辽宁省沈阳市联合体2024-2025学年高一下学期期中检测生物试卷
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。