内容正文:
2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考卷
参考答案
一、单选题(本题包括24小题,每小题2分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
D
D
B
A
C
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
D
B
A
B
A
C
C
B
题号
21
22
23
24
答案
D
C
B
C
第II卷(非选择题)
二、非选择题(本题包括8小题,共52分)
25.①用自己的热情和行动来影响环境。(2分)②我们的情感需要表达回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。(2分)③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。(2分)
26.①自信让人乐观、坚定,让我们充满希望和力量。面对困难和失败,不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。(3分)②自信让人远离自负与自卑,自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。(3分)
27.
①我们要弘扬向上向善的思想文化。(2分)②我们要积极进取,向着更高更远的目标努力奋进。(2分)③我们要爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界。(2分)④我们应当向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年。(2分)
28.(1)二十四节气体现了“道法自然、天人合一”的思想理念。(4分)
(2)启示我们要尊重自然规律,按自然规律办事;要树立人与自然和谐共生的理念,保护自然环境;在生活中要顺应季节变化,合理安排生产生活等。(4分)
29.
(1)自信;(2分)自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现;(2分)自信让人乐观坚、让人远离自负与自卑;(2分)
(2)自尊的人能认可自己;(2分)自尊的人不爱慕虚荣;(2分)自尊的人知廉耻、明是非。(2分)
(3)观点错误;(2分)理由:每个人都需要自强:①自强,使人自主自立。自强的人,能够主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏,勇敢面对生活,获得生存和发展的机会;(2分)②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,能够“克己”自胜”。积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我,超越自我;(2分)③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。(2分)
(4)①学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己;学会尊重他人;②找准定位,扬长避短;关注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;③树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(每点2分,共4分,答出两点即可)
试卷第1页,共3页
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)
2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考卷
道德与法治· (
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)答题卡
(
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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25.
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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6.
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7
28
29.
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考卷
道德与法治·答题卡
25.
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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26.
27
28
29.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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线
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此卷只装订
不密封
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线
………………○………………
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… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考卷(天津专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七下第一二三单元
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.班会课上,同学们分享了如下感悟。由此可以推断,本次班会课的主题是( )
青春是心灵永远向阳的姿态。
青春是一边迷路,一边找到自己的地图。
青春不是等待流星许愿的夜晚,而是亲手点燃火把的旅程。
A.青春飞扬,梦想起航 B.致敬英烈,传承精神
C.合理规划,快乐假期 D.静心阅读,明理知义
2.七年级(2)班举办了一次登山活动。登山前,女同学为大家列好了登山物品清单;登山过程中,多数男同学帮体力不支的女同学拿包,让女生减轻负担。这说明( )
①男生女生拥有各自的性别优势
②男生女生在兴趣爱好方面表现出各自的特点
③男生的优势比女生更明显,也更有价值
④男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2024年12月4日,太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座,通过鲜活真实的案例,深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该( )
①树立安全意识和自我保护意识,远离危险环境
②面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害
③学会求救和自救,善于运用法律武器维护合法权益
④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳,草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是( )
A.喜、怒、哀、惧 B.惧、怒、喜、哀
C.喜、哀、怒、惧 D.喜、怒、惧、哀
5.下面是小礼的生活情境片段,你认为对应的调节情绪的方法正确的是( )
选项
生活情境
调节情绪的方法
A
一个人在家感到烦闷时,就去看看电视
合理宣泄
B
在竞选中落选,转念一想,下次要更加努力
注意转移
C
考试失利后,找个无人的角落大哭了一场
认知调节
D
考前紧张,通过深呼吸让自己平静下来
放松训练
A.A B.B C.C D.D
6.下面是一位同学归纳的有关“情感”知识点的笔记,其中正确的是( )
①安全感属于人的基础性情感
②情感是人最基本的精神需求
③情绪是短暂的,情感是多变的
④某些负面情感对成长也有意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.“行己有耻”要求我们内心有坚定的不妥协的做人标准。下列语句中,能体现这一思想的是( )
①人有耻,则能有所不为 ②羞恶之心,义之端也
③闻过而终礼,知耻而后勇 ④人生在勤,勤则不匮
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗给我们的启示有( )
①青春的探索需要自信
②青春的我们要行己有耻
③永不放弃人生的希望
④成长过程无需借助外力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.随着我国航天事业的发展,“天宫课堂”不断升级,中国航天员在“九天之上”开展的科学实验,妙趣横生,颠覆想象,为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口,激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们( )
①热爱科学,开拓创新②激扬青春,我行我素
③放弃学习,注重实践④自信自强,砥砺奋进
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
10.下列名言警句中,与“崇正义 ”理念相符的是 ( )
A.己所不欲,勿施于人
B.言必信,行必果
C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
D.礼之用,和为贵
11.中华几千年的优秀传统文化中包含着许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语启示我们在生活中要守诚信的有( )
①羞恶之心,义之端也②人而无信,不知其可也
③生于忧患,死于安乐④一言既出,驷马难追
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
12.中华优秀传统文化深邃博大,历久弥新。古语“天地与我共生,而万物与我为一”体现了( )
A.海纳百川,有容乃大的气度 B.革故鼎新、与时俱进的理念
C.脚踏实地,实事求是的态度 D.道法自然、天人合一的思想
13.下面《朱子家训》中的内容体现的人文精神是( )
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》
A.求同存异、和而不同的处世方法
B.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
C.形神兼备、情景交融的美学追求
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
14.下列选项中,不符合“俭约自守、中和泰和”生活理念的是( )
A.节约用水、珍惜资源
B.追求奢华、过度消费
C.垃圾分类、环保生活
D.心态平和、与人为善
15.全球华人家庭文化传承节目《谢谢了,我的家》是中央电视台第一档专门以家风为主题的大型季播节目。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事,为中华优秀家风代言。从文化角度看,央视推出这一节目有利于( )
①讲述文化故事,弘扬中华人文精神
②巩固家风在中华优秀传统文化中的精髓地位
③弘扬向上向善的思想,浸润百姓生活
④传递正能量,发挥家风对人健康成长的决定作用
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
16.经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有( )
①夜来风雨声,花落知多少
②东边日出西边雨,道是无晴却有晴
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
④老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
17.[新素材]2024年是中央红军长征出发90周年。小闽所在班级组织参观了红军长征纪念馆,开展革命传统教育、爱国主义教育。这有利于( )
①传承红色基因,培养爱国情怀
②践行中华传统美德
③体验负面情感,探索生命意义
④培育尊师重教、孝亲敬长的社会风尚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.从中国古代的商鞅变法到近代的戊戌变法,再到今天我们进行的改革开放,体现的思想理念是( )
A.道法自然、天人合一
B.脚踏实地、实事求是
C.革故鼎新、与时俱进
D.惠民利民、安民富民
19.从《中国汉字听写大会》到《中国成语大会》,再到《朗读者》,这三档节目树立了一个新的风向标,唤醒了观众、特别是年轻观众对我们自己文化的认同感和自豪感。这一现象体现了( )
A.形神兼备、情景交融的美学追求
B.求同存异、和而不同的处世方法
C.文以载道、以文化人的教化思想
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
20.中华文明历经千年积淀,孕育出深邃的哲学智慧。许多典籍箴言融入民族血脉,深刻塑造着中国人的精神品格。下列典籍名句与思想启示对应正确的是( )
①谁知盘中餐,粒粒皆辛苦——节约粮食
②政之所兴,在顺民心——以人民为中心
③万物并育而不相害,道并行而不相悖——促进革故鼎新
④顺天时,量地利,则用力少而成功多——尊重自然规律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.一位名人说:“人应该尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。”这说明( )
A.自尊只要求他人、集体和社会尊重自己
B.自我承认比社会承认更重要
C.自己是世界上最好的,世上最高尚的东西也只有自己配享受
D.自尊要做到尊重自己,爱护自己
22.某中学的学生誓词最后一句是“我能行!我一定行!”这是因为( )
①自信的人各方面都很优秀
②自信让人乐观坚定
③自信让我们充满希望和力量
④自信的人一定能取得成功
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
23.“功崇惟志,业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观:通过奋斗与努力,而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是( )
①天行健,君子以自强不息。
②天下之本在国,国之本在家。
③安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。
④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.学会合理调节情绪是健康成长的必备能力,下列情境与调节情绪的方法相对应的是( )
A.遇到烦心事,我通常会用听音乐的方法来自我调节——放松训练法
B.考试成绩不理想,放学后我把自己关在房间里痛哭了一场——注意转移法
C.人的一生总会遇到小挫折,要能看到危机中酝酿着转机——认知调节法
D.在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张,我通过深呼吸缓解紧张的情绪——合理宣泄法
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题包括8小题,共52分)
25.镜头一 2023年2月6日济南市天桥区芙蓉小学一年级班主任安丽娜发现小昊朱到校。反复联系家长均未成功。立即上报学校领导,联系周边居住的热心家长,及时挽救了煤气中毒的一家人。
镜头二 2023年7月13日济南花样年华小区发生火灾,退役军人许亮徒手爬入火海成功营救女孩。7月16日下午,许亮被济南市授予“济南好人”荣誉称号。
镜头三 2024年3月27日,一外地男子意外断脚,急需抢救,济南交警一路狂飙护送,从高速口到省立医院只用11分钟送达!这段"滚动式开道"太燃了!
日常生活中还有很多温暖瞬间,让我们体味着美好的情感。传递情感正能量,青少年应该怎样做呢?(6分)
26.在学校的歌唱比赛活动中,晓丽正准备上台,害怕因紧张忘词,想退出比赛。这时,班主任将一张字条塞到她的手中并对她说:“如果你忘词了,就打开看看歌词。”结果,她并没有打开那张字条,演唱也很成功。下台后,她打开那张字条,其实就是一张白纸。班主任笑着说:“你手中握的不是字条,而是自信!”
班主任为什么将“自信”送给晓丽?(6分)
27.【学习榜样我来践行】
小明所在的七年级(2)班召开有关“学习榜样”的主题班会,请你一起来完成以下任务。
班会过程中,班主任老师让同学们以学习小组为单位,搜集整理有关材料。小明所在小组整理的结果如下:
习近平寄语
新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立,品德是为人之本。
优秀典型
为中国直升机追梦40载的吴希明说:“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时,他就把直升机研发确定为自己的人生航标;高中毕业时,他报考了当时全国唯一有直升机专业的学院;工作后,面对直升机研发缺经验、缺技术的难题,他说:“必须干出来!肯定能干出来!”吴希明主持研发的直10取得了成功,我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。
根据材料,运用“做中华人文精神的弘扬者”的相关知识,说说我们为什么要在生活中寻找像吴希明这样的“贤”作为榜样。(8分)
28.材料 二十四节气,是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。它对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。
(1)二十四节气体现了中华优秀传统文化中的什么思想理念?(4分)
(2)结合材料,说说这一思想理念对我们现代生活有什么启示?(4分)
29.【放飞青春梦想,谱写时代之歌】
青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与。
凝练青春智慧
以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,凝练前人智慧,让其成为我们青春路上的明灯。
★天生我材必有用,千金散尽还复来。★竞将云梦吞如芥,未信君山铲不平。
★海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
上述诗句共同体现了哪一种品格?请结合所学解读这一品格。(6分)
寻找青春榜样
在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法。
同学一 小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势,肯定自己的价值;面对不足,能够接纳自己的不完美,不断完善自己。我推荐她。
同学二 小龙平时从来不跟同学互相攀比物质享受,虽然小龙各方面都很优秀,但在评优评选时都会主动推荐他人。我推荐他。
同学三 小佳平时非常注重自己的言行举止,自觉遵守校纪班规,在班里还非常热心,经常帮助他人。我推荐她。
(2)结合材料说一说,他们对于“班级自尊榜样”的评选标准是什么。(6分)
铸就青春品质
中国工程院院士黄旭华-中国核潜艇之父。在1958年国家启动核潜艇研制时,面对国际技术封锁和国内零基础的困境,黄旭华带领团队仅凭两张模糊的外国潜艇照片和玩具模型,用算盘计算核心数据,历时13年完成中国第一代核潜艇(091型)研制,打破超级大国垄断,中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
黄旭华以“此生属于祖国”的赤子之心,将个人理想融入国家命运,用自立自强的科技创新挺起民族脊梁,2019年被授予"共和国勋章”,其事迹成为新时代科学家精神的生动诠释。
(3)小鹏了解了核潜艇之父黄旭华的事迹后说:“国之栋梁要有自强不息的精神,我们作为普通人,差不多就行了”。请运用所学评析该观点。(8分)
开展青春行动
当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广间,实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格,与时代同进步,与祖国共成长!
青春誓言作为新时代好青年,我们责无旁贷,必须肩负使命,奋力前行。此,我立誓:
①做自尊的好少年,我的行动:__________________________________
②做自信的好少年,我的行动:__________________________________
③做自强的好少年,我的行动:__________________________________
宣誓人:XXX
2025年4月9日
(4)为青春飞扬,请写下你的青春誓言。(4分)
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考卷(天津专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七下第一二三单元
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.班会课上,同学们分享了如下感悟。由此可以推断,本次班会课的主题是( )
青春是心灵永远向阳的姿态。
青春是一边迷路,一边找到自己的地图。
青春不是等待流星许愿的夜晚,而是亲手点燃火把的旅程。
A.青春飞扬,梦想起航 B.致敬英烈,传承精神
C.合理规划,快乐假期 D.静心阅读,明理知义
【答案】A
【详解】本题考查青春飞扬。
A:题干中的诗句描述的是青春,说明班会课的主题是青春飞扬,梦想起航,故A符合题意;
BCD:题干没有体现致敬英烈,传承精神;没有体现合理规划,快乐假期;也没有体现静心阅读,明理知义,故BCD不符合题意;
故本题选A。
2.七年级(2)班举办了一次登山活动。登山前,女同学为大家列好了登山物品清单;登山过程中,多数男同学帮体力不支的女同学拿包,让女生减轻负担。这说明( )
①男生女生拥有各自的性别优势
②男生女生在兴趣爱好方面表现出各自的特点
③男生的优势比女生更明显,也更有价值
④男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查正确认识男女生的特点和优势。
①④:“男生女生的差异和各自优势在团队合作中得到体现”说明男生女生拥有各自的性别优势、各自的特点,男生女生要积极发挥各自的优势,做到相互学习、相互欣赏、取长补短,故①④说法正确;
②:材料主要体现性别差异,并未体现“兴趣爱好方面的特点”,故②说法错误;
③:男生女生都拥有各自的性别优势、各自的特点,故③说法错误;
故本题选B。
3.2024年12月4日,太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座,通过鲜活真实的案例,深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该( )
①树立安全意识和自我保护意识,远离危险环境
②面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害
③学会求救和自救,善于运用法律武器维护合法权益
④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查学会自我保护。
①②③:以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座,启示中学生应该树立安全意识和自我保护意识,远离危险环境,面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害,学会求救和自救,善于运用法律武器维护合法权益,故①②③符合题意;
④:严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为是有关部门的职责,不是中学生的角度,故④不符合题意;
故本题选A。
4.“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳,草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是( )
A.喜、怒、哀、惧 B.惧、怒、喜、哀
C.喜、哀、怒、惧 D.喜、怒、惧、哀
【答案】D
【详解】本题考查情绪的基本类型。
ABCD:根据题文、结合所学可知,“春风得意马蹄疾”,意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻盈,体现的是喜的情绪;“怒发冲冠”,意思是因怒而头发直竖,把帽子都顶起来了,体现愤怒的情绪;“风声鹤唳,草木皆兵”意思是听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵,体现的时恐惧的情绪;“哀民生之多艰”,意思是哀叹人民的生活是多么的艰难,表达了哀的情绪,故D正确,ABC错误;
故本题选D。
5.下面是小礼的生活情境片段,你认为对应的调节情绪的方法正确的是( )
选项
生活情境
调节情绪的方法
A
一个人在家感到烦闷时,就去看看电视
合理宣泄
B
在竞选中落选,转念一想,下次要更加努力
注意转移
C
考试失利后,找个无人的角落大哭了一场
认知调节
D
考前紧张,通过深呼吸让自己平静下来
放松训练
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【详解】本题考查调节情绪的方法。
D:考前紧张,通过深呼吸让自己平静下来,属于放松训练,故D符合题意;
A:一个人在家感到烦闷时,就去看看电视,属于注意转移,故A说法错误;
B:在竞选中落选,转念一想,下次要更加努力,属于认知调节,故B说法错误;
C:考试失利后,找个无人的角落大哭了一场,属于合理宣泄,故C说法错误;
故本题选D。
6.下面是一位同学归纳的有关“情感”知识点的笔记,其中正确的是( )
①安全感属于人的基础性情感
②情感是人最基本的精神需求
③情绪是短暂的,情感是多变的
④某些负面情感对成长也有意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查情绪与情感的相关知识。
①②④:安全感是人类与生俱来的基础性情感,属于生存和发展的基本需求。情感是人的基本精神需求,如归属感、爱等,对人的精神世界至关重要。某些负面情感(如挫败感)可能激发动力,促进成长,具有积极意义。故①②④符合题意;
③:情绪是短暂、不稳定的,而情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,因此“情感是多变的”表述错误,故③说法错误;
故本题选B。
7.“行己有耻”要求我们内心有坚定的不妥协的做人标准。下列语句中,能体现这一思想的是( )
①人有耻,则能有所不为 ②羞恶之心,义之端也
③闻过而终礼,知耻而后勇 ④人生在勤,勤则不匮
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【详解】本题考查行己有耻的要求。
①②③:人有耻,则能有所不为;羞恶之心,义之端也;闻过而终礼,知耻而后勇,努力做到行己有耻,故①②③说法正确;
④:这与行己有耻无关,故④不符合题意;
故本题选A。
8.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗给我们的启示有( )
①青春的探索需要自信
②青春的我们要行己有耻
③永不放弃人生的希望
④成长过程无需借助外力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查对珍爱生命及自信的认识。
①③:结合所学知识和材料所知,即使生命是脆弱的、平凡的,我们也应珍爱生命,永不放弃生命的希望,培养自信的品质,激发潜能与活力,故①③符合题意;
②:行己有耻与题干内容无关,故②不符合题意;
④:结合所学知识,发掘生命的力量并不排斥借助外力,故④说法错误;
故本题选C。
9.随着我国航天事业的发展,“天宫课堂”不断升级,中国航天员在“九天之上”开展的科学实验,妙趣横生,颠覆想象,为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口,激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们( )
①热爱科学,开拓创新②激扬青春,我行我素
③放弃学习,注重实践④自信自强,砥砺奋进
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
【答案】C
【详解】本题考查做自信自强的人。
①④:题文中航天员开设“天宫课堂”有利于激励我们热爱科学,开拓创新的热情,激励我们自信自强,砥砺奋发,故①④说法正确;
②:我行我素,是以自我为中心,是不正确的价值观,故②说法错误;
③:我们要努力学习课本知识,也要注重实践,故③说法错误;
故本题选C。
10.下列名言警句中,与“崇正义 ”理念相符的是 ( )
A.己所不欲,勿施于人
B.言必信,行必果
C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
D.礼之用,和为贵
【答案】C
【详解】本题考查守护正义。
A:句子强调学会换位思考,与“崇正义”无关,A与题意不符;
B:句子强调讲诚信,与“崇正义”无关,B与题意不符;
C:句子意思是说,在富贵时,能使自己节制而不挥霍;在贫贱时不要改变自己的意志;在强权下不能改变自己的态度,这样才是大丈夫。崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。句子与“崇正义”一致,C符合题意;
D:句子强调文明有礼,与“崇正义”无关,D与题意不符;
故本题选C。
11.中华几千年的优秀传统文化中包含着许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语启示我们在生活中要守诚信的有( )
①羞恶之心,义之端也②人而无信,不知其可也
③生于忧患,死于安乐④一言既出,驷马难追
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查传承核心思想理念。
①:意思是羞耻心是施行义的开始,寓意要行己有耻,故①不符合题意;
②:意思是一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以做成事,寓意要诚实守信,故②符合题意;
③:意思是忧愁患难的处境可以使人发奋而得以生存,安逸快乐的生活可以使人懈怠而导致灭亡,寓意要增强忧患意识,故③不符合题意;
④:意思是一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上,寓意要诚实守信,故④符合题意;
故本题选D。
12.中华优秀传统文化深邃博大,历久弥新。古语“天地与我共生,而万物与我为一”体现了( )
A.海纳百川,有容乃大的气度 B.革故鼎新、与时俱进的理念
C.脚踏实地,实事求是的态度 D.道法自然、天人合一的思想
【答案】D
【详解】本题考查中华优秀传统文化。
ABC:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ABC不符合题意;
D:题文中古语“天地与我共生,而万物与我为一”强调的是与自然的和谐共处,达到物我合一的境界,体现了道法自然、天人合一的思想,故D符合题意;
故本题选D。
13.下面《朱子家训》中的内容体现的人文精神是( )
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》
A.求同存异、和而不同的处世方法
B.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
C.形神兼备、情景交融的美学追求
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
【答案】D
【详解】本题考查中华人文精神。
D:中华民族倡导俭朴、简约的生活方式,强调不为物役,追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。依据题文描述,朱子家训中“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰、自奉必须俭约”的治家格言属于勤俭节约的家庭美德,体现了俭约自守、中和泰和的生活理念,故D符合题意;
ABC:此三项说法正确,但均与题干主旨不符,故ABC不符合题意;
故本题选D。
14.下列选项中,不符合“俭约自守、中和泰和”生活理念的是( )
A.节约用水、珍惜资源
B.追求奢华、过度消费
C.垃圾分类、环保生活
D.心态平和、与人为善
【答案】B
【详解】本题考查“俭约自守、中和泰和”。
ACD:俭约自守中和泰和是一种生活理念,强调勤俭节约、谦虚谨慎和内心的美好。这要求我们要不为物役,追求和谐统一;节约用水、珍惜资源,垃圾分类、环保生活,心态平和、与人为善,符合“俭约自守、中和泰和”生活理念,故ACD说法正确;
B:不能追求奢华、过度消费,要努力奋斗,故B说法错误;
本题属于逆向选择,故本题选B。
15.全球华人家庭文化传承节目《谢谢了,我的家》是中央电视台第一档专门以家风为主题的大型季播节目。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事,为中华优秀家风代言。从文化角度看,央视推出这一节目有利于( )
①讲述文化故事,弘扬中华人文精神
②巩固家风在中华优秀传统文化中的精髓地位
③弘扬向上向善的思想,浸润百姓生活
④传递正能量,发挥家风对人健康成长的决定作用
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查弘扬中华人文精神。
①:节目通过讲述家庭故事,传播中华优秀家风,体现了对中华人文精神的弘扬,故①说法正确;
③:节目传递向上向善的家风理念,能够潜移默化地影响百姓生活,符合文化浸润的作用,故③说法正确;
②:中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,故②说法错误;
④:家风对人的健康成长有重要影响,但“决定作用”过于绝对,忽略其他因素(如教育、社会环境等),故④说法错误;
故本题选A。
16.经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有( )
①夜来风雨声,花落知多少
②东边日出西边雨,道是无晴却有晴
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
④老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】B
【详解】本题考查弘扬中华传统美德。
③④:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”强调忧国忧民的中华传统美德;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”强调尊老爱幼的中华传统美德,故③④符合题意;
①:“夜来风雨声,花落知多少 ”意思是想起昨夜里风声紧雨声潇潇,花儿不知道被打落了多少,故①不符合题意;
②:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”意思是就像东方出太阳,西边落雨。若这说它是晴天,西边还下着雨;说它是雨天,东边又还出着太阳。强调哲理是要以整体的眼光看待问题,故②不符合题意;
故本题选B。
17.[新素材]2024年是中央红军长征出发90周年。小闽所在班级组织参观了红军长征纪念馆,开展革命传统教育、爱国主义教育。这有利于( )
①传承红色基因,培养爱国情怀
②践行中华传统美德
③体验负面情感,探索生命意义
④培育尊师重教、孝亲敬长的社会风尚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查弘扬中华传统美德。
①②:参观红军长征纪念馆,能让同学们了解长征历史,感受革命先辈的精神,有利于传承红色基因,培养爱国情怀;红军长征中体现出的艰苦奋斗、团结互助等精神,是中华传统美德的重要体现,参观纪念馆开展教育活动,有助于践行这些传统美德,故①②符合题意;
③:参观红军长征纪念馆更多的是激发正面情感,而非体验负面情感,故③说法错误;
④:参观红军长征纪念馆开展革命传统教育、爱国主义教育,与尊师重教、孝亲敬长的社会风尚没有直接关联,故④不符合题意;
故本题选A。
18.从中国古代的商鞅变法到近代的戊戌变法,再到今天我们进行的改革开放,体现的思想理念是( )
A.道法自然、天人合一
B.脚踏实地、实事求是
C.革故鼎新、与时俱进
D.惠民利民、安民富民
【答案】C
【详解】本题考查历久弥新的思想理念。
C:中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新;商鞅变法、戊戌变法、改革开放体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念,故C说法正确;
ABD:题干没有体现道法自然、天人合一,脚踏实地、实事求是,惠民利民、安民富民,故ABD不符合题意;
故本题选C。
19.从《中国汉字听写大会》到《中国成语大会》,再到《朗读者》,这三档节目树立了一个新的风向标,唤醒了观众、特别是年轻观众对我们自己文化的认同感和自豪感。这一现象体现了( )
A.形神兼备、情景交融的美学追求
B.求同存异、和而不同的处世方法
C.文以载道、以文化人的教化思想
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
【答案】C
【详解】本题考查中华人文精神。
C:文以载道、以文化人的教化思想,是指各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理,可以教育人、感化人,成就理想人格;《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《朗读者》唤醒了观众、特别是年轻观众对我们自己文化的认同感和自豪感,体现了文以载道、以文化人的教化思想,故C说法正确;
ABD:题干体现的是文以载道、以文化人的教化思想,故ABD不符合题意;
故本题选C。
20.中华文明历经千年积淀,孕育出深邃的哲学智慧。许多典籍箴言融入民族血脉,深刻塑造着中国人的精神品格。下列典籍名句与思想启示对应正确的是( )
①谁知盘中餐,粒粒皆辛苦——节约粮食
②政之所兴,在顺民心——以人民为中心
③万物并育而不相害,道并行而不相悖——促进革故鼎新
④顺天时,量地利,则用力少而成功多——尊重自然规律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查传承中华优秀传统文化、延续文化血脉、弘扬民族精神。
①:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”强调粮食来之不易,符合“节约粮食”,故①符合题意;
②:“政之所兴,在顺民心”体现执政需顺应民意,符合“以人民为中心”,故②符合题意;
③:“万物并育而不相害,道并行而不相悖”原意是包容和谐共处,而非“促进革故鼎新”,故③错误;
④:“顺天时,量地利,则用力少而成功多”强调遵循自然规律,符合“尊重自然规律”,故④符合题意;
故本题选B。
21.一位名人说:“人应该尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。”这说明( )
A.自尊只要求他人、集体和社会尊重自己
B.自我承认比社会承认更重要
C.自己是世界上最好的,世上最高尚的东西也只有自己配享受
D.自尊要做到尊重自己,爱护自己
【答案】D
【详解】本题考查对自尊的认识和理解。
D:人应该尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西强调了自尊要做到尊重自己,爱护自己,认识到自己的价值和尊严,故D符合题意;
A:自尊不仅要求他人、集体和社会尊重自己,更重要的是自己尊重自己,故A说法错误;
B:自我承认和社会承认都很重要,故B说法错误;
C:这种说法是过度自负的表现,与自尊的内涵不符,故D说法错误;
故本题选D。
22.某中学的学生誓词最后一句是“我能行!我一定行!”这是因为( )
①自信的人各方面都很优秀
②自信让人乐观坚定
③自信让我们充满希望和力量
④自信的人一定能取得成功
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查自信的人。
②③:题干中的“我能行!我一定行”强调了自信的重要性,自信让人乐观坚定,让我们充满希望和力量,②③说法正确;
①:“都很优秀”说法过于绝对,自信的人不一定都很优秀,①说法错误;
④:“一定”说法过于绝对,夸大自信对成功的作用,④说法错误;
故本题选C。
23.“功崇惟志,业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观:通过奋斗与努力,而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是( )
①天行健,君子以自强不息。
②天下之本在国,国之本在家。
③安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。
④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查自强、努力。
①:天行健,君子以自强不息,意思是天的运动刚强劲健,相应于此,君子处事,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发奋图强,永不停息,故①符合题意;
②:天下之本在国,国之本在家,意思是天下的根本在于国家,国家的根本在于每一个家庭,故②不符合题意;
③:安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,意思是君子在国家安定的时候要不忘危险,国家存在的时候要不忘败亡,国家大治的时候要不忘变乱,故③不符合题意;
④:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随,意思是学业因勤奋而精进,因嬉戏散漫而荒废;德行于深思反省而日渐有成,因放任自流而失范,故④符合题意;
故本题选B。
24.学会合理调节情绪是健康成长的必备能力,下列情境与调节情绪的方法相对应的是( )
A.遇到烦心事,我通常会用听音乐的方法来自我调节——放松训练法
B.考试成绩不理想,放学后我把自己关在房间里痛哭了一场——注意转移法
C.人的一生总会遇到小挫折,要能看到危机中酝酿着转机——认知调节法
D.在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张,我通过深呼吸缓解紧张的情绪——合理宣泄法
【答案】C
【详解】本题考查情绪调节的方法。
C:能看到挫折中危机酝酿着转机,这是通过改变对事物的认知来调节情绪,属于认知调节法,故C符合题意;
A:遇到烦心事用听音乐的方法来自我调节,这属于注意转移法,即把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事物或活动上去,而不是放松训练法,故A说法错误;
B:考试成绩不理想,把自己关在房间里痛哭一场,这是通过哭泣来宣泄情绪,属于合理宣泄法,而不是注意转移法,故B说法错误;
D:参加表演时心里紧张,通过深呼吸缓解紧张情绪,这属于放松训练法,而不是合理宣泄法,故D说法错误;
故本题选C。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题包括8小题,共52分)
25.镜头一 2023年2月6日济南市天桥区芙蓉小学一年级班主任安丽娜发现小昊朱到校。反复联系家长均未成功。立即上报学校领导,联系周边居住的热心家长,及时挽救了煤气中毒的一家人。
镜头二 2023年7月13日济南花样年华小区发生火灾,退役军人许亮徒手爬入火海成功营救女孩。7月16日下午,许亮被济南市授予“济南好人”荣誉称号。
镜头三 2024年3月27日,一外地男子意外断脚,急需抢救,济南交警一路狂飙护送,从高速口到省立医院只用11分钟送达!这段"滚动式开道"太燃了!
日常生活中还有很多温暖瞬间,让我们体味着美好的情感。传递情感正能量,青少年应该怎样做呢?(6分)
【答案】①用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
【详解】本题考查传递情感正能量,可以结合教材知识作答。
26.在学校的歌唱比赛活动中,晓丽正准备上台,害怕因紧张忘词,想退出比赛。这时,班主任将一张字条塞到她的手中并对她说:“如果你忘词了,就打开看看歌词。”结果,她并没有打开那张字条,演唱也很成功。下台后,她打开那张字条,其实就是一张白纸。班主任笑着说:“你手中握的不是字条,而是自信!”
班主任为什么将“自信”送给晓丽?(6分)
【答案】①自信让人乐观、坚定,让我们充满希望和力量。面对困难和失败,不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑,自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。
【分析】考点考查: 自信的重要性
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:健全人格
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用自信的重要性的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:你手中握的不是字条,而是自信!→自信让人乐观、坚定;自信让人远离自负与自卑;
第三步:整合信息,组织答案。
27.【学习榜样我来践行】
小明所在的七年级(2)班召开有关“学习榜样”的主题班会,请你一起来完成以下任务。
班会过程中,班主任老师让同学们以学习小组为单位,搜集整理有关材料。小明所在小组整理的结果如下:
习近平寄语
新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立,品德是为人之本。
优秀典型
为中国直升机追梦40载的吴希明说:“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时,他就把直升机研发确定为自己的人生航标;高中毕业时,他报考了当时全国唯一有直升机专业的学院;工作后,面对直升机研发缺经验、缺技术的难题,他说:“必须干出来!肯定能干出来!”吴希明主持研发的直10取得了成功,我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。
根据材料,运用“做中华人文精神的弘扬者”的相关知识,说说我们为什么要在生活中寻找像吴希明这样的“贤”作为榜样。(8分)
【答案】①我们要弘扬向上向善的思想文化。②我们要积极进取,向着更高更远的目标努力奋进。③我们要爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界。④我们应当向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年。
【分析】考点考查:弘扬中华人文精神。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:健全人格、道德修养。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用弘扬中华人文精神的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:吴希明主持研发的直10取得了成功,我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代→可链接弘扬向上向善的思想文化;积极进取;择善而行,追求至善的人生境界;向榜样学习争做向上向善的好少年。
第三步:整合信息,组织答案。
28.材料 二十四节气,是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。它对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。
(1)二十四节气体现了中华优秀传统文化中的什么思想理念?(4分)
(2)结合材料,说说这一思想理念对我们现代生活有什么启示?(4分)
【答案】(1)二十四节气体现了“道法自然、天人合一”的思想理念。
(2)启示我们要尊重自然规律,按自然规律办事;要树立人与自然和谐共生的理念,保护自然环境;在生活中要顺应季节变化,合理安排生产生活等。
【分析】考点考查:核心思想理念。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用核心思想理念的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:二十四节气,是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系→可链接体现了“道法自然、天人合一”的思想理念。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用核心思想理念的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:二十四节气,是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系→可链接要尊重自然规律,按自然规律办事;要树立人与自然和谐共生的理念;在生活中要顺应季节变化,合理安排生产生活。
第三步:整合信息,组织答案。
29.【放飞青春梦想,谱写时代之歌】
青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与。
凝练青春智慧
以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,凝练前人智慧,让其成为我们青春路上的明灯。
★天生我材必有用,千金散尽还复来。★竞将云梦吞如芥,未信君山铲不平。
★海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
上述诗句共同体现了哪一种品格?请结合所学解读这一品格。(6分)
寻找青春榜样
在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法。
同学一 小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势,肯定自己的价值;面对不足,能够接纳自己的不完美,不断完善自己。我推荐她。
同学二 小龙平时从来不跟同学互相攀比物质享受,虽然小龙各方面都很优秀,但在评优评选时都会主动推荐他人。我推荐他。
同学三 小佳平时非常注重自己的言行举止,自觉遵守校纪班规,在班里还非常热心,经常帮助他人。我推荐她。
(2)结合材料说一说,他们对于“班级自尊榜样”的评选标准是什么。(6分)
铸就青春品质
中国工程院院士黄旭华-中国核潜艇之父。在1958年国家启动核潜艇研制时,面对国际技术封锁和国内零基础的困境,黄旭华带领团队仅凭两张模糊的外国潜艇照片和玩具模型,用算盘计算核心数据,历时13年完成中国第一代核潜艇(091型)研制,打破超级大国垄断,中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
黄旭华以“此生属于祖国”的赤子之心,将个人理想融入国家命运,用自立自强的科技创新挺起民族脊梁,2019年被授予"共和国勋章”,其事迹成为新时代科学家精神的生动诠释。
(3)小鹏了解了核潜艇之父黄旭华的事迹后说:“国之栋梁要有自强不息的精神,我们作为普通人,差不多就行了”。请运用所学评析该观点。(8分)
开展青春行动
当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广间,实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格,与时代同进步,与祖国共成长!
青春誓言作为新时代好青年,我们责无旁贷,必须肩负使命,奋力前行。此,我立誓:
①做自尊的好少年,我的行动:__________________________________
②做自信的好少年,我的行动:__________________________________
③做自强的好少年,我的行动:__________________________________
宣誓人:XXX
2025年4月9日
(4)为青春飞扬,请写下你的青春誓言。(4分)
【答案】(1)自信;自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现;自信让人乐观坚、让人远离自负与自卑;
(2)自尊的人能认可自己;自尊的人不爱慕虚荣;自尊的人知廉耻、明是非。
(3)观点错误;理由:每个人都需要自强:①自强,使人自主自立。自强的人,能够主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏,勇敢面对生活,获得生存和发展的机会;②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,能够“克己”自胜”。积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我,超越自我;③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
(4)①学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己;学会尊重他人;②找准定位,扬长避短;关注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;③树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
【分析】考点考查:自尊的人的表现与要求、自信的含义、自信的作用、自强的作用、自尊的要求、自信的要求、自强的要求。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】(1)小问(1):
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用违自信的含义相关知识,从理解类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:天生我材必有用,千金散尽还复来等→自信;
第三步:整合信息,组织答案。
小问(2):本题考查自信的含义和作用,可结合教材知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用自尊的人的表现与要求相关知识,从说明类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小雪能够客观看待自己的优点和不足→自尊的人能认可自己;
关键词②:从来不跟同学互相攀比→自尊的人不爱慕虚荣;
关键词③:自觉遵守校纪班规、非常热心、经常帮助他人→自尊的人知廉耻、明是非;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:读题,提炼辩题。
观点:国之栋梁要有自强不息的精神,我们作为普通人,差不多就行了;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点错误;
论据:自强的作用;
第三步:整合信息,组织答案。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用自尊的要求、自信的要求、自强的要求相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:做自尊的好少年→可链接教材知识“自尊的要求”;
关键词②:做自信的好少年→可链接教材知识“自信的要求”;
关键词③:做自强的好少年→可链接教材知识“自强的要求”;
第三步:整合信息,组织答案。
试卷第1页,共3页
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2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考卷(天津专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七下第一二三单元
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.班会课上,同学们分享了如下感悟。由此可以推断,本次班会课的主题是( )
青春是心灵永远向阳的姿态。
青春是一边迷路,一边找到自己的地图。
青春不是等待流星许愿的夜晚,而是亲手点燃火把的旅程。
A.青春飞扬,梦想起航 B.致敬英烈,传承精神
C.合理规划,快乐假期 D.静心阅读,明理知义
2.七年级(2)班举办了一次登山活动。登山前,女同学为大家列好了登山物品清单;登山过程中,多数男同学帮体力不支的女同学拿包,让女生减轻负担。这说明( )
①男生女生拥有各自的性别优势
②男生女生在兴趣爱好方面表现出各自的特点
③男生的优势比女生更明显,也更有价值
④男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2024年12月4日,太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座,通过鲜活真实的案例,深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该( )
①树立安全意识和自我保护意识,远离危险环境
②面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害
③学会求救和自救,善于运用法律武器维护合法权益
④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳,草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是( )
A.喜、怒、哀、惧 B.惧、怒、喜、哀
C.喜、哀、怒、惧 D.喜、怒、惧、哀
5.下面是小礼的生活情境片段,你认为对应的调节情绪的方法正确的是( )
选项
生活情境
调节情绪的方法
A
一个人在家感到烦闷时,就去看看电视
合理宣泄
B
在竞选中落选,转念一想,下次要更加努力
注意转移
C
考试失利后,找个无人的角落大哭了一场
认知调节
D
考前紧张,通过深呼吸让自己平静下来
放松训练
A.A B.B C.C D.D
6.下面是一位同学归纳的有关“情感”知识点的笔记,其中正确的是( )
①安全感属于人的基础性情感
②情感是人最基本的精神需求
③情绪是短暂的,情感是多变的
④某些负面情感对成长也有意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.“行己有耻”要求我们内心有坚定的不妥协的做人标准。下列语句中,能体现这一思想的是( )
①人有耻,则能有所不为 ②羞恶之心,义之端也
③闻过而终礼,知耻而后勇 ④人生在勤,勤则不匮
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗给我们的启示有( )
①青春的探索需要自信
②青春的我们要行己有耻
③永不放弃人生的希望
④成长过程无需借助外力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.随着我国航天事业的发展,“天宫课堂”不断升级,中国航天员在“九天之上”开展的科学实验,妙趣横生,颠覆想象,为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口,激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们( )
①热爱科学,开拓创新②激扬青春,我行我素
③放弃学习,注重实践④自信自强,砥砺奋进
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
10.下列名言警句中,与“崇正义 ”理念相符的是 ( )
A.己所不欲,勿施于人
B.言必信,行必果
C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
D.礼之用,和为贵
11.中华几千年的优秀传统文化中包含着许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语启示我们在生活中要守诚信的有( )
①羞恶之心,义之端也②人而无信,不知其可也
③生于忧患,死于安乐④一言既出,驷马难追
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
12.中华优秀传统文化深邃博大,历久弥新。古语“天地与我共生,而万物与我为一”体现了( )
A.海纳百川,有容乃大的气度 B.革故鼎新、与时俱进的理念
C.脚踏实地,实事求是的态度 D.道法自然、天人合一的思想
13.下面《朱子家训》中的内容体现的人文精神是( )
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》
A.求同存异、和而不同的处世方法
B.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
C.形神兼备、情景交融的美学追求
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
14.下列选项中,不符合“俭约自守、中和泰和”生活理念的是( )
A.节约用水、珍惜资源
B.追求奢华、过度消费
C.垃圾分类、环保生活
D.心态平和、与人为善
15.全球华人家庭文化传承节目《谢谢了,我的家》是中央电视台第一档专门以家风为主题的大型季播节目。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事,为中华优秀家风代言。从文化角度看,央视推出这一节目有利于( )
①讲述文化故事,弘扬中华人文精神
②巩固家风在中华优秀传统文化中的精髓地位
③弘扬向上向善的思想,浸润百姓生活
④传递正能量,发挥家风对人健康成长的决定作用
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
16.经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有( )
①夜来风雨声,花落知多少
②东边日出西边雨,道是无晴却有晴
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
④老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
17.[新素材]2024年是中央红军长征出发90周年。小闽所在班级组织参观了红军长征纪念馆,开展革命传统教育、爱国主义教育。这有利于( )
①传承红色基因,培养爱国情怀
②践行中华传统美德
③体验负面情感,探索生命意义
④培育尊师重教、孝亲敬长的社会风尚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.从中国古代的商鞅变法到近代的戊戌变法,再到今天我们进行的改革开放,体现的思想理念是( )
A.道法自然、天人合一
B.脚踏实地、实事求是
C.革故鼎新、与时俱进
D.惠民利民、安民富民
19.从《中国汉字听写大会》到《中国成语大会》,再到《朗读者》,这三档节目树立了一个新的风向标,唤醒了观众、特别是年轻观众对我们自己文化的认同感和自豪感。这一现象体现了( )
A.形神兼备、情景交融的美学追求
B.求同存异、和而不同的处世方法
C.文以载道、以文化人的教化思想
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
20.中华文明历经千年积淀,孕育出深邃的哲学智慧。许多典籍箴言融入民族血脉,深刻塑造着中国人的精神品格。下列典籍名句与思想启示对应正确的是( )
①谁知盘中餐,粒粒皆辛苦——节约粮食
②政之所兴,在顺民心——以人民为中心
③万物并育而不相害,道并行而不相悖——促进革故鼎新
④顺天时,量地利,则用力少而成功多——尊重自然规律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.一位名人说:“人应该尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。”这说明( )
A.自尊只要求他人、集体和社会尊重自己
B.自我承认比社会承认更重要
C.自己是世界上最好的,世上最高尚的东西也只有自己配享受
D.自尊要做到尊重自己,爱护自己
22.某中学的学生誓词最后一句是“我能行!我一定行!”这是因为( )
①自信的人各方面都很优秀
②自信让人乐观坚定
③自信让我们充满希望和力量
④自信的人一定能取得成功
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
23.“功崇惟志,业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观:通过奋斗与努力,而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是( )
①天行健,君子以自强不息。
②天下之本在国,国之本在家。
③安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。
④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.学会合理调节情绪是健康成长的必备能力,下列情境与调节情绪的方法相对应的是( )
A.遇到烦心事,我通常会用听音乐的方法来自我调节——放松训练法
B.考试成绩不理想,放学后我把自己关在房间里痛哭了一场——注意转移法
C.人的一生总会遇到小挫折,要能看到危机中酝酿着转机——认知调节法
D.在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张,我通过深呼吸缓解紧张的情绪——合理宣泄法
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题包括8小题,共52分)
25.镜头一 2023年2月6日济南市天桥区芙蓉小学一年级班主任安丽娜发现小昊朱到校。反复联系家长均未成功。立即上报学校领导,联系周边居住的热心家长,及时挽救了煤气中毒的一家人。
镜头二 2023年7月13日济南花样年华小区发生火灾,退役军人许亮徒手爬入火海成功营救女孩。7月16日下午,许亮被济南市授予“济南好人”荣誉称号。
镜头三 2024年3月27日,一外地男子意外断脚,急需抢救,济南交警一路狂飙护送,从高速口到省立医院只用11分钟送达!这段"滚动式开道"太燃了!
日常生活中还有很多温暖瞬间,让我们体味着美好的情感。传递情感正能量,青少年应该怎样做呢?(6分)
26.在学校的歌唱比赛活动中,晓丽正准备上台,害怕因紧张忘词,想退出比赛。这时,班主任将一张字条塞到她的手中并对她说:“如果你忘词了,就打开看看歌词。”结果,她并没有打开那张字条,演唱也很成功。下台后,她打开那张字条,其实就是一张白纸。班主任笑着说:“你手中握的不是字条,而是自信!”
班主任为什么将“自信”送给晓丽?(6分)
27.【学习榜样我来践行】
小明所在的七年级(2)班召开有关“学习榜样”的主题班会,请你一起来完成以下任务。
班会过程中,班主任老师让同学们以学习小组为单位,搜集整理有关材料。小明所在小组整理的结果如下:
习近平寄语
新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立,品德是为人之本。
优秀典型
为中国直升机追梦40载的吴希明说:“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时,他就把直升机研发确定为自己的人生航标;高中毕业时,他报考了当时全国唯一有直升机专业的学院;工作后,面对直升机研发缺经验、缺技术的难题,他说:“必须干出来!肯定能干出来!”吴希明主持研发的直10取得了成功,我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。
根据材料,运用“做中华人文精神的弘扬者”的相关知识,说说我们为什么要在生活中寻找像吴希明这样的“贤”作为榜样。(8分)
28.材料 二十四节气,是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。它对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。
(1)二十四节气体现了中华优秀传统文化中的什么思想理念?(4分)
(2)结合材料,说说这一思想理念对我们现代生活有什么启示?(4分)
29.【放飞青春梦想,谱写时代之歌】
青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与。
凝练青春智慧
以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,凝练前人智慧,让其成为我们青春路上的明灯。
★天生我材必有用,千金散尽还复来。★竞将云梦吞如芥,未信君山铲不平。
★海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
上述诗句共同体现了哪一种品格?请结合所学解读这一品格。(6分)
寻找青春榜样
在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法。
同学一 小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势,肯定自己的价值;面对不足,能够接纳自己的不完美,不断完善自己。我推荐她。
同学二 小龙平时从来不跟同学互相攀比物质享受,虽然小龙各方面都很优秀,但在评优评选时都会主动推荐他人。我推荐他。
同学三 小佳平时非常注重自己的言行举止,自觉遵守校纪班规,在班里还非常热心,经常帮助他人。我推荐她。
(2)结合材料说一说,他们对于“班级自尊榜样”的评选标准是什么。(6分)
铸就青春品质
中国工程院院士黄旭华-中国核潜艇之父。在1958年国家启动核潜艇研制时,面对国际技术封锁和国内零基础的困境,黄旭华带领团队仅凭两张模糊的外国潜艇照片和玩具模型,用算盘计算核心数据,历时13年完成中国第一代核潜艇(091型)研制,打破超级大国垄断,中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
黄旭华以“此生属于祖国”的赤子之心,将个人理想融入国家命运,用自立自强的科技创新挺起民族脊梁,2019年被授予"共和国勋章”,其事迹成为新时代科学家精神的生动诠释。
(3)小鹏了解了核潜艇之父黄旭华的事迹后说:“国之栋梁要有自强不息的精神,我们作为普通人,差不多就行了”。请运用所学评析该观点。(8分)
开展青春行动
当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广间,实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格,与时代同进步,与祖国共成长!
青春誓言作为新时代好青年,我们责无旁贷,必须肩负使命,奋力前行。此,我立誓:
①做自尊的好少年,我的行动:__________________________________
②做自信的好少年,我的行动:__________________________________
③做自强的好少年,我的行动:__________________________________
宣誓人:XXX
2025年4月9日
(4)为青春飞扬,请写下你的青春誓言。(4分)
试卷第1页,共3页
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