重庆市江津中学校2024-2025学年七年级下学期期中考试历史试题

2024-2025学年度下期期中测试 初 2027 届 历史 答案 1、 选择题（15分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A C B D D A D B B B A D C D 2、 非选择题 16. （7分） (1)主要的不同点：隋朝以前的选官制度看重门第，科举制注重考察人才的学识。（2分） (2)历史意义：加强了朝廷在选官上的权力\扩大了官员选拔的范围；扩大了统治基础；促进社会阶层流动；提高官僚队伍的文化素养：使有才学的人能够参政；促进社会文化素养的提高等。（2分，写出两点即可） (3)（3）A．× B．○ C．√（3分） 17.（9分） （1）领域：农业、手工业、商业和社会生活方面（2分）特点：各民族之间相互学习，相互影响。（1分） （2）A．√ B． × （2分） （3）方式：战争；榷场贸易；使者聘问；民间交往。（任答两点即可2分） 举例：宋辽之间澶州之战、宋夏之间屡次战争、岳飞抗金、陆秀夫和文天祥的抗元斗争等，各民族在战争中相互了解，促进了民族交融；宋辽、宋夏在边境开设贸易场所——榷场，边境贸易兴旺，加深了各族人民的沟通与了解；元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古等人长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族——回回。（1分） （4）认识：民族交融始终是我国历史发展的潮流；各民族在冲突和交往中互相学习、互相影响等 18.（13分） （1）派文臣担任各州县的长官并实施三年任期制；为防止知州权力过大，设置通判，以分知州权力，这就消除了地方割据的物质基础。宋太祖加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。（任意一点1分）元朝特殊的民族征服。（1分）设置宣政院（1分） （2）外贸的发展；市场突破了时间、空间的限制，商业活动不再受官吏的直接监管；出现了聚集了大量的商业大都市。（3分） （3）经济重心南移。（1分）南宋。（1分） （4）军费支出浩大，不能不谋求广开财源；（1分）这一时期外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位（1分）。市舶司（1分）。 （5）活字印刷术+意义；火药+意义；指南针+意义（任意一点即可2分） 19.（6分） 观点：中国古代民族间交往以和为主。 论述：唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系；北宋与西夏进行和谈，结束了宋夏频繁的战争，使此后的宋夏边境处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。综上所述中国古代历史上民族间交往以和为主，民族间的友好交往推进了统一多民族国家的发展进程。(其他符合题意的题目均可) 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下期期中测试 初2027 届 历史 答卷 ( （共6分） （6分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( （共9分） （3分） （ 2 ） A（ ） B（ ） （2分） （ 3） （3分） （4） （ 1分） （共13分） （1） （3分） （ 2） （3分） （3） （2分） （ 4） （ 3分） （ 5） （ 2分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 非选择题（本大题共4小题，共35分） （共7分） （1） (2分) （ 2 ） （2分） （ 3 ） A（ ） B（ ） C( ) （3分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 一、 选择题（ 本 大题共 15 小 题， 每 题 1分 ，共 15 分 ） ) ( 1 A B C D 6 A B C D 2 A B C D 7 A B C D 3 A B C D 8 A B C D 4 A B C D 9 A B C D 5 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D ) ( 此 区 域 禁 止 答 题 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下期期中测试 初 2027 届 历史 题 卷 (满分50分，与道德与法治共用90分钟) 命题人：林荣志 审题人：王军 一、选择题 本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1.绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。如图年代尺反映了隋朝的重大历史事件，②处的相关事件是（ ） A．隋炀帝创立科举制 B．隋文帝统一全国 C．隋炀帝开凿大运河 D．隋文帝定都长安 2.“科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们，打开了入仕的途径，因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄，参与政权中来。”该材料说明科举制度（ ） A．扩大了选拔官员的范围 B．促进了教育事业的发展 C．促进了文学艺术的发展 D．束缚了当时人们的思想 3.下表格材料共同说明了唐朝( ) A.政治的腐败 B.经济的发展 C.兴盛的原因 D.中外的交流 4.下列唐诗中的场景说明唐朝（　　） 落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中 西域歌舞名胡旋，传入宫掖靡长安 南山截竹为觱篥，此乐本自龟兹出 A．长安成为国际化的大都市 B．民族交往丰富了中原民众生活 C．统治者奉行民族平等政策 D．少数民族加速了封建化的进程 5.在当今影视作品中经常会出现一些不符合历史事实的场景、物品、情节等“穿帮镜头。电视剧《大唐荣耀》摄制组布置了一个书房场景，会导致“穿帮”的道具是（ ） A．椅子上放着一件蜀锦质地的衣服 B．桌子上有一首没有抄完的李白的诗 C．墙上挂有一幅画《送子天王图》 D．书架上放着一部文天祥的诗歌总集 6.据史书记载，五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐朝宣武节度使，后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使，吴越开国国君钱谬是唐朝镇海节度使，闽国开国国君王审知是唐朝威武节度使。据此可知，五代十国时期（ ） A．只有当过节度使，才能当皇帝 B．政局相对稳定，经济快速发展 C．唐朝的节度使都建立了政权 D．是唐末藩镇割据局面的延续 7.日本以唐制为蓝本，推行大化改新；越南、新罗也仿照唐制，采用科举制选拔官吏。这反映了（ ） A．中华文化的辐射与传播 B．隋唐的统治基础扩大 C．陆上丝绸之路交流频繁 D．亚洲国家发展较均衡 8.历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是( ) A.外戚专权 B．藩镇割据 C．武将专权 D．崇文抑武 9.皇帝的诏书，在唐代归宰相中书省拟定，皇帝亲览后经宰相出旨。到宋初，宰相对于某事提出几项意见，由皇帝决定，然后宰相再照皇帝意见正式拟旨。这反映了唐至宋（ ） A．中央权力机构的发生改变 B．君主专制不断强化 C．宰相的意见愈发受到重视 D．中央决策实现了民主 10.王安石主持变法，其中募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这一做法（ ） A．实现了官民平等 B．增加了财政收入 C．加强了对人民控制 D．增强了军事力量 11．下面的思维导图反映出辽宋夏金时期的阶段特征是（ ） A. 宋与西夏的互市 B. 民族政权并立与民族交融 C. 夏金与南宋的对峙 D. 中外交流促进社会发展 12.《金史 ·韩企先传》记载，斜也、宗幹当国，劝太宗改女直（ 真）旧制，用汉官制度。……太祖入燕，始用辽南、北面官僚制度。这一变化反映了金朝（ ） A政治制度汉化 B. 政治制度倒退 C. 维护女真传统 D. 军事力量衰弱 13.如表为西汉、唐朝和北宋南北方人口对照表。该表反映出（ ） 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口比例 人口（户） 占全国户口比例 西汉 2470685 19．8% 9985785 80．2% 唐朝 3920415 43．2% 5148529 56．8% 北宋 11224760 62．9% 6624296 37．1% A．江南经济开发 B．中外交流频繁 C．君主专制强化 D．经济重心南移 14.如图是小明同学制作的历史知识复习卡片，根据卡片信息判断，他复习的历史主题是（ ） ●设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球 ●设置北庭都元帅府，管理西域的军政事务 ●设立宣慰使司都元帅府，掌管西藏的军民各项事务 A．元朝促进民族交融 B．元朝在新疆的建制 C．元朝对边疆的管辖 D．元朝加强对外交往 15.在宋朝时期，统治者把市坊合一，对老百姓们进行营业的地点和时间少有限制，使得商铺能够24小时营业，从而形成了“不夜城”，甚至还出现了众多的跳蚤市场。这反映出当时（ ） A．对外贸易活跃 B．手工业的兴盛 C．社会秩序稳定 D．商业经济繁荣 2、 非选择题 本大题共35分：16题7分，17题9分，18题13分，19题6分。请按要求在答题卡上作答。 16.阅读下列材料,回答问题。（7分） 材料一 从汉代开始，中国历史上先后出现了三种重要的选举制度，即察举制、九品中正制和科举制……自隋朝至清朝实行科举制，这是一种以考试取人的制度。中国最早的考试可以追溯到西周时期。《周礼·地官》在“乡大夫”一职中记载，每三年考试一次，考察乡人的德行和技艺，从中选出贤德之人和多才多艺之人，任贤使能。而真正将考试选人制度化的是科举制。科举制有其自身的优点。 ——摘编自聂菲璘《中国古代选贤任能的理论与实践》 （1） 根据材料一并结合所学知识，概括指出科举制与隋朝以前的选官制度主要的不同点（2分) （2）根据材料一并结合所学知识，简要分析科举制度创立的历史意义（2分） 材料二 宋初继承了“进士科，岁取不过二三十人”的传统。随着士子数量的大大增多，宋太祖采取了大开“恩科”的举措。宋仁宗更是规定“南省就试进士、诸科，十取其二”。唐代科举得第，只是得到做官的资格，而宋代科举得第即可授官，且授官的级别也有提高。鉴于唐代“公荐”制的弊端，宋代统治者规定“诸王、公主、近臣，勿得以下第亲族宾客求赐科名”，还在实行糊名弥封的基础上，进一步实行誊录，以防阅卷者认识考生笔迹。 ——摘编自王炳照、周慧梅《北宋的科举制度改革及其历史启示》 （3）以下表述是从材料二中得出的，请在对应题号后的括号内填“√”;违背了材料二所表述的意思，请在对应题号后的括号内填“×”；是材料二没有涉及的，请在对应题号后的括号内填“○”。（3分） A．宋代科举得第，仅能得到做官资格。 （ ） B．为削弱相权，宋太祖采取分化事权的办法。 （ ） C．科举制随着社会变化不断创新发展 。 （ ） 17. 中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史。阅读材料，回答问题。（9分） 材料一 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。驱羊亦著锦为衣，为惜毡裘防斗时。养蚕缲茧成匹帛，那堪绕帐作旌旗。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——摘自王建《凉州行》(节选) （1）根据材料一，概括唐朝民族交融涉及的领域（2分）结合所学知识，归纳唐朝民族交融的特点。（1分） 材料二 唐朝政府与边疆地区突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权都保持着良好关系。唐蕃之间和亲，还数次会盟；唐朝封骨力装罗为怀仁可汗，封大祚荣为渤海郡王。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州，都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在对应题号后的括号内填“√”;违背了材料二所表述的意思，请在对应题号后的括号内填“×”。（2分） A．唐朝时，政府与边疆地区政权保持良好关系，民族交往与交融加强。（ ） B．唐封骨力裴罗为渤海郡王，以渤海为号。 （ ） 材料三 元世祖忽必烈再次完成统一大业，无疑是这一时期各民族冲突与诸政权互动水到渠成的历史性结局。在这一时期中，有着时断时续的民族战争，但也应看到，各民族与各政权之间通过榷场贸易、使者聘问与其他民间途径，促进了相互间的经济文化交流和民族融合。 ——摘编自虞云国《试论十至十三世纪中国境内诸政权的互动》 （3）根据材料三，概括宋元时期民族交融的方式（2分），并选择一种交融方式举例加以说明。（1分） （4）综合上述材料，谈谈你对我国民族关系发展的认识。（1分） 18.阅读下列材料，回答问题。（13分） 【制度变革】 材料一：行省制度适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝制度明显有异。这种情况很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。 ——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》 （1）结合所学知识，通过宋朝加强对地方统治的措施对划线部分加以论述。（1分）根据材料一指出行省制度出现的背景。（1分）并列举在这一背景下，元朝在中央是如何“节制”西藏边疆地区的。（1分） 【经济繁荣】 材料二：宋朝的制度和文化有了重大发展，它的背后是中国经济的飞跃，尤其是商业，我们不妨称之为中国的“商业革命”。外贸的发展反映了当时商业的繁荣，而且它也是推动当时商业革命的主要力量；唐初人们尚轻视商业并试图限制其发展，但到了晚唐和宋朝时市场突破了时间、空间的限制，商业活动不再受官吏的直接监管；中国首次出现了聚集了大量人口的商业大都市。 ——摘编自(美)费正清《中国传统与变迁》 （2）根据材料二，归纳宋朝时期“商业革命”的表现。（3分） 材料三： 宋朝赋税南北方比例对比表 南方赋税/ 贯 北方赋税 / 贯 南北比例 北宋 35 811 000 45 095 000 44:56 南宋 60 000 000 14 319 000 81:19 （3）根据材料三分析指出宋代经济重心的变化。（1分）这种格局最终形成是在什么时候？（1分） 【对外交流】 材料四：辽宋夏金元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展。由于西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，鼓励发展海外贸易。 ——摘编自纪念伟大航海家郑和下西洋580周年筹备委员会、中国航海史研究会编《郑和下西洋》 材料五：（1146年），宋高宗重申“市舶之利，颇助国用，宜循旧法.以招徕远人，阜通货贿”。 ——摘编自[元]马端临《文献通考》[宋]赵汝适《诸蕃志校释》 （4）根据材料四、五并结合所学知识，说说朝廷为何重视海外贸易。（2分）此外宋朝为了鼓励海外贸易，设置了哪一机构进行管理。（1分） 【科技创新】 材料六：举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出不计其数的变化，由此人类的文明也得到了极大的发展。 ——培根《新工具》的改编 （5）结合所学知识选择一例史实论证材料六中的观点。（2分） 19.（6分）请阅读下面材料 贞观十五年(641年)，唐太宗允许以宗室女文成公主嫁给松赞干布。文成公主进藏时带去了包括锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、生产工具、蔬菜种子等在内的大量物品，还有经史、诗文、工艺农去历法等书籍。 和约规定：夏取消帝号，宋册封其为夏国主…西夏名义上向宋称臣。宋朝每年赐给西夏银7万两，绢15万匹，茶3万斤；另外，每年还在各种节日赐给西夏银22000两，绢23000匹,茶1万斤 请根据上述材料，围绕其主题提炼一个观点，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整) ( 初2027届 历史科 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$