八年级道德与法治月考卷(北京专用,1~3单元)-学易金卷:2024-2025学年初中下学期第三次月考
2025-05-09
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6份
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39页
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241人阅读
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.95 MB |
| 发布时间 | 2025-05-09 |
| 更新时间 | 2025-05-09 |
| 作者 | 一苇以航匿名 |
| 品牌系列 | 学易金卷·第三次学情自测卷 |
| 审核时间 | 2025-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52029572.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
1
2024-2025学年八年级道德与法治第三次月考测试卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.判断题、选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、判断题:本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分。
1.[ √ ] [ × ]
2.[ √ ] [ × ]
3.[ √ ] [ × ]
4.[ √ ] [ × ]
5.[ √ ] [ × ]
6.[ √ ] [ × ]
7.[ √ ] [ × ]
8.[ √ ] [ × ]
9.[ √ ] [ × ]
10.[ √ ] [ × ]
二、选择题:本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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二、非选择题。
21.(8分)
(1)(3分)
(2)(3分)
(3)(2分)
22.(6分)
(1)(2分)
(2)(4分)
23.(8分)
(1)(6分)
(2)(2分)
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24.(8分)
(1)(4分)
(2)(4分)
25.(8分)
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2024-2025学年八年级道德与法治第三次月考测试卷
(考试时间:70分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(判断题、选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,每小题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:八下1-3单元。
5.难度系数:0.65
第Ⅰ卷
1、 判断题(共10题,每题1分,共10分。请将“√”或“×”填在“第一部分”后的答题卡处)
1.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。( )
【答案】√
【详解】本题考查社会主义制度。依据教材所学,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度,故题文说法正确。
2.宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,地方各级人大有权解释宪法和法律。( )
【答案】×
【详解】本题考查宪法监督。宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。故题干说法错误。
3.人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。( )
【答案】×
【详解】本题考查中国特色社会主义最本质的特征。依据教材所学,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,故题文说法错误。
4.小明提醒妈妈微信朋友圈不要晒他和爷爷奶奶的照片,这是基于对隐私保护和安全的考虑。( )
【答案】√
【详解】本题考查隐私权。依据教材知识可知,小明提醒妈妈不要在朋友圈随意晒自己和爷爷奶奶的照片,是正确行使隐私权的表现,故题干正确。
5.依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的权利,同时也是光荣义务。( )
【答案】×
【详解】本题考查依法服兵役。根据题文、结合所学,保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务,但不是权利,故题文观点错误。
6.公民最基本、最重要的权利是人身自由。( )
【答案】√
【详解】本题考查人身自由。根据教材知识,人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。故题干正确。
7.在我国,国有经济是国民经济的主体,公有制经济是国民经济的主导力量。( )
【答案】×
【详解】本题考查我国的基本经济制度。依据教材知识,我国坚持公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展,公有制经济是国民经济的主体,国有经济是国民经济的主导力量,故题文说法错误。
8.我国实行中国特色的社会主义市场经济,市场在资源配置中起决定性作用。( )
【答案】√
【详解】本题考查市场经济体制。依据教材知识,社会主义市场经济就是同社会主义基本社会制度结合在一起的市场经济,体现社会主义的根本性质。在我国社会主义市场经济中,对资源配置起决定性作用的是市场,题干说法正确。
9.人民检察院是国家的法律监督机关,独立行使监察权。( )
【答案】×
【详解】本题考查人民检察院的职权。中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,故题干错误。
10.小明的妈妈在私营企业工作,每年除工资收入,还有以专利技术入股的分红收入,体现了劳动、技术等生产要素参与收入分配。( )
【答案】√
【详解】本题考查我国的分配方式。小明的妈妈在私营企业工作,其单位属于非公有制经济,工资属于按生产要素分配,其中工资收入属于按劳动参与分配;以专利技术入股的分红收入属于按技术参与收入分配,故题文说法正确。
二、选择题(共10题,每题2分,共20分。在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。)
11.2025年2月6日中国工程院院士、共和国勋章、国家最高科学技术奖获得者,我国核潜艇之父 逝世( )
A.赵仁恺 B.彭士禄 C.黄旭华 D.黄纬禄
【答案】C
【详解】时事题。
12.漫画《一推了之》警示国家机关及其工作人员行使权力时要做到( )
①法无授权不可为
②法定职责必须为
③敢于担当、不懒政怠政
④按照法定程序行使权力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查规范权力运行。
②③:《一推了之》警示国家行政机关及其工作人员法定职责必须为,要敢于担当、不懒政、怠政,故②③符合题意;
①④:题干体现的是法定职责必须为,故①④不符合题意;
故本题选C。
13.2025 年2 月25 日, “纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动动员部署会议召开,中共中央政治局常委、中央纪委书记李希指出,要确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。这体现了( )
A.权力必然导致腐败,需要加强监督
B.纪检监察机关是我国的最高权力机关
C.上述行动的开展能杜绝权力滥用现象
D.规范权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求
【答案】D
【详解】本题考查规范国家权力运行。
A:权力如果被滥用,则会导致腐败,故A说法错误;
B:我国最高权力机关是全国人民代表大会,故B说法错误;
C:杜绝,夸大了上述行动的作用,故C说法错误;
D: “纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动动员部署会议召开,加大反腐力度,体现了规范权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求,故D符合题意;
故本题选D。
14.国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出:“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了( )
①国家尊重和保障人权
②我国人权的主体广泛
③人民幸福生活是最大的人权
④人民安居乐业是党的奋斗目标
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查尊重和保障人权。
①③:“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题,我一直挂念。”说明国家尊重和保障人权,人民幸福生活是最大的人权,故①③说法正确;
②:说法正确但题干没有体现我国人权的主体广泛,故②不符合题意;
④:人民对美好生活的向往是党的奋斗目标,故④说法错误;
故本题选B。
15.2025年教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》,规定严肃、及时处理人籍分离、空挂学籍等问题。进一步规范转学,明确转入、转出学校和双方学校上级学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接的核办工作,同时要求跨省转学“一网通办”。这些规定( )
A.能够推动义务教育均衡发展
B.减少甚至杜绝转学现象
C.有利于保障公民的受教育权
D.促进合理配置教育资源
【答案】C
【详解】本题考查受教育权。
C:根据所学,公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利,教育为个人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。据此,题文中的举措有利于更好的保障学生的受教育权,促进教育公平,故C说法正确;
A:题文中的举措与推动义务教育均衡发展无关,故不符合题意;
B:杜绝,说法绝对化,有利于规范转学,故B说法错误;
D:题文中的举措与合理配置教育资源无关,故D不符合题意;
16.近日,小明在网购亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”时,收到了假货,尝试与商家进行沟通,商家却一直不予回复。对此,下列说法正确的是( )
A.商家违背了诚信经营的原则,双方首先必须和解
B.小明可以向消费者协会起诉,维护自身合法权益
C.商家没有依法经营,市场监管部门要坚持公正司法
D.商家侵犯了消费者的合法权益,小明可提起民事诉讼
【答案】D
【详解】本题考查依法维权。
A:商家违背诚信经营原则是正确的,但和解并非“必须”,消费者可通过协商、调解、投诉、仲裁或诉讼等方式维权,和解是自愿的,故A说法错误;
B:消费者协会的职能是调解消费纠纷,起诉需通过法院,故B说法错误;
C:市场监管部门属于行政机关,其职责是依法行政和严格执法,而“公正司法”是司法机关的职责,故C说法错误;
D:商家售卖假货侵犯了消费者的知情权和公平交易权,小明可通过民事诉讼主张赔偿,符合法律维权途径,故D说法正确;
故本题选D。
17.在学习“理解权利义务”这一单元时,某学习小组展示了以下素材及点评。其中匹配正确的有( )
序号
素材
点评
①
小荣的爸爸参加了新一届区人大代表的选举
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,这项权利是公民最基本、最重要的权利
②
小刚上学期间刻苦努力,大学毕业后成功应聘到某公司从事技术研发工作
劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务
③
政府工作人员违规行使职权,造成居民损失
可向人民法院提起民事诉讼
④
小强不慎致小西受伤,双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道人民调解委员会获悉后,及时介入
调解是通过调解组织解决纠纷的方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查对选举权和被选举权、公民维护权利的途径和方式、公民权利与义务的关系的认识和理解。
②④:依据教材知识并分析题干可知,小刚上学期间刻苦努力,体现了他珍惜受教育的权利,履行受教育的义务;到某公司从事技术研发工作体现了小刚享有劳动权。劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务;人民调解委员及时介入体现了调解,调解是通过调解组织解决纠纷的方式,故②④说法正确;
①:人身自由是公民最基本、最重要的权利,故①说法错误;
③:政府工作人员违规行使职权,造成居民损失可向人民法院提起行政诉讼,故③说法错误;
故本题选C。
18.为深入了解全国两会,初三某班同学开展”聚焦全国两会•坚定制度自信”的项目式学习,搜集到以下资料:
资料一:3月初,来自生产 一线的劳动者、扎根乡村的 “新农人”、研发技术的科 学家等近5000名全国人大 代表及政协委员从各地汇聚 北京,把人民的心声带到国 家最重要的参政议政平台。
资料二:两会期间,从新能 源汽车,到商业航天;从农 业发展,到人工智能……代 表和委员们提交的汇聚民意的议案提案集中反映了当前中国经济社会发展的现象性和前瞻性议题。
资料三:据统计,国务院在 2024年共承办全国两会期 间提出的建议和提案超过 1.3万件,已全部按时办结。有力促进了经济高质量发展和社会民生改善。
由此可见( )
①政协委员通过参政议政来行使国家权力
②人大代表行使决定权保障人民当家作主
③人民代表大会制度保障全过程人民民主
④人民代表大会制度实行民主集中制原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查人民代表大会制度。
③:近5000名全国人大代表及政协委员从各地汇聚北京,把人民的心声带到国家最重要的参政议政平台,说明人民代表大会制度保障全过程人民民主,故③说法正确;
④:国务院在2024年共承办全国两会期间提出的建议和提案超过1.3万件,已全部按时办结,说明国务院受全国人大的监督,人民代表大会制度实行民主集中制原则,故④说法正确;
①:政协委员不能行使国家权力,故①说法错误;
②:人大代表没有决定权,故②说法错误;
故本题选D。
19.从扩大市场准入到减税降费,再到融资支持和法治保障,党的十八大以来,多项惠及民营经 济的政策举措接连出台。民营企业参与国家重大战略的实施机制不断完善,发展空间愈加广阔。这是基于民营经济( )
①对国民经济的影响力控制力日益增强
②关系到我国国民经济的基础是否稳固
③是社会主义市场经济的重要组成部分
④是促进我国经济社会发展的重要力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查基本经济制度。
③④:多项惠及民营经济的政策举措接连出台,说明国家鼓励支持引导民营经济的发展,是因为民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国经济社会发展的重要力量,故③④说法正确;
①:民营经济没有控制国民经济,故①说法错误;
②:公有制经济是国民经济的基础,民营经济属于非公有制经济,故②说法错误;
故本题选D。
20.某班以“我国的国家机关”为主题制作展板,下列内容可以采用的是( )
①
人民检察院对盗伐林木案提起公诉并依法进行审判
②
村民委员会召开村民会议,共同制定村规民约进行乡村治理
③
政府主动积极向社会公开信息,有利于提高政府公信力
④
监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监察
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查我国国家机关的性质及其职能。
③:政府主动、积极向社会公开信息,有利于提高政府公信力,表明政府依法行政,全心全意为人民服务,故③说法正确;
④:监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督,实现国家监察全面覆盖,故④说法正确;
①:人民检察院是国家法律监督机关,没有审判权;人民法院是国家审判机关,依法行使审判权,故①说法错误;
②:村委会是基层群众性自治组织,不是国家机关,故②不符合题意;
故本题选D。
第Ⅱ卷
三、材料分析题(本大题共5小题,共40分)
21.(8分)子议题一 【不忘初心 牢记使命】
老师解说了“五四宪法”的制定过程:
1953年1月,中央人民政府委员会成立了以毛泽东为主席的宪法起草委员会,这个委员会成员由中国共产党、各民主党派、各人民团体负责人、法学家等组成。
1954年6月,宪法草案向社会全文公布后,全国各界1.5亿余人参加了宪法草案的学习讨论,共提出118万多条修改、补充意见和问题,宪法内容日臻完善。
1954年9月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》。自此,中华人民共和国第一部宪法正式诞生。
(1)结合材料,说说你从“五四宪法”的制定过程中得出了哪些结论。(3分)
子议题二 【宪法宣传我行动】
接着,老师又组织同学们开展宪法宣传活动,活动形式之一是举行“学宪法讲宪法”演讲比赛。演讲比赛通知发布以后,有一部分学生觉得参与该活动会占用时间,影响学习。
(2)如果让你去做这部分同学的思想工作,你会如何劝说?(3分)
子议题三 【遵守宪法我践行】
最后,老师给同学们展示了他在日常生活中看到的两个践行宪法的有意义的场景。
场景一 公交车上一名乘客发现钱包被偷后,要求对其他乘客进行搜查,乘客甲表示反对。
场景二 县人大代表换届选举时,公民王某手持选票到自己所在的选区投票站投下了神圣的一票。
(3)见贤思齐,我们要在日常生活中践行宪法,请分享你的做法。(2分)
【答案】(3分)(1)宪法是党的主张和人民意志的统一;宪法制定过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;中国共产党领导人民制定宪法;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势;全国人民代表大会是国家最高权力机关,享有立法权;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;法律是由国家指定或认可的等。
(3分)(2)参与“学宪法讲宪法”等宪法宣传活动,可以加深我们对宪法的基本精神、基本内容的理解;可以弘扬宪法精神,增强我们的宪法意识和法治观念;有利于推动建设法治校园;有利于培养我们的语言表达能力、参与能力;学习并不局限于学习课本知识,要正确认识学习,正确处理实践与学习课本知识的关系,做到知行合一;等等。
(2分)(3)刻苦学习,认真完成作业,珍惜自己的受教育权,履行受教育的义务;遵守交通规则,不随意横穿马路;认真严肃地参加每一次升国旗仪式,认真唱国歌;遵纪守法,远离校园欺凌。
【分析】考点考查:宪法的性质、党的领导、人民代表大会制度、全国人大的地位、法律的特征、增强宪法意识
能力考查:分析和描述能力
核心素养:法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用宪法性质、党的领导、人民代表大会制度、全国人民代表大会地位、法律特征等有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:1953年1月,中央人民政府委员会成立了以毛泽东为主席的宪法起草委员会,这个委员会成员由中国共产党领导,并向社会公开征求意见→联系宪法是党的主张和人民意志的统一;宪法制定过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;中国共产党领导人民制定宪法;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势;
关键词②:1954年9月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》→联系全国人民代表大会是国家最高权力机关,享有立法权;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;法律是由国家指定或认可的等。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用宪法的有关知识,从认知类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:有一部分学生觉得参与宪法宣传活动会占用时间,影响学习。→联系弘扬宪法意识,增强宪法意识,践行宪法等。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查怎样践行宪法,属于开放性试题,言之有理即可。
22.(6分)【学习宪法内容宣传宪法精神】
2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。某校八年级(1)班的同学们开展了学习宪法的相关活动,请你一起参与,完成下列要求。
活动一:学习宪法的核心内容
我国宪法规定的公民基本权利非常广泛,涉及政治、经济、文化等各个领域。
受教育权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
财产权
物质帮助权
……
(1)除上述权利外,请你再列举两项政治领域宪法规定的公民基本权利。(2分)
活动二:探讨宪法的地位
小畅:“我为宪法点赞。因为我国宪法是公民意志的集中体现,它保障我们的权利。”
小阳:“据我所知,法律界的‘龙头老大’是民法典,因为它被喻为‘社会生活的百科全书’”
小星:“你们说的都不对,因为……”
老师:“嗯,小星同学说得非常好。通过这次探讨活动,同学们收获了不少法律知识,我为你们点赞。”
(2)请你把小星的话补充完整。(4分)
【答案】(2分)(1)选举权和被选举权、监督权。
(4分)(2)我国宪法是党和人民意志的集中体现。
法律界的“龙头老大”是宪法。因为宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,宪法具有最高的法律效力;宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
【分析】考点考查:政治权利、宪法地位
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念
【详解】(1)本题考查公民的政治权利,可以结合教材知识进行回答。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用宪法地位的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国宪法是公民意志的集中体现→我国宪法是党和人民意志的集中体现。
关键词②:法律界的‘龙头老大’是民法典→宪法是国家的根本法的表现。
第三步:整合信息,组织答案。
23.(8分)阅读材料,回答问题。
某校八年级(2)班同学在学习了第二单元《理解权利义务》的内容后,开展了单元主题探究活动。
探究一 权利义务我分析
近年来,网络上流行一种“晒物”行为(指通过图文或视频的形式展示自己拥有的物品,并分享使用体验,以影响用户的消费决策)。但对于“晒”什么、怎么“晒”,同学们提出了自己的看法。
(1)结合材料,运用权利与义务关系的知识,谈谈你如何看待“晒物”行为。(6分)
探究二 履行义务我先行
为增强中学生的权利和义务观念,八年级(2)班同学决定向全校同学发起一份倡议。
(2)请你帮忙草拟这份倡议书。(2分)
惜权履责,做文明学子
亲爱的同学们:
当你漫步在马路时,你是否愿意见到横穿马路的行人:当你徜徉在校园时,你是否愿意听到出口成“脏”的言辞……我们要增强权利和义务观念,正确行使权利,自觉履行义务。在这里,我们郑重向全校同学发出倡议:
在家里:履行孝敬父母、尊重和照料爷爷奶奶的义务;
在学校: ;
在社会: ;
让我们携手,从我做起,从身边的点滴做起,惜权履责,做文明学子。
【答案】(6分)(1)①公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现;②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;③公民要坚持权利义务相统一,在网络上要依法“晒物”,自觉履行遵守宪法和法律的义务;④我们不仅要增强权利的意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
(2分)(2) 独立完成作业,上课认真听讲等 积极参加义务劳动等
【分析】考点考查: 权利义务关系、正确对待权利义务的关系、自觉履行义务
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用权利义务关系的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:网上晒物是权利,依法行使有界限→可链接公民的权利和义务相互依存、相互促进;
关键词②:权利义务紧相连,依法“晒物”记心间→可链接自觉履行遵守宪法和法律的义务;正确对待权利义务的关系;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查正确行使权利,自觉履行义务的做法,属于开放性试题,言之有理即可。
24.(10分)阅读材料,回答问题。
党的二十大报告提出,要健全网络综合治理体系,推动形成良好网络生态。而整治网络乱象,是净化网络生态的重要抓手。
【朋友圈乱象】
微信是当前网络社交的重要工具。作为初中生之间调侃、表情达意的常见方式,使用表情包在微信朋友圈引起了不小风波:
(1)请你结合材料,运用宪法的核心内容的相关知识,评析小刚的言行。(4分)
【视频评论乱象】
曹某为搏眼球,在“福建福州两名消防员和一名派出所所长在抗洪救灾中牺牲”的视频评论区发表侮辱言论,后又在牺牲消防员及其家属的短视频作品评论区发表不当言论。2023年9月20日,山西省永济市公安局卿头派出所将曹某抓获归案。曹某对自己的行为供认不讳。永济市公安局依法对其予以行政拘留十日并处500元罚款。
(2)请结合材料,运用“权利与义务的关系”的相关知识,分析曹某被处罚的原因。(4分)
【整治网络乱象】
网络作为公共空间,乱象频发侵害了公民的合法权利与自由。网络空间天朗气清、生态良好是广大网民的共同期待。整治乱象不是一时之事、一家之事,需要多方合力、久久为功。
(3)请你为国家整治网络乱象提出合理建议。(2分)
【答案】(4分)(1)小刚的言行是错误的,他没有认识到我们要正确行使权利,履行法定义务。
①我们要依法行使权利,不得损害国家、社会、集体和他人的合法权利和自由。小刚没有依法行使权利,损害了小彦的肖像权。
②法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。小刚的行为违反了民法典,他没有依法履行好自己的义务。
③公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。小刚只有依法履行好自己的义务,才能更好地享有合法权利。
小刚应增强权利意识和义务观念,依法行使权利,履行法定义务。
(4分)(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
②权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民既不能只想享受权利而不承担义务,也不能只承担义务而不享受权利。
④曹某没有坚持权利与义务相统一,没有依法行使权利,同时没有履行遵守宪法和法律的义务,因此受到行政处罚。
(2分)(3)①国家要加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,倡导全民守法、依法使用网络的社会氛围。
②行政机关要出台网络治理相关政策,坚持依法行政,治理网络乱象。
③检察机关和审判机关要对网络乱象依法行使审判权、检察权,保障人民的合法权益。
【分析】考点考查:权利和义务的关系、正确行使权利、自觉履行义务、国家机关的职责
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念
【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。
观点:小刚将小彦摔倒的样子做成了表情包发布在网络,并配有“摔了个狗啃屎”的文字。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断小刚的言行是错误的。
论据①:他没有认识到我们要正确行使权利,履行法定义务;
论据②:依法行使公民权利的要求;小刚没有依法行使权利,损害了小彦的肖像权;
论据③:履行义务的要求;小刚的行为违反了民法典,他没有依法履行好自己的义务;
论据④:公民权利和义务的关系;坚持权利和义务的统一。第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用权利和义务的关系的知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:曹某在“福建福州两名消防员和一名派出所所长在抗洪救灾中牺牲”的视频评论区发表侮辱言论,后又在牺牲消防员及其家属的短视频作品评论区发表不当言论,最终受到法律的严惩→可链接权利与义务的关系;曹某没有坚持权利与义务相统一,没有依法行使权利,同时没有履行遵守宪法和法律的义务;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查为国家整治网络乱象的合理化建议,开放性试题,言之有理即可。
25.(8分)阅读材料,回答问题。
党的二十大报告指出:“必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。”对此,八(3)班同学开展“书写时代答卷”为主题的探究性学习活动。
【问需于民“两会”答卷】
材料一 我国一直致力于解决人民群众急难愁盼的问题,不断增强人民群众的获得感和幸福感。“为老百姓说话”是“两会”代表委员恪守的一条重要原则,他们的议案、提案和建议承载着满满的民意。
(1)结合材料一思考,“民生幸福答卷”体现了哪些制度?(2分)
(2)运用所学的相关知识,请你思考为什么人大代表和政协委员要解决人民群众急难愁盼的问题?(4分)
【增效为民政府答卷】
材料二 百姓有关注,政府有回应。政府聚力提质增效,答好百姓“民生之问”。
时代答卷二:增效提质卷
答题人:国务院
◎针对就业压力凸显,强化稳岗扩就业政策支持;
◎加强法治政府建设,使经济社会活动更好在法治轨道上运行;
◎持续深化政务公开,开展国务院大督查;
……
(3)作为青年一代,中学生应积极参与国家政治生活。请你结合材料二和所学知识,向我国政府提建议。(2分)
【答案】(2分)(1)①人民代表大会制度;②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(4分)(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民;
②全心全意为人民服务是党的根本宗旨;
③我国尊重和保障人权;
④人大代表的义务是必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
(2分)(3)①政府通过坚持全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府;
②政府通过给予就业的政策支持,缓解就业压力;
③法无授权不可为,政府坚持依法行政;
④加强对行政权的监督和制约,做到用权受监督。
【分析】考点考查:我国的政治制度、人大代表的职权、依法行政。
能力考查:调动和运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】(1) 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国的政治制度的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:全国人大代表方燕一直关注老年人居家养老吃饭难的问题→可链接人民代表大会制度。
关键词②:全国政协委员马珺为使每一件提案都能满足人民群众对美好教育的需求进行调研→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
第三步:整合信息,组织答案。
(2) 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为大代表和政协委员,需要运用我国的政治制度的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全国人大代表方燕一直关注老年人居家养老吃饭难的问题、全国政协委员马珺为使每一件提案都能满足人民群众对美好教育的需求进行调研→可链接人大代表与人民的关系;我国的国家性质;尊重和保障人权;建设服务型政府等。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用依法行政的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:针对就业压力凸显,强化稳岗扩就业政策支持→可链接通过给予就业的政策支持;缓解就业压力;坚持全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
关键词②:加强法治政府建设,使经济社会活动更好在法治轨道上运行→可链接坚持依法行政,建设法治政府。
关键词③:持续深化政务公开,开展国务院大督查→可链接加强对行政权的监督和制约。
第三步:整合信息,组织答案。
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11
2024-2025学年八年级道德与法治第三次月考测试卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.判断题、选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
1、 判断题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。
1.[ √ ] [ × ]
2.[ √ ] [ × ]
3.[ √ ] [ × ]
4.[ √ ] [ × ]
5.[ √ ] [ × ]
6.[ √ ] [ × ]
7.[ √ ] [ × ]
8.[ √ ] [ × ]
9.[ √ ] [ × ]
10.[ √ ] [ × ]
2、 选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、非选择题。
21. (8分)
(1) (3分)
(2) (3分)
(3)(2分)
22. (6分)
(1) (2分)
(2) (4分)
23. (8分)
(1) (6分)
(2) (2分)
24.(8分)
(1) (4分)
(2) (4分)
25.(8分)
(1) (2分)
(2) (2分)
(3)(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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不密封
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姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2024-2025学年八年级道德与法治第三次月考卷
(考试时间:70分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(判断题、选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,每小题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:八下1-3单元。
5.难度系数:0.65
第Ⅰ卷
1、 判断题(共10题,每题1分,共10分。请将“√”或“×”填在“第一部分”后的答题卡处)
1.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。( )
2.宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,地方各级人大有权解释宪法和法律。( )
3.人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。( )
4.小明提醒妈妈微信朋友圈不要晒他和爷爷奶奶的照片,这是基于对隐私保护和安全的考虑。( )
5.依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的权利,同时也是光荣义务。( )
6.公民最基本、最重要的权利是人身自由。( )
7.在我国,国有经济是国民经济的主体,公有制经济是国民经济的主导力量。( )
8.我国实行中国特色的社会主义市场经济,市场在资源配置中起决定性作用。( )
9.人民检察院是国家的法律监督机关,独立行使监察权。( )
10.小明的妈妈在私营企业工作,每年除工资收入,还有以专利技术入股的分红收入,体现了劳动、技术等生产要素参与收入分配。( )
二、选择题(共10题,每题2分,共20分。在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。)
11.2025年2月6日中国工程院院士、共和国勋章、国家最高科学技术奖获得者,我国核潜艇之父 逝世( )
A.赵仁恺 B.彭士禄 C.黄旭华 D.黄纬禄
12.漫画《一推了之》警示国家机关及其工作人员行使权力时要做到( )
①法无授权不可为
②法定职责必须为
③敢于担当、不懒政怠政
④按照法定程序行使权力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.2025 年2 月25 日, “纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动动员部署会议召开,中共中央政治局常委、中央纪委书记李希指出,要确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。这体现了( )
A.权力必然导致腐败,需要加强监督
B.纪检监察机关是我国的最高权力机关
C.上述行动的开展能杜绝权力滥用现象
D.规范权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求
14.国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出:“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了( )
①国家尊重和保障人权
②我国人权的主体广泛
③人民幸福生活是最大的人权
④人民安居乐业是党的奋斗目标
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
15.2025年教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》,规定严肃、及时处理人籍分离、空挂学籍等问题。进一步规范转学,明确转入、转出学校和双方学校上级学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接的核办工作,同时要求跨省转学“一网通办”。这些规定( )
A.能够推动义务教育均衡发展
B.减少甚至杜绝转学现象
C.有利于保障公民的受教育权
D.促进合理配置教育资源
16.近日,小明在网购亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”时,收到了假货,尝试与商家进行沟通,商家却一直不予回复。对此,下列说法正确的是( )
A.商家违背了诚信经营的原则,双方首先必须和解
B.小明可以向消费者协会起诉,维护自身合法权益
C.商家没有依法经营,市场监管部门要坚持公正司法
D.商家侵犯了消费者的合法权益,小明可提起民事诉讼
17.在学习“理解权利义务”这一单元时,某学习小组展示了以下素材及点评。其中匹配正确的有( )
序号
素材
点评
①
小荣的爸爸参加了新一届区人大代表的选举
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,这项权利是公民最基本、最重要的权利
②
小刚上学期间刻苦努力,大学毕业后成功应聘到某公司从事技术研发工作
劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务
③
政府工作人员违规行使职权,造成居民损失
可向人民法院提起民事诉讼
④
小强不慎致小西受伤,双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道人民调解委员会获悉后,及时介入
调解是通过调解组织解决纠纷的方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.为深入了解全国两会,初三某班同学开展”聚焦全国两会•坚定制度自信”的项目式学习,搜集到以下资料:
资料一:3月初,来自生产 一线的劳动者、扎根乡村的 “新农人”、研发技术的科 学家等近5000名全国人大 代表及政协委员从各地汇聚 北京,把人民的心声带到国 家最重要的参政议政平台。
资料二:两会期间,从新能 源汽车,到商业航天;从农 业发展,到人工智能……代 表和委员们提交的汇聚民意的议案提案集中反映了当前中国经济社会发展的现象性和前瞻性议题。
资料三:据统计,国务院在 2024年共承办全国两会期 间提出的建议和提案超过 1.3万件,已全部按时办结。有力促进了经济高质量发展和社会民生改善。
由此可见( )
①政协委员通过参政议政来行使国家权力
②人大代表行使决定权保障人民当家作主
③人民代表大会制度保障全过程人民民主
④人民代表大会制度实行民主集中制原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.从扩大市场准入到减税降费,再到融资支持和法治保障,党的十八大以来,多项惠及民营经 济的政策举措接连出台。民营企业参与国家重大战略的实施机制不断完善,发展空间愈加广阔。这是基于民营经济( )
①对国民经济的影响力控制力日益增强
②关系到我国国民经济的基础是否稳固
③是社会主义市场经济的重要组成部分
④是促进我国经济社会发展的重要力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.某班以“我国的国家机关”为主题制作展板,下列内容可以采用的是( )
①
人民检察院对盗伐林木案提起公诉并依法进行审判
②
村民委员会召开村民会议,共同制定村规民约进行乡村治理
③
政府主动积极向社会公开信息,有利于提高政府公信力
④
监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监察
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
第Ⅱ卷
三、材料分析题(本大题共5小题,共40分)
21.(8分)子议题一 【不忘初心 牢记使命】
老师解说了“五四宪法”的制定过程:
1953年1月,中央人民政府委员会成立了以毛泽东为主席的宪法起草委员会,这个委员会成员由中国共产党、各民主党派、各人民团体负责人、法学家等组成。
1954年6月,宪法草案向社会全文公布后,全国各界1.5亿余人参加了宪法草案的学习讨论,共提出118万多条修改、补充意见和问题,宪法内容日臻完善。
1954年9月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》。自此,中华人民共和国第一部宪法正式诞生。
(1)结合材料,说说你从“五四宪法”的制定过程中得出了哪些结论。(3分)
子议题二 【宪法宣传我行动】
接着,老师又组织同学们开展宪法宣传活动,活动形式之一是举行“学宪法讲宪法”演讲比赛。演讲比赛通知发布以后,有一部分学生觉得参与该活动会占用时间,影响学习。
(2)如果让你去做这部分同学的思想工作,你会如何劝说?(3分)
子议题三 【遵守宪法我践行】
最后,老师给同学们展示了他在日常生活中看到的两个践行宪法的有意义的场景。
场景一 公交车上一名乘客发现钱包被偷后,要求对其他乘客进行搜查,乘客甲表示反对。
场景二 县人大代表换届选举时,公民王某手持选票到自己所在的选区投票站投下了神圣的一票。
(3)见贤思齐,我们要在日常生活中践行宪法,请分享你的做法。(2分)
22.(6分)【学习宪法内容宣传宪法精神】
2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。某校八年级(1)班的同学们开展了学习宪法的相关活动,请你一起参与,完成下列要求。
活动一:学习宪法的核心内容
我国宪法规定的公民基本权利非常广泛,涉及政治、经济、文化等各个领域。
受教育权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
财产权
物质帮助权
……
(1)除上述权利外,请你再列举两项政治领域宪法规定的公民基本权利。(2分)
活动二:探讨宪法的地位
小畅:“我为宪法点赞。因为我国宪法是公民意志的集中体现,它保障我们的权利。”
小阳:“据我所知,法律界的‘龙头老大’是民法典,因为它被喻为‘社会生活的百科全书’”
小星:“你们说的都不对,因为……”
老师:“嗯,小星同学说得非常好。通过这次探讨活动,同学们收获了不少法律知识,我为你们点赞。”
(2)请你把小星的话补充完整。(4分)
23.(8分)阅读材料,回答问题。
某校八年级(2)班同学在学习了第二单元《理解权利义务》的内容后,开展了单元主题探究活动。
探究一 权利义务我分析
近年来,网络上流行一种“晒物”行为(指通过图文或视频的形式展示自己拥有的物品,并分享使用体验,以影响用户的消费决策)。但对于“晒”什么、怎么“晒”,同学们提出了自己的看法。
(1)结合材料,运用权利与义务关系的知识,谈谈你如何看待“晒物”行为。(6分)
探究二 履行义务我先行
为增强中学生的权利和义务观念,八年级(2)班同学决定向全校同学发起一份倡议。
(2)请你帮忙草拟这份倡议书。(2分)
惜权履责,做文明学子
亲爱的同学们:
当你漫步在马路时,你是否愿意见到横穿马路的行人:当你徜徉在校园时,你是否愿意听到出口成“脏”的言辞……我们要增强权利和义务观念,正确行使权利,自觉履行义务。在这里,我们郑重向全校同学发出倡议:
在家里:履行孝敬父母、尊重和照料爷爷奶奶的义务;
在学校: ;
在社会: ;
让我们携手,从我做起,从身边的点滴做起,惜权履责,做文明学子。
24.(10分)阅读材料,回答问题。
党的二十大报告提出,要健全网络综合治理体系,推动形成良好网络生态。而整治网络乱象,是净化网络生态的重要抓手。
【朋友圈乱象】
微信是当前网络社交的重要工具。作为初中生之间调侃、表情达意的常见方式,使用表情包在微信朋友圈引起了不小风波:
(1)请你结合材料,运用宪法的核心内容的相关知识,评析小刚的言行。(4分)
【视频评论乱象】
曹某为搏眼球,在“福建福州两名消防员和一名派出所所长在抗洪救灾中牺牲”的视频评论区发表侮辱言论,后又在牺牲消防员及其家属的短视频作品评论区发表不当言论。2023年9月20日,山西省永济市公安局卿头派出所将曹某抓获归案。曹某对自己的行为供认不讳。永济市公安局依法对其予以行政拘留十日并处500元罚款。
(2)请结合材料,运用“权利与义务的关系”的相关知识,分析曹某被处罚的原因。(4分)
【整治网络乱象】
网络作为公共空间,乱象频发侵害了公民的合法权利与自由。网络空间天朗气清、生态良好是广大网民的共同期待。整治乱象不是一时之事、一家之事,需要多方合力、久久为功。
(3)请你为国家整治网络乱象提出合理建议。(2分)
25.(8分)阅读材料,回答问题。
党的二十大报告指出:“必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。”对此,八(3)班同学开展“书写时代答卷”为主题的探究性学习活动。
【问需于民“两会”答卷】
材料一 我国一直致力于解决人民群众急难愁盼的问题,不断增强人民群众的获得感和幸福感。“为老百姓说话”是“两会”代表委员恪守的一条重要原则,他们的议案、提案和建议承载着满满的民意。
(1)结合材料一思考,“民生幸福答卷”体现了哪些制度?(2分)
(2)运用所学的相关知识,请你思考为什么人大代表和政协委员要解决人民群众急难愁盼的问题?(4分)
【增效为民政府答卷】
材料二 百姓有关注,政府有回应。政府聚力提质增效,答好百姓“民生之问”。
时代答卷二:增效提质卷
答题人:国务院
◎针对就业压力凸显,强化稳岗扩就业政策支持;
◎加强法治政府建设,使经济社会活动更好在法治轨道上运行;
◎持续深化政务公开,开展国务院大督查;
……
(3)作为青年一代,中学生应积极参与国家政治生活。请你结合材料二和所学知识,向我国政府提建议。(2分)
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2024-2025学年八年级道德与法治第三次月考测试卷
参考答案
1、 判断题(共10题,每题1分,共10分。请将“√”或“×”填在“第一部分”后的答题卡处)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
√
×
×
√
×
√
×
√
×
√
二、选择题(共10题,每题2分,共20分。在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
C
D
B
C
D
C
D
D
D
三、材料分析题(本大题共5小题,共40分)
21.【答案】(3分)(1)宪法是党的主张和人民意志的统一;宪法制定过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;中国共产党领导人民制定宪法;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势;全国人民代表大会是国家最高权力机关,享有立法权;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;法律是由国家指定或认可的等。
(3分)(2)参与“学宪法讲宪法”等宪法宣传活动,可以加深我们对宪法的基本精神、基本内容的理解;可以弘扬宪法精神,增强我们的宪法意识和法治观念;有利于推动建设法治校园;有利于培养我们的语言表达能力、参与能力;学习并不局限于学习课本知识,要正确认识学习,正确处理实践与学习课本知识的关系,做到知行合一;等等。
(2分)(3)刻苦学习,认真完成作业,珍惜自己的受教育权,履行受教育的义务;遵守交通规则,不随意横穿马路;认真严肃地参加每一次升国旗仪式,认真唱国歌;遵纪守法,远离校园欺凌。
22.【答案】(2分)(1)选举权和被选举权、监督权。
(4分)(2)我国宪法是党和人民意志的集中体现。
法律界的“龙头老大”是宪法。因为宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,宪法具有最高的法律效力;宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
23.【答案】(6分)(1)①公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现;②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;③公民要坚持权利义务相统一,在网络上要依法“晒物”,自觉履行遵守宪法和法律的义务;④我们不仅要增强权利的意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
(2分)(2) 独立完成作业,上课认真听讲等 积极参加义务劳动等
24.【答案】(4分)(1)小刚的言行是错误的,他没有认识到我们要正确行使权利,履行法定义务。
①我们要依法行使权利,不得损害国家、社会、集体和他人的合法权利和自由。小刚没有依法行使权利,损害了小彦的肖像权。
②法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。小刚的行为违反了民法典,他没有依法履行好自己的义务。
③公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。小刚只有依法履行好自己的义务,才能更好地享有合法权利。
小刚应增强权利意识和义务观念,依法行使权利,履行法定义务。
(4分)(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
②权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民既不能只想享受权利而不承担义务,也不能只承担义务而不享受权利。
④曹某没有坚持权利与义务相统一,没有依法行使权利,同时没有履行遵守宪法和法律的义务,因此受到行政处罚。
(2分)(3)①国家要加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,倡导全民守法、依法使用网络的社会氛围。
②行政机关要出台网络治理相关政策,坚持依法行政,治理网络乱象。
③检察机关和审判机关要对网络乱象依法行使审判权、检察权,保障人民的合法权益。
25.【答案】(2分)(1)①人民代表大会制度;②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(4分)(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民;
②全心全意为人民服务是党的根本宗旨;
③我国尊重和保障人权;
④人大代表的义务是必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
(2分)(3)①政府通过坚持全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府;
②政府通过给予就业的政策支持,缓解就业压力;
③法无授权不可为,政府坚持依法行政;
④加强对行政权的监督和制约,做到用权受监督。
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2024-2025学年八年级道德与法治第三次月考卷
(考试时间:70分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(判断题、选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,每小题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:八下1-3单元。
5.难度系数:0.65
第Ⅰ卷
1、 判断题(共10题,每题1分,共10分。请将“√”或“×”填在“第一部分”后的答题卡处)
1.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。( )
2.宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,地方各级人大有权解释宪法和法律。( )
3.人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。( )
4.小明提醒妈妈微信朋友圈不要晒他和爷爷奶奶的照片,这是基于对隐私保护和安全的考虑。( )
5.依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的权利,同时也是光荣义务。( )
6.公民最基本、最重要的权利是人身自由。( )
7.在我国,国有经济是国民经济的主体,公有制经济是国民经济的主导力量。( )
8.我国实行中国特色的社会主义市场经济,市场在资源配置中起决定性作用。( )
9.人民检察院是国家的法律监督机关,独立行使监察权。( )
10.小明的妈妈在私营企业工作,每年除工资收入,还有以专利技术入股的分红收入,体现了劳动、技术等生产要素参与收入分配。( )
二、选择题(共10题,每题2分,共20分。在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。)
11.2025年2月6日中国工程院院士、共和国勋章、国家最高科学技术奖获得者,我国核潜艇之父 逝世( )
A.赵仁恺 B.彭士禄 C.黄旭华 D.黄纬禄
12.漫画《一推了之》警示国家机关及其工作人员行使权力时要做到( )
①法无授权不可为
②法定职责必须为
③敢于担当、不懒政怠政
④按照法定程序行使权力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.2025 年2 月25 日, “纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动动员部署会议召开,中共中央政治局常委、中央纪委书记李希指出,要确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。这体现了( )
A.权力必然导致腐败,需要加强监督
B.纪检监察机关是我国的最高权力机关
C.上述行动的开展能杜绝权力滥用现象
D.规范权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求
14.国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出:“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了( )
①国家尊重和保障人权
②我国人权的主体广泛
③人民幸福生活是最大的人权
④人民安居乐业是党的奋斗目标
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
15.2025年教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》,规定严肃、及时处理人籍分离、空挂学籍等问题。进一步规范转学,明确转入、转出学校和双方学校上级学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接的核办工作,同时要求跨省转学“一网通办”。这些规定( )
A.能够推动义务教育均衡发展
B.减少甚至杜绝转学现象
C.有利于保障公民的受教育权
D.促进合理配置教育资源
16.近日,小明在网购亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”时,收到了假货,尝试与商家进行沟通,商家却一直不予回复。对此,下列说法正确的是( )
A.商家违背了诚信经营的原则,双方首先必须和解
B.小明可以向消费者协会起诉,维护自身合法权益
C.商家没有依法经营,市场监管部门要坚持公正司法
D.商家侵犯了消费者的合法权益,小明可提起民事诉讼
17.在学习“理解权利义务”这一单元时,某学习小组展示了以下素材及点评。其中匹配正确的有( )
序号
素材
点评
①
小荣的爸爸参加了新一届区人大代表的选举
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,这项权利是公民最基本、最重要的权利
②
小刚上学期间刻苦努力,大学毕业后成功应聘到某公司从事技术研发工作
劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务
③
政府工作人员违规行使职权,造成居民损失
可向人民法院提起民事诉讼
④
小强不慎致小西受伤,双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道人民调解委员会获悉后,及时介入
调解是通过调解组织解决纠纷的方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.为深入了解全国两会,初三某班同学开展”聚焦全国两会•坚定制度自信”的项目式学习,搜集到以下资料:
资料一:3月初,来自生产 一线的劳动者、扎根乡村的 “新农人”、研发技术的科 学家等近5000名全国人大 代表及政协委员从各地汇聚 北京,把人民的心声带到国 家最重要的参政议政平台。
资料二:两会期间,从新能 源汽车,到商业航天;从农 业发展,到人工智能……代 表和委员们提交的汇聚民意的议案提案集中反映了当前中国经济社会发展的现象性和前瞻性议题。
资料三:据统计,国务院在 2024年共承办全国两会期 间提出的建议和提案超过 1.3万件,已全部按时办结。有力促进了经济高质量发展和社会民生改善。
由此可见( )
①政协委员通过参政议政来行使国家权力
②人大代表行使决定权保障人民当家作主
③人民代表大会制度保障全过程人民民主
④人民代表大会制度实行民主集中制原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.从扩大市场准入到减税降费,再到融资支持和法治保障,党的十八大以来,多项惠及民营经 济的政策举措接连出台。民营企业参与国家重大战略的实施机制不断完善,发展空间愈加广阔。这是基于民营经济( )
①对国民经济的影响力控制力日益增强
②关系到我国国民经济的基础是否稳固
③是社会主义市场经济的重要组成部分
④是促进我国经济社会发展的重要力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.某班以“我国的国家机关”为主题制作展板,下列内容可以采用的是( )
①
人民检察院对盗伐林木案提起公诉并依法进行审判
②
村民委员会召开村民会议,共同制定村规民约进行乡村治理
③
政府主动积极向社会公开信息,有利于提高政府公信力
④
监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监察
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
第Ⅱ卷
三、材料分析题(本大题共5小题,共40分)
21.(8分)子议题一 【不忘初心 牢记使命】
老师解说了“五四宪法”的制定过程:
1953年1月,中央人民政府委员会成立了以毛泽东为主席的宪法起草委员会,这个委员会成员由中国共产党、各民主党派、各人民团体负责人、法学家等组成。
1954年6月,宪法草案向社会全文公布后,全国各界1.5亿余人参加了宪法草案的学习讨论,共提出118万多条修改、补充意见和问题,宪法内容日臻完善。
1954年9月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》。自此,中华人民共和国第一部宪法正式诞生。
(1)结合材料,说说你从“五四宪法”的制定过程中得出了哪些结论。(3分)
子议题二 【宪法宣传我行动】
接着,老师又组织同学们开展宪法宣传活动,活动形式之一是举行“学宪法讲宪法”演讲比赛。演讲比赛通知发布以后,有一部分学生觉得参与该活动会占用时间,影响学习。
(2)如果让你去做这部分同学的思想工作,你会如何劝说?(3分)
子议题三 【遵守宪法我践行】
最后,老师给同学们展示了他在日常生活中看到的两个践行宪法的有意义的场景。
场景一 公交车上一名乘客发现钱包被偷后,要求对其他乘客进行搜查,乘客甲表示反对。
场景二 县人大代表换届选举时,公民王某手持选票到自己所在的选区投票站投下了神圣的一票。
(3)见贤思齐,我们要在日常生活中践行宪法,请分享你的做法。(2分)
22.(6分)【学习宪法内容宣传宪法精神】
2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。某校八年级(1)班的同学们开展了学习宪法的相关活动,请你一起参与,完成下列要求。
活动一:学习宪法的核心内容
我国宪法规定的公民基本权利非常广泛,涉及政治、经济、文化等各个领域。
受教育权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
财产权
物质帮助权
……
(1)除上述权利外,请你再列举两项政治领域宪法规定的公民基本权利。(2分)
活动二:探讨宪法的地位
小畅:“我为宪法点赞。因为我国宪法是公民意志的集中体现,它保障我们的权利。”
小阳:“据我所知,法律界的‘龙头老大’是民法典,因为它被喻为‘社会生活的百科全书’”
小星:“你们说的都不对,因为……”
老师:“嗯,小星同学说得非常好。通过这次探讨活动,同学们收获了不少法律知识,我为你们点赞。”
(2)请你把小星的话补充完整。(4分)
23.(8分)阅读材料,回答问题。
某校八年级(2)班同学在学习了第二单元《理解权利义务》的内容后,开展了单元主题探究活动。
探究一 权利义务我分析
近年来,网络上流行一种“晒物”行为(指通过图文或视频的形式展示自己拥有的物品,并分享使用体验,以影响用户的消费决策)。但对于“晒”什么、怎么“晒”,同学们提出了自己的看法。
(1)结合材料,运用权利与义务关系的知识,谈谈你如何看待“晒物”行为。(6分)
探究二 履行义务我先行
为增强中学生的权利和义务观念,八年级(2)班同学决定向全校同学发起一份倡议。
(2)请你帮忙草拟这份倡议书。(2分)
惜权履责,做文明学子
亲爱的同学们:
当你漫步在马路时,你是否愿意见到横穿马路的行人:当你徜徉在校园时,你是否愿意听到出口成“脏”的言辞……我们要增强权利和义务观念,正确行使权利,自觉履行义务。在这里,我们郑重向全校同学发出倡议:
在家里:履行孝敬父母、尊重和照料爷爷奶奶的义务;
在学校: ;
在社会: ;
让我们携手,从我做起,从身边的点滴做起,惜权履责,做文明学子。
24.(10分)阅读材料,回答问题。
党的二十大报告提出,要健全网络综合治理体系,推动形成良好网络生态。而整治网络乱象,是净化网络生态的重要抓手。
【朋友圈乱象】
微信是当前网络社交的重要工具。作为初中生之间调侃、表情达意的常见方式,使用表情包在微信朋友圈引起了不小风波:
(1)请你结合材料,运用宪法的核心内容的相关知识,评析小刚的言行。(4分)
【视频评论乱象】
曹某为搏眼球,在“福建福州两名消防员和一名派出所所长在抗洪救灾中牺牲”的视频评论区发表侮辱言论,后又在牺牲消防员及其家属的短视频作品评论区发表不当言论。2023年9月20日,山西省永济市公安局卿头派出所将曹某抓获归案。曹某对自己的行为供认不讳。永济市公安局依法对其予以行政拘留十日并处500元罚款。
(2)请结合材料,运用“权利与义务的关系”的相关知识,分析曹某被处罚的原因。(4分)
【整治网络乱象】
网络作为公共空间,乱象频发侵害了公民的合法权利与自由。网络空间天朗气清、生态良好是广大网民的共同期待。整治乱象不是一时之事、一家之事,需要多方合力、久久为功。
(3)请你为国家整治网络乱象提出合理建议。(2分)
25.(8分)阅读材料,回答问题。
党的二十大报告指出:“必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。”对此,八(3)班同学开展“书写时代答卷”为主题的探究性学习活动。
【问需于民“两会”答卷】
材料一 我国一直致力于解决人民群众急难愁盼的问题,不断增强人民群众的获得感和幸福感。“为老百姓说话”是“两会”代表委员恪守的一条重要原则,他们的议案、提案和建议承载着满满的民意。
(1)结合材料一思考,“民生幸福答卷”体现了哪些制度?(2分)
(2)运用所学的相关知识,请你思考为什么人大代表和政协委员要解决人民群众急难愁盼的问题?(4分)
【增效为民政府答卷】
材料二 百姓有关注,政府有回应。政府聚力提质增效,答好百姓“民生之问”。
时代答卷二:增效提质卷
答题人:国务院
◎针对就业压力凸显,强化稳岗扩就业政策支持;
◎加强法治政府建设,使经济社会活动更好在法治轨道上运行;
◎持续深化政务公开,开展国务院大督查;
……
(3)作为青年一代,中学生应积极参与国家政治生活。请你结合材料二和所学知识,向我国政府提建议。(2分)
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