内容正文:
5.给船装上动力
教科版五年级下册 第二单元 《船的研究》
蒙顶山实验小学 张武
2025春
提问:同学们,在前面几堂课里,我们研究了船的发展历史,最早的船靠人力行驶,可是随着人们对船运输的需求越来越多,船建得越来越大,人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。还有哪些动力可以使大船航行呢?
聚焦
过渡:这节课,同学们就作为船舶动力工程师,要使这艘小船动起来。那你设计的动力是什么?需要哪些材料?
探索
实验一
制作一艘小船
给船装上风帆
注意:
(1)帆在船的中心位置
(2)吹气模拟自然界的风
(3)使用剪刀、竹签等注意安全
思考:风帆提供动力要靠自然界的风。
思考在风力不足的情况下,如何给船提供持续的动力呢?
实验二
给船装上其他动力
电动风轮装置
蒸汽装置
电动风轮装置
安装
①安装电池
③安装扇叶
②连接电动机
④固定
注意:
1.保护好电池,不能进水,控制重量及平衡
2.试航结束,及时断开开关
蒸汽小船
白纸条
金属管
塑料管
注射器
燃料
注意:燃料位置居中,用外焰加热蒸汽小船的蒸汽温度较高,避免烫伤,试航结束,及时吹灭蜡烛。
①打孔
②固定燃料
③插入并弯折金属管
④注水
实验三
拓展延伸
让小船保持方向
感谢大家
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