考点串讲(必修三)Unit 1~Unit 4教材知识梳理-2024-2025学年高一英语下学期期末考点大串讲(译林版2020)

2025-05-09
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精品

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语译林版必修第三册
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.04 MB
发布时间 2025-05-09
更新时间 2025-05-09
作者 TP-lucky
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52027593.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一下学期·考点串讲 必修三 Unit 1--Unit 4 译林版 目 录 CONTENT Unit1-4 重点单词变形 Unit 1-4:重点短语 Unit 1-4:重点句型 2 3 1 Unit 1-4:重点词汇精讲精练 4 Unit1 Nature in the balance 一、重点单词 1. mass   n. 大量;团,块,堆;一大群adj. 大批的,广泛的 2. towering  adj. 高大的;高耸的;出色的 3. impact n. 影响,作用;撞击,冲撞 vt. &vi. 有影响,冲击 4. damage vt. & n. 损害,伤害,破坏,损坏 5. track n. 足迹,踪迹;小道;轨道;跑道;路线 vt. & vi. 跟踪,追踪 6. protest vi. 反对,抗议 vt. 反对;坚持声称,申辩 n. 抗议,反对 Unit1 Nature in the balance 一、重点单词 7. profit n. 利润,收益;好处 v. 获益,得到好处 8. process n. 过程,进程;步骤,流程 vt. 加工,处理 9. recycle vt. 回收利用,再利用 10. former adj. 昔日的,前任的;以前的,从前的 11. further adj. 更多的,更进一步的 adv. 较远,更远;进一步 vt. 促进,增进 Unit1 Nature in the balance 二、重点单词变形 1. harm n. & vi. 损害;危害→harmful adj. 有害的→harmless adj. 无害的 2. region n. 地区,区域;行政区→regional adj. 地区的,区域的 3. long adj. 长的;冗长的→length n. 长度;长→lengthen vt. 加长 4. vary vi. 变化;变动→various adj. 各种各样的→variety n. 变化;多样(化);多变(性) 5. survive vi. & vt. 幸存;幸免;生还→survival n. 幸免;幸存;生还→survivor n. 幸存者;生还者  Unit1 Nature in the balance 二、重点单词变形 6. appear v. 出现→appearance n. 外貌,出现→disappear v. 消失→disappearance n. 消失 7. apply vt. 涂;敷;搽;应用;运用 vi. 申请;请求;使用→application n. 申请→applicant n. 申请人 8. organize vt. 组织;成立→organizer n. 组织者→organized adj. 有组织的→organization n. 组织 9. absolute adj. 绝对的,完全的→absolutely adv. 绝对地,完全地 10. entire adj. 完全的,彻底的→entirely adv. 完全地,全部地 Unit1 Nature in the balance 二、重点单词变形 11. defend v. 防卫,保护→defence n. 辩护;防御 12. economy n. 经济→economic adj. 经济的  13. official n. 官员adj. 公务的,正式的→officially adv. 官方地 14. poison n. 毒药;毒害 vt. 毒害;使中毒→poisonous adj. 有毒的 15. chemical n. 化学制品adj. 化学的→chemistry n. 化学→chemically adv. 用化学,以化学方法 16. consequent adj. 作为结果的;随之发生的→consequence n. 结果;后果;重要性→consequently adv. 结果 Unit1 Nature in the balance 三、重点短语 1. in turn     相应地,转而  2. break down  使分解(为),使变化(成)  3. breathe life into 给……带来起色,注入活力  4. due to 由于,因为  5. build up 逐渐增加,扩大  6. come up with 想出,想到  7. call for  (公开)要求,需要  8. spring to mind  突然记起(或想到)  9. get rid of 摆脱,丢弃,扔掉  10. give rise to 使发生(或存在)  Unit1 Nature in the balance 四、重点句型 1. 倍数关系句型 With an area of around 6 million square kilometres, the Amazon rainforest is more than half the size of China. 亚马孙雨林面积约600万平方千米,是中国国土面积的一半以上。 2. judging from. . . 根据……判断 What do you think this script is about judging from the title and pictures?  根据标题和图片,你认为这个节选讲了什么? Unit1 Nature in the balance 四、重点句型 3. 独立主格结构 The Amazon rainforest crosses into eight countries, including Brazil and Peru, and one overseas region of France, all on the South American continent. 亚马孙雨林穿过包括巴西、秘鲁在内的八个国家,以及一块法国的海外领地,都位于南美洲大陆。  4. even though 引导的从句 We’ve been taking various measures, including the use of new technologies, to reduce pollution in the production process, even though these measures raise our production costs.   我们一直在采取各种措施,包括使用新技术,以减少生产过程中的污染,尽管这些措施提高了我们的生产成本。 Unit 2 Natural disasters 一、重点单词 crash   n. 碰撞声,破裂声;碰撞;崩溃 vi. & vt. 碰撞,撞击;崩溃 2. signal n. 信号,暗号;标志;信号灯 vi. & vt. 发信号,示意;标志 3. supply vt. 供应,供给,提供 n. 补给,补给品;供应;供应量,储备 Unit 2 Natural disasters 一、重点单词 4. flood  n. 洪水,水灾;大量 vi. & vt. 淹没,泛滥;大量涌入;充满 5. otherwise  adv. 否则,不然,除此以外 6. rescue n. & vt. 救援,营救,抢救 Unit 2 Natural disasters 二、重点单词变形 1. injure v. 伤害→injured adj. 受伤的→injury n. 伤害  2. react vi. 作出反应,回应→reaction n. 反应;抗拒 3. confirm vt. 证实,确认;使确信,批准→confirmation n. 证实,确认,批准 4. occur v. (occurred, occurred)发生,出现,存在于→occurrence n. 发生;发生的事情  5. relief n. 宽慰,轻松;减轻,消除;救济→relieve vt. 减轻或解除(痛苦、困苦或忧虑等)→relieved adj. 感到宽慰的,放心的 Unit 2 Natural disasters 二、重点单词变形 6. destroy v. 破坏→destructive adj. 引起破坏(或毁灭)的,破坏(或毁灭)性的→destruction n. 破坏 7. inform vt. 了解,熟悉;通知→information n. 信息→informed adj. 有学问的;有见识的 8. shock vt. 使震惊 n. 震惊,惊愕;剧烈震动→shocking adj. 令人震惊的→shocked adj. 感到震惊的 9. scare v. 惊吓,害怕n. 恐慌;惊吓→scared adj. 害怕的→scary adj. 恐怖的,吓人的 10. power n. 电力;权力;政权→powerful adj. 强大的,强有力的→powerless adj. 无力的 Unit 2 Natural disasters 二、重点单词变形 11. donate v. 捐赠,赠送;献(血)→donation n. 捐赠,赠送  12. curious adj. 好奇的,奇特的→curiosity n. 好奇→curiously adv. 好奇地 13. distant adj. 遥远的,久远的→distance n. 遥远,久远;距离;疏远;差异 14. sharp adj. 灵敏的,锋利的→sharply adv. 急剧地,锋利地→sharpen v. 使锋利 15. locate vt. 找出……的准确位置→location n. 位置 16. retire v. 退休→retirement n. 退休 Unit 2 Natural disasters 三、重点短语 1. at large    整个,全部   2. roll call   点名  3. safe and sound  安然无恙的  4. occur to 被想到,浮现在脑中  5. keep one’s head (在困境中)保持冷静  6. run out of 用完,耗尽  7. take the form of 呈现……的形状,采取……的形式  8. break out 突然开始,爆发  9. far and wide 到处,各处  Unit 2 Natural disasters 四、重点句型 1. be doing sth. when. . . 正在做某事就在这时…… Alice Brown, head teacher at Falmont Primary School, was teaching when the floor began to shake. 弗尔蒙特小学校长艾丽斯·布朗正在上课,这时地板开始摇晃起来。  2. in case 引导目的状语从句 At the same time, Miss Brown quickly opened the classroom door, in case it became damaged during the shaking and could not open. 同时布朗女士迅速打开了教室的门,以防门在摇晃中损坏而无法打开。 Unit 2 Natural disasters 四、重点句型 3. It occurred to sb. that. . . 某人突然想到…… It immediately occurred to her that these were signs of an approaching tsunami. 她立刻意识到这些是海啸来临的前兆。 4. as if 引导的状语从句,省略了主语和be动词 Its walls were fresh as if painted yesterday. 它的墙壁焕然一新,仿佛昨天粉刷过一样。 5. The moment 引导时间状语从句 The moment the shaking stopped, Miss Brown sensed it was the best time for the class to make their escape. 晃动一停止,布朗女士意识到这是全班逃生的最好时机。 Unit 3 The world online 一、重点单词 1. affair n. 事情;事件;公共事务,政治事务 2. comment n. 评论,议论;指责;批评 vi. & vt. 表达意见 3. request vt. 要求,请求 n. 请求,要求;要求的事 4. remove vt. 删除;移走;开除 5. quit vt. & vi. 离开;放弃;停止;戒掉 6. reveal vt. 显出;透露;揭示;展示 Unit 3 The world online 1. obvious adj. 明显的;显著的→obviously adv. 显然,明显地 2. commerce n. 贸易;商业;商务→commercial adj. 商业的;营利的 n. 广告 3. deliver vt. 传送;宣布;发表;递送→delivery n. 交付;分娩;递送 4. arrange vt. 安排;整理→arrangement n. 布置;安排;约定;排列 二、重点单词变形 Unit 3 The world online 5. establish vt. 建立(关系或联系),创立;确立;查实;确定;使得到认可→establishment n. 确立,制定;公司 6. instant adj. 立即的;立刻的;方便的→instantly conj. 一……就…… 7. access n. 机会,权利;入径,通道 vt. 到达,进入,使用→accessible adj. 可达到的;易接近的;易懂的 8. addict n. 对……入迷的人;瘾君子→addicted adj. 沉溺于某种(尤其是不良的)嗜好的;入了迷的 二、重点单词变形 Unit 3 The world online 9. scare v. (使)害怕;受惊吓;吓跑→scary adj. (事物)可怕的;恐怖的;吓人的 10. appreciate vt. 欣赏;感激;领会;赏识→appreciation n. 欣赏,鉴别;感谢 11. entertain vt. 使快乐;款待,招待→entertainment n. 娱乐活动;招待,娱乐 12. aware adj. 知道,意识到;察觉到,发觉;有……意识的→awareness n. 认识,意识 二、重点单词变形 Unit 3 The world online 1. take off       起飞;脱下;突然大受欢迎,迅速流行 2. to a certain extent 在一定程度上  3. at one’s fingertips 掌握(信息);熟悉、精通(知识等),了如指掌  4. bring up 使显示在计算机屏幕上,调出,提出  5. above all else 最重要的是,尤其是  6. belong to 属于,归……所有 三、重点短语 Unit 3 The world online 7. set up 创建;建立  8. be glued to sth. 全神贯注看着某物,离某物很近  9. shoot past 飞驰而过  10. knock sb. off one’s feet   撞倒某人,使某人双脚离地 11. be lost in 全神贯注,沉浸于  12. cut back on 减少;削减 三、重点短语 Unit 3 The world online 1. 独立主格结构 Head down, eyes on my smartphone, I stepped into the road and a car shot past, nearly knocking me off my feet!  我低着头,眼睛盯着我的智能手机,走到路上,一辆汽车从我身边飞驰而过,差点把我撞倒! 2. 形容词比较级的否定形式表示最高级意义 We had never felt closer to each other. 我们从未感到彼此如此亲密过。 3. with复合结构 The Internet has also made our lives unbelievably convenient, with all sorts of goods and services provided by electronic commerce, more commonly known as e-commerce. 互联网通过电子商务——也就是通常所说的电商——提供应有尽有的商品和服务,给我们的生活带来了难以置信的便利。 四、重点句型 Unit 3 The world online 4. 完全倒装句 Gone are the days of searching shop after shop for the perfect pair of boots. 为了买一双理想的靴子,一家店接一家店去找的日子已经一去不复返了。 5. only引导倒装句 Only in this way can the Internet be a place of discovery, wonder and inspiration for everyone. 唯有如此,互联网才能成为每个人的发现之地、奇妙之所、灵感之源。 四、重点句型 Unit 4 Scientists who changed the world 一、重点单词 1. deadly adj. 致命的;非常的;十足的;彻底的 2. experiment n. 实验,试验;尝试 vi. 尝试;做试验;进行实验 3. postpone vt. 延期;延迟 4. sufficient adj. 足够的;充足的 5. illustrate vt. 阐明,举例说明;加插图于 Unit 4 Scientists who changed the world 一、重点单词 6. accident n. 事故;意外; 意外事件,偶然的事 7. credit n. 信用;学分;信任;认可 vt. 存入金额;把……归于 8. negate vt. 否定;取消,使无效 9. charge vt. & vi. 充电;收费;控告;谴责;使……承担责任;使充满 n. 收费;控告;谴责;掌管 10. publish vt. 出版;发表;公布 Unit 4 Scientists who changed the world 1. survive vt. 幸存;生还;幸免于→survival n. 幸存,残存物;生存→survivor n. 幸存者;生还者;残存物 2. broad adj. 宽的,辽阔的→broaden vi. 扩大,变阔;变宽 vt. 使扩大;使变宽 3. refer vi. 参考;涉及;提到;查阅→reference n. 参考,参照;涉及,提及 4. benefit n. 利益,好处 vt. 有益于→beneficial adj. 有益的,有用的 5. intelligent adj. 智能的;聪明的→intelligence n. 智力;理解力;才智,智慧 二、重点单词变形 Unit 4 Scientists who changed the world 6. favour n. 偏爱;赞同,帮助 vt. 赞成;较喜欢;有助于→favourable adj. 有利的;良好的;赞成的 7. involve vt. 包含;牵涉;使陷于;潜心于→involvement n. 参与;牵连;包含 8. apply vt. & vi. 申请;涂,敷;应用→application n. 应用;申请;应用程序;敷 9. ignore vt. 驳回诉讼;忽视;不理睬→ignorant adj. 无知的;愚昧的→ignorance n. 无知,愚昧;不知 10. permit vi. & vt. 许可;允许n. 许可证,执照 →permission n. 允许,许可 二、重点单词变形 Unit 4 Scientists who changed the world 11. responsible adj. 负责的,可靠的→responsibility n. 责任,职责;义务 12. intend vt. & vi. 想要,计划;意指→intended adj. 预期的,计划的,打算的→intention n. 打算,计划,目的 13. limit vt. & n. 限制,限定;界限,限度 →limited adj. 有限的→ limitation n. 限制,局限 14. contain vt. 包含;容纳;克制→container n. 容器;集装箱,货柜 15. wise adj. 明智的,英明的,充满智慧的→wisdom n. 智慧,知识,学问;才智;明智→wisely adv. 明智地,英明地 二、重点单词变形 Unit 4 Exploring literature 16. conduct vt. & vi. 组织,实施;指挥;引导;举止→conductor n. 指挥;售票员;导体 17. surround vt. 围绕,环绕;包围;与……紧密相关→surrounding adj. 周围的→surroundings n. 周围的事物;环境 18. free adj. 自由的;免费的→freedom n. 自由→freely adv. 自由地;畅通地 19. declare vt. 表明,宣称;公布,宣布;申报→declaration n. 表明,宣称;公布,宣布 20. nation n. 国家;民族→national adj. 国家的;民族的→nationality n. 国籍;民族 21. marry vi. & vt. 结婚;嫁;娶;把……嫁给→marriage n. 结婚,婚姻;已婚状态 二、重点单词变形 Unit 4 Exploring literature 1. refer to       参考;查阅;涉及;指的是  2. speed up (使)加速  3. pay off 成功;奏效;达到目的  4. through trial and error 反复试验  5. by accident 偶然;意外地 三、重点短语 Unit 4 Exploring literature 6. with a bang 很成功;引人注意;有强烈影响  7. let sb. down 使某人失望  8. as to 至于;关于  9. take it for granted 想当然地认为;认为……是理所当然   10. put forward 提出;提议;建议  三、重点短语 Unit 4 Exploring literature 1. 序数词后不定式作定语 Tu Youyou has become the first female scientist of the People’s Republic of China to receive a Nobel Prize, awarded for her contribution to the fight against malaria, one of the deadliest diseases in human history.   屠呦呦成为中华人民共和国首位获得诺贝尔奖的女科学家,她获奖是因为她在抗击人类历史上最致命的疾病之一——疟疾方面做出的贡献。 2. 过去分词短语作状语 Inspired by an over 1,600-year-old text about preparing qinghao extract with cold water, Tu redesigned the experiments and tried extracting the herb at a low temperature in order not to damage its effective part. 据一本1 600多年前的古籍记载,古人通过冷水制备青蒿提取物,受此启发,屠呦呦重新设计了实验,为了不破坏其有效成分,她尝试在低温下提取这种草药。 四、重点句型 Unit 4 Exploring literature 3. It is/was + adj. +to do However, it was hard to produce enough qinghao extract for large trials because research resources were limited. 然而,由于研究资源有限,很难制造出足够的青蒿提取物用于大规模试验。 4. find+宾语+宾语补足语 The story goes like this: Franklin had found lightning interesting for years, believing it was actually electricity. 故事是这样的:多年来,富兰克林发现闪电很有趣,他认为它实际上是电。  5. be of +名词 The first way in which science is of value is familiar to everyone: scientific knowledge enables us to do and make all kinds of things. 科学体现价值的第一种方式对每个人而言都耳熟能详:科学知识让我们能做各种各样的事,造不同种类的东西。 四、重点句型 重点词汇精讲精练 1. harm n. & vt. 伤害,损害 (harmful adj. 有害的;造成损害的 harmless adj. 无害的;无恶意的) •do harm to sb=do sb harm伤害某人 There is no harm in doing. . . 做……无害处。 •be harmful to对……有害 词汇练习专练 1. The fact that third-hand smoke is (harm) will most probably lead to a strict smoking ban at home. 【答案】harmful 【详解】考查形容词。句意:三手烟有害的事实很可能会导致国内严格禁烟。空格处位于be动词之后,所以需要填入形容词哦;harm的形容词为harmful,意为“有害的”。故填harmful。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 2. variety n. 不同种类;变化;多样性;变种,变体[vary vi.(根据情况)变化;改变 various adj. 各种不同的,各种各样的] •a variety of=varieties of各种各样的 •vary from. . . to. . . 在……到……之间变化;从……到……不等 vary in sth. 在某方面不同 vary with/by. . . 随……而变化 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 2-1.(2025高一下·重庆·期中)The researchers examined (vary) levels of noise on participants as they completed tests of creative thinking. 【答案】various 【详解】考查形容词。句意:研究人员在参与者完成创造性思维测试时,检测了不同程度的噪音。修饰后文名词levels应用形容词various,作定语。故填various。 2-2.(2025高一上·河北保定·阶段练习)There was a time when people were divided geographically leading to a (vary) of dialects and characters. 【答案】variety 【详解】考查名词。句意:曾经有一段时间,人们在地理上是分开的,导致了各种各样的方言和文字。此处表示“各种各样的”短语为a variety of。故填variety。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 3. survive vi. & vt. 生存;挺过(难关);幸免;幸存;活下来;生还;比……活得长(survivor n. 幸存者 survival n. 幸存;生还) •survive sth. 幸免于;从……中活过来 survive on 靠……存活下来 A survive B(by+时间) A比B多活…… •survive本身已表示“幸存;幸免于”,因而不要在其宾语前加多余的in或from。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 3-1.(2025高一上·吉林长春·阶段练习)In the adventurer’s view, the chance of his (survive) is very slim. 【答案】survival 【详解】考查名词。句意:在冒险家看来,他生存的机会非常渺茫。此处作介词of的宾语,应用名词survival“生存”。故填survival。 3-2.(2025高一上·黑龙江哈尔滨·期中)He was the only (survive) of the earthquake in 2001. 【答案】survivor 【详解】考查名词。句意:他是2001年地震中唯一的幸存者。空处需填名词survivor“幸存者”,作表语,结合“the only”可知,使用名词单数形式。故填survivor。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 3-3. The movie is about and the choices we make when we want to . In the movie the have much difficulty in (survive) 【答案】survival; survive; survivors; surviving/survival 【详解】考查名词以及动词。句意:这部电影是关于生存和我们想要生存时所做的选择。在电影中,幸存者很难生存。第一个空处需要名词作介词about的宾语,survive的名词形式为survival“生存”。根据第二个空前的动词不定式to可知,空处需要动词原形,survive为动词“生存”。第三个空处需要名词作主语,根据句意可知,是幸存者很难生存。survivor为名词“幸存者”,根据谓语动词have可知,主语用复数形式。第四个空需要名词或动名词作介词in的宾语。故填①survival②survive③survivors④surviving/survival。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 4. application n. 应用;运用;申请 (apply vt. 申请;应用;运用;涂;敷;努力学习 applicant n. 申请人) apply (to sb.) for sth. (向某人)申请某物 apply. . . to. . . 把……应用于…… apply oneself to 致力于/集中精力于……(to为介词) 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 4-1. From autonomous vehicles to domestic robots, from recommendation systems to computers writing novels, AI has an unlimited number of (apply) . 【答案】applications 【详解】考查名词。句意:从自动驾驶汽车到家用机器人,从推荐系统到电脑写小说,人工智能有无数的应用。提示词作宾语,用名词application,意为“应用,运用”,有an unlimited number of(无数的,大量的)修饰,用复数形式。故填applications。 4-2. All the (apply) in the cooking competition will be given things like pans and grills as souvenirs. 【答案】applicants 【详解】考查名词。句意:烹饪比赛的所有参赛者都将获得平底锅和烤架等纪念品。分析句子可知,此空应填名词作主语,applicant,表“申请人”,为可数名词,再由空前All可知,这里应用复数形式。故填applicants。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 4-3. I don’t think the (apply) is suitable for the post.(所给词的适当形式填空) 【答案】applicant 【详解】考查名词。句意:我认为这个申请人不适合这个职位。根据句意及空前the可知,空格处作从句主语,且表示人,应该用名词applicant“申请人”,根据空格后的is可知,应该用单数形式。故填applicant。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 5. defence n. 辩护;防御;防御物;保护;国防;防守(defend vt. 防御;保护,保卫;辩白;辩护 defensive adj. 防御性的;自我保护的) •in defence of 保卫……;为……做解释或辩护 •defend sb./sth. from/against sb./(doing) sth. 保护某人/物免受伤害;保卫某人/物 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 5-1.(2025高一下·江苏无锡·阶段练习)I have to say in her (defend) that she knew nothing about it beforehand. 【答案】defense 【详解】考查固定短语。句意:我必须为她辩护,她事先对这件事一无所知。根据固定短语“in one's defense”(为某人辩护;站在某人一边),以及句子“I have to say in her _________ (defend) that she knew nothing about it beforehand. ”的语境可知,此处应填入defend的名词形式defense。故填defense。 5-2. To defend diseases, we should lead a healthy life.(用适当的词填空) 【答案】from/ against 【详解】考查固定搭配。句意:为了预防疾病,我们应该过健康的生活。defend from/against固定搭配,意为“防御”,故填from/against。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 6. occur vi.(occurred;occurred;occurring)发生;出现;存在于;(想法)产生 (occurrence n. 出现;发生;事件) sth occurs/occurred to sb 某人突然想起某事;某人发生某事 It occurs to/strikes/hits sb that. . . 某人突然想起…… It occurs to sb to do sth 某人突然想起要做某事。 词汇练习专练 6-1. never occurred to him to turn to anyone for help when he failed in doing business. 【答案】It 【详解】考查代词。句意:他做生意失败时,从未想过要向任何人求助。it occurs/occurred to sb. to do sth. 为固定句型,意为“某人想到做某事”,其中it为形式主语,真正的主语为不定式,句首单词,首字母大写。故填It。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 6-2.(2025高一下·江苏无锡·阶段练习)A perfect idea (occur) to us that we could give a handmade gift to our teacher for Teachers’ Day. 【答案】occurred 【详解】考查时态。句意:我们突然想到一个绝妙的主意,我们可以在教师节送老师一份手工制作的礼物。空处为句子的谓语,结合后文的could give和句意“想到一个主意”这一动作发生在过去,且此处是在陈述一个过去的事实,所以时态应用一般过去时,occur的过去式为occurred。故填occurred。 6-3. A bright idea suddenly (occur) to me that I could use the money earned last month to buy him a gift. 【答案】occurred 【详解】考查动词的时态。句意:我突然想到一个好主意,我可以用上个月挣的钱给他买一件礼物。空处作句子的谓语,结合“could use”可知,此处在叙述过去发生的事情,时态应用一般过去时,短语occur to sb. 意为“某人突然想到某事”。故填occurred。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 7. relief n.(痛苦或忧虑的)减轻或解除;减轻痛苦的事物;宽慰,轻松;救济 (relieve vt. 减轻;缓和) •in/with relief欣慰地,释然地;松了口气 to one’s relief(=to the relief of sb)让某人宽慰的是 •relieve sb of. . . 将某人从……中解脱出来;帮助某人减轻(负担) 词汇练习专练 7-1. Seeing their son come home safe and sound, the couple smiled relief. 【答案】in/with 【详解】考查介词。句意:看到儿子平安归来,这对夫妇欣慰地笑了。本空用介词in或with,in/with relief是固定搭配,表示“欣慰地”。故答案为in或with。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 7-2. It is relief that nobody was killed or seriously injured in the accident. 【答案】a 【详解】考查冠词。句意:在这次事故中没有人死亡或受重伤,这是令人宽慰的。句中relief意为“宽慰”,为可数名词,此处表示泛指,设空处应该使用不定冠词。relief的首字母为辅音音素。故填a。 7-3. his parents’ relief, John has adapted to his new college life. 【答案】To 【详解】考查介词。句意:让父母松了一口气的是,约翰已经适应了新的大学生活。to one’s relief (使人松一口气)符合句意。故填To。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 重点词汇 & 词汇专项练习 8. inform vt. 告知;通知;了解,熟悉 (informed adj. 有见识的;有学问的) inform sb. of/about sth. 通知某人某事 inform sb. that. . . 通知某人…… keep sb. informed of/about. . . 通知某人关于……;使某人知道…… 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 8-1. Newspapers and audio equipment have been provided to keep local employees (inform) of the current affairs in Zambia. 【答案】informed 【详解】考查非谓语动词。句意:已经提供了报纸和音响设备,以便当地员工了解赞比亚的时事动态。本句谓语为have been provided,空处为非谓语动词,且employees与inform“告知”为被动关系,应用过去分词informed,作宾补。故填informed。 8-2. I’ll call you back tomorrow morning when I get more . Don’t worry! You will be kept .(inform) 【答案】 information; informed 【详解】考查名词和非谓语动词。句意:当我明天早上得到更多的信息时,我会给你回电话。别担心!我会随时通知你的。第一空作get的宾语,inform的名词形式information符合题意,意为“信息”,不可数;第二空作主语补足语,inform“通知,告知”和You逻辑上是被动关系,因此用inform的过去分词形式,keep sb. done表示“让某人被……”。故填①information;②informed。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 8-3. The Internet keeps us (inform) of what is going on around us at any time. 【答案】informed 【详解】考查非谓语动词。句意:互联网让我们随时了解周围发生的事情。句中已有谓语keeps,空处作非谓语动词,结合语意,inform与逻辑主语us之间是被动关系,所以空处应用过去分词informed作宾语补足语。故填informed。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 9. shock n. 休克;打击;震惊,惊愕 vt. 使震惊;使惊愕 (shocking adj. 令人震惊的 shocked adj. 感到震惊的) •in shock震惊地;休克 be numb with shock震惊得目瞪口呆 •be shocked by/at. . . 对……感到震惊 be shocked to do. . . 因做……而震惊 词汇练习专练 9-1. So I was (shock) when, not long after the email, Professor Mary Devon, who was running the programme, invited me to observe the work being done in her lab. 【答案】shocked 【详解】考查形容词。句意:因此,当我收到这封邮件后不久,负责这个项目的玛丽·德文教授邀请我去她的实验室观察正在进行的工作时,我感到非常震惊。作表语,修饰人,应用形容词shocked。故填shocked。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 9-2. Rescue workers (shock) to hear the baby crying four days after the storm. 【答案】were shocked 【详解】考查动词时态语态。句意:救援人员在风暴发生四天后听到婴儿的哭声感到震惊。空处作谓语,陈述过去发生的事情,使用一般过去时,Rescue workers 和shock为被动关系,需用被动语态,主语为复数名词,be动词用were。故填were shocked。 9-3. Most of the people all over the world were angry at the (shock) violence. 【答案】shocking 【详解】考查形容词。句意:全世界大多数人都对这场令人震惊的暴力事件感到愤怒。分析句子可知,此空应填形容词作定语,shocking,表“令人震惊的”,为形容词,符合句意。故填shocking。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 9-4. Looking at the house which lay in ruins shock, he called 911 immediately to rescue the injured people who were trapped.(用适当的词填空) 【答案】in 【详解】考查介词。句意:看到这所房子已成废墟,他震惊之下立即拨打了911来营救被困的受伤人员。此处是固定搭配:in shock意为“震惊地”。故填in。 9-5. His death in a car accident was and we all got at the news. (shock) 【答案】shocking; shocked 【详解】考查形容词。句意:他在车祸中去世令人震惊,我们都对这个消息感到震惊。分析可知,空①应是形容词作表语,his death是“令人震惊的”,应是-ing形式结尾的形容词,表示事物的特征,因此空①应是shocking。“got”在句中意为“(使)进入(某种状态);变得”,因此空②为形容词作表语,结合主语“we”可知,应是-ed形式结尾的形容词,表示事物的感受,因此空②为shocked。故填①shocking;②shocked。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 10. scare vt. & vi. 惊吓,害怕 n. 恐慌;惊吓 (scared adj. 恐惧的;惊恐的;害怕的 scary adj. 恐怖的,吓人的) •scare sb into doing sth 恐吓某人做某事 scare. . . away/off把……吓跑 •be scared to death吓得要死 be scared to do sth/of doing sth 害怕做某事 词汇练习专练 10-1. The prince felt (scare) when he heard the terrible noise outside his palace. 【答案】scared 【详解】考查形容词。句意:当王子听到宫殿外可怕的声音时,他感到很害怕。此处作表语,应用形容词,修饰主语The prince,表示人的主观感受,应用-ed结尾的形容词scared“害怕的”。故填scared。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 10-2. I was so (scare) that my throat tightened and my knees felt weak. 【答案】scared 【详解】考查形容词。句意:我非常害怕,以至于喉咙发紧,膝盖发软。提示词作表语,描述主语I的感受。用-ed形容词scared,意为“感到害怕的”。故填scared。 10-3. She was so (scare) during the interview that she completely forgot how she should respond to the questions. 【答案】scared 【详解】考查形容词。句意:她在面试中非常害怕,完全忘记了应该如何回答问题。此处表示她感觉害怕,空处应用形容词scared“感到害怕的”,作表语。故填scared。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 11. access n. (接近的)方法;通道;(使用的)机会,权利(常与to连用);可接近性 vt. 到达,进入;使用 (accessible adj. 可接近的;可使用的;可到达的;易懂的;随和的) have/get/obtain/gain access to 拥有……的机会;可以接近/进入 give access to 准许进入(接近) •be accessible to 可接近的;可靠近的;可使用的 词汇练习专练 11-1.(2025高一下·福建三明·期中)Everyone has access the Internet and knows how to use new technology. 【答案】to 【详解】考查介词。句意:每个人都能使用互联网并且知道如何使用新技术。have access to是固定短语,意为“有权使用;可以接近”,符合句意。故填to。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 12. comment n. 议论,评论;批评,指责 vi. & vt. 评论;表达意见 •comment on/upon 对……进行评论 •make a comment/comments on/about 对……进行评论 make no comment on 对……不进行评论 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 12-1. A few days later, I came back with my first jars of zero waste groceries, and my dad commented how silly it was for me to carry jars everywhere. 【答案】on 【详解】考查介词。句意:几天后,我带着我的第一罐零浪费杂货回来了,我爸爸说我到处拿着罐子是多么愚蠢。comment on 意为“对……发表评论;评论”,固定搭配。故填on。 12-2. The historical influence of the exploration in every periods (comment) so far. 【答案】has been commented 【详解】考查谓语动词。句意:迄今为止,对各时期勘探的历史影响已经进行了评述。分析句子结构和意思可知,句子有so far作时间状语,所以谓语用现在完成时。主语中心词influence 和动词comment是被动关系,用现在完成时的被动语态结构,助动词用has。故填has been commented。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 13. request vt. 要求,请求 n. 要求,请求;要求的事 •request sb. to do sth. 请求某人做某事 request that. . . (should) do sth. 请求…… It is requested that. . .(should) do sth. 要求…… •at one’s request(=at the request of sb.) 应某人的要求 词汇练习专练 13-1. They were polite (request) for the latest game or toy. 【答案】requests 【详解】考查名词。句意:它们是对最新游戏或玩具的礼貌要求。request是名词,表示“要求,请求”,是可数名词,根据句中were可知,名词应用复数形式表示泛指,作句子表语。故填requests。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 13-2.(2025高一上·河北秦皇岛·期中)The architect requested all the buildings (build) in a traditional style. 【答案】should be built/be built 【详解】考查虚拟语气。句意:建筑师要求所有的建筑都应该采用传统风格。分析句子可知,句子为含有“request”的宾语从句,此时从句应用虚拟语气,谓语动词为“(should)+动词原形”,“should”可省略,“buildings”和“build”为被动关系,“build”的过去分词为“built”,故空格处应填“should be built”或“be built”。故填should be built/be built。 13-3. The pianist listened to our request that he (play) in public again. 【答案】should play/play 【详解】考查虚拟语气。句意:那位钢琴家听从了我们的请求,在公众面前又弹奏了一遍。suggest(建议),request(请求),order(命令),insist(坚决要求),command(命令)等词后接从句时,从句的谓语动词要用虚拟语气,即(should)do。句中that引导同位语从句,从句的谓语动词要用虚拟语气,故填(should)play。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 14. appreciate vt. 欣赏,赏识;感激,感谢;理解;意识到 (appreciation n. 欣赏;感激;理解) •appreciate doing. . . 欣赏/感激做…… I would appreciate it if. . . 假如……我将不胜感激。 •in appreciation of 欣赏;感激 词汇练习专练 14-1. I’d appreciate if you could put yourself in my shoes and tell me how I can, deal with it. 【答案】it 【详解】考查it用法。句意:要是你能设身处地为我着想,并且告诉我该如何处理这件事的话,我将不胜感激。分析句子可知,appreciate表示“感激;感谢” 时,通常不直接跟宾语从句,而是用 “appreciate it + if /when 从句”这种结构,其中it是形式宾语,真正的宾语是后面的“if /when” 引导的从句。故填it。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 14-2. I also gained a greater (appreciate) for the role that plants play in maintaining the balance of our ecosystem. 【答案】appreciation 【详解】考查名词。句意:我也对植物在维持生态系统平衡中所起的作用有了更深刻的认识。空处作宾语,前面有冠词和形容词修饰,应填名词形式appreciation,故填appreciation。 14-3.(2025高一上·河北石家庄·阶段练习)I’d like to express my (appreciate) to the rescue workers 【答案】appreciation 【详解】考查名词。句意:我想对救援人员表示感谢。本空在形容词性物主代词my后面作express的宾语,用名词appreciation“感谢”。故填 appreciation。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 15. intend vt. & vi. 打算;计划;想要;意指 (intention n. 目的;意图;打算) •intend to do/doing sth. 打算做某事 intend sb. to do sth. 打算让某人做某事 had intended to do sth. (=intended to have done sth.) 本打算做某事(但事实上没做) •be intended for/to do sth. 旨在,预定……用途;为……打算(或设计)的 •with the intention of 抱有……的目的;打算…… 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 15-1. This dictionary (intend) for the English beginners has gained great popularity among the teenagers. 【答案】intended 【详解】考查非谓语动词。句意:这本为英语初学者准备的词典在青少年中很受欢迎。分析句子可知,句中有谓语动词“has gained”且句中无连词,故空格处应用非谓语动词,“be intended for…”意为“专为……设计”,“dictionary”和“intend”为逻辑上的动宾关系,故应用“intend”的过去分词“intended”,作后置定语。故填intended。 15-2. The authorities intend (take) effective measures to protect endangered plants and animals. 【答案】taking/to take 【详解】考查动词不定式或者动名词。句意:当局打算采取有效措施保护濒危的植物和动物。“打算做某事”为intend to do或者intend doing sth。故填taking/to take。 重点词汇 & 词汇专项练习 重点词汇精讲精练 词汇练习专练 15-3.(2025高一上·福建·期末)This activity, which includes regular discussions and presentations, (intend) to improve our English speaking skills. 【答案】is intended 【详解】考查时态语态和主谓一致。句意:这个活动包括定期的讨论和演讲,旨在提高我们的英语口语能力。主语This activity与intend之间是被动关系,be intended to do sth. 意为“旨在做某事”,句子描述的是客观事实,用一般现在时,主语是单数,所以be动词用is ,故填is intended。 重点词汇 & 词汇专项练习 感 谢 聆 听 译林版 $$

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