2025年广东省深圳市南山区第二外国语(集团)中考二模化学试题
2025-05-09
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | 南山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 823 KB |
| 发布时间 | 2025-05-09 |
| 更新时间 | 2025-05-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52025067.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
3 2
g
C
.
aCO
g
Ca
0
O + C
100 44
8 8
1 0
4 .
O
4 8 8g
20
x
x
x
高温
南山区第二外国语学校(集团)2024-2025 学年度
九年级二模化学学科试卷 参考答案及评分标准
2025 年 05 月 06 日
一、选择题(10 小题,共 15 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D A D C D C C A C
二、非选择题(4 小题,共 30 分)
11-14 题的化学方程式中,生成物和反应物的化学式写错不得分;化学式书写不规范扣 0.5 分;未配平、缺条
件、写错条件、未标注“↑”,错一处或多处,均扣 0.5 分,不重复扣分,等号上下的条件可调换。)
题号 分值 标准答案 其他建议
(1) 1 分 易溶
(2) 1 分 NaCl 写名称不给分
(3) 1 分 16.9
(4) 1 分
焦谷氨酸钠/
1 分 菜肴出锅时 合理即可
11
(5) 1 分 合理
(1) 1 分 过滤 错别字 0 分
(2) 1.5 分
(3) 1 分 SiO2、CeO2 写对一个得 0.5分
(4) 1.5 分
(5) 1 分 化合反应
12
(6) 1 分 酸碱度;料液浓度;沉淀时间 写对一个即给分
(7) 1 分 2
(1) 1 分 盐酸具有挥发性,铁能和盐酸反应而铜不能;
或盐酸具有挥发性,铁的金属活动性在氢前,
而铜的金属活动性在氢后。
只答到“铁比铜活泼”或“铁的
金属活动性大于铜”得 0.5 分
13
1 分 水或 H2O或水蒸气
0.5分 达标 (2)
1.5 分 Fe+CuSO4=FeSO4 + Cu
(3) 1 分 60-70 ℃ ;或 60℃ ≤ T ≤ 70℃
1 分 BC 写对一个得 0.5分,写错不得分(4)
1 分 越长
(5) 1 分 保护(节约)金属资源/防止环境污染 合理即可
(1) 1 分 澄清石灰水变浑浊
(2) 1 分 氧化钙与水反应,放出大量的热 (只答氧化钙与水反应得 0.5分,
答氧化钙溶于水不得分,只答放
热给 0.5分)
14
(5) 6 分 62.5%
解:设粉笔末中 CaCO3的质量 x ................0.5 分
.......................1 分
.......................1 分
32 g - 23.2 g
.......................1 分
.......................1 分
该粉笔末中 CaCO3的质量分数为 ×100%=62.5%;............................1 分
答:粉笔末中 CaCO3的质量分数为 62.5%。 ...............0.5 分
评分细则:
1. 单位问题扣 0.5分,不累计扣分。
2. 化学方程式 1 分,若化学式写错不给分,后面过程写对也不给分,化学方
程式未配平或是未写条件,扣 0.5分,不累计扣分,不影响后面得分。
3. 相对分子质量和实际质量需和对应的化学式对齐,未对齐扣 1分
计算错误,不给分,不影响列比例式的得分。
4. 列比例式,列对给分,数值算错也给步骤分。
5. 单独列式算出 8.8g则在实际质量处写 8.8g或在实际质量处写“32 g-23.2
g”不扣分,若没有单独计算直接在实际质量处写 8.8g扣 0.5分。
5 6 3C H NO Na
2 3 3 2Fe O +6HCl=2FeCl +3H O
2 4 3 2 43Ce (SO ) +6NaOH=2Ce OH +3Na SO
20g
32g
3 2
g
C
.
aCO
g
Ca
0
O + C
100 44
8 8
1 0
4 .
O
4 8 8g
20
x
x
x
高温
南山区第二外国语学校(集团)2024-2025 学年度
九年级二模化学学科试卷 参考答案及评分标准
2025 年 05 月 06 日
一、选择题(10 小题,共 15 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D A D C D C C A C
二、非选择题(4 小题,共 30 分)
11-14 题的化学方程式中,生成物和反应物的化学式写错不得分;化学式书写不规范扣 0.5 分;未配平、缺条
件、写错条件、未标注“↑”,错一处或多处,均扣 0.5 分,不重复扣分,等号上下的条件可调换。)
题号 分值 标准答案 其他建议
(1) 1 分 易溶
(2) 1 分 NaCl 写名称不给分
(3) 1 分 16.9
(4) 1 分
焦谷氨酸钠/
1 分 菜肴出锅时 合理即可
11
(5) 1 分 合理
(1) 1 分 过滤 错别字 0 分
(2) 1.5 分
(3) 1 分 SiO2、CeO2 写对一个得 0.5分
(4) 1.5 分
(5) 1 分 化合反应
12
(6) 1 分 酸碱度;料液浓度;沉淀时间 写对一个即给分
(7) 1 分 2
(1) 1 分 盐酸具有挥发性,铁能和盐酸反应而铜不能;
或盐酸具有挥发性,铁的金属活动性在氢前,
而铜的金属活动性在氢后。
只答到“铁比铜活泼”或“铁的
金属活动性大于铜”得 0.5 分
13
1 分 水或 H2O或水蒸气
0.5分 达标 (2)
1.5 分 Fe+CuSO4=FeSO4 + Cu
(3) 1 分 60-70 ℃ ;或 60℃ ≤ T ≤ 70℃
1 分 BC 写对一个得 0.5分,写错不得分(4)
1 分 越长
(5) 1 分 保护(节约)金属资源/防止环境污染 合理即可
(1) 1 分 澄清石灰水变浑浊
(2) 1 分 氧化钙与水反应,放出大量的热 (只答氧化钙与水反应得 0.5分,
答氧化钙溶于水不得分,只答放
热给 0.5分)
14
(5) 6 分 62.5%
解:设粉笔末中 CaCO3的质量 x ................0.5 分
.......................1 分
.......................1 分
32 g - 23.2 g
.......................1 分
.......................1 分
该粉笔末中 CaCO3的质量分数为 ×100%=62.5%;............................1 分
答:粉笔末中 CaCO3的质量分数为 62.5%。 ...............0.5 分
评分细则:
1. 单位问题扣 0.5分,不累计扣分。
2. 化学方程式 1 分,若化学式写错不给分,后面过程写对也不给分,化学方
程式未配平或是未写条件,扣 0.5分,不累计扣分,不影响后面得分。
3. 相对分子质量和实际质量需和对应的化学式对齐,未对齐扣 1分
计算错误,不给分,不影响列比例式的得分。
4. 列比例式,列对给分,数值算错也给步骤分。
5. 单独列式算出 8.8g则在实际质量处写 8.8g或在实际质量处写“32 g-23.2
g”不扣分,若没有单独计算直接在实际质量处写 8.8g扣 0.5分。
5 6 3C H NO Na
2 3 3 2Fe O +6HCl=2FeCl +3H O
2 4 3 2 43Ce (SO ) +6NaOH=2Ce OH +3Na SO
20g
32g
南山二外(集团)2024-2025 学年度九年级二模化学学科试卷 第 1页,共 6 页 南山二外(集团)2024-2025 学年度九年级二模化学学科试卷 第 2页,共 6页
南山区第二外国语学校(集团)2024-2025 学年度
九年级二模化学学科试卷
说明:1.全卷共 6 页。
2.考试时间为 40 分钟,满分 45 分。
3. 答题时,考生务必将姓名、班级、考号、考试科目、试卷类型用 2B 铅笔填涂在答题卡上....,.并用黑色签...
字笔..填写相应信息。请考生按要求在答题卷规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
可能用到的相对原子质量: Ca-40 Na-23 S-32 O-16 C-12 N-14 H-1 Cl-35.5
第Ⅰ卷(选择题共 15 分)
一、选择题(10小题,每小题 1.5分,共 15分.在每个小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.根据“易燃、易爆”物品使用的安全要求,在储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是( )
A. B. C. D.
2.建立模型是学习化学的重要方法,模型正确的是( )
A. 地壳中元素的含量 B. 物质的分类
C. 空气的组成 D. 物质的组成
3.如图是元素 X 的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是( )
A.该微观结构示意图表示的是一种阳离子 B.X 的原子最外层电子数为 8
C.X 原子总共有 2 个电子层 D.该粒子容易失去一个电子
4.NSR 技术通过 BaO 和 Ba(NO3)2的相互转化实现 NOx(氮氧化物)的储存和还原,能有效降低柴油发动机在空气
过量条件下的 NOx排放。其工作原理如图所示,下列说法正确的是( )
A.BaO、Ba(NO3)2都属于金属氧化物
B.储存时,吸收 NOx(如 NO,NO2)的物质是 Pt
C.储存和还原过程中分子的种类不变
D.还原反应: 5CO+Ba(NO ) N +BaO+5X3 2 2
一定条件
,则 X 的化学式为 CO2
5.如图是自然界中碳、氧循环简图(X 为 H2CO3,Y 为 C6H12O6)。下列说法正确的是( )
A.图 a 中 X 溶液显酸性、转化 1 是形成酸雨的主要原因
B.图 b 转化 1 和转化 2 可分别表示光合作用和呼吸作用,都属于氧化反应
C.图 a 转化 1 和图 b 转化 1 对比说明:反应物相同,反应条件不同,产物不同
D.图 a 和图 b 两个转化过程中,都伴随有元素化合价的改变
6.小宁对无色溶液所含溶质的记录,合理的是( )
A.HCl、NaOH、Na2SO4
B.KNO3、ZnCl2、FeCl2
C.AgNO3、H2SO4、NaCl
D.NaOH、Na2CO3、NaCl
7.“碳捕捉技术”是捕捉释放到大气中的 CO2,反应③利用了该技术,甲、乙是初中化学常见的化合物,组成元
素相同且常温下均为气体。下列有关说法不正确的是( )
A.反应①可通过置换反应实现 B.反应②可通过化合反应实现
C.反应③是乙与 NaCl 溶液反应 D.甲可用作燃料,乙可用于人工降雨
8.下列实验设计能达到实验目的的是( )
A.测定空气中氧气
含量
B.探究蜡烛中是
否含有氧元素
C.证明分子在不断
地运动
D.验证 Fe、Cu 金属的
活动性
A.A B.B C.C D.D
南山二外(集团)2024-2025 学年度九年级二模化学学科试卷 第 1页,共 6 页 南山二外(集团)2024-2025 学年度九年级二模化学学科试卷 第 2页,共 6页
南山区第二外国语学校(集团)2024-2025 学年度
九年级二模化学学科试卷
说明:1.全卷共 6 页。
2.考试时间为 40 分钟,满分 45 分。
3. 答题时,考生务必将姓名、班级、考号、考试科目、试卷类型用 2B 铅笔填涂在答题卡上....,.并用黑色签...
字笔..填写相应信息。请考生按要求在答题卷规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
可能用到的相对原子质量: Ca-40 Na-23 S-32 O-16 C-12 N-14 H-1 Cl-35.5
第Ⅰ卷(选择题共 15 分)
一、选择题(10小题,每小题 1.5分,共 15分.在每个小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.根据“易燃、易爆”物品使用的安全要求,在储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是( )
A. B. C. D.
2.建立模型是学习化学的重要方法,模型正确的是( )
A. 地壳中元素的含量 B. 物质的分类
C. 空气的组成 D. 物质的组成
3.如图是元素 X 的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是( )
A.该微观结构示意图表示的是一种阳离子 B.X 的原子最外层电子数为 8
C.X 原子总共有 2 个电子层 D.该粒子容易失去一个电子
4.NSR 技术通过 BaO 和 Ba(NO3)2的相互转化实现 NOx(氮氧化物)的储存和还原,能有效降低柴油发动机在空气
过量条件下的 NOx排放。其工作原理如图所示,下列说法正确的是( )
A.BaO、Ba(NO3)2都属于金属氧化物
B.储存时,吸收 NOx(如 NO,NO2)的物质是 Pt
C.储存和还原过程中分子的种类不变
D.还原反应: 5CO+Ba(NO ) N +BaO+5X3 2 2
一定条件
,则 X 的化学式为 CO2
5.如图是自然界中碳、氧循环简图(X 为 H2CO3,Y 为 C6H12O6)。下列说法正确的是( )
A.图 a 中 X 溶液显酸性、转化 1 是形成酸雨的主要原因
B.图 b 转化 1 和转化 2 可分别表示光合作用和呼吸作用,都属于氧化反应
C.图 a 转化 1 和图 b 转化 1 对比说明:反应物相同,反应条件不同,产物不同
D.图 a 和图 b 两个转化过程中,都伴随有元素化合价的改变
6.小宁对无色溶液所含溶质的记录,合理的是( )
A.HCl、NaOH、Na2SO4
B.KNO3、ZnCl2、FeCl2
C.AgNO3、H2SO4、NaCl
D.NaOH、Na2CO3、NaCl
7.“碳捕捉技术”是捕捉释放到大气中的 CO2,反应③利用了该技术,甲、乙是初中化学常见的化合物,组成元
素相同且常温下均为气体。下列有关说法不正确的是( )
A.反应①可通过置换反应实现 B.反应②可通过化合反应实现
C.反应③是乙与 NaCl 溶液反应 D.甲可用作燃料,乙可用于人工降雨
8.下列实验设计能达到实验目的的是( )
A.测定空气中氧气
含量
B.探究蜡烛中是
否含有氧元素
C.证明分子在不断
地运动
D.验证 Fe、Cu 金属的
活动性
A.A B.B C.C D.D
南山二外(集团)2024-2025 学年度九年级二模化学学科试卷 第 3页,共 6页 南山二外(集团)2024-2025 学年度九年级二模化学学科试卷 第 4页,6页
9. KNO3的溶解度曲线如 1 图所示。在 50°C 时向 100g 水中加入一定量形成 KNO3溶液,再降温至 20°C,析出
固体质量的变化如 2 图所示。下列判断正确的是( )
A.加入的 KNO3质量为 51.6g
B.蒸发溶剂可将 M 点的溶液转化到 N 点
C.降温过程中 KNO3溶液始终为饱和溶液
D.20°C 时,100g KNO3饱和溶液中有溶质 31.6g
10.如图 1,将氧气、二氧化碳、湿度(测水蒸气)传感器的探头放入装有空气的保鲜袋中,打开数据采集仪器,
片刻后向袋内缓缓吹气,测得实验数据如图 2。下列判断正确的是( )
A.表示氧气体积分数变化的是曲线 X B.表示二氧化碳体积分数变化的是曲线 Z
C.50s 后推测保鲜袋内壁可能有水珠产生 D.200s 时保鲜袋内含量最多的气体是氧气
第Ⅱ卷(非选择题共 30 分)
二、非选择题(本大题包括 4 个小题,共 30 分)
11.科普阅读:化学为味精“发声”(6 分)。
争议一:食用味精有害健康?
味精主要成分是谷氨酸钠 ( 5 8 4C H NO Na,相对分子质量 169),能增加食品鲜味。谷氨酸钠与胃酸作用生成谷氨
酸( 5 9 4C H NO ),被消化吸收为蛋白质,对人体无害。
争议二:味精加热会产生有害物质?
将谷氨酸钠加热到120℃,会转化成焦谷氨酸钠( 5 6 3C H NO Na ),失去鲜味。目前没有证据表明焦谷氨酸钠对人体
有害。
争议三:酸碱性较强的食物加味精不增鲜?
味精的鲜味与其水溶液酸碱度有关:pH 在 6.7~7.2 时,鲜味最强;pH 6.6 时,鲜味减弱;pH 7.2 时,味精已
无鲜味。
争议四:谷氨酸钠的鲜味能单独呈现?
据测定,浓度为 0.8%~1%的食盐溶液是人感到最适合的咸味。而在最适合咸味的前提下,正确的添加味精才能发
挥菜肴应有的鲜美味。
回答下列问题:
(1)谷氨酸钠 (选填“易溶”或“难溶”)于水。
(2)谷氨酸钠与胃酸(HCl)发生复分解反应生成谷氨酸和 (填化学式)。
(3)钠摄入超标可能引发高血压等疾病。摄入 g 谷氨酸钠相当于 5.85gNaCl 的含钠量。
(4)味精主要成分在温度过高时,会生成 ,所以在烹饪时,加入味精的最佳时间是 。
(5)请判断:争议三的说法 (选填“合理”或“不合理”)。
12.铈是稀土资源中储量最高的元素,广泛用于冶金、石化、农业等领域(8 分)。
Ⅰ.二氧化铈(CeO2)是一种重要的稀土氧化物。平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末(含 SiO2、Fe2O3、
CeO2以及其他少量可溶于稀酸的物质)。某课题组以此粉末为原料回收铈,设计实验流程如图:
【已知】①CeO2不与稀盐酸、稀硫酸反应,当有 H2O2存在时,可溶于酸并得到 Ce
3+溶液;
②SiO2不与稀盐酸、稀硫酸反应。
(1)分离滤液 A 和滤渣 A 的操作 1 是 。
(2)请写出步骤①化学方程式为 。
(3)滤渣 A 的成分 。
(4)步骤③中,若加入的碱为 NaOH,则相关化学方程式为 。
(5)步骤④的生成物只有产品 Ce(OH)4,反应基本类型为 。
Ⅱ.碳酸铈广泛应用于汽车发动机尾气净化剂、化工催化剂等。人们对稀土产品的质量指标
要求越来越高,某客户对高纯度碳酸铈中氯离子的含量提出了小于 50ppm 的要求。为此,某课题组以氯化铈液
为原料,浓度为 150g/L 的碳酸氢铵溶液为沉淀剂,研究不同条件对氯离子含量的影响。相关数据如下:
编
号
①酸碱度 PH
值
②料液浓度
(g/L)
③沉淀时间
(min)
④碳酸氢铵溶液浓度
配制时间
⑤Cl−(ppm)
1 1.0−1.5 30 120 一天 246
2 3.5−4.0 30 120 一天 37
3 3.5−4.0 65 120 一天 65
4 3.5−4.0 100 120 一天 80
南山二外(集团)2024-2025 学年度九年级二模化学学科试卷 第 3页,共 6页 南山二外(集团)2024-2025 学年度九年级二模化学学科试卷 第 4页,6页
9. KNO3的溶解度曲线如 1 图所示。在 50°C 时向 100g 水中加入一定量形成 KNO3溶液,再降温至 20°C,析出
固体质量的变化如 2 图所示。下列判断正确的是( )
A.加入的 KNO3质量为 51.6g
B.蒸发溶剂可将 M 点的溶液转化到 N 点
C.降温过程中 KNO3溶液始终为饱和溶液
D.20°C 时,100g KNO3饱和溶液中有溶质 31.6g
10.如图 1,将氧气、二氧化碳、湿度(测水蒸气)传感器的探头放入装有空气的保鲜袋中,打开数据采集仪器,
片刻后向袋内缓缓吹气,测得实验数据如图 2。下列判断正确的是( )
A.表示氧气体积分数变化的是曲线 X B.表示二氧化碳体积分数变化的是曲线 Z
C.50s 后推测保鲜袋内壁可能有水珠产生 D.200s 时保鲜袋内含量最多的气体是氧气
第Ⅱ卷(非选择题共 30 分)
二、非选择题(本大题包括 4 个小题,共 30 分)
11.科普阅读:化学为味精“发声”(6 分)。
争议一:食用味精有害健康?
味精主要成分是谷氨酸钠 ( 5 8 4C H NO Na,相对分子质量 169),能增加食品鲜味。谷氨酸钠与胃酸作用生成谷氨
酸( 5 9 4C H NO ),被消化吸收为蛋白质,对人体无害。
争议二:味精加热会产生有害物质?
将谷氨酸钠加热到120℃,会转化成焦谷氨酸钠( 5 6 3C H NO Na ),失去鲜味。目前没有证据表明焦谷氨酸钠对人体
有害。
争议三:酸碱性较强的食物加味精不增鲜?
味精的鲜味与其水溶液酸碱度有关:pH 在 6.7~7.2 时,鲜味最强;pH 6.6 时,鲜味减弱;pH 7.2 时,味精已
无鲜味。
争议四:谷氨酸钠的鲜味能单独呈现?
据测定,浓度为 0.8%~1%的食盐溶液是人感到最适合的咸味。而在最适合咸味的前提下,正确的添加味精才能发
挥菜肴应有的鲜美味。
回答下列问题:
(1)谷氨酸钠 (选填“易溶”或“难溶”)于水。
(2)谷氨酸钠与胃酸(HCl)发生复分解反应生成谷氨酸和 (填化学式)。
(3)钠摄入超标可能引发高血压等疾病。摄入 g 谷氨酸钠相当于 5.85gNaCl 的含钠量。
(4)味精主要成分在温度过高时,会生成 ,所以在烹饪时,加入味精的最佳时间是 。
(5)请判断:争议三的说法 (选填“合理”或“不合理”)。
12.铈是稀土资源中储量最高的元素,广泛用于冶金、石化、农业等领域(8 分)。
Ⅰ.二氧化铈(CeO2)是一种重要的稀土氧化物。平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末(含 SiO2、Fe2O3、
CeO2以及其他少量可溶于稀酸的物质)。某课题组以此粉末为原料回收铈,设计实验流程如图:
【已知】①CeO2不与稀盐酸、稀硫酸反应,当有 H2O2存在时,可溶于酸并得到 Ce
3+溶液;
②SiO2不与稀盐酸、稀硫酸反应。
(1)分离滤液 A 和滤渣 A 的操作 1 是 。
(2)请写出步骤①化学方程式为 。
(3)滤渣 A 的成分 。
(4)步骤③中,若加入的碱为 NaOH,则相关化学方程式为 。
(5)步骤④的生成物只有产品 Ce(OH)4,反应基本类型为 。
Ⅱ.碳酸铈广泛应用于汽车发动机尾气净化剂、化工催化剂等。人们对稀土产品的质量指标
要求越来越高,某客户对高纯度碳酸铈中氯离子的含量提出了小于 50ppm 的要求。为此,某课题组以氯化铈液
为原料,浓度为 150g/L 的碳酸氢铵溶液为沉淀剂,研究不同条件对氯离子含量的影响。相关数据如下:
编
号
①酸碱度 PH
值
②料液浓度
(g/L)
③沉淀时间
(min)
④碳酸氢铵溶液浓度
配制时间
⑤Cl−(ppm)
1 1.0−1.5 30 120 一天 246
2 3.5−4.0 30 120 一天 37
3 3.5−4.0 65 120 一天 65
4 3.5−4.0 100 120 一天 80
南山二外(集团)2024-2025 学年度九年级二模化学学科试卷 第 5页,共 6 页 南山二外(集团)2024-2025 学年度九年级二模化学学科试卷 第 6页,共 6页
5 3.5−4.0 30 90 一天 80
6 3.5−4.0 30 150 一天 75
(6)由表可知:本实验研究了对氯离子含量影响的因素之一是 。(写出其中一项合理即可)
(7)为符合客户要求,应选用的工艺方法为 (填编号)。
13.学完“金属和金属材料”后,兴趣小组开展“钢铁腐蚀原理及防护方法”项目式研究(8 分)。
任务一:分析钢铁的腐蚀
(1)小组同学发现盐酸厂中的钢铁制品比铜制品易被腐蚀,其原因是 。潮湿空气中钢铁制品的锈蚀主要是
铁与空气中氧气和 共同作用造成的。
任务二:调查并验证钢铁防护方法
【查阅资料】
膜化处理是钢铁防护的重要方法。操作时将钢材放入膜化剂中浸泡,其表面会形成致密、均匀的保护膜。检
验膜的抗腐蚀性能的方法是向钢铁表面滴加含 CuSO4的腐蚀剂,若 60s 后钢铁表面才出现红色物质,则抗腐蚀性
能达标,且所用时间越长,抗腐蚀性能越好。
【实验 1】分别取其它条件相同的膜化后和未膜化的薄钢片于表面皿中,滴加等体积、等浓度的含 CuSO4的腐蚀
剂,记录出现红色物质所用的时间。进行三组实验,结果如下图所示。
(2) 由图可知,膜化后的薄钢片抗腐蚀性能 (填“达标”或“不达标”)。该检验方法的原理是
(用化学方程式表示)。
任务三:探究温度对膜层外观的影响
【实验 2】其他条件相同时,将薄钢片放入不同温度的膜化剂中浸泡 20min,观察钢片表面形成的膜层外观。结
果如下表所示:
(3)由表可知,膜层外观符合要求的温度范围是 。
任务四:确定抗腐蚀性能较好的膜化温度
【实验 3】选取实验 2 中膜层外观符合要求的薄钢片进行抗腐蚀性能对比实验,确定膜化效果较好的温度。
(4)设计以下实验方案:
实验操作
分别取上述实验 2 中的 (填字母)两组膜化后的薄钢片于表面皿
中,滴加等体积、等浓度的腐蚀剂,记录出现红色物质所用的时间。
实验现象
与结论
若出现红色物质的时间 (填“越长”或“越短”)则该温度为膜化效果
较好的温度。
【实践反思】
(5)研究钢铁防护方法的现实意义是 (写一条)。
14.粉笔的主要成分为石灰石(含 CaCO3)和石膏(CaSO4)。如图 1 所示煅烧 32g 粉笔末使 CaCO3完全反应,玻璃
管内固体质量随时间关系如图 2 所示。回答下列问题(8 分):
已知:CaSO4和杂质受热不分解,也不与其他物质发生反应。
(1)反应时,图 1 烧杯中的现象是 。
(2)反应结束,将煅烧后的粉末倒入足量水中,如图 3,用手触摸烧杯外壁,感觉微热,主要原因是
。
(3)计算该粉笔末中 CaCO3的质量分数(根据化学方程式写出计算过程)。
实验组别 A B C D
温度℃ 50 60 70 80
膜层外观 粗糙 致密、均匀 致密、均匀 粗糙
南山二外(集团)2024-2025 学年度九年级二模化学学科试卷 第 5页,共 6 页 南山二外(集团)2024-2025 学年度九年级二模化学学科试卷 第 6页,共 6页
5 3.5−4.0 30 90 一天 80
6 3.5−4.0 30 150 一天 75
(6)由表可知:本实验研究了对氯离子含量影响的因素之一是 。(写出其中一项合理即可)
(7)为符合客户要求,应选用的工艺方法为 (填编号)。
13.学完“金属和金属材料”后,兴趣小组开展“钢铁腐蚀原理及防护方法”项目式研究(8 分)。
任务一:分析钢铁的腐蚀
(1)小组同学发现盐酸厂中的钢铁制品比铜制品易被腐蚀,其原因是 。潮湿空气中钢铁制品的锈蚀主要是
铁与空气中氧气和 共同作用造成的。
任务二:调查并验证钢铁防护方法
【查阅资料】
膜化处理是钢铁防护的重要方法。操作时将钢材放入膜化剂中浸泡,其表面会形成致密、均匀的保护膜。检
验膜的抗腐蚀性能的方法是向钢铁表面滴加含 CuSO4的腐蚀剂,若 60s 后钢铁表面才出现红色物质,则抗腐蚀性
能达标,且所用时间越长,抗腐蚀性能越好。
【实验 1】分别取其它条件相同的膜化后和未膜化的薄钢片于表面皿中,滴加等体积、等浓度的含 CuSO4的腐蚀
剂,记录出现红色物质所用的时间。进行三组实验,结果如下图所示。
(2) 由图可知,膜化后的薄钢片抗腐蚀性能 (填“达标”或“不达标”)。该检验方法的原理是
(用化学方程式表示)。
任务三:探究温度对膜层外观的影响
【实验 2】其他条件相同时,将薄钢片放入不同温度的膜化剂中浸泡 20min,观察钢片表面形成的膜层外观。结
果如下表所示:
(3)由表可知,膜层外观符合要求的温度范围是 。
任务四:确定抗腐蚀性能较好的膜化温度
【实验 3】选取实验 2 中膜层外观符合要求的薄钢片进行抗腐蚀性能对比实验,确定膜化效果较好的温度。
(4)设计以下实验方案:
实验操作
分别取上述实验 2 中的 (填字母)两组膜化后的薄钢片于表面皿
中,滴加等体积、等浓度的腐蚀剂,记录出现红色物质所用的时间。
实验现象
与结论
若出现红色物质的时间 (填“越长”或“越短”)则该温度为膜化效果
较好的温度。
【实践反思】
(5)研究钢铁防护方法的现实意义是 (写一条)。
14.粉笔的主要成分为石灰石(含 CaCO3)和石膏(CaSO4)。如图 1 所示煅烧 32g 粉笔末使 CaCO3完全反应,玻璃
管内固体质量随时间关系如图 2 所示。回答下列问题(8 分):
已知:CaSO4和杂质受热不分解,也不与其他物质发生反应。
(1)反应时,图 1 烧杯中的现象是 。
(2)反应结束,将煅烧后的粉末倒入足量水中,如图 3,用手触摸烧杯外壁,感觉微热,主要原因是
。
(3)计算该粉笔末中 CaCO3的质量分数(根据化学方程式写出计算过程)。
实验组别 A B C D
温度℃ 50 60 70 80
膜层外观 粗糙 致密、均匀 致密、均匀 粗糙
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