精品解析：山东省烟台蓬莱区（五四制）2024-2025学年六年级下学期期中生物试题

2024-2025学年度第二学期期中学业水平考试 初一生物试题 本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考试时间为60分钟。请你将Ⅰ卷和Ⅱ卷答案答在答题卡上，考试结束后，只交答题卡。 Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. 唐代李白的《折杨柳》提到：“垂杨拂绿水，摇艳东风年”。春天气温升高，使小河里的水逐渐变绿的植物主要是（ ） A. 藻类植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 蕨类植物 2. 《本草纲目》云：“陟厘有水中石上生者，蒙茸如发；有水污无石而自生者，缠牵如丝绵之状，俗名水绵。”下图为水绵结构示意图，据图分析以下叙述错误的是（ ） A. ①是水绵的细胞壁 B. ③是水绵的液泡 C. ④是水绵的细胞核 D. 水绵是单细胞生物 3. 中国是裸子植物的故乡，以下属于裸子植物的是（　　） ①紫菜 ②贯众 ③银杏 ④竹子 ⑤金钱松 ⑥梅花 ⑦兰花 ⑧银杉 ⑨菊花 A. ①②③ B. ④⑥⑦ C. ③⑤⑧ D. ⑦⑧⑨ 4. “黄山秋晚泛菊香，梦海紫杉生宝光。剔透晶莹红似火，相思粒粒寄衷肠。”这首诗写的是被称为“相思树”的红豆杉。下列关于红豆杉的描述，不正确的选项是（ ） A. 因其果实外红里艳、莹红似火而得名 B. 属于雌雄异株的裸子植物，用种子繁殖 C. 是恐龙时代的古老树种，享有植物王国里的“天然活化石”之誉 D. 世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，已列为一级重点保护植物 5. 如图是小蓬同学课上用显微镜观察到的水绵（染色前和染色后），下列相关叙述不正确的是（　　） A. 要用解剖针挑取少许水绵制成临时装片 B. 使用的染色剂是碘液 C. 染色后着色较深的颗粒实际就是水绵的细胞核 D. 可设计对照实验，验证水绵在光下能制造淀粉 6. 关于生物与人类关系的说法，不正确的是（　　） A. 水蛭吸附在人的皮肤，吸食血液，对人体毫无益处，应消灭它 B. 蛔虫寄生在人的小肠中获取营养物质，对人体有危害 C. 福寿螺危害农业，引发疾病，是危害巨大的外来入侵物种 D. 钉螺是血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关 7. 小李同学去参观地质博物馆，看到了如图所示的三叶虫化石标本：躯体背面覆有坚硬的外骨骼，身体分为头、胸、尾三部分，下列和三叶虫所属动物类群不同的一组是（　　） A. 蜜蜂、蝴蝶 B. 虾、蜈蚣 C. 蜗牛、蚯蚓 D. 蜘蛛、螃蟹 某兴趣小组对下图中的动物进行了研究学习，阅读材料完成下列小题： 8. 下列生物组中，身体均分节的是（　　） A. ②③ B. ③④ C. ④⑤ D. ⑤⑥ 9. 下列动物与所属类群匹配正确的是（　　） A. ①——线虫动物 B. ②——刺胞动物 C. ④——节肢动物 D. ⑥——环节动物 10. ①是研究组织再生的模式生物，再生实验过程如下图。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 涡虫的身体可以分出前后、左右和背腹 B. 涡虫前端具有两个黑色眼点，可以感光 C. 涡虫切割后，可再生出口、肠、肛门等结构 D. 涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同 11. 下列属于③与④共同特征的是（　　） A. 身体分节 B. 体表具有外骨骼 C. 体内有脊柱 D. 以足作为运动器官 12. 立春角蟾和招龙棱蜥是我国科学家2024年发现的两栖动物和爬行动物新物种，二者共有的特征是（　　） A. 体表都有鳞或甲 B. 生殖和发育都摆脱了对水的依赖 C. 体温都是恒定的 D. 生殖方式都是卵生 13. 下图是桃花水母，因形似桃花且与桃花开谢同步而得名。桃花水母是一种对环境质量要求极为苛刻的濒危水生物种，水质好则繁衍生息，水质差则销声匿迹，堪称水环境的“晴雨表”。下列关于桃花水母的说法正确的是：（ ） A. 属于软体动物 B. 用触手捕食 C. 水陆两栖生活 D. 运动准确迅速 14. 如图圆圈重合部分表示黄莺与其他动物之间的共同特征。下列选项叙述正确的是（　　） A. ①可表示体表被毛 B. ②可表示体温恒定 C. ③可表示完全用肺呼吸 D. ④可表示卵生 15. 水至清则无鱼一出处《汉书》。水要是太清了，鱼就没有办法生存，要求别人太严格了，就没有朋友。现在有时用来表示对人或物不可要求太高。体现了鱼类与人类生活关系的哪一方面（ ） A. 提供丰富蛋白 B. 融入人类文化 C. 我国重要的养殖业 D. 我国重要的捕捞业 16. “波浅戏鱼多，多鱼戏浅波。”（节选张孝祥《菩萨蛮》）。鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。下列四种动物中，属于鱼类的是（　　） A. 鲸鱼 B. 娃娃鱼 C. 泥鳅 D. 鳄鱼 17. 下图是世界首条机械仿生鲨鱼。如果你参与设计，可以不考虑以下哪个问题（ ） A. 水中呼吸问题 B. 抗压材料问题 C. 动力来源问题 D. 控制平衡问题 18. “寒号鸟”学名为复齿鼯鼠。它全身被毛，体温恒定，用肺呼吸，前后肢间生有飞膜，可以借此滑翔，每年繁殖1次，每胎产1～3仔。判定“寒号鸟”不属于鸟类的依据是（　　） A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 肢间生有飞膜 D. 每胎产1～3仔 19. 下图是某同学收集的关于蓝鲸的资料，根据资料分析正确的是（　　） A. 蓝鲸生活在水中，可推测它用鳃呼吸 B. 蓝鲸生活在水中，可推测它属于鱼类 C. 蓝鲸是胎生，可推测它的后代存活率高 D. 蓝鲸生活在5—20℃水温环境中，可推测它属于变温动物 20. 大鲵，俗称娃娃鱼或孩儿鱼，历史可谓久远。从战国宋玉的“夫尺泽之鲵，岂能与之量江海之大哉”到唐代李白的“誓欲斩鲸鲵，澄清洛阳水”，再到明代李时珍的《本草纲目》中有：“鳞目、四部、大鲵……以痴疾”。下列有关大鲵的描述，正确的是（ ） A. 大鲵终身生活在水里，用鳃呼吸 B. 大鲵皮肤裸露且湿润，辅助呼吸 C. 大鲵的生殖过程不受水的限制 D. 大鲵与鳄鱼同属于爬行动物 21. 西北工业大学设计研发的仿生扑翼飞行器——“小隼”，它采用了全新发明的驱动机，它既能在扑动翅膀的同时联动翅膀折叠，又能在机动飞行时单独收折一侧的翅膀。“小隼”的驱动机的作用类似于鸟的（　　） A. 胸肌 B. 喙 C. 心脏 D. 龙骨 22. 化石证据显示，200万年前大熊猫的食性从杂食进化成几乎以竹子为食。相比其他动物的食物，竹子坚硬难以咀嚼和消化，供能更少。科学家研究大熊猫时发现：①下颌结构及咀嚼肌发达②肠道远短于其他植食性动物③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似④日均移动距离小于500米⑤与其他动物相比，睡眠时间更长，以上支持大熊猫适于以竹子为食的事实是（　　） A. ①②③ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 23. 如图为水豚牙齿模式图，据此推测其摄取的食物主要是（　　） A. 水中鱼类 B. 树栖昆虫 C. 水边草本植物 D. 坚硬的果实和种子 24. 图为玉米种子和菜豆种子结构图，据图分析，相关说法正确的是（　　） A. 甲图中的①②③④和乙图中的④①②③结构是一一对应的，名称一样 B. ⑤能发育成新的植物体幼体 C. ②④里都储存着营养物质 D. 这两种植物子叶数量、叶脉、根系、层次结构都有区别 Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题包括6个小题，共50分） 25. 春暖花开，星期天，小蓬来到湿地公园游玩，游玩中，他有了很多发现，请回答： （1）小蓬在公园的小河边洗手时，发现水中有一些绿色的丝状生物，小明认为它们属于藻类，其判断依据是_______；它们早晨沉在水底、中午浮上水面，周围有很多气泡，气泡是它们产生的______（气体）。 （2）小蓬在树下的潮湿处发现了许多矮小的植物B，他想探究B植株矮小的原因，于是他回家后，设计并实施了如下实验： 实验操作：甲组将整株B浸没在滴加红墨水的水中，乙组只将“根”浸入滴加红墨水的水中，2小时候后观察（如图）。 实验现象：甲组植株全株变红，乙组植株只有“根部”变红。 得出结论：_______。 （3）小蓬将B放置在显微镜下观察发现：植物B的叶片仅有______层细胞，二氧化硫等有毒气体可从叶片的背腹两面侵入细胞，故可做监测_______的指示植物。 （4）小蓬还在一些松树的枝叶间采摘到了一些松果，里面有种子，外面是_____保护，他也发现松树比B类植物高大的多，主要是因为_______。 26. 小蓬同学在认真研究银杏、肾蕨、杏树的基础上，借助资料和老师的指导，制作了银杏、肾蕨、杏的“果实”图。请分析回答： （1）银杏的“果实”俗称白果，其中可以食用的部分是白果仁，具有保健作用。从图中可以判断“银杏果”并非真正的果实，其种子外面没有_______包被；可以食用的白果仁中具有可发育成新个体的结构_______。 （2）杏的“果实”由_______两部分构成，是真正的果实。因此，杏和桃、苹果一样属于被子植物，其果实不仅能保护种子成熟，而且还能帮助种子________。 （3）肾蕨的“果实”其实是_______，它里面含有许多可以萌发形成新个体的孢子。与种子相比较，孢子在繁殖方面的不足是：只由一个________构成，外面缺少保护结构，里面缺少丰富的营养，只有在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快失去________。 （4）小蓬又继续探究了玉米种子的结构，他要观察玉米种子的纵剖面，需要将刀片沿着下图中_____（填字母）线剖开的。 27. 夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较，完成相关问题： （1）观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由多个_______的体节构成，靠_______辅助运动，各部分器官分化不明显。 （2）蚯蚓体壁密布毛细血管，需要保持体表湿润以保障与外界的气体交换，因此生活在_______的环境中。 （3）相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫也有多个体节，但不同体节形态结构差异较大，且分别组合成了不同的部分，其中_______部有专门的感觉器官—______，可以比蚯蚓更有效的发现敌害。 （4）蝗虫_______部有三对分节的_______，善于跳跃，有两对翅，适于飞行，这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境。蝗虫体表包被着______，能有效防止体内水分蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。 （5）由以上分析可知：蝗虫比蚯蚓适应环境的能力______。 28. 《山海经》中曾记载过一种奇特的动物——飞鱼，“鱼身而鸟翼，可群飞海上”。飞鱼主要分布在热带和亚热带的海洋区域，在空中滑翔40多秒，最远距离可达400多米。图1是飞鱼的外形示意图。 （1）据图1分析，能让飞鱼在空中滑翔的“翅膀”其实是延伸的_______，飞鱼没有鸟类突出的【③】_______，不能像鸟类那样通过扇动翅膀产生升力，而是依靠跃出水面时______鳍的推动力进行滑翔。 （2）据图2和图3可知，飞鱼和家鸽都属于_______动物。飞鱼用鳃呼吸，不能像鸟类一样用_______辅助肺进行_______呼吸，这也是它们不能长距离飞行的原因之一，鸟类一次呼吸过程进行_______次气体交换，气体交换的效率非常高。 （3）飞鱼经常受到鲨鱼、金枪鱼等凶猛鱼类的追捕，从生物与环境关系的角度分析，“飞行”能让它们更好地_______环境，提高生存几率。 （4）比较鱼类和鸟类的体温及生殖，异同点是：_______。 29. 每种动物的生活环境不一样，呼吸器官也因此各不相同，但都能适应各自独特的生存条件。请你结合所学生物学知识，回答以下问题。 （1）图一中的缢蛏是_______动物，用_______呼吸。 （2）图二中甲、乙装置分别将蝗虫的头部和胸腹部插入水中，过一段时间后，乙装置内蝗虫会因为不能呼吸死去，这是因为蝗虫与外界气体交换的门户位于_______部。 （3）图三中【 】_______离开水后会粘连在一起，与空气的接触面积_______，从而导致鱼缺氧死亡。小蓬同学向盛有清水和几条小鱼的大烧杯中加入几滴溴麝香草酚蓝（BTB）水溶液，观察一段时间后，水溶液颜色变化是_______。 （4）图四中A和B分别为两栖动物、爬行动物肺的结构示意图，其中B表示_______的肺，它的肺更发达，参与气体交换的肺泡数目更多。两栖动物需要依靠_______辅助呼吸，该结构裸露且能分泌黏液，密布_______可以进行气体交换。 （5）图五是同学们模拟鸟类的呼吸系统制作的简易模型，吸管模拟气管，大气球模拟肺，小气球模拟气囊，红蓝细线模拟血管。该装置中模拟毛细血管的细线只缠绕了大气球，小气球外没有，你知道其中的道理吗？_______。 30. 废旧电池中含有多种重金属物质，但生活中有人对废旧电池随意丢弃。某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，查阅资料，开展了以下研究活动。 资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。 资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。 设计实验方案及数据统计（A〜E共5组数据）如下表： A B C D E 加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 加废电池的数量和型号 不加 1节5号 1节7号 1节5号 1节5号 加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 30克 放同样小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 1条 小鱼存活的时间 10天 3天 5天 6天 8天 结合自己的所学，完成下列问题： （1）满江红靠_______生殖，体内_______（“有”或“无”）输导组织，和人类关系密切，还可用作绿肥、饲料。 （2）若某成员选择了A与B进行对照实验，那他想要探究的问题是_______。为探究同一问题还可以选择_____两组进行对照。 （3）B、E两组的实验变量是_______。 （4）该实验设计中明显的不足之处是_______。 （5）此实验给我们的启示是：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期中学业水平考试 初一生物试题 本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考试时间为60分钟。请你将Ⅰ卷和Ⅱ卷答案答在答题卡上，考试结束后，只交答题卡。 Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. 唐代李白的《折杨柳》提到：“垂杨拂绿水，摇艳东风年”。春天气温升高，使小河里的水逐渐变绿的植物主要是（ ） A. 藻类植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 蕨类植物 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物类群有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．藻类植物是一类比较原始、古老的低等植物。藻类植物的结构简单，没有根、茎、叶的分化，多为单细胞个体。藻类植物含叶绿素等光合色素，能进行光合作用，大多生活在水中。春天气温升高，水中藻类植物繁殖速度加快，使小河里的水逐渐变绿，故A正确。 B．裸子植物属于种子植物中比较低等的类群，裸子植物根、茎、叶发达，且具有发达的输导组织，能产生种子，种子裸露，外面没有果皮包被，大多陆生，且多为高大的乔木，故B错误。 C．苔藓植物是一种小型的绿色植物，结构简单，仅包含茎和叶两部分，有时只有扁平的叶状体，没有真正的根，没有输导组织，喜欢阴暗潮湿的环境，一般生长在裸露的石壁上，或潮湿的森林和沼泽地，故C错误。 D．蕨类植物多数生活在阴暗潮湿的陆地，是孢子植物中高等的类群，有根、茎、叶的分化，有了简单的输导组织。相比苔藓植物，蕨类植物一般比较高大，故D错误。 故选A。 2. 《本草纲目》云：“陟厘有水中石上生者，蒙茸如发；有水污无石而自生者，缠牵如丝绵之状，俗名水绵。”下图为水绵结构示意图，据图分析以下叙述错误的是（ ） A. ①是水绵的细胞壁 B. ③是水绵的液泡 C. ④是水绵的细胞核 D. 水绵是单细胞生物 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①细胞壁，②细胞膜，③液泡，④细胞核，⑤叶绿体，⑥细胞质。 【详解】结合分析和题图可知，①是水绵的细胞壁，③是水绵的液泡，④是水绵的细胞核；而水绵属于多细胞藻类，故ABC正确，D错误。 故选D。 3. 中国是裸子植物的故乡，以下属于裸子植物的是（　　） ①紫菜 ②贯众 ③银杏 ④竹子 ⑤金钱松 ⑥梅花 ⑦兰花 ⑧银杉 ⑨菊花 A. ①②③ B. ④⑥⑦ C. ③⑤⑧ D. ⑦⑧⑨ 【答案】C 【解析】 【分析】植物分为孢子植物和种子植物，藻类、苔藓、蕨类是孢子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着。 【详解】①紫菜属于藻类植物；②贯众属于蕨类植物；③银杏属于裸子植物；④竹子属于被子植物；⑤金钱松属于裸子植物；⑥梅花属于被子植物；⑦兰花属于被子植物；⑧银杉属于裸子植物；⑨菊花属于被子植物，故ABD错误，C正确。 故选C。 4. “黄山秋晚泛菊香，梦海紫杉生宝光。剔透晶莹红似火，相思粒粒寄衷肠。”这首诗写的是被称为“相思树”的红豆杉。下列关于红豆杉的描述，不正确的选项是（ ） A. 因其果实外红里艳、莹红似火而得名 B. 属于雌雄异株的裸子植物，用种子繁殖 C. 是恐龙时代的古老树种，享有植物王国里的“天然活化石”之誉 D. 世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，已列为一级重点保护植物 【答案】A 【解析】 【分析】红豆杉有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种，红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看，红豆杉属于裸子植物，因红豆杉的种子外的假皮不是果皮，种子裸露。 【详解】A．红豆杉的种子外的假皮不是果皮，种子裸露，不形成果实，错误。 B．红豆杉用种子繁殖，种子裸露、是雌雄异株的裸子植物，正确。 C．红豆杉享有植物王国里的“天然活化石”和世界上最长寿树种美称，正确。 D．红豆杉是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，已列为一级重点保护植物，正确。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物。 5. 如图是小蓬同学课上用显微镜观察到的水绵（染色前和染色后），下列相关叙述不正确的是（　　） A. 要用解剖针挑取少许水绵制成临时装片 B. 使用的染色剂是碘液 C. 染色后着色较深的颗粒实际就是水绵的细胞核 D. 可设计对照实验，验证水绵在光下能制造淀粉 【答案】C 【解析】 【分析】（1）水绵生活在水中，是一种没有分枝的多细胞藻类，由许多结构相同的筒状细胞连接而成的，每个细胞中有绿色带状螺旋排列的叶绿体，全身都能进行光合作用，进行自养生活。 （2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】A．水绵是多细胞丝状绿藻，观察时需用解剖针挑取少许水绵制成临时装片，A正确。 B．在观察水绵细胞结构时，常用碘液进行染色，以便更清晰地观察细胞结构，B正确。 C．水绵细胞中，染色后着色较深的颗粒通常是淀粉粒，而非细胞核。水绵通过光合作用制造淀粉并储存起来，碘液遇淀粉变蓝，所以看到的深色颗粒多为淀粉粒，C错误。 D．可按照“绿叶在光下制造有机物”的实验思路，设计对照实验，如将水绵部分遮光处理，然后通过滴加碘液检测，验证水绵在光下能否制造淀粉，D正确。 故选C。 6. 关于生物与人类关系的说法，不正确的是（　　） A. 水蛭吸附在人的皮肤，吸食血液，对人体毫无益处，应消灭它 B. 蛔虫寄生在人的小肠中获取营养物质，对人体有危害 C. 福寿螺危害农业，引发疾病，是危害巨大的外来入侵物种 D. 钉螺是血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关 【答案】A 【解析】 【分析】水蛭的唾液中含水蛭素是一种多肽，由多种氨基酸组成。水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用，并能减少死亡率。因此，从蛭的唾液中提取的水蛭素，可生产抗血栓的药物。 【详解】A．水蛭会吸附在人的皮肤上吸食血液，给人带来不适甚至伤害，但在医学领域，水蛭具有重要价值。水蛭的唾液中的水蛭素可用于生产抗血栓药物，对治疗某些心血管疾病有积极作用。所以不能简单地说水蛭对人体毫无益处并应消灭它，A符合题意。 B．蛔虫是一种常见的肠道寄生虫，它寄生在人的小肠中，会夺取人体肠道内的营养物质，导致人体营养不良。同时，蛔虫还可能引起腹痛、消化不良、食欲不振等症状，严重时甚至会引发肠梗阻等并发症，对人体健康有明显的危害，B不符合题意。 C．福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，作为外来物种引入我国后，由于缺乏天敌，繁殖能力极强，会大量啃食水稻等农作物的茎叶，对农业生产造成严重危害。此外，福寿螺还是广州管圆线虫的中间宿主，人食用未煮熟的福寿螺后，可能会感染广州管圆线虫病，引发头痛、发热、颈部僵硬等症状，严重危害人体健康，是危害巨大的外来入侵物种，C不符合题意。 D．血吸虫病是一种严重危害人类健康的寄生虫病，钉螺是日本血吸虫的唯一中间宿主。血吸虫的毛蚴在水中遇到钉螺后，会钻入钉螺体内进行无性繁殖，产生大量尾蚴。尾蚴从钉螺体内逸出后，会漂浮在水面上，当人接触含有尾蚴的水时，尾蚴就会钻入人体皮肤，从而使人感染血吸虫病。所以钉螺与血吸虫病的传播密切相关，D不符合题意。 故选A。 7. 小李同学去参观地质博物馆，看到了如图所示的三叶虫化石标本：躯体背面覆有坚硬的外骨骼，身体分为头、胸、尾三部分，下列和三叶虫所属动物类群不同的一组是（　　） A. 蜜蜂、蝴蝶 B. 虾、蜈蚣 C. 蜗牛、蚯蚓 D. 蜘蛛、螃蟹 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫，无脊椎动物中唯一会飞的动物。其主要特征：身体分头、胸、腹 三部分；有一对触角（触觉和嗅觉）；胸部生着3对足（善于跳跃）和2对翅 （适于飞行）。呼吸器官：气管（长在腹部）。 三叶虫属于节肢动物门昆虫纲。 【详解】A．蜜蜂、蝴蝶的身体分头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，属于节肢动物中的昆虫类，A不符合题意。 BD．虾、蜈蚣、蜘蛛和螃蟹的身体分部，体表有外骨骼，属于节肢动物，BD不符合题意。 C．蜗牛，身体柔软，体表有外骨骼，属于软体动物；蚯蚓，身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物，C符合题意。 故选C。 某兴趣小组对下图中的动物进行了研究学习，阅读材料完成下列小题： 8. 下列生物组中，身体均分节的是（　　） A. ②③ B. ③④ C. ④⑤ D. ⑤⑥ 9. 下列动物与所属类群匹配正确的是（　　） A. ①——线虫动物 B. ②——刺胞动物 C. ④——节肢动物 D. ⑥——环节动物 10. ①是研究组织再生的模式生物，再生实验过程如下图。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 涡虫的身体可以分出前后、左右和背腹 B. 涡虫前端具有两个黑色眼点，可以感光 C. 涡虫切割后，可再生出口、肠、肛门等结构 D. 涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同 11. 下列属于③与④共同特征的是（　　） A. 身体分节 B. 体表具有外骨骼 C. 体内有脊柱 D. 以足作为运动器官 【答案】8. D 9. B 10. C 11. D 【解析】 【分析】图可知，①涡虫属于扁形动物，②水螅属于腔肠动物，③蚂蚁属于节肢动物，④蜗牛属于软体动物，⑤蚯蚓属于环节动物，⑥蜜蜂属于节肢动物。 【8题详解】 A．②水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 ，其身体不分节；③蚂蚁属于节肢动物，身体和附肢都分节，A不符合题意。 B．③蚂蚁身体和附肢分节；④蜗牛属于软体动物，身体柔软，体表有贝壳，身体不分节，B不符合题意。 C．④蜗牛身体不分节；⑤蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节构成，C不符合题意。 D．⑤蚯蚓身体分节；⑥蜜蜂属于节肢动物，身体和附肢分节，二者身体均分节，D符合题意。 故选D。 【9题详解】 A．涡虫属于扁形动物。扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。而线虫动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，A不符合题意。 B．水螅属于刺胞动物（腔肠动物）。刺胞动物的主要特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，水螅符合这些特征，B符合题意。 C．蜗牛属于软体动物。软体动物身体柔软，大多具有贝壳，运动器官是足。节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，C不符合题意。 D．蜜蜂属于节肢动物。节肢动物的特征是体表有外骨骼，身体和附肢都分节。环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成，D不符合题意。 故选B。 【10题详解】 A．涡虫属于扁形动物，扁形动物身体呈两侧对称，这种对称方式使得涡虫的身体可以明显分出前后、左右和背腹，A正确。 B．涡虫前端的两个黑色眼点能够感受光线的强弱等，起到感光的作用，B正确。 C．涡虫有口无肛门，所以切割后不会再生出肛门结构，C错误。 D．从涡虫的再生实验可以观察到，切割后的不同部位生长发育速度存在差异，D正确。 故选C。 【11题详解】 ③蚂蚁属于节肢动物，节肢动物的特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 ④蜗牛属于软体动物，软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 A．身体分节是节肢动物的特征，蜗牛身体不分节，A不符合题意。 B．③蚂蚁体表都具有外骨骼，④蜗牛体表有贝壳，没有外骨骼，B不符合题意。 C．体内有脊柱是脊椎动物的特征，蚂蚁和蜗牛都不是脊椎动物，C不符合题意。 D．③蚂蚁和④蜗牛都以足作为运动器官，蚂蚁用分节的足爬行，蜗牛用腹足运动，D符合题意。 故选D。 12. 立春角蟾和招龙棱蜥是我国科学家2024年发现的两栖动物和爬行动物新物种，二者共有的特征是（　　） A. 体表都有鳞或甲 B. 生殖和发育都摆脱了对水的依赖 C. 体温都是恒定的 D. 生殖方式都是卵生 【答案】D 【解析】 【分析】体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类。 【详解】A．两栖动物的皮肤裸露且湿润，通常没有鳞或甲覆盖，它们的皮肤具有辅助呼吸的功能，需要保持湿润以便进行气体交换；爬行动物的体表覆盖着角质的鳞片或甲，这些鳞片或甲可以防止体内水分的散失，适应陆地干燥的环境，A错误。 B．两栖动物的生殖和发育过程离不开水，它们的受精作用一般在水中进行，幼体（如蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育后才能适应陆地生活；爬行动物的生殖和发育已经摆脱了对水的依赖，它们的卵具有坚韧的卵壳，卵内含有丰富的营养物质和水分，能够在陆地上孵化，幼体出生后就能适应陆地环境，B错误。 C．两栖动物和爬行动物都是变温动物，体温不恒定，C错误。 D．两栖动物一般通过产卵的方式进行繁殖，雌性将卵产在水中，雄性在卵上排精，完成体外受精；爬行动物也是卵生动物，雌性会在陆地上选择合适的地方产卵，卵在适宜的环境条件下孵化出幼体，D正确。 故选D。 13. 下图是桃花水母，因形似桃花且与桃花开谢同步而得名。桃花水母是一种对环境质量要求极为苛刻的濒危水生物种，水质好则繁衍生息，水质差则销声匿迹，堪称水环境的“晴雨表”。下列关于桃花水母的说法正确的是：（ ） A. 属于软体动物 B. 用触手捕食 C. 水陆两栖生活 D. 运动准确迅速 【答案】B 【解析】 【分析】刺胞动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 【详解】A．桃花水母实际上是一种刺胞动物，而不是软体动物，A错误。 B．刺胞动物的触手上有大量的刺细胞，这些刺细胞可以释放出强大的毒液来麻痹或杀死猎物，然后桃花水母通过口将猎物吞入消化腔进行消化，B正确。 C．桃花水母是一种水生生物，它不能在水陆两栖生活。它完全依赖水生环境来生存和繁衍，C错误。 D．刺胞动物的运动能力相对较弱，它们主要依赖水流来进行微弱的运动，D错误。 故选B。 14. 如图圆圈重合部分表示黄莺与其他动物之间的共同特征。下列选项叙述正确的是（　　） A. ①可表示体表被毛 B. ②可表示体温恒定 C. ③可表示完全用肺呼吸 D. ④可表示卵生 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①表示家兔和黄莺的共同特征；②是家兔、黄莺、牛蛙的共同特征；③是家兔和牛蛙的共同特征；④是黄莺和牛蛙的共同特征。 【详解】A．家兔体表被毛，黄莺体表被覆羽毛，①是家兔和黄莺的共同特征，不能表示体表被毛，A错误。 B．家兔和黄莺体温恒定，牛蛙属于两栖动物，体温不恒定，②是家兔、黄莺、牛蛙的共同特征，不能表示体温恒定，B错误。 C．家兔完全用肺呼吸，牛蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，③是家兔和牛蛙的共同特征，不能表示完全用肺呼吸，C错误。 D．黄莺和牛蛙都是卵生，④是黄莺和牛蛙的共同特征，可表示卵生，D正确。 故选D。 15. 水至清则无鱼一出处《汉书》。水要是太清了，鱼就没有办法生存，要求别人太严格了，就没有朋友。现在有时用来表示对人或物不可要求太高。体现了鱼类与人类生活关系的哪一方面（ ） A. 提供丰富蛋白 B. 融入人类文化 C. 我国重要的养殖业 D. 我国重要的捕捞业 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类和人类的生活息息相关，可以为人类提供丰富的蛋白质，是水体养殖业重要的组成。 【详解】鱼类是人类的重要蛋白质来源，但是鱼类与人类的生活关系不仅仅是提供丰富的蛋白质，还有其他方面。鱼类与人类生活关系的另一方面是融入人类文化。鱼类文化是人类文化的一部分，鱼类文化的内容十分丰富，从鱼类的形态、结构、生理、生态、分布、价值、地位到鱼类的诗词歌赋、传说故事、名人故事、鱼类文具、鱼类纪念品等；因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 16. “波浅戏鱼多，多鱼戏浅波。”（节选张孝祥《菩萨蛮》）。鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。下列四种动物中，属于鱼类的是（　　） A. 鲸鱼 B. 娃娃鱼 C. 泥鳅 D. 鳄鱼 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，胎生、哺乳，不是鱼类，A不符合题意。 B．娃娃鱼属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，并非鱼类，B不符合题意。 C．泥鳅生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，具备鱼类的主要特征，属于鱼类，C符合题意。 D．鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，不属于鱼类，D不符合题意。 故选C。 17. 下图是世界首条机械仿生鲨鱼。如果你参与设计，可以不考虑以下哪个问题（ ） A. 水中呼吸问题 B. 抗压材料问题 C. 动力来源问题 D. 控制平衡问题 【答案】A 【解析】 【分析】科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。 【详解】A．仿生鲨鱼作为机械装置，并不具备生物特性，因此无需考虑呼吸问题。这一点与真实的鲨鱼截然不同，真实鲨鱼需要通过鳃来呼吸水中的氧气‌。在设计仿生鲨鱼时，我们关注的是其机械性能、运动控制、材料选择以及能源供应等方面，而不是生物学的呼吸功能，A符合题意。 BCD．抗压材料问题、动力来源问题以及控制平衡问题都是设计仿生鲨鱼时必须考虑的关键因素。抗压材料能确保仿生鲨鱼在深海等高压环境中正常工作；动力来源则决定了其游动速度和续航能力；而控制平衡则关乎其在水中的稳定性和灵活性，这些都是实现仿生鲨鱼功能所必需的‌，BCD不符合题意。 故选A。 18. “寒号鸟”学名为复齿鼯鼠。它全身被毛，体温恒定，用肺呼吸，前后肢间生有飞膜，可以借此滑翔，每年繁殖1次，每胎产1～3仔。判定“寒号鸟”不属于鸟类的依据是（　　） A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 肢间生有飞膜 D. 每胎产1～3仔 【答案】D 【解析】 【分析】“寒号鸟”学名为复齿鼯鼠，它虽然全身被毛、体温恒定、用肺呼吸，并且前后肢间生有飞膜可以滑翔，但这些特征并不能完全决定其不属于鸟类。关键在于其繁殖方式，即每胎产1～3仔，这是胎生的特征，明显区别于鸟类通常的卵生方式‌。 【详解】AB．体温恒定和用肺呼吸是鸟类和哺乳动物的共同特征，并不能作为区分两者的依据，AB不符合题意。 C．肢间生有飞膜虽然是一些哺乳动物（如鼯鼠）的特征，但并不是鸟类特有的特征，也不能作为判定“寒号鸟”不属于鸟类的依据，C不符合题意。 D．每胎产1～3仔这一胎生特征，是哺乳动物所独有的，也是判定“寒号鸟”不属于鸟类的关键依据‌，D符合题意。 故选D。 19. 下图是某同学收集的关于蓝鲸的资料，根据资料分析正确的是（　　） A. 蓝鲸生活在水中，可推测它用鳃呼吸 B. 蓝鲸生活在水中，可推测它属于鱼类 C. 蓝鲸是胎生，可推测它的后代存活率高 D. 蓝鲸生活在5—20℃水温环境中，可推测它属于变温动物 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；牙齿分化；体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳、胎生。 【详解】A．蓝鲸虽然生活在水中，但它是哺乳动物，用肺呼吸，而不是用鳃，A不符合题意。 B．蓝鲸虽然生活在水中，但根据它的胎生特征，我们可以确定它属于哺乳动物，而不是鱼类，B不符合题意。 C．蓝鲸是胎生动物，这意味着它的幼崽在母体内发育到一定程度后才出生。这种生殖方式通常比卵生方式更能保证后代的存活率，因为幼崽在母体内得到了更好的保护和营养，C符合题意。 D．蓝鲸生活在5−20℃的水温环境中，但这并不能推测出它是变温动物。变温动物（如爬行动物和两栖动物）的体温会随着环境温度的变化而变化，而哺乳动物（包括蓝鲸）是恒温动物，它们的体温能够保持在一个相对稳定的范围内，不受环境温度的显著影响，D不符合题意。 故选C。 20. 大鲵，俗称娃娃鱼或孩儿鱼，历史可谓久远。从战国宋玉的“夫尺泽之鲵，岂能与之量江海之大哉”到唐代李白的“誓欲斩鲸鲵，澄清洛阳水”，再到明代李时珍的《本草纲目》中有：“鳞目、四部、大鲵……以痴疾”。下列有关大鲵的描述，正确的是（ ） A. 大鲵终身生活在水里，用鳃呼吸 B. 大鲵皮肤裸露且湿润，辅助呼吸 C. 大鲵的生殖过程不受水的限制 D. 大鲵与鳄鱼同属于爬行动物 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】AB．大鲵属于两栖动物，它在幼体阶段有鳃，但成体主要通过皮肤和肺进行呼吸。它的皮肤裸露且湿润，可以辅助呼吸，故A错误，B正确。 C．大鲵属于两栖动物，体外受精，其生殖过程离不开水，故C错误。 D．大鲵属于两栖动物，鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖有角质的细鳞，卵具有坚硬的卵壳，体内受精，用肺呼吸，其生殖和发育彻底摆脱了水的限制，属于真正的陆生脊椎动物，故D错误。 故选B。 21. 西北工业大学设计研发的仿生扑翼飞行器——“小隼”，它采用了全新发明的驱动机，它既能在扑动翅膀的同时联动翅膀折叠，又能在机动飞行时单独收折一侧的翅膀。“小隼”的驱动机的作用类似于鸟的（　　） A. 胸肌 B. 喙 C. 心脏 D. 龙骨 【答案】A 【解析】 【分析】图中①类似于翼，②为支架，③类似于鸟的尾翼。 【详解】 A．鸟类的胸肌非常发达，这是它们能够飞行的重要动力来源。胸肌的收缩和舒张带动翅膀的上下扑动，从而产生升力和前进的动力。这与“小隼”的驱动机在扑动翅膀方面的作用相似，都是提供飞行所需的动力，A符合题意。 B．喙是鸟类用来啄食的器官，与飞行动力无关，B不符合题意。 C．心脏是鸟类的循环系统核心，负责泵送血液，为全身提供氧气和营养物质。虽然心脏对飞行很重要，但它并不直接参与翅膀的扑动或折叠，C不符合题意。 D．鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作，D不符合题意。 故选A。 22. 化石证据显示，200万年前大熊猫的食性从杂食进化成几乎以竹子为食。相比其他动物的食物，竹子坚硬难以咀嚼和消化，供能更少。科学家研究大熊猫时发现：①下颌结构及咀嚼肌发达②肠道远短于其他植食性动物③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似④日均移动距离小于500米⑤与其他动物相比，睡眠时间更长，以上支持大熊猫适于以竹子为食的事实是（　　） A. ①②③ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】生物体结构和功能相适应是一个重要的生物学原理，它描述了生物体的各个部分（如细胞、组织、器官等）在形态、结构和功能上的相互协调，以确保生物体能够高效地完成其生命活动。 【详解】①下颌结构及咀嚼肌发达：这支持了大熊猫能够咀嚼坚硬且难以咀嚼的竹子。因为竹子相比其他食物更为坚硬，所以需要一个强大的咀嚼系统来应对，符合题意。 ②肠道远短于其他植食性动物：这实际上并不支持大熊猫以竹子为食的适应性。因为竹子难以消化，通常需要较长的肠道来充分吸收营养。大熊猫的短肠道可能意味着它们从竹子中吸收的营养较少，不符合题意。 ③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似：这并未支持大熊猫虽然主要吃竹子，但其消化系统仍然保留了一定的杂食特性，能够处理不同类型的食物，不符合题意。 ④日均移动距离小于500米：这支持了大熊猫以竹子为食的适应性。因为竹子在它们的栖息地中相对丰富，所以大熊猫不需要像其他动物那样移动很长的距离来寻找食物，符合题意。 ⑤与其他动物相比，睡眠时间更长：这也支持了大熊猫以竹子为食的适应性。由于竹子提供的能量较少，大熊猫需要更多的休息时间来保存能量，符合题意。 综合以上分析，我们可以看出，①、④和⑤都支持大熊猫以竹子为食的适应性，C符合题意。 故选C。 23. 如图为水豚牙齿模式图，据此推测其摄取的食物主要是（　　） A. 水中鱼类 B. 树栖昆虫 C. 水边草本植物 D. 坚硬的果实和种子 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生、哺乳。 【详解】A．捕食鱼类的动物需要尖锐的犬齿来捕捉和撕裂猎物，A不符合题意。 B．树栖昆虫的捕食者通常需要有尖锐的牙齿或喙来捕捉和咀嚼昆虫，B不符合题意。 C．植食性动物，特别是那些以草本植物为食的动物，通常拥有适合咬断和咀嚼植物的牙齿。水豚的牙齿与此相符，特别是如果它们拥有宽而平的臼齿，这有助于研磨植物纤维，C符合题意。 D．虽然一些植食性动物能够吃坚硬的果实和种子，但它们通常需要有特别坚硬的牙齿或喙来破碎这些食物。水豚的牙齿并不特别适合这种食性，D不符合题意。 故选C。 24. 图为玉米种子和菜豆种子结构图，据图分析，相关说法正确的是（　　） A. 甲图中的①②③④和乙图中的④①②③结构是一一对应的，名称一样 B. ⑤能发育成新的植物体幼体 C. ②④里都储存着营养物质 D. 这两种植物子叶数量、叶脉、根系、层次结构都有区别 【答案】B 【解析】 【分析】图甲中：①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚根；图乙中：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤胚，⑥种皮。 【详解】A．图甲中：①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚根，图乙中：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，名称不一样，A错误。 B．种子的主要结构是⑤胚，它是新植物体的幼体，B正确。 C．图甲中①是胚乳，储存营养物质，图乙中④是子叶，储存营养物质，C错误。 D．玉米的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，根系为须根系；菜豆的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，根系为直根系，二者的层次结构相同，D错误。 故选B。 Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题包括6个小题，共50分） 25. 春暖花开，星期天，小蓬来到湿地公园游玩，游玩中，他有了很多发现，请回答： （1）小蓬在公园的小河边洗手时，发现水中有一些绿色的丝状生物，小明认为它们属于藻类，其判断依据是_______；它们早晨沉在水底、中午浮上水面，周围有很多气泡，气泡是它们产生的______（气体）。 （2）小蓬在树下的潮湿处发现了许多矮小的植物B，他想探究B植株矮小的原因，于是他回家后，设计并实施了如下实验： 实验操作：甲组将整株B浸没在滴加红墨水的水中，乙组只将“根”浸入滴加红墨水的水中，2小时候后观察（如图）。 实验现象：甲组植株全株变红，乙组植株只有“根部”变红。 得出结论：_______。 （3）小蓬将B放置在显微镜下观察发现：植物B的叶片仅有______层细胞，二氧化硫等有毒气体可从叶片的背腹两面侵入细胞，故可做监测_______的指示植物。 （4）小蓬还在一些松树的枝叶间采摘到了一些松果，里面有种子，外面是_____保护，他也发现松树比B类植物高大的多，主要是因为_______。 【答案】（1） ①. 没有根、茎、叶的分化 ②. 氧气 （2）植物B没有输导组织 （3） ①. 一##1 ②. 空气污染程度 （4） ①. 鳞片 ②. 具有发达的输导组织 【解析】 【分析】（1）藻类是一类光合作用的生物，通常生活在水中，具有叶绿素，能够进行光合作用。 （2）植物通过根部吸收水分和营养物质，并通过茎部输送到其他部分。 （3）松果是松树的繁殖器官，外部有鳞片保护种子。 【小问1详解】 小蓬在公园的小河边发现了一些绿色的丝状生物，并认为它们属于藻类。这是因为藻类植物通常没有根、茎、叶的分化，且大多生活在水中。这些绿色丝状生物符合藻类的这些特征。此外，它们早晨沉在水底、中午浮上水面，并产生气泡。这些气泡是它们进行光合作用时释放的氧气。 【小问2详解】 关于小蓬对B植株矮小原因的探究实验，甲组将整株B浸没在滴加红墨水的水中，结果全株变红，说明植物B全身都能吸收水分。乙组只将“根”浸入滴加红墨水的水中，结果只有根部变红，这表明植物B没有输导组织运输水分，导致植株矮小。因此，可以得出结论：植物B没有输导组织。 【小问3详解】 小蓬在显微镜下观察植物B的叶片，发现其叶片仅有一层细胞。这意味着二氧化硫等有毒气体可以从叶片的背腹两面直接侵入细胞，对植物造成伤害。因此，植物B可以作为监测空气污染程度的指示植物。 【小问4详解】 小蓬在一些松树的枝叶间采摘到了松果，里面含有种子，外面被鳞片保护。这与B类植物（如苔藓植物）相比，松树显得高大得多。这主要是因为松树具有发达的输导组织，可以有效地运输水分和无机盐到植物体的各个部分，从而支持其高大的生长。 26. 小蓬同学在认真研究银杏、肾蕨、杏树的基础上，借助资料和老师的指导，制作了银杏、肾蕨、杏的“果实”图。请分析回答： （1）银杏的“果实”俗称白果，其中可以食用的部分是白果仁，具有保健作用。从图中可以判断“银杏果”并非真正的果实，其种子外面没有_______包被；可以食用的白果仁中具有可发育成新个体的结构_______。 （2）杏的“果实”由_______两部分构成，是真正的果实。因此，杏和桃、苹果一样属于被子植物，其果实不仅能保护种子成熟，而且还能帮助种子________。 （3）肾蕨的“果实”其实是_______，它里面含有许多可以萌发形成新个体的孢子。与种子相比较，孢子在繁殖方面的不足是：只由一个________构成，外面缺少保护结构，里面缺少丰富的营养，只有在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快失去________。 （4）小蓬又继续探究了玉米种子的结构，他要观察玉米种子的纵剖面，需要将刀片沿着下图中_____（填字母）线剖开的。 【答案】（1） ①. 果皮 ②. 胚 （2） ①. 果皮和种子 ②. 传播 （3） ①. 孢子囊 ②. 细胞 ③. 生命力 （4）A 【解析】 【分析】杏 的种子外有果皮包被，形成果实，属于被子植物；银杏的种子裸露，无果皮包被，无果实，属于裸子植物；肾蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化，靠孢子繁殖。 【小问1详解】 银杏的“果实”俗称白果，也叫“银杏果”，其实并非真正的果实，因为种子裸露，无果皮包被。在种子结构中发育成新个体的结构是胚，胚是种子的主要结构，是新植物体的幼体。因此，银杏的“果实”俗称白果，其中可以食用的部分是白果仁，具有保健作用。从图中可以判断“银杏果”并非真正的果实，其种子外面没有果皮包被；可以食用的白果仁中具有可发育成新个体的结构—胚。 【小问2详解】 杏属于被子植物，有果实。平常我们吃的“杏”就是果实，由果皮和种子两部分组成。被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于传播，所以杏和桃、苹果一样属于被子植物，其果实不仅能保护种子成熟，而且还能帮助种子传播。 【小问3详解】 肾蕨的“果实”其实是叶子背面会长出褐色的“小斑点”，这些小斑点的实质是孢子囊。蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子。孢子只是一个细胞构成，只有散落在温暖湿润的环境中才能萌发长成新的个体，否则很快失去生命力。而种子，如果遇到过于干燥或寒冷的环境就会休眠，可以待到气候适宜时再萌发，另外种子植物出现了更发达的输导组织，更能适应陆地环境。 【小问4详解】 观察玉米种子的结构时，为了更清晰地看到其内部结构，需要将刀片沿着玉米种子的纵轴（即图中A线）剖开。这样可以直观地观察到玉米种子的胚、胚乳、果皮和种皮等结构。 27. 夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较，完成相关问题： （1）观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由多个_______的体节构成，靠_______辅助运动，各部分器官分化不明显。 （2）蚯蚓体壁密布毛细血管，需要保持体表湿润以保障与外界的气体交换，因此生活在_______的环境中。 （3）相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫也有多个体节，但不同体节形态结构差异较大，且分别组合成了不同的部分，其中_______部有专门的感觉器官—______，可以比蚯蚓更有效的发现敌害。 （4）蝗虫_______部有三对分节的_______，善于跳跃，有两对翅，适于飞行，这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境。蝗虫体表包被着______，能有效防止体内水分蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。 （5）由以上分析可知：蝗虫比蚯蚓适应环境的能力______。 【答案】（1） ①. 彼此相似 ②. 刚毛 （2）潮湿 （3） ①. 头 ②. 触角 （4） ①. 胸 ②. 足 ③. 外骨骼 （5）更强 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，由体节构成，靠刚毛运动，靠湿润的体壁呼吸。蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活。 【小问1详解】 蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节构成，这使它的运动更加灵活。蚯蚓靠肌肉的收缩和舒张产生运动的动力，刚毛则起到辅助运动、固定身体的作用。 【小问2详解】 蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换，空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后进入体壁的毛细血管中，二氧化碳则通过相反的过程排出体外。所以蚯蚓需要生活在潮湿的环境中，以保持体表湿润。 【小问3详解】 蝗虫属于节肢动物中的昆虫，身体分为头、胸、腹三部分。头部是感觉和取食中心，有专门的感觉器官触角，触角具有嗅觉、触觉等功能，能帮助蝗虫感知周围环境，比蚯蚓更有效地发现敌害。 【小问4详解】 蝗虫的胸部是运动中心，生有三对分节的足，后足发达，善于跳跃；还有两对翅，适于飞行，这些运动结构让蝗虫能更有效地逃避敌害和不利环境。蝗虫体表有外骨骼，能保护和支持内部柔软器官，还能防止体内水分蒸发，使其能在相对干燥的陆地环境中生存，生活范围更广。 【小问5详解】 蝗虫具有发达的感觉器官、运动器官和防止水分散失的外骨骼，相比蚯蚓，能更好地适应复杂多变的陆地环境，所以蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更强。 28. 《山海经》中曾记载过一种奇特的动物——飞鱼，“鱼身而鸟翼，可群飞海上”。飞鱼主要分布在热带和亚热带的海洋区域，在空中滑翔40多秒，最远距离可达400多米。图1是飞鱼的外形示意图。 （1）据图1分析，能让飞鱼在空中滑翔的“翅膀”其实是延伸的_______，飞鱼没有鸟类突出的【③】_______，不能像鸟类那样通过扇动翅膀产生升力，而是依靠跃出水面时______鳍的推动力进行滑翔。 （2）据图2和图3可知，飞鱼和家鸽都属于_______动物。飞鱼用鳃呼吸，不能像鸟类一样用_______辅助肺进行_______呼吸，这也是它们不能长距离飞行的原因之一，鸟类一次呼吸过程进行_______次气体交换，气体交换的效率非常高。 （3）飞鱼经常受到鲨鱼、金枪鱼等凶猛鱼类的追捕，从生物与环境关系的角度分析，“飞行”能让它们更好地_______环境，提高生存几率。 （4）比较鱼类和鸟类的体温及生殖，异同点是：_______。 【答案】（1） ①. 胸鳍 ②. 龙骨突 ③. 尾 （2） ①. 脊椎 ②. 气囊 ③. 双重 ④. 两（2） （3）适应 （4）都是卵生（鸟卵表面有坚韧的卵壳）；鱼类是变温动物，鸟类是恒温动物 【解析】 【分析】（1）鱼类动物的主要特征是生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 （3）图2：①鳃、②脊柱；图3：③龙骨突、④脊柱。 【小问1详解】 据图1分析，飞鱼在空中滑翔的“翅膀”其实是延伸的‌胸鳍‌。飞鱼的胸鳍特别发达，像鸟类的翅膀一样，可以在空中滑翔。飞鱼没有鸟类突出的‌③龙骨突‌。龙骨突是鸟类胸骨的一部分，特别发达，上面生有胸肌，能够扇动翅膀产生升力。而飞鱼则没有这样的结构，因此不能像鸟类那样通过扇动翅膀产生升力。飞鱼依靠跃出水面时‌尾‌鳍的推动力进行滑翔。当飞鱼跃出水面时，它们会利用尾鳍的推动力在空中滑翔一段距离。 【小问2详解】 据图2和图3可知，飞鱼和家鸽都有由脊椎骨构成的②、④脊柱，属于脊椎动物。飞鱼用鳃呼吸，不能像鸟类一样用‌气囊‌辅助肺进行‌双重‌呼吸。鸟类有气囊结构，能够储存空气，辅助肺进行双重呼吸，提高呼吸效率。而飞鱼则没有这样的结构，它们只能用鳃进行呼吸。鸟类一次呼吸过程进行‌两‌次气体交换。鸟类的呼吸方式非常高效，一次呼吸过程中可以在肺和气囊之间进行两次气体交换，从而大大提高了气体交换的效率。 【小问3详解】 从生物与环境关系的角度分析，“飞行”能让飞鱼更好地‌适应‌环境，提高生存几率。飞鱼通过飞行可以逃避天敌的追捕，寻找更丰富的食物来源和更适宜的生存环境。 【小问4详解】 比较鱼类和鸟类的体温及生殖，相同点是：它们都是‌卵生‌（鸟卵表面有坚韧的卵壳），不同点是：鱼类是‌变温‌动物，鸟类是‌恒温‌动物。鱼类和鸟类都是通过产卵的方式进行繁殖，但它们的体温调节方式不同。鱼类是变温动物，体温随环境温度的变化而变化；而鸟类是恒温动物，能够保持恒定的体温，不受环境温度的影响。 29. 每种动物的生活环境不一样，呼吸器官也因此各不相同，但都能适应各自独特的生存条件。请你结合所学生物学知识，回答以下问题。 （1）图一中的缢蛏是_______动物，用_______呼吸。 （2）图二中甲、乙装置分别将蝗虫的头部和胸腹部插入水中，过一段时间后，乙装置内蝗虫会因为不能呼吸死去，这是因为蝗虫与外界气体交换的门户位于_______部。 （3）图三中【 】_______离开水后会粘连在一起，与空气的接触面积_______，从而导致鱼缺氧死亡。小蓬同学向盛有清水和几条小鱼的大烧杯中加入几滴溴麝香草酚蓝（BTB）水溶液，观察一段时间后，水溶液颜色变化是_______。 （4）图四中A和B分别为两栖动物、爬行动物肺的结构示意图，其中B表示_______的肺，它的肺更发达，参与气体交换的肺泡数目更多。两栖动物需要依靠_______辅助呼吸，该结构裸露且能分泌黏液，密布_______可以进行气体交换。 （5）图五是同学们模拟鸟类的呼吸系统制作的简易模型，吸管模拟气管，大气球模拟肺，小气球模拟气囊，红蓝细线模拟血管。该装置中模拟毛细血管的细线只缠绕了大气球，小气球外没有，你知道其中的道理吗？_______。 【答案】（1） ①. 软体 ②. 鳃 （2）胸腹 （3） ①. 【③】鳃丝 ②. 变小 ③. 由蓝变黄 （4） ①. 爬行动物 ②. 皮肤 ③. 毛细血管 （5）气囊只是暂时储存空气，不进行气体交换（合理即可） 【解析】 【分析】图一中：①鳃，②出水管，③入水管，④贝壳，⑤外套膜，⑥足。图三中， ①鳃耙，②鳃弓，③鳃丝。 【小问1详解】 缢蛏属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸。缢蛏通过入水管吸入水，水流经身体一些器官后，再通过出水管排出体外，在此过程中，完成食物的摄取并排出未消化的残渣。因此，图一中的缢蛏用①鳃与水进行气体交换，体内的食物残渣随着②出水管的水流排出体外。 【小问2详解】 蝗虫生活在陆地上，在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，气管与气门相通，所以蝗虫的呼吸器官是气管。图二中甲、乙装置分别将蝗虫的头部和胸腹部插入水中，过一段时间后，乙装置内蝗虫死去，这是因为蝗虫体表的气门被水淹没所致，该结构与体内气管相连，是气体出入的门户。 【小问3详解】 鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的毛细血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时，鳃丝则相互粘结在一起，几片鳃丝相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息死亡。因此，图三中③鳃丝离开水后会粘连在一起，与空气的接触面积变小，从而导致鱼缺氧死亡。 鱼生活在水中，用鳃呼吸。当水流经由密布毛细血管的鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。因此，经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害。由于BTB液与二氧化碳反应时，溶液由蓝色变为黄色。因此，向盛有清水和几条小鱼的大烧杯中加入几滴溴麝香草酚蓝（BTB）水溶液，观察一段时间后，水溶液颜色变化是由蓝变黄。 【小问4详解】 爬行动物的肺发达，只依靠肺呼吸能够满足氧气对身体的需求；而两栖动物的肺不发达，要依靠皮肤辅助肺呼吸才能满足氧气对身体的需求。因此，图中B是爬行动物发达的肺，其肺泡数目更多，肺更发达，提高了气体交换的能力；两栖动物的呼吸需要依靠皮肤辅助，其皮肤裸露、湿润且分泌黏液，能够通过密布的毛细血管完成气体交换。 【小问5详解】 鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。肺的肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管，而气囊不是进行气体交换的器官，外面没有毛细血管，因此该装置中模拟毛细血管的细线只缠绕了大气球，小气球外没有，其中的道理是气囊只是暂时储存空气，不进行气体交换。 30. 废旧电池中含有多种重金属物质，但生活中有人对废旧电池随意丢弃。某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，查阅资料，开展了以下研究活动。 资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。 资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。 设计实验方案及数据统计（A〜E共5组数据）如下表： A B C D E 加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 加废电池的数量和型号 不加 1节5号 1节7号 1节5号 1节5号 加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 30克 放同样小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 1条 小鱼存活的时间 10天 3天 5天 6天 8天 结合自己的所学，完成下列问题： （1）满江红靠_______生殖，体内_______（“有”或“无”）输导组织，和人类关系密切，还可用作绿肥、饲料。 （2）若某成员选择了A与B进行对照实验，那他想要探究的问题是_______。为探究同一问题还可以选择_____两组进行对照。 （3）B、E两组的实验变量是_______。 （4）该实验设计中明显的不足之处是_______。 （5）此实验给我们的启示是：_______。 【答案】（1） ①. 孢子 ②. 有 （2） ①. 废电池会污染水质吗##废电池是否会污染水质（合理均可得分） ②. A与C （3）满江红 （4）小鱼数量少，实验有偶然性 （5）废旧电池不能随意乱丢，应分类存放以便集中无害化处理 【解析】 【分析】对照实验就是为了防止其他因素的影响或是确定影响结果的因素就是实验的研究对象，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。 【小问1详解】 满江红是蕨类植物，蕨类植物靠孢子繁殖后代。蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供其生长利用。 【小问2详解】 A组不加废电池，B组加1节5号废电池，其他条件相同，所以探究的问题是废电池是否会污染水质。A与C组同样是一组加废电池（C组加1节7号废电池），一组不加废电池，也可用于探究该问题。 【小问3详解】 B组不加满江红，E组加30克满江红，两组中加无污染河水的体积、加废电池的数量和型号、放小鱼的数目都相同，所以实验变量是满江红。 【小问4详解】 每个实验组只放1条小鱼，数量过少，易因小鱼自身特殊情况（如本身健康问题）影响实验结果，使实验结果不准确，应增加小鱼数量以避免偶然性。 【小问5详解】 从实验可知废旧电池会污染水质，影响小鱼存活时间，所以不能随意丢弃废旧电池，应分类存放以便集中无害化处理；同时，加入满江红后小鱼存活时间延长，说明满江红对污染水质有一定净化作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $